文明演講稿模板九篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的文明演講稿9篇，歡迎大家分享。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
本人xx，現(xiàn)年33歲，20xx年8月參加工作，至今已有9年了，參加工作以來(lái)始終在教學(xué)工作的第一線。20xx年8月，響應(yīng)團(tuán)省委的號(hào)召，支教遼西北，用兩年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一件終身難忘的事！在朝陽(yáng)市建平縣xx中學(xué)支教，真正實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。20xx年服務(wù)期滿，由于表現(xiàn)很突出，被授予“遼寧省優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在支教的兩年時(shí)間里，我感受到了偏遠(yuǎn)困難地區(qū)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，也感受到了當(dāng)?shù)厝藢?duì)我的那份情誼，我明白了一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)在什么地方。如果問(wèn)我為什么選擇支教，我的回答就三個(gè)字——因?yàn)閻?ài)！在結(jié)束兩年的支教活動(dòng)后，我本想留在那里，但最后由于家中父母年時(shí)已高，在家鄉(xiāng)工作也依然能實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值。20xx年8月回到自己親愛(ài)的家鄉(xiāng)xx中學(xué)任教。
在教學(xué)中過(guò)程中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思，及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生都充滿關(guān)愛(ài)之心。把自己的學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，也只有愛(ài)才能感動(dòng)孩子，感化孩子。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生良品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，在自己的英語(yǔ)教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際，真正做到因材施教。
一直以來(lái)，在黨組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，用實(shí)際行動(dòng)踐行自我。現(xiàn)將自己的事跡與大家分享一下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和政治覺(jué)悟
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。本人認(rèn)為一個(gè)教師只有對(duì)自己從事的事業(yè)具有深刻的認(rèn)識(shí)和感情，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自豪感，光榮感和責(zé)任感，也才會(huì)自覺(jué)而努力的去戰(zhàn)勝工作中遇到的困難和挫折，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造輝煌。在工作中我會(huì)用自己的行動(dòng)感染學(xué)生，產(chǎn)生巨大的向心力。讓學(xué)生在思想上解放出來(lái)。
二、用自己的教育教學(xué)理念進(jìn)行課堂教學(xué)
在平凡的英語(yǔ)教學(xué)工作中不斷提高、磨練自己。力求在整個(gè)英語(yǔ)的教學(xué)過(guò)程中，對(duì)各個(gè)層次的知識(shí)點(diǎn)落實(shí)得很到位，吃透教材，讓學(xué)生吃飽，落實(shí)好基礎(chǔ)
知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展、方法探究、情感升華以及遷移創(chuàng)新，教學(xué)過(guò)程是循序漸進(jìn)的，學(xué)生能力的培養(yǎng)也是不能急于求成的。xx中學(xué)倡導(dǎo)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂測(cè)試”的教學(xué)模式，我領(lǐng)悟的很深，用起來(lái)得心應(yīng)手，在今后的工作中，我也會(huì)一如既往的對(duì)工作滿腔熱情、一絲不茍。如何在有限的45分鐘內(nèi)，提高教與學(xué)的質(zhì)量，使學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)，同時(shí)還要學(xué)精，這對(duì)我們所有的老師都是一個(gè)不得不面對(duì)的難題。選用一種好的教學(xué)模式也許就能解決這一難題。多年來(lái)我在英語(yǔ)教學(xué)中針對(duì)我校學(xué)生的底子薄，自學(xué)能力差，接受式學(xué)習(xí)已成主要學(xué)習(xí)方式的學(xué)情，努力嘗試“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”這一教學(xué)模式，收到了一定的成效。使學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生的主體地位及教師的主導(dǎo)地位得到了充分的體現(xiàn)，使得英語(yǔ)教起來(lái)省時(shí)、省力、高效，學(xué)起來(lái)輕松自如。去年在全縣抽考中，名列全縣第四。
三、用“德高為師，身正為范”影響學(xué)生，用愛(ài)教育學(xué)生。
