學習心得范文15篇

　　當我們有一些感想時，心得體會是很好的記錄方式，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編收集整理的學習心得范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習心得范文1

　　和孩子一起成長學習《父母規》心得體會

　　這幾天沉下心來把《父母規》反復讀了幾遍，感覺受益匪淺，《父母規》與《弟子規》和《三字經》十分相似，三字一句，押韻順口，既有古代文學之色彩，現代文學之通俗風格，閱讀起來朗朗上口，淺顯易懂。在學習的過程中，對曲莫老師的欽佩之情油然而生，《父母規》教給我們如何做家長，如何教育自己的孩子，是一本不可多得的家長讀物。

　　第二篇《父母責》中講到：身是氣，氣是能，昔孟子，養浩然。志生氣，義生勇，志義全，勇氣生。智父母，樹其義，立其志，鼓其氣。這段話告訴我們：家長要善于鼓勵孩子，培養孩子的自信，讓孩子知道你相信他的能力，并且創造機會激勵孩子自己去嘗試，從而獲得信心。我非常認同這個觀點，培養孩子的自信非常重要，一個沒有自信的孩子在各方面表現都不會出眾，甚至影響其一生。這讓我想到了我曾經讀過的一個關于母親和孩子的感人故事。

　　第一次參加家長會，幼兒園的老師說：你兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。

　　回家的路上，兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現最差，惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。

　　那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。

　　兒子上小學了。家長會上，老師說：班上50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。

　　孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。她懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。

　　高中畢業了，一個第一批大學錄取??書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。

　　她兒子從學�；貋�，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您

　　這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

　　我是很久以前讀過這個故事，這個母親對孩子的愛是特別的、是充滿智慧的，她對孩子的教育方式不同于一般的家長，她一直在用善意的謊言鼓勵著孩子，從上幼兒園到考上名牌大學，使孩子充滿了信心，這個小時候被老師說智力有問題的差生在母親的鼓勵下竟然取得了如此優異的成績。可見，孩子的`成長多么需要家長的信任和鼓勵! 在我兒子小的時候，那時初為人父母的我們不懂得怎么教育孩子，只顧自己工作，嫌管孩子麻煩，就把孩子交給他爺爺奶奶照管，我們總以為孩子自然成長就行了，該是什么性格就會形成什么性格，任他自由發展就行，只要讓他健健康康地就好，從來就沒想過如何教育孩子，讓孩子更優秀一些。兒子從一周歲開始就和爺爺奶奶一起住，我們和兒子交流的機會很少，可以這樣說，我們基本上沒參與兒子思想上的成長。現在兒子已經上大學了，因為我們家庭和睦幸福，在這樣的家庭環境中長大，他從小到大都是個聽話、懂事的孩子，學習成績雖稱不上出眾但還算可以。有一點兒不盡人意讓我覺得遺憾的地方，就是兒子從小和我們缺少交流，因此在語言表達上有些不足，我以前根本沒有意識到培養孩子的信心和興趣，所以兒子做什么事也不主動，能不參與的事情都不愿意參與。如果他小時候我能考慮到這些，稍加引導，肯定不會有這樣的遺憾，我的兒子在各方面一定會更加優秀。

　　女兒出生后，我通過不斷學習，已經知道了家庭教育對孩子的影響，開始重視對女兒的教育了。因此，從選擇學校上就為孩子考慮，上幼兒園就開始找好的幼兒園，只要我有時間，就一定接送孩子，盡量多和孩子相處，我們總是在路上邊走邊談，無話不說，我會想方設法打開孩子的話匣子，讓她學會主動表達。上小學了，我毫不猶豫地把孩子帶到了英華小學，因為我覺得在這兒上學肯定有利于孩子各方面的成長。果然不出我所料，經過我的特意培養，女兒的學習成績以及性格方面都比較令人滿意，她上課聽講認真，學習態度非常好，而且從小就立下了明確的目標，她也愿意為了實現這個目標而努力。了解我的人都說：你女兒比你兒子活潑，愛說話。我說：是啊，兄妹倆性格不太像。其實我知道，對于女兒我關注的比較多，對于女兒的成長我參與的比較多，相比之下，我覺得虧欠兒子太多了。

　　記得女兒剛上一年級時，有一次老師給我說：你女兒分不清句號、問號、感嘆號的用法，明天就要考試了，我怕她在加標點的題上會丟分。我說：請老師放心，我今天就教會她。在帶著女兒回家的路上，我們看著路上的景物，不斷地練習說話。我指著路邊的樹說：這是一棵楊樹。句號這是一棵什么樹呢?問號這棵楊樹真高啊!感嘆號女兒聽得高興，也開始說了，這是一棵柳樹，句號這是一棵什么樹呢?問號這棵柳樹真高啊!感嘆號我們走了一路，說了一路，女兒也沒感覺是在學習，說得興致勃勃，不亦樂乎。后來，我又說了幾個句子讓她加標點，她都說對了。第二天考試時，她把試卷上加標點的題做對了。老師高興地夸女兒，我也很開心。為了培養孩子讀書的興趣，我經常帶她去書店陪她看書買書，和她一起讀書，我逛街也帶著她，有時我在店里買東西，她在門口車子旁邊坐著看書，誰見了誰夸她懂事。我都會把別人夸她的話轉告給女兒，好孩子是夸出來的，這句話一點兒不假，還真是這樣，孩子越是受到鼓勵就越自信，她的表現就越好。

