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小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿范文（精選17篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今日，我要走進(jìn)大自然的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂(lè)聲傳入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)家小鳥(niǎo)為大自然譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓人回味無(wú)窮。
風(fēng)兒拂過(guò)我的.臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來(lái)到了童話(huà)中的鮮花世界！那里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一齊舞蹈，是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場(chǎng)美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹(shù)被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。美麗極了！
不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見(jiàn)底的小河整個(gè)水面綠得如翠，亮得如玉。
啊！多么美的大自然啊！只要我們留心觀(guān)察，必須能看見(jiàn)大自然那獨(dú)特的美。
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們一向都明白大自然是神秘的，走進(jìn)大自然，探索大自然，我們就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的大自然。
大自然的四季是最不相同的，春季郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃；夏季熱日灼灼，嘈嘈蟬鳴；秋季秋高氣爽，金黃燦爛；冬季白雪皚皚，一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了，只要你走進(jìn)大自然，自然就能親生體會(huì)一番。
走進(jìn)春天的大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神奇。雪消之后，原本凄涼枯黃，了無(wú)生機(jī)的大地，在一場(chǎng)春雨過(guò)后，之后就在明媚陽(yáng)光下綻放出了新生命。嫩綠的樹(shù)葉，長(zhǎng)出了新芽的小草，這時(shí)候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭(zhēng)分奪秒的成長(zhǎng)，想要在這溫暖的氣候里長(zhǎng)出自我的新模樣。走近春天里的大自然，你會(huì)瞧見(jiàn)大自然里蓬勃的生命之氣。
夏天的大自然時(shí)而喧囂，時(shí)而寧?kù)o。走進(jìn)這個(gè)時(shí)候的大自然，你會(huì)感受到大自然里的.多變，也能感受到大自然里獨(dú)特的地方。這時(shí)候的大自然在經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的旺盛生長(zhǎng)后，已然是一片蔥翠，正是生命最旺盛的時(shí)候。走進(jìn)大自然，這時(shí)候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。
秋天的大自然又不一樣了，金黃燦爛過(guò)后，落葉飄舞，大自然退去了生命的旺盛，這時(shí)候大地凄涼，生命的氣息漸漸隱去，在等待著新的一年的到來(lái)。
冬天一來(lái)，大自然以更加顯眼的方式出此刻了我們眼前。大地潔白無(wú)瑕，一片雪白。走進(jìn)這樣的大自然，你能感受到的是冬天的嚴(yán)寒，是大自然里最純凈的時(shí)刻。
僅有我們走進(jìn)大自然，才能收獲大自然的美，也才能領(lǐng)略大自然的美。走進(jìn)大自然，走進(jìn)我們美麗的生活。
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
關(guān)愛(ài)大自然是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們?cè)谙硎苊利愶L(fēng)光時(shí)也不要忘了去關(guān)愛(ài)它，保護(hù)它。今日我就和家人走進(jìn)大自然，與它進(jìn)行了親密接觸，去欣賞它的美麗，感受它的氣息。
