關(guān)于孝道演講稿3篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的孝道演講稿3篇，歡迎大家分享。

孝道演講稿 篇1

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

　　古人云：“人孰能不老？百善孝為先”，中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分，而且，把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個賢能的人，只有一身傾注著孝與德，才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員，理應把在家孝敬父母、關(guān)心長輩；在校尊敬老師、關(guān)愛同學；在外提高自身人格，弘揚美德作為我的行為之準則，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在實際生活中，我是如何做的呢？

　　在學校，我用心參加學校組織的各項活動，多次取得優(yōu)秀的成績，處處以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自我，連續(xù)四年每學期被評為“三好學生”。在學習上，我具有良好的學習習慣，上課專心聽講，勤于思考，用心發(fā)言，家庭作業(yè)認真完成。從一年級到五年級，一向擔任數(shù)學課代表的我對工作認真負責，任勞任怨，不僅僅有特色地管理著班級，而且能及時、耐心地幫忙班上學習基礎(chǔ)較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期，班上一位好友對數(shù)學不感興趣，家庭作業(yè)有時不能按時完成。針對這位同學的現(xiàn)狀，我主動與這位同學交談，共同探討如何學好數(shù)學的方法，多次利用雙休日時光到他家?guī)退麖土暪φn，解決數(shù)學難題，透過一段時光的努力，這位同學的數(shù)學成績提高很快。

　　我的成長，離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。以前我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自我所發(fā)生的事情：如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的心得體會。在學校，我尊敬師長，彬彬有禮，是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使”。

　　在家里，我孝敬父母，關(guān)愛長輩，常常幫父母做及所能及的家務事，是一個善解人意的好孩子。

　　記得在我剛上一年級的時候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒有很多時光照顧我，從小養(yǎng)成獨立生活潛力的我，主動幫忙媽媽承擔了一些家務事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動幫忙媽媽細心照料奶奶，放學回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時，我親切地對媽媽說：“媽媽，等你老了的時候，我也會和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容，我也自我陶醉。

　　在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的？子破了一個洞，放學回家后，我自我學著媽媽的`樣貌把？子補好，媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶，直夸我是一個勤儉節(jié)約的好孩子。

　　講孝德是做人之本，講孝德是愛的傳承，講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們，快快行動起來吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們在“盡孝”，“盡愛”的人生目標中，為建設(shè)和諧而完美的家園努力奮斗吧！

孝道演講稿 篇2

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟透過自我的刻苦努力和頑強拼博，最后考取了當?shù)刈詈玫闹攸c中學，父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書后，因為離家近百里，于是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學，所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到那里來讀書，也使得校園攀比之風盛行，漸漸地，這位農(nóng)民的孩子因為家境貧寒感到很自卑，總覺得自我在別人面前抬不起頭，對那些有錢的同學個性羨慕。

　　有一次，母親在一個寒冷的冬天，為了節(jié)省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路直到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時，老師問她找誰，她說了自我孩子的姓名，然而，當老師問這位孩子她是你什么人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的，臉漲得通紅，小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時，她愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話也沒說，把東西交給了老師，轉(zhuǎn)身走進凜冽的寒風里。

　　同學們，聽了這個故事，我想每一位同學都會在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農(nóng)家子弟。的確，這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認，真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”，我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，所以，我們要學會感恩，要孝順父母，無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報載，日本有一些大企業(yè)在招聘高級管理人員時都要調(diào)查和了解其是否孝順父母，對父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件，可見孝順父母的重要性。

　　同學們，讓我們用實際行動來孝順父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩，體諒理解父母的艱辛，替父母排憂解難，做父母喜愛、人人稱贊的好孩子吧。

　　我的講話到此結(jié)束，多謝大家！

孝道演講稿 篇3

　　在我外婆去世出殯的那一天，按照風俗，夜里親戚朋友們都去村門口給外婆燒衣物，算是葬禮的最后一個儀式。那是個夏夜，熊熊燃燒的大火將天都燒紅了。看著越燒越旺的火，大家不禁又開始流淚哀嚎。突然，我的二舅在眾人面前跪了下來，仰天痛哭，大聲叫道：“我是孝子！我是孝子……老娘，我是一直孝敬您的！我是孝子啊……”

　　正哭著的我見狀立馬懵了，當時還年幼，且不去論證一個兒子在眾人面前自稱孝子，還一直大聲強調(diào)意欲何為。但不可否認的是，這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，以至于8年來我時常會想起。

　　我一直忘不掉是因為，它讓我開始認真思考，什么是真正的孝。

　　很小的時候，父母就教我要孝敬長輩。要給爺爺端茶，幫手腳不便的外公蓋好被子，幫外婆穿針孔……上了幼兒園，老師教我們有一首歌，這樣唱來著：“我的好媽媽，上班回到家，勞動了一天，多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親你呀……“于是，幫爸爸媽媽倒茶、洗腳、捶背，就成了我每天的任務。

　　后來長大了，也就漸漸淡忘了“孝“這個詞，雖然經(jīng)常看到，卻不再去深究，也不再去琢磨實踐，也就是所謂的熟視無睹吧。直到高中的一節(jié)語文課上，上《論語》，“子夏問孝，子曰：‘色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？’”當時有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。我們通常覺得一個人做到讓父母衣食無憂，時常回家探望父母，送吃的，幫忙干干活便是孝子了。

　　我外公生命中的最后兩年是在我家度過的，那時候外公已經(jīng)不怎么能走了，所以需要別人幫他穿衣服，洗澡，端茶送水。老爸老媽一直照顧著外公，到了后期外公經(jīng)常大小便失禁，老媽也有過怨言。說外公夏天不愛洗澡，身上都臭了，說外公不愿意開窗戶通風，房間里也臭了……總之是沒有做到和顏悅色。以前我真的以為老媽已經(jīng)算是孝了，但是在那節(jié)語文課上，我想起外公在我家一直都是悶悶不樂的樣子，我忽然明白，那不是孝，至少是還沒有達到孝的標準。烏鴉反哺，羔羊跪乳，馬不欺母，禽獸尚且如此，而我卻從來不曾懷疑，孝是否真的要求如此之低。

　　照顧父母，只是作為人的基本要求而已，孝之所以是美德，必定不只是基本要求那么簡單。照顧父母保持和顏悅色，原因一是對父母的尊重，二則是不讓父母覺得孝敬他們成為了兒女的負擔，從而自責。我曾經(jīng)看到外公因為舅舅幫他洗衣服而淚流滿面，也看見外公因為舅舅一個說要回來看他的電話而在門口等一天，還看見外公因為得知小舅離婚而連續(xù)幾天不愿見人……

　　我大概能夠看明白，外公有許多許多不開心，而那些不開心，都是因為我們做子孫沒有做到時常陪伴父母老人，因為我們沒有將和顏悅色地為父母老人做事作為一種常態(tài)，因為我們沒有將自己的生活過得很幸福！

　　這一切，總結(jié)起來，就是沒能讓我們的父母老人過得舒適舒心！而我們要做的，就是常伴其身旁，和顏悅色，贍養(yǎng)父母，并且將自己的生活過得幸福，這就是孝！

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