初一學習經驗演講稿

時間：2024-11-14 23:14:46 登綺演講稿我要投稿

初一學習經驗演講稿范文（通用16篇）

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的初一學習經驗演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一學習經驗演講稿范文（通用16篇）

　　初一學習經驗演講稿 1

親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好！很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經驗。

　　試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮里，我們開始上學了，開始奮斗，開始一點一點的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。

　　在初二上學期期末，我在成績上取得了較大的進步。那不是不經意之間的事，要的是自信的努力，快樂的奮斗，那是長期堅持努力的結果，是經過辛苦付出而攢回來的分數。

　　在座同學們，你們是否在每一次考試的開始前，真正的竭力學習呢？在每一次考試中，自信而不慌地面對考試？在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進學習方法呢？

　　其實，一切的學習，方法只有自己尋找，因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態，只有打心里愿意學習、喜歡學習，才能夠輕松地學好知識。

　　學習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類，無論是什么人種，無論信仰什么，無一不是走先求學后就業之路，在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑，這幾乎成為人類生活的定勢。

　　面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學時代是學習現代科學知識的.黃金時代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學習單上取得優異的成績，唯有這樣，才有出路，才有未來。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，而這一切的一切都需要學習。

　　取得優異的成績，不單單要有積極主動地學習，還需要有一種良好的心態。在上學期末我能夠取得優異成績，更多的是心態已調整好。只有自信的面對學習、面對考試，才能在考場上發揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學會深呼吸，學會忘記那是一場嚴肅的考試，用一種美好的心態來面對這一切。相信：不可能是不可能的事。

　　學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們！

　　就算是曇花一現，也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。

　　初一學習經驗演講稿 2

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家下午好！我是初一十二班的韓xx。非常榮幸有機會站在這里與大家一起分享自己關于學習方面的一些方法，希望對大家的學習有所幫助。

　　一、時間的安排與利用。

　　這里所指的時間分為兩個方面：一是統一安排時間；二是合理利用時間。統一安排時間指你對一天的計劃，周一到周五白天時間基本在學校，晚上做作業。周末的時候，我一般是先做作業，剩余時間自由安排。合理利用時間，不同的時間做不同的事情，使時間得到最高效的利用。比如早晨有一節的`早讀時間，學校安排的是語文、英語。這個時間最好用來記憶，因為頭腦清醒，效果最好，所以一定不要把早讀時間花費在別的方面。

　　二、各個學科的學習方法。

　　首先，上課認真聽講，按時完成老師布置的作業。其次，是我對不同科目的學習方法。語文，多讀課外書，多練字。讀課外書能增強自己的閱讀能力，提高自己的寫作水平，已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數學，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反復看。英語，平常要多用多說，日常生活中很多使用英語標注的地方，可以學習，不會的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時候先理解，然后再背誦，以提高學習效率。

　　三、保持積極樂觀的心態。

　　平常的考試中，如果一次沒有考好，可以這樣想，沒考好就能找到自己以前不足的地方，經過練習下次準能考好。考得好的時候，成績是對自己以前的努力做的一個肯定，然后告訴自己成績只代表過去，自己仍需努力。這樣能保持穩定的學習成績。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛才說的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學習負責。只有這樣考試成績才會對你負責。這就是平時所說的——態度決定一切。

　　每個人的情況都有所不同，根據自己的實際情況制定自己的學習計劃、學習方法，適合自己的才是最好的。

　　初一學習經驗演講稿 3

尊敬的各位老師，同學們：

　　為了取得較好的學習效果，您需要不時地問自己：“這是什么？”“為什么會這樣？”“它是怎樣來的？”“它還會有什么變化？”“引申發展后會成什么樣子？”“還有什么和它緊密聯系，互為因果或共同作用？”“它在專業知識體系中的地位”……最為重要的是，您要問自己，“它對我有什么用，我該如何用它，可能會有什么結果？”學就是為了用。如果連它是什么都不知道，怎么會用呢，怎么可能用得更好？就比如用電腦，編程高手學什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師，這是因為興趣能驅動人去以不同的方式積極應用。人能夠從應用中發現自己的不足，并及時地把缺陷補上。為了用而學，往往能夠提高學習的積極性。

　　同時，學不僅僅是為了用。用往往是操作技術，是問題解決的具體方法。如果僅僅只會用，停留在具體的應用上，他可能是模仿來的，不可能有創造。他的適應能力也很差。我喜歡用系統學習法的理論基礎來解釋這一現象。世界是變化的。不單是自然環境起著變化，社會環境也在快速地轉變。

