【精華】演講競聘演講稿范文匯總7篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的演講競聘演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

演講競聘演講稿 篇1

　　大家好！

　　首先感謝組織上給予我們這次事業單位工作人員競聘上崗的機會！這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強事業單位干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是積極參與。我十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，走上臺來接受大家的評判。

　　我叫胡軍，出生于1974年，大學本科學歷，學士學位，97年10月從湖南師范大學畢業后，改行分配到原市建工局工作，20xx年7月加入黨組織，20xx年11月獲得建筑經濟師職稱。

　　今天，我競聘的崗位是勞保辦核算員，我之所以競聘這個崗位，主要理由有以下二點。

　　第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。97年參加工作至今，我先后在辦公室、勞保辦、工程科、政工科、市場科工作，先后從事過辦公室檔案保密、工程報建、招投標、政工人事、企業資質管理等工作，每一次工作# 的變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇。這次競爭勞保辦核算員，對我來說又是一新的工作崗位，它能進一步鍛煉自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。

　　第二，我認為自己具備競爭該崗位所必須的政治素養和業務素質。我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、專業知識水平和勞保管理工作經驗。掌握了一定的建筑經濟基礎知識、建筑企業勞保工作政策和...事業單位競聘演講稿范文(全文共有896個字)可完全免費閱讀或下載全文。香當網為全國范文類知名網站，每一篇范文均為原創WORD文檔，可以說是獨一無二，稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務。

演講競聘演講稿 篇2

尊敬的各位評委：

　　大家下午好。

　　今天，我第二次站到了名師競聘這個演講臺上，感概萬千。在過去的一年里，我離開了名師這個舞臺，致力于帶領當時的初三一部全體師生沖刺中考，經過一年的努力拼搏，我校在中考中取得了輝煌的成績，而且我帶領的初三一部在部捆綁評價中成績優異。但我總感覺自己過去一年的經歷不夠完.，也不完美，先來想去，才明白：離開名師隊伍，是我的一大遺憾。所以，今天，我從頭再來，爭取早日歸隊。

　　首先，我介紹一下我自身的條件。

　　我是市級語文教學能手，曾獲省優質課二等獎。我擔任過首屆名師，有著豐富的經驗。我帶的徒弟徐憲霞，成長迅速，不負我望，更不負眾望，現在她是我校語文教研組的骨干力量。

　　我有創新意識和創新精神。去年我校大力推廣捆綁式評價機制，我結合當時初三一部的具體情況'，在部里創新實施備課組室捆綁評價機制，也就是我們大家現在都熟悉的“大捆變小捆”。這一創新舉措得到了學校領導的充分肯定，并在全校范圍內進行推廣。

　　我有著豐富的教學經驗，很喜歡教科研工作，我從08年到09年，帶領原初三一部語文組，積極探索實踐1+N感受式語文主題學習教學模式，并申報燎原獎，盡管被刷下來了，但我還是堅信并肯定這種模式，之所以被淘汰，是因為我校的創新項目太多、太優秀。在09年濰坊市初中語文骨干教師培訓會上，我就這一模式代表濰城區做了典型發言，市教科院李宏緋科長給予了充分的肯定。

　　現在，我又在主題寫作方面又有所研究，本學期我正帶領著初一二部語文組的老師探索實施“主題技法寫作與QQ空間開發”。我發現語文主題寫作領域有很大的研究價值，從校到區，從區到市，還沒有人在主題寫作方面進行探索并形成模式，這是一塊未開墾的處女地。我本身也是摸著石頭過河，大體內容在十月份的校報上已經刊登，相信評委們都看過，我就不再贅述了。

　　今年，我校在初一年級全面推進課改，我作為部主任更是責無旁貸，我.我部所有老師之智慧，在部里實施《班中班組中組》管.方案，經過近3個月的探索實踐，這個方案還是行之有效的。

　　我充分利用部主任這一職位優勢，加快部里課改的進程，將小組自主互助課堂教學模式與當前市里正在推廣的三四五教學模式有機的結合起來。特別是將小組學習和三四五教學模式中的四環節的緊密結合。今年開學初，在全區語文教研活動會上，我向全區語文教師提供了三四五模式示范課，得到了區領導的好評。

