高中生關于珍惜時間的演講稿范文（通用5篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的高中生關于珍惜時間的演講稿范文（通用5篇），歡迎大家分享。
高中生珍惜時間的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍惜時間，鑄就輝煌》。
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
以前，我對時間根本不在乎。媽媽平時總是用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”來教育我要珍惜時間；還說時間非常寶貴，現在只有利用每一分鐘的時間來勤奮學習才能取得好成績。可是我總是把它當作耳邊風，左耳進右耳出，不一會兒就煙消云散了。我做作業時可“忙”了：東瞧瞧西瞅瞅，一邊哼著歌一邊做作業，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小伙伴來找我，我就把作業一推，一會兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業。
直到我讀了一個故事才使我改變了對時間看法。
那一天，我在課外書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，讓我深深懂得了一分鐘的價值。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭，一分鐘的時間原來可以做這么多，時間原來如此珍貴。如果我們白白浪費它，那不就等于圖財害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時間過得無比飛快，浪費每一個分鐘，哪怕是浪費每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應該和時間賽跑，不讓它白白地溜走。
讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時間，就等于珍惜時間。隨即，我決定改正缺點。每天早晨6點起床，開始讀書。到學校應立即背書，每天放學后要做作業，不能心不在焉，小伙伴來玩時，我告訴他們我應做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應合理安排時間。
只要我們學會利用和珍惜時間了，可能在一小時里你只珍惜了一分鐘，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊！一分鐘尚可做如此多的事情，那么我們所珍惜的100分鐘可以做多少事情啊！
同學們，珍惜時間吧！珍惜時間，就是珍惜生命。讓我們充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。讓我們做時間的主人，不做時間的奴隸。讓我們在有限的時間內鑄就無限的輝煌。
謝謝大家。
高中生珍惜時間的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高二二班的學生xxx，對于這次我能夠來到這個舞臺上演講我感到十分的榮幸。時間是一個看不見摸不著的概念詞語，但它有確確實實的存在于我們的生活中。而我們也確切的能看到時間的流逝，回顧去年的照片在照照鏡子看今年的自己就能夠感受到時間的威力了。雖然時間的推移我們在不斷的長大，心智也在不斷的成熟，但隨著我們長大的同時，我們的長輩也在慢慢的變老。雖然現在的我們都還是一個十多歲的年輕人，但在幾十年后我們也會變成滿頭白發的老人，身邊或許有著自己子孫輩照顧著，也總會有一天邁入黃泉。人從生下來就是注定了要逝去的，不會有人能夠一直長生不老。哪我們來到這個世界的目的又是什么呢。
父母給予我們生命，帶我們來到這個世界上，讓我們能夠感受到世界上個這種各樣新鮮奇妙的東西。而我們也是對這個世界很多的東西一直保持著自己的好奇心，在小時候會經常問父母問題。但大家想想自己以前小時候的事情是否感覺哪些事情都仿佛就在前幾天發生的一樣。好像我們的長大只是一轉眼的事情，并沒有發生什么，就一路過來了。現在的我們低于未來未知的一切都是陌生的，但那個時候的我們肯定也是會像現在的我們一樣因為自己之前的行為有所遺憾。我們做一個假設，未來的我們高考失利，沒上大學，進入了工廠打工，最后也是沒有結婚，孤獨終老，但老天給了你一個重生的機會，現在你會選擇怎么做。
說了這么多，其實就是想告訴大家時間流逝的是很快的，我們在時間這偉力面前什么都做不了，只能夠盡量讓自己不留下遺憾，做出一些自己認為是對的決定。古人也是對于時間流逝之快寫下了很多詩句，感嘆時間一去不復回，而我們在現在這個十幾歲的年輕時候，應該做些讓自己覺得有意義的事情。人的生命只有一次，過去的時間也都不會再重來，我們在過去做的那些決定也沒有反悔的機會。但也正是因此，我們更要把握時間，珍惜時間，讓自己不浪費自己的每一秒，去做自己喜歡做的事情，應該做的'事情，不讓身邊那些關心關懷我們的人感到失望，特別是我們的父母。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生珍惜時間的演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
時間是一個極其普通的詞匯，人們似乎每天都在談論著它。有人談它的飛逝，有人談它的價值，有人談論怎樣利用它，有人談論怎么節省它。當然，也有人在不知不覺做揮霍它、浪費它。顯然，前一類人意識到了時間的寶貴，而后一類人卻不懂時間的意義。前一類人知道怎樣珍惜一生中為數不多的時間，而后一類人卻只知道耗費生命。浪費時間就是浪費生命這個道理，如同時間這個詞一樣極為普通，可謂人人皆知。但是，你有沒有以此為訓，來安排你的時間呢？也許有人認為，每天只用一個小時來做些無用的事不算浪費，因為它只不過是60分鐘，只不過是一天之中的1/24。可是，他并不知道別人在這60分鐘里干了些什么；不知道一生之中共有幾個60分鐘可供自己浪費；不知道一天耗費一個小時，一生之中就會耗費三萬多個小時，也就等于虛度了1/24的人生；不知道自己與成功之間也許就只隔了這短短的一小時。古往今來，歷史記載了數不清的仁人志士，其中又有哪一個不是節約時間的模范呢？也許，他們正是充分利用了這一天中的1/24，才取得了令人矚目的成就。其實，成功就在你的身邊，只要你珍惜分分秒秒，自要你不懈努力，你就不會在與成功失之交臂后才慨嘆時間的珍貴。