　　動態的問題需要以動態的方法加以解決。如果一個人不能夠將自己的所學體系化，提純出來，以新的、獨特的、滿足自身和環境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識，他所學到的，永遠都只是過去，他的操作技術，也只是針對過去，而不是將來。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因為社會因素能夠在價值鏈中生存，他的位置也只會越來越低，對于整個社會而言價值越來越小。我一直強調學習方法的提煉和升級。一方面，某些科學的學習方法是可以通過學習和強化訓練得來。知識是多方面、多層次、多結構的。學習方法總結出來也是一種可以傳授的知識。

　　另一方面，學習方法必須經過實踐感受和思考，與人的個性相結合，做好度的把握。那些看了交通規則，聽了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的.是一種感覺和發揮。學習和做其他事情沒什么太大的區別，都重在體驗.僅僅是沉迷于課本是學不好的。人必須明確自己想學的是什么，明確自己想要的是什么。

　　人的努力，其實都是為了達到這些目標創造條件。知識的積累不過是創造條件的一種有效方法。通過不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風險等等途徑來充實和完善自身。我還強調的是自信。信心能夠讓人堅持。我一直都讓咨詢者別迷信智商等理論。人可以通過不斷超越自我獲得成功，獲得自我實現的巔峰體驗。

　　我以自身的經歷證明了先天的聰明在一個人的成長過程中并不重要。后天因素決定成功。我常對咨詢者說，沒有自覺，沒有信心，那么什么學習方法都沒有用。只有自覺，才能夠用心。特別是在強化學習的過程中，那種高強度的活躍腦細胞的運動，離開了自覺，只可能什么效果都沒有。信心才能夠堅持，才可以突破自己在長久的迷失中形成的心理障礙，比如學習恐懼，缺乏耐心等等。我們需要以不斷的小的成功來積累信心。

　　初一學習經驗演講稿 4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是初一十三班的趙xx，今天很榮幸能站在這里演講，為大家分享一下我的學習經驗。

　　幸福的寒假匆匆過去，我們已經來到了萬木欣欣向榮的季節，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊、意氣風發地迎來了一個新的學期。

　　上一個學期，我們忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘，終于迎來了令人喜悅的豐收。雖然在這條道路上，有無數的困難和挫折在等待著我，但是，為了成功，為了理想，我破釜沉舟，堅定不移地戰勝了它們。

　　初來xx的時候，我的成績在級部150名左右上，發現xx人才濟濟，群英薈萃，當時我的壓力并不小，頭頂上的人壓得我喘不過氣來。當時，正是唐代偉大的現實主義詩人杜甫的一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”激勵著我。我心想，“我一定要無畏地攀登到達山的最頂峰，體驗看盡眾山，一覽無余的'感覺。”眾山的小和高大的泰山進行對比，表現出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。而我想要攀登頂峰，就必須化壓力為動力，去迎接挑戰。于是，當面對一道道數學難題時，我是毅然決然地去攻克它們，而不是草草放棄，去看下一道題；當面對一張張需要背誦的資料時，我是下定決心將其背的滾瓜爛熟，而不是懼怕于它們的字數之多而應付了事。

　　盡管如此，我仍遇到了很多失敗與挫折。升入初中，錯題率明顯上升，一次次單元測試成績都不盡人意。我開始懷疑自己是不是哪方面出了問題，一個個輾轉反側、難以入眠的夜晚后，我恍然大悟：失敗是成功之母啊！愛迪生決心發明燈泡時，歷經13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才有了突破性的進展。題做錯了，沒有關系，只要換一個角度，一絲不茍地把錯題改正，并牢記于心，便又掌握了一個知識點；考試考砸，也不要灰心，只要認真地總結失敗的經驗與教訓，調整努力的方向，便會成功。終于，第一次月考，我取得了很好的成績，這大大增加了我的信心。于是，我專心致志地聽完每一堂課，分秒必爭地上完每一節自習，并擠出閑暇時間，每個課間比別人多背3分鐘的單詞，每次排隊比別人多背3分鐘的詩文，上課前后及時地預習和復習，“腳踏實地山讓路，持之以恒海可移”，我的學習越來越努力，基礎越來越扎實。當我在學習中遇到不懂的問題時，及時地和同學討論，直到會為止。對于自己沒有掌握的知識點，找時間做題鞏固。晚自習一分一秒都不浪費，完成任務后，就梳理一下知識，構建思維導圖，加強記憶。

　　更使我受益匪淺的是，班主任趙老師讓我們背誦的《論語》《大學》等儒學著作，不但能提高了自身的素質和修養，而且教會了我許多做人、學習的道理，幫助我指明道路，向著自己的目標，步步向前。這些古人智慧的結晶告訴我：要想成大氣候，成大學問，必須要有寬廣的胸襟與抱負，無視人生中暫時的自得自安，不要在短暫的滿足中自娛自樂，即使面對困難，也要愈挫愈堅，勇往直前，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界。