　　為使學生養成自主互助的學習習慣，我受杜郎口中學《課堂展示歌》的啟發，編寫了《課堂三字經》在墻上張貼，并讓學生熟記。具體內容是：鈴聲響，做課堂；認真聽，仔細想；答問題，不慌張；吐字清，聲洪亮；自主學，.篇章；互助教，能力強；你質疑，我來講；多合作，學相長。當學生紀律有點松懈或自主互助意識稍有點淡化的時候，課前來上一遍，學生精神十足，效果非常好。

　　我喜歡接受新事物，我通過QQ空間和學生交流，大部分學生的上網時間已經不再用來打游，而是寫作、查閱資料、交流學習心得。此外，我的新浪博客在全市教師博客評比中獲一等獎，我的博客內容豐富多彩，原創作品多，研究教學作品多。希望大家有空光臨我的新浪博客，并留下寶貴意見。我的博客地址是：

　　這次我如果能評上名師，我將恪守名師職責，并以此為契機，盡我最大的努力為我校的創新、科研、課改工作貢獻自己的力量；如果不能當選，說明我離名師要求還有一定距離，我前進的腳步更不會因此而停留，我會繼續努力。

演講競聘演講稿 篇3

尊敬的領導，各位同事：

　　大家好！

　　我叫任梅，競聘的崗位是南山國際會議中心餐飲主管職位，首先感謝董事長及各位領導給我這次公平、公正競爭、展示自我的機會，競聘上崗是公司用人機制改革的一項新的舉措，是順應企業發展需要的，競聘工作總結。企業的發展需要人才，為了使企業能在競爭日益激烈的大市場環境中立于不敗之地，我們不僅需要服務技能過硬的員工，還需要懂業務、善經營的管理者，只有平時嚴格要求自己，不斷提高自身業務素質，才能把握好每一次展現自身才能的機會，從而實現自我價值。

　　從20xx年開始我一直從事餐飲工作，在擔任主管期間，我盡心盡力為酒店的發展做出了應有的貢獻。眾所周知，酒店經歷了多次變革，但我始終一如既往地尊重、支持各任領導的工作，維護領導的威信，愿當配角、甘作綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位而不越位，補臺而不拆臺。在保證自己所管轄的工作符合要求外，還不斷提升自己，端正自己的工作態度、隨時做到熱情、主動、微笑，競聘上餐廳主管后我更加努力地工作，并在平時不斷的對員工進行培訓，多與員工溝通，隨時隨地展開教育，在部門評選先進，學習先進，提倡互幫互助，共同提高團隊意識，使餐飲部員工能夠更好的對客服務。由于本人忠于企業，踏踏實實工作，帶著不以物喜，不以己悲的心態永往直前，敢想敢做。所以有幸地得到了領導的認可和表揚，并提升為酒店副總經理一職。

　　副總經理主要協助總經理確立酒店的整體經營目標和發展方向，制定價格政策，提出階段性工作重點，并指揮落實；組織制定和完善中心各項規章制度，協調各部門關系，建立建全內部組織系統和合理、有效的運行機制；建立、保持并發展與社會各界的廣泛聯系，負責接待重要客人，塑造良好的企業形象；負責選拔培養、使用和考核中層以上管理人員；關心員工生活，不斷改善員工的工作條件和福利待遇，發揮員工的積極性。

　　我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和未來。從我擔任副總經理職位這三個月以來，我發現自己有許多優勢適合于這個崗位，主要基于以下幾個方面的考慮：

　　一是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。在酒店的每一個崗位工作上踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，充分體現出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的愛崗敬業的良好品質，工作總結《競聘工作總結》。

　　二是我有虛心好學、開拓進取的創新意識。09年參加南山學院旅游管理的自學考試，隨著酒店的發展需求；當我當上副總經理后，我又自學了管理學，懂得了怎樣才能調動員工的積極性，怎樣才能節省酒店的成本等等。

　　三是我學以致用、從實踐中來到實踐中去的務實精神。一直來我不唯書、只唯用，不唯虛、只唯實。我基本做到了文理貫通。能夠將我所學到的專業知識和管理知識運用到位，并能夠為酒店貢獻出我最大的力量。

　　四是我有勇于實踐、敢于挑戰的求是精神。經過在餐廳的實踐鍛煉，培養了自己多方面的能力，能說，能干事，干成事。這三個月的副總職務也讓我思想活躍，勇于實踐；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、工作干勁足，也得到酒店領導的好評。

