孝親尊師善待人主題演講稿

　　孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。下面是小編整理了孝親尊師善待人主題演講稿，供你閱讀參考。

　　孝親尊師善待人主題演講稿篇1

老師們，同學們：

　　大家好!我是初三(8)班的施xx。今天我和大家一起學習 《中學生守則》第五條：孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

　　“百善孝為先。”不需我多言，同學們就應該知道孝親敬長的重要吧。生活中，與我們交流最密切的人就是父母。那么我們該如何孝敬父母呢?其實，這并不是什么難事。只要盡自己所能讓父母放心，在日常生活中幫助父母做些力所能及的事，便能令他們感到欣慰。比如，不頂撞父母，主動為父母分擔家務，當父母勞累一天時給他們倒一杯水，自覺完成家庭作業……孝敬父母滲透在生活中的方方面面，與父母分享我們成功的喜悅，讓他們感受到我們的成長。而在學校里，老師們就如同我們的父母一般。要做到尊敬師長，首先要做到的是尊重他們的勞動。我們應該牢記黑板前奮筆疾書的身影、迷惘的諄諄教誨、操練時手把手的指導。老師的付出我們有目共睹，而我們所能做的就是以進取的心態，嚴謹的風格認真完成學習任務，做到上課專心聽講，課后認真完成作業。這既是對老師付出的最好回報，也是對自己的負責，更是作為一名學生最基本的義務。這里我代表所有的同學向老師致敬:老師好!謝謝老師!”

　　除了做到孝親尊師外，我們還應做到關愛集體，與同學和睦相處。我們身為班集體中的一員，金華五中的一份子，要勇于承擔責任，積極參加各項活動，發揚團結協作的精神。當我們融入集體中時或許并不耀眼，但只有我們每人盡到自己的一份力，集體才能真正發揮力量。每件小事中都能表現我們為集體所做的貢獻和努力。做好自己的值日工作，自覺保護公共設施，保持校園環境的干凈整潔，隨手撿起地上的垃圾。僅僅是舉手之勞就能使校園更美好，集體更和諧，何樂而不為呢?

　　當我們與同學相處時，不管在學習上還是生活上，每個人都有自己的特點。因此我們難免會和身邊的同學發生摩擦。若能在平等共處的基礎上做到理解和寬容，當同學需要幫助時盡自己所能伸出援助之手，相信同學間的關系便會更和諧。而當我們有錯誤被老師或同學指出時，不應該以消極的心態抱怨或忽視。失敗是成功之母，錯誤使人走向完美，因為他們的批評鞭策，我們才得以做的更好。

　　孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。只要有大家共同的努力，一定能使五中更加和諧美好。最后，讓我們一起向全體老師致敬：老師辛苦了，謝謝你們!

　　孝親尊師善待人主題演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天我國旗下演講的主題是：尊重友愛，孝親尊師善待人。

　　一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，常懷感恩。尊師愛校的我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋?勸學》中，在這樣一句話：“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。

　　師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。

　　感恩父母是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的.生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會，用心去報答。

　　盡管我們年齡還小，不能承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動承擔力所能及的家務勞動，父母生病的時候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對他們的關愛，對他們的感恩。

　　除此之外，學會與人相處，善待他人，養成寬容的美德，也是我們的一門必修課。法國作家雨果曾經說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往，待人處事，如果沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養，也是衡量一個人層次高低的標準。當別人冒犯你時，當別人踐踏你的尊嚴時，我們應在堅守原則的基礎上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可取!那樣只會使自己走入“死胡同”，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠寬厚博大的心靈對待他人。

　　阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林。或許對我們來說有些陌生，但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人，你是否感覺到有點遺憾?”現場輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點尷尬的注目下，奧爾德林很風趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時，我可是最先邁出太空艙的!”他環顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會抓著對方的錯誤不放，他會用自己的方式走出沒有結果的故事。也許幾十年之后，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。

　　孝親尊師，善待他人似乎聽上去很博大，但我們卻可以從微小處做起，從生活中的小細節做起。只要我們有一顆真摯的心，一雙善于發現的眼，一雙體貼而堅定的手，就可以在平凡的生活中開出不一樣的花，在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師，善待他人不僅可以讓我們與老師、家長、同學相處得更為愉快，理解、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈!

　　我的演講完了，謝謝大家!

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