富樂(lè)山環(huán)境優(yōu)美，古跡眾多，被譽(yù)為“綿州第一山”。公園營(yíng)造依山就勢(shì)，山水成趣，賞樂(lè)并舉，融“三國(guó)”文化和人文景觀(guān)于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上，一路綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡，流連忘返。可是我們看到草叢中到處散落著紙屑。塑料口袋等垃圾，頓時(shí)讓我們心境難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色十分美，可是就有人不管禮貌標(biāo)語(yǔ)的勸告，還是進(jìn)去拍照或野餐，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門(mén)坊上亂涂亂劃，嚴(yán)重破壞了古跡。
我們來(lái)到富樂(lè)閣，那里有許多賣(mài)小吃的，可是環(huán)境臟亂不堪，地上滿(mǎn)是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁邊，可人們就習(xí)慣隨手亂扔。看見(jiàn)這樣的環(huán)境我還吃得下嗎？
游覽了一圈，我心境越來(lái)越沉重，大自然給予我們那樣美麗的環(huán)境，讓我們欣賞它優(yōu)美的`風(fēng)景，呼吸它清新的空氣，領(lǐng)略它歷史的悠遠(yuǎn)。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，僅有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們完美的家園吧！
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大自然的美景是數(shù)不勝數(shù)的，有山有水，有魚(yú)有蟲(chóng)，還有各種各樣的五彩斑斕的'花朵，它們匯集在一起，構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界。
春天到了，花朵們都爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)起來(lái)，有郁金香、水仙、迎春花等等，它們都想迫不及待為這大自然添上一份色彩，想讓這個(gè)世界充滿(mǎn)生機(jī)。傍晚，獨(dú)自漫步在花場(chǎng)，陣陣花香撲鼻而入，沁人心脾。之前的煩惱也早已拋到九霄云外去了，心中充滿(mǎn)了期望與歡樂(lè)。
就在幾天前，我們一家人在大自然里度過(guò)了趣味的一天。
那里有一望無(wú)際的草地，碧空如洗的藍(lán)天，清澈見(jiàn)底的河流。我們走走停停，一會(huì)拍張照片，一會(huì)談笑風(fēng)生。偶爾碰見(jiàn)一只野兔，它也不害怕，反而蹦蹦跳跳地來(lái)到我們面前。
走到河邊時(shí)，我們停下來(lái)，看著河水不斷地流淌，里面的魚(yú)蝦也跟著暢游起來(lái)，還不時(shí)地跳出水面。在那里，還有許多牛羊，它們吃著青草，喝著泉水，彼此相處得都很不錯(cuò)。那些調(diào)皮的幼崽，還不時(shí)地跑出“隊(duì)伍”，和同伴們一起追逐嬉戲。再往前走，一塊花圃映入我們的眼簾，那芳香令人陶醉，讓人癡迷。
走進(jìn)仔細(xì)一看，花蕊上還有少許的蜜蜂，它們正在辛勤地采蜜，默默無(wú)聞地為我們?nèi)祟?lèi)奉獻(xiàn)。正當(dāng)我看的入謎時(shí)，一只紫色的蝴蝶落在我的手上，很小很漂亮。我緩緩地拿起相機(jī)，拍下了這和諧的一幕。起風(fēng)了，蝴蝶翩翩起舞，隨風(fēng)飄走了，也許那里有牽掛它的親人呢。蝴蝶雖然走了，可它留下的香味仍然還在，令人陶醉，讓人癡迷。
夜幕即將降臨，我們只好和這美麗的大自然告別，可那里的一切讓我久久難以忘懷，成了記憶中的永恒。
大自然是上帝賜給我們的瑰寶，供我們欣賞，讓我們體驗(yàn)到生活中的歡樂(lè)與美麗；讓我們了解了這人世間的真善美；讓我們的生活充滿(mǎn)生機(jī)與活力。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜她，更應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)她！
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
大自然的顏色是多種多樣的，那或鮮艷或樸素的花兒，每年春天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)報(bào)道的綠草，擁有四季特色的各種樹(shù)木…隨處可見(jiàn)的，就是綠色。
正是因?yàn)榫G的普遍性，人們對(duì)它習(xí)以為常，大多都不會(huì)注意這純色的綠。
晚上吃完飯散散步，只是不經(jīng)意地抬頭一望，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的棵棵大樹(shù)，枝頭垂?jié)M了綠葉，葉子脈絡(luò)分明，偶有幾只小鳥(niǎo)撞入這滿(mǎn)片的綠中，嘰嘰喳喳地歡叫著。這綠是粗壯有力的，它映襯著天空的藍(lán)，哪怕是到了寒冬，也會(huì)堅(jiān)韌地綠在這世間。