在擔(dān)任班主任期間，我用自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，什么樣的老師，準(zhǔn)確的講，什么樣的班主任教育什么樣的學(xué)生，首先我親近學(xué)生，研究學(xué)生。俗話說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有愛(ài)才能教育孩子”。要學(xué)會(huì)愛(ài)。就拿我們班的趙xx同學(xué)來(lái)說(shuō)，在校各個(gè)方面表現(xiàn)都不好，我只有耐心教育，能打人家孩子嗎？
不能，我把他當(dāng)自己的孩子看待，多談心，現(xiàn)在進(jìn)步了不少，把孩子扔進(jìn)“垃圾桶”，我這一輩子也干不出來(lái)。我相信教育和愛(ài)的力量。我作為703班的班主任，在實(shí)際教育管理中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，正確鼓勵(lì)。“伸出十個(gè)指頭有長(zhǎng)有短”。一個(gè)班級(jí)中也總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好的學(xué)生。這就是班主任抓住教育的“時(shí)機(jī)”，再針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，選擇適合的方法和手段，在最有效的時(shí)間段內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。就會(huì)取得一定的效果。信任學(xué)生，尊重學(xué)生。老師的一言一行，會(huì)影響學(xué)生終身的。
在學(xué)校和團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都熱讓學(xué)生積極參加，能指導(dǎo)我就指導(dǎo)，學(xué)生的集體榮譽(yù)感強(qiáng)了，努力讓孩子們發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，其他方面也就沒(méi)有問(wèn)題了，對(duì)于一些負(fù)面的影響，我加以正確的引導(dǎo)，每個(gè)學(xué)生的心靈都得到了凈化，這就是班主任應(yīng)該做的。天底下最神圣的職業(yè)是教師，但班主任又是學(xué)生心目中的NO.1。每當(dāng)我早起晚歸的時(shí)候，盡管有點(diǎn)累，但想起班里孩子那可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得我幸福。與孩子們天天生活在一起，我覺(jué)得自己年輕了許多，若干年后，一想起自己桃李滿天下，一種自豪感和榮譽(yù)感就猶然而生。
四、業(yè)務(wù)能力方面
20xx年，由于自己的業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，在電教方面有特長(zhǎng)，被學(xué)校提拔為校電教主任，在任職期間，認(rèn)真完成學(xué)教交給的各項(xiàng)任務(wù)，還能主動(dòng)利用假期時(shí)間，維護(hù)校園電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)。自己能動(dòng)手干的事，絕不花錢(qián)請(qǐng)人做，為學(xué)校節(jié)省了不少經(jīng)費(fèi)，我認(rèn)為，只有腳踏實(shí)地，為學(xué)校、為班級(jí)、為學(xué)生著想，才能做一名人民滿意的教師。只有在平凡的崗位上，任勞任怨，同事有不懂的問(wèn)題，能主動(dòng)幫忙，自己有不明白的事，能主動(dòng)請(qǐng)教別人，這也是一種進(jìn)步的表現(xiàn)。能微笑待人，才能換來(lái)別人的認(rèn)可。我的能力畢竟有限，但我能用“勤”來(lái)捕捉，我覺(jué)得我做到了。
文明演講稿 篇2
去年xx區(qū)在創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)中，取得了全省47個(gè)市轄區(qū)第15名的測(cè)評(píng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了“首年占優(yōu)”目標(biāo)，也為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出了積極貢獻(xiàn)。今年，我們將按照這次會(huì)議精神和朱書(shū)記重要講話要求，調(diào)高標(biāo)尺強(qiáng)措施，重整行裝再出發(fā)，確保“次年定局”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市再立新功。
一、雷厲風(fēng)行抓整改。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)上級(jí)反饋的問(wèn)題、媒體曝光的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，特別是剛才專題片通報(bào)的問(wèn)題，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)、部門(mén)建臺(tái)賬、鄉(xiāng)辦抓整改，及時(shí)跟蹤問(wèn)效，實(shí)行銷號(hào)管理。對(duì)問(wèn)題較多、情況復(fù)雜的點(diǎn)位，由區(qū)四大班子成員分包，確保迅速?gòu)氐渍牡轿弧Ｍ瑫r(shí)舉一反三，建立健全點(diǎn)位臺(tái)賬、問(wèn)題臺(tái)賬、整改臺(tái)賬，明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建責(zé)任、創(chuàng)建時(shí)限，并開(kāi)展常態(tài)化督導(dǎo)檢查，做到“天天有督導(dǎo)、周周有通報(bào)、月月有排名”，以高頻率督導(dǎo)推動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。在此基礎(chǔ)上，對(duì)照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)社區(qū)、小區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)、背街小巷等各類點(diǎn)位逐一檢查、規(guī)范提升，在各領(lǐng)域打造1-2個(gè)一流標(biāo)準(zhǔn)的點(diǎn)位，及時(shí)復(fù)制推廣，以點(diǎn)帶面提升整體創(chuàng)建水平。