　　于是，我謹記古訓，奮發圖強，一路披荊斬棘，克服了巨大的心理壓力，終于站在了我渴望的頂峰上。同學們，“世上無難事，只要肯登攀”，讓我們以一種嶄新的面貌，以一種不畏困難的精神，來迎接這一新的學期，來迎接屬于自己的輝煌！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　初一學習經驗演講稿 5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是佛山三中的楊xx，很榮幸今天能夠在這里發表我的經驗介紹，希望我的這些經驗能夠幫助你們。初三的生活一定很緊張吧，作業很多很多，每天很累很累，壓力很大很大，但是我想問如果這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來一個錦繡前程，你說劃算不劃算？答案當然是劃算啦！那我又問一下，什么是革命的本錢？沒錯，就是身體，沒有一個強健的體魄，你做什么都是沒精神的，所以我們需要精神抖擻地迎接每一天，堅持每一天鍛煉身體。放學的時候，繞著教學樓跑幾圈，再去吃飯，睡覺前，做幾個仰臥起坐，跳幾下繩子，一來為體育考試作準備，二來為鍛煉身體。說到體育考試，你們一定要謹記老師教的技巧，認真落實到位，該跑的都跑夠，該做的都做好，我個人認為仰臥起坐是最容易提升的項目，我記得曾有一位同學，她的仰臥起坐做到70多個，還有“身體發膚，受之父母”，注重你的身體就等于孝敬你的父母。

　　接下來，我想講一講學習的方法，如果基礎還沒打實的同學，我建議你們跟著老師的步伐去復習，老師是過來人，經驗多，方法足，跟住準沒錯。問。

　　問不但是學習的過程也是復習的過程，不要覺得這樣會很尷尬，這是理所當然的。你們想想老師們知識多么淵博，相當于一個個知識庫，問他們是多么方便，不管問老師，問同學一直問，問到明白為止，相信大家都嘗試過被問題纏繞時那種不安吧！

　　珍惜時間，學會分秒必爭。

　　不久前我知道你們開了晚修課，現在我們高中也有晚修，晚修非常重要，我有一個考上了重點大學的學姐，她呢，講過一句至理名言“得晚修者，得天下！”晚修的效率就決定你的成績高低，晚修堅決不準交流、說話，只準有翻書的聲音，做到老師走過也不抬頭，全心全意把精神投放在作業之上，晚修是你自主學習、獨立思考的時間，我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成，例如數學、物理、化學，而語文、英語、政歷就放在其他時間完成。心理戰術。

　　除了有極好的`體魄，還需要有優秀的素質，我知道現在時間緊迫，壓力也很大，競爭也很激烈！但此時就更加需要一個好的心態，復習期間總有大大小小的考試，成績的波伏也是平常的事，但要記住，戒驕戒躁，考得不好不要灰心，找出原因，錯不是不好，錯了便能看出你還有哪還有缺陷。學習是一條漫長的路，誰能穩中數勝，誰就是贏者。還有一點便是信心，相信自我，你是有實力的，相信老師，他們是你最得力的助手，相信父母，他們是你有力的后盾。成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　初一學習經驗演講稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是七年三班的xx，很榮幸今天能夠上臺和大家分享我小小的經驗。這半年多的學習過程中，相信大家和我一樣成長了很多。在豐富多彩的校園生活中，書本知識學習被我籠統的分成了主要兩方面：一方面是平時的學習，一方面是應對考試。

　　平時的學習過程中，我認為最重要的就是學習工具的利用和能否吃透書。講學稿、課堂筆記和練習冊等都統統被我視為學習的工具。講學稿能夠非常好的完善預習效果，讓我們對新課有基本的了解。而語文學習本的基礎知識部分，作用基本相同，也是能幫助我們初步地了解全文及相關常識。我有記課堂筆記的習慣，每科一個小本，除了板書，重難點、知識點、類型題等等可以根據自己的情況一一標注，幫助學習過程中進一步消化知識，達到拓展和解析的目的。各科課后的習題能起到鞏固知識、加深記憶和熟練掌握知識的作用。錯題本同樣重要。除了記錄錯題和原因等等之外，還可以記一些典型題，再看的時候一起都看一遍，很方便。而教科書上的每一句內容，我想都是要認認真真從看到大聲的讀，一遍遍不厭其煩，時間久了也是一種鞏固知識的.方法。綜上所屬的所有資料工具，都會在全面總復習時得以大展拳腳。從講學稿、筆記到習題、錯題本，一遍復習下來，知識基本沒有漏洞。

　　如今我們所面對的是應試教育。考試成績是檢測學習效果的方法、是對我們努力的肯定，更是一個可以改變人生軌跡的途徑。我想臨考兩三天集中復習都不夠用。考前準備至少要在考前一個半星期開始，如果有新學的內容再接著補充上。平時的學習中時常對學過的知識做好復習鞏固，能在總復習時省下很多時間。每科從頭開始復習，所有可以用作資料的東西全部順一遍。考前一臉天災抓住重點和典型題二次復習。我通常每科會列一張表，把自己不熟悉、不扎實的知識記錄，每天有空就翻翻看。考試時保持平靜一點的心態最重要，考完即使對題，錯了，也不要再想，開始準備下一科，這樣不至于全盤考“糊”。成績出來之后，再根據錯題找原因，繼續鞏固。

