關(guān)于讀書的演講稿集錦15篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書的演講稿，歡迎大家分享。

關(guān)于讀書的演講稿1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！今天我演講的題目是“我讀書”

　　我很開心。在祖國和平的藍(lán)天下，在滿是書香書香的校園里，我們有著比前輩們更好的學(xué)習(xí)條件，可以晝夜不停的旅行學(xué)海，爬蜀山。

　　從小就愛看書；現(xiàn)在，閱讀是我最喜歡的。讀書很棒！這才是我內(nèi)心真正的感受。

　　書籍是人類的靈魂，是人類智慧的結(jié)晶，是人類知識(shí)的寶庫。書有自己的顏榮玉，書有自己的金屋。書讀來貴，握在手里珍貴，打開來虔誠。當(dāng)你走進(jìn)書的世界，沒有人能阻止你走進(jìn)這個(gè)有趣的世界。書就像一艘不平凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到了浩瀚的宇宙和浩瀚的世界；書就像一群神奇的馬，向我們展示了自然的奧秘，生命的真諦！你的思想在書中游走，你的情緒在書中起伏，你可以體驗(yàn)書中的任何喜怒哀樂。這就是這本書的魅力。

　　沒有書我無法成長。書讓我成長的更快。課堂上厚厚的書里充滿了難題和深刻的記憶。我喜歡閱讀，因?yàn)樗�能讓我學(xué)到很多東西；世間的書寫充滿了艱辛和滄桑。我更喜歡閱讀，因?yàn)樗�讓我知道更多�?/p>

　　當(dāng)我坐在教室里，聽著老師的講解，在知識(shí)的海洋中遨游，大腦一天天地充實(shí)。上課的時(shí)候，我喜歡和同學(xué)競爭某個(gè)問題。對(duì)了，成功的喜悅讓我發(fā)笑；錯(cuò)了，失敗給了我經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)很辛苦，但我很開心。因?yàn)樽x書是享受，所以我愛讀書。

　　書籍是希望之地。我想努力去獲得更多的精神食糧。

　　我喜歡閱讀，因?yàn)檎n堂上的書讓我學(xué)習(xí)和思考。課外書讓我理解和思考。我愛看書！好書伴隨我成長！

　　同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書里，一起體驗(yàn)讀書的快樂吧！

　　我的演講結(jié)束了。謝謝大家！

關(guān)于讀書的演講稿2

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫畢，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生。今天，我非常高興和自豪地參加“我學(xué)習(xí)，我快樂”的主題演講比賽。我演講的題目是—— 《我讀書我快樂》

　　在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就可以享受很多樂趣，比如跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。這不僅娛樂了我們的身心，還增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。其實(shí)除了這些，我們生活中還有一個(gè)最大的樂趣，只有用心去感受才能讓人感到快樂，那就是讀書。

　　有一次，晚飯后，我去圖書館看書。我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引住了。手里忍不住津津有味的看了一遍：七八個(gè)兄弟，圍著柱子坐著，聽說要分開了，衣服都撕破了（打個(gè)飯）。這是什么食物？沒聽說過。我搜了一下肚子，絞盡腦汁也沒有想出答案。嘿，回家問問爸爸。我會(huì)放下書，準(zhǔn)備看別的書。突然看到旁邊一個(gè)顧客邊說邊剝糖醋橘子，我就若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我高興地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講一個(gè)謎語，我剛剛在書店的謎語書里學(xué)的。”爸爸笑著說：“別賣關(guān)子了，快說。”我把謎語告訴了父親，父親笑著說：“這個(gè)很簡單。我們幾乎每天都吃。”“沒有，今天沒吃。”爸爸愣了一下，說：“我明明剛才吃飯了，我媽放在盤子里了。”為什么盤子里有橘子？我猜錯(cuò)了嗎？我又把心中的謎語讀了一遍。是的，橘子中間沒有小圓柱。這是什么？“孩子，不要只看字面，還需要深入理解和領(lǐng)會(huì)意思。”終于在父親的提示下，我真的找到了——大蒜之謎的答案。