　　我和孩子爸爸一起，齊心協力給孩子創造一個良好的生活環境，我們很少爭吵，在孩子面前互尊互敬互讓，家庭的氛圍是和諧幸福的。我們還經常帶孩子出去游玩，讓孩子們增長見識。

　　現在學了《父母規》，我覺得我之前的做法都是很有必要的，但是在某些方面做的還不夠，還要潛心學習《父母規》，爭取做一個合格的家長。我很喜歡《父母規》親子發原文，摘錄下來，和您共勉。從此刻起：我要多鼓勵、贊美孩子，而不是批評、指責、埋怨孩子。因為我知道只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量，批評、指責、埋怨只是在發泄我的情緒，傷害孩子的心靈;

　　從此刻起：我要用行動去影響孩子，而不是用言語去說教孩子。因為我知道孩子的行為不是被教導而成，而是被影響和模仿而成; 從此刻起：我要多聆聽孩子的心聲，而不是急于評斷孩子。因為我知道聆聽才是最好的溝通;

　　從此刻起：我要無條件的去愛孩子本來的樣子，而不是去愛我要求的樣子;因為我知道那是我的自私和自我;

　　從此刻起：我要學會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使孩子。因為我知道強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗; 從此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因為我知道只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖;從此刻起：我要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平的處理好每一個當下。因為我知道脾氣和暴力只代表我的無能和對孩子的傷害; 從此刻起：我要積極主動的處理好與愛人的關系，創造一個和諧的家庭環境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，因為我知道只有夫妻關系和睦才是對孩子最大的愛;

　　從此刻起：我要讓孩子長成他要長成的樣子，而不是我期待的樣子。因為我知道孩子并不屬于我，他只是經由我來到這個世界，去完成他自己的夢想和使命;

　　從此刻起：我要多為孩子種善因，行善事。因為我知道種善因，方能結善果，積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧;

　　從此刻起：我要通過孩子的問題，找出我自己的問題，修正我自己，因為我知道孩子所有的問題都是我的問題，我是一切的根源; 從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的媽媽!

學習心得范文2

　　聽了下店小學兩位優秀英語教師的兩節課，使我深有感觸，從兩位教師的課上，我發現了自己的不足之處，從她們的教態看到了師生之情，她們教書的實干精神，付出的代價，得到的回報更令人欣慰。

　　通過與二位老師的交流，首先我對自己的課進行反思：

　　（1）學生缺乏足夠的學習興趣。

　�。�2）教學模式單調，沒有活躍的`課堂氣氛。

　�。�3）課堂只有一些機械地操練，達不到師生互動，生生互動那種情境。

　�。�4）給學生充分展現自我的機會很少。

　　接下來談談我自己的心得體會：抓好英語教學確實要付出代價，教師的教態是影響教學質量的重要因素，更生要的問題是把握教學目標、教學內容、師生情況、利用和發揮自身特長，采用相應的教學模式，圍繞重難點組織教學。

　�。�1）教學目標要全面、具體、精練。

　�。�2）強調學習方式（提倡自主、合作和探究的學習方式）。

　�。�3）教學模式多樣化：A 教具實用，經常更換；B 知識體系構建：I 新舊知識過渡自然；II 板書精練、明確；III 藝術操練（單詞、短語、句子三位一體）；IV 重難點知識講解，同時附有規律方法滲透；V 拓展問答；VI 課堂反饋。C 反饋鞏固（針對性習題）。

　　我認為一堂好的英語課是從效果看環節，突破難點，掃清障礙，離不開以下幾個環節：生成（由機械到藝術操練）——拓展（新舊知識結合，拓展問答，滲透聽力內容）——實效（四會單詞、短語、句子完成）——升華（延續課下會用）。

　　通過這次教學交流活動，我受益匪淺，我會把這些難得的教學經驗利用的教學實際中去。同時也非常感謝領導給我這次學習與交流的機會。

學習心得范文3

　　雖然PHP并非目前最火爆的編程語言，但隨著信息社會的發展，大量的PHP編程人員近期在劇增，再加上IT行業的崛起，讓學習編程的人能得到一個很好的就業機會，這時候我們想要快速地學習這門技術，且能更好的融入這個行業，我們下面應該來學習以下的一些技巧。

