世界環(huán)境日的演講稿（通用12篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的世界環(huán)境日的演講稿（通用12篇），希望對(duì)大家有所幫助。
世界環(huán)境日的演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，從我做起》。
還記得98年那一場(chǎng)驚天動(dòng)地的洪魔之戰(zhàn)嗎？無(wú)情的洪水淹沒(méi)了田野，襲卷了村莊，吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中，人們最終取得了勝利，可是大自然已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘，人類(lèi)如果不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)就要被環(huán)境所毀滅。
人類(lèi)經(jīng)歷了三次工業(yè)革命，人類(lèi)文明得到了高度的發(fā)展，可是人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的沖擊也到了不可等閑視之的程序，據(jù)20世紀(jì)80年代情況統(tǒng)計(jì)：全世界每年排放的固體煙霧超過(guò)30億噸，廢水為6000億～7000億噸，廢氣中僅一氧化碳和二氧化碳就近4億噸，大氣中的二氧化碳含量已由19世紀(jì)的0.028%增加到0.032%，多么觸目驚心的數(shù)字啊，更何況是在二十一世紀(jì)的今天呢？人類(lèi)啊！快快警醒吧！切莫讓自己成為毀滅人類(lèi)和地球的元兇啊！
做為二十一世紀(jì)的接班人，我們這代中學(xué)生應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，創(chuàng)建綠色校園，從我做起！綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色，有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩(shī)的生活；有了綠色，便有了可口的綠色的食品，健康的生命，美麗的校園。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任，責(zé)任重于泰山啊！
大家應(yīng)該記得，前兩天，有兩次輕微的沙塵暴席卷了我們的校園，滾滾濃沙呈沖天之勢(shì)，漫天都是灰黃一片，迷蒙了雙眼！這不是我們校園綠化不夠，而是同學(xué)們不愛(ài)護(hù)環(huán)境所至！前兩年葛洲壩斷流時(shí)，我們這兒也同時(shí)斷流，河水的垃圾堆成山，過(guò)路人掩鼻而過(guò)，這難道不讓人痛心嗎？不過(guò)，朋友們，別著急，人能改變一切，只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事，只要我們有著十可想而知一劍的決定，只要我們把創(chuàng)辦綠色校園提到學(xué)校的議事日程中去，伸出你我的手，栽一棵樹(shù)，撿一片垃圾，收回你扔垃圾的手，用好你的眼睛，保護(hù)校園的一草一木，只要我們長(zhǎng)期開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的教育工作，定期宣傳進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座，創(chuàng)辦變廢為金的再利用工程，那么理想的校園就在今天，在明天，在未來(lái)！愛(ài)護(hù)地球就是關(guān)愛(ài)我們自己。同學(xué)們，為了夢(mèng)中的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
世界環(huán)境日的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是XXX，今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，跟我們的生活息息相關(guān)。 但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利，大量砍伐樹(shù)木，造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。 環(huán)境對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類(lèi)破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類(lèi)應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。 環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動(dòng)物，拯救我們的生存環(huán)境。
生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告：全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音：本世紀(jì)上半期，每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，本世紀(jì)下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。 警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。 進(jìn)入高文明社會(huì)的人類(lèi) ，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。 地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó)，在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí)，也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類(lèi)在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物，大熊貓。素有國(guó)寶之稱(chēng)等等命運(yùn)同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴(lài)以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn)，是我們?nèi)祟?lèi)殘酷無(wú)情的破壞他們。
我國(guó)的長(zhǎng)江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導(dǎo)致水污染嚴(yán)重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長(zhǎng)江的水，不再是以前那樣的清澈見(jiàn)底了。導(dǎo)致長(zhǎng)江，黃河被污染的諸多因素中，人為因護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己。保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時(shí)也在為我們的子孫后代造福，保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)，讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染。 一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續(xù)生存，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天。
世界環(huán)境日的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，環(huán)保的話題一直都在我們身邊，節(jié)約環(huán)保從我們自己做起，我嗯周?chē)沫h(huán)境問(wèn)題一直都存在，我們是負(fù)首要責(zé)任，提倡節(jié)約環(huán)保我們作為學(xué)生當(dāng)然是一馬當(dāng)先，我也覺(jué)得我們要環(huán)保節(jié)約，這個(gè)美麗的環(huán)境需要我們維持下去，我們生活在這個(gè)環(huán)境下就需要對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我們現(xiàn)在日常的污染比二三十年前嚴(yán)重很多，現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，我們現(xiàn)在很多的事情離不開(kāi)機(jī)器，離不開(kāi)我們現(xiàn)代生活的必須品，這些給我們帶來(lái)了便利，這是雙面的，我們需要合理的利用，那么就要我們節(jié)約環(huán)保。
現(xiàn)代生活離不開(kāi)一些很多東西，我們可以看到馬路上面的汽車(chē)拍出來(lái)的廢氣，我們不能夠說(shuō)杜絕這種現(xiàn)象，那樣顯然不現(xiàn)實(shí)，但是我們可以減少啊，我們自己平時(shí)出門(mén)可以多做公交，在情況允許的條件下我們可以騎自行車(chē)上學(xué)什么的，雖然說(shuō)不能完全不依賴(lài)汽車(chē)，但是我們可以盡自己的能力去做到綠色環(huán)保，現(xiàn)在我們?nèi)ワ埖昀锩娉燥垼环N情況少不了，我們經(jīng)常會(huì)用一次性筷子，這很方便，很普遍，不是說(shuō)完全不用，我們可以減少對(duì)吧，節(jié)約環(huán)保就是這樣做起的，我們生活當(dāng)中這樣的情況很多， 我們可以盡自己的能力去做好環(huán)保，
節(jié)約也少不了， 現(xiàn)在提倡合理的.利用資源，不管是什么資源，我們應(yīng)該珍惜，合理的利用資源的前提我們要做好節(jié)約資源，這可以是生活當(dāng)中的一件件小事，節(jié)約用水什么的，節(jié)約紙張什么的，反正我們周?chē)械氖沁@樣的機(jī)會(huì)，我們節(jié)約不是掉面子的事情，作為學(xué)生我真的以節(jié)約為榮，做好這個(gè)事情，就是在為建設(shè)美麗家園做貢獻(xiàn)，節(jié)約從我們個(gè)人做起，這一股很強(qiáng)大的力量，我們保持好了這種習(xí)慣我相信它會(huì)滲透到生活當(dāng)中來(lái)。
