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禮儀小標兵競選演講稿（通用11篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的禮儀小標兵競選演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀小標兵競選演講稿 1
親愛的同學們：
大家好！
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；
當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的`發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。
我們現在還是小學生，就讓我們從小做起，從現在做起，爭取文明禮儀小標兵。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！
禮儀小標兵競選演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是XX，我是XX。由我們為大家帶來國旗下的演講——《懂禮儀，重修養—做禮儀小標兵》。
也許會看到匆匆行走的人們隨手將果皮紙屑丟棄在地上；也許會聽到一些人在公共場合大喊大叫；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱！
但是當前社會上有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的`是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
偉大的祖國素以禮儀之邦著稱于世，可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
“上下樓梯，靠右走。”校園里“見到老師問聲好。見到垃圾要撿起……”來到草坪“小草青青，腳步輕輕。”閱覽室“保持安靜，愛護書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，養成文明禮貌的好習慣，爭做社會禮儀小標兵。
禮儀小標兵競選演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我是一名小學生，要繼承和發揚這一傳統，成為一名講文明、講禮儀的優秀學生。因此我嚴格按照學生日常行為規范去做。
在家里，我孝敬父母，主動幫父母做些力所能及的家務，對待客人也非常有禮貌。我媽媽是個教師，由于長期辛苦的工作，得了腰尖盤突出的病，不能做重活，上樓也很費勁，我經常幫媽媽拖地、洗碗，擦桌子，幫媽媽提東西，媽媽高興的夸獎我說：“真是我的好兒子！”
我尊敬師長，永不忘校領導和老師對我的.辛勤教誨。在校每天見到老師主動打招呼，從不打架，不罵人，與同學團結友愛，相處融洽，積極熱情幫助學習成績差的同學，給他們耐心細致講習題，協助他們完成作業；積極參加學校組織的團體活動。時時處處都能做到一個文明禮儀的好學生，日常學習生活中力爭語言美，行為美，思想美，受到師生家長的一致好評。
我熱愛祖國，每個星期一我都積極參加莊嚴的升旗儀式，聽到演奏國歌，立正站好，嚴肅認真，目視國旗徐徐上升。
我刻苦學習。在學習方面有認真、執著的學習態度。上課能專心聽講，勤于思考，涌躍舉手發言。每天按時、按質完成作業，作業工整干凈，同時還能學習一些課外知識。通過我不懈的努力，各門功課都取得了優異的成績。
我注意維護學校和班級的集體榮譽，遵守交通規則，重視環保，節約能源。看到有沒有關好的水龍頭，我會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開得太大，節約每一滴水。我看到有同學捉了一只小鳥或者是別的昆蟲，我會立刻讓他們放掉小動物，還會耐心地教育他們，讓他們不要在捉小動物了。我看見有人隨手扔垃圾時，我會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會警告那個同學，再也不能隨手亂扔垃圾了，我會及時將樓道里的白色垃圾清除掉，看到同學有不良行為，及時制止，幫助他改掉壞毛病。看見有人隨地吐痰時，我會跑上去，制止他，并幫助他清理掉地上的痰。我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。為讓我們環境更潔凈，讓我們的世界更美好做自己的一份力量。
