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理想前途教育演講稿（精選18篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的理想前途教育演講稿，歡迎閱讀與收藏。
理想前途教育演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！很高興能與大家相聚在這里。今天，我演講的題目是《理想召喚行動勤奮鑄就成功》。
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。
記得曾經讀到過這么一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手；20歲時，他的夢想是唱響全美；30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家；40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢？好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的`，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功�！疤觳攀前俜种坏撵`感，加百分之九十九的汗水�！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴而就�！辈诲e，要實現自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收獲。在學術上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七
年的時間，建立起了相對論的理論基礎，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過1600多礦物質和6000多種植物，最后使電燈發出耀眼的光芒。法國的居里夫人和鐳的故事相信大家一定記憶猶新。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。這些勤奮刻苦的事例無時無刻都在鞭策著我，激勵著我。成為我行動的指南。我們大家都應該向他們學習，從他們身上汲取力量。天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。一份耕耘，一份收獲。因此，我們應該從現在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎，成為祖國的棟梁。
理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
我演講完了，謝謝大家！
理想前途教育演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己最美好的理想，工程師、教師、醫生、警察……每一個理想都是那樣有意義，每一個人為了實現自己的理想都是那樣執著，努力不懈，把自己最美好的理想變為現實。
童年的我似乎多么天真，多么幼稚。我相過當一名警察，替人民鏟除壞人；我相過當一名醫生救死扶傷；我相過當一名教師，培育出一代代祖國的棟梁；我甚至想過當一名和平大使，讓人們生活在和諧、幸福的日子里，沒有戰爭，沒有痛苦的呻吟，只有歡樂的笑聲。但是，我現在的夢想卻是當一名普普通通的翻譯。
從小時候開始學英語時，我就喜歡上了這個課程。從最簡單的單詞和問候語到現在學的.大部分外語，我都能靈活運用，好像是上天特地賜給我出眾的語言功能一樣，讓我注定要當一名翻譯。那時候我并不知道有翻譯這個工作，也不確定長大以后到底要做什么。只是出奇的愛外語，愛說話，愛古怪的發音方式。直到年齡增大時，才知世界上有一種工作叫翻譯，他可以去很多地方，了解各種語言。使不同國家的人能清楚地知道對方的想法，為世界各國的人們作溝通橋梁！
為此，我付出了不少時間與精力。在外語課上積極發言，每天在家練習口語。在周末也要去課外外語班。雖然每天這樣忙碌，但是我是開心與幸福的，因為我是在為自己的夢想與美好的未來努力奮斗，完全值得的！
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我相信，在我的努力之下，夢想會離我越來越近，最終變成現實。