我們需要節(jié)約我們需要環(huán)保，在我們周?chē)泻芎玫睦影。覀兛倳?huì)有那么幾個(gè)同學(xué)，真正的在做這件事情，在每次洗完手都會(huì)用力擰緊水龍頭，不浪費(fèi)，有的時(shí)候也有些同學(xué)做的非常的好，總是騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校，盡管家里的遠(yuǎn)但是還是不坐車(chē)，這也是一種不錯(cuò)的現(xiàn)象，這既環(huán)保有做到的鍛煉，周?chē)刑嗟闹档媒梃b的了，這是需要有人去做的，我覺(jué)得自己光在這里說(shuō)沒(méi)什么用，什么事情還是我們主動(dòng)地去動(dòng)手好一點(diǎn)，甚至我會(huì)覺(jué)得自己有點(diǎn)光說(shuō)不做的感覺(jué)，也讓大家見(jiàn)笑了，那么節(jié)約環(huán)保當(dāng)然是從自己開(kāi)始的，我們盡自己的能力去做就好了，不管我們看不看得到效果，我們大家一起的話就必然有改變。
世界環(huán)境日的演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們體驗(yàn)壯闊；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)該時(shí)刻敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩！
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn)……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，建設(shè)和諧校園，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日！
謝謝大家。
世界環(huán)境日的演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口，而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長(zhǎng)，甚至超過(guò)了人口的增長(zhǎng)好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類(lèi)的發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢？有人說(shuō)：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi)。那該怎么辦？又有人說(shuō)了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見(jiàn)了啊！”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢？其實(shí)，垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi)，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類(lèi)。在這4大類(lèi)的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類(lèi)的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類(lèi)呢？
第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)、金屬、玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用；
第二類(lèi)，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。這類(lèi)的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地；
第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分；
第四類(lèi)，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢？如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集。其次，就是要養(yǎng)成分類(lèi)扔垃圾的習(xí)慣。現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池、溫度計(jì)就要扔到專(zhuān)門(mén)的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔；橡皮擦到無(wú)法使用了再扔；愛(ài)惜玩具、書(shū)本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。
相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量。
我的眼見(jiàn)完畢，謝謝大家！
世界環(huán)境日的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日，這次會(huì)議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。
保護(hù)環(huán)境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等。
環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚，成長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng)；對(duì)國(guó)家而言，環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào)，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
我的演講完畢，謝謝大家！
世界環(huán)境日的演講稿7
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我們國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，美化校園生活》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中散步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。因此，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
我們經(jīng)常會(huì)看到很多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境，他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們美麗整潔的校園。可與此同時(shí)，在我們校園的某些角落、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上，也會(huì)看到少數(shù)同學(xué)們隨意亂丟的廢紙、食品包裝袋、塑料瓶等，有時(shí)這些垃圾就會(huì)隨風(fēng)吹起在校園里“翩翩起舞”，所有這些現(xiàn)象都與我們美麗的學(xué)校環(huán)境是極不相稱(chēng)的，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的。
因此，保護(hù)我們校園環(huán)境衛(wèi)生，要從我們每一個(gè)人從自身做起，古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學(xué)都要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園美麗的環(huán)境，培養(yǎng)我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力！
我們的講話完畢。謝謝大家！
世界環(huán)境日的演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。可是，假如地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)暴雨暴風(fēng)雪洪澇干旱蟲(chóng)害酷暑森林大火地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20__年達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū)，由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候呈現(xiàn)，此刻我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴呈現(xiàn)，沙塵暴來(lái)臨時(shí)，乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類(lèi)生命之泉，可是，此刻又有多少條江河受到污染呀！近年來(lái)，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。“綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)此刻走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類(lèi)的母親生命的搖籃，原來(lái)是那樣的美麗壯觀和氣可親。假如我們?cè)俨槐Ｗo(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，解救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活綠色工作綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧！
世界環(huán)境日的演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日，這次會(huì)議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。