“為人子，方少時，親師友，習禮儀”《三字經》中的這句話永遠激勵著我。由于我的表現突出，連續多次在學校爭創雛鷹獎章活動中有幸獲得“禮儀章”。今后，我要更加嚴格要求自己，崇尚禮儀，爭當文明小標兵，努力長大成為一個為國為民有用的人才，為祖國建設繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。
禮儀小標兵競選演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天所要演講的題目是《文明禮儀之花盛開的校園》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的'微笑，是同學有難時熱情幫助，是平時與人相處時的一聲親切的“對不起”，是自學將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人入日寒”這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿我們的生活，我們的校園，處處開滿文明之花！祝愿我們每一個都能成為文明禮儀之星。
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！我的演講完畢。
禮儀小標兵競選演講稿 5
老師們、同學們：
你們好！今天我們在這里隆重表彰我校第一批“文明禮儀小標兵”“讀寫姿勢小標兵”。看到你們現在個個精神飽滿，正襟危坐，目光炯炯，朝氣蓬勃的樣子，我感到很高興。你們是學校最有魅力的學生！更是學校的驕傲！因為有你們我們的校園才更加精彩。
同學們，我們的每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出我們個人的氣質與素養。我們所說的“文明禮儀”不是抽象的概念。它蘊含在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
我們都會寫“人”這個字，人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
最近，我們一年級的孩子開始讀《弟子規》，這很好。《弟子規》里有許多傳統美德，如孝順父母、愛護兄弟、尊敬師長、誠實守信、勤奮學習等，對和諧家庭關系、優化社會環境、提高人文素質、培養禮儀道德等，這是千百來的古訓，也是我們中華文化的精髓。我們要讀要記，更要踐行。
在我們學校，我們要做到這幾個方面的禮儀：進離校禮儀、課堂禮儀、公共禮儀、集會，用餐禮儀等。具體的大隊部已經下發到每個同學手里，我們要用這些《規范》《守則》嚴格要求自己，使自己成為彬彬有禮的謙謙君子，我相信唯有這樣，我們在學校的魅力指數才會高，將來走上社會時，我們也才能成為一位出色的人。
同學們，從今天開始起，我們將要佩戴小標兵的標志了。我想告訴大家，戴上這個標志后，你就是我們學校最優秀最有魅力的學生，同時我還會向來我校的其他學校的領導和老師說，擁有這個標志的你們是二實小最出色的學生。
所以，我建議大家做到這幾點：
1在校園內要隨時佩戴好小標兵的標志，并要愛護它，珍惜它。
2.要進一步端正自己的行為，現在你們就是全校同學的榜樣，同學們都在向你們學習，所以從今天開始大家要用自己的實際行動來證明自己。
3.要勇于指出班級和校園內不文明的行為。在我們的`校園內還有部分同學禮儀、讀寫姿勢方面做得不到位，大家要隨時隨地勇敢地指出他們的缺點，看到了就要指出，并幫助他們進一步改正。這是我們所有小標兵最應該做的事情。需要要提醒大家的是，如果我們發現在校園內大家沒有起到小標兵的作用，比如見到老師沒有主動問好，還在校園內追逐打鬧的，讀寫姿勢下降的，亂丟垃圾的，我們將隨時隨地沒收你的小標兵標志牌，并取消你的榮譽稱號。
另外，我們的小標兵的評選活動還沒有結束，今后我們還要評選第二批，第三批小標兵，還要評比文明禮儀標兵班級和讀寫姿勢標兵班級，這些活動都需要我們一起來努力。
同學們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更應是文明禮儀的創造者，文明使者。讓我們攜起手來，共同努力，使校園更加文明有禮，和諧美好。
禮儀小標兵競選演講稿 6
老師們，同學們：
大家早上好!
面對越來越近的XX西安世園會，同學們，你們準備好了嗎?你們將已怎樣的姿態迎接世界友人的到來呢?近來一個“知榮辱，講文明、迎世博”為主題的上海市民踐行公共道德教育實踐活動，正在浦江兩岸深入開展。這是提高市民素養，為舉辦世博會創設良好軟環境的舉措。因為良好的市民素養是城市精神不可缺失的重要部分，是一個現代化文明大都市的“魂”。為創設良好的迎世博大環境，展示可愛的浦東人形象，浦東新區文明辦制定了“垃圾不落地，浦東更美麗”行動計劃。作為我們學生該如何實施這一行動計劃呢?
