【必備】讀書演講稿匯總8篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的讀書演講稿8篇，歡迎大家分享。

讀書演講稿 篇1

　　夷陵故郡，宜昌新府。西鄰三峽之門，東引江漢之戶。內(nèi)納千里之沃土，外匯縱橫之通途。物華天寶，橫貫長江清波之浩淼；九州通衢，縱切京九鐵臂之鏗鏘。

　　今立于此地，思千年之悠悠往事，嘆代代之王朝興衰，未嘗不臨江而嗟嘆。屈子忠君，而有離騷；昭君愛國，遂有青冢；少陵野老至此，方舒報國無門之憂憤；歐陽永叔臨池，厥有墨韻滿庭之書香。縱觀千古，不乏大德先賢文辭之俊逸；凝視近代，亦有大義之士事跡之壯烈。戊寅之秋，日倭虎狼之師，叩山關(guān)而下中原，擊淞滬而下金陵。遂舉大軍西犯，會獵于此，欲斷我航運。華夏子孫，同仇敵愾，以血肉之軀為城，殲敵數(shù)萬，尸骸遍野，流血漂櫓，不負(fù)我泱泱華夏先祖萬世之眾望。

　　及至解放，故地覆新天，舊貌更新顏。一江兩壩，既自成陣。群賢仰而云集，精英約而請纓。眾學(xué)者，西出東來，北走南進(jìn)，緣會于此。循科學(xué)之本源，添巫山之神韻，出平湖之俊逸，還父老之安寧。好一片多嬌美景，墨韻丹青！

　　時至今日，兩壩已成，高峽亦靜。游人至此，探奇觀景，學(xué)子至此，讀史誦經(jīng)。山清水秀，人杰地靈。春賞百花之榮盛，夏觀綠樹而成蔭，秋聞丹桂之香溢，冬見梅開于滿庭。范希文云：“春和景明，郁郁青青！”

　　造化江水秀，水秀人亦靈。涵黃河落天走東海之氣魄者，宜昌人也；集不為五斗米折腰之大成者，宜昌人也。嗚呼，吾宜昌人，上掙下取，儒雅文明。

　　故予有一聯(lián)云：

　　煙云盡散，

　　俯覽泱泱中華登樓把酒還于此

　　風(fēng)月俱來，

　　仰觀燦燦星河建功立業(yè)且徐行

讀書演講稿 篇2

　　有人說，書是我們進(jìn)步的階梯；有人說，書是我們的精神食糧；還有人說書是我們的第一任老師。其實我覺得書是我們的朋友。談書，學(xué)生肯定會說：書里有什么可談的？沒有玩游戲刺激。

　　而我想回答的是，雖然書沒有繪本有趣，但是書帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的需要，還有精神上的熏陶，讓我們比那些繪本更能從中學(xué)習(xí)。一本書里沒有圖片，但是里面有很多道理。它會教會你什么是對什么是錯，永遠(yuǎn)不要說謊。它是你的朋友，會傾聽你的知心話、委屈和不滿，會把你帶入它的世界，把你的煩惱拋在腦后，讓你在它的世界里盡情享受。

　　書會讓你懂得很多，從《魯賓遜漂流記》開始，讓你學(xué)會獨立和堅強(qiáng)；從《海底兩萬里》開始學(xué)會探索，學(xué)會勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》開始學(xué)會堅強(qiáng)勇敢。在書的世界里，你會因為林黛玉的經(jīng)歷而感嘆；會對羅賓遜的處境感到同情；我會因為孫悟空滅了妖怪而感到高興。所以，書可以改變我們的心情：當(dāng)我們面對討厭的事情不開心的時候，當(dāng)我們對生活迷茫的時候，當(dāng)我們對身邊的事情不滿意的時候，當(dāng)我們被人誤解而委屈的時候。那么，你不妨拿起你最喜歡的書，認(rèn)真讀一讀。等你看完你拿的書，你心里應(yīng)該有更多的詹妮弗。