　　五、我有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我擔任副總期間，既維護了領導的權威，又和服務員們打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，才和同事們建立了親如姐妹的深厚感情，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的認同

　　我非常有信心自己能夠做好這個職務，在任職的這三個月及以后的工作中，我在做以下方面的努力：

　　一，加強創新意識，真正把創新落到實處

　　我生活中最忌諱的是辦事推諉、拖拉，大酒店的全面運行靠的是組織協調和效率，有了效率才有效益；結合酒店實際，結合原有的崗位職責，創新服務，創新管理。創新管理方面，要積極組織下屬員工熟悉技能服務，在對客服務中靈活運用理論知識，在對客服務中善于真納故我和了解客人的心態及消費需求，各部門經理密切配合，全面抓酒店的經營管理，創新出針對個人的管理方式，向管理要效益，為企業形象升級做貢獻。

　　二、從控制成本抓起， 以最低的資金量保證營業的正常進行，節支很重要，飯店的挖潛節支要對員工起到積極地激勵作用

　　如水、電、能源的節約等，完善定期將盤存制度，通過盤存，明確重點控制那些品種，從而減少庫存資金占用，加快資金周轉，節省成本開支。對人員進行考核，采用嚴格的考核制度，實行末尾淘汰制，每月對員工、廚師進行業務及素質考核，對分數最低的進行淘汰。這樣一是為了保持企業活動，二是為了搞好競爭環境。經常推陳出新，由廚師長組織骨干力量，定期研發，推出新菜，豐富自家品種。

　　三、抓培訓并做好選人、育人、用人、留人工作。員工所提供的有形的和無形的服務是酒店對外宣傳的窗口，因此我們一定要下大力度抓好員工的培訓工作，從禮節、禮貌、服務技能等方面入手，內強素質，外樹形象。繼推行“將微笑服務傳遍酒店”的活動，每月進行明星服務員的評比、獎勵工作，樹立楷模，從服務理念和服務方式上入手，尤其要在總臺及客房、餐廳服務員開展“微笑服務”，通過活動真正把微笑服務做到最好。酒店內部員工的流動性強也給企業發展帶來很多不利，因此我們要在育人和留人上下功夫，想問題多從職工角度出發，調動員工積極性，營造能吸引人的企業文化，降低人員流動而帶來的二次培訓成本，穩定基層，穩步提高酒店的經濟效益。

　　回顧過去，我們的成績令人歡欣鼓舞，展望未來，我們的工作機遇與挑戰并存，今年工作中要解決的主要問題和努力的方向：即做好禮貌服務、完善查房程序、規范收銀管理、加強物品考核、嚴肅員工紀律、完善獎懲制度、加強營銷力度等七大工作任務，，使酒店的經濟效益有一個新的突破.我深知自己在工作中還存在著許多不足，需要領導和員工同志們的幫助，請大家支持我、鼓勵我，讓我們每一個人都以一個主人翁的身份加入到酒店的每一個決策中來，加入到我們集團公司的建設中來，獻計獻策，共謀發展大業；我們有決心、有能力，壯大企業規模，增強企業實力，實現企業大發展的宏偉目標。

　　南山國際會議中心

演講競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導大家好：

　　我申報的第一志愿是干訓部，第二志愿是黨委辦公室。

　　首先，我感謝院黨委進行這次人事制度改革給們創造了競聘的機會，也感謝各位領導對我申請競聘的機會，也感謝各位領導對我申請競聘給予的鼓勵和支持。

　　一、主要工作經歷

　　我于1987年7月畢業于白城師專教學系，1993年教學函授本科畢業，1996——1998年參加了東北師范與學教育學原理專業研究生課程進修班學習。

　　87年畢業后，分配到前郭縣教師進修學校師訓部工作，主要負責中師函授學號教學課程的輔導和小學教師繼續教育工作。93年4月調入學院工作。93—97年在教務處工作，主要負責中、小學教師的學歷培訓及管理工作。同時還承擔相應專業的輔導任務。97年被院黨委任命為教處付處長，98年調入考核辦公室工作，98年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書記，主抓德育教研，在這期間，我除了完成好本部門的工作外，還承擔過干訓部主辦的分管德育的付校長及德育辦主培訓班的《中小學德育管理》這門課程的講課任務。20xx年8月九七級師范生一至十班共計558名學生業到我院學習，組織上任命我為教務主任，除了完成正常的管理外，我還承擔了《小學德育》這門課程的教學工作。

