常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿（通用17篇）

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　這個(gè)月的教育主題是“常懷感恩之心，常為感恩之行”。

　　自古以來，感恩就是中華民族的一個(gè)永恒、古老而嶄新的話題。古有俞伯牙為報(bào)知遇之恩，因鐘子期死而摔琴；韓信為報(bào)漂母之恩，留下“一飯千金”的佳話；孟郊為報(bào)慈母之恩，寫出“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的曠世詩篇。今有最美鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍仁心守護(hù)，堅(jiān)守諾言回鄉(xiāng)行醫(yī)18載；黃大年放棄英國優(yōu)厚待遇，回歸祖國，回歸母校吉林大學(xué)志誠報(bào)國；南開大學(xué)葉佳瑩先生捐贈全部財(cái)產(chǎn)設(shè)立“迦陵基金”。

　　如果生活是一首詩，感恩就是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，感恩就是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片大海，感恩則就海中最美的浪花。同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，常為感恩之行。

　　感謝美好的時(shí)光。回望過去，我們也許走得辛苦，也許過得快樂。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：明亮的教室，美麗的操場，寬大的禮堂，多元的馨園食堂；剛?cè)胄�時(shí)的美麗憧憬，為學(xué)習(xí)、為中考而拼搏的挑燈夜讀，面對失敗的辛酸與收獲的喜悅……每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次付出，每一聲感動，都讓我們難以忘懷。在時(shí)光里，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了理解與等待，學(xué)會了豐富與積淀，也學(xué)會了超越與突破。讓我們再一次回味美好的時(shí)光，銘刻在心，從此砥礪前行。

　　感謝我們的老師。是老師的辛勞付出、無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。謝謝我們的老師對我們無限的關(guān)愛，當(dāng)我們生病與受傷時(shí)，為我們擔(dān)心；謝謝我們的老師來對我們的`教導(dǎo)，當(dāng)我們學(xué)有疑惑時(shí)，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝我們的老師給予我們的陪伴，當(dāng)我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們，在我們成功時(shí)肯定我們；謝謝我們的老師，當(dāng)我們生處茫然時(shí)，為我們點(diǎn)燃希望的燈火。讓我們再一次端詳恩師的臉龐，點(diǎn)燃敬意，從此不負(fù)期望！

　　感謝我們的母校。我們親愛的母校，包容了我們的懵懂無知，也孕育了我們的睿智果斷；給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給予了我們展示精彩自我的舞臺。我們親愛的母校，讓我們掌握了知識與學(xué)問，也讓我們懂得了思索與探索；讓我們收獲了美麗的師生情與同窗友情，也給予我們了奮勇拼搏的力量和勇氣。我們親愛的母校，更教給我們要有“祖國復(fù)興夢，乃我輩之責(zé)”的民族情懷，要有“上善若水，厚德載物”的人文精神。讓我們再一次環(huán)視美麗的校園，沉淀自己，從此擔(dān)當(dāng)責(zé)任！

　　感謝我們的父母。我們親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，用細(xì)致無私的愛，給我們溫暖的港灣和燦爛無比的晴空。父母對我們的愛滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無微不至，在小事中顯得細(xì)膩，在大事中顯得堅(jiān)韌。父母總是窮盡心思去猜測我們的想法，有時(shí)也許顯得夸張、急躁，但那是愛的聚變。當(dāng)歲月無情的在他們臉上留下痕跡，當(dāng)烏首變成白發(fā)，即使有蒼海桑田的變化，父母關(guān)心的那個(gè)話題永遠(yuǎn)不會改變。讓我們再一次感恩辛苦的雙親，心懷親情，從此溫暖有愛！

