小學家長會家長的演講稿（精選3篇）
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的小學家長會家長的演講稿（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學家長會家長的演講稿1
尊敬的老師、各位家長：
首先自我介紹一下，我是李敬鯤的媽媽，可能有些家長早已認識我，我就在校門口壽康永樂超市上班。
中午當李敬鯤回家告訴我下午開家長會時老師讓我和大家一起討論如何教育孩子時，說實話，我的心怦怦直跳。我正琢磨該怎么說呢?孩子鼓勵我：“媽媽，你要自信，別慌張，你平時怎么教育我的就怎么說。”顯然我平時教育他對任何事情都要充滿自信，他反過來用上了，我感到高興。
每個孩子都聰明幾只，在數學方面我總告誡他一定要認真讀題，理解題意，不馬虎，每道題都難不到你。他的一次次進步見證了我的這種說法是正確的。
在語文學習方面，我告誡他要多讀、多寫、多背。預習新課文時，每回堅持讓他讀五遍，讀懂課文意思，按老師教的如何預習課文去做。而每課學完后我會給他報聽寫生字，讓他練字。作業做錯了，我不會責備他，而是告訴他這次錯了一定及時改正，并知道錯在哪里。同樣的題目不可以錯兩次。也總會對他說，不但要學習好，還要做個誠實、善良、正直的人。人可以犯錯誤，但不能犯同樣的錯誤。
每天早上他會在6：40分準時醒來，每次上學時我們的對話一直是：“媽媽，我上學去了。”“認真聽講，好好學習。”而有時他會調皮地說：“天天向上。”這樣的對話，從未間斷過。音樂課上學到了新歌他會唱給我聽，也會把在學校發生的事情告訴我，我會幫他分析并教他如何解決。下午放學回到家，從小養成的習慣就是先洗手后做作業。我在家時總是他做作業我坐在旁邊看，到了后來他不讓我看了，我想應該給他自由的空間去發揮，全部做完后他會叫我來檢查。我便一項一項地檢查完。晚上他也會看動畫片，但8：30準時睡覺。
生活中，他帶給我了很多感動。有一次我給他買回了雞柳，那是他最愛吃的，沒想到他會向我鞠了一躬，并說：“謝謝媽媽。”期中考試數學考了100分，爸爸給他拾元錢，而他要用這其中的伍元請他的好朋友吃東西，他說好朋友以前請過他，這次作為回謝。他懂得感恩，知道回報，我很欣慰。
就在前幾天的一個下午，他做完作業在外面玩，可能把衣服弄臟了，自己換了一件并把臟衣服洗了。他來超市告訴我，我問他為什么要洗衣服時，他告訴我：“你上班太累了。”我含淚把他擁入懷抱，說：“你長大了，是個體貼的孩子。”從小到大，我認為有教育意義的事情都把它寫進日記里，讀給他聽，記載著孩子成長的歷程。
我認為應該給孩子自由的空間，不要過多的指責，去挖掘孩子的潛力，每個孩子都是最棒的!
祝愿家長朋友們工作順利，身體健康!
小學家長會家長的演講稿2
大家好！我是何瀏的媽媽，受易老師的邀請在這里跟大家分享育兒經，感到非常榮幸，但也有些慚愧，因為畢竟何瀏小朋友不是最優秀的，其實每一個孩子都很棒，每一個孩子都會有自己獨特的優點和長處。其實對于每一個孩子來說最了解他們的莫過于自己的父母了，作為父母也只有在了解孩子的前提下才能教育好他，讓他身心健康、快樂的成長。說到何瀏，他最大的特點就是他生活和思想上的獨立自主，在這里就這一個性的培養跟大家分享一下經驗。首先，如果你希望自己的孩子是獨立自主的，你就要給他足夠的能夠自主的自由空間，但這個自由必須是建立在一定規則上的自由，而規則的制定，怎么制定非常重要，更重要的是一旦制定了規則就必須一起遵守規則，更不能因為一時的心軟心疼放棄規則，其實你越是堅持按照約定的規則來，你的孩子就越有安全感，就越容易制定并習慣于遵守各種規則。一般來講制定規則的時候是當我們發現問題或預見到各階段即將出現問題的時候，來針對性的制定一些規則。但從小到現在甚至將來都必須一直強調的幾個大的規則有以下幾點：
1、自己的事情自己做。必須讓他明白自己的事情自己做是理所當然的。所有的事情都放手讓他自己做，這個過程本身他會享受到很多樂趣與成就感，讓他對自己充滿信心，自我認可度高了，情緒也就自然很飽滿。可以說他走過來的每一步都伴隨我們的鼓勵和肯定，這也成就了他積極向上的陽光的氣質。與此同時還要教他學會自我保護，從小不給過多的保護促使他建立自己的安全意識，并教他一些緊急的應對措施。
2、要做一個優秀的人。從小我們就鼓勵他自己結交朋友，他也曾經茫然的問我們為什么別的小朋友怎么怎么的，甚至還跟大孩子學了壞習慣，可這些都是成長必須要經歷的。于是交友規則出臺了，那就是不管跟什么樣的人一起玩，首先要多發現別人的優點，要懂得判斷對錯、分別善惡，要做對的事情，要信守承諾，做一個正直、善良、懂禮貌有自制力的人。