　　是的，閱讀是一種樂趣。它可以開發(fā)我們的智力，讓我們理解深刻的真理。沒有書的生活就像陽光，沒有書的智慧，就像沒有翅膀的鳥兒。讓我們?cè)跁�的世界里快樂地飛翔！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

關(guān)于讀書的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的戰(zhàn)友們：

　　大家下午好！

　　我是__分站臨時(shí)中隊(duì)班長蔡__。今天我演講的題目是“浸潤書香，點(diǎn)亮人生”。

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí)，讀書能使我心情愉悅；當(dāng)兵7年來，多少個(gè)日夜在面對(duì)對(duì)前路忐忑，迷惘，彷徨的時(shí)候，讀書能平靜我的心，讓我看清前路照亮人生；當(dāng)我心情愉快時(shí)，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。

　　讀書是一種提升自我的藝術(shù)。中國有句古話說“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。”讀書是一種獲取知識(shí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)道理。著名的詩人培根說過，讀詩使人高雅，讀史使人明智。當(dāng)然，我最愛的讀的是小說。玄幻小說引領(lǐng)我來到一個(gè)充滿奇幻色彩魔法玄幻的世界，讓人流年忘返。穿越小說，讓我思緒飛揚(yáng)，回到三國時(shí)代，諸葛亮的多智近妖，關(guān)云長忠義無雙！回到唐宋元明清，用不一樣的思維去思考發(fā)生在古代的人和事物，武俠小說讓我體會(huì)到作為一個(gè)俠客的愛憎分明，俠骨柔情。“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名，李白這一首《俠客行》古風(fēng)，抒發(fā)了他對(duì)俠客的傾慕，對(duì)拯危濟(jì)難、用世立功生活的向往。 邊防男兒更應(yīng)該有拯危救難，用世立功的思想。當(dāng)兵7年，每個(gè)星期堅(jiān)持讀一部小說和雜志，身邊的戰(zhàn)友都知道我喜好讀書，五柳先生說“好讀書，讀好書，每有會(huì)意，便欣然忘食”。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。書是人類智慧的結(jié)晶。讀書不僅決定一個(gè)人的修養(yǎng)境界，還關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。

　　其實(shí)，我們邊防部隊(duì)本身就是一本書，每個(gè)人都在抒寫著對(duì)祖國和人民的奉獻(xiàn)情懷。解讀邊防軍人，他們雖然沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績，但是他們有一身錚錚鐵骨，一腔默默奉獻(xiàn)的柔情。他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠟椴黄椒驳氖聵I(yè)奉獻(xiàn)著青春和熱忱！用對(duì)黨的忠誠奉獻(xiàn)部隊(duì)，用滿腔熱血實(shí)踐了“忠誠于黨，熱愛人民，報(bào)效國家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，做到了讓黨放心，讓人民滿意的忠誠衛(wèi)士。

　　我的心頭總撩繞著一首歌，這首歌一直在激勵(lì)著我在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)前進(jìn)。

　　頭頂邊關(guān)月，心系天下安，當(dāng)兵走四方時(shí)刻聽召喚，愛心獻(xiàn)給千萬家，真情捧在百姓前，捧在百姓前，祖國的利益重如山，為民甘灑血和汗，血和汗，軍人的價(jià)值在哪里，無怨無悔無怨無悔作奉獻(xiàn)，無怨無悔無怨無悔作奉獻(xiàn)。（唱）

　　身在邊關(guān)，心懷天下。這是怎樣的情懷？沒有怨言、沒有奢求，沒有埋怨。原來大愛真的可以無言。而無言的愛，卻最是讓人震撼感懷。

　　解讀邊防軍人的博大胸懷的，用解讀的思維去看待發(fā)生在身邊的每一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的心里總是裝著祖國和人民。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”邊防軍人就是這樣，他們總是把祖國和人民的利益放在首位，舍小家顧大家，舍自己為全局。他們舍生忘死，只為自己是人民的兒子。祖國利益重如山，邊防軍人兩肩擔(dān)。血淚迸流終不棄，無怨無悔作奉獻(xiàn)。

