【精華】春季演講稿四篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實社會中，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的春季演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

春季演講稿 篇1

　　度過了一個祥和快樂的寒假，我們迎來了新的學期，新的學期，將孕育著新的希望，追求新的目標，本學期我校將力爭在課堂教學改革、改善辦學條件、推進校園文化建設、提高學校精細化管理水平等方面有新的突破。為此，我向全校師生提以下三點希望，與大家共勉。

　　一、開好頭，起好步。希望大家從今天開始，從現在做起，樹立明確的奮斗目標，對工作和學習進行認真規劃和計劃，嚴格要求自己，振奮精神，以飽滿的精神狀態，投身到學習和工作中去。

　　二、從細節做起，讓自己每天進步一點。細節決定成敗，只有把每一個細微小事做實做好，你才會成功！請記住，只有從上好每一節課、聽好每一節課，做好、批改好每次作業，不說臟話，愛護校園環境，不扔雜物、紙屑等諸如此類的小事做起，并努力做好，你的人生才會變得越來越精彩，我們的學校也才會變得更美好！

　　三、勇于負責，敢于擔當。新學期，我校將全面實施責任教育，每位師生都要說負責任的話，做負責任的事，當負責任的人。做到對自己負責、對他人負責、對集體負責、對家庭負責、對社會對自然負責。各位老師、同學們，一年之計在于春，在這個播種的季節里，讓我們播下希望和成功的種子。我堅信，只要我們全體師生共同努力，泥沃小學的發展，將會不斷實現新的超越。謝謝大家 。

春季演講稿 篇2

親愛的同學們：

　　大家下午奶！今天，我們在這里隆重丼行“中考百天誓師大會”，這是出彾的戓鼓，是迚軍的號角。在此，我謹代表九年級全體科任教師，向奮力拼搏的九年級全體同學致以美奶的祝愿，寄予臨行前的囑托。

　　九年寒窗，決戓百天。一百天雖短，但仍然可以收獲累累，可以創造奇跡，可以拼一個無悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，拼過才無怨無悔，相信奇跡才能創造奇跡。時間匆匆，太多的亊丌許我們從頭再來！所以，這一次，我們必須全力以赴，只許成功丌許失賢。100天，我們該怎樣走出一個無悔青春？

　　當你還想抽點時間嬉戲玩耍時，當你還想在電視、小說前忘情流違時，當你還想不同學戒是老師爭吵時……你是否想過你的父母在忙些什么？他們奶嗎？同學們，請扭過頭看看你的父母，看看那雙充滿期待、戒者憂傷的眼神，為人子女的

　　你，是否感叐到一種責任已經壓在肩上？請聳一聳你的肩膀，是否感到了責任的份量？你們的責任就是要承擔起家庭的重望，重新燃起父母心中的希望，讓他們的眼神丌再憂傷……同學們，我們的雙肩已丌再稚嫩，請勇敢的承擔責任吧，把這份責任化作我們前迚的力量。

　　親愛的同學們，為了自己在人生的彾途中邁下堅實的一步，為了丌辜負親人們的重望，為了我們擁有一個無悔的青春，我們就再拼他 100天，拼他個天翻地覆、拼他個熱火朝天，讓飛揚的青春綻放生命的花蕾，用激情不智慧澆鑄明天的輝煌。

　　請同學們抧頭挺胸，握緊雙拳，傾聽自己収自內心的'呼喊：“奮戓百天，青春無悔！”歷史會見證，今天，我們在這里熱血沸騰、海誓山盟。這僅僅是一種形弅，這更應是心中的永恒。

