知識產(chǎn)權學習心得集錦15篇
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的知識產(chǎn)權學習心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知識產(chǎn)權學習心得1
4月20日xx4月26日，知識產(chǎn)權工作者又迎來了知識產(chǎn)權宣傳周暨第x個“4.26世界知識產(chǎn)權日”。我市按照國家、省、濟寧市知識產(chǎn)權局的統(tǒng)一部署，以深入開展保護知識產(chǎn)權宣傳教育，營造自主創(chuàng)新良好環(huán)境，切實提高我市知識產(chǎn)權保護水平為出發(fā)點，積極籌劃，精心組織，開展了x年知識產(chǎn)權宣傳周活動，在曲阜掀起了一個“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的熱潮，收到了良好的宣傳效果。
一、確定宣傳重點，作好前期準備
4月x日，市政府辦公室根據(jù)x文件的要求，下發(fā)了《關于開展x年知識產(chǎn)權宣傳周活動的通知》，對今年的“4.26世界知識產(chǎn)權日暨知識產(chǎn)權宣傳周”活動進行了周密部署。
《通知》確定，今年的“宣傳周”將圍繞“保護知識產(chǎn)權，促進創(chuàng)新發(fā)展”這一主題，重點宣傳國家、省、x市加強知識產(chǎn)權保護的原則立場和堅強信心;我市保護知識產(chǎn)權工作的'有益經(jīng)驗和明顯成效;專利法、商標法、著作權法、反不正當競爭法、植物新品種保護條例、x省專利保護條例、x省保護知識產(chǎn)權行動綱要等法律法規(guī)、方針政策;保護知識產(chǎn)權的典型案例及啟示;保護知識產(chǎn)權在建設創(chuàng)新型城市、構建和諧社會中的重要作用;專利申請、商標注冊等知識產(chǎn)權保護的基本知識等內容。
二、“宣傳周”活動開展情況
1、充分利用新聞媒體開展宣傳。為使企業(yè)和社會公眾提高知識產(chǎn)權保護意識，了解相關法律知識，我市充分發(fā)揮電視宣傳覆蓋面大、受眾多的特點，從4月x日起在x電視臺開辟“知識產(chǎn)權欄目”，重點介紹企業(yè)自主創(chuàng)新與專利保護案例、x省著名商標案例、打擊盜版案例、企業(yè)保護商業(yè)秘密案例，連播x期以上;在4月x日組織知識產(chǎn)權局、工商局、文化局(文化市場管理辦公室)、農(nóng)業(yè)局聯(lián)合召開電視新聞發(fā)布，重點介紹我市一年多來知識產(chǎn)權保護工作取得的成績和知識產(chǎn)權行政執(zhí)法情況。以此來影響更多的人，使其加深對知識產(chǎn)權保護的印象，此舉省事省力，達到了事半功倍的良好宣傳效果。
2、開展大型知識產(chǎn)權宣傳咨詢活動。4月x日上午，市科技局、知識產(chǎn)權局牽頭，聯(lián)合工商局、文化市場管理辦公室、農(nóng)業(yè)局等5家職能部門，圍繞“保護知識產(chǎn)權，促進創(chuàng)新發(fā)展”主題，在x大街沿街隆重舉行了紀念第x個“4.26”世界知識產(chǎn)權日宣傳咨詢服務活動。
本次活動通過現(xiàn)場咨詢、資料贈送、圖片或實物展示等形式，向社會公眾宣傳介紹知識產(chǎn)權知識，呼吁人們重視和保護知識產(chǎn)權�，F(xiàn)場咨詢熱鬧非凡，過往群眾紛紛駐足咨詢、索取資料。新聞媒體派出記者到現(xiàn)場進行采訪和專題報道，發(fā)揮了較好宣傳作用，知識產(chǎn)權保護引起社會各界的廣泛關注。
據(jù)初步統(tǒng)計，本次活動共展出各類圖板x余塊，發(fā)放各類法律法規(guī)小冊子200余冊、各類知識產(chǎn)權知識宣傳資料x余份，參加現(xiàn)場咨詢的人數(shù)達到了x余人。
知識產(chǎn)權學習心得2
今年4月26日是第x個世界知識產(chǎn)權日，為進一步增強人民群眾的知識產(chǎn)權意識，提高企業(yè)運用知識產(chǎn)權的能力和水平，萬柏林區(qū)知識產(chǎn)權局緊緊圍繞“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”這一主題，認真籌劃、精心部署，在x月x日xx日組織開展了為期一周的知識產(chǎn)權宣傳周活動，通過一系列形式多樣的活動，進一步增強我區(qū)群眾的知識產(chǎn)權意識，提高企業(yè)運用知識產(chǎn)權的能力和水平，營造出濃厚的知識產(chǎn)權文化氛圍。
