元旦聯(lián)歡會學生演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。現(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的元旦聯(lián)歡會學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡會學生演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
大家晚上好！
今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩情畫意。我今天帶給大家的是一段關(guān)于我們自己的演講。
一班、二班的同學不知是否還記得學校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛》的講座。不知各位同學看過后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。我看了之后是感觸頗深啊!其中一部分來自講座另一大半是來自在座各位同學的行為。那次在看的時候，我看了一下周圍，我看見有的同學正埋著頭，然而有的同學卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當時就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。
呵呵，我想問一問在座的各位同學真的好笑嗎?你真的覺得好笑嗎?你有資格笑嗎?你們在笑的時候，有沒有想過一下現(xiàn)實中的自己是怎樣對待自己父母的;而你的父母又是怎樣對待你的。記得哪次講座中講過這樣一個故事：
一個小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜里他又冷又餓，但她還是不愿意回家。一位好心人給了她一碗面條，她競向好心人跪下說：你是我的恩人啊!你比我的媽媽好啊!好心人聽后、卻指責小女孩說：“孩子啊!就沖你這句話，我這碗面條就不該給你吃啊!我只不過給了你一碗面條你就這樣感謝我，你是否想過你的父母給了你多少啊!孩子最終醒悟了，可是我親愛的同學們，你們是否醒悟了呢?同學們你們該醒悟了，你們已不是小孩子了我的同學們。我曾經(jīng)親眼看見過這樣一個故事：
我同村的'一個小孩向他奶奶要錢，他奶奶只問了一句話：“孩子，你要錢干什么啊!”那小孩就火了，拿起磚頭威脅地說：“老家伙快快把錢拿來，不然我砸死你。”奶奶顫顫的從兜里拿出錢給了孩子，而孩子卻拿了錢頭也不回地走了。只留下奶奶一個人獨自在那里抽泣。或許我們同學中間沒有這樣的小孩。
元旦聯(lián)歡會學生演講稿2
各位老師、各位同學：
晚上好！今天在元旦聯(lián)歡會的舞臺上我講話的內(nèi)容是：迎接新年展望未來。
寒風料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的2020，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
一年過去時，給我們帶來的感受，決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
回想一下這一年里的點點滴嘀吧，如果它們是美好的，那就把它們作為一份信心，放在你的心里;如果它們是苦澀的，那就把它們化成一種鞭策，儲存在你的心中。輝煌已成為過去，但失敗也同樣已是昨天的事。回望2020，我們心里充滿激情、自豪，有的是刻骨銘心的記憶和留戀！
展望新的一年，則充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。成功與挫折并存，困難與榮譽同在，讓我們帶著2020年的成功、信心和努力，推開2021年的大門，在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地！
元旦聯(lián)歡會學生演講稿3
尊敬的各位嘉賓、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
時光荏苒，歲月如梭。在這歲月更替、辭舊迎新的美好時刻，我校1100余名師生，歡聚一堂，共迎2021年元旦的到來。值此，我謹代表中學校委會向各位嘉賓和全校師生表示新春的祝福，祝大家節(jié)日快樂、合家幸福、萬事如意！
在即將過去的2020年，我們高舉綠色教育旗幟強力推進素質(zhì)教育，學校保持了良好的發(fā)展勢頭。
一年來，全校上下以敢為人先、事竟一流的精神，拼搏進取、無私奉獻，用行動演繹著生命的精彩，用智慧書寫著學校的輝煌，我們實實在在地感受到了學校的變化，感受到了作為人的自豪。我們整修了操場，新建了下水道，硬化了路面，校園樹更綠了、路更平了、校園更美了；我們裝修了報告廳，布置了師德展室，提升了學校的辦學品味；我們購進了50臺電腦，裝備了微機室，學生享受了現(xiàn)代科技帶來的快樂；我們?yōu)槊總�教師更換了辦公桌椅，改善了教師辦公條件，為北側(cè)辦公室增加了暖氣片，封閉了窗戶，驅(qū)走了嚴寒，讓教師在辦公室有家的溫暖，改變了過去一到冬季教師往南大轉(zhuǎn)移的狀況；我們實現(xiàn)了網(wǎng)絡增容，每個辦公室一臺電腦，方便了教師網(wǎng)絡備課，教師不出辦公室就可以知天下；我們布置了走廊文化，走廊文化與教室文化交相輝映，做到了每面墻都說話，學生于無聲中受教育，耳濡目染中受啟迪；我們規(guī)范了跑操，實現(xiàn)了八路縱隊近距離跑，學生隊伍整齊、步伐矯健、士氣高昂、口號響亮，已成為學校一道風景；我們宿舍實行了名片式管理，明確了責任追究，加強了兩休秩序整頓，提高了休息質(zhì)量；我們與濟陽競業(yè)園學校合作，把我縣“學案導學，小組合作，當堂達標”的教學模式與競業(yè)園學校的高效教學模式有機融合，實現(xiàn)了小組合作學習的新突破，全體同學都感受到了合作帶來的快樂，學習成績有了明顯的進步，我們課堂教學改革得到了縣教研室的認可。
回顧既往，我們倍感自豪；展望未來，我們充滿信心。即將到來的2021年，我們面臨的形勢更加嚴峻，任務更加繁重，希望與困難同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。我們將以年初制定目標為統(tǒng)領，以“安全”和“質(zhì)量”為主題，以教學為中心，以改革為動力，在學生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長這兩個方面做好文章，以提升學生的學習能力和自我管理能力，提升教師的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平，將中學辦成讓社會滿意，讓家長放心，讓教師成功，讓學生成才的魯北一流名校。
最后，再次祝大家新年快樂，夢想成真！
祝中學新年聯(lián)歡會圓滿成功！
謝謝大家！
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