　　寒暑假期間，我還承擔過各種培訓班的講課任務。去年暑假我承擔了小學骨干教師培訓班《接受為與發現學習》專題的講課任務。去年寒假我承擔了中、小學科帶頭人培訓班的《中小學德育研究》專題的講課任務，今年暑假我承擔了小學骨干教師培訓班的《小學數學教學與小學生思維能力的培養》這一專題講課任務，以上是我的主要工作經歷。

　　二、主要工作業績

　　我于93、94、95、98年度被評為市級綜合優秀，97年、20xx年被評為院級先進工作者，97年被省教委評為優秀管理干部，99年被市教育院評為優秀黨員。20xx年被評為市級優秀教師，我所領導的部門99年被市教育分院評為先進黨支部，教務處于20xx年底被評為院級先進部門。

　　12年來，我曾在七本刊物上發表文章。同進參加了《中小學教學管理基準》一書的編號工作，另外還參與中小學德育實效性課題的研究工作。

　　三、上崗后的工作設想：

　　1、按照國家、省有關部門對干訓工作的要求，支持干訓工作服務于素質教育、服務于基礎教育的改革與發展的原則，做好十五期間干訓工作。

　　2、強化服務意識，提高服務質量。

　　干訓部是校長之家。干訓工作的核心是服務，要努力為校長學習工作、生活我創造一些方便條件，通過自身和部門同志的努力樹立良好的“窗口”形象，同時要細化崗位職責，規范工作程序，健全規章制度，努力實現管理的科學化，提高服務質量。

　　3、做好組織協調

　　組織協調是干訓工作的重要特點，要強化協調配合，另外要搞好省、市、縣三級干訓部門之間的聯系以及與學員所在學校的句通與聯系把省、市教委及省市學院的省縣決議、決定落到實處，做到上情下達，同時要及時檢查、指導各縣（區）的小學校長培訓工作，及時把學員的意見手建議反饋給主管領導，做到下情上知。

　　4、改革培訓模式

　　培訓模式直接影響到培訓的質量，鑒于校長培訓班培訓的目標和課程設置要求難度大，又考慮到校長工作的實際，我認為十五期間應積極嘗試下列培訓模式：

　　（1）問題引探教學法：

　　校長培訓班的理論課程的證明授時間是十分有限的，要達到好的理論教學效果，最好采取問題引探教學，即先由教師或學員提出若干當前教育管理改革的熱點問題，專家進行探討和爭論，然后由教師從理論層面上進行概括性分析，變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發式。

　　（2）課題研究指導培訓法

　　即以課題研究為主的導師指導下的研修培訓方法，由專、兼職學科專家組成導師組，圍繞當前教育改革發展中的若干問題確定課題研究選師和相應的理論課程，在精講理論的同進，指導學員課題研究，使賞在課題研究中消化所學習的東西，這種方式既為利于校長對新的理論知識的領會和應用，又有利于他們在培訓期間出成果。

　　除些之外，自主讀書研修法，案例分析教學法，管理行為訓練法，蔣弱校調查診逝法等也都是行之有效的方法。

　　對客觀上述目標我充滿信心，第一、有學院黨委的正確領導和各部門及全院教師的支持，這是我做好工作的根本保障，第二、干訓部是一個具有優良傳統和優良作風的部門是一個團結，省朝氣、省戰斗力的律評，這是我做好工作的堅定基礎。

　　各位領導，在世紀之初，干爭轉強之際，我趕上了學院成立以來第一次如此偉大而又深刻的改革，不管競聘是成功還是失敗，我都是幸運的，我真城地希望各位領導能支持我，也衷憫心地祝愿我們學院的明天會燦爛輝煌。

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　時間飛逝，須臾間我在電信工作已足足超過兩年，回首兩年，發現自己從一個沉默寡言女孩轉變為一個活潑開朗姑娘，真為之感到高興！