　　其實我們想要成為一名真正的PHP程序員，并非學好PHP編程語言就行了，還需要了解更多的相關只是。

　　而我們要學習PHP第一步就是要學會如何在自己的電腦上安裝PHP的.運行環境。

　　PHP程序員需要裝備的技能有：

　　MYSQL只有一門好的開發語言而不懂得數據庫，我們依然是寸步難行的！還好，我們有一樣開源、小巧的MYSQL！對于一個web開發人員來說，不能僅 僅懂得（填/刪/改/查—//update/select），為了讓我們的網站跑的更快、更順暢我們還要懂得mysql的優化。 沒錯！這個時候，視圖、索引會幫你完成你想要的結果。

　　Apache 你要學會配置Apache

　　Javascript“后端語言群雄逐鹿，前端語言唯我獨尊！”沒錯，這就是Javascript在前端語言地位的真實寫照！想讓網站擁有絢麗的視覺效果，就離不開 Javascript。

　　Ajax 想讓網站擁有良好的客戶體驗，就離不開Ajax！縱然有時候，YUI，JQuery等就Javascript框架會幫助我們提高效率，但是，他們的基礎仍是Javascript！

　　算法、數據結構按照常理來說，算法是PHP程序員的“靈魂”。對一名合格的程序員的第一要求的往往就是過硬的算法基礎。

　　要都精通上述技能，很難。當然，你是PHP程序員，主要是負責PHP編程。但是你要明白，你一個后臺程序員，為了能開發出自己滿意網站，還必須跟前臺溝通。并且你要知道，你就是開發團隊的核心，所以，無論如何都要學習上述技能。

　　OK，上述技能都懂七七八八了，這樣就成了真正的PHP程序員了么？又錯了。

　　你還必須要有程序員必須有的品質。

　　團隊精神和協作能力。通常項目開發都是一個團隊開發，所以這是一個

　　學習和總結的能力。因為互聯網的技術日新月異，假如不能學習掌握新技術，那么就要遭到淘汰。這是最最重要的硬性要求。

　　文檔習慣。缺乏文檔，一個軟件系統就缺乏生命力，在未來的查錯，升級以及模塊的復用時就都會遇到極大的麻煩。

　　規范化，標準化的代碼編寫習慣。代碼具有良好的可讀性，是PHP程序員基本的素質需求。

　　需求理解能力。程序員需要理解一個模塊的需求，性能需求指標中，穩定性，并訪支撐能力以及安全性都很重要。

　　測試習慣

　　軟件研發作為一項工程而言，一個很重要的特點就是問題發現的越早，解決的代價就越低，程序員在每段代碼，每個子模塊完成后進行認真的測試，就可以盡量將一些潛在的問題最早的發現和解決，這樣對整體系統建設的效率和可靠性就有了最大的保證。

　　作為一名合格的PHPer 首先就是對PHP的熱愛，俗話說：“要做好一件事，要先去理解他，然后愛他。”PHP是一種很美妙的開發語言，你不需要再為定義一個變量的類型而猶豫不 定，PHP會自動判斷；你不需要在得到一個表單數據而聲明N多的函數，一切都交給PHP吧！PHPer是一個極具挑戰性的工作，so，如果你熱愛挑戰，喜 歡有挑戰性的工作，如果你已經準備好了，那么就加入吧。

學習心得范文4

　　自從大學最后一次期末考后的第四天，我就來到生命人壽保險股份有限公司，對公司的企業文化個經營理念及其發展優勢有所了解。保險人要熟知基本法，而我卻只知其皮毛，也很少去深入剖析其精髓。通過這次的培訓，也算是我進入生命以來的第一次正式培訓。 訓前會上我們以熱情飽滿的心情齊涌公司司訓：誠實守信，專業高效；令行禁止，友愛尊重；務實創新，真情服務；生命價值攜手提升。我想這一生，不管我們走到哪兒，這句話永遠會讓我們受益無窮的'。 經過兩天緊張的授課，我第一次系統地學習了生命實力，保額分紅，基本法，籌備政策以及增員技巧等。 我承認之前我的保險觀念不太正確，但這次我覺得保險既改變生活，又防止生活被改變。在經濟穩定情況下，它能讓保險業務員獲得可觀收入同時，也讓投保人的自身投資得到增值，并能防老；在經濟出現危機時，保險又能起到保值作用。我想保險是沒有做不起來的市場的，堅持必勝的信念，成功的喜悅就會伴隨著我們！

　　小單成功，大單成名，這是孟總曾經對其信賴的業務員說過，所以作為一名優秀營銷員，大小單通齒，以同樣熱枕的心面對信任我們的服務是最根本的要求，只有小事做好才能成就大事業，不是嗎？成功保險人嘴上常掛著：我們要有格局，一直不明白格局真正涵義，曾經幼稚的問身邊的外勤主管，為何大部分業務員脾氣大，而您卻沒有？他說他們每天與形形色色的客戶打交道，面對很多我們無法理解的經歷，他們的壓力導致煩躁心情是很難一時半會兒被平息，內勤是服務于外勤的，他們有任何要求，內勤要盡量滿足他們。所以領導在會上給予他們人文關懷和鼓勵，也要求我們不要拘于小節，格局大了事情才能做強做大。