　　軍人的素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在愛軍習(xí)武上。更體現(xiàn)在虛心好學(xué)上。自年初建設(shè)學(xué)習(xí)型中隊(duì)以來，__分站每周六上午為學(xué)習(xí)日，組織中隊(duì)?wèi)?zhàn)士在圖書閱覽室進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，在寫這篇演講稿前，我曾問我身邊的戰(zhàn)友，問他們這段時(shí)間以來讀書的過程中都體會(huì)到了什么？有人說：“書籍是我最好的朋友，活躍了我的思維，豐富了我的知識(shí)，改變了我的思想” ；有人說：“在不斷的閱讀中，我學(xué)會(huì)了做人的道理，它讓我懂得了什么是誠，什么是愛。” 連剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士也說：“為了祖國的和平和繁榮，為了個(gè)人的成長，今天的青年軍人，一定要有讀書的緊迫感和使命感，要有聞雞起舞的精神。”當(dāng)代軍人肩負(fù)著建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭的時(shí)代重任，讀書學(xué)習(xí)比任何時(shí)候顯得更加緊迫重要。

　　拉開書幕，你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽；看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞，想象出千百年的人世輪回，撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華；進(jìn)步與很落后涇渭分明，人生理想如彩虹橫跨，事業(yè)奮斗如朱唇連雅。

　　書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，生命更光彩！因?yàn)樽x書，事業(yè)更出彩！因?yàn)樽x書，人生才更精彩！親愛的戰(zhàn)友們，就讓我們一起熱情地?fù)肀�書本吧�?/p>

　　我的演講完了，謝謝大家！

關(guān)于讀書的演講稿4

　　我喜歡閱讀，因?yàn)樗�給我?guī)�來快樂和知識(shí)。他就像一個(gè)伙伴，一個(gè)導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)著我快樂的成長。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，我們需要精神食糧來豐富我們的生活。小時(shí)候總是看沒有文字只有圖片的兒童畫報(bào)，覺得寫書很無聊，只有繪本才能帶給我快樂。經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著繪本做手勢(shì)，嘴里不停的嘟囔。我喜歡看想象力豐富的連環(huán)畫。有時(shí)候，我會(huì)自己在書里扮演幾個(gè)角色，在屋里自娛自樂。

　　然而我上了三四年級(jí)后，我媽給我買了一本《笑貓日記》。在這個(gè)豐富多彩的故事里，有各種各樣的誘惑。我放不下。有時(shí)候會(huì)拿著書笑，有時(shí)候會(huì)被書中的場景感動(dòng)到流淚，有時(shí)候會(huì)盯著書陷入想象。《笑貓日記》里有很多不一樣的東西：笑貓？貓和老鼠會(huì)是朋友？貓能理解人。老鼠變球?yàn)觚斢心ЯΑ�—是不是很不可思議？我喜歡他們，有時(shí)候我等不及，有時(shí)候我想，楊阿姨虹影寫的不是很快！我都快看完了。楊阿姨虹影還沒寫怎么辦？后來發(fā)現(xiàn)還有很多有趣的書！

　　自從意識(shí)到對(duì)書的`興趣，我就喜歡看各種寫的書，并且愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》， 《假如給我三天光明》， 《狼王夢(mèng)》 。好書深深吸引了我，讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主角pavel korchagin的堅(jiān)強(qiáng)意志深深打動(dòng)了我，教會(huì)我在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫凱勒接受了生活的挑戰(zhàn)，用愛擁抱了世界，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了生活的光明面，終于將她充滿愛的雙手伸向了整個(gè)世界，深深打動(dòng)了我，讓我在困難面前有一顆不屈不撓的心。看著看著，我收獲了很多知識(shí)，提高了作文水平。我非常喜歡它們，只要我有時(shí)間就可以看。暑假午休的時(shí)候，爸媽睡著了，我經(jīng)常偷偷看書。有時(shí)我經(jīng)常看一個(gè)中午，但我下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來，我就會(huì)把書放在枕頭里，開始裝睡。最后我媽識(shí)破了我的伎倆，告訴我：“讀書是好事，但要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。睡不好卻睡不著！”。

　　現(xiàn)在升到六年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來越緊張，但還是會(huì)抽出一些時(shí)間看書，開闊眼界。書成了我最親密的朋友，我一天都離不開它。讓我明白了很多做人的道理和道理！書籍是我最好的導(dǎo)師。

關(guān)于讀書的演講稿5

　　像久旱初逢甘霖，像蝴蝶飛過花叢，每當(dāng)回憶起小的時(shí)候，我就覺的有一種美好的情感躍入我的心房。

　　小時(shí)侯，我無意中看到培根的這句話：“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。”那時(shí)我粗識(shí)文字，卻不懂這句話的意思，讀書怎么可以增長才干呢?