理想前途教育演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我想和大家聊聊拼搏。
拼搏是一種過程，歷經拼搏便不會因結果的好壞，而欣喜若狂或失望沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在賽場上發揮自己的最大潛能；拼搏是一種境界，它有的是沖擊終點的自我挑戰，是直面人生的引吭高歌。
在人生的賽道上，拼搏之旅永不停歇。正如我們的學習生活一般，這種勇于拼搏的精神隨處可見！學習就是賽場，它彌漫著一股無形的硝煙，只有拼搏不止，奮斗不息的強者才能不斷征服危機，戰勝困難，取得成績。經過期中考的磨礪，部分同學躊躇滿志，期待下一次的大展宏圖，另一部分同學則略感遺憾，耿耿于懷。但，學習是趟長跑啊，我們要持之以恒，堅持學習，用心學習。今日要學習的不可托到明日，所謂“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。要不然，你終會是這趟長跑中落下的那個。
勤奮者好學，好學者自學，自學者善學。我們要掌握自己的學習方法，掌握自己的學習方法可以讓學習效率提高不少。不僅輕松能掌握，還可以空出大把大把的時間去學習別的.東西。如果沒有，那你記不住什么東西，也會感到很累。
當然，征服山峰的人是熱愛山峰的；跨越海洋的人是熱愛海洋的；想要學好，就要熱愛學習。要對學習抱有一顆熱枕，熱于探索的精神，要把學習當作一種樂趣，要視學習如歸。如果你能把學習當作放松自己的方式，那么，恭喜你，成功的學會學習了。你已經在這場“學習”的戰斗中勝利了！
2019年11月23日，著名詩人流沙河逝世。我們在緬懷永遠的詩人之時，也在永遠地懷念他在無助歲月里傳遞出來的樂觀精神。正如詩人流沙河在《理想》中所寫下的：““請乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽正晴�！迸c大家共勉！
理想前途教育演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
理想，一個神圣的話題，包含著太多人的憧憬；理想，一個勇敢的字眼，充滿著太多人的執著；理想，一個多變的精靈，改變著多少人的認知……
當我還是孩童時我的理想是做一名宇航員，遨游太空，探索未來，多酷�。『髞恚覞u漸的懂事了，發現我小時候的理想好空，好不切實際。我又有了新的理想，做一名醫生，救治病人。這一次，我有了堅定的理想，于是乎，我懷揣著理想，開始努力追求……理想之花需要用辛勤的汗水澆灌。汗水源于努力，為了追求理想，在所不惜。
作為高中生的我，為了追求理想，我要努力學習，認真學習。盡管我沒有考上重點，但我相信只要自己好好學習，不管學習環境如何，都不是問題。我一定會調整好心態，以一顆積極的心態去接受現狀。
我的理科成績不是很好，所以，我要努力學習理科，爭取提高理科成績。的確，高中數學真的很難，我也常常討厭這門學科。但是我知道我不能放棄這一學科，如果偏科，會對我的綜合成績造成很大影響。每當這個時候，我就會想起我的理想。我要追求理想，為了理想，我要努力！
就是這樣，在我迷茫時，我的'理想總能給我動力，使我不放棄。其實，我很感謝我的理想，因為有它，我才覺得生活充實、美好。在追求理想時，我們要有永不言敗的決心和堅持不懈的毅力！
理想的道路上，磕磕絆絆在所難免。我們都曾失望過，彷徨過，喜悅過，激動過……無數的情感交織著。但是，我們仍要不畏艱險去追求，因為我們明白，什么才是我們想要的。
理想點亮人生，讓自己過得更充實！理想不僅僅是堅持，更是對生命的詮釋�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，讓我們去奮斗、去追求自己的理想吧！
理想前途教育演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今年過年，爸爸帶著我和媽媽去看望老家的爺爺奶奶，在奶奶家的書柜里，我翻到了一本舊書——《青春之歌》，我仔細打量著這本書，書的外包裝紙顯得殘舊不全，泛黃的紙頁透出一股霉味，邊緣處微微地上翹著，封面布滿了猶如蜘蛛網一般的細紋，我翻開這本書，里面卻密密麻麻地做了好多的讀書筆記，看得出來，當時的讀者一定是認真仔細地閱讀了這本書。