“低頭瞧一瞧吧！”這是小草的呼喚。它們就在你腳邊，翠綠翠綠的，隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)身子，細(xì)細(xì)地點(diǎn)著頭，等著人們的微笑。的確，這清新的綠是真的能讓人感到舒服從而發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。單單相比于大樹(shù)的綠，小草的綠就渺小了許多，可你是否看過(guò)那廣袤無(wú)垠的.草原？那樣的綠，不是更為雄偉，更為壯觀(guān)么？
還有春天的大山，像是大自然畫(huà)上濃厚的一筆，填滿(mǎn)了綠。沉悶的冬日剛剛過(guò)去，大山的這片綠似乎有些不解風(fēng)情，還有一點(diǎn)點(diǎn)的煩悶，莊重。布滿(mǎn)了山頭的綠，又添了幾分典雅大方，令人驚嘆不已。
這就是大自然的綠，它不及牡丹的艷麗，也不及雛菊的清純，更不及玫瑰的多樣?jì)趁模汕∏∈沁@樣的綠，遍布人們生活中的每一寸土地，點(diǎn)綴著大自然，讓世界更加的完美而充實(shí)。
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的`悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè)”。
讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子，小鳥(niǎo)的鳴叫，清新的空氣，這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì)想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì)忘記你本來(lái)的身份，你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥(niǎo)鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，我感受到了，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請(qǐng)告訴我，這里會(huì)有什么魔法呢？
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們應(yīng)該感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命；我們應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)，因?yàn)樗屛覀兊纳罡篮茫晃覀儜?yīng)該感謝大自然，因?yàn)榇笞匀唤o了我們一切。
大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。當(dāng)他輕輕觸碰魔杖的時(shí)候，會(huì)帶給我們太多的.驚喜。他不知疲倦地為我們表演魔術(shù)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)可愛(ài)的客廳。
我想成為一只鳥(niǎo)，感謝大自然給了我美麗的藍(lán)天。我愿做一條小魚(yú)，感謝大自然給我浩瀚的大海；我愿做一棵大樹(shù)，感謝大自然給我柔軟的土地；我感謝大自然創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的生命。
感謝大自然賜予長(zhǎng)江的波瀾壯闊。我感激大自然賜予大山的深山溪流和雄偉山峰；我感謝大自然給了我們藍(lán)天、軟土、壯麗的森林和活躍的動(dòng)物。
我感謝大自然教給我們?cè)S多東西。成熟的小麥彎下腰，告訴我們要有禮貌。
高傲的梅花告訴我們要學(xué)會(huì)謙虛。樹(shù)告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。小溪告訴我們要勇敢前進(jìn)。山告訴我們要成熟穩(wěn)重。
大自然給了我們那么多東西，它的不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要感謝大自然給予我們的一切！
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，今天我演講的題目是“感恩自然”。我已經(jīng)在公司工作一個(gè)多月了。在這樣的教育公司里，我感受到了各種文化的熏陶，尤其是“體會(huì)到了朱霞的壯美，白云的蜿蜒，山川的奇妙，江海的遼闊”；以青竹之謙，黃花之遲節(jié)，松柏之自然，蘭芝之雅，“以自然有用為教育質(zhì)量的最高境界，以天道和諧為教育結(jié)果的永恒追求”，公司的企業(yè)文化開(kāi)闊了我的視野，受益匪淺。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)大自然的理解以及它對(duì)我們的啟示。
我們身邊有很多值得我們感激的人，但是關(guān)愛(ài)我們的天性也值得我們感激。
當(dāng)春天的第一抹綠色爬上枝頭，當(dāng)夏天的第一道彩虹劃過(guò)天空空，當(dāng)秋天的第一個(gè)果實(shí)掛在枝頭，當(dāng)冬天的第一縷陽(yáng)光照耀大地……你會(huì)驚嘆大自然的美麗與神奇嗎？你有沒(méi)有被大自然給我們的禮物感動(dòng)過(guò)？