　　一個(gè)念頭在我幼小的腦中萌生：我只要多讀書，不就了解這之中的原委了嗎?

　　至此，我的生活逐漸日益充盈起來，恰似一幅幅流光溢彩的畫頁。因?yàn)槲易R(shí)字不多，我的閱讀范圍選擇連環(huán)畫。

　　稍微大一點(diǎn)后，我喜歡上了讀故事，后來連故事也不能滿足我的需求。我便喜歡上了讀小說。書中的各種人物的遭遇，他們的悲歡離合，令我牽腸掛肚。當(dāng)我在《紅巖》中讀到江姐受到十指連心的痛苦時(shí)，我淚落如珠，感同身受。

　　讀書豐富了我的課余生活，也每時(shí)每刻地影響著我的學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)槲蚁矚g讀書，我對(duì)在語文課上所學(xué)的修辭手法和結(jié)構(gòu)，特別敏感。而且我閱讀古詩文，自己大概也能理解—二。

　　通過閱讀書籍，我也養(yǎng)成了作讀書筆記的習(xí)慣，把書中優(yōu)美的語句，精彩的段落，簡練的成語也都摘抄了下來，豐富和鍛煉了我的記憶力

　　小時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí)，寫說話的動(dòng)態(tài)，一個(gè)說字使全部解決。后來通過摘抄增多了各種詞句腦子里貯存了許多精美的動(dòng)態(tài)詞語和靜態(tài)片段，不在是一個(gè)說字的搪塞了。

　　現(xiàn)在，我更喜歡上了讀四大名著雖然內(nèi)容有些難理解，生字多，卻也提高了我的生字興趣，不認(rèn)識(shí)的字就查字典并記在本子上。《西游記》也正如魯迅先生的神魔皆有情，精魅亦通世故。

　　隨著我億一天天的長大，讀書也顯得尤為不足。讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)關(guān)系到一個(gè)國家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書的人是沒有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的。

　　在這里我倡議大家多讀書，讀好書，好讀書，共筑我們美好的未來，共筑我們燦爛的中華文明。

關(guān)于讀書的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無知時(shí)，是讀書改變了我們。當(dāng)我們無法完全了解這個(gè)世界時(shí)，不妨毫無目的地讀書，讀書多了，容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候，人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它仍是存在的，在氣質(zhì)里，在生活里，在所有的事情里。

　　讀書，可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書破萬卷”，王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見，有了滿腹經(jīng)綸，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多，越感覺自己渺小且膚淺，當(dāng)讀過的書越來越多時(shí)，就會(huì)覺得這個(gè)世界越神秘，這樣，我們就會(huì)在不停地讀書中認(rèn)知世界，認(rèn)知自己。

　　“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，每每讀起這句，不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞，當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí)，誰能說這感情不滂沱？不然怎么浸濕了整件衣裳；當(dāng)那柔美的花朵，飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí)，誰能說這感情不壯烈？不然怎么鋪滿了整條幽徑？這些都是從讀書中得到的。

　　“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi)，相國公子。可當(dāng)他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí)，然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨，只是無聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。

　　數(shù)百年來，朝代更替，社會(huì)變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢(mèng)》一書，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說，我總覺得他透露的生命現(xiàn)象，即便在今天，也是一個(gè)夢(mèng)想，這也是從讀書中得到的。

　　讀書所帶給我的感覺，仿佛雨過天晴，太陽透過云霞，忽然透出萬丈光芒。

關(guān)于讀書的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”說明讀書對(duì)于我們異常重要。那么，如何真正學(xué)會(huì)讀書呢？我確信這需要樂讀與智讀。