我拿著書本去問奶奶：“奶奶，這本書這么舊了，是誰的啊？”奶奶接過書，抹去書上在灰塵，笑咪咪地對我說：“是你爸爸以前讀過的書，奶奶一直沒舍得扔。”“爸爸你這么喜歡讀書啊，筆記做得好詳細�。 蔽殷@嘆地朝著爸爸喊起來。奶奶又笑著對我說起了爸爸的故事：爸爸當時因空軍招飛落榜，一心想當飛行員翱翔藍天、獻身國防的夢想破滅了。但爸爸并沒有為此而灰心喪氣，他深信只要有堅定的信念，努力讀書學習，通往理想的路有很多條。這一年的冬天，只有十七歲的爸爸悄悄地報名征兵了。歡送爸爸參軍的`那天清晨，天氣特別的寒冷，同車的孩子都帶著家人準備的蘋果、餅干、雞蛋，而爸爸卻背著一個蛇皮袋，除了幾件換洗的衣服，滿滿的全是書和筆記本。
到了軍營，爸爸慢慢地理解作為軍人的使命與責任。部隊生活很緊張、訓練也非常累，但爸爸抓緊一切可以利用的時間進行學習。白天別人訓練休息的空隙，他拿出自己摘抄的英語單詞背誦；深夜別人已經進入夢鄉，他卻埋頭苦做數學，為報考軍校作準備。功夫不負有心人，第二年的部隊招生考試中，爸爸成功地被軍校錄取，圓了上大學深造的夢想，實現了他的人生道路上的一小步理想。
聽了奶奶的講解，我被爸爸年輕時的志向深深地觸動了，我們現在身在好時代，過著好日子，坐在寬敞舒適的教室里安心讀書、快樂成長，我們更應該從小樹立遠大的理想，更要認識到讀書的重要與意義，刻苦學習，掌握各種科學知識，練就一身過硬本領，為實現自己的理想而努力奮斗，將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
理想前途教育演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
人們常說青春是人一生中最美好的年華，那么，什么是青春？在我眼中，青春是一株油綠而堅硬的小草，青春是一棵茂盛挺拔的大樹，青春是一朵正美麗盛開的花朵。由此可見，青春是充滿活力和朝氣、美麗芬芳的時刻，這不正是一生中最好的年華嗎？
身為高中生的我們正處在青春這個時刻，但想擁有一個美好而不留遺憾的青春，往往是不易的。它需要我們用自己的雙手去創造和實現。都說奮斗的青春最美麗了，那我們為什么而奮斗？當然是為了理想。青春和理想是兩個密不可分的詞，理想需要我們用自己的青春去實現，青春因為有了理想才美麗。所以青春時刻的我們需要擁有一個理想。
理想是青春的代名詞。我想問問大家：你們是否都有了自己的理想？你們的理想又是什么？我相信，大部分同學都應該有了理想。我覺得有了理想就應該結合實際從而行動起來，而不是空想，做白日夢，要腳踏實地地去奮斗，不辜負自己的青春。
有理想的青春是慷慨激昂的。如果一個人沒有理想，那么他的生活就沒有目標，整天過得渾渾噩噩，無所事是，這樣的生活有何意義？有理想的人，他的生活往往是充實的，他知道自己想要什么，從而就知道自己要做什么。在這個過程中他是充滿著動力的'，因為他是在為自己的理想而奮斗。因為奮斗，生活才充滿了樂趣，才會激勵自己的內心。這樣，青春才會變得慷慨激昂。
青春正充滿活力和朝氣，這正是奮斗的最好時刻。以奮斗去成就理想，實現理想最簡單的方法就是通過高考。現在的我們應向著高考而奮斗，做好現在的每一件事，認真努力地學習。老師們常說：“此時不搏何時搏？”不就印證著青春是用來奮斗的嗎？只有成就了理想，幸福才會隨著敲門而來。
同學們！讓我們為理想像軍人一樣為革命事業拋頭顱、灑熱血吧！讓我們的青春變得有意又吧！激昂青春，成就理想，一起邁向更美好的未來！
我的演講到此結束，謝謝大家。
理想前途教育演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”是啊，理想對于每一個人來說是多么重要��！我也有一個理想，那就是當一名優秀的節目主持人。
有當節目主持人的理想，首先得感謝我們王老師對我莫大的幫助和鼓勵。那一次次站到臺上做節目主持人的情景不由得又浮現在眼前。五年級下期王老師組織我們班進行劇本表演，并且讓我擔任節目主持人，這是我第一次手站在講臺上做節目主持人，我真是又高興又激動。最讓我記憶猶新的是那次學校升旗儀式上的主持。面對全校二三千名師生，我沒有絲毫慌亂，從容不迫地做了一回主持人。前不久，我們班上搞班級活動，我又榮幸地當上了主持人。一次次的活動讓我深深愛上了節目主持。我感到做節目主持是一件很快樂的事。我把我的智慧與快樂傳遞給了大家，自己也學到了很多，收獲了很多。
我也知道要想當好一名優秀的節目主持人，并不是一件容易的事。我時刻不忘為著這個理想而奮斗。我們的王老師曾經是一位優秀的節目主持人。于是我和有興趣的同學就向王老師請教。王老師給了我們幾本學主持的`書，讓我受益匪淺。比如：我知道了主持語言或樸素直白，或詼諧風趣等，語音要規范，不拖音，不甩腔調，抑揚頓挫，字正腔圓。王老師并告訴我們要把書中的重點知識背得滾瓜爛熟，每天都要練習口腔操……我努力按照這些要求去做，果然進步了不少。我感到我和我的理想又拉近了一點距離。