大自然給了我們這么多美好的東西。也許是微風(fēng)的撫摸，也許是云朵的問(wèn)候，也許是細(xì)雨的滋潤(rùn)。來(lái)來(lái)去去，四季的.交替是大自然帶給我們的新奇；世界上的風(fēng)景，植被，昆蟲(chóng)，魚(yú)類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)和動(dòng)物也是大自然的禮物。我們的生活也因?yàn)榇笞匀坏呐惆槎嘧硕嗖省Ｋ晕覀儜?yīng)該感謝大自然和它帶給我們的一切。
大自然中的美與奇就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。到雄偉的山峰，洶涌的河流；小到隨風(fēng)飄揚(yáng)的野花，大到展翅欲飛的彩蝶，每樣?xùn)|西都有它獨(dú)特的美。即使是最普通的水滴，也能折射出一個(gè)精彩的世界。感恩——它讓我們的生活更加愉快。
當(dāng)你走進(jìn)大自然，聽(tīng)聽(tīng)小溪潺潺的流水聲和鳥(niǎo)兒清脆悅耳的歌聲；欣賞花開(kāi)時(shí)的美麗，欣賞陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射在地上形成的奇妙圖案。讓靈魂遠(yuǎn)離城市的喧囂，在大自然的懷抱中尋找內(nèi)心的寧?kù)o。你會(huì)忘記煩惱，擁有幸福。大自然讓我的生活更加快樂(lè)寧?kù)o。
我曾經(jīng)在大樓的一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一株不知名的草。我很驚訝在又硬又冷的水泥地上怎么會(huì)長(zhǎng)出草來(lái)，終于找到了答案。水泥之間的細(xì)縫，草的根就陷在里面。但它生機(jī)勃勃的外表更像是生長(zhǎng)在肥沃的土地上，而不是某個(gè)角落里。我覺(jué)得這就是生命的神奇力量。大自然——它讓我明白了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
彩虹是自然界最美麗的風(fēng)景。但它必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能帶著七彩的光芒出現(xiàn)在天空。人生也是一樣，成功之前必然會(huì)有挫折和困難，但只要堅(jiān)持和努力，最終一定會(huì)看到彩虹。大自然——讓我學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和考驗(yàn)。
大自然帶給了我靈感和思考。讓我們一起走進(jìn)大自然，感恩大自然，用心去感受大自然的美妙旋律！它會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)繽紛的色彩和濃郁的芳香。大自然沒(méi)有給我們?nèi)魏斡绊懀瑓s給了我們無(wú)數(shù)的靈感。我聽(tīng)到一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：尊重和熱愛(ài)自然是人類(lèi)最高的道德！讓我們感恩大自然吧！
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
自然應(yīng)當(dāng)是人類(lèi)最重要的東西。如果沒(méi)有自然，人類(lèi)無(wú)法呼吸；如果沒(méi)有自然，人類(lèi)就不能飲水；如果沒(méi)有自然，人類(lèi)將饑腸轆轆無(wú)法生存。
最近我看了一篇科幻小說(shuō)《喂——出來(lái)》，里面講述了人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深不可測(cè)的洞后，人類(lèi)就肆意將原子能廢料、機(jī)密文件、動(dòng)物尸體、流浪者尸體、警察沒(méi)收的假鈔票、犯罪分子的罪證以及城市的廢物污水等東西，統(tǒng)統(tǒng)都扔進(jìn)洞中，這個(gè)洞任勞任怨地給城市洗刷著各種骯臟的東西，在人類(lèi)愉快地享受洞帶給他們的潔凈與完美時(shí)，洞忍無(wú)可忍，欲將所有人類(lèi)所給予的`連同那句“喂——出來(lái)”統(tǒng)統(tǒng)還給人類(lèi)……
我的家鄉(xiāng)也發(fā)生過(guò)這樣的故事，很久以前，我們那里的一條大河一向是我們的驕傲，以前外婆她們?nèi)ラL(zhǎng)興、湖州都從這條河乘船到達(dá)，隨著交通發(fā)展，我們都已經(jīng)不需要用這樣慢吞吞的交通工具了，于是很多河道被填滿(mǎn)后開(kāi)發(fā)成工廠(chǎng)，余下的河邊建造了很多房屋。