讀書演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長》。

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。

　　從小，我就很喜歡看書，記得還在幼兒園時，我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么？是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　我的演講完了，謝謝大家！

讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我非常愛看書，一有時間我就要看上一會兒，有時連吃飯、走路、上衛(wèi)生間也不放過。

　　一次，我放學(xué)回家一進(jìn)門，就把書包往地上一扔，奶奶叫我先去寫作業(yè)，但累的氣喘吁吁的我，此時根本沒心思去寫作業(yè)，而是掏出我看了一半的書，聚精會神地看了起來。奶奶叫了我好幾次，我只好放下書去寫作業(yè)，但趁奶奶不注意，總想偷偷看兩眼。等媽媽回來后，一看我還沒寫完作業(yè)，就吵起我來。

　　還有一次，爸爸開著車去滑縣姥姥家，在車上我看著一本書，剛看了兩眼，媽媽怕我在車上看書傷眼睛，就一把把書奪了過去。我便假裝生氣地說：“媽媽，把書還給我，你這樣很不尊重人。”但這招不太管用，我便使出全身招數(shù)，死纏爛磨，央求媽媽還給我，最后媽媽終于向我妥協(xié)了。我拿到書后，繼續(xù)看了起來，但是沒幾分鐘，真應(yīng)了媽媽的話，眼睛酸痛，并且惡心得直想吐，我只好無耐地放棄了。

　　這就是我，一個愛看書的我，你可不要像我這樣不分場合的看書，把眼睛看傷了。

讀書演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

　　你們好我是五里鋪小學(xué)四年級的石蕊，今天我演講的題目是《讀書，真好！》

　　我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓。

　　上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！

　　我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的.視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　我的演講完了，謝謝大家！

讀書演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　小時候，書就像磁鐵般的吸引著我，在我的眼里，書，百讀不厭。在我的眼里：書是一艘船，指引著我向知識的海洋駛?cè)ィ粫�是一把鑰匙，開啟知識的大門；書是一個百寶盒，里面裝滿了無盡的財富。因為，俗話說得好：“書中自有黃金屋。”

　　記得四年級時，學(xué)過一篇文章——《竊讀記》，令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢寐以求的書，我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色，因為我的讀書故事充滿了刺激與新鮮。

　　每到雙休日，我會賴在床上不起。你們肯定會以為我在呼呼大睡吧，其實，此時的我正在津津有味的看著我熱愛的書呢！有時，我會憋悶的滿頭是汗，但我也仍然興味盎然。當(dāng)然我的讀書旅程也不是一帆風(fēng)順的。

　　有時，媽媽回來我的房間來“視察”。每當(dāng)我聽到腳步聲，就會把書放在枕頭下面，媽媽也就并沒發(fā)現(xiàn)什么。但是有時我的手放在枕頭下面，媽媽就好像警犬發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡一樣，一點也不放過……貓和老鼠的游戲就在每個周末都上演啦！

　　就算我這個孫悟空的技藝再怎么高超，但還是孫悟空碰到如來——無法可施。孫悟空就是孫悟空，是逃不出如來的手掌心的。事后媽媽教育我：“不能在床上看書，要看書，就坐著端端正正的看，躺著看傷害你的視力，以后別再躺著看書了�！�

　　從那以后，我就再也不看書了！不對不對……是再也不躺著看書了！

　　書像柴米油鹽醬醋一樣，使人們的必需品，沒有了書，就沒有了知識；沒有了知識，就沒有了人才；沒有了人才，就沒有了這個美好的世界！在這里，我送給大家一句話：書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基！

讀書演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，下午好：

　　這幾天，我們走在校園里，有沒有感受到不一樣的氣息？我感受到了不一樣的氣息，那就是，書的芳香，因為，許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛書，如饑似渴，愛不釋手。朋友們，孩子們已經(jīng)開始行動了，我們還在等什么呢？

