感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生，歡迎大家分享。
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)把幼小的我們培育成懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)！ 感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種；感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老是；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。 感恩老師，給我豐富的知識(shí)；感恩老師，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師！我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，我的老師！ 謝謝大家！
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
作為即將離開(kāi)母校的畢業(yè)學(xué)子，我的心情是沉重的，但當(dāng)我站上臺(tái)來(lái)，看到如此熟悉的你們，心中開(kāi)始涌動(dòng)著一股熱血，感覺(jué)手中的話筒不再是話筒，而是奧運(yùn)火炬，因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》，是夢(mèng)想改變了我，下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。
首先我要感謝兩個(gè)人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關(guān)系，卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙，我去論文答辯的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí)，他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃，我是幸運(yùn)的，在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。
夢(mèng)想是什么，我們可能說(shuō)不出來(lái)，但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì)，掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年，為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備，是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放，感動(dòng)了我們。
夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西，只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下，它才不至于成為空想。要畢業(yè)了，回望四年，我在武師寫完下了九本讀書(shū)筆記，辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，做過(guò)社長(zhǎng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì)長(zhǎng)，在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開(kāi)課，而我本人還有十多天才成年。
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。
因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松姆曳肌?/p>
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我是小河，我將感謝上帝，賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時(shí)候，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚水的手帕。所以我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母。我們感謝我們的老師。不會(huì)忘記，當(dāng)遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，當(dāng)成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的微笑；不會(huì)忘記，當(dāng)取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。所以我們要將感恩之心獻(xiàn)給老師。
我們還要感謝多彩的大自然。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)；沒(méi)有春風(fēng)的輕拂，哪來(lái)花朵的艷麗。有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)有秋天累累的碩果。所以我們要將感恩之心獻(xiàn)給多彩的大自然。
心存感恩，才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有，珍惜幸福。