　　感謝我們的同窗。學(xué)習(xí)生活中，正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆椋�才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。曾經(jīng)，我們同學(xué)一起聚在食堂吃溫暖飯、述同學(xué)情；曾經(jīng)，我們同學(xué)一起在操場上為運(yùn)動員們加油助威；曾經(jīng)，我們同學(xué)一起在藝術(shù)節(jié)上用節(jié)奏揮灑無畏無悔的青春；曾經(jīng)，我們同學(xué)一起為考試備戰(zhàn)，共同在圖書館搶座學(xué)習(xí)；曾經(jīng)，我們同學(xué)一起在教室里討論問題、互相解惑。人的一生中能有幾人可以朝夕相處，陪伴我們最美的金色年華。讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此攜手，從此互相鼓勵(lì)！

　　同學(xué)們，常懷感恩之心，常為感恩之行。心中有祖國，為祖國做件事，不是為了回報(bào)，是感謝偉大的祖國。心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)，是感謝溫暖的集體。心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)，是感謝生活中的每個(gè)人。

　　作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會和國家。

　　提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。

　　珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。

　　關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報(bào)社會，感恩時(shí)代。

　　同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，那人與人之間，便是少了那諸多的猜忌與嫌隙，生活也將會變得更加溫暖與和諧。讓我們敞開胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷我們心靈的污染，學(xué)會感恩，讓內(nèi)心充滿和善與美好。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《常懷感恩之心，常為律己之行》。

　　生活中，我們無時(shí)無刻不都在接受著恩惠：父母對我們的.養(yǎng)育之恩，老師對我們的教育之恩，社會對我們的關(guān)愛之恩。這一份份感動，我們又該如何給予回報(bào)？其實(shí)今天我演講的主題“知恩于心，感恩于行”，就已經(jīng)很好的詮釋了感恩的答案。我們需要用心接受恩惠，我們需要用實(shí)際行動回報(bào)父母、老師，回報(bào)社會對我們的恩情。

　　作為小學(xué)生，我們正處于學(xué)習(xí)和成長階段，很多方面都不成熟，需要我們漸漸改進(jìn)，約束好自己。需要我們常懷一份感恩之心，讓它逐漸伴隨我們成長；需要常為一些律己之行，讓我們變得更具有文明和修養(yǎng)。

　　感恩就像春天里那一抹新綠，夏天里那一股涼風(fēng)，秋天里那一片火紅楓葉，冬天里那一朵傲寒獨(dú)放之花。讓我們學(xué)會知恩、感恩，用最美麗的行動，奏響我們新世紀(jì)少年成長之歌。

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我是來自高二理（13）班的xxx，今天我的演講內(nèi)容是“常懷感動之心，常為感恩之行”。

　　有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。感恩是一種生存智慧，是一個(gè)維護(hù)內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。所以說，學(xué)會感恩很重要。

　　感謝父母，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長。不管是過往、現(xiàn)在、還是將來，父母之愛，都是我們永恒的生命之花，是從小到大的.含辛茹苦，是起早貪黑的忙碌操勞，是沮喪失意時(shí)的一個(gè)輕輕擁抱，是不求任何回報(bào)，不帶任何雜念的無言大愛！感謝父母，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也許目前我們沒有能力回報(bào)父母，但從小事做起，父母就會感到欣慰。

　　感謝老師，因?yàn)樗麄冏屇惬@取知識，讓你在成長中學(xué)會奮斗。每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含老師的辛勞和奉獻(xiàn)。感謝老師其實(shí)很簡單，課堂上聚精會神的聽講，這便是感恩；在走廊遇見老師，一聲尊敬的“老師好”，這也是感恩；考試取得好成績，這依然是感恩。感謝老師，讓我們形成良好的習(xí)慣，讓我們有美好的品質(zhì)。