非典那年，我們鎮(zhèn)上發(fā)生了怪事，很多人包括我大姨媽莫名其妙得了傷寒癥，久治不愈，防疫站的人對(duì)我們的飲水檢測(cè)時(shí)，驚恐地發(fā)現(xiàn)我們河里的水檢測(cè)出居然包含大便，原因是檢測(cè)的水段是河邊居民密集居住區(qū)，那里的房屋下水道直接通向河里，而大家都以為流動(dòng)的河水會(huì)將所有臟東西帶走，沒(méi)想到深受其害的竟然是自我！之后那里整治好了家家戶(hù)戶(hù)建造了封閉的化糞池，門(mén)口安放了固定垃圾箱，可是由于通向大河的源頭被填滿(mǎn)了建造成很多工廠(chǎng)，這條小河變成一條死河，河水黑乎乎的，長(zhǎng)滿(mǎn)水草，河面上漂浮著許多垃圾，可我總覺(jué)得這河水會(huì)散發(fā)陣陣臭味可是我還沒(méi)能證實(shí)。
人類(lèi)破壞大自然，終將會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)，短時(shí)間里人類(lèi)只看到眼前的利益，不久后抱應(yīng)必然會(huì)到來(lái)。珍惜大自然，與大自然和諧相處，大自然才會(huì)給人類(lèi)反饋更多更多……
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是20xx年的第xx個(gè)世界地球日，它提醒我們，我們的'地球正處在危機(jī)之中。地球上的生態(tài)環(huán)境、能源等方面都出現(xiàn)了許多問(wèn)題。人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式，破壞了自然環(huán)境，導(dǎo)致了生命的災(zāi)難。人類(lèi)最應(yīng)該做的，就是拯救大自然和我們自己。
大自然生產(chǎn)了我們的食物、供應(yīng)了我們的空氣和水，給了我們所有生命需要的東西。我們應(yīng)該珍惜它們，保護(hù)大自然，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。我們應(yīng)該承認(rèn)，我們所做的每件事，都為地球做出了一些貢獻(xiàn)或損害。每天我們所種的每一顆種子，每一次燒油，每一次污染，都會(huì)對(duì)地球造成影響。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然，減少排放，采取環(huán)境友好型行動(dòng)，推動(dòng)信息化以節(jié)約資源。
我們關(guān)注大自然，保護(hù)大自然，恢復(fù)自然，回歸自然。讓我們從愛(ài)屋及烏，從小綠或作起來(lái)。在校園里，我們可以種植樹(shù)木、花草，營(yíng)造綠化環(huán)境。我們可以利用回收物品，減少消耗資源的行為。讓我們從自己身邊做起，逐步改變身邊的環(huán)境。讓我們保持一個(gè)積極健康的生活方式，保護(hù)我們的地球。
讓我們?cè)谶@個(gè)地球日，立下宏愿，在未來(lái)的日子里，一起為保護(hù)我們的地球而努力吧！
感謝大家！
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大自然是我們生存和發(fā)展的源泉，是我們必須感恩和呵護(hù)的地方。今天，我演講的主題是“感恩大自然”，我想和大家分享一些感悟。
大自然給我們帶來(lái)了很多美好的事物，比如：春天的風(fēng)光，讓人想起了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的詩(shī)句；夏日的晴空，令人感到清涼；秋天豐收的季節(jié)，是人們工作的最好時(shí)光；冬季雪花銀裝素裹的`美景，讓我們更加感受到大自然的神奇與美麗。
但是，近年來(lái)我們看到過(guò)度捕撈、亂砍濫伐、污染環(huán)境等現(xiàn)象不斷發(fā)生。這些現(xiàn)象對(duì)大自然造成了不同程度的危害，讓我們有時(shí)候感覺(jué)到大自然是一個(gè)受害者，需要人們的保護(hù)。如果我們不采取一些措施固守護(hù)好大自然，我們未來(lái)的生存條件可能會(huì)面臨更大的危險(xiǎn)。
因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有保護(hù)大自然的意識(shí)和行動(dòng)。我們應(yīng)該遵守環(huán)保法規(guī)，不亂扔垃圾，不亂倒廢水，不破壞自然風(fēng)景等等。與此同時(shí)，我們更應(yīng)該去做一些實(shí)際的事情，例如，多乘坐公共交通工具、節(jié)約水資源、盡量減少一次性物品的使用等等。
我希望我們能夠珍惜每一個(gè)自然的禮物，意識(shí)到大自然對(duì)人類(lèi)的不竭貢獻(xiàn)，用我們的行動(dòng)去更好地保護(hù)和愛(ài)護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與大自然和諧共處的目標(biāo)。謝謝！
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我感謝自然，感謝它給人類(lèi)帶來(lái)清新的空氣，感謝它培養(yǎng)了人類(lèi)，感謝它給人類(lèi)生活帶來(lái)的機(jī)遇。
我感謝太陽(yáng)，我感謝它能創(chuàng)造出美麗的奇觀(guān)——黃山的日出。云海柏楊的淡紅色是多么美妙啊！
我感謝云，當(dāng)我站在山頂時(shí)，它能讓我感覺(jué)像一朵云。我感激它能遮住陽(yáng)光，在盛夏難耐的酷暑中給我們降溫。