　　樂趣是一切事物成功的源頭。樂趣開啟了讀書的腳步，是智讀的基礎(chǔ)。而智讀則是樂讀的第二步，是樂讀的升華與沉淀。

　　所以我們第一要做到樂讀。樂是通往成功的最簡捷的途徑。毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間讀書。他外出開會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書，途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。日常生活中，如果我們對(duì)某件事異常感興趣，往往會(huì)更加投入，做事效率也會(huì)更高。相反我們對(duì)某件事不感興趣，主動(dòng)性和積極性就會(huì)大打折扣，做事往往事倍功半，與期望背道而馳。所以培養(yǎng)讀書樂趣至關(guān)重要。

　　那么讀書樂趣如何培養(yǎng)呢？一方面我們要真正發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩x書，另一方面我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的“優(yōu)點(diǎn)”，從書中找到自己喜歡的點(diǎn)加以切入，并加以堅(jiān)持，這樣讀書時(shí)你就會(huì)感到時(shí)光飛逝，而不再是枯燥乏味了。古有匡衡鑿壁偷光，今有聞一多醉書，這樣的例子不勝枚舉。正如孫中山先生所言：“我一天不讀書，就不能夠生活。”這才是樂讀的至高境界。

　　樂讀僅是讀書的第一步，第二步我們要做到智讀，這也是至關(guān)重要的一步。估計(jì)有人會(huì)問：何謂智讀？智讀就是有智慧地讀書。智讀就好比登山時(shí)的一級(jí)級(jí)階梯，我們拾階而上，正因?yàn)槿绱耍�“�?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗之感才會(huì)油然而生。

　　智讀的一個(gè)關(guān)鍵在于有選擇地讀書，選擇閱讀的書籍要適用于自身實(shí)際，選擇時(shí)要具有目的性。一個(gè)人如果只知死讀書，但這書卻并不適合自己且對(duì)自身并無益處，那么不僅耗費(fèi)了金錢，還會(huì)消磨了時(shí)間。

　　智讀的另一關(guān)鍵在于有計(jì)劃地讀書。莎士比亞曾說過：“學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，沒有等于白學(xué)。”如果一個(gè)人只會(huì)盲目地讀書，沒有計(jì)劃，久而久之，不僅成效甚微，而且逐漸會(huì)喪失對(duì)讀書的興趣，甚至對(duì)讀書心生厭惡，那么對(duì)讀書的熱情就會(huì)消失殆盡，得不償失了。由此可見，智讀的實(shí)現(xiàn)并非易事，但其對(duì)讀書人自身的價(jià)值卻是非同小可。

　　以上是我對(duì)讀書的感悟與見解，希望諸位能做到樂讀與智讀，在日常生活中，能同我一起發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩x書并且善于讀書吧！

關(guān)于讀書的演講稿8

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　在我進(jìn)入話題之前，我想先問大家：今天，你讀書了嗎？這里的讀書是指學(xué)生讀課堂、學(xué)習(xí)之外的書，是指成年人工作之外的書。

　　我是一個(gè)喜歡讀書的孩子。有時(shí)，我一天不碰一碰書，心里就發(fā)癢，渾身不自在。我喜歡文學(xué)方面的書，當(dāng)我沉浸在書里的意境中時(shí)，我常常忘卻自我。“書是人類的朋友”，每天與這樣的朋友對(duì)話，能夠洗去心靈的污垢。

　　我是一個(gè)留守家庭的孩子，爸爸媽媽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)打工。我只能跟著爺爺奶奶生活。可是奶奶的身體不好，我常給她熬藥，那藥味彌漫在房間里，整個(gè)屋子里都飄著霧氣。特別難受的是夏天，熱鼓鼓的，汗流浹背。

　　爺爺呢，我很少見他的面。每天，他老早就出去了，晚上摸著黑回家。有時(shí)，我見到了他，他都是污頭垢面，汗珠子趴在他黝黑的臉上……我的爸爸媽媽，在我的記憶里很少見過。

　　不過，有一次，我的記憶特別清晰。那是在一個(gè)晚上，我在睡覺，門“咚咚”響了起來。一開門，果然是他們，我驚訝極了，睜大了眼睛，看著他們。媽媽好漂亮啊，一頭秀發(fā)在月光下像傾瀉的瀑布，爸爸好帥氣，我都不知道如何形容他。我跑過去抱他們，可奇怪的是，我一伸手，天就亮了。我發(fā)現(xiàn)我縮著身子，手伸得直直的，躺在床上。哎，原來是一場夢(mèng)。