　　感謝祖國，因?yàn)樽鎳�讓你衣食無憂，讓你在安全中成長。有國才有家，沒有祖國的庇護(hù)，我們就會被外族侵略，遭受壓迫。愛國是感謝祖國的一種方式，作為青少年的我們，要在精力最好的時(shí)期多讀書，拓展知識視野和文化胸襟，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，為以后報(bào)效祖國打下基礎(chǔ)。感謝祖國，就是要懷著一顆赤誠之心，為祖國的未來奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　感恩也應(yīng)該充斥著我們的生活。感恩自然，她給我們提供了美景；感恩土地，她養(yǎng)育了豐盛的事物；感恩身邊的一草一木，我們的生活就會一片美好。

　　感恩其實(shí)很簡單，一聲謝謝，一句贊揚(yáng)，這便是感恩。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們學(xué)會真誠地感恩別人時(shí)，快樂也會隨之而來。

　　懂得感恩的人，是具有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人，是對生命有深刻理解的人。

　　常懷感動之心，常為感恩之行。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我們感恩很多很多的人，但我們最要感恩的是我們的老師�?/p>

　　從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

　　老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

　　當(dāng)我們懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　當(dāng)我們懷著疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路，把我們帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我們懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我們做人的道理。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我們懷著喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我們以謙虛。您將我們那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我們前進(jìn)的.動力；

　　感恩老師，給我們飛翔的翅膀；

　　感恩老師，給我們指明人生的方向；

　　感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……

　　不論我們遇到了什么，您都會與我們一同面對。老師，在我們的眼里您是神奇的。我們感謝您的辛勤教育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。我們發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我們的老師，感恩您為我們所做的一切！

　　什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個(gè)對社會做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

　　用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇5

先生們，女士們：

　　上午好，今日我演講的題目是“學(xué)會感恩，構(gòu)建和諧”。

　　世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應(yīng)，等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與!

　　您不必著急尋找，因?yàn)樗�就在我們身邊，在每一個(gè)嘮叨的囑咐中，在每一個(gè)愛憐的眼神里。只要您需要，它都會像清泉像甘露一點(diǎn)一滴地滋潤您。

　　現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。現(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)?他們視今日的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路，認(rèn)真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心。

　　“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問題，也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是需要銘記并履行的`義務(wù)。對生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí)，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。

　　記得一次在外面找兼職，應(yīng)聘時(shí)，主考官問每位應(yīng)聘者：“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然，其實(shí)，感恩不需要驚天動地，也不需要特意表現(xiàn)，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起。

　　“一朵花，一個(gè)世界;一滴淚，一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。

　　擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發(fā)掘，事事可感。

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

　　全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從她重新面對公眾的那一刻起，她的'臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

　　在生活中，無不存在著值得感恩的地方。“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學(xué)會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

　　懂感恩，才會懂得付出，才會懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

　　讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

　　讓我們回報(bào)父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

　　同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！我是來自2014級10班的xxx。今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。

　　感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責(zé)任。

　　今天我就在這里跟大家談一談：學(xué)會感恩。感恩，是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神，感恩主。當(dāng)然，我們感恩的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感恩父母，他們賦予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感恩老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們一步步走上人生之路；感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感恩對手，他們令我們有了不斷進(jìn)取的努力。

　　感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。有人說，忘記感恩是人的天性。對此，我有著深刻的體會。在小學(xué)六年級的時(shí)候，我的班主任馮老師把我叫到辦公室去，對我說，邢媛媛，你知道嗎？你真的很幸運(yùn)，我們李校長為你爭取到了一個(gè)愛心企業(yè)的`資助，他們會無條件地資助你讀書，一直到大學(xué)畢業(yè)。走出辦公室，我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式，當(dāng)時(shí)整個(gè)人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后，我當(dāng)然也會隔一段時(shí)間就給陳叔叔寫信，但時(shí)間一長，我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后，我同小學(xué)的李校長，除了開學(xué)時(shí)要辦手續(xù)時(shí)見過面，之后就再也沒怎么聯(lián)系。說起來，我真的覺得很慚愧。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。所以在這里，我想要提醒在座每一個(gè)人，我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　所以，同學(xué)們，我們不應(yīng)該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動，給感恩一個(gè)支點(diǎn)！