　　在培訓過程中，我反思自己走出校門后的所做所為，在工作中有好多細節是自己從沒注意過的，也從沒認真思考過。往往一個結點，注定著事情的成敗，所以關注細節，我們還要不斷去修正！

學習心得范文5

　　聽了韋老師兩次的課程培訓，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業，也可以規劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子！因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。

　　李總提出我們公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業應是一所學校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業要擁有一個能使自己的員工能通過學習，不斷提高自身素質的環境，這也許是企業人才來源的最好的途徑。首先我們應該認識到，什么樣的人才是企業優秀的人才？一個企業的優秀人才，應該是深知企業的文化，在思想上能有機地溶入企業的文化中成為一個整體，同時具備能創造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。

　　來到公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓這個團隊擰成一股繩，發揮出最大最好的效應，是我們迫切需思索的問題！

　　我們在工作的過程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業業做事”的原則，而不是把它當成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經營活動中。

　　創新、超越、團結、務實這是公司的企業文化的一種體現，以服從組織、團隊合作、責任敬業、誠實守信和自我批判等的企業價值觀和文化為依據，這種文化與管理，是公司發展過程中多年經驗的積累與沉淀，是公司人集體智慧的結晶。

　　一個企業如何建立自己的企業文化，我認為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的`學習，積極地注意吸納其它企業的先進思想，結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。如經營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業文化的一個組成部分。

　　一個擁有優秀文化的企業，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。

　　公司的企業的文化是開放的、包容和不斷發展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發揚光大，集體團結一致共同奮斗，我們有理由相信的明天會更好！

學習心得范文6

　　在該校學習期間我先后聆聽了張校長、朱校長、向校長的工作經驗介紹，他們分別就學校的整體管理理念、德育工作、教學管理、教科工作進行了詳細地介紹。除了與校領導交流我們還聽了5名優秀青年教師的課，另外我還有幸參加了XX區的一次語文教科研活動：有兩位青年教師上了低年級語文課，事后有XX市專家進行了點評，目的是引領青年教師專業成長，讓語文課堂充滿生命成長。一周的掛職學習，讓我看到了XX市教育人的工作熱情和較高的業務素質。

　　可以說這次掛職我學到了很多東西，增長了見識、更新了理念，在忙忙碌碌、快快樂樂中我收獲頗多，總結如下：

　　一、"服務"是管理的最高境界

　　"讓人缺少幸福的管理是無效的"這句話是真理，它就要求我們每位校長要實施人性化的管理，把服務師生作為各項工作的前提，實現"管理型"向"服務型"的根本轉變。

　　張曉萍校長掛在嘴邊的話是老師不容易、很辛苦，可老師的奉獻精神是百業之首，所以我們做校長的要一心為全體師生服務，要積極尋找自身不足，不斷完善服務機制，讓老師、學生在學校有幸福感，這才是成功的管理。

　　校長服務既要無微不致，又要發揚民主，這樣上下級關系就會非常和諧，為提高教育質量，優化學校管理是大有益處的。

　　二、"細節"是教學管理的抓手

　　"細節決定成敗"這是主抓教學的朱校長的座右銘，他認為把平凡的每件事做好了就是不平凡，做好了每一個細節就等于做好了教學工作，XX市實驗小學的教學工作就是這樣做的：

　　1、打造優質高效的教師團隊，形成共同做事的方式

　　教師隊伍決定一個學校的興衰，為提高教師的素質他們加強教師的業務學習培訓，采取請專家作報告、看優秀課例、讀教育類書籍的方式提高教師的理論水平，實現人人成為自覺的學習者。為了提高教師的授課水平，他們采取備課組集體磨課，學科帶頭人上導航課，課題組上研究課，青年教師上匯報課的方式快速提高教師的授課水平，進而提高教學質量。

　　2、以 "自主性、思考性、創新性、協作性"的培養目標，培養青年教師

　　學校教科室專門成立年級青培中心，實施青藍工程，來培養青年教師。青培中心是學校35周歲以下的教師組成的一個學習、培訓組織，由教科室安排開展一些促使青年教師教育教學水平提高的培訓學習活動，而且活動是非常多的；青藍工程是優秀教師與青年教師結成對子，互相幫助、互相學習，實現一帶一促使教師隊伍整體素質的提高。

　　3、公平、透明的`常規工作考核是提高積極性的關鍵

　　學校的常規工作有詳細的規定，實行周提醒、月總結、學期考核的辦法，每周由備課組長、年級組長、教導處等部門將檢查情況進行通報，好的要表揚、記分，差的要提醒，每月進行各項分數的匯總，這樣一學期下來，誰多少分都一目了然，實現了考核的公平性、透明性，這也促使每位教師努力工作，大大提高了積極性。

