語言得體美的小學生演講稿

時間：2021-06-10 12:09:26 演講稿我要投稿

語言得體美的小學生演講稿

　　親愛的老師、同學們：

語言得體美的小學生演講稿

　　大家好！

　　今天，我要演講的主題是：語言得體美。

　　每天早上，同學們迎著晨風走進校門時，景秀小學的“七美”都會映入眼簾：語言得體美、字跡工整美、著裝大方美、思維創(chuàng)新美、信息鑒賞美、行為文明美、身心健康美。在這里，我就重點和大家討論一下“語言得體美”。

　　什么是語言得體美呢？我先跟大家講一個故事：一人請三位朋友做客，時間過了很久，有一位朋友還沒來，主人當著兩位已經(jīng)到了的朋友說：“該來的沒來。”在座的一位朋友站起來就走了，嘴里念叨著：“這不是說我不該來嗎？”主人著急地走來走去，說：“不該走的走了。”留下的那位朋友心想：“這不是說我該走嗎？”于是，這位朋友也走了，只剩下主人孤零零地呆坐在那里。

　　其實，這位主人心里都是為朋友的未到或離去深表惋惜，卻不顧說話的場合、對象，結果造成對方的誤解而使朋友不歡而散。

　　在學校中，也有人講話不得體，無端批評挑釁他人，不顧說話場合、對象，弄出不少誤會。可語言得體到底是什么呢？語言得體其實很容易：在生活中，別人幫了你的忙，你應該說聲“謝謝”；當你不小心做錯了事，要說聲“對不起”；當你想讓別人幫忙時，需要說聲“請”……這些詞匯看上去如此普通，卻是語言得體的基本；這些詞匯讓你變得禮貌，讓你擁有語言的基本素質(zhì)。

　　同學們，讓我們行動起來，語言得體，禮貌交流，為良好素質(zhì)這頂皇冠添上最美麗的一顆明珠！

　　早上好！我們今天演講的題目是《在建隊周年之際》。

　　（馬）今年的10月1日，是我們祖國母親xx周歲的生日。伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊也走過了xx年的光輝歷程。（宋）從勞動童子團到共產(chǎn)主義兒童團，從抗日兒童團到地下少先隊，直到今天的中國少年先鋒隊，看著我們胸前的紅領巾，回顧中國少年先鋒隊走過的每個堅實的腳印，（合）我們驕傲，我們自豪！

　　（馬）“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”，每當聽到這首少年先鋒隊隊歌，每當注視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，心中都會涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。（宋）翻開歷史，忘不了革命戰(zhàn)爭時期的少年兒童組織的英勇頑強；審視現(xiàn)在，驕傲著少年先鋒隊的風雨歷程。

　　（合）星星火炬，民族精神代代相傳。（馬）今天，我們熱愛祖國，努力學習，健康成長；（宋）我們熱愛家鄉(xiāng)，勤儉節(jié)約，保護環(huán)境；（馬）我們熱愛父母，獨立自主，勇?lián)熑危唬ㄋ危┪覀儫釔刍锇椋掷郑鞓非靶校。ê希┰邗r艷的國旗下，我們不能忘記為祖國的繁榮做出巨大貢獻的老一輩們，是他們讓我們懂得了胸前的紅領巾的含義，懂得了紅領巾就是每天都在看著我們的一雙明亮的眼睛。（馬）有了她，我們會在課堂上更踴躍積極，在知識的海洋里暢游；（宋）有了她，我們就會在別人需要幫助的時候，熱情伸出雙手；（馬）有了她，我們就會在父母疲憊的時候，輕輕地拍打他們的臂膀；（宋）有了她，我們就會在想要放棄的時候，重新振作，勇往直前！

　　（合）“少年強，國則強”。我們是21世紀建設的生力軍，祖國的繁榮富強將在我們手中實現(xiàn)。讓我們牢記黨和人民的重托，“為中華之崛起而讀書”，腳踏實地、勤奮學習，從一點一滴、一言一行做起。讓我們踏著和諧的主旋律，與胸前的紅領巾相伴，做一個有責任、有志氣的新時期少先隊員，時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

　　（合）同學們，我們是一群充滿快樂、希望、熱情的少先隊員，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著，準備迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

　　（合）我們的演講完畢，謝謝大家！

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　我今天演講的題目是"勤儉節(jié)約中華美德"。

　　勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是一個人道德高尚的具體表現(xiàn)。從厲行節(jié)約的晏嬰到"一錢太守"劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息、不斷繁衍、興旺發(fā)達。

　　勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛主席曾說"要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。"正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的.帽子，屹立于世界民族之林。

　　但是，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當作"過時"的觀念加以否定。浪費的現(xiàn)象，在我們的學校里也時有發(fā)生，例如：廁所水龍頭中的水嘩嘩流個不停，教室中日光燈長明，人去燈不熄，飲水機日夜開著，食堂里有很多吃不完倒掉的剩飯、剩菜，教室的垃圾桶里有還可以用的書本、文具……

　　勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎？答案是否定的。

　　我們知道，改革開放后，國家的經(jīng)濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發(fā)達國家的水平，還有相當一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在許多地方還有下崗工人靠社會救濟金生活，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。

　　勤儉是建立在"勤"與"儉"的結合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創(chuàng)造的成果才會越累越多，社會才能發(fā)展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"。歷史上多少人，貧困時勤儉節(jié)約，奮發(fā)有為，終于成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發(fā)達了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。

　　同學們，讓我們從身邊做起，把中華民族的傳統(tǒng)美德——勤儉節(jié)約發(fā)揚光大！

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