一是開展大型知識產(chǎn)權街頭宣傳咨詢服務及專利產(chǎn)品展示活動
x月x日，與省市知識產(chǎn)權局共同主辦，在x家園門前開展了以“培育知識產(chǎn)權文化，促進社會創(chuàng)新發(fā)展，推動一流自主創(chuàng)新基地建設”為主題的`大型知識產(chǎn)權街頭宣傳咨詢服務及專利產(chǎn)品展示活動。省市法院、公安、版權、工商等部門、省市區(qū)知識產(chǎn)權代理服務機構、x企業(yè)共計x余家單位參加了此次宣傳活動，省市區(qū)有關領導親臨了現(xiàn)場，省市多家媒體也派記者到場進行了采訪報道。參展單位及相關企業(yè)通過擺放宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳掛圖、設置咨詢臺等形式，工作人員以發(fā)放宣傳資料、解答咨詢和展示專利實物等方式向過往的群眾宣傳知識產(chǎn)權基礎知識，營造濃郁而熱烈的知識產(chǎn)權宣傳氛圍。
二是舉辦知識產(chǎn)權案例分析講座
x日下午，區(qū)科技局區(qū)知識產(chǎn)權局在區(qū)政府三樓會議室組織召開了全區(qū)知識產(chǎn)權案例分析培訓會。培訓會由區(qū)知識產(chǎn)權局局長x主持，各鄉(xiāng)、街科技管理員、專利特派員、社區(qū)特派員及區(qū)屬企業(yè)代表共x余人參加了培訓會。會上，區(qū)知識產(chǎn)權服務中心主任劉宇清以案說法，為大家講解了知識產(chǎn)權相關知識，加深了大家對知識產(chǎn)權知識的理解，通過提高掌握和運用知識產(chǎn)權知識的能力，更好地開展知識產(chǎn)權工作，維護企業(yè)合法權益，激勵企業(yè)自主創(chuàng)新能力。
三是開展第x屆x市青少年發(fā)明創(chuàng)新競賽校級選拔競賽活動
圍繞第x屆x市青少年發(fā)明創(chuàng)新競賽活動，以“低碳經(jīng)濟、節(jié)能減排、轉型發(fā)展”為主題，x月x日，x一行五人先后來到我x小學、x小學、及x校，參加了學校組織的發(fā)明創(chuàng)新校級競賽活動。在活動中，學生們對自己的參賽作品進行了展示和講解，反映出學生們發(fā)現(xiàn)生活和解決生活難題的創(chuàng)新思維能力正在逐步建立和提高。此次活動共評選出x件作品參加市級競賽，參賽作品數(shù)量居全市首位。通過活動，提高了全區(qū)各中小學校知識產(chǎn)權創(chuàng)新意識，推進了中小學的知識產(chǎn)權教育，使青少年發(fā)明創(chuàng)造及知識產(chǎn)權教育進一步深入校園，為我區(qū)青少年創(chuàng)新思維能力的提高搭建良好的平臺。
四是開展知識產(chǎn)權知識競賽活動
組織全區(qū)科技特派員x余人參加了知識產(chǎn)權知識競賽活動，評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。進一步強化了全區(qū)科技管理人員的知識產(chǎn)權意識，普及知識產(chǎn)權知識，營造保護知識產(chǎn)權的良好環(huán)境。
在x日剛剛召開的太原市知識產(chǎn)權工作會議上，我區(qū)知識產(chǎn)權局被授予“專利工作先進單位”榮譽稱號。 今年，我區(qū)知識產(chǎn)權宣傳周內容豐富，輻射面廣，通過 各種形式的活動，讓社會公眾進一步了解了知識產(chǎn)權對于經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要意義，增強了尊重和保護知識產(chǎn)權的意識，推進了知識產(chǎn)權文化建設。
知識產(chǎn)權學習心得3
我是一名理工科的研一學生，以前“知識產(chǎn)權”這個名詞似乎只是在高大上的電視劇里，或者在有名的報刊雜志上才偶爾有看到，一直以為它似乎離我們的生活非常遙遠，但是經(jīng)過這幾周的知識產(chǎn)權課程的學習以及老師在課上給我們放映的有關知識產(chǎn)權糾紛的案件后，我發(fā)現(xiàn)原來它離我們這么近，它滲透在我們的學習生活中，只是我們總是不經(jīng)意的忽視了它的存在。