在水中放進(jìn)一小塊明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。讓我們用感恩的柔光鏡來(lái)看世界，世界會(huì)更加美好。
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生4
上帝問(wèn)小草：“你最想感恩什么？”小草說(shuō)：“陽(yáng)光、土壤與水份。”
上帝又去問(wèn)小鳥(niǎo)：“你最想感恩什么？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“媽媽、蟲(chóng)兒和森林。”
上帝笑了笑說(shuō)：“其實(shí)，你們都忘記了一件最值得感恩的事物，那就是空氣。”
是啊，空氣時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，但是有誰(shuí)曾注意過(guò)空氣，又有誰(shuí)會(huì)記得感恩空氣？
20xx年國(guó)家頒布并實(shí)施了“國(guó)家助學(xué)金”政策，凡是在中等職業(yè)學(xué)校就讀的農(nóng)村戶籍學(xué)生和城鎮(zhèn)戶籍的貧困學(xué)生，每人每年國(guó)家補(bǔ)助1500元。這一政策如久旱的“甘露”，讓不少渴望學(xué)習(xí)的學(xué)子重新回到了課堂，讓許多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲。黨和國(guó)家給了我們更好的成長(zhǎng)環(huán)境，因?yàn)閲?guó)家實(shí)行了助學(xué)政策，讓我們可以感受到國(guó)家和社會(huì)的溫暖，愛(ài)心與關(guān)懷，使我們可以把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活中。感恩，這是一個(gè)很有人情味的詞，它把對(duì)國(guó)家和社會(huì)的感恩融入到我們的思想道德成長(zhǎng)中。我一定會(huì)在自己力所能及的情況下，盡自己一份責(zé)任，幫助更多需要幫助的人，將愛(ài)心傳遞下去……
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“最大的罪惡是無(wú)條件的獲取。”當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí)，感到一種無(wú)形的壓力，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想，與其說(shuō)是壓力，不如說(shuō)是責(zé)任。難道不是嗎？于是只有在我暢游知識(shí)的海洋時(shí)，這種壓力才悄然的離去。當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間在娛樂(lè)上時(shí)，它就又悄然無(wú)聲的回來(lái)了，這就是責(zé)任。讓你知道自己在做什么！應(yīng)該做什么！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，更何況人乎？我們的世界，從不缺少愛(ài)和付出，更不缺少回報(bào)和感恩。父母的關(guān)心，朋友的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)照……在我們成長(zhǎng)的歷程中，想一想，那一時(shí)，那一刻，我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽(yáng)光。一個(gè)懂得感恩的人，才是一個(gè)思想健全的人；一個(gè)時(shí)刻想著回報(bào)的人，才是一個(gè)情感真正豐滿的人。
感恩和回報(bào)歷來(lái)不是富人的專利，越貧困的人越懂得感恩，因?yàn)樗麄兏由钋械馗惺艿搅恕案冻觥边@種美德的光輝。在中等職業(yè)學(xué)校里，許多學(xué)生的家境都不寬裕。我們知道，是黨和國(guó)家的關(guān)懷，讓我們重新走進(jìn)了日思夜想的課堂。
是啊，作為一群曾經(jīng)徘徊在校園之外的孩子，我們懂得失而復(fù)得比第一次擁有更加值得珍惜。同時(shí)，沐浴著祖國(guó)陽(yáng)光雨露的我們，也時(shí)刻渴望著為我們這充滿愛(ài)心的社會(huì)做點(diǎn)什么。
5月12日14時(shí)28分，中國(guó)汶川發(fā)生了震驚世界的8.0級(jí)大地震。一瞬間，無(wú)數(shù)條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類的災(zāi)難面前，全世界掀起了一股“傳遞愛(ài)心”的熱潮。聽(tīng)到這突如其來(lái)的噩耗，同學(xué)們紛紛解囊，傾其所有，希望能盡自己的綿薄之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。在“心連心、手拉手”的愛(ài)心活動(dòng)中，我們的心和災(zāi)區(qū)人民緊緊聯(lián)在了一起。
歷經(jīng)受助與捐助的洗禮，我們懂得了世界只要有了愛(ài)，就一定會(huì)有希望！我們也明白了人人都用愛(ài)心去回報(bào)這社會(huì)，這世界一定會(huì)更加美好，我們的人生也才真正富有意義。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，1500元，不僅是國(guó)家對(duì)每一個(gè)學(xué)子伸出的援助之手，更是對(duì)我們每一個(gè)受助者心靈的一次愛(ài)的洗禮。一百五，一份祖國(guó)的關(guān)愛(ài)；一百五，圓了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)；一百五，支撐起一片天；一百五，讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心，我們要用最真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，同時(shí)我們也要把這份感恩的心傳遞下去，讓更多的人學(xué)會(huì)感恩。
