關(guān)于如何做文明好少年的國(guó)旗下的演講稿
篇一：國(guó)旗下講話：做文明而可愛(ài)的好少年
和煦的春風(fēng)吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個(gè)安全文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學(xué)樓高高矗立，花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息，操場(chǎng)上一列列飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，更為九小憑添了勃勃生機(jī)。
在這么美麗的校園里，有時(shí)我卻看到不文明的言行舉止：下課后的操場(chǎng)，你追我趕，還不時(shí)傳出不文明的語(yǔ)言；上下樓梯在無(wú)人監(jiān)管時(shí)，不能單排行走、慢行輕聲；雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內(nèi)泥沙滿地；課間在甬路上游戲，影響他人走路；還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄；甚至有個(gè)別同學(xué)在草坪上走來(lái)走去??
不要對(duì)這些言行不以為意。讓我給大家講一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，但涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)如：“禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫，這是為什么呢？回答是：因?yàn)檫@些不文明的行為多數(shù)是中國(guó)大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥�！蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個(gè)因不文明而導(dǎo)致的恥辱呢？回答是：能！因?yàn)槲拿鞯难孕�，人人�?yīng)做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢？其實(shí)我們九小的很多同學(xué)已經(jīng)給了我答案。
早晨到校見(jiàn)到老師問(wèn)聲老師早，放學(xué)道聲老師再見(jiàn)，進(jìn)老師的辦公室先敲門，這就是文明；不小心撞到對(duì)方說(shuō)聲“對(duì)不起”，看到地上有垃圾，自覺(jué)放入垃圾箱，這就是文明；看到低年級(jí)的小同學(xué)打水，主動(dòng)幫助抬水上下樓梯，進(jìn)樓門時(shí)高年級(jí)的哥哥姐姐主動(dòng)為一二年級(jí)的小同學(xué)讓路，讓他們先行，這是文明；看見(jiàn)同學(xué)欲踩草坪能主動(dòng)提醒，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整潔得體，這也是文明??
同學(xué)們，文明的一切正是由細(xì)節(jié)構(gòu)成。 每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明人。代表民族未來(lái)的少年朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，管住我們的口，不說(shuō)臟
話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠(yuǎn)離我們，做一個(gè)尊重自己、尊敬他人、熱愛(ài)學(xué)校，立志報(bào)效祖國(guó)的、文明而可愛(ài)的好少年。
篇二：國(guó)旗下的演講稿：《內(nèi)外兼修,做文明少年》
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《內(nèi)外兼修，做文明少年》荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。” 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó), 中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，我們要傳承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)美德，內(nèi)外兼修，做文明少年。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的真誠(chéng)微笑；是同學(xué)有難時(shí)的真情幫助；是與人相處時(shí)的真心相對(duì)；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的真意問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，文明是修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；文明更是人格的完善和超越?? 文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。因?yàn)樗溃杭埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，因?yàn)樗茫阂雱e人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不僅不亂丟垃圾，反而會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗髁诵@即是家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家。 文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，不會(huì)破壞桌椅、浪費(fèi)水電??文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，會(huì)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度??文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，他會(huì)感恩父母的養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)?? 內(nèi)涵發(fā)展的濟(jì)外學(xué)校，一直注重培養(yǎng)我們的內(nèi)涵修養(yǎng)與文明禮儀。在這里，我們有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；在這里，有五彩繽紛的校本課程；在這里，有健康有益的體育活動(dòng)；在這里，有垃圾分類、音樂(lè)引領(lǐng)的文明行為??。在這里，我們收獲成長(zhǎng)；在這里，我們走向文明。今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，讓我們代表初一八班同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議： 遇見(jiàn)師長(zhǎng)，文明問(wèn)好； 看見(jiàn)廢紙，主動(dòng)彎腰；餐廳排隊(duì)，有條不紊； 溫馨書吧，靜心閱讀；社團(tuán)活動(dòng)，積極參與；體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體；內(nèi)外兼修，文明少年！“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，讓我們手拉手，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，隨春暖花開(kāi)，乘青春之風(fēng)，塑造最完美的自己，成就最陽(yáng)光的自我，讓我們共同做內(nèi)外兼修的文明少年，讓我們的校園處處綻放文明的草木犀，內(nèi)涵的紫丁香！
篇三：做文明中學(xué)生國(guó)旗下演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的"小主人"。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
同學(xué)們，"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂"，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做"文明好少年"，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上! 我的演講完了，謝謝大家!