　　我的演講完畢！謝謝大家。

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這句經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。我個(gè)人認(rèn)為感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，感恩是一種品德。難道不是嗎？其實(shí)坐下來靜靜思量，我們需要感恩的對象太多太多……

　　首先，我們要感恩父母，感謝父母賦予了我們生命，并把他們一切的一切全都給了我們，讓我們在幸福地生活、學(xué)習(xí)，卻從來不求一絲的回報(bào)。俗話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況，父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時(shí)，你是否遞上了一杯清茶？在他們焦慮時(shí)，你是否送上了一份溫暖？在他們傷心時(shí)，你是否奉上一句安慰的話語？讓我們從今天開始吧，在家主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然我們要做的還很多很多……總之，我們要努力做一個(gè)讓父母放心的`好孩子，以此回報(bào)父母對我們無可替代的愛。

　　作為學(xué)生，我們還要感恩老師。自從我們踏進(jìn)美麗的校園，我們便在老師的諄諄教誨中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天天成長。面對老師的教誨，我們應(yīng)該細(xì)心地聆聽，誠懇地接受；面對老師的辛勤付出，我們要倍加珍惜，不能熟視無睹，而要心懷感恩——講文明、懂禮貌，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異的成績，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生，以此回報(bào)老師對我們無私的付出。

　　我們還要感恩陪伴我們健康成長的親人和朋友。當(dāng)然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧！

　　同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!常懷感恩之心，就會對他人，對生活，對環(huán)境多一分欣賞，少一分挑剔，我們的生活也會因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心，我們會發(fā)現(xiàn)世界原來如此的美好！常懷感恩之心，我們會收獲更多的快樂與幸福！

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我是xx旅游2班的xxx，今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

　　一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛！

　　落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動去回報(bào)。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

　　感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。

　　有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的.東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

　　而幸運(yùn)的是，這次國家對全國的職校學(xué)生進(jìn)行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習(xí)的動力，更是為千千萬萬家長減輕了負(fù)擔(dān)！古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海！我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)？我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負(fù)祖國的苦心栽培？

　　因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報(bào)社會！如果你不會感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；如果你會感恩，幸福就滿滿的。

　　同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會，去感恩生活，去開拓人生！

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《常懷感恩之心，建設(shè)幸福中國》

　　建設(shè)幸福中國是我國“十二五”規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，那么幸福是什么呢？讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道：幸福究竟是什么。其實(shí)真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)；不是別人眼中的感覺，而是自己內(nèi)心的感受。幸福，就是自己心中充滿快樂的陽光。

　　大家都知道在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上，刻寫著非常明了的文字：實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)。

　　人民是“幸福中國”的主人。建設(shè)“幸福中國”，就是要讓“幸福中國”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、民族的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到了這種幸福。

　　生活在這個(gè)時(shí)代的我們，既是“十一五”目標(biāo)的見證者，更是十二五這一歷史重任的親歷者。那么，“幸福中國”是從哪里來的呢？“幸福中國”就是靠創(chuàng)造，靠奮斗而來的。有多少默默無聞的工作者，用“責(zé)任”鑄造著堅(jiān)毅的靈魂。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋著“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”；公安衛(wèi)士任長霞以熾熱之情懷書寫了執(zhí)法為民的人生壯歌；2005年十大感動中國的人物之一叢飛，用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望……從他們身上我們感受到了一種品格，一種境界，一種精神，這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責(zé)任。

　　建設(shè)幸福中國不僅僅是口號，更是實(shí)實(shí)在在的行動。就我們青少年來說，建設(shè)我們周圍的幸福是我們能做到的，也是應(yīng)該做到的，這需要我們常懷感恩之心。作為少先隊(duì)員的我們在建設(shè)“幸福中國”中該如何去做呢？