　　4、打造高效的課堂教學模式

　　他們不從加班加點上要質量，而是提高課堂40分鐘的效率，要求教師課前做好上課的一切準備工作，上課鈴聲一響必須馬上進入上課狀態，不能浪費一分鐘，就連體育課也是預備鐘敲響就開始整理隊伍，然后從樓上帶入操場，保證上課鈴響就能正式上課。

　　我們聽了5節課，老師的課上得很有激情，很投入，效率很高，尤其要提到的是每節課師生熟練地運用現代化的教學設備如：云課桌，樂高學具，電子書包和終端評價，讓人體會到課堂的高效和有趣，整節課聽到最多的是老師的贊美聲、鼓勵聲，看到最多的是學生的活動、合作，他們的每節課都是在活動中進行的，很自然、很流暢，根本不會感到乏味。

　　老師們采取集體備課，可以說把課備到了極致，并且老師的素質很高，有很強的課堂駕馭能力，出現的任何情況都能輕松、自然地解決。學生的學習習慣相當好而且與老師配合默契。師生能在有限的時間內完成教學與學習任務，這充分驗證了XX市實驗小學高效課堂已經形成。

　　三、XX市實驗小學各種社團俱樂部活動讓童心飛揚。

　　游泳俱樂部、滑輪俱樂部、足球俱樂部、乒乓球俱樂部、國學俱樂部、機器人俱樂部、藝術家俱樂部等等。

　　學校圍繞"把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。"這一總目標，并提出因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標，開發了社團校本教材，加強社團過程管理，構建社團評價體系。

　　社團提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。

　　一周的掛職學習，我感到XX市實驗小學人正以一種昂揚的姿態勇于實踐，讓每一個孩子會玩、樂學、善尚、揚特。讓每一個孩子成為一個淳樸自然，活潑自由，具有創新精神、現代文明和國際視野的健康人。

學習心得范文7

　　這個星期我讀了一本《福爾摩斯探案故事》的一本書，內容是福爾摩斯和華生一起經歷了無數奇怪的案件為什么死者臉上寫著血字?為什么新娘會在婚禮后失蹤?為什么海倫的姐姐會突然死亡?紙條上跳舞的小人是什么意思?是誰害死了巴克利上校?為什么東房太太總是帶著面紗......

　　福爾摩斯用驚人的`推理能力查出了事情的真相。我明白了我們做是不但要認真、仔細，還要多動腦，做事不能馬馬虎虎。

學習心得范文8

　　為了更好地推進課改， 12月x日，我們在何書記的帶領下，赴山東省濟南市濟陽縣進行課改交流研討。

　　到達濟陽實驗二小的第二天，我們便參加了聽課學習,走進他們教室,與他們學�！�356”教學模式近距離地接觸和感觸�！堕L方形和正方形的周長》《9的乘法口訣》《求一個數的百分之幾是多少》這三堂問題生成課和生成問題解決課，非常精彩，讓我領略到了“356”有效教學理論的指引下，把學習的主動權真正交給了學生，學生成了學習的主人，每堂課都突出了學生自主學習，合作探究，發現問題，解決問題，老師真正成為學生學習的組織者，引導者與合作者，每堂課都給人以耳目一新的'感覺。

　　活動中學生結合導讀單、讀書自學獲取知識，生成問題，同伴交流，對于難度較大的問題，生成小組問題，小組內討論交流，之后生成小組問題，師生共同交流解決，老師著重指導了學生易錯知識點，引導學生突破本課時難點內容，學生在良好的學習氛圍中，成功地完成了本節課學習任務。

　　聽課多余，與會的領導老師就課堂教學改革及觀課情況，做了積極溝通，相互商討，取長補短，共同研討解決，大家一致感覺困惑的問題，使課改得到了實質性的發展。

　　最后，校長就課改情況在校長論壇中，談了自己的做法，給全體與會人員提供了可以參考的寶貴經驗。

　　學習收獲多多，課改，我也在路上！

學習心得范文9

　　在讀到《正面管教》里“關注于解決問題”這一題目時，我心里是有些納悶的，因為我覺得，平時我們面對學生的問題，所有采取的方法、途徑，都是為了解決問題的。還要怎么關注呢?原來所謂關注于解決問題，指的是思路的轉向。書中說：我們傳統的管教方式關注的是教給孩子不要做什么，或者因為別人是“那么說的”而去做什么，而正面管教關注的是教給孩子要做什么，讓孩子認真考慮相關的情形，并要求他們運用一些基本指導原則，比如相互幫助，相互尊重等等，找到解決問題的方案。這讓我想起了這么一件事。

　　記得有一次，我剛走進教室，一個學生告訴我：今天值日的小潘沒擦黑板。我一看滿黑板的字就火了，當場就宣布讓小潘負責擦一個星期的黑板�？珊髞磉�是發現不斷有學生忘記擦黑板，問題根本沒解決�；叵�，當時的自己因為生氣，所以更多的是關注過去，處理眼前的情況，讓孩子為自己的錯誤付出代價。但實際上，正是因為我們關注于懲罰，卻沒有真正的`幫助學生解決問題。后來，我在班會上，讓學生做頭腦風暴，為有助于同學及時擦黑板討論解決方案。我把思路轉向關注幫助學生在將來做得更好，在于把錯誤當成學習的機會，所以問題真正解決了，從此，班里基本上沒有忘記擦黑板的同學了。