二、堅(jiān)定不移惠民生。
堅(jiān)持以人為本，做到創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民，把創(chuàng)城成果體現(xiàn)在名次提升上，更體現(xiàn)在群眾笑臉上。一是以拆促建打造舒朗宜居城市環(huán)境。加快推進(jìn)大區(qū)片建設(shè)、大范圍改造，以大拆遷促進(jìn)建設(shè)水平大提升。今年我們將力爭(zhēng)再拆x萬(wàn)平方米，同時(shí)著力推進(jìn)三大片區(qū)改造、“三個(gè)三十項(xiàng)目”、“三個(gè)一百工程”，即推進(jìn)母家場(chǎng)、長(zhǎng)信、樓下道三個(gè)大片區(qū)改造，加快近30所學(xué)校、30余個(gè)回遷樓項(xiàng)目、30余條路網(wǎng)工程建設(shè)，打造100條樣板街巷、100個(gè)幸福小區(qū)、100個(gè)潔凈村居。二是以人為本抓好老舊小區(qū)改造提升。把鞏固提升全區(qū)246個(gè)老舊小區(qū)改造成果作為精細(xì)化管理的重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力、下足功夫。特別是針對(duì)XX0個(gè)零散、無(wú)物業(yè)老舊小區(qū)，推行“共享管家”機(jī)制，引入“大物業(yè)”統(tǒng)一管理。目前，“大物業(yè)”已覆蓋16個(gè)小區(qū)、118棟樓房、4032戶家庭、13267位居民，群眾感受明顯，高度贊揚(yáng)。
三、萬(wàn)眾一心齊發(fā)力。
堅(jiān)持全黨動(dòng)員、全民發(fā)動(dòng)，把創(chuàng)城作為檢驗(yàn)干部的戰(zhàn)場(chǎng)、凝聚群眾的過(guò)程。一是深入推行黨建引領(lǐng)機(jī)制，依托成立的52個(gè)社區(qū)“大黨委”，整合各方力量和資源，建立街道主導(dǎo)、社區(qū)主管、駐區(qū)單位配合以及各方面社會(huì)力量參與的“3+X”創(chuàng)建機(jī)制，實(shí)現(xiàn)共建共享。二是率先推行“街鄉(xiāng)吹哨、部門(mén)報(bào)到”，將部門(mén)執(zhí)法力量下沉到鄉(xiāng)辦，集中高效推進(jìn)基層治理。目前已在兩個(gè)街道組織實(shí)施，并吹響了“第一聲哨子”，有關(guān)部門(mén)10分鐘即到現(xiàn)場(chǎng)，迅速解決問(wèn)題，得到群眾好評(píng)。三是持續(xù)推行一線工作法、步行工作法，將創(chuàng)城任務(wù)分解到所有部門(mén)、各級(jí)干部，早晚兩趟到現(xiàn)場(chǎng)、到街區(qū)，有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、有力協(xié)調(diào)問(wèn)題、當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題。四是全面推行群眾性創(chuàng)建活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)2萬(wàn)余名志愿者，開(kāi)展“清潔家園”“文明勸導(dǎo)”等十大志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)發(fā)揮工青婦等群團(tuán)組織作用，開(kāi)展“大手拉小手共創(chuàng)文明城”“最美家庭”“鄰里守望”等形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)廣大市民自覺(jué)主動(dòng)投身到創(chuàng)城之中，真正讓群眾成為創(chuàng)城的主力軍，營(yíng)造全民共創(chuàng)的濃厚氛圍。
四、乘勢(shì)而上促?gòu)?fù)興。
堅(jiān)持突出特色，按照朱書(shū)記“建設(shè)生態(tài)城市、人文城市”的有關(guān)要求，積極搶抓舉辦省園博會(huì)和創(chuàng)建歷史文化名城的機(jī)遇，把綠化、文化“兩化”建設(shè)作為創(chuàng)城深化工程，大力提升城市品位。一是重點(diǎn)圍繞“一園三河”抓綠化。堅(jiān)持公園城市、森林城市理念，積極配合市推進(jìn)園博園、牛尾河、小黃河、圍寨河以及沿河15處湖面建設(shè)，并深度拓展生態(tài)空間，沿村居、沿街道、沿水系大面積增植補(bǔ)綠，持續(xù)深化景觀提升，打造明顯綠廊綠線。今年已累計(jì)栽植苗木16萬(wàn)株，綠化面積x畝，完成市定任務(wù)的110%。二是重點(diǎn)圍繞“一道六坊”抓文化。積極落實(shí)邢臺(tái)市古城復(fù)興規(guī)劃，有序推進(jìn)以南北長(zhǎng)街和府前街為軸線的古官道建設(shè)，打造清風(fēng)樓、開(kāi)元寺、天寧寺、北大街、馬市街、羊市道等六個(gè)街坊，展現(xiàn)歷史風(fēng)貌，留住城市記憶，并加快啟動(dòng)風(fēng)貌區(qū)建設(shè)，使城市形態(tài)與綠色生態(tài)、現(xiàn)代化風(fēng)貌與歷史文化風(fēng)韻交相輝映、融合發(fā)展，努力打造旅游目的地城市和人口凈流入城市。
總之，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市直各部門(mén)的大力支持下，在兄弟縣市區(qū)的拼搏競(jìng)進(jìn)下，在廣大人民群眾的積極參與下，我們有決心、有信心、有能力交出一份優(yōu)異答卷!
文明演講稿 篇3
各位同學(xué)：
上午好！
我先給大家講述兩個(gè)事例。
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，但其中的一些設(shè)計(jì)文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"，"禁止吸煙"，"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢 人家回答，因?yàn)橛行┎晃拿鞯男袨榇蠖鄶?shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："不文明行為也是國(guó)恥！"