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)的蒲志強(qiáng)，今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。因此，不管我們的父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人！然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日呢？據(jù)調(diào)查：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲
卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛，但我們?cè)谏钌稀⒃趯W(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，我愛(ài)你們！”
謝謝大家！
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
一個(gè)晴天萬(wàn)里的白天，突然雷聲大作，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，我從家里跑進(jìn)雨中，媽媽在身后直呼喊。
看著同學(xué)鄰居們的家里都有一臺(tái)電腦，我的心里直癢癢，哭著要媽媽買給我。無(wú)奈，媽媽還是不給，不管我怎樣堅(jiān)持，媽媽都是不給，最終，我這個(gè)鬼靈精即想出了晚上絕食的辦法，想讓媽媽滿足我的要求。可我失算了，媽媽不但不買給我，反而硬要我吃飯，拿起了雞毛撣子打我。
我一邊哭，一邊跑，老天爺像是給我的懲罰，還是跟我過(guò)不去，明明是大白天，一下子黑云籠罩，下起了傾盆大雨，還雷鳴電閃。我渾身都淋濕了，媽媽追了出來(lái)，叫我回去。不知為什么，我的腳步加重了，四肢無(wú)力，可能是沒(méi)有吃飯吧!我倒下了。“這，這是哪里，你是誰(shuí)”我剛剛醒，看見(jiàn)我的身邊有一只溫和的手，是媽媽，“媽，媽”不管我怎樣叫，媽媽都沒(méi)起來(lái)，我立馬叫了醫(yī)生，老媽因淋雨過(guò)多，還穿了一夜的濕衣服沒(méi)換，所以病上加病，發(fā)了高燒。
過(guò)后我聽(tīng)護(hù)士說(shuō)，她們半夜要回家的時(shí)候看見(jiàn)我媽媽抱著我跑到醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)很晚了，要媽媽去換干的衣服，可她說(shuō)要陪我而不愿去。我才知，在雨中看到那個(gè)模糊的人是媽媽。
從此，我學(xué)會(huì)了感恩，感激媽媽，教我如何做人的知識(shí)，傳授給我你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，感激你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生7
學(xué)會(huì)感恩，讓生活變得充實(shí)；學(xué)會(huì)感恩，讓心靈變得美麗；學(xué)會(huì)感恩，讓溫暖充滿人間。
小伙子為樓下帶來(lái)一絲綠蔭，樓下人為小伙子感恩一支葡萄蔓。因?yàn)楦卸鳎』镒优c姑娘收獲了他們甜蜜的愛(ài)情。感恩是美好的，會(huì)給人帶來(lái)幸福。學(xué)會(huì)感恩的人，才能收獲最真實(shí)的情感。
自古就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩之心；大街小巷天天傳唱著：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”的感人曲目。我曾看過(guò)《伊索寓言》中的一篇故事，講的是一只螞蟻路過(guò)池塘喝水，卻不慎被池誰(shuí)卷走，此時(shí)一只鴿子剛好路過(guò)，從樹(shù)上扯下一片樹(shù)葉放到水里，螞蟻爬上葉子得救了。第二天，螞蟻經(jīng)過(guò)鴿子的家，正巧看到一個(gè)獵人正瞄準(zhǔn)鴿子，此時(shí)鴿子正在睡覺(jué)，根本沒(méi)察覺(jué)到危險(xiǎn)的到來(lái)，螞蟻沖上去朝獵人的腳狠狠咬下去，槍打偏了，鴿子聽(tīng)到槍聲逃跑了，幸免于難。螞蟻的感恩精神令人感動(dòng)，他不顧自己安危救恩人，也表現(xiàn)出了感恩的價(jià)值。
學(xué)會(huì)感恩，感恩父母給我們的幸福生活；學(xué)會(huì)感恩，感恩老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；學(xué)會(huì)感恩，感恩同學(xué)的給我們的歡聲笑語(yǔ)；學(xué)會(huì)感恩，感恩陌生人對(duì)我們伸出的援助之手。
感恩是平凡的，又是高尚的，他為我們帶來(lái)幸福。感恩是偶然的，有是溫暖的，他可以為我們帶來(lái)心靈的慰藉。
學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)充滿人間。
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就應(yīng)該思考：是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)哺育我們成長(zhǎng)？又是誰(shuí)，值得我們?nèi)ジ卸鳎?/p>
當(dāng)我們從第一秒來(lái)到這個(gè)世上起，生命就在倒計(jì)時(shí)。撫養(yǎng)后代，就是為了讓這個(gè)時(shí)間不息。