　　畢業那年，在親朋好友鼓勵下，我來到電信，擔任電信客服，剛開始以為，客服僅是接接電話，其實不然，這之間承擔好大責任，其中包括了解電信繁瑣業務，懂得與客戶交流，明白如何幫客戶解決使用電信產品時遇到困難。當然如果是純粹業務咨詢就謝天謝地了，最主要是投訴電話，這其中包括有理投訴與無理投訴，對于有理投訴，我學會了冷靜認真傾聽客戶反映問題，運用和客戶融為一體，站在客戶角度思考問題，為之解釋，為之處理，聽到客戶點頭時，我知道成功地解決了客戶問題，對于那些無理投訴，我更是沉著應戰，換位思考，仔細想想客戶肯定是使用電信產品時遇到困難了，這更要發揚我同理心，也許有時候還是會換來客戶大喊大叫，我也不會慌張，因為我可以運用工單再次為用戶反映處理，直到用戶滿意為止。

　　當然，作為客服，我確實做到了盡心盡力，那些成績，那些收獲也都屬于過去，更重要是展望未來，人往高處走！終于，單位給予我這次競聘機會，讓我能往更高方面發展，也可以更加提升自己！經過兩年多工作經驗，我覺得我能勝任值班長這個工作，主要表現在以下幾個方面：

　　第一，在學校，我擔任過班長此職務，有一定協調管理能力，直到如何和被管理者進行溝通指導，以便提高業績 第二，在工作中，我除了自己能勤奮刻苦以外，也善于與在任班長進行溝通了解班長該有職責，每天記錄并反饋客戶代表反映問題，并及時糾正告知！遇到話務員不能解決疑難投訴，先巧妙地指導話務員如何與客戶溝通處理，如果實在無法解決，主動攔截，為之處理，而不影響話務員正常接續，從而保證接通率！ 第三，注重班組業績，創建和諧團隊精神，隨時關注本班相關數據，有強烈上進心與自信心，會隨時了解其他班組信息，從而取長補短！

　　因為以上幾點，我有信心能勝任值班長這個職務，當然行動勝于雄辯，我會用我行動來證明，如果勝任值班長后，對于近期相關目標，我會付出比現在更多精力，一定要突出自己相關優勢，所謂新官上任三把火！

　　第一方面，我先加強和諧團隊精神，與被管理者正面溝通對于存在問題，以及如何處理，并積極改進，爭取在一兩個月內在原來基礎上提高一個層次，我相信我有這個實力！第二方面，我會努力再向其他班長學習更多關于管理方面經驗，以便更好地提高班組水平，還要有強烈競爭意識，定一個班組為自己競爭對手，爭取在某一個月內超越，我相信以我這種積極上進思想，一定可以達成目標，同時在目標之內完成使命，一切只因為相信自己！

　　人生道路還很長，我想我面對挑戰還很多，對于這一次挑戰，我應該牢牢抓住機會，因為展示自己優勢時候到了，所以，請領導給予我這次機會，謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇6

　　尊敬的陳總，尊敬的股東及領導，非常感謝各位給我這次參與競聘的機會。我于3月加入公司，并一直參與足云堂的管理工作。期間經歷了金融危機與足云堂面臨拆遷的人事調整。感受過員工的歡聲笑語與員工的情緒波動，有過成功的喜悅與失敗的教訓。這么久一來，我都認為自已的生活和命運都與足云堂的發展緊緊聯系到一起。足云堂主要負責人的變動，給足云堂的發展罩上一層陰云，靠機術生存的保健企業，能否保持技術的穩定與傳承將是一個隱患。于是我從頭再學足療手法，與公司領導組建培訓團隊，在鞏固技術基礎的同時加強理論的培訓。不但提高了技師的技術水平，還為企業的穩定發展培養了一批中堅力量，為企業的技術研究與新手法的推廣都起到了穩定器的作用，并為企業的下一步發展提供了人才儲備。正因為有了這些經歷，使我的管理從二線走到了前線，從基本的日常管理到考慮影響企業經營各種因素的宏觀管理。深究成功的保健企業，都有優于其它企業的技術手法與服務質量。在這個行業，技師的待遇都是提成的方式，多上一個鐘就多一份收入，少上一個鐘就少一份收入。并且一天內技師的體力是遞減的。因此，對技師的管理有其特殊性，在顧客少的時候技師人心浮躁。而顧客多時，往往容易偷工減料，難于按時保質保量都完成服務。而員工間的競爭關系，往往容易造成他們之間的關系緊張。這些都有待于管理人員管理措施細化，技術服務流程化，監督制度化，管理人性化的建設。在足保健行業，一個人技術好易，大多數人的技術好難。一段時間服務好易，至始至終服務好難。有好的技術易，保持技術的領先難。基于技術與服務對保健企業決定性的影響，我認為“技術與超值服務”將是足云堂關鍵詞。立足于“技術與服務”內鑄品質，外樹形象將是企業努力的方向。足云堂目前存在的問題1、管理體系不完善，成倒金子塔結構。經理、主管做領班的事。領班參與管理意識，參與能力比較弱是一個比較突出的問題。常常出現上層管理有意識，有想法，但未能執行的情況。措施：明確領班權責，改變上層管理人員的管理方式，逐漸向一對一負責靠攏。2、技術制度化欠缺、與技術制度化相配套的考核體系、獎懲體系、二次培訓體系不健全3、營銷活動少，營銷活動往往與讓利相結合，將產生相應成本、所以需要管理人員統一認識，得到管理人員持續支持。今年需要重點做的事情一、技術上1、保持技術穩定，加強理論與實作的培訓，讓員工知其然，知其所以然。2、在肩頸、腰肌部份技術突破，讓顧客感受到實際效果3、推出新項目4、對新技術進行儲備，用影像，文字等進行保存二、管理上1、明確定權責，進一步加強對領班的管理。對領班的參與管理水平進行提升2、進一步把工作流程細化，規范化總的來說，管理、服務、技術是目前影響足云堂的三大因素。其中管理是基礎，技術是核心，服務是靈魂，三者需要同時加強，缺一不可。今年目標1、營業額增長20%左右，10%來自漲后穩定客源。另10%來自新項目的推出2、按目前的基礎，8萬應該是及格，10萬良、12萬以上為優。