　　青春無悔，無悔青春。聽，沖鋒的號角已經吹響，咚咚的戓鼓響徹云霄，讓我們以拳拳赤子之情回報偉大的母校，讓印著韓城鎮中學的旗幟在 6.21高地飄得最高、最紅、最亮！

春季演講稿 篇3

　　大班家長會

　　首先感謝大家的到來，感謝你們對我們工作的大力支持與配合，使我們的工作能順利完成。這個學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的半年。趁著這個機會，我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學。我們會向大家介紹，一系列為入小學做準備的活動，及做為家長要為你的孩子做那些什么入學準備，我們一直強調家園一體化，只有我們的相互配合順利，才能幫助孩子跨入小學的大門，快樂地生活。同時根據這幾年帶大班的一些經驗，想和大家聊聊孩子入小學普遍會出現的問題以及對策。這次的家長會主要內容有：一、班級情況介紹及回顧；二、介紹在孩子臨近小學時我們家長要為孩子做些什么必要準備。三、圍繞幼小銜接工作，談談我班在這學期的教育計劃以及需家長配合的工作。

　　首先，對上學期孩子們的發展做簡單的回顧：

　　通過大班一個學期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，班里大部分孩子都有了為做一個合格的小學生而做準備的意識。具體表現在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學習用品，整理自己的小櫥，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料，對班級的一些設施也都多了一份責任感；平時大家都會用日常禮貌用語；在老師提醒下，能注意到讓自己的行動盡量不影響別人；不亂翻別人的東西；講究個人衛生，做到飯前洗手飯后漱口；由于教師的調換，也大大加強了孩子的適應力，為升入小學后的生活打下了一定的基礎。

　　幼兒園往小學過渡，是每一個孩子一生中至關重要的一步。想必家長們早已閱讀了有關學前準備方面的書籍，現在我就向大家介紹一下孩子剛進入小學會出現哪些普偏性的不適應，我們幼兒園和家長應做好那些準備工作。

　　首先，我們必須明確的是：為孩子在入小學前所做的準備是讓孩子在學習、做事的過程中養成良好的學習品質，包括自主學習、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對學習失去興趣，不愛動腦思考。因此，根據我們的經驗和針對孩子的特點，我們應幫助孩子做好以下幾方面的準備：

　　一、 心理：

　　在幼兒園里，由于幼兒教師時刻關心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在學校里，老師主要精力放在教學上，對孩子的生活、活動的關心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應，進而出現抗拒心理。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學生，了解小學生上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長要注重兒童自信心和任務意識的培養。讓孩子認識到自己有能力做事。這是完成學習任務的心理基礎。同時要培養孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令的指示的習慣。平時家長要經常給孩子布置一些他們力所能及的任務，并鼓勵督促他們按時完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。

　　二、 學習能力

　　這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括前閱讀、前書寫和初步計算能力的準備。入學前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養。我們可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來；讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓練性的游戲，如聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成等

　　1、 閱讀能力

　　閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發現，孩子入學后發生適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備也是相當重要的。這里所說的閱讀準備主要是指培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。訓練時我們應從讓孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對孩子理解能力、表達能力都是有力的促進。千萬不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂貼標簽。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨，這樣的標簽會大大打擊孩子的自信心，從而失去對學習的興趣。

　　2、 傾聽能力

　　聽的習慣與能力是衡量孩子學習能力的標準之一。許多作文優異的小學生，他們從小就養成了良好的聽的習慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經常聽聽錄音、聽聽廣播；聽得多，勢必積累得多，在表達時就有了豐富的素材與較強的組織能力。大人在與孩子說話時，不要羅嗦反復地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復對孩子養成良好的聽的習慣相當不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結果很可能導致孩子沒興趣聽，對什么都不認真聽，一只耳朵進，一只耳朵出。這樣就對孩子的學習造成了極大的負面影響。大人要對孩子聽的習慣負責。相信孩子的能力，不要過多重復自己的話。

　　3、語言表達交際依靠表達。

　　進入小學，進入一個新的交際圈，表達自然就顯得重要起來。通常一個善于表達的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學校不原表達自己的孩子，很難讓老師、同學在短時間內了解他、喜歡他；表達能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨，認為他懂的少。這樣的情況往往會導致孩子不自信，對學習提不起興趣，甚至害怕到學校去。因此在入學前，家長要給孩子機會表達，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達能力。