　　小學生向老師告狀是常有的事。而在解決學生告狀問題的過程中，我發現，把思路轉向關注于解決問題，還需要態度和技巧上的一些小調整。但調整雖小，卻能帶來巨大的變化。

　　記得那一天，學生小肖哭著跑過來告狀，說小付把他的書包藏起來了，但小付卻說，是因為剛才打掃時小肖碰到他的手了。而當我正想把他倆訓一頓時，小付卻轉身走了，不一會兒，就提著小肖的書包回來了。當時，我恍然大悟，我何不授人以漁。于是，我就引導他倆自己去分析他們之間的矛盾、摩擦，鼓勵他們自己試著解決問題。后來，他倆很快就把問題解決了，還愉快地向我匯報了解決過程。

　　從他倆身上，我就解決班上“告狀”問題進行了技巧上的小調整，嘗試給學生施展解決問題技能的機會。我不但讓學生圍繞“告狀”系列問題做頭腦風暴，一起來列出解決方案的清單，還在班里還成立了“班級自管會”，由班級成員去解決一些小狀、小矛盾、小摩擦，把告狀變成學生開展自我教育的載體，進而培養學生自我教育和自我管理的能力。慢慢地，學生辨別是非的能力提高，“告狀”問題解決了。

　　在書中第115頁說：在關注于解決問題的整個過程中，孩子是積極的參與者，而不是被動的接受者。的確，當我們肯花時間去訓練孩子，并且放手給孩子充分的機會，施展他們解決問題的技能時，孩子們就會成為出色的解決問題的能手。當他們受到尊重的對待，再次出現問題時，孩子會開始做出更好的行為選擇。這些都是我們專注于解決問題的處事方式的成果。所以，透過現象，發現了背后的問題后，一旦轉變了某種習慣性的思考方式，你肯定會有驚喜，甚至會感覺“原來事情這么簡單”。

學習心得范文10

　　20xx年7月，一股股創業熱潮相繼開始，我們村也不例外。在昭潭鄉社會事務辦的組織與號召下，我們參加了一連串的創業知識培訓講座。由于現工作原因，我沒能天天當場，但我老公卻堅持不懈積極參加。每當他聽完講課回來，就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說：“近幾天的創業培訓班學習，使我對創業有了更多理性的認識，使我學到了很多創業準備的知識，使我對創業更有激情。聽完課后我感覺自己的神經思維活躍了，看待現今如何創業，創業中的一些難題都有了初步的領悟與認識�，F場和老師模擬應聘，對我今后參加工作也是一種磨練和挑戰。參加完這次創業培訓，我的性格也發生了些許變化，以前，碰到這樣的'場面，我大多比較怯場，從不多言。但此次，我卻非常開朗大方，積極發言。我想正因是這樣的課對我而言是正中下懷吧……”聽他一席話，我感覺他骨子里的血液都沸騰了，這幾堂課確實令他受益匪淺，而我也倍感欣慰。對于目前一個失業在家的人來說，這是一大補藥，補得及時，效果又好。

　　創業培訓第八天，我們參加了此次培訓的結業典禮。我們針對前七天所學到的創業所具備的素質，怎樣創辦企業等內容，著手寫了自己的第一份創業書。雖然對此有所了解，但是真正做還是比較難的。做了整整兩小時，才把一個初步的計劃寫完。做完計劃后，使我對企業有了更全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以在我們做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。并且要結合自身的諸多情況，聯系實際。

　　曾經我和老公也經營過自己的小店，可中間由于種種原因，未能堅持到底。學習培訓過后，我們有了一筆巨大的“財富”�，F在的我們對創業這方面有了更多的認知，相信如果再次揚帆起航，局面定不一樣。感謝鄉領導給我們搭建了這樣一個學習、交流、促進的平臺，使我們了解到平時接觸不到的知識，給了我們一個展示自我的舞臺。我堅信這將是我今后人生中的一大轉折點，將引導我風雨兼程，勇往直前!

學習心得范文11

　　同學可以在自己學習的過程中摸索出一套適合自己的學習方法。我想說的學法語cestfaciletjelaimbeaucoup.法語是簡單的愛法語。

　　此過程中逐步地對這門“世界上最美麗的語言”學習在感性認識的基礎上摸索出了一些理性認識。下面我想針對初學法語的同學，已經學習了法語十幾年。結合自己的學習和教學經驗，談一下在法語入門的過程中如何進行高效學習的一些感受。