我感謝月亮。夜深人靜的時(shí)候，皎潔的月光就像一盞明燈，給人一點(diǎn)安全感。
我感謝那顆星星，它每晚都向我們閃爍著光芒，似乎在和月亮一起訴說(shuō)著千萬(wàn)個(gè)古老而迷人的傳說(shuō)。
我感激雨天的每一滴雨水，它帶著颯颯秋風(fēng)，帶著碩果累累，把我們從炎炎夏日帶到了秋天。也是雨滴讓我們站在樹(shù)下，可以看到金色的蝴蝶翩翩起舞。
我感激山川，我感激他能讓我們站在峰頂，讓我們?cè)谏侥_下欣賞許多美麗的自然風(fēng)光，非常奇妙。
我感激小溪，我感激它能讓我們?cè)诼猛緞诶蹠r(shí)喝到清涼可口的水。一點(diǎn)點(diǎn)清涼的水流進(jìn)我們的身體，疲憊消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我感謝這些花和樹(shù)。樹(shù)木就像一個(gè)著名的衛(wèi)士，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。他們?yōu)槲覀儞踝×松硥m暴和洪水的襲擊。樹(shù)木和城墻一樣，經(jīng)歷了千錘百煉，阻擋了噪音的侵?jǐn)_，凈化了二氧化碳，讓我們?cè)诔菈Φ谋Ｗo(hù)下自由快樂(lè)的生活。在花園里種植花草，當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)，一片綠色展現(xiàn)在我的`面前，讓我看到一張繡著五顏六色花朵的綠色毯子。真的是無(wú)與倫比的山水畫(huà)。
大自然，我對(duì)你的感激是無(wú)止境的。“謝謝你，你造福了人類(lèi)”！
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大自然是個(gè)神奇的，充滿(mǎn)著綠色的夢(mèng)幻天地，他賜予了我們太多太多自然。當(dāng)在大自然中品位也要學(xué)會(huì)感謝自然。
感謝自然，感謝她為我們帶來(lái)青山綠水。在郊游玩時(shí)，總不忘去欣賞那些巍然屹立的高山。晴天，高高的山拖著白云，頂著藍(lán)天，從遠(yuǎn)處望去，翠綠，蔚藍(lán)，還陪著那片片的純白色，真像一幅流光溢彩的油畫(huà)。山頂，清澈的泉水流下來(lái)，匯集成一條條小河，在陽(yáng)光的照耀下更顯得風(fēng)光旖旎，欣欣賞著美景，感嘆：大自然。
感謝大自然，感謝他賜予我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨，當(dāng)七色光灑入臥室，歡快的`小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，含苞欲放的花朵，我感謝上天給予我一個(gè)清爽的早晨，一個(gè)美好一天的開(kāi)始。日出紅花紅勝火，都市大眾忙如蜂。現(xiàn)代生活單調(diào)乏味，學(xué)習(xí)的緊張，工作的壓力，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。為使身心放下沉重的擔(dān)子，我選擇走出屋子，遠(yuǎn)離紛煩的世事，去感受一下大自然。
您無(wú)私地奉獻(xiàn)著一切，包括您的青春，您的寶藏，可您又得到了什么呢，對(duì)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是您的真實(shí)寫(xiě)照。面對(duì)您無(wú)私奉獻(xiàn)的一切，渺小的我們，慚愧不已——我們不懂惜福，一次又一次傷害您純潔的心靈，一次又一次污染您嬌艷的面容，一次又一次破壞您美麗的身體。在此讓我代表全人類(lèi)衷心在您面前懺悔：我們已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)您的感激，請(qǐng)?jiān)彑o(wú)知的我們吧！
朋友們，在這里，讓我呼吁：保護(hù)我們的大自然吧，那可是我們?nèi)祟?lèi)的家呀！珍愛(ài)我們的大自然吧！沒(méi)有它，人類(lèi)也不復(fù)存在啦！家是人類(lèi)溫馨的港灣，是享受一切的基礎(chǔ)，可想而知，沒(méi)有了大自然，我們將會(huì)怎樣？我們應(yīng)該知恩惜福，感謝您的恩賜——偉大的自然母親！
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大自然，是我們?nèi)祟?lèi)的母親，一直在默默地守護(hù)著人類(lèi)，守護(hù)著地球。但是，人類(lèi)卻是那樣無(wú)情，在破壞大自然，在傷害自己的母親，我仿佛感覺(jué)到了我們偉大的母親在哭泣，所以我要?jiǎng)窀婺切┲粸樽约褐氲娜耍灰偃ψ约旱?母親了，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的大自然——我們的母親在大自然中有許多生物，大樹(shù)，小鳥(niǎo)，花朵……他們都為人們付出了很多。