閑睱時，我也不忘向優秀節目主持人吸取營養。我最喜歡看汪涵主持的《天天向上》。汪涵的主持幽默風趣，讓人百看不厭。還有李好主持的《一站到底》也閃著智慧的光芒。功底深厚的朱軍和多才多藝的尼格買提等都是我佩服的節目主持人。這些主持人個個才華橫溢，口才出眾。我要向他們一樣飽讀書籍，成為學識淵博、受大家歡迎的節目主持人。
老師說，有志者事竟成。我一定要從現在開始全力以赴地學習，掌握知識，鍛煉能力，最終成就自己主持人的理想。
理想前途教育演講稿 篇8
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
理想是一個人追求的希望，是上進的鼓勵。一個人樹立崇高的理想，就像航海家樹立靈魂的航標。他不會迷失方向，也有前進的動力。
每當我在電視上看到一個怪病、慢性病、絕癥的病例，我就忍不住感到惋惜和無奈。每當我看到一個因為親人去世而心碎哭泣的家人，我都會不可避免地感到深深的同情和悲傷。人類被疾病困擾已久。有些人可能在黑暗中與疾病搏斗。有些人可能在生死線上掙扎。他們得過病，但誰能在黑暗中給他們帶來光明？人類對某些疾病無能為力，患者只能在無助中度過余生嗎？我的夢想是成為一名醫生。
自古以來，人們就一直稱醫生為白衣天使，以救死扶傷。既然他們穿上了這件白大褂，就應該對每個病人負責。這是一種義務，也是一種榮耀。白色象征著純潔的生活、幸福和安康。我必須永遠記住我的.責任。我的手是神奇的手，可以拯救生命，緩解疾病，讓慘淡的人生重新煥發光彩，綻放生命之花。但是要小心，犯錯也是有生命危險的。
現在癌癥、艾滋病等不治之癥層出不窮，已經成為威脅人類健康的惡魔，也是人類醫學界長期難以克服的。因為沒有有效的手段治療這些頑疾，所以這些疾病極其猖獗肆虐，不知道殺了多少人。我要發明一種特效藥，給病人康復的希望，讓生命之樹不至于過早死亡，造福全人類。就像青霉素的發明一樣，結核病成了小病，特定藥物的發明使癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥不再是大病，讓人享受生活。
同樣，作為一名醫務工作者，我也會與社會上的不健康現象作斗爭，抵制劣質醫療器械，拒絕使用假藥，堅守職業道德，維護醫學的神圣。
我們每個人都有自己的理想。它就像大洋彼岸的熱土，吸引著我們這些淘金者。讓我們揚起理想的風帆，乘風破浪，向著心中的目標勇往直前。
謝謝，我的演講結束了！
理想前途教育演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
不知不覺間，我們已經由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了青春的門檻。站在夢寐以求的離石一中的校園內，望著這里陌生而親切的一切，興奮之余，我不禁要問，我們將如何度過這即將開始的三年初中生活？
回憶過去，小學時候，我夢想成為一名人民教師。因為我覺得教師可以站在比別人高的講臺上，拿著粉筆在黑板上寫字，并且可以暢所欲言，神氣極了。這個理想陪伴我度過了六年的小學生涯。那時的我，年幼無知，對理想的理解是那樣的單純和膚淺。
同學們，我相信你們每個人都有自己的理想。但不管你將來做教師、做工人或是從事別的其他職業，只要你是為社會的、為人民的以及為祖國的，那你的.理想就是遠大的和崇高的。
親愛的同學們，只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，我們的初中生活才是最有意義的。讓我們在新的環境里舞動青春，放飛理想，為中華民族的偉大復興而努力學習吧！
謝謝！
理想前途教育演講稿 篇10
各位領導，各位老師：
大家好。今天，我演講的題目是《用愛放飛理想，托起明天的太陽》。
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。那是什么？那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
冰心說過，有了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。那么我們必須用愛澆灌，為愛盛放，奉獻自己的愛心，呵護學生的成長�！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子�！苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。