我想，我們應該先從創設良好的校園小環境做起。不知同學們是否留意，在這春意盎然，碧草青青的'校園里，會時常出現一些不和諧的畫面，如，走道上有同學們隨意丟棄的食品包裝袋，卻每人揀，在教室用餐的班級用完餐后，碗筷不就地歸位，湯漬.0、剩飯不及時清理，進食堂用餐的同學不排隊等候、在我們專用教室的桌椅上隨意涂鴨、故意破壞公共設施，在校園中還經常會聽到一些不文明的用語等現象。尤其在上星期期中考試期間，我們的教室及走道的衛生大打折扣，這些現象說明同學們還缺乏自律意識，良好的文明習慣還沒有潛意識的養成。
下午，部分團、隊員還將走進社區進行文明禮儀宣傳及義務勞動等活動。除了以上活動具體的活動安排政教處將在相關會議上予以布置落實。
學校將對積極參與本次活動且表現突出的隊員予以表彰，并授予“校園十佳“禮儀小標兵”稱號。希望同學們積極參與到活動中來，并在活動中不斷增強主人翁意識，榮辱意識、責任意識，在活動中進行自我教育，自我完善，自我提高，為迎接XX上海世博會做準備吧。
禮儀小標兵競選演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著無比激動的心情站在這里，參與禮儀標兵的競選。禮儀，是中華民族的傳統美德，是個人素養的外在體現，更是構建和諧校園、和諧社會的基石。
在日常生活中，我始終以高標準嚴格要求自己，將禮儀規范融入一言一行。在校園里，見到老師主動問好，遇到同學微笑致意；在課堂上，遵守紀律，認真傾聽，積極發言；在活動中，尊重他人，團結協作，展現出良好的精神風貌。我曾多次參與學校組織的`禮儀培訓活動，系統學習了社交禮儀、餐桌禮儀、校園禮儀等知識，對禮儀的內涵有了更深刻的理解。
此外，我還積極參與學校的各項志愿服務活動，將禮儀知識運用到實踐中。在迎新活動中，我熱情地為新生和家長指引方向，解答疑問，用微笑和耐心給他們留下了美好的第一印象；在校園開放日活動中，我作為引導員，以得體的舉止和禮貌的語言，向來訪嘉賓展示了我校學生的風采。
如果我有幸當選禮儀標兵，我將從以下幾個方面努力：第一，以身作則，更加嚴格地規范自己的言行舉止，發揮模范帶頭作用；第二，積極宣傳禮儀知識，組織開展禮儀主題活動，帶動身邊的同學共同提高禮儀素養；第三，主動幫助在禮儀方面有困惑的同學，與大家一起進步。
我相信，通過我們的共同努力，一定能讓禮儀之花在校園里綻放得更加絢爛！希望大家能給我一次機會，謝謝大家！
禮儀小標兵競選演講稿 8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是 [姓名]，非常榮幸能站在這里參與禮儀標兵的競選。禮儀是人類文明的結晶，它不僅體現了個人的修養，更彰顯著集體的形象。
回顧我的成長歷程，禮儀早已成為我生活中不可或缺的一部分。從小，父母就教導我要懂禮貌、講文明，在他們的言傳身教下，我養成了良好的禮儀習慣。進入學校后，我更是積極學習禮儀知識，不斷提升自己的.禮儀水平。我深知，每一個微笑、每一句問候、每一個動作，都承載著尊重與友善。
在學校的各種活動中，我都積極參與禮儀服務工作。作為校禮儀隊的一員，我多次承擔重要活動的禮儀接待任務，如校慶典禮、運動會頒獎儀式等。在這些活動中，我始終保持優雅的姿態、親切的笑容和熱情的服務，出色地完成了任務，得到了老師和同學們的一致好評。同時，我還利用課余時間，主動向同學們分享禮儀知識和技巧，幫助大家提高禮儀素養。
如果我能當選禮儀標兵，我將以更高的標準要求自己，不斷完善自我。我會積極配合學校開展禮儀教育活動，通過舉辦禮儀講座、組織禮儀比賽等形式，讓更多的同學了解禮儀、熱愛禮儀、踐行禮儀。我還會關注校園中的禮儀細節，及時發現并糾正不文明行為，為營造文明和諧的校園環境貢獻自己的力量。
我渴望用自己的行動傳遞禮儀之美，用自己的熱情感染身邊的每一個人。請大家相信我，支持我，謝謝大家！
禮儀小標兵競選演講稿 9