　　比如在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時(shí)我們送上一張親制的賀卡，在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……感恩需要你用心去體會，用心去營造，用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。

　　在學(xué)校，我們少一次錯(cuò)誤，就可以讓老師省心；少一個(gè)錯(cuò)字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心……感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。

　　感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�讓你學(xué)會了思考；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗�讓你�?qiáng)化了意志；感恩傷害你的人，因?yàn)樗�讓你磨礪了心志；感恩幫助你的人，因?yàn)樗�讓你�?jiān)定了信念；感恩提醒你的人，因?yàn)樗�讓你校正了航向；感恩污蔑你的人，因�(yàn)樗�讓你知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個(gè)幸福的成長之路。

　　下雨是因?yàn)樵贫淇蘖耍�花開是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了，飄雪是因?yàn)樘�陽睡了，月亮圓了是因?yàn)樾切亲砹恕�…大自然給我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛，風(fēng)花雪月，春花秋實(shí)，我們在大自然中體會生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類關(guān)愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個(gè)幸福的'生活環(huán)境。

　　以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個(gè)人都能這樣幸福的話，那么建設(shè)幸福中國還會遠(yuǎn)嗎？

　　讓我們回首“十一五”展望“十二五”。“幸福中國”飛翔在中國大地，飛翔在中國人民的心里，給初春的神州涂上了暖暖的底色。建設(shè)“幸福中國”成了全國人民最殷切的希望。

　　同學(xué)們，我們要把今天的讀書與未來的工作聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)要持之以恒，學(xué)習(xí)要善于求知求新，不斷探索新事物。既要講道德又要懂得真善美，從小養(yǎng)成講誠信的好品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。讓我們立刻行動起來，常懷感恩之心，肩負(fù)起建設(shè)“幸福中國”的重任，共同創(chuàng)造美好的未來吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時(shí)候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。

　　如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心呢?平時(shí)同學(xué)之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的.心，愛同學(xué)愛集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧。 我們還應(yīng)該感恩于老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。

　　一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

　　同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……

　　謝謝大家!

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　居里夫人說過“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”知恩圖報(bào)，善莫大焉。

　　感恩是一種樂觀的生活態(tài)度。感恩困難，感恩挫折，不是樂觀嗎？感恩對手，感恩敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心相待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥無味……由于抱怨太多，我們忘記了感恩。

　　隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。當(dāng)我們懵懂之時(shí)，我們步入了學(xué)校，來到了指明我們方向的'地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

　　同學(xué)們，面對父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)，“我們是不是應(yīng)該放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋好友呢？”答案是肯定的。在家時(shí)，在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時(shí)我們送上一張親制的卡，在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……

　　父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又何曾察覺到那縷縷銀絲，根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會，用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。在學(xué)校，我們少一次錯(cuò)誤，就可以讓老師省心；少一個(gè)錯(cuò)字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心；少一次逃課，就可以讓老師開心；少一次摩擦，就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長，感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�讓你學(xué)會了思考；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗�讓你�?qiáng)化了意志；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗�讓你學(xué)會了獨(dú)立；感恩傷害你的人，因?yàn)樗�讓你磨礪了心志；感恩幫助你的人，因?yàn)樗�讓你�?jiān)定了信念；感恩提醒你的人，因?yàn)樗�讓你校正了航向；感恩誣陷你的人，因?yàn)樗�讓你知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個(gè)幸福的成長之路。

　　常懷感恩之心，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇13

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　同學(xué)們，你們知道嗎？每年11月第四周的星期四，是感恩節(jié)，今年的感恩節(jié)是上周四。因此，今天我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。

　　在科技和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是愈加的豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢？

　　有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因?yàn)榧彝ヘ毟F，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問他：“你抱怨過你的父母嗎？因?yàn)樗麄冏屇闶�去了快樂的童年。”這個(gè)人回答說：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格，才有了我今天的成功。”