在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得大公無私，讓愛撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。
每當我站在孩子們面前的時候，我都會感到心情愉悅�？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯柡颍o我帶來了一天的快樂和生機；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的.幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也�！闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課，讓學生背誦日常行為規范就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養�！皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
理想前途教育演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一（4）班的張靜怡，今天我講話的主題是“理想”。
在人生的旅途當中，理想是最好的伙伴。如果說理想是一棵長青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉，托爾斯泰曾說：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”一個人走向成功的途中，可以一無所有，但不能沒有理想。如果說夢想是一朵常開不敗的花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽，而我們的生命也會因為有了夢想而動力十足。
與其平庸地過一生，不如從現在起為理想而奮斗。《生活》雜志曾登載了約翰高德的故事。高德十五歲時，偶然聽到他年邁的祖母非常感慨地說：“如果我年輕時還能再多嘗試一些事就好了�！彼艿胶艽蟮恼饎樱瑳Q心自己不能到老了還有像老祖母一樣無法挽回的遺憾。于是，他立刻坐下來，詳細列出了自己一生要做的事情，并稱之“約翰高德的夢想清單”。是啊，有夢想就得立刻行動，別讓未來的自己為當初的自己未曾努力而悔恨。夢想路上雖有泥濘與荊棘，但別因環境不好就抱怨。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別為腳下的花草而止步。不要有所顧慮和懷疑，要相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回饋自己。別怕不久，別說太遠，有夢的人從不會嫌成功來得太晚，太慢。人生就六個字：不害怕，不后悔。
人生因夢想而偉大。理想不必很遠大，卻要真正付出才能實現。18年高考已經過去，學長們用他們成功的經驗告訴我們：從現在起，為理想拼搏，一份耕耘，一分收獲。我們要抓住每一次的機會，把所有精力都投入在學習之中。十六、十七正是如花的年紀，為了理想，我們必須排除一切干擾，將目光從其他不相干的事情中轉移出來，專注于學習，追逐我們的理想。當我們成功的那一刻，所有的'努力都是值得的，面對困難，不拋棄，不放棄，堅定自己的理想。在自己生命的道路上，隨時播種，隨時開花，為自己的人生選擇一條奮斗的路，用堅定執著譜寫理想的篇章，讓自己的高中生活不留遺憾！
選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生活的激情。要始終相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
謝謝大家！
理想前途教育演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都有自己的理想。有的人想當一名醫生，讓歡愛送走病人;有的人想當一名教師，精心的培育祖國的下一代;有的人想當一名市場，全心全意的為人民服務。而我的理想是當一名的'導游，向人民介紹各地的民俗風情。
每當我看見導游小姐向自己的游客介紹當地的習俗、名勝古跡時，我心底里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干，知識豐富，能和世界各地的游客打交道，我能不佩服、羨慕她們嗎?