　　以上是我的一點體會并結合老師的要求，其中，有些我也堅持的不好，所以，在這里與同學們分享，我們共勉。希望能和大家在今后的學習生活中取長補短、共同成長。謝謝大家！

　　初一學習經驗演講稿 7

老師、同學們：

　　大家好！

　　我在學習方面也沒什么可交流的經驗，現將初一年級學習進行如下總結，與同學們共勉。

　　1、預習挺重要。課前必不可少的就是預習，哪怕你只是粗略地掃一下課本，那也總比沒有好的多。課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必預習得太細，這樣一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。

　　2、課堂挺重要。學生嘛，課堂上哪有不走神的，我有時也會走神，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的`問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放松一下。不必讓自己在課堂上高度緊張，但也不能在課堂上過分松懈。課堂記筆記有時會妨礙課堂聽課效率。有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是當然不行的，有了筆記，復習時才有基礎，但筆記并不需要全記，書上有的東西當然不用記，只需挑著重點記，有時內容實在太多，我們可以記簡略一點，過后把筆記再補充完整，這也是一個高效率的學習方法。

　　3、復習挺重要。晚上在做作業和做完作業后，我們都要回憶一下，今天學了哪些科目，這些科目都講了哪些要點，如果回憶到哪個點不會了，就要及時翻閱書籍解決問題，這是最基本的復習。考試前，我們不要整個晚上都復習同一門功課，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。我們可以嘗試一個晚上復習兩到三門功課，合理安排好時間，這樣的學習比較高效率。

　　4、放松挺重要。我們不是學習機器，學習并不是我們現在的惟一任務，學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的。在取得好成績之后，適當放松、娛樂并沒有壞處。

　　各人有各人適合的學習方法，我的學習方法對別的人來說未必可取，只要找到屬于你的學習方法，學習就會變得輕松許多。

　　我的學習方法還有許多不足，同學們的學習方法也有很多值得我學習的地方，希望我們共同學習，共同進步。

　　初一學習經驗演講稿 8

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是寧xx。感謝老師給我這個機會，和大家分享一下我的學習心得。記得小學畢業后，媽媽曾“嚇唬”我說：“馬上就要上初中了，別以為還可以像小學一樣輕松，到時可別叫累哦！”我還不相信，不就是上學嘛，上課認真聽講就可以了！可現在，我深深地意識到，初中和小學確實不同，初中的學習內容，條件，環境，教學方式等都變了，那么我們學習的思維和方法也要隨之改變，否則，成績就會不理想，甚至倒退。結合這3個月的初中學習，我總結了一下，主要有以下幾方面：

　　一、課前預習。

　　學習新課前一定要預習，初步熟悉課程內容，看自己能理解到什么程度，把不懂的或者有疑惑的地方記下來，帶著問題有備而來地聽課，這樣聽課效率就會更高。

　　二、課堂學習。

　　上課注意力一定要高度集中，盡最大可能跟著老師的思路走，對老師講的重點、難點要認真思考，并把預習時的疑惑融入進去一并解決，這樣就能加深對新知識點的理解。同時做好課堂筆記，筆記要重點突出、層次分明、一目了然。

　　三、課后復習。

　　做家庭作業就是對課堂內容進行復習的過程。有時老師講的內容我們好像聽懂了、理解了，但是做作業的時候卻還是做錯或不會，說明這個知識點沒有完全理解透，這時一定要通過復習和思考，找出問題所在。對于錯題更要重視，我們都有專門的錯題本，分析錯題時認真點，不要敷衍，就可避免一錯再錯。課后復習還包括階段性的總結，我一般是學習一個單元后，把這單元的筆記、作業、尤其是錯題本再綜合復習一遍，這樣會

　　對所學知識有更深刻的認識。

　　四、學習方法要靈活運用。

　　不同課程有不同的特點，那么學習的方法和側重點也不同，如果用一種方法學習不同的課程，那就很容易偏科。現在初一主要是學習語數外。

　　先說語文，字、詞、句、文言文是基礎，這個必須熟記。難點是閱讀理解，平時做閱讀題，我一般先獨立思考，按自己的想法寫，然后再對照老師的.講解，總結我的不足，下次再改進。其次，課余擠時間看老師推薦的課外書，擴大閱讀面。例如《朝花夕拾》里的文章比較晦澀難懂，但伍老師專門給我們推薦了《文心》，結合起來看，就能對魯迅的文章有更深刻的理解。再就是作文，作文就是要多寫，筆耕不輟一定會有回報，開學時，伍老師就建議我們要經常寫日記，不知道同學們堅持下來沒有。