　　21世紀(jì)是一個終生學(xué)習(xí)的時代。今年學(xué)校為了打造一支學(xué)習(xí)型教師隊伍，培養(yǎng)一群書香學(xué)生，構(gòu)建一座書香校園，下了很大的功夫。今天，作為一名普通教師，能在這次讀書沙龍活動啟動儀式上代表大家發(fā)言，我十分榮幸。

　　其實，剛開始肖校長在會上宣布這件事的時候，我心里直犯嘀咕，整天忙的暈頭轉(zhuǎn)向，雜事一籮筐，教案還寫不出來呢，那還有時間看書呀！我不知道在座的朋友們有沒有這樣的感受。

　　今年學(xué)校讓我?guī)�實驗班，感覺壓力很大，肩頭的擔(dān)子很重，生怕辜負(fù)了大家對我的厚愛。但是，“開弓沒有回頭箭”，別無選擇，干吧！接下來，我就變成了一只“網(wǎng)蟲”，游走于網(wǎng)絡(luò)，吐故納新；翻開塵封的書本，與大師們對話，與經(jīng)典為友。在不斷的讀書中，我感慨自己的渺小和無知；在不斷的讀書中，我知道了，那些名師的課堂，之所以能散發(fā)出濃烈的芳香，是因為他們熱愛讀書；在不斷的讀書中，我知道了，語文原來可以這樣教——四周學(xué)完一本教材已不在是神話；在不斷的讀書中，我知道了那些“小豆豆”們的內(nèi)心世界，更加豐富多彩，他們更加熱愛生活，同樣值得我們心存敬畏和尊重；我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是可以讓每一個生命燦爛、精彩的偉大工程。雖然在這條路上我剛剛起步，走得還不是那么扎實，但讀書讓我感到得越來越充實，就像吃飯、睡覺一樣，成了我生活的一部分，我不會再因為工作繁重而托辭沒有學(xué)習(xí)時間，更不會因為生活的單調(diào)而誤認(rèn)為學(xué)習(xí)無用。

　　“閱讀不能改變?nèi)松�的長度，但可以改變?nèi)松�的寬度。閱讀不能改變?nèi)松�的起點，但可以改變?nèi)松�的終點。”通過讀書，使我們的人生變得更加豐富多彩，不被社會、被時代、被學(xué)生、被我們的孩子所淘汰，我們應(yīng)該靜下心來看書，靜下心來思考，靜下心來做文章��！讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界！

　　謝謝大家！

讀書演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書可以使人的心靈得到凈化，就好比寧靜溫潤的甘泉，時時刻刻滋潤著我們。

　　從小到大，都有各色各樣的好書感染著我。還在上幼兒園時，我就開始“讀”一些美妙的童話書。那時的我還小，有不少字我都不認(rèn)識，那時讀書都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚……都住進(jìn)了我小小的心里，搭建起童話村，每到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，就去童話村找他們玩兒。就這樣，童話讓小小的我感到了世界的溫暖，心中充滿了對這個千奇百怪的世界的好奇與神往。

　　上了小學(xué)，心智要比以前成長了不少，知識也越來越多，于是我不再滿足于童話，開始憧憬文學(xué)的海洋。我開始試著看注音版的《西游記》。其中，孫悟空的神通廣大，妖怪的奸詐狡猾，都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮，要有勇往直前的精神。

　　上了五年級后，我開始好奇作為四大文明古國之一的中國是如何發(fā)展，建設(shè)成現(xiàn)在這個燈火輝煌的模樣的。《上下五千年》就是打開歷史寶庫的鑰匙。它讓我了解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩。三國時期諸葛亮的足智多謀，清代林則徐的英勇無畏讓我感到了中國人民的有勇有謀；宋末時代文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，現(xiàn)代周恩來的“為中華之崛起而讀書”，讓我悟到了五千年來中華民族對于侵略者不變的抗?fàn)幣c決心，令我為做一個中國人而感到自豪。

　　書的海洋令人心曠神怡，它時而靜謐安逸，時而洶涌澎湃，使我們的文化素養(yǎng)不斷的提高。書，可真是個良師益友��！

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