　　認為興趣始終是人類學習任何一門知識的原動力。學習的同學而言，首先。估計一開始總是懷著滿腔熱情和雄心壯志進入到語音階段的學習的大多數同學認為這門語言和英語如此相象，退堂鼓了正因為自己對法語有先入為主的印象，而很多同學在兩種語言的交鋒中無所適從，不影響自己的.英語學習，這實際上是很正常的現象，語法的過程中，比方說可以通過看法語電影，聽法語歌曲，從而感覺關的法語知識。掌握法語的最佳手段，而不形成“越同時也只有這樣才干

　　同學要正確處置好法語和英語的關系。正如我第方，接下來的學習過程中，一旦碰到法語和英語不相似的地方，而實際上這會給初學者帶來很大的困惑。所以我建議同學在剛開始學法語的時候，可以稍微將英語放一放，不是說絕對將二者對立起來，而是強調這畢竟是兩門不同的語言，存在不同點是必定的應該從一開始就習慣接受這些不同點，并且把學習的重點放在這些不同點上，只有這樣同學才干逐步適應法語的思維。而實際上隨著學習的深入，同學會慢慢發現實際上這兩種語言還是有很多共同點的已經學會如何區分這兩種語言的基礎之上，再逐漸摸索這兩種語言的共同點，這會同時有益于這兩種語言的學習。通過實踐證明，如果真正將法語學習融匯貫通，這個過程肯定會對同學的英語學習有很大的促進，所以我最開始提倡的將英語放一放只是一種暫態，鼓勵同學的學習完基礎法語知識之后能具備將英語和法語對比來學習的方法。第三，想強調一下對于初學者來講，法語學習初中級階段應該特別注意的幾個問題。首先是語音。這是學

　　任何一門語言的敲門磚，而法語的語音相對而言是非常規則的法語單詞的讀音，單詞的重音，句型的重音都是有規則，只要記住了這些規則，語音階段結束之后同學就能熟練朗讀句型和課文。但在這個過程中法語有較英語而言更為復雜的連音和聯誦現象，所以在學習語音的過程中同學還需要記住一些基本的連音和聯誦規則，因為這會直接影響到同學的聽說表達能力。實際上很多同學沒有信心學好法語的第一個攔路虎也就在這一點上。但前面已經提及，因為基本上的讀音都是規則的所以同學只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習是完全能打倒這個攔路虎的此外在初學階段要注意法語中的陰陽性問題，法語的名詞和相關的限定詞，諸如形容詞，冠詞等等都有陰陽性的變化，這是英語中極少涉及到現象，因為這其中的名詞包括有生命的名詞和沒有生命的物質名詞，如空氣，水等等，換句話說陽性同學需要找到一些訣竅。陰陽性的所以應該先掌握這些相關詞尾，果，還打擊了自己的學習熱情。

學習心得范文12

　　我在家里經常讀英語，因為我熱愛英語。平時，只要我一有空就看英語書，英語就像童話書一樣，異常有趣、招人喜愛。就像chair，它前面加上ch，后面加上飛機的開頭，就組成了chair，瞧，多有意思呀!想學好英語就是要多看多背呀!。早上起床，我在床上看英語書，因為早上的記性很好。上英語課，我積極舉手。晚上回家和爸爸交流，然后多背多讀英語課文和單詞。這就是給我英語帶來了很大的幫住，這都是靠學習得來的`。

　　學什么東西都要認真，不要半途而費。

學習心得范文13

　　近年來，對等網絡引起了信息產業界的極大關注，20xx年8月成立了P2P工作組，成員包括Intel、IBM和HP公司等。發展對等網絡的其他主要障礙還有版權問題、網絡帶寬問題、管理問題和安全問題等。如何連接電話、手機和家電、工業設備等，也是對等網絡需要解決的問題。國內對等網絡市場從20xx年開始啟動。國內的應用主要有2個方向:文件共享及協同工作。在文件共享方面，國內已經有多家公司推出了自己的產品，目前主要的中文對等網絡軟件有Workslink、Ezpeer、Jelawat、Kuro和Toperson等，還有PASP_E-school實時交互多媒體在線課堂教學軟件。在未來，企業對等網絡應用將是熱點，主要將解決企業內部事務處理的協同、企業門戶、企業虛擬專網()、遠程互動和寬帶應用等。國內基于對等網絡技術的企業應用產品有KM-Server中小企業知識管理軟件等。云計算(cloud computing)是基于互聯網的相關服務的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯網來提供動態易擴展且經常是虛擬化的資源。云是網絡、互聯網的一種比喻說法。過去在圖中往往用云來表示電信網，后來也用來表示互聯網和底層基礎設施的抽象。狹義云計算指IT基礎設施的交付和使用模式，指通過網絡以按需、易擴展的方式獲得所需資源;廣義云計算指服務的交付和使用模式，指通過網絡以按需、易擴展的方式獲得所需服務。這種服務可以是IT和軟件、互聯網相關，