　　再說數學，一個是計算的準確度，另一個是解題方法的積累，都需要通過做題，尤其是不同類型的題來提高。對于知識點，要注意歸納總結，比如現在有些解方程的應用題小學就見過，用算數方法做就是要找不變量，而現在用方程解就是要找等量關系。

　　最后說英語，就是要多聽、多讀、多背。上初中以來，我覺得我的口語提高還是蠻快的，最大的功臣就是——“口語100”。單詞、短語這些書上都有，語法呢，老師也經常做總結，我們要做的就是背熟，記牢！當然，背英語還要講點技巧。就說背單詞吧，開學時廖老師就在班級群里發了8種記單詞的方法，我主要是用的音標記憶法。在此基礎上，還可以在網上找些簡單的英語繪本、有趣的英語短文之類的讀讀，找一下語感，對英語成績的提高也是有很大幫助的。

　　初一學習經驗演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是xx，很榮幸能在這里和大家分享我的初一學習經驗。

　　初一，是我們初中學習的`起始階段，就像蓋房子打地基一樣重要。語文、數學、英語這三門主科是重中之重。對于語文，多讀多寫是關鍵。除了課本上的文章，我們要廣泛閱讀課外書籍，如經典名著、優秀散文等，這不僅能提高閱讀理解能力，還能積累好詞好句，為寫作打下基礎。在寫作方面，要養成寫日記的習慣，哪怕只是簡單記錄當天的趣事，也能鍛煉文字表達能力。同時，認真對待老師布置的作文，多修改，多請教。

　　數學需要我們有扎實的基礎和清晰的思維。課堂上要認真聽講，跟緊老師的思路，積極回答問題。對于不懂的問題，一定要及時請教，不能讓問題堆積。課后要多做練習題，通過做題加深對知識點的理解。但不要盲目刷題，要做好錯題整理，分析做錯的原因，是概念不清還是計算失誤，針對問題進行強化訓練。

　　英語最重要的是詞匯和語法。單詞要每天背誦，可以利用碎片時間，如課間、上學路上等。背誦單詞時，可以通過聯想、記憶等方法，提高效率。語法要理解透徹，結合例句學習，多做一些語法專項練習。此外，要多聽多說，比如聽英語廣播、看英語電影等，培養語感。

　　除了主科，其他學科也不能忽視。政史地生這些學科雖然知識點較多，但只要理解記憶，也不難掌握。可以制作思維導圖，把知識點串聯起來，這樣更有條理。

　　在學習方法上，制定合理的學習計劃很重要。合理安排時間，給每門學科都留出足夠的學習時間。同時，要注意勞逸結合，適當休息才能更好地學習。初一的同學們，讓我們一起努力，為初中三年的學習開一個好頭！

　　謝謝大家！

　　初一學習經驗演講稿 10

親愛的同學們：

　　大家好！今天我來和大家聊聊初一的學習經驗。

　　進入初一，學習環境和學習內容都有了很大變化。我們首先要適應這種變化，調整學習心態和方法。

　　在學習新知識時，預習是一個很好的習慣。預習能讓我們在課堂上更有針對性地聽講。比如，預習數學時，可以試著自己理解概念，做一些簡單的練習題，把不明白的地方標記出來，這樣在課堂上就能重點聽老師講解。預習語文可以通讀課文，了解大致內容，標記出生字詞。

　　課堂是學習的.主陣地。我們要全神貫注，積極參與課堂互動。老師的講解往往能讓我們更深刻地理解知識，一些重點和難點也能在課堂上得到突破。同時，要做好課堂筆記，筆記不是把老師講的內容全部抄下來，而是要有選擇性。比如，記錄重要的知識點、解題思路、典型例題等。這樣在復習的時候，筆記就能成為很好的幫手。

　　復習也是學習過程中不可或缺的環節。每天放學后，要對當天所學的知識進行復習。可以先回顧一下課堂內容，然后通過做練習題鞏固。對于一周或一個月所學的知識，可以進行系統復習，整理知識點，構建知識框架。復習英語單詞和短語時，可以通過默寫、背誦例句等方式加強記憶。復習語文文言文，可以多讀多背，理解文章的意思。

　　在初一的學習中，我們還要養成良好的學習習慣。比如，按時完成作業，書寫工整。遇到難題時，不要輕易放棄，可以嘗試從不同的角度思考，或者和同學討論。同時，要保持積極的學習態度，相信自己可以學好。