篇四：國(guó)旗下講話稿：踐行核心價(jià)值觀 做文明少年
過(guò)往的歲月漸行漸遠(yuǎn)，未來(lái)的時(shí)光如約而前。我們還來(lái)不及收獲201*的歡笑與成長(zhǎng)，就又要開(kāi)始耕耘2016的希望與期盼。
同學(xué)們，老師們，大家早上好！我是六年級(jí)一班的曹老師。我知道，經(jīng)過(guò)了歡樂(lè)、短暫的假期，我們都得到了一定的調(diào)整。在我們?nèi)硇耐度氲叫碌膶W(xué)習(xí)和生活之前，我要提醒大家，首先做到的就是樹立正確的價(jià)值觀。
提到價(jià)值觀，很多人肯定想到的是201*年最火的詞語(yǔ)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。沒(méi)錯(cuò)！但是也有人會(huì)說(shuō)它離我們的學(xué)習(xí)、生活太遠(yuǎn)了。我想說(shuō)的是，只要我們有著明辨是非的大腦，心中充滿正能量，肩上挑起著責(zé)任心，真誠(chéng)友善對(duì)待別人，那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀其實(shí)就在我們身邊。
很簡(jiǎn)單的例子，古人說(shuō)“各司其職，各安其位”。每個(gè)人在社會(huì)上都有自己的角色和職責(zé)。拿教師來(lái)說(shuō)，責(zé)任在于“傳道，授業(yè)，解惑”，所以我們需要平等、真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生，用科學(xué)的方法幫助學(xué)生進(jìn)步，用耐心、責(zé)任心呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，必要時(shí)也要監(jiān)督、鞭策學(xué)生。而作為學(xué)生，最大的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，如果大家把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，遇到困難刻苦鉆研而不是束之高閣，遇到坎坷集思廣益而不是半途而廢，遇到問(wèn)題勇于超越而不是叫苦不迭�；蛟S我們得到的更多是戰(zhàn)勝困難的成就感。而做到了這些，也就做到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中提出的敬業(yè)。這對(duì)我們即將畢業(yè)的六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要。
古人還說(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話告訴我們，壞事再小，都不能做；好事再小，都應(yīng)該做。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同樣教導(dǎo)我們?nèi)∩岬牡览怼?/p>
舉個(gè)生活中的例子，過(guò)年燃放鞭炮是中國(guó)人傳統(tǒng)的習(xí)俗，它確實(shí)能夠?yàn)楣?jié)日增添不少歡樂(lè)的氣氛，但是擾民、火災(zāi)、傷人等問(wèn)題也會(huì)緊隨其后，無(wú)形中也影響到了我們的大氣環(huán)境，燃放煙花爆竹后形成的霧霾不就是最明顯的警告嗎？
還有，假期中有很多的同學(xué)不免要出去旅游，領(lǐng)略各地的風(fēng)土美景。但是，除了留下腳印外，還有些人卻留下不文明的寫照，名勝古跡上刻畫的紀(jì)念，山川湖泊里亂扔的垃圾，公共場(chǎng)合中喧嘩的聲音，排隊(duì)等待時(shí)無(wú)序的擁擠，都使我們的形象大打折扣。我們一旦脫離了家庭，我們的行為舉止就成了一張隨身攜帶的`名片。而以上的行為就等于給了別人一張自己不文明的名片，這不但有損自己，甚至都影響到國(guó)家的形象。相信大家知道哪些該做，哪些不該做。而我們真正做到了，不就是達(dá)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀文明、和諧、友善、愛(ài)國(guó)的要求嗎？
所以在開(kāi)學(xué)的第一天，我們都應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀念，好的開(kāi)始，才會(huì)有快樂(lè)、和諧
的結(jié)局。今天正值元宵節(jié)，按照傳統(tǒng)我要給我們浙江路小學(xué)福州道校區(qū)的全體師生拜個(gè)晚年，祝我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)；祝我們的老師，工作順利，身體健康；祝我們的學(xué)校，盡善盡美，桃李芬芳；祝我們的祖國(guó)，和諧安寧，國(guó)富民強(qiáng)。
篇五：講文明演講稿_爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。 我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說(shuō)，從細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)父母善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……
還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖�，早晨跑了一條路，好事做了一條路，送人玫瑰，手有余香，幫助了別人也快樂(lè)了自己。
一個(gè)人如果不講文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝�，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明！
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。讓文明之花在校園競(jìng)相開(kāi)放。
我的講話完畢，謝謝大家！
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