“哇！哇！”，剛出生的我們，是如此嬌嫩、可愛(ài)。我們的身體被液體濕滿，但母親，卻將我們抱在懷里。我們應(yīng)該感恩她，母親！生命的花，將從這一刻綻放！
幾個(gè)月時(shí)，母親時(shí)時(shí)刻刻將我們帶在身邊，出門也從不敢把我們放在家里。
三歲時(shí)，我們開(kāi)始上幼兒園了。你還記得第一次與母親分別的場(chǎng)景嗎？你哭著想拉住母親的手，母親也不時(shí)回頭看你。當(dāng)你放學(xué)時(shí)，你見(jiàn)到母親，激動(dòng)得哭了……
上了小學(xué)，母親早上送你，回家后洗衣、做飯，然后接你，下午再送你去上學(xué)。晚上回來(lái)時(shí)，等你的又將是一頓佳肴。輔導(dǎo)完功課后，等你安然入睡。醒來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親多了幾條皺紋，幾根銀絲。
現(xiàn)在我們上了初中，陪伴母親的時(shí)間很少了。一周回去一天半，而母親，她也總是想著法兒陪你、伴你。你可以發(fā)現(xiàn)，母親幾乎是“隨叫隨到”、“為你效勞”。
十幾年的時(shí)間，你懂得了感恩嗎？感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，觀察她的日常小事，回報(bào)給她便是了。如果你沒(méi)有這樣的閑心，給她寫一張卡片，她也會(huì)開(kāi)心的。再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，說(shuō)一句：“媽媽，你辛苦了！”，她也會(huì)開(kāi)心得熱淚盈眶。
難道只有當(dāng)她老了，你才懂得感恩嗎？難道只有當(dāng)她老了，你才吟誦一句“子欲養(yǎng)而親不待”來(lái)感懷嗎？我們還不如珍惜當(dāng)下，感恩母親，只要讓她快樂(lè)就行。
感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上！
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到感恩，很多人都會(huì)覺(jué)得這個(gè)題目太沒(méi)創(chuàng)新了，寫這個(gè)題目的人數(shù)不勝數(shù)，但是我要寫出一篇不一樣的“感恩”。
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土。”正如這句歌詞，每個(gè)人都是因?yàn)榕既粊?lái)到這個(gè)世界的。雖說(shuō)是偶然，但也蘊(yùn)含著一些因果。因?yàn)槟愕母改甘窃趯?duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)相遇才有了你。十月懷胎，最終你的母親將你帶到這個(gè)世界來(lái)。從此以后，你的母親不像以前那樣了，她開(kāi)始帶她的孩子了。每天抱著你，哄你，讓你無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)成長(zhǎng)。
到了上幼稚園的年齡了，你的母親把你送到大門口，你不舍得離去，想要母親陪自己，但是這時(shí)候你應(yīng)該學(xué)會(huì)分離了，但不是永久的分離，你將會(huì)把知識(shí)帶回家，跟父母講起。你在幼稚園非常乖不想其他的小朋友那么調(diào)皮。就這樣你快樂(lè)的度過(guò)了幼年，不知不覺(jué)你該上小學(xué)了，你將會(huì)面對(duì)新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師。也就在這時(shí)候你的母親不能每時(shí)每刻陪著你了，她也去找了一份工作，早出晚歸。
總是以最好的成績(jī)給父母帶來(lái)高興，很多人不知道你為什么能做到這么好你總是微笑不說(shuō)話，其實(shí)你的心里已經(jīng)有了明確的答案。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你總是會(huì)停下來(lái)慢慢想想父母為自己付出的那么多，當(dāng)父母遇到困難會(huì)退縮嗎。
答案是不會(huì)的。所以保持一顆感恩的，心不忘初心。回首一看感恩并不像那些作者寫的要怎么怎么樣，只要你有一顆感恩的心，并且始終保持著，你做的每件事都會(huì)讓父母欣慰的。
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩》。
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)有為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)，我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，她讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是她們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;帶到一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、有豐富知識(shí)的少年。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、萬(wàn)紫千紅的`大千世界，使我們的生活無(wú)限廣闊。
同學(xué)們，不要讓愛(ài)我們的人傷心，不要讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
學(xué)會(huì)感恩吧，為父母留下一個(gè)真心的微笑;
學(xué)會(huì)感恩吧，為朋友伸出一雙友誼之手;
學(xué)會(huì)感恩吧，讓我們的學(xué)校因我而更加精彩。
我的演講完了，謝謝大家!