　　希望我的這些經驗能對大家有所幫助，讓我們一起在初一的學習中取得好成績！

　　謝謝！

　　初一學習經驗演講稿 11

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！我是初一的xx，很高興能在這里分享我的學習經驗。

　　初一的學習是豐富多彩的，但也需要我們掌握一定的方法。

　　我們先來說說時間管理。初一的課程增多了，合理安排時間是提高學習效率的關鍵。我們可以制定一個學習時間表，把每天的學習時間分成若干個小塊，每個小塊安排不同的學習任務。例如，早上可以背誦語文古詩詞或者英語單詞，利用記憶力最好的時間進行記憶性學習。晚上完成作業后，可以安排時間復習當天所學的知識，預習明天要學的內容。在課間休息時，也不要浪費時間，可以簡單回顧一下上節課的內容，或者準備下節課的學習用品。

　　學習資料的整理也很重要。我們要準備不同學科的筆記本和錯題本。筆記本用來記錄課堂上的重點知識和老師補充的內容。錯題本則是我們的“寶庫”，把平時作業和考試中的錯題整理到錯題本上，分析做錯的原因，寫出正確的解法和思路。復習的時候，錯題本就是我們重點關注的對象，通過復習錯題，可以避免在同一個地方摔倒兩次。

　　對于不同學科，有不同的學習技巧。語文的.閱讀理解部分，要多讀多練，掌握不同類型題目的解題方法。可以多做一些閱讀練習，做完后認真對照答案分析，看看自己的理解和答案有哪些偏差。數學要注重思維的訓練，遇到難題要自己先思考，嘗試多種解題方法。做完題目后，要學會舉一反三。英語要注重聽說讀寫的全面發展。除了背誦單詞和語法，要多聽英語原聲材料，模仿發音，提高口語水平。

　　此外，參加學習小組也是一個不錯的學習方式。可以和同學組成學習小組，一起討論問題、互相講解知識點。這樣不僅能加深對知識的理解，還能培養團隊合作精神。

　　初一的同學們，希望我們都能找到適合自己的學習方法，在學習的道路上越走越遠！

　　謝謝大家！

　　初一學習經驗演講稿 12

親愛的同學們：

　　大家好！我站在這里，想和剛進入初一的你們分享一些我的學習經驗。

　　初一是初中學習的新起點，我們會接觸到很多新的學科和知識，這既是挑戰，也是機遇。

　　在學習過程中，興趣是最好的老師。我們要努力培養對每一門學科的.興趣。比如，對于歷史學科，我們可以把歷史事件想象成一個個有趣的故事，了解古人的智慧和生活，這樣就能更主動地去學習。對于地理，可以通過看地圖、了解世界各地的風土人情來激發興趣。當我們對學科有了興趣，學習就不再是枯燥的任務，而是充滿樂趣的探索。

　　學習方法的多樣性也很重要。以語文為例，除了前面提到的閱讀和寫作，文言文學習是一個重點。我們可以通過制作文言文卡片，一面寫原文，一面寫翻譯和重點字詞解釋，隨時隨地拿出來復習。在背誦文言文時，可以先理解文章的意思，然后按照文章的邏輯結構進行背誦，這樣會更容易。

　　數學學習中，建立模型思維很有幫助。當我們遇到一道數學題時，要思考它屬于哪一類模型，比如行程問題、工程問題等，然后回憶這類模型的解題方法。同時，我們可以通過畫圖、列表等方式把題目中的條件直觀化，幫助我們解題。

　　英語學習需要持續的輸入和輸出。除了日常的單詞背誦和語法學習，我們可以參加英語角或者用英語和同學交流，提高口語表達能力。還可以嘗試寫英語小短文，描述自己的生活或者心情，鍛煉寫作能力。

　　另外，在初一的學習中，我們要學會自我激勵。當我們取得進步時，要給自己一個小獎勵，比如看一本喜歡的書或者吃一塊巧克力。當遇到挫折時，不要灰心喪氣，要相信自己通過努力可以克服困難。

　　同學們，初一的學習是一場精彩的旅程，讓我們用正確的方法和積極的心態去擁抱它，收獲知識和成長！

　　謝謝！

　　初一學習經驗演講稿 13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　初一的學習生活對我們來說是一個全新的開始，就像打開了一扇通往知識寶庫的大門。在這里，我想和大家分享一下我在初一學習中的經驗，希望能對同學們有所幫助。

　　首先，我們要重視基礎知識的學習。無論是語文、數學還是英語，基礎知識都是構建知識大廈的基石。在語文方面，字詞的積累、語法的掌握是必不可少的。我們要認真對待課本上的每一個字詞，不僅要會讀會寫，還要理解它們的含義和用法。對于語法知識，要通過例句來理解，多做一些相關的練習。在數學中，基本的概念、定理和公式是解題的關鍵。我們要深入理解這些基礎知識，不能死記硬背。可以通過做一些簡單的練習題來鞏固對基礎知識的掌握，只有基礎扎實了，才能更好地解決復雜的問題。英語的基礎知識包括單詞、音標和語法。單詞是英語學習的基礎，我們要每天堅持背誦一定數量的單詞，可以利用單詞卡片、記憶軟件等工具來幫助我們記憶。音標是學習英語發音的基礎，要熟練掌握音標，這樣才能準確地讀出單詞。語法知識則要系統地學習，通過學習語法規則和做練習來提高英語的語言運用能力。