時間，是一個很古怪的東西。也許你很珍惜它，卻仍不能達到預期的目的。這是因為，你只是一味地利用時間，卻不懂得合理地安排，當然就只有事倍功半的效果了。這就要求大家在利用時間的同時要注意合理安排、統籌計劃。我們敬愛的周總理就是一個合理安排時間的典范。身處要職的他，需要處理全國上上下下大大小小的事務。和常人一樣，周總理的一天也只有24小時，但他卻可以日理萬機，把所有事務安排得妥妥當當。可我們又做了些什么呢？看幾場電影或聽幾盤磁帶？還是講幾段笑話？在同樣的時間里取得更大的收獲，這才應是我們真正的目的。
說到這兒，可能還有人會提出疑問：“你所說的利用時間，是否就是在休息之外的時間里學習再學習，工作再工作，或者是通常所說的‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’？”當然不是。我所要說的是如何充實自己的問題。學習，并不是獲取知識的唯一途徑，所以花費一些時間在各種有益的活動上，并不是浪費時間。
所以，不論做什么，只要你全力以赴、全心全意地去做，時間就會自然而然地節省下來。如此看來，節約時間其實也是件很容易的事情。
說了大半天的道理，不知道大家能不能接受。其實，在我們的身邊也有很多可以啟發我們的東西。比如說滿地的落葉，它們就是珍惜時間的典范。樹葉的生命只有短短的幾個月，可它們在蒼翠的日子里為樹干提供了豐富的營養，甚至在落地之后還不忘奉獻自己，它們的生命可謂是有意義的。而這種偉大當然也是建立在對時間的珍惜上的。
同學們，在這落葉紛飛的日子里，讓我們明確時間的概念，做一個珍惜時間、熱愛生命的人吧！
謝謝大家！
高中生珍惜時間的演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：珍惜時間。
時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。
高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。
東漢文學家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄卒精通《禮》學，便抓緊一切時間向他學習，當獄卒審訊時，他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神，給我們每個人樹立了榜樣。
時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。
美國的大發明家愛迪生一生忘我工作，成了有2000多項發明的發明大王。當他在79歲生日時自豪地宣布；“按常人的工作量計算，我已經135歲了。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢？現在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會的危險人群。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認為自己現在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時人總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎？時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是你自己沒有抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實現價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢？仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學習工作中就體現出來了，只有做的事越多，做事的越好，生命的價值就越大；反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。
你熱愛生命嗎？那么就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。
高中生珍惜時間的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個六月，我們目送走高三的那些學長學姐，他們上到戰場用最棒的答卷來結束他們整個的高中生涯。剩下的你們就是準高三的學生了，而對你們的時間便就只有僅僅的三百多那么一點的了，一年的時間能做些什么？需要做些什么？，就是要在這么多天里將還未學習的知識都裝進腦子里，將前兩年學的知識都從腦子里翻出來重新再感悟一次，如此算來僅僅三百多天的時間怎么可能忙得過來呢？
時間就像是微風緩緩吹過水面，帶起里點點水波，但是又未留下任何印記，它總是在我們悄然回首間相互錯過。高三是什么？是一場青春的盛宴，是整個青春奮斗的的見證，是未來回首最幸福的記憶，更是未來人生的重要分水嶺。每天老師都耐心地告訴我們高中剩下的時光要好好握住，要想成功地進入大學就一定要努力奮斗，將課本上的知識點都搞懂，之后再答題的時候心里才是有墨水的，才能答好每一個題目。沒錯，高考就是一場知識的競賽，沒有知識積累的必將被知識豐富的同學狠狠地甩在遠方，無法企及。收獲知識的最方便途徑就是在上課時間跟隨老師的思路，多多汲取老師所教授的知識，并將知識都靈活運用起來。
接下來的三百多天是時候該要好好規劃籌謀了，最簡單的方法就是按照老師交給我們的工作進度來進行，先學新知識，再復習舊知識，再全部過一遍，最后猛烈的刷題。不管如何規劃，像這一般的順序一定都是需要經歷的，而其他的規劃則需要每個人制作決定，畢竟每個人的學習進度，學習效率，所希望得到的東西是不一樣的。對于每個人的學習情況、進度是要有相當明確的分析的，對于每次考試后的自己進行的分析，綜合評比，都是需要自己根據情況對自己學習方案進行調整。
時間很寶貴，分分秒秒都應該緊緊的抓住，絕不放手。將一秒鐘都翻倍成兩秒鐘來用，將走路的時間，吃飯的時間都節省起來，走路變跑路，吃飯要迅速，每每浪費掉一秒鐘都是無比的罪惡感。時間每過一份就少一分，每過一天就少一天，想想未來想要的生活，便內心都無法平靜，便想把小腦仁都變成能裝下所有知識的大缸。將腦袋都埋進書堆里，將身體都拴在板凳上，將眼睛都撐著，將時間都充分利用起來，只為了一個夢想，只為了一個目標，向前沖吧，你所期待的未來就在前方等你！
現在的分秒必爭終會換來未來的榮譽加身，緊握住接下來的點點時光，不浪費不后悔，未來幸福美好的時光就會擁抱你。如今用心珍惜的時光，終會在未來用更好的一切來回饋你！時間你慢點走，高三的學子們都需要你！
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