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別，而他們的終點(diǎn)則是衰老，暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛(ài)。
迷惘的雙眼無(wú)辜時(shí)，母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識(shí)的擔(dān)子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。
母親的愛(ài)是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛(ài)得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。
有了母愛(ài)，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”涓涓的母愛(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆，記述愛(ài)的音符時(shí)，母愛(ài)是最真切的愛(ài)。
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
母親我用文字說(shuō)，我愛(ài)你。
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天我演講的題目是《感恩父母》,現(xiàn)提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我們是從哪里來(lái)？大家肯定會(huì)回答，是父母把我們帶到這五彩繽紛的世界上。是的，十年前的某一天，父母用淚水和最美麗的笑容迎接我們的到來(lái)， 于是我們便生活在充滿歡樂(lè)和幸福的世界上，讓我們享受著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我們一直生活在父母深情的愛(ài)意中，當(dāng)我們第一次叫爸爸媽媽時(shí)，當(dāng)我們第一次邁開(kāi)小腳學(xué)走路時(shí)，當(dāng)我們第一次歪歪扭扭寫出自己的名字時(shí)，是父母在身邊支持我們，是父母在身邊耐心的教導(dǎo)我們，是父母在我們遇到困難第一個(gè)跑過(guò)來(lái)幫助我們的人，是父母在我們犯錯(cuò)誤時(shí)能毫不猶豫原諒我們的人，父母的愛(ài)比海深比天高，是她們帶著我們從童年走向少年的人。
因此，不管父母的知識(shí)水平，社會(huì)地位是好或不好，但他們是我們這一生最要感激的人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人，同學(xué)們，你們可從自己?jiǎn)栠^(guò)自己，自己對(duì)父母的掛念有多深，是否留意著父母的生日。當(dāng)父母為我們慶祝生日時(shí)，我們可曾想過(guò)十年前的這一天忍受死亡般痛苦的母親呢？
同學(xué)們，不要再一味的索求和抱怨，我們應(yīng)該用平和的心態(tài)，健康的身體，優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)。
愿天下所有的父母身體健康，工作順利！
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在以色列，每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō)：“是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活，他們?yōu)榱烁兄x上帝，就用這種方式報(bào)答今天的擁有，同時(shí)又給那些路過(guò)此地的貧苦人以方便，讓他們隨時(shí)收割這些莊稼。也許我們不像猶太人那樣信奉上帝，但我們知道這樣一句俗語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”
生活在幸福的日子里，任思緒亂舞。如果我是小草，我會(huì)感謝大樹(shù)對(duì)我扶持，我還要感謝它為我撐起一片綠蔭;如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹(shù)，我會(huì)感謝太陽(yáng)給予我生命的能量，我還要感謝大地寬闊的胸懷。
心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，他們就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年;感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”;感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。當(dāng)我們用感恩面對(duì)生活，面對(duì)一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大地洋溢著無(wú)限的幸福。
當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)，你是否感激父母無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷?當(dāng)你坐在教室中汲取淵博的知識(shí)時(shí)，你是否感激老師的無(wú)私奉獻(xiàn)?當(dāng)你一次次從困難中走出來(lái)時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持與鼓勵(lì)嗎?
不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的愛(ài)與關(guān)懷時(shí)，你至少可以衷誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝，”報(bào)以誠(chéng)摯的笑容;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容而熱情的心態(tài)伸出你的雙手。因?yàn)樾拇娓卸鳎艜?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
草木為了感激春的到來(lái)而吐出新芽，荷花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放，碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來(lái)而為大地母親穿上了銀白色的衣裳。自然界尚且如此懂得感恩，而我們——人類，更應(yīng)該具有感恩之心。
首先，我們要學(xué)會(huì)感恩父母。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父愛(ài)和母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自父母內(nèi)心的最真摯的愛(ài)。父母的愛(ài)是純潔的，是至高無(wú)上的。世界上的每一位父母，都有一顆最純潔的愛(ài)心，隱藏著一種最真摯的愛(ài)。其實(shí)，天下父母都是一樣的，他們都疼愛(ài)自己的孩子，只要你留心去體會(huì)生活中父母為我們所做的一些事，所講的一些道理……就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母隱藏的愛(ài)，后之感受父母的恩。
其次，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。老師傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理。他們也像父母一樣時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。可以這樣說(shuō)，每一個(gè)成功都與老師的教育是不可分開(kāi)的。因?yàn)槟悴豢赡芤簧聛?lái)就會(huì)讀書(shū)識(shí)字，也不可能會(huì)懂得許多知識(shí)和做人的道理，即便你是天才，那也要有老師來(lái)為你啟蒙。所以說(shuō)，老師是我們?nèi)松返臒羲覀儜?yīng)該感恩老師。
最后，我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友。朋友在你失敗時(shí)幫助你重新站起來(lái);在你成功時(shí)給予你適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓你不要太驕傲;在你遇到困難時(shí)及時(shí)安慰你，幫你走出困境……他們的無(wú)私付出，不求你去回報(bào)一絲一毫，所以，我們應(yīng)該感恩朋友。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛闹信嘤欢涓卸髦ò?學(xué)會(huì)感恩，你的生活將充滿陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩，你的生命將五彩斑斕;學(xué)會(huì)感恩，你的人生將輝煌燦爛!
感恩演講稿五年級(jí)學(xué)生15
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)
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