　　上初中后，有一段時(shí)間，也許是思親心切，也許是“青春叛逆”作祟，也許是虛榮心作怪，也許是自卑漸長……總之，我暴怒無常，老師的苦口婆心，我認(rèn)為這是老師撒猾、哄騙；爺爺奶奶痛心疾首，我認(rèn)為這是他們的罪有應(yīng)得；學(xué)校紀(jì)律約束，我認(rèn)為是禁錮自由……我痛苦，我悲傷，我頹廢……

　　去年下半年，學(xué)校發(fā)下了一本書《少年向上·真善美伴我行》，溫柔的藍(lán)色封面，打眼的字體，吸引了我的眼球，我優(yōu)雅地地翻開這本書，一個(gè)個(gè)故事立即撥動(dòng)我的心弦，不到一天時(shí)間，我就細(xì)細(xì)地讀完了這本書。

　　然而，放下書本，我的腦海中總會(huì)不斷浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)散發(fā)真善美馨香的姓名：寧做真白丁不做假秀才的陶行知，為中華崛起而讀書的周**，癡迷化學(xué)色彩的錢永健，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取�…我回味著他們的故事，情不自禁地又翻看著書中富有哲理的話語朗讀起來－－

　　“何為學(xué)做真人？對(duì)我們青少年而言，那就是做崇德尚禮、富有愛心的人；做真誠勇敢、追求真理的人；做身心健康、人格健全的人；做勤學(xué)善思、勇于探索的人；做自立自強(qiáng)、熱愛生活的人。”

　　是啊，反觀自己這段時(shí)間的迷惘，我們不由得捫心自問：作為新時(shí)代的青少年，我們的精神世界里面應(yīng)該擁有什么？怎樣才能讓我們00后真正成為祖國的驕傲？心靈的拷問，讓我幡然醒悟，我的眼前仿佛迷霧消散后，陽光普照大地，彩虹飛架天塹。

　　是呀，今天，你讀書了嗎？讀書吧，讀書能開拓我們的視野；讀書，能啟迪我們的心靈；讀書，能催促我們奮發(fā)向上，勇往直前！

關(guān)于讀書的演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　”多讀書，讀好書“這是媽媽經(jīng)常說的一句話。想聽聽我和書的故事嗎?那你就聽我細(xì)細(xì)道來吧。

　　我從小就喜歡看書，每次都看的那樣癡迷，每次都能融入到書里的世界里。只要看上書就會(huì)安靜起來。長大后，媽媽經(jīng)常帶我去書店買書、看書，我看到高興的地方就開懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒，弄得旁人莫名其妙。

　　這不，還有幾件趣事呢?記得在暑假的一天，我隨手拿一本書坐在書桌前津津有味地看起來，不知不覺中，就到了12點(diǎn)。媽媽在餐廳喊起來了：”彤彤，吃飯啦!“不知到過了多久，媽媽氣匆匆的進(jìn)來生氣地說：快來吃飯!我一下子火氣就上來了說：”吃，吃，吃，我一點(diǎn)也不餓!“媽媽這次無奈了，而我心里樂開了花。過了一會(huì)，媽媽又來了說：吃晚飯了。我抬頭一看鐘，已經(jīng)6點(diǎn)了。媽媽說：”喜歡看書是好事，但也不能想你這樣啊 ……“

　　現(xiàn)在，書籍使我天天快樂。每當(dāng)我捧起書的時(shí)候，就會(huì)想起高爾基說的那句話：”書籍是人來進(jìn)步的階梯。“雖然我不能說像名人說出那樣的話語，但是，我可以發(fā)自內(nèi)心地說一句：”我愛書，如癡如醉，就像海綿碰到水一樣。“

關(guān)于讀書的演講稿10

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好。隨著時(shí)間的推移，我長大了，回想起上幼兒園的時(shí)候。當(dāng)初在父母的壓力下來到幼兒園，哭著和父母告別。