看，那大樹(shù)，它吸收走了空氣中的二氧化碳，給人們制造出了有著新鮮空氣的生活環(huán)境，使人們心情舒暢，但是人類(lèi)大批的砍伐樹(shù)木，使我們周?chē)目諝庾兊梦蹪帷Ｎ覄袢藗儾灰诳撤?shù)木了那樣只會(huì)給自己帶來(lái)更大的傷害，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們來(lái)感恩樹(shù)木。
瞧，那些小鳥(niǎo)正在天空中捕蟲(chóng)子呢！他們消滅了對(duì)人們有害的蟲(chóng)子，送給了人們安靜而又舒適的生活環(huán)境，但是，有些貪玩的小朋友經(jīng)長(zhǎng)捉小鳥(niǎo)，虐待它們，最終把他們殺害。我想勸告那些小朋友，你們不該那樣做小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它為我們除去了害蟲(chóng)，我們應(yīng)該感謝小鳥(niǎo)。
啊！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩大自然，感恩大自然對(duì)我們付出的一切。同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)感恩學(xué)校，感恩幫助，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，只有人人懷著一顆感恩的心，你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二2班的王政清。今天，國(guó)旗下講話(huà)的主題是：愛(ài)自然，請(qǐng)愛(ài)護(hù)生物！
明天5月22日，是國(guó)際生物多樣性日。這是一個(gè)以關(guān)愛(ài)萬(wàn)物、呵護(hù)生命為主題的紀(jì)念日。這個(gè)日子又一次提醒人們：在地球上，我們還擁有許許多多，跟我們共同生活的生物伙伴。
生物多樣性是地球上生命經(jīng)過(guò)幾十億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果。目前，全世界的物種估計(jì)有1000多萬(wàn)至3000多萬(wàn)種，它們相互聯(lián)系，相互依存，使地球上呈現(xiàn)出鳥(niǎo)語(yǔ)花香，絢麗多彩的繁榮景象。這些要感謝于自然，感恩于地球。
各種各樣的生物又與我們?nèi)祟?lèi)生活密切相關(guān)，是我們賴(lài)以生存的`物質(zhì)基礎(chǔ)。目前世界上食物消費(fèi)量的90%來(lái)源于20多種植物，動(dòng)物則為人類(lèi)提供了大量的魚(yú)、肉、蛋、奶等營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。除此之外，它們還為人類(lèi)提供藥物和工業(yè)原料等。
自然真是太偉大了，它無(wú)私的為人類(lèi)奉獻(xiàn)了這么多，而我們呢？人類(lèi)不僅沒(méi)有好好感恩地球，反而開(kāi)始破壞自然。近百年來(lái)，由于人口劇增，環(huán)境惡化，地球的生物體多樣性遭到了嚴(yán)重破壞。據(jù)調(diào)查，全世界12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每一天就有150—200種生物物種從地球上消失。
那我們能夠?yàn)楸Ｗo(hù)生物多樣性做些什么呢？我提議，同學(xué)們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、積極充當(dāng)義務(wù)宣傳員，向家長(zhǎng)、親友和社會(huì)上的人們宣傳保護(hù)生物多樣性的重要意義。
2、積極充當(dāng)生物的愛(ài)心使者，從我做起，自覺(jué)保護(hù)生物，美化環(huán)境。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！積極開(kāi)展并參與保護(hù)生物多樣性活動(dòng)，懷著一顆對(duì)自然感恩的心，一起愛(ài)自然，愛(ài)生物吧！
我的講話(huà)完畢。謝謝大家！
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自XX班的學(xué)生代表，我今天講話(huà)的主題是：感知自然。
說(shuō)起自然，大家對(duì)此似乎并不陌生，但仔細(xì)回想時(shí)，卻是否發(fā)現(xiàn)，自然只在我們的童年時(shí)代里，才是如此真切呢？這樣看來(lái)，自然好像被我們淡忘已久，就像是要離我們而去了一般。其實(shí)卻不然，自然它就在我們身邊，它是校道上為我們帶來(lái)蔭庇的大樹(shù)，是羊蹄甲隨意落下的花瓣，是雨天后被打濕翅膀在地上歇息的小鳥(niǎo)。這些都是自然表現(xiàn)的方式，它們不經(jīng)意的散落在我們的身邊，只是等待我們?nèi)ジ兄?/p>
然而在許多同學(xué)的生活中，充斥著的似乎就是學(xué)習(xí)和游戲，覺(jué)得學(xué)習(xí)累了就去游戲一把，或突然意識(shí)到墮落了就去勤奮學(xué)習(xí)一番；又有多少同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)之余抬頭望一望窗外，在煩悶之余聞一聞花香，閑暇之際看一看池塘里靈巧的魚(yú)蝦，用感知自然的方式來(lái)放松自己？人們常說(shuō)，自然是最富有靈氣的。可如今我們一心扎堆于書(shū)本或網(wǎng)絡(luò)中，忽略了身邊自然帶來(lái)的種。種美好，任這繁雜的喧囂，帶走自然最初賦予我們的心中最純樸的一抹靈動(dòng)，失去了我們少年時(shí)代本應(yīng)有的.活力與陽(yáng)光，這難道不令我們惋惜嗎？