　　其次，要掌握科學的學習方法。預習是學習的重要環節，在預習過程中，我們可以對將要學習的'內容有一個初步的了解，找出自己不理解的地方，這樣在課堂上就能有針對性地聽講。在預習語文時，可以先通讀課文，了解文章的大致內容，標記出生字詞和不理解的句子。預習數學可以看一下教材上的例題，嘗試自己做一下，看看有哪些地方不會。預習英語可以聽一聽課文錄音，讀一讀單詞和課文，了解課文的主題。課堂學習是學習的核心環節，我們要集中注意力，積極參與課堂互動。認真聽講，做好課堂筆記，跟隨老師的思路思考問題。如果有不懂的地方，要及時向老師提問，不要讓問題積累。復習也是學習過程中不可或缺的環節。每天放學后，要對當天所學的知識進行復習，可以通過做練習題、背誦知識點等方式來鞏固所學的知識。在復習過程中，要重點復習自己掌握不好的地方，對于易錯的知識點要進行強化訓練。

　　除了基礎知識和學習方法，良好的學習習慣也是提高學習成績的重要因素。我們要養成按時完成作業的習慣，做作業時要認真仔細，書寫工整。要學會獨立思考，遇到問題不要輕易放棄，要嘗試自己解決。同時，要保持良好的作息時間，保證充足的睡眠，這樣才能有充沛的精力投入到學習中。

　　初一的學習生活是豐富多彩的，也是充滿挑戰的。我們要以積極的心態面對挑戰，努力學習，不斷提高自己的學習成績。希望我的經驗分享能給同學們帶來一些啟發，讓我們一起在初一的學習中取得優異的成績！

　　謝謝大家！

　　初一學習經驗演講稿 14

親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能在這里和大家分享我初一學習的經驗。初一，是我們從小學邁向中學的重要過渡階段，它為我們整個初中的學習奠定了基礎。

　　在初一的學習中，我認為最重要的是要有一個明確的學習目標。這個目標可以是短期的，比如在本學期內提高某一門學科的成績；也可以是長期的.，比如為中考做好準備。有了目標，我們就有了努力的方向，學習起來會更有動力。當我們在學習過程中遇到困難想要放棄時，想想自己的目標，就會重新振作起來。

　　課堂學習是初一學習的關鍵。在課堂上，老師會傳授給我們大量的知識和解題方法，所以我們要充分利用這寶貴的時間。首先，要保持高度的注意力，避免分心。可以通過積極參與課堂互動來提高注意力，比如回答問題、參與小組討論等。這樣不僅能讓我們集中精力，還能加深對知識的理解。其次，要做好課堂筆記。筆記是課堂知識的濃縮，也是我們復習的重要資料。在做筆記時，要注意簡潔明了，突出重點。可以用不同顏色的筆來標注不同類型的內容，比如用紅色標注重點知識，用藍色標注易錯點。同時，要注意筆記的完整性，不要因為忙著記筆記而忽略了聽講。

　　課后復習和預習同樣重要。復習可以幫助我們鞏固所學的知識，加深記憶。每天放學后，要抽出一定的時間來復習當天所學的內容。可以先回顧一下課堂上老師講的重點知識，然后通過做練習題來檢驗自己的掌握情況。對于做錯的題目，要認真分析原因，是因為知識點沒掌握，還是解題方法不對，然后針對性地進行復習。預習則可以讓我們在課堂上更有針對性地聽講，提高學習效率。在預習時，可以先通讀教材，了解大致內容，然后找出自己不理解的地方，在課堂上重點關注。

　　除了這些，我們還要注重學習方法的多樣性。對于不同的學科，要采用不同的學習方法。比如語文，要多讀多寫多積累。閱讀優秀的文學作品可以提高我們的閱讀理解能力和寫作水平，而寫作練習則可以鍛煉我們的文字表達能力。數學需要多做練習題，通過做題來提高解題能力和思維能力。在做題的過程中，要注意總結解題方法和規律，做到舉一反三。英語要注重聽說讀寫的綜合訓練。可以通過聽英語廣播、看英語電影來提高聽力和口語能力，通過背誦單詞和語法知識來提高讀寫能力。

　　此外，良好的學習環境和心態也對學習有著重要的影響。我們要保持學習環境的整潔和安靜，避免干擾。同時，要保持積極樂觀的學習心態，相信自己通過努力一定能夠取得好成績。遇到困難時，不要灰心喪氣，要主動向老師、同學請教。