我要向理想的彼岸前進，我就要為將來做好準備：
1、要先學會與人打交道。
2、要了解各地的民俗風情、傳統文化藝術。
3、要鍛煉出一顆堅持不懈的心。
所以今后的路會更加坎坷。我要天天早起，鍛煉身體。當導游最主要就是知識淵博，只要我看到哪本書是介紹名勝古跡的，我就非買不可，非讀不可。
在小時候，我幼小的心靈里就埋下了理想的種子，這顆“種子”在我想放棄的時候提醒我：不能半途而廢。如今，家中書柜里已經放滿了課外書，介紹名勝古跡的最多。
俗話說：“人無志不立。”當導游是我一生中最大的夢想，也是我最大的寶藏。理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸。
理想前途教育演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份熾熱的理想。
然而，什么是夢？什么又是理想？夢是期待，而理想是堅強，是你把飄渺的夢，堅持作為自己理想的勇氣與執著。但捫心自問，我們還有多少人能夠成就自己最初的理想？
我們的理想，也許是二十歲的壯志豪情；也許是青春期的沖動與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點！無數的“可能”，無數的“希望”，只因我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，它們鮮活的存在生活的每一個角落，芬芳彌漫，歷久彌新！
親愛的朋友們，回眸自己走過的'路，還記得那些曾經帶來的內心悸動的夢么？
我們青年人愛幻想，每個人都有自己美好的理想。但如果不經過奮斗，那理想終究是理想，絕無實現的可能。朋友們，請牢記，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時時刻刻提醒自己：人生只有一個大學階段，青春只能走一遭！
和大家分享個故事，有人曾問三個砌墻的工人：“你們在做什么？”第一個人說：“我在砌一堵墻�！钡诙䝼�人說：“我在建造一幢大廈�！钡谌齻�人說：“我在建筑世界上最具特色的人類家園。”后來，第三個人成了享譽盛名的建筑師。這，就是理想的力量。讓我們立即行動起來吧！做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。
演講大師齊格勒曾說過這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面，各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物便無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了；當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會被它輕而易舉地撞穿！從令其無法動彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動”了起來。
一個人要想做好一件事情，成就一番大事業，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢！立即行動，成功就離你最近！二十歲，別人這樣問我：你的理想是什么？我會驕傲的對你說：我的理想是做一個不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來繼續向前走的人！
是啊！在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長嘆“奮斗方能騰飛！”那么既然躲不掉這個擔在身上的角色，何不微笑著大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個曾經痛苦一夜的'自己，站出來的，不會是被憂傷壓垮的靈魂！
無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的理想！只要我們還有生存的氧氣，就定會有締造激情的勇氣！
大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！朋友們，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實現心中最初的悸動吧！
理想前途教育演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有理想的人生才美麗，有追求的陽光才絢爛，有信念的生活才充實。
在求學的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰，沒有親身體驗過的人永遠不會了解。在這說大就大，說小就小的學海里，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨自一人遨游，天氣變幻莫測，時而風平浪靜，時而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風雨中挺立，因為我不想為一個靠氣勢壓人的敵人而戰敗，我會繼續走，不后悔，當到達一個又一個成功的驛站時，我都會明白是理想讓我撐到這一關，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。
我不想說人無完人，但這卻是不爭的事實，但我卻認為自己能因理想而改變。我會記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活;我會記得我因學習累而放棄這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己;我更會記得因為理想，我的`人生重新閃亮，以往的驕縱變為成熟，相信在以后的路上，她仍是我的良師益友，患難之交。
沒錯，千百年來，與理想同行而發生奇跡的故事比比皆是。周恩來的為中華之崛起而讀書，讓我領略了一代偉人的風范;柏林選擇自己的事業，而放棄月薪800美元的工作，讓我知道理想有多高，成功就有多大。如果沒有阿姆斯特朗兒提時的登月夢想，又怎能有人類歷史上的新突破，種.種的一切，已讓理想的超能力成為亙古不變的事實。
愛因斯坦說;每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作目的的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。而在我看來，理想這個奇異的變形人，變幻莫測的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數學中的等量代換定理來說，就是：
理想，圓你美麗人生。
理想前途教育演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓理想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了，面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺不到�！�
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的理想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的理想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。
那些美麗的.夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。理想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然理想是有可能實現的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的理想嗎？
俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的理想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽！
理想前途教育演講稿 篇16
親愛的老師同學們：
說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌：小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你和神奇，說上一句話也驚天動地……
說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌：靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前多么明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的月光照耀我心房……是啊，每當我想起這兩首歌的時候，記憶總會將我帶回到童年，帶回到我那懵懂幼稚的孩子時代，記得小時候，我總是拉著媽媽的手，問一些不著邊際，媽媽也回答不出的問題，這時媽媽總會說：“孩子快快長大吧，等長大了，老師會告訴你�！�
媽媽的話激起了我對學習的渴望，對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想：等我長大了，一定要當一名教師。于是我發奮努力地學習，閱讀很多很多的書。
今天，我終于實現了自己的理想，我來到了師聯幼師培訓學校，來到了可以幫我實現理想的地方。
這里是五彩的樂園，這里是茁壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃，在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心，在這里誰擁有萬能的`智慧，慈母的愛。
我，可以大聲的告訴你：“這就是我們，我們光榮的幼兒教師。”
用閃耀著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔!