第二個(gè)事例是：去年國(guó)慶節(jié)前后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖殘跡！有的地方不到一平米的地面上竟有9塊口香糖殘跡。密密麻麻的斑跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗再一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一種新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起 你能否在新的學(xué)年中把我校倡導(dǎo)的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮呢
中華民族是一個(gè)有著崇高文明禮儀的民族，有著勤儉，耐勞，文明，博愛(ài)的光榮傳統(tǒng)，一直是許多民族學(xué)習(xí)的榜樣，然而在現(xiàn)代社會(huì)中，許多人一味追求物質(zhì)生活的享受，而忽略了精神文明，出現(xiàn)了一手軟，一手硬的怪現(xiàn)象，文明的一切都是由良好的行為習(xí)慣組成的。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣至關(guān)重要。對(duì)于我們大興七中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們是經(jīng)過(guò)努力又才得以成為其中的一員的，學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)秩序，優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施是我們?cè)S多同學(xué)倍感自豪和驕傲，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明的行為。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上總是能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，課間的教室，走廊上，有些學(xué)生起哄，喧嘩，走路推搡，在校園中還有些同學(xué)講臟話，粗話，隨意攀登國(guó)旗護(hù)欄，草坪護(hù)欄，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞公共財(cái)物。
同學(xué)們，期中考試剛剛結(jié)束，我們很多同學(xué)都很關(guān)注自己的成績(jī)，如果只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了社會(huì)公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)的不高尚，人格的不健全。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，我們知道，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響著我的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢 所以我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律，身心和諧發(fā)展的合格人才。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操，XX年我校中考狀元崔文濤同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，非常注重自己思想品德和文明禮儀的修養(yǎng)。他尊重老師，熱心幫助同學(xué)補(bǔ)課，每天都要參加班級(jí)值日生活動(dòng)，經(jīng)常是最后一個(gè)離開(kāi)教室，在畢業(yè)典禮大會(huì)上，他說(shuō)："我能取得優(yōu)秀的成績(jī)，得益于自己三年來(lái)思想品質(zhì)的提高。"他用時(shí)間給我們揭示了一個(gè)真理，成才必先學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們，代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多，然而最基本的是我們究竟要以什么樣的.精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里一個(gè)重要的位置上，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交換。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂仍垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，借禮儀示范校的東風(fēng)，一定會(huì)使我校文明禮儀之花結(jié)出碩果，最后，我請(qǐng)大家記住一句話："離文明有多遠(yuǎn)，離成功就有多遠(yuǎn)。"
文明演講稿 篇4
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢？
在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容??這類事情太多太多了，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊？
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只
有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊！ 文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，
讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)...... 文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧！
