學(xué)雷鋒的演講稿

時(shí)間：2021-07-12 16:07:57 演講稿我要投稿

關(guān)于學(xué)雷鋒的演講稿范文3篇

　　關(guān)于學(xué)雷鋒的演講稿（一）

關(guān)于學(xué)雷鋒的演講稿范文3篇

　　說(shuō)雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒----雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。

　　青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長(zhǎng)在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開(kāi)會(huì)、出版報(bào)。可是我卻忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒(méi)去看過(guò)她們，雖然她們沒(méi)怨過(guò)我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說(shuō)明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛(ài)，愛(ài)人民，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。

　　當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國(guó)有，世界各地到處有雷鋒。說(shuō)到此眼前浮現(xiàn)出在國(guó)外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒；在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo)，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒；在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂(lè)精神是世界的。

　　我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟(jì)利益的人。比如：學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。國(guó)外很多國(guó)家沒(méi)有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說(shuō)明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。

　　既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見(jiàn)雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國(guó)家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說(shuō)的可能不對(duì)。但我是這樣看的。

　　學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有益的人。

　　關(guān)于學(xué)雷鋒的演講稿（二）

　　你是一滴水，你滋潤(rùn)了一寸土地？你是一米陽(yáng)光，你照亮了一份黑暗？你是一朵鮮花，你用的綻放美麗了三月溫柔的春風(fēng)？

　　陽(yáng)春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有人，恰似春風(fēng)吹開(kāi)人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，的好戰(zhàn)士——雷鋒。

　　有多少人在回首往事的時(shí)候，為的碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)的虛度韶華而悲哀，有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良，像一顆小小的螺絲釘，雖不起眼，卻必不可少。雷鋒的名字激勵(lì)了幾代人的成長(zhǎng)，幾十年來(lái)，古老而年輕的正在蓬勃發(fā)展，然而，卻和雷鋒漸行漸遠(yuǎn)。雷鋒精神往往是“三月來(lái)，四月走”。的物質(zhì)生活充裕了，精神上反而空虛了。相比之下，在世界上更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。西方人說(shuō)：“雷鋒精神與上帝共存”。可見(jiàn)，雷鋒精神以超越時(shí)空的力量人類追求的精神。美國(guó)商人說(shuō)道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界，要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的'釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)”。雷鋒，閃閃發(fā)光的名字，經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨，已被全世界認(rèn)可，雷鋒精神已與幸福的必要條件。

　　在學(xué)習(xí)上，需要雷鋒精神，雷鋒身上、進(jìn)取的一面應(yīng)該的導(dǎo)航燈，學(xué)海中的找到的捷徑，用的汗水澆灌的果實(shí)，憑借的努力邁向勝利的巔峰。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，不浪費(fèi)一分一秒，把握的青春。真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，永不放棄的人。，也應(yīng)該像雷鋒那樣與同學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)步。一朵鮮花裝扮不出嬌艷的春天，人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

　　在生活中，需要雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，才能別人的幫助的尊重。一滴水放入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，人當(dāng)他把和集體事業(yè)融合在一起時(shí)才能最量。人若是只顧及個(gè)人利益，是很難體會(huì)生活的快樂(lè)的，放棄了眼前的一粒沙，才會(huì)整個(gè)天空的壯闊。

　　民族，若是英雄，那將是悲哀的民族。然而有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族則是可憐的民族。雷鋒是古老土地上孕育的一位平民英雄，他不曾遠(yuǎn)離，但曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了他。()幾十年中，的生活了天翻地覆的，不再需要帶補(bǔ)丁的衣服、不再忍受饑餓，也不用再像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但不應(yīng)忘記他，他屬于，讓時(shí)刻牢記那個(gè)“愿做高山之松，不做湖岸河旁之柳，愿在暴風(fēng)雨中艱苦斗爭(zhēng)中鍛煉，不愿在平靜日子中度過(guò)一生”的雷鋒。讓三月的春風(fēng)溫暖你我的心間，讓雷鋒的笑容綻放于每個(gè)人的面容。

　　關(guān)于學(xué)雷鋒的演講稿（三）

同學(xué)們：

　　你們知道嗎？48年前，一個(gè)普通的戰(zhàn)士意外離開(kāi)了人世，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)了一代又一代人成長(zhǎng)的歷程。

　　媽媽告訴我，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，沒(méi)有哪一個(gè)人不知道雷鋒的英名！在她小的時(shí)候，“向雷鋒學(xué)習(xí)”就深深地印在腦海里了，她和伙伴們撿廢品，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名。在我上一年級(jí)的時(shí)候，我也鄭重地從老師那里認(rèn)識(shí)了雷鋒，了解了雷鋒的事跡，懵懵懂懂中記住了老師的教導(dǎo)：要做雷鋒那樣對(duì)祖國(guó)人民有用的人。從此，雷鋒精神就時(shí)時(shí)處處指導(dǎo)著我的行動(dòng)。

　　作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的什么呢？

　　學(xué)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，掌握好報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)刻苦努力，上課專心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。遇到疑難問(wèn)題就向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，多做有益于社會(huì)的事。在假期，我積極組織同學(xué)們開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，到養(yǎng)老院慰問(wèn)孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情。我從不隨地亂拋紙屑雜物，看到別人隨手亂拋雜物，我們都應(yīng)該主動(dòng)地?fù)炱饋G到垃圾桶里。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心。作為班干部我認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，按要求做好眼操、廣播操、路隊(duì)等的管理，從不馬虎。每次出板報(bào)或打掃衛(wèi)生，我總是要等任務(wù)全部完成了，才最后離開(kāi)教室。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人的精神。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總是耐心地給他們講解，直到他們懂了為止。當(dāng)有的同學(xué)遇到不開(kāi)心的事了，我總是陪在他們身邊安慰她，直到她忘掉煩惱，重新快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)同學(xué)生病了，我就會(huì)主動(dòng)幫他通知家長(zhǎng)，陪他去醫(yī)務(wù)室看病。在幫助別人的過(guò)程中我也從中得到了無(wú)比的快樂(lè)。

　　雷鋒說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣去學(xué)習(xí)、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)一個(gè)互助友愛(ài)的和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力量！

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