今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸，共奮斗”，這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)，推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同，綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心，崇尚節(jié)儉、適度，是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。
大氣污染的超標(biāo)，溫室效應(yīng)的增強(qiáng)，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機(jī)，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)不然，環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道，由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻，一夜之間，數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用，打開(kāi)水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無(wú)法飲用，給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟?lèi)自己：工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重；加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度，給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件，藍(lán)藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境，大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類(lèi)。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源……那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更清澈，周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠……拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。
世界環(huán)境日的演講稿10
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難并存。生活在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題。其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)與利用自然所造成的。隨著世界環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重，我們賴(lài)以生存的地球引起了世人普遍的的關(guān)注與討論。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)，會(huì)議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》；同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
現(xiàn)在我們又迎來(lái)了世界環(huán)境日。今年的主題為你的星球需要你，聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，我國(guó)確定的主題為減少污染——行動(dòng)起來(lái)。是的，我們的地球母親已經(jīng)承受了太多的苦難。早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口缺水；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年45萬(wàn)公頃的速度消失。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，平均每小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。溫室效應(yīng)使海平面不斷升高，世界上眾多城市、島嶼和大量土地，用不了多久將被海水吞沒(méi)。
那我國(guó)來(lái)說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，實(shí)際上已經(jīng)上升為政治、社會(huì)與文化問(wèn)題。我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)創(chuàng)造了許多奇跡，創(chuàng)造了許多世界第一：經(jīng)濟(jì)增速第一、外匯儲(chǔ)備第一、外資引入第一、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一；與此同時(shí)，我國(guó)是建材消費(fèi)第一、能源消耗第一、空氣污染物排放第一、水污染物排放第一。后者造成了江河水系70%受到污染，流經(jīng)城市90%以上的河段嚴(yán)重污染，城市垃圾處理率不足20%，農(nóng)村有1.5億噸垃圾露天存放，3億多農(nóng)民喝不到干凈的水，4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣。
這些驚人的數(shù)據(jù)實(shí)則已向我們發(fā)出嚴(yán)重的警告：如果再這樣只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不保護(hù)環(huán)境，最終被毀滅的將是人類(lèi)自己。
為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)綠色家園。今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)環(huán)境并不是一朝一夕的事，但是只有從現(xiàn)在做起，從小事做起，才能一步步改善地球母親的容顏，讓她重?zé)ü獠省?/p>
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？行動(dòng)起來(lái)，從你我開(kāi)始；行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重身邊的每一件小事，為保護(hù)環(huán)境盡一己之力。
讓我們共同走向綠色明天。
世界環(huán)境日的演講稿11
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《每天是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的生活形式有了很大的變化，生存環(huán)境也被人類(lèi)破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉捷的任務(wù)！科技的發(fā)展，機(jī)器的廣泛使用，給人類(lèi)創(chuàng)造了大量的財(cái)富，但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導(dǎo)致森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)，不久將來(lái)，人類(lèi)將失去賴(lài)以生存的地球！
因此，今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。
作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)。其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)校園衛(wèi)生，美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等等。
老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
世界環(huán)境日的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日，這次會(huì)議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。
保護(hù)環(huán)境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心竭力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永恒為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該熟悉到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然此刻同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)新性，如避開(kāi)使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等。
環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚，成長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保行為意味著素養(yǎng)和教養(yǎng)；對(duì)國(guó)家而言，環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào)，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它激勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從此刻開(kāi)始，打算好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根發(fā)芽結(jié)果。
我的演講完畢，謝謝大家！
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