還有現(xiàn)在時(shí)下也有一句十分流行的歌詞，說(shuō)道：7歲那年抓住一只蟬，以為就能抓住整個(gè)夏天。想必這是我們每個(gè)人小時(shí)候都有過(guò)的一種天真幻想吧？可是現(xiàn)在的你還有注意過(guò)樹(shù)上的蟬嗎？你是否都已經(jīng)沒(méi)有注意過(guò)夏天的蟬聲了呢？你還想把它抓住嗎？我猜現(xiàn)在的你一定想這個(gè)夏天快快過(guò)去，如此悶熱的天氣讓你連作業(yè)都做不下去，怎么還會(huì)想捉住這只聒噪的蟬呢？是因?yàn)槟闾珢?ài)學(xué)習(xí)了嗎？其實(shí)不然，是你緊張得忘記了停下腳步，忘卻了自然曾經(jīng)與你有過(guò)的美好回憶，忘記了與自然一起，來(lái)調(diào)整你心中的煩悶。又或許你現(xiàn)在正如這個(gè)歌詞的下一句一樣：十七歲那年，吻過(guò)他的臉，就以為和他能永遠(yuǎn)。你認(rèn)為你長(zhǎng)大了，已經(jīng)不愛(ài)蟬了，愛(ài)上他或是她了，但是青春不僅是與愛(ài)情和奮斗掛鉤的，它也更是由自然一直陪伴著成長(zhǎng)的。就像我們讀過(guò)小學(xué)，初中，高中不一樣的學(xué)校或是班級(jí)，也許多年后我們不會(huì)記得自己班里一共貼過(guò)多少幅獎(jiǎng)狀，但是坐在窗邊的你，你一定會(huì)記得那棵你伸手就能碰到的小葉榕；或許你不記得走廊的欄桿有多高，但你一定會(huì)記得曾經(jīng)有一只黑白相間的小鳥(niǎo)曾在那里停留過(guò)；亦或是你忘記了校外曾有一片教師村，但你一定會(huì)記得未來(lái)湖的荷花年年都為高考的學(xué)子開(kāi)放。自然是那么不經(jīng)意的就來(lái)到我們身邊，每一處不同的地方就會(huì)擁有著不一樣的自然。不說(shuō)空泛的大自然，就說(shuō)說(shuō)我們的北中，很快，在北中的1年又過(guò)去了，在僅有的3年高中時(shí)光里，我們還不該好好的去感知這份只屬于北中的自然嗎？
其實(shí)感知自然也并不難，花上少許時(shí)間，你就能感受得到，像同學(xué)們用樹(shù)枝與樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)逗玩，或是從飯?zhí)没亟淌业穆飞蠑?shù)一數(shù)樹(shù)上毛毛蟲(chóng)的數(shù)量，又或是夕陽(yáng)西下時(shí)舉起手機(jī)拍下它燦爛的余輝，這些都是感知自然。所以在這本該多姿多彩的青春生活中，我們何不去感知自然，在奮斗之余讓自然為我們的青春添上記憶中那抹輕快的亮色。
我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生走進(jìn)大自然演講稿 17
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)仇：颶風(fēng)、暴雨、狂風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民估量到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中緊要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了很多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了很多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也特別重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中緊要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們常常看到很多同學(xué)在學(xué)校里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用本身的雙手去保護(hù)學(xué)校環(huán)境的美妙。但是，我們依舊存在著一些不足：依舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；依舊有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)覺(jué)有深深的'腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的緊要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色學(xué)校。讓我們的學(xué)校更加美麗吧！
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