演講競聘演講稿 篇7

尊敬的校長，各位領導、評委老師：

　　大家好！非常感謝學校領導、老師們這些年來對我工作的支持和信任，并給了我這次難得的機會參加競聘。作為一名有十幾年黨齡的共產黨員，我始終擁護黨的領導好黨的教育政策，渴望學校有濃厚的競爭機制和競爭氛圍。同時愿意將以更加沉穩平實的心態、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競爭的挑戰，接受教育人事改革的洗禮。經過學校領導提名、慎重思考，我參加競聘的崗位是：政教處主任。

　　時光荏苒，我于19xx年從學校畢業參加工作，19xx年到本校工作，我熱愛本職工作，忠誠于黨的教育事業，工作認真負責，任勞任怨、長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作，使我獲得了一定的班級管理和教育教學經驗。在工作中，我扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，多次獲得各級各類稱號獎勵（如德育先進工作者、市區學校安全工作先進個人、優秀共產黨員、市級先進教育工作者等）；在初中數學新課程改革實踐中做了很大努力，同時也取得了一些成績（如案例《進步就是優》獲得市級一等獎、《淺談有效學習》在人民日報社主辦的XX年第七期《中國素質教育》上發表并獲得二等獎、《培養孩子從小事做起》在XX年第二期《吳忠教育》上發表、《在初中化學教學中培養學生創造能力初探》獲得XX年市級論文評選二等獎），工作和成績都得到了師生的認可，年終考核始終在合格以上等次。我的每一點進步，與歷任校領導的正確指導和全體老師的幫助、支持是分不開的。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，可以說，是園藝場學校這片沃土培養了我，在學校人事改革的今天，需要競聘上崗充實中層隊伍的情況下，我希望繼續能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的.力量。

　　我認為，我參加競聘所具備的優勢條件是：

　　一、端正的態度和優秀的政治素養

　　參加工作以來，我始終對工作認真負責，勤勤懇懇，有非常強的事業心、責任感和使命感。無論是工作還是學習，我都能積極要求進步。既沒有從事第二職業、也沒有進行過有償家教。端正的態度和優秀政治素養能夠引導我在擔任政教主任工作的過程中，能夠明辨是非，平等公正地對待人與事。