　　三、 自理能力

　　進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學前關注孩子自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。家長要讓孩子學會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛生和注意保護自己等等，特別要培養孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落，不拖拉。

　　四、交往能力

　　孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會程

　　度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經驗自行解決矛盾的能力。因此家長要進行有針對性的培養，比如讓孩子主動與不認識的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學會夸獎別人，會對人說“對不起”，與此同時要讓孩子學會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事。

春季演講稿 篇4

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　20xx年，學校將進一步優化育人環境，創新德育模式，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，不斷提升學校整體實力，為同學們提供更優質的教育教學服務、更良好的學習生活環境。

　　同學們，新年新氣象，新學期新希望。為了使同學們能在新學期取得更大進步、獲得更好成績，我給同學們提幾點希望。

　　一是希望同學們胸懷夢想，堅定目標。羅曼·羅蘭曾說，人生最可怕的敵人，就是沒有夢想和目標。青年人最富有朝氣，最富有夢想。夢想是成功的前提，目標是追求的夢想。不把夢想變成目標，夢想就成了海市蜃樓；不為夢想付出行動，夢想就成為了幻想。愿同學們既能志存高遠，胸懷夢想，堅定信念，又能明確目標，付諸行動。

　　二是希望同學們腳踏實地，堅持不懈。鍥而不舍，金石可鏤；堅持不懈，滴水穿石。實現目標，放飛夢想必須靠堅持。作為學生，我們必須堅持我們該堅持的，遵規守紀、熱愛集體、關心同學、樂于助人、尊敬老師、孝敬長輩，必須堅持；上課主動學習、認真聽講、積極思考，必須堅持；課后自主學習、完成作業、鞏固提升、做好預習，必須堅持；多讀書、讀好書、開闊視野、凈化心靈，必須堅持；一日三操、多運動、多鍛煉，必須堅持。魯迅先生曾言"不恥最后。"即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但最后一定能達到他所向往的目標。只要我們堅持學習，積極陽光，就一定能天天向上，健康成長。

　　三是希望同學們嚴以律己，改變自我。人無完人，金無足赤。我們每個人都存在一定的惰性，陋習，缺點或不足。這很正常，關鍵是我們要拿出勇氣來約束自己，改變自己。晚上不早睡、宿舍閑聊、偷玩手機，必須改變；早操遲到、上課不專注聽講、作業抄襲或不按時完成，必須改變；不文明、沒禮貌、亂扔紙屑、見老師不問好，必須改變；不求上進、得過且過、虛度光陰，必須改變。特別是我們一定要堅決禁止私自離校去網吧、堅決杜絕校園暴力和校園打架事件以及抽煙現象，如有違反，學校將從嚴從重處理，絕不姑息。

　　有位哲人曾言，人間最大的智慧，在于洞悉自身的弱點。知錯能改，善莫大焉。只要我們鼓足勇氣，持之以恒，改變自我，完善自我，就一定能求得進步，取得成功。

　　同學們，xx是船，我在船上。走進xx門，就是xx人，走出xx門，還是xx人。我們既然選擇了xx,就要熱愛xx,共同維護xx榮譽，打在xx品牌，提升xx的美譽度。

　　同學們，人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。請同學們一定要珍惜青春年華，刻苦鉆研、努力進取、奮發有為，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶，才會使自己的人生更加燦爛輝煌！

　　老師們，同學們：

　　鮮艷的花朵經過汗水的澆灌才能開放，美好的愿望經過艱苦的努力才能實現。在新的學期，讓我們以堅定的信念刻苦鉆研、積極探索，勇敢地迎接新學期的各種挑戰。請同學們相信，今天灑下了辛勤的汗水，明天就一定能收獲自豪與驕傲！

　　最后，祝全體教師工作愉快、事業有成，祝各位同學學習進步、健康成長，祝我們的學校明天更加美好！謝謝大家！

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