文明演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自逸夫中學(xué)的李頌，我演講的題目是《文明，讓生活更美好》。
中華民族擁有五千多年悠久的歷史，是世界四大文明古國(guó)之一，也是禮儀之邦。中華民族的文明美德口口相傳。古有“不學(xué)禮，無(wú)以立”；“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮”；“君子義以為質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之”。文明禮儀同樣是現(xiàn)代社會(huì)交往的準(zhǔn)則與道德規(guī)范，是一個(gè)人道德修養(yǎng)與內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)。知禮儀，識(shí)大體，倡導(dǎo)精神文明，不僅可以改善人與人之間的關(guān)系，而且是創(chuàng)建和諧社會(huì)的有力保障。
然而，生活中的不文明現(xiàn)象不得不讓我們深思。我們期待生活在一個(gè)潔凈美麗的城市或鄉(xiāng)村，清潔工人每天都會(huì)按時(shí)清掃垃圾，街道兩旁也設(shè)有垃圾筒。可是有的人寧愿把垃圾隨意丟棄，也不舍得把它投進(jìn)垃圾筒，讓它散發(fā)陣陣“香”味；我們期待生活在一個(gè)秩序井然的城市或鄉(xiāng)村，可是我們看見(jiàn)，有些行人不樂(lè)意走斑馬線，置自己的生命危險(xiǎn)于不顧，肆意地橫穿馬路；我們期待生活在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境里，可是我們看見(jiàn)，有些街道是“血跡斑斑”
文明演講稿 篇6
俗話說(shuō)，“民以食為天”，我們中華民族歷來(lái)重視飲食，中國(guó)也被世界視為禮儀之邦。豐富的飲食文化和濃厚的禮儀氛圍形成了餐桌上的文明。
我家就是這樣一個(gè)重視禮儀文化的家庭。晚飯做好了，總要等到長(zhǎng)輩坐下，才能動(dòng)筷子；吃飯時(shí)不要對(duì)別人大聲說(shuō)話；還有，我的一些壞習(xí)慣無(wú)處可藏。看，該吃晚飯了。讓我?guī)闳ノ壹遥硎懿妥郎系亩Y儀。“寶貝，你為什么把腳放在別人的椅子上？給我放下！”吃完飯，我媽的河?xùn)|吼在客廳上空盤(pán)旋。原來(lái)我一不小心又犯了老習(xí)慣，腳都不自覺(jué)的放在旁邊的椅子上了。我撅著嘴，不情愿地把腳放下，埋頭繼續(xù)吃。抬頭一看，一盤(pán)鴨肉，哦！我的最愛(ài)！我左右一轉(zhuǎn)，“喂，這塊肉不錯(cuò)，這塊肉……”“薛瑞，你給我停下你的筷子。你這樣翻，別人還會(huì)吃嗎？”父親的聲音打斷了我的行動(dòng)。“你這樣翻，不衛(wèi)生，別人吃不了！”爸爸厲聲教道。我覺(jué)得，有道理，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是我的家，一個(gè)特別講究禮儀，但又不失活力的家庭。我愛(ài)我的家人和我的父母。他們教會(huì)了我如何正確的行為，讓我在這樣美好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
文明演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！謝謝大家！
18成功的秘訣——永不放棄各位老師、各位同學(xué)：近日美國(guó)的籃球巨星邁克爾喬丹到中國(guó)訪問(wèn)。許多人都知道：邁克爾喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，籃球天賦開(kāi)始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后，他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得NBA總冠軍，其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱號(hào)。喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像。可同學(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎？喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。隨著夏日的來(lái)臨，我們又將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)。特別是六年級(jí)的學(xué)生不久將會(huì)面對(duì)畢業(yè)考試。每到這時(shí)，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒(méi)復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗；而有的人卻能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們，你是怎樣對(duì)待失敗的的？你是不是也象邁克爾喬丹一樣，不怕困難和失敗，對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來(lái)所追求的目標(biāo)永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會(huì)獲得成功。當(dāng)然，我們還得注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法。首先，我們?cè)谏险n的時(shí)候應(yīng)該專心致志地聽(tīng)課，老師所說(shuō)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)難點(diǎn)都應(yīng)牢牢地記住。對(duì)于內(nèi)容多又重要的知識(shí)可以記下來(lái)。第二，積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于思考并解決問(wèn)題。