　　二、豐富的班主任經驗和管理學生的經驗

　　從參加工作開始的前XX年一直在擔任班主任，在班級管理中，注重創設民主的環境，著力培養班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風。與學生和睦相處、親和力強，在對待學困生方面，有獨特的方法，取得了顯著的效果。從XX年開始參與學校政教工作，在不擔任班主任工作后，每任一個班級的課程，總是通過仔細的觀察，及時掌握學生的一些基本狀況，與班主任經常聯系交流，與學生交流溝通，親近他們，尊重他們，與他們單獨交談，與家長勤聯系，在生活中熱心關懷他們，及時了解他們的思想狀況，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給學生改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，明確學習的目標，幫助他們克服了懶惰心理，校正不良的學習習慣，讓他們變得要學習、愛學習，學習成績不斷進步。早在1993年我的《班主任工作之我見》就在原利通區教育局組織的班主任工作經驗交流會上交流，這些年的工作經歷使我積累了大量的班主任經驗，并且能夠很好的運用于實際當中。

　　三、較扎實的文字功底

　　扎實的文字功底能夠保證我在政教主任的工作中，準確地領會和把握領導意圖，寫出高質量的德育計劃總結、綜治工作計劃總結、sdp工作中許多文字材料、部分通訊簡報等，如實地反映學校政教處工作狀況，為對外宣傳學校，樹立學校良好的外部形象，進一步擴大學校在社會上的聲譽打下良好基礎。

　　四、積極的進取精神

　　本著做一件事，就要做好的工作態度，對于自己所承擔的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實的對待。不論是數學教學工作、化學教學工作，還是學校政教處工作、學校安全及綜合治理工作，我都能干認真去干，并取得了一些成績，如市局頒發的德育工作先進集體、安全文明校園等。不論是領導還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的上心。作為一個年輕人，在完成工作任務的同時，我還能做到勤動腦、敢創新，積極探索新的領域和方法。積極的進取精神能夠激發我作為政教主任的工作熱情與潛能，在學校發展上也能夠大膽獻言獻策。

　　五、充滿激情的年齡優勢

　　我現在已滿38周歲，在咱們學校屬于中堅力量，在工作中我感覺精力充沛，身體健康，還有年輕人的朝氣與投入工作的激情；有不畏艱難、扎實肯干、執著追求的韌性和敢于競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。這些，都使我對這份工作充滿激情與自信，對未來充滿憧憬和希望。

　　六、較強的電腦操作和運用能力

　　在平日的工作中，所有的文字材料都是自己親自上機操作完成，在完成了原來教育廳主辦的信息技術初級、中級、高級培訓考試，英特爾培訓全部合格的基礎上，我自己又參加了市人才考試中心主辦的四個模塊的考試，成績全部達到。在這次兩基迎國檢文書檔案的整理過程中，我積極參與和配合學校工作，對各類文書檔案資料按照文件要求進行整理歸檔，這些資料的保存對于學校政教工作的管理非常重要，而我正具備了這一有利的條件，我能熟練的運用計算機進行自動化辦公，極大的提高了政教管理工作的效率。

　　七、有一定的綜合協調、與人溝通的能力。

　　擔任班主任工作中，我能積極協調各學科老師、家長、以及學生的關系，處理班上突發的事件時果斷冷靜，周到細致，沒有給學校添麻煩。在學校政教工作中，我能與班主任老師好團隊干部、學生會成員進行積極的溝通。通過配合學校工作，組織召開家長會，與學生家長密切聯系，自己較好的交際能力得到了充分的展示。

　　如果我競聘上政教主任，我一定會充分發揮自己的長處，用踏實積極的態度去做好政教處的工作。在今后工作中我有以下設想：

　　一、到位不越位，補臺不拆臺

　　作為學校中層領導，尊重學校校長、書記的核心領導地位，維護領導的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。多與各處室、各關部門聯系溝通，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子、獻言獻策。

　　二、以德育人，以德待人，以德服人

　　在對待學生上能以德育人，以德待人，以德服人，在工作中能以對得起學生，對得起良心為出發點，積極創建德育工作和諧局面。

　　三、堅持學習，不斷進取

　　堅持學習，多閱讀關于政教管理方面的書籍，向各位同事學習，尤其是多與主管領導交流，熟悉運用政教工作的細則與原則。進一步細化班主任工作考核的細則和操作辦法，多向班主任請教，了解班主任的呼聲，適時調整自己的工作方式與方法，使政教處工作與班主任工作能有一個共贏的局面。坦誠地說，在我們學校人少事多的情況下，組織大家競聘，我更重視參與的過程，用清華大學校長對學生說的一句話來說說：就是過程比結果更重要。希望大家能夠一如既往的支持學校政教工作，把學生培養成懂文明、守紀律、愛學習、會生活的合格人才。

　　謝謝大家！