　　也可是其他服務。它意味著計算能力也可作為一種商品通過互聯網進行流通。

　　這學期學院開設的前沿講座的課程，很有幸聽到了張晨曦教授對于自己在計算機前沿方面研究的講座，讓我對這些知識有了深入淺出的理解，受益匪淺。

　　3月24號，張晨曦教授在講座的最開始，對計算機前沿的知識做了簡要的說明，然后張教授從對等網絡、SOA簡介、超級計算機、超級計算、云計算等幾個方面進行了講授。 由于時間短暫，打算介紹大量的專業的知識是不太現實的。張教授授課的過程中都考慮到了時間限制以及我們有限的知識水平，從大處著眼，為我們大概介紹他們研究方向和內容，同時還會簡單向我們介紹這些研究將來的實際意義，以及和我們軟件工程專業的聯系�？偟膩碚f，也許理論上邏輯上的很專業的知識，我們并沒有學到多少，但張教授利用緊張的時間，就基本上將一個新的領域在我們的腦海中勾勒了出來，使我們這些死啃書本的學生也有機會現實了一把，真正了解到與生活有直接聯系的'科學研究。

　　張教授不僅在學術領域給我們打開了新的窗戶，使我們眼前一亮，也為我們介紹他們在工作學習中切身的體會及經驗，提前向我們預警就業道路及工作生涯可能遇到的問題。 計算機前沿類講座旨在幫助大家了解相關領域的學科前沿知識，更好地學習、思考。張教授以自己的學識和閱歷向同學們展現了當今IT業發展的現狀以及存在的問題，引導同學們積極思考，使其收獲頗多。

　　這就是我的心得體會，聽完這個課，我感到責任重大，即使是一個點，也還有很多方面值得拓展和探索，作為研究生，研究是我們主要的工作，想要取得滿意的結果和優異的成績，我們所要做的就是倍加努力，汲取現有的知識，在新的領域開拓新的研究道路，積極探索，永不止步。

學習心得范文14

　　我是中法博士生學院公派赴法留學的聯合博士研究生，在法國格勒諾布爾國立綜合理工學院圖像處理實驗室進行為期一年的博士課題研究。

　　這是我生平第一次踏出國門，在異國他鄉獨立地長期生活。在臨行前告別父母的時候，自己的內心多多少少還是有些擔心的。一個人要處理一切要面臨的事情，法語不熟練，學習壓力又大，令我在興奮的同時，多了一分忐忑。踏上法國的土地，這份忐忑因為周圍人的友好幫助而漸漸消除了。

　　最該感謝我的法國導師Michel Desvignes先生和他的.家人，他對我的關心無微不至。一段段故事令我無法忘記。

　　當我帶著壓力和好奇感走出機場的時候，一個熟悉又陌生的面孔手持寫著我名字的紙牌出現在我的面前，他就是我的法國導師Michel Desvignes先生。為了能夠幫助我打理初到法國的一切事情，他在百忙之中抽出時間從格勒諾布爾來到巴黎。他幫助我提行李，替我買火車票和地鐵票，安頓我住在巴黎近郊的他的父母家。抵達巴黎，迎接我的不是超負荷的行李和長途的疲憊，而是溫暖的問候、豐盛的晚餐以及舒適的大床�；氐礁窭罩Z布爾后，他直接把我帶到早已經替我找好的宿舍，并陪我一起布置新家。

　　之后幾天，導師一有空，就帶我去學校注冊、去銀行開戶......有了他這樣令人心暖的幫助，我很快地適應了法國的生活，迅速投身于課題的研究之中。我希望用課題的成果回報老師對我的關懷。課題的研究是艱苦的。每個工作日，他都來到我的實驗室，檢查我的工作，和我一起解決問題克服困難。就這樣，一點一滴匯成河，課題有了明顯的進展，為我今后順利拿到學位打下了重要的基礎。

　　感謝朋友們。在法國，我結識了很多法國朋友，是他們幫助我更加了解這個國家，是他們帶著我品嘗歐洲的美食，是他們開車帶著我去游覽歐洲的美麗風景。當然，在異國他鄉，結識一些和我一樣思鄉的中國朋友也是不可少的。很多生活上棘手的事情，因為有了這幫朋友而迎刃而解。

　　感謝國家留學基金委給我的這個機會;感謝父母和親人的理解、支持和幫助;感謝......縱有千言萬語也是說不盡的。飛機就要起飛了，載著我飛回我的祖國，飛回我一生都要為之奉獻的土地。法國格勒諾布爾，希望我還有機會回到這里看看，這里曾留下我太多的足跡與記憶。

學習心得范文15

　　農藥學習心得：

　　本人到廣西大學農藥化工廠進行了學年的實習，在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當你身臨企業，直接接觸到企業的生產銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受市場競爭規則的約束，從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系，如何規避風險，如何開拓市場，如何保證企業的生存發展，這一切的一切都是那么的現實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

　　這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的'一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

　　其次，作為企業的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。西大農藥廠，即將面臨“改制”的調整，這就意味著該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的角色轉換，先前所享有的一些優惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規則約束，為了企業的生存、發展，就得創新，以變求生存，用新促發展，西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期，應鼓勵員工大膽創新，為企業的發展積極獻計獻策。

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