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我站在這個舞臺上，為競選禮儀標兵而來。禮儀，如同一縷春風，能溫暖人心；如同一束陽光，能照亮世界。它是我們在社會中立足的根本，也是我們展現自我魅力的關鍵。
在我的學習和生活中，我始終踐行著禮儀規范。在家庭里，我尊重長輩，主動承擔家務，與家人和睦相處；在學校里，我遵守校規校紀，與同學友好相處，熱心幫助他人。我注重自己的儀容儀表，時刻保持整潔大方；我注意自己的言行舉止，做到文明禮貌、謙遜有禮。
我曾參與學校組織的文明禮儀宣傳活動，通過制作手抄報、發放宣傳資料等方式，向同學們宣傳禮儀知識。在活動中，我深刻體會到，禮儀不僅需要自己做到，更需要傳遞給他人。此外，我還積極參與社區志愿服務活動，在活動中，我以良好的禮儀形象為社區居民提供服務，贏得了他們的.認可和贊揚。
如果我當選禮儀標兵，我將以更加飽滿的熱情和更加認真的態度投入到禮儀工作中。我會組建禮儀學習小組，定期組織同學們學習禮儀知識，開展禮儀實踐活動，讓大家在實踐中提高禮儀素養。我還會建立禮儀監督機制，及時發現并糾正校園中的不文明現象，讓禮儀之花在校園的每一個角落綻放。
我堅信，只要我們每個人都能重視禮儀、踐行禮儀，我們的校園、我們的社會一定會變得更加美好！請大家給我一次機會，謝謝大家！
禮儀小標兵競選演講稿 10
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！
我是 [班級][姓名]，今天，我懷揣著對禮儀的熱愛與執著，站在這里競選禮儀標兵。禮儀是一種無聲的語言，它能拉近人與人之間的距離；禮儀是一種無形的力量，它能推動社會的文明進步。
在日常的學習生活中，我時刻注重自己的禮儀表現。無論是在課堂上、食堂里，還是在校園的小道上，我都以文明的言行展現自己的素養。我善于傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，與同學們建立了良好的人際關系。我還積極參與學校的文明禮儀培訓課程，不斷充實自己的禮儀知識儲備。
在社會實踐方面，我也積極踐行禮儀。在參加公益活動時，我以真誠的態度和禮貌的語言與他人交流，為活動的順利開展貢獻自己的力量；在與校外人員接觸時，我始終保持得體的`舉止，展現出我校學生的良好形象。
如果我有幸當選禮儀標兵，我將充分發揮自己的優勢，積極開展禮儀推廣活動。我會利用校園廣播、宣傳欄等平臺，宣傳禮儀知識和文明禮儀事跡；我會組織文明禮儀主題班會，讓同學們在互動中學習禮儀、感受禮儀；我還會與其他班級合作，共同舉辦文明禮儀風采展示活動，營造濃厚的禮儀氛圍。
我希望能通過自己的努力，讓更多的同學認識到禮儀的重要性，讓禮儀之光照亮我們的校園，照亮我們的生活！請大家支持我，謝謝大家！
禮儀小標兵競選演講稿 11
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是 [姓名]，很榮幸能參與此次禮儀標兵的競選。禮儀是文明的象征，是美好品德的體現，它貫穿于我們生活的方方面面。
一直以來，我都將禮儀作為自己行為的準則。在人際交往中，我真誠待人，注重細節，用微笑和禮貌贏得了同學們的信任和喜愛。我積極參與學校的各項文體活動，在活動中，我始終以優雅的姿態和文明的言行展現自己，為活動增添了一抹亮麗的色彩。
我深知，禮儀標兵不僅是一種榮譽，更是一份責任。如果我當選，我將以實際行動履行這份責任。我會定期組織禮儀知識競賽，激發同學們學習禮儀的興趣；我會成立禮儀示范小組，在校園內進行禮儀示范，引導同學們養成良好的.禮儀習慣；我還會關注校園禮儀文化建設，提出建設性的意見和建議，為打造文明校園貢獻自己的智慧和力量。
我相信，只要我們齊心協力，從自身做起，從小事做起，就一定能讓禮儀之花在校園中處處盛開！希望大家能支持我，給我一次展現自我、服務大家的機會，謝謝大家！
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