　　同學(xué)們，感恩是一種行為，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會感恩，你會更加熱愛生活，你會更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩，就會事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會雜草叢生，也就沒有快樂可言。

　　懷有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩同學(xué)給了自己榜樣，感恩對手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩自然，給我們提供資源，感恩我們偉大的.祖國，給了我們和平安定的成長環(huán)境……

　　同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽光燦爛！

　　最后，我這有三句話希望與同學(xué)們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

　　常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；

　　常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�滋�?蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳……我感恩，很多很�?同學(xué)們，你們呢?就讓我們一起學(xué)會感恩吧!古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

　　作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、實(shí)驗(yàn)室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!所以我們要感恩學(xué)校，自覺愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的`行為習(xí)慣!

　　其次，我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

　　在家里，作為孩子的我們，還要感恩父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐穑�父母就多了一�?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓�也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)��?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

　　當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇15

尊敬的各位老師、同學(xué)：

　　大家好!

　　古語有云："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義"。因?yàn)楦卸鞑艜�有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜�有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。 大家好，今天我講話的題目是;學(xué)會感恩。

　　生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不會是生活的'追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心去體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎�天的寒冷而失去對春天的希望。我們要感謝上蒼，因?yàn)橛辛怂募镜妮喕兀�才讓我們看到了新的希望。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

　　一位名人曾說過："人生不如意十有八九"。無論遇到什么挫折，只要我們懷有感恩的情懷，陽光就無時(shí)不是明媚的，月亮就無時(shí)不是溫馨的。

　　"感恩"之心，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，無論你尊或卑，無論你身在何方，無論你有著怎樣生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良的處世品格。

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是高一（5）班的xx。今天由我為大家?guī)�來國旗下演講，我演講的題目是《常懷感恩之心》

　　又是一年金秋送爽，又是一年丹桂飄香，在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)里，我們將迎來一個(gè)特別的節(jié)日——感恩節(jié)。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩；烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩；銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德，這是人類的感恩。因?yàn)楦卸鳎�我們懂得了生命的真諦；因?yàn)楦卸鳎�我們擁有了多彩的世界。感恩老師，塑造了我們的靈魂；感恩父母，賦予了我們生命。

　　回望我們的成長之路，磕磕絆絆卻又收獲滿滿。在這條路上，你是否記得，是誰帶領(lǐng)你體會文字的精深和美麗，是誰引導(dǎo)你徜徉在神奇的數(shù)字海洋之中；你是否記得，是誰耐心地告訴你風(fēng)雨過后總會出現(xiàn)彩虹，是誰教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長的道理。是的，是老師。

　　是老師，在我們失敗時(shí)勸慰我們永不言棄，在我們成功時(shí)提醒我們要謙遜低調(diào)。在我們的成長之路上，老師們總是鼓勵(lì)著我們?nèi)ヅ�力拼搏，去勇敢追尋屬于我們的夢想�?/p>

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以體現(xiàn)。課堂上，我們堅(jiān)定自信的目光，認(rèn)真專注的神情，便是對老師的感恩。下課后，執(zhí)著地向老師請教不解的題目，便是對老師的感恩。在學(xué)業(yè)上用勤奮換來的理想成績，也是對老師的感恩。

　　不要認(rèn)為這些都是微不足道的小事，也不要不屑于這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。因?yàn)樵谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后，蘊(yùn)含的正是我們以一顆感恩的心對老師的尊重和肯定。

　　在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的'心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千聲叮囑，萬分辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

　　時(shí)光易逝，歲月難留。當(dāng)銀白悄無聲息地染上他們的發(fā)絲，當(dāng)皺紋突兀地出現(xiàn)在他們的臉頰上，當(dāng)他們走起路來不再腳下生風(fēng)，說起話來不再干脆利落。感恩父母，便成了一件不允許再等的大事。