　　初一的學習是一場漫長而又充滿樂趣的旅程，希望大家都能找到適合自己的學習方法，在學習中不斷進步！

　　謝謝大家！

　　初一學習經驗演講稿 15

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　作為一名初一學生，我很高興能在這里和大家分享我的學習經驗。經過這一段時間的學習，我總結出了一些方法，希望能對同學們有所幫助。

　　初一的課程相較于小學更加豐富和復雜，我們需要合理安排學習時間。我通常會制定一個詳細的學習計劃，把每天的時間分成幾個部分，分別安排給不同的學科。例如，早上記憶力好，我會安排背誦語文古詩詞、英語單詞和課文等需要記憶的內容。下午放學后，我會先完成作業，在完成作業的.過程中，復習當天所學的知識點。完成作業后，我會安排時間預習第二天要學的內容，這樣在課堂上就能更好地跟上老師的思路。晚上睡覺前，我會花一些時間閱讀課外書籍，這不僅可以拓寬我的知識面，還能提高我的閱讀理解能力。

　　在學習過程中，我非常注重學習方法的運用。對于語文，我認為閱讀和寫作是重點。在閱讀方面，除了課本上的文章，我會大量閱讀課外書籍，如經典名著、散文、小說等。在閱讀時，我會做好筆記，記錄下優美的語句、精彩的段落和一些寫作手法，這些都可以運用到自己的寫作中。在寫作方面，我會多觀察生活中的細節，積累寫作素材。同時，我會按照老師的要求認真寫好每一篇作文，寫完后會認真修改，還會請老師和同學提出意見，不斷改進自己的寫作水平。

　　數學是一門需要邏輯思維的學科。在課堂上，我會認真聽講，跟隨老師的思路，理解每一個概念和定理。遇到不懂的問題，我會及時向老師和同學請教，不會讓問題積壓。課后，我會做大量的練習題來鞏固所學的知識。在做題的過程中，我會注重解題思路和方法的總結，而不是單純地追求做題的數量。對于做錯的題目，我會把它們整理到錯題本上，分析做錯的原因，是概念不清、計算失誤還是解題方法錯誤，然后針對性地進行復習和強化訓練。

　　英語學習需要長期的積累和堅持。單詞是英語的基礎，我每天都會堅持背誦一定數量的單詞，并且會定期復習之前背誦過的單詞，防止遺忘。在背誦單詞的過程中，我會運用一些記憶方法，如聯想記憶、詞根詞綴記憶等，提高背誦效率。語法學習也很重要，我會通過學習語法規則和做練習題來掌握語法知識。此外，我會多聽多說多讀多寫，通過聽英語歌曲、看英語電影、參加英語角等方式來提高英語的聽說讀寫能力。

　　除了以上這些，我認為良好的學習習慣也非常重要。在學習時，我會保持專注，避免分心。我會給自己創造一個安靜、整潔的學習環境，把手機、電視等可能干擾學習的東西都放在一邊。同時，我會定期復習所學的知識，建立知識體系，這樣可以更好地理解和記憶知識。

　　初一的學習是一個新的起點，我們需要不斷探索和嘗試，找到適合自己的學習方法。希望我的經驗分享能給大家帶來一些啟示，讓我們一起努力，在學習中取得更好的成績！

　　謝謝大家！

　　初一學習經驗演講稿 16

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這里，想和大家聊聊我在初一學習中的經驗與心得。初一，是充滿機遇和挑戰的一年，它為我們的初中學習生涯拉開了精彩的序幕。

　　我們先從學習態度說起。初一的學習需要我們保持積極主動的態度。不能再像小學那樣依賴老師和家長的督促，而是要自己主動去學習。我們要對學習充滿熱情，把學習當作一種樂趣，而不是一種負擔。當我們以積極的心態去面對學習時，我們會發現學習其實是一件很有趣的事情。例如，當我們解開一道難題時，那種成就感是無法用言語來形容的。

　　在學習方法方面，各個學科都有不同的技巧。

　　語文是一門注重積累和感悟的學科。我們要多讀經典文學作品，從古詩詞到現代散文，從國內名著到國外佳作，廣泛的閱讀能讓我們領略到不同的文化魅力，同時也能豐富我們的詞匯量和語言表達能力。在閱讀過程中，我們要學會思考，分析文章的結構、寫作手法和主題思想。對于寫作，要多觀察生活，生活中的點滴都可以成為我們寫作的素材。同時，要注重文章的邏輯性和條理性，不要寫成流水賬。

　　數學是一門嚴謹的`學科，需要我們有清晰的思維和扎實的基礎。課堂上，要認真理解每一個概念和定理，跟隨老師的思路看清楚定理的推導過程，這有助于我們在解題時靈活運用。課后，我們要多做練習題，但不是盲目地做。做完題目后，要反思解題思路，看看有沒有更簡便的方法。

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