第三，不僅要聽(tīng)好課，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè)，空出的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍，要把知識(shí)牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測(cè)驗(yàn)、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識(shí)，每天就應(yīng)該把新知識(shí)掌握。不僅要復(fù)習(xí)，還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西，這樣事先知道了底，學(xué)習(xí)時(shí)就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書(shū)，周末可以看一些時(shí)事、科學(xué)教育性的節(jié)目，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷。 記得有一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”知識(shí)是日積月累下來(lái)的，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功！讓自己開(kāi)心，老師和家長(zhǎng)放心！ 我的講話完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“高高興興出門(mén)，平平安安回家”；“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”；“橫穿馬路：一看、二等、三通過(guò)”……這些交通安全的宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻給我們敲響警鐘。“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字深深地印在我的腦海里。
記得一早爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，剛出小區(qū)門(mén)左轉(zhuǎn)，爸爸就“嘎”的一聲一個(gè)急剎車(chē)，“啊”我不禁驚叫起來(lái)，差點(diǎn)就沖到了前座。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩騎著自行車(chē)，在快車(chē)道逆向行駛呢！幸虧爸爸反應(yīng)快啊，不然后果不堪設(shè)想。
平時(shí)上學(xué)的路上，我們常常會(huì)看見(jiàn)有些同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一起嘻嘻鬧鬧著并排走，也不留心前后有無(wú)車(chē)輛。同學(xué)們，你們說(shuō)這樣對(duì)嗎？當(dāng)然不對(duì)，這多么危險(xiǎn)啊！俗話說(shuō)得好：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！”上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。
從今以后我們要多學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，在班級(jí)黑板報(bào)上多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警示語(yǔ)，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓交通事故剎的及時(shí)，否則這位小朋友將倒在了血泊之中，那他的父母將悲痛萬(wàn)分……讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！我們的生活一定會(huì)充滿陽(yáng)光。
文明演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好!
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們 你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在 天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳?是的，春天是美好的! 當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常 手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);
當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫 步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。我們知 道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果 皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印， 還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里 煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢? 難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。
同學(xué)們，美 麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園 裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚 的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明 校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng) 華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
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