　　幼兒園的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字，背了第一首兒歌。漸漸地，我學(xué)會(huì)了更多的漢字，于是我匆匆度過了小時(shí)候的三年。小學(xué)一年級(jí)，學(xué)了一個(gè)奇怪的拼音；爸爸給我買了第一本書，——《賣火柴的小女孩》，一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年除夕凍死在大街上，從這本書我知道了資本主義社會(huì)的黑暗。從小到大，看了很多書，看《皇帝的新裝》，笑皇帝蠢；看《白雪公主》，我很討厭白雪公主的繼母，也很驚訝白雪公主的離奇經(jīng)歷。突然，我又進(jìn)入了初三。我在寫作文的時(shí)候，爸爸給我買了《作文入門》。從《作文入門》，我學(xué)會(huì)了寫作文的要領(lǐng)。我看各種介紹性作文，每天都在書海里游來游去。小學(xué)即將畢業(yè)，看的書也越來越深刻。讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆的五次冒險(xiǎn)讓我看到了他敢于探索、追求自由的精神；看到《水滸傳》中的108勇者英勇殺敵，讓我明白了一個(gè)道理：做事要勇敢；讀《讀人生哲理，悟快樂人生》讓我學(xué)到了很多做人的道理，就是看漫畫書，看搞笑的東西等等，也讓我們更幽默，更有想象力。

　　我曾經(jīng)在一本書里看到過這樣一句話：“讀書可以治病，可以治窮，可以治病，可以激勵(lì)人，可以達(dá)到長遠(yuǎn)的目標(biāo)，可以世故，可以聰明，可以懂得交朋友，可以認(rèn)識(shí)人，可以說話，可以做事，可以身心健康，可以懂得什么樣的生活才能稱得上完美無悔。”讀書告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該知道的傳說，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼�書就像老師，教我知識(shí)。我每天都是在這個(gè)“書本老師”的指導(dǎo)下長大的。他的知識(shí)是無窮無盡的，我學(xué)的很開心。俗話說“讀書壞了，寫字如神。”

　　書，好老師好朋友，在我疑惑的時(shí)候提醒我；當(dāng)我驕傲的時(shí)候告訴我；失敗時(shí)鼓勵(lì)我；等我成功了再夸我！讀書的樂趣無窮。閱讀陪伴我走過了三千多個(gè)日日夜夜。很多書都被我看過，我更愛看書！

　　謝謝大家！

關(guān)于讀書的演講稿11

親愛的同學(xué)們：

　　我愛讀書，書是我最好的朋友，書是好老師，不是為了金屋，顏如玉，或者千栗，只是為了滿足我的閱讀欲望。

　　朱曾說：“讀書有三種，即心、眼、口。”在我看來，‘交心’是這三者中最重要的。因?yàn)樾脑谶@里，眼睛和嘴巴只是接收信息的工具。讀書的時(shí)候，需要細(xì)細(xì)咀嚼，消化每一個(gè)字，直到讀得透徹。

　　有些書，像甜桃子，很好吃。咬一口，品嘗它的甘甜；有些書，比如青橄欖，剛開始并不清爽，甚至有些苦澀。過一段時(shí)間，他們會(huì)感到一種清香的回味；有些書就像風(fēng)塵仆仆的流浪者和旅行者。

　　讀書的樂趣無窮無盡。只有當(dāng)你閱讀和體驗(yàn)它時(shí)，你才能理解它的含義。只是我們要記住，一本書就像一座山。你一直爬，它就一直長，你一停，它就不長了。

關(guān)于讀書的演講稿12

老師，同學(xué)們：

　　你們好!

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”今天，我要演講的題目就是：“熱愛讀書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　古人云：“書猶藥也， 善讀之，可以醫(yī)愚。”可見讀書的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上，老師教我們課本上的知識(shí)，那是僅僅不夠的，所以，在課后，我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書，來提高我們的知識(shí)量。

　　但是，在閱讀時(shí)，一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書，連書的內(nèi)容都不確定，這樣讀與不讀可以畫等號(hào)。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍，完任務(wù)似的著急看完，居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之，你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時(shí)間?這是借口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書，你不用再管制自己，就會(huì)廢寢忘食的看完它。所以，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。

