誠信校園行的演講稿

時間：2021-02-20 13:30:07 演講稿我要投稿

誠信校園行的演講稿5篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的誠信校園行的演講稿5篇，歡迎大家分享。

誠信校園行的演講稿5篇

誠信校園行的演講稿5篇1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《誠信考試，誠實做人》。

　　首先和大家分享一個故事：有一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后。一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路是，標明軍官跑的大路；另一條是標明，士兵跑的小徑。他猶豫了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是他還是朝著小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點，卻是名列第一。這個士兵感到不可思議，因為他自己從來沒有取得名次不說，就連前50名也沒進過。直到主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利時，他才相信眼前這一切。過了幾個鐘頭后，比賽的大批人馬到了。他們跑得筋疲力盡，看見這個士兵取得勝利后，都覺得十分奇怪。經過思考，大家突然明白了原因，原來，在岔路口誠實守信，是多么重要啊。因為誠信不僅可以獲得成績，還可以讓自己得到了別人的尊重。

　　誠信是人心靈最圣潔的鮮花。

　　誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。

　　誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠無法修復。

　　我們跋涉在漫長的人生旅途上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。學校中大大小小的考試就是一個典型。

　　一個考試作弊的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想質量和人格問題；他拿到的是帶著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。但是，這一次又一次的考試，如果由于我們缺乏誠信，那么，即使成績又多么漂亮，那也都是虛假的，是不真實的。這樣，不誠實做人的你，又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行

　　如果沾上了不誠信的污點，又怎么能輕輕拭去？

　　同學們，面對即將到來的期末考試，我想我們應該做到“誠信考試，自強不息”，因為沒有誠信的人，生活在世上，就如同一粒漂浮在空中的塵埃，永遠不會收獲公眾的贊美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。同時也請同學們切記：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出自己真實的水平。

　　莘莘學子，誠信為本。同學們，就讓我們誠實面對自己，牢牢守住內心的一份堅持，認認真真、老老實實地從自己做起，從現在做起，爭取向老師，向家長交出一份合格的誠信答卷。千里之行始于足下，良好的學風，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。我們要帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，坦坦蕩蕩，充滿自信地走向考場，走向社會，走向我們美好的明天！

　　因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天；因為有誠信，我們的心一起飛揚，因為有誠信，我們勇敢地面對學業的考試和人生的考驗。

　　同學們，請樹立起誠信考試，誠實做人的信念，帶上我們智慧的頭腦，懷著我們純潔的心靈，而迎接期末考試的到來吧！

　　最后，祝誠信考試，誠實做人的全體同學在即將到來的期末考試中，取得優異的成績！我的演講到此結束，謝謝大家！

誠信校園行的演講稿5篇2

老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　誠信，是社會人際關系的精神紐帶，同時也是人際關系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是種品行，更是種責任；不僅是種道義，更是種準則；不僅是種聲譽，更是種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統一。誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本；當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

　　考試，作為種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用于各級學校。為什么要考試？首先，測試你對某門課的掌握程度；其次，測試你的學習技巧和記憶力；再者，評估老師的教學質量，了解哪些教得不錯，哪些需要加強；最重要的是，測試你是否誠信！

　　誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上彌漫，影響到了校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試，學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。

　　莘莘學子的心里都明白，我們要挑戰的是高考。一次次考試，一次次檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰高考的自信。但是假如這一次次的考試都是虛假，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試假如考砸了，可以下次再努力；但品行上假如沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。

誠信校園行的演講稿5篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　不久之后就是期末考試了，不知道同學們復習得怎么樣了呢？有把握取得一個好的成績嗎？不管這一次復習得怎么樣，都是要嚴格的去遵守考試的紀律的，作弊這樣的事情是絕對不能夠去做的。不要抱著僥幸的心理，覺得自己是不會被老師發現的，被發現的后果是非常的嚴重的。也不要為了取得一個好的成績而選擇作弊，如果想要有進步的話就應該要通過自己的努力，而不是用這樣的一個錯誤的方法。

　　我們要做一個誠信的學生，就算在這一次的考試中沒有取得一個好的成績又有什么關系了，不好的成績不就是在告訴你應該要繼續的努力的嗎？我其實很不明白選擇作弊的那些同學的.想法，就算你這一次利用這樣的手段取得了一個好的成績，但你能夠保證自己每一次考試都能夠用這樣的手段來提高成績嗎？這樣的成績也不是你自己真實的成績，若是長期的這樣做，你只會沉浸在你為自己虛構的世界里，覺得自己是一個成績很好的人，也會接受不了自己真實的成績。