3、在不影響他人的前提下可以自主的選擇和決定任何事情。我們尊重他的每一項選擇，但他也必須自己承擔選擇的一切后果，不能遷怒于人，這同時也讓他懂得妥協。當然我們也必須在他面臨選擇時給他分析什么樣的行為會造成什么樣的后果，這樣才能引導他做出正確的選擇。
當以上這幾條最基本的行為準則變成了他的行為習慣的時候，他的自主人生基本不會出現什么大問題了。雖然在這些方面表現很突出，但是他也還有很多不足之處，比如他不愛閱讀導致他的寫作水平不高，比如有時候突然脾氣暴躁，自己學習的時候有時候專注度也不夠等等，尤其前一陣子，因為我對他的過于放任自流，天天跟幾個大孩子一起玩，漸漸變得浮躁甚至做作業偷工減料，當時也因此而特別焦慮甚至暴躁，但是越是焦慮暴躁就越無法溝通，他就越是不配合，并且同樣暴躁，我當時甚至以為叛逆期提前來了。后來我反過來站在他的立場想，他畢竟是一個孩子，愛玩是天性，成長的過程有些反復也很正常，作為媽媽的我既要清楚的知道他的不足，也要容許他的不完美，要記住他的'健康、快樂、獨立、自主才是我最初的期望。當我調整好自己的心態再與他進行溝通重新制定規則的時候效果就好多了，之前的那個好習慣，陽光，快樂的孩子又慢慢的回來了。
總之，你的孩子成長成什么樣的人歸根究底取決于你對他的態度，你的每一個態度決定了他將是一個怎樣的性格，而這性格將影響他的一生！
小學家長會家長的演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們、家長朋友們：
大家下午好！
今天作為孩子家長能夠很榮幸的站在這個講臺上和各位交流，我的心情異常激動，在此，我首先得感謝為了我們的孩子而嘔心瀝血的老師們，愿我們的家長和同學們把我們最誠摯的謝意化為最熱烈的掌聲送給我們尊敬的老師們！其次，我要感謝在座的家長朋友們，是你們培養了如此優秀的孩子，才讓我的孩子的學生生活如此的五彩繽紛，再次感謝大家！！！
我一直認為：家長是孩子的第一任老師，興趣是孩子最好的老師！現在我就把我和孩子這一路走來的幾件丑事在大家面前嗮一嗮，與大家共勉。
孩子上小學四年級的時候，孩子父親出公差，我上班不到十分鐘，我就接到孩子班主任的電話：是可忍孰不可忍，你給我快點“滾”過來；不知發生了什么事情，我騎自行車飛快的“滾”過去了，（孩子的班主任是我曾經的室友）沒有跨進辦公室的門，孩子的家校聯系冊就“飛”到我的臉上，沒有等我發話，孩子開口了：我媽她沒文化沒知識我沒有看見過她寫字她只會打麻將。原來孩子的家校聯系冊已經兩周沒有簽字了，我不知道該說什么；回家后，我把家里的娛樂工具全部送人了，把我們中華民族的瑰寶——毛筆請進了家門，還經常參加單位舉辦的一些文娛活動，在書法上還算小有作為，在此，我要對我的孩子說：孩子老媽謝謝你！
一紙通知書將我的孩子帶入了沙市九中，期中考試后，我參加了孩子的第一次家長會，沒想到，我居然被點名了，班主任給兩條路供我選擇：要么轉班，要么轉校，她說孩子的作文還不如小學二年級的水平，不希望全年級語文倒數第一名在她們那個小班；我急了，都說急病亂投醫，的確是的我跑遍了書店圖書館，把諸如作文大全、金牌作文等買了一大堆，孩子卻對我說：沒有時間看，我說我念給你聽怎么樣？沒想到，我不念書還好，每次開口，就把孫悟空的瞌睡蟲念來一大堆，我念書他打呼；我失敗了。我靈機一動，何不借散步去開拓孩子的視野，于是我們漫步在通往黃場的那條羊腸小路上，那里開闊，于是想借天空幻化的朵朵白云來激發孩子的想象力，沒想到孩子卻說：你怎么連最簡單的自然知識都不懂，還想教我，我又一次失敗了。
每次放假，孩子總是喜歡和我搶電腦，并且喜歡在電腦上寫心情，我想我何不借助電腦呢，于是，我開通了我的空間，正巧，孩子要寫一篇作文，題目：童年的回憶，于是，我便在我的空間寫下了我的第一篇空間日志：童年。沒想到，孩子不僅看了還在8樓留言了，我也回復了孩子：不同的時代造就不同的童年，我們共同努力！文章也被我的一位學長看見了，那時他正著手他們的校刊，在征得我同意的情況下，發表在他們的校刊上，孩子開心極了，從此，也不再厭惡作文了，特別是看見有人向我頻頻約稿，孩子看書的興趣漸濃，老師沒有催促轉班，特別是現在高三的質檢考試，孩子居然還及格了，我倍感欣慰，覺得自己成功了！
作為家長，誰不“望子成龍望女成鳳”，不然，我們的先人不會為我們總結出人生有四大喜事：第一件就是金榜題名！我真誠的希望，我們在座的每一位同學，明年的六月都能金榜題名！
謝謝大家！
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