來吧，為實現你的理想，來師聯吧!在這里，可以使你成為桃李的開拓者;在這里，放飛著愛的夢;在這里，我自豪因為我是一名幼兒教師!
理想前途教育演講稿 篇17
親愛的老師和同學們：
大家好！今天我演講的題目是我的理想。
我相信所有的學生都有自己的理想。有些學生想成為電影明星，有些學生想成為老師，有些學生想成為工程師。正因為如此，我們小小的心里也放了一個我們向往的'理想。隨著我們的學習和成長，這一理想將在我們心中生根發芽。朋友們，想知道我的理想是什么嗎？親愛的朋友們，我告訴你們，我的理想是成為一名令人羨慕的天文學家，為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以其神秘的魅力吸引著我。每次來書店，每當看到一本關于天文學的書或雜志，我都會翻一番。如果內容新穎，我就買。每當我從報紙和新聞上看到流星雨和彗星的消息，我都會興奮不已。如果可能的話，我愿意親自看，如果不愿意，我會看報紙雜志。我的書架上有很多天文學的書，比如《科學探索者——天文學》，《宇宙未解之謎》等。我電腦上也有很多關于宇宙知識的書，比如《宇宙奧秘探索》，《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等等。
這些書讓我受益匪淺，學到了以前不知道的東西。我想超越像枷利羅、哥白尼這樣的偉大天文學家。也許，實現這一切是很難的，但我確信，無論遇到什么困難或磨難，我都不會放棄！即使傷痕累累，也沒關系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我就能展翅飛翔了！
理想，指引我走向未知的前方…
我的演講到此結束，謝謝大家！
理想前途教育演講稿 篇18
尊敬的領導、老師、同學們:
你好！
看藍天，有幸福彩虹，是屬于你和我的夢，輕輕乘風，甜蜜漫游，青春夢手握……塞耳機，閉上眼睛聽韓庚唱的《青春夢》，歌聲在耳邊旋轉。
青春期的我們有不同的夢想，十四歲的我們正處于學習緊張的時候，沒有多馀的時間放松。初中三年級的畢業考試壓倒了我們。在這種情況下，大家都有自己的夢想，大家都為自己的夢想奮斗，只是為了實現自己的夢想。
不怕孤獨寂寞，不怕淚水直流……音樂再次從我耳邊響起。在走向成功的道路上，我們可能會感到寂寞，眼睛里可能會流淚，不由得流下來，這是我們每個人都會經歷的。我們在這條路上經受各種挫折，告訴自己不要流淚，勇敢地面對更大的困難。
堅持第一個我，幸福在碾壓等待，七色彩虹，點燃心中的希望……歌聲依然在旋轉。我們要堅持做自己，不要掩飾自己，以便更清楚地看到前面的路。堅持做第一個自己，幸福離我們不遠，金子總是發光。
綻放無限笑容，青春夢想歸屬于你和我音樂很快就結束了，最后一句歌詞還在我耳邊。用無限的笑容面對現實，青春夢想的實現離我們很近，青春夢想是你和我的，也是大家的。
每個人青春的夢想都不同，為自己的'夢想奮斗吧。努力工作。我們的青春夢想一定會變成幸福的彩虹，照亮我們的大家，使前方的道路更加明亮。
我的演講結束了。非常感謝你
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