　　感恩父母可以是離家分別前的一個(gè)溫暖的懷抱，可以是天氣驟變時(shí)一句關(guān)切的問候。學(xué)會理解父母對我們深沉刻骨的愛，是一種感恩，學(xué)會以同樣的愛回報(bào)父母同樣是一種感恩。感恩父母其實(shí)很簡單，不要索取，學(xué)會給予。

　　若你是個(gè)懂得感恩的人，你會發(fā)現(xiàn)生命是一頁一頁充滿希望的篇章；若你是個(gè)知曉感恩的人，你會發(fā)現(xiàn)生活是一段一段走過的風(fēng)景；若你是個(gè)習(xí)慣感恩的人，你會發(fā)現(xiàn)曾有那么多人含笑以花香貽我。

　　“愛出者愛返，福往者福來。”做一個(gè)心懷感激的人吧。在考驗(yàn)道德的時(shí)代，讓我們愿意相信生活中的愛，讓我們愿意傳遞生活中的愛。常懷感恩之心，才能領(lǐng)略生活中最美的風(fēng)景。

　　常懷感恩之心，常為感恩之行演講稿 篇17

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心，不辜負(fù)每一場花開》。

　　許慎在《說文解字》中解釋說，感者，動人心也。恩者，惠也。有感，方真正懂得恩惠。所思化于心，才能真正啟迪生發(fā)出恩意。《易經(jīng)》亦云：“無思也，無為也，寂然不動，感而遂通天下之故。”因此，感恩是對他人友善態(tài)度的一個(gè)真誠的回饋，是一種積極感知生活的態(tài)度，更是一種處世哲學(xué)。

　　感恩生活，還以熱愛。明朝時(shí)，有一個(gè)叫胡九韶的人。他家里很窮，要一面教書，一面努力種地養(yǎng)活家人。但每天傍晚，胡九韶都要到門口去燒香，感謝蒼天賜予他一天的清福。妻子笑話他說：“我們每天吃的都是菜粥，哪里談得上有什么清福呢？”胡九韶說：“首先，我要感謝上天讓我生活在太平盛世，沒有戰(zhàn)爭兵亂；我還要慶幸我們?nèi)�家人都有飯吃，有衣穿；再者，我還要慶幸家里沒有病人，家人也沒有因犯了法而坐牢的。擁有這些已經(jīng)足夠了，這不是清福又是什么呢？”

　　正是膨脹的欲望難以得到滿足，成為一部分人痛苦的源頭。懂得知足才能夠熱愛生活，對他人有所感恩。將人間的一份份溫情傳遞下去，也會讓更多的人們感受到生活的美好，天地感，而萬物化生。

　　感恩鄰里，還以恩義。西漢軍事家韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡，經(jīng)常填不飽肚子。淮水邊上得一位叫做“漂母”的老婦人同情他，就每天將自己的吃食分給韓信。因?yàn)檫@一份份的飯菜，韓信最終才能幫助劉邦明修棧道暗渡陳倉，獻(xiàn)計(jì)三分天下。而也正是這一份感恩維持著韓信一路堅(jiān)持，完成一個(gè)又一個(gè)的`壯舉。

　　當(dāng)然，感恩并不僅僅限于對恩人的報(bào)答，一味的追求報(bào)恩不僅會給他人帶來困擾，也會將自己永遠(yuǎn)的束縛在所謂的“恩情”之中。一聲對他人親切的問候，一個(gè)淡淡的微笑，甚至一個(gè)積極的念頭都能夠成為感恩的體現(xiàn)。懷著感恩之心，帶著這一份感激和熱情度過每一天，也能夠稱得上是感恩的一種最好的體現(xiàn)了。

　　作家丁立梅曾經(jīng)說過：“活著的最好態(tài)度，不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負(fù)。不辜負(fù)身邊每一場花開，不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心地去欣賞，去熱愛，去感恩。”那么就讓我們懷著感恩的心，積極的面對每天的生活吧！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

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