　　我也不明白明明自己沒有那樣的能力，卻非要取得一個好的成績的想法，就不能真實的面對自己的成績嗎？若是沒有復習好，就在假期里繼續努力，并且在下一次的考試之前充分的復習；若是沒有考好，之后就能夠有針對性的對自己進行補習，更加努力的學習，爭取下一次能夠有一個好的成績。考試只是讓我們能夠知道自己這一段學習的成果，沒考好繼續努力就是了，為什么要選擇用這樣的方法來欺騙自己呢？

　　你可能只看到了作弊帶來的成績提升的好處，卻看不到作弊被發現之后的結果。一旦你作弊被發現，你在老師和同學眼里就成為了一個不誠信的人，就算你之后成績進步是因為自己的努力，但在老師和同學的心中就會認為你是靠作弊才有了一個這樣的好成績，只是這一次沒有被發現。到那時，你就會后悔自己之前為什么要作弊。所以從一開始就不應該利用這種方式讓自己的成績提高，通過自己的努力摘下來的果實才是最甜的。

　　同學們，我們應該要做一個誠信的人，誠信的面對每一次的考試，不管結果怎樣，都是自己最真實的成績。如果一直都依靠作弊，那你永遠也不會知道自己是什么樣的水平，這是非常的危險的。誠信的面對這一次的考試吧！

　　謝謝大家！

誠信校園行的演講稿5篇4

　　20xx年的高考，誠信被當作話題擺上書桌案，于是每次考前，“誠信”一詞出現的頻率與“成績”相當。可要是硬要將兩者做個比較，分個高下，我想誠信無疑是比成績更為重要的。

　　司馬光在《資治通鑒》中曾云：才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。雖然用在“誠信考試”這一話題上，有些斷章取義，但就姑且狹義地把“才”理解為成績，把“德”理解為誠信，也還是有些道理的。為了那虛假的“才”，而將讓人唾棄的目光投向那慘白的試卷，那上面是什么？最多只是小人之才罷了。而我們失去的是什么？起碼是君子之德吧。

　　“誠信考試”的話題年年要說，或許會有人覺得這太過空洞，太像是每次象征著“考試即將來臨”的一種形式，可是捫心自問，誠信考試，你做得好嗎？有多少人敢說，不管是大考還是平常的小測驗，我從來沒有一點不誠信的地方？

　　作為一個學生，我很明白期末考試的重要性，對我們很多人來說它并不只是老師常說的“一個學期學習成果的檢驗”，并不只是一場統考、一次會考這么簡單，私底下，它或許意味著一個更加快樂、自由的暑假，或許會是獲得一些物質獎勵的籌碼，而對于很多高二的同學來說，一個好的期末成績不僅是給高二一年畫上了圓滿的句號，更能為即將到來的高三增添許多信心，或許它還意味著更多。

　　可是這些讓考試變得重要的因素，可以成為我們鋌而走險，拋棄誠信的借口嗎？我想每一個人都會毫不猶豫地回答：不能。那么就從這一刻開始，請你默默地在心里和自己約定：做一個誠信之人。哪怕我們窮盡一生也成為不了圣人，甚至別人眼中的君子，但也決不能縱容自己走進小人的世界。如果你還有時間來考慮怎樣“偷盜”別人的答案的話，不如把這些時間用在復習上，哪怕只是一道題，一個知識點，哪怕最后的成績仍不能如你所愿，但至少，你對得起這個分數，至少，對得起自己，對得起為人之初的善的本性。

　　古往今來，一個真正能夠成功的人，是寧可失去財富、失去眼前利益、失去一時的名望，也不愿失去誠信的。如果我們每個人都把誠信的種子種在心里，它就會開出最美的花，結出最甜的果。

　　最后，預祝每位同學都能在這場成績之戰，更是誠信之戰上，有雙贏的收獲。

誠信校園行的演講稿5篇5

　　誠信，是社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統一。誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本；當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用于各級學校。為什么要考試？

　　首先，測試你對某門課的掌握程度；其次，測試你的學習技巧和記憶力；再者，評估老師的教學質量，了解哪些教得不錯，哪些需要加強；最重要的是，測試你是否誠信！古人云；“人而無信，不知其可。”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試，學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。誠信考試，這一新概念一經提出就受到了廣泛的關注，引起了大家尤其是學生的強烈共鳴。跨入八中的大門，莘莘學子的心里都明白，我們要挑戰的是高考。

　　一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。八中學生更應該傳承民族美德，樹道德之新風。學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。

　　期末考試即將開始，值此本班向全體同學發出倡議：

　　1、全體同學認真復習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣。

　　2、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。

　　3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

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