　　一日 無書，百事荒蕪。書是人類文化的傳承，是全世界的營養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門，盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識(shí)，還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。

　　我愛書，愛讀書，愛去細(xì)細(xì)品味一本好書，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中， 忘了時(shí)間，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書中，靜靜地讀著只覺著美好。

　　同學(xué)們，讀一本好書如交一位益友，讓我們?cè)谏�活中多多閱讀，熱愛閱讀，讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。

　　奔騰的黃河長江給我們哺育了一個(gè)輝煌的中華民族。涓涓流貫的河川是祖國母親那飄逸的長發(fā)，綿亙蜿蜒的山岳是祖國母親硬朗的脊梁。她有漫山遍野的寶藏，有秀麗多姿的山水，有金碧輝煌的故宮，有蜿蜒伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八方，她還有很多很多……

　　可又有誰發(fā)現(xiàn)了，她也有絲絲縷縷的憂傷，也曾有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的屈辱，翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦!我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國人頭上的“東亞病夫的”帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。泱泱中華，山河破碎，日月失色，國將不國。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……

　　也就是在這時(shí)，我們中華的無數(shù)英雄兒女挺身而出，他們把自己的愛國之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火之中。“砍頭不要緊，只要主義真;殺了夏明翰還有后來人!”忘不了，革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀，用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了，鍘刀的底座已經(jīng)被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”再忘不了，橋頭碉堡噴著敵人的火舌，人民的好兒子董存瑞毅然拉響了導(dǎo)火索……是他們，是無數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀，把我們多難的民族拖出了地獄之門，送上了幸福大道;更是無數(shù) 革命烈士，用拳拳之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳�存、興旺不惜拋頭灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁，堅(jiān)如磐石，頂天立地!

　　滄海桑田，神州區(qū)變，正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起，鐵骨錚錚的地站起來了!中國進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。1997年7月1日，香港回歸，1999年12月20日，澳門回歸，中國結(jié)束了百年屈辱歷史。2001年7月，中國申奧成功，我們歡呼，我們流淚。2003年10月15日，“神舟5號(hào)”載人成功，揚(yáng)利偉向太空宣告：中國人來了!2007年10月24日，“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功，流傳千古的神話“嫦娥奔月”變成現(xiàn)實(shí)。2008年，北京奧運(yùn)會(huì)，世界向中國行注目禮。2010年，世界博覽會(huì)在上海成功舉辦……這一切的一切，無不在向世人告知：這是一個(gè)沸騰上升的中華;這是一個(gè)如日中天的中華。

　　歷史雖已過去，但它是一面鏡子，是一面旗幟。它是讓我們真正體會(huì)到民族興衰、匹夫有責(zé)的歷史責(zé)任感，體會(huì)到落后就要挨打，國家只有強(qiáng)盛才有尊嚴(yán)的道理。少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。今天，歷史和未來將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，坐在寬闊明亮的教室里，少年周恩來那鏗鏘有力的話音鞭策著我們前進(jìn)——“為中華之崛起而讀書!為中華之崛起而讀書!。讓我們用汗水灌溉我們的未來之花!讓我們用知識(shí)譜寫中華最美的詩篇。

關(guān)于讀書的演講稿14

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會(huì)了用語言溝通，能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識(shí)，讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報(bào)，只是默默無聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

　　讀書使人胸襟開闊，目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運(yùn)，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn)，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書，讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn)，我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。

　　謝謝大家。

關(guān)于讀書的演講稿15

　　今天我演講的題目是：我讀書我快樂

　　有的人認(rèn)為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂，可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的快樂，因?yàn)樽x書讓我的懂得了更多知識(shí)。

　　每當(dāng)我路過一個(gè)書店時(shí)，總會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看一看，捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時(shí)候，那充滿書香的空氣讓我忘記了一切。

　　我現(xiàn)在每天堅(jiān)持看課外書。也許大部分人喜歡看漫畫，但我并不喜歡看漫畫，我比較喜歡讀小說，而且我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，爭取把讀過的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句。

　　在讀書的過程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師，她給了我知識(shí)，教會(huì)我學(xué)做人。書是我的朋友，當(dāng)我傷心難過時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來失望時(shí)，她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。

　　我讀書我快樂。

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