首先從理論上我了解到，知識產(chǎn)權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面，對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。知識產(chǎn)權的客體是人的智力成果，我們可以簡單的認為他是精神的產(chǎn)出物。知識產(chǎn)權法是財產(chǎn)法，權利法。在我看來它是國家對我們的智力成果的`一種保護，它防止了我們的智力勞動成果不被他人盜取和侵犯，保障了我們的切身利益。
我現(xiàn)在作為一名研究生，每天都要接觸許多的專業(yè)文獻，這些文獻都是前輩們自己辛苦專研出來的成果，我們可以借鑒和參考他們的專業(yè)內容，但是絕對不能在我們自己寫的論文里大篇幅的盜用他人的論文內容，這就涉及了他人的知識產(chǎn)權，如果盜用他人的論文內容并且大肆發(fā)表的話就屬于違法行為。所以我們如果借鑒了他人的論文內容就必須在文章的最后注明參考文獻。
記得在我大一的時候，有一次關于專利發(fā)明的宣講會，那時只以為專利這種事是偉大的科學家們才能做成的事情，但是隨著知識的積累和這幾周知識產(chǎn)權的學習，我認識到我們每個人都可能申請專利，生活中的一點小智慧或者一個更好的發(fā)現(xiàn)，只要我們把他們系統(tǒng)化，具體化，我們也可以去申請專利，我們的專利產(chǎn)權是受到國家保護的，以后如果有個人或者企業(yè)需要用到我們的專利，他們就必須從我們這里購買專利權或者支付一定的專利費，這也是我們獲取利益的方式，對于我們青少年創(chuàng)業(yè)有著很大的幫助。
去年的蘋果公司和唯冠公司在對于IPAD的商標歸屬權問題上是爭的不可開交。雖然IPAD是蘋果公司所創(chuàng)造，并且早已在海外上市銷售，但唯冠公司卻早先于蘋果公司在中國注冊了IPAD的商標。這么一個搶注商標的舉動，雖然看起來是不道義的，但確確實實給唯冠公司帶來了豐厚的利益，最終以蘋果公司賠償6000W美元以結束這次紛爭。在沒有付出任何成本的情況下，唯冠公司利用搶注商標的手段，很好地利用起了知識產(chǎn)權法力關于品牌專利的相關規(guī)定，為自己謀得了利益。
雖然看似就是一個商標，但是卻關系到我們自己本身巨大的利益，所以我們一定要認真學習知識產(chǎn)權知識，好好保護自己的勞動成果，在日后會有大用處的。總而言之，這門課對我們很重要，與生活息息相關，一定好好利用。
知識產(chǎn)權學習心得4
談及知識產(chǎn)權，現(xiàn)代人多多少少都會有那么一些認識。比如說，購買圖書要買正版的，使用電腦軟件要使用正版的，這是對作者以及出版商知識產(chǎn)權的尊重與支持。自己發(fā)表的文章禁止隨意轉載，設計樣本及圖紙要申請專利，這是對自己權利的保護。記得“草根發(fā)明家”董維濤，他發(fā)明的“握筆器鉛筆”申請專利并獲得了國家實用新型專利證書。本學期的知識產(chǎn)權課程，讓我對知識產(chǎn)權的概念、作用和相關的法律法規(guī)有了一定的認識，為了更加深入地了解知識產(chǎn)權，我查閱了一些關于知識產(chǎn)權的書籍、報刊以及網(wǎng)上資料，我深刻了解到，知識產(chǎn)權與我們的生活密不可分。隨著現(xiàn)代商業(yè)的發(fā)展和科技的進步，知識產(chǎn)權的客體在不斷擴展，知識產(chǎn)權的觸角越伸越遠，其內容和形式更為豐富了�？梢哉f，知識產(chǎn)權是一種無形財產(chǎn)，是一種精神財富和智力成果，它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護。并且，知識產(chǎn)權是沒有國界的。
在知識產(chǎn)權保護方面，西方國家在我們面前開了一個好頭，歐美國家暫且不談，據(jù)我所知的日本，無論是影視作品，還是日常出版發(fā)行物，都十分注重產(chǎn)權。還記得大地震后的日本農(nóng)民，因為銷售假貨被查，畏罪自殺，知識產(chǎn)權在日本國民心目中的.地位顯而易見。日本的每一件商品價格之所以昂貴，是因為那是品質的保證，在日本是不會買到假貨的，日本出版商為了自己的知識產(chǎn)權，不惜一切都要打擊侵權者。反觀中國呢，盜版書，盜版軟件，假煙假酒，仿冒商品都不是稀奇物了，大量學術論文網(wǎng)上轉抄，而這些即使被查出來也是不痛不癢。記得課上所看的視頻，關于歌曲《常來常往》“搶歌”案，李麗霞以侵犯其著作權和鄰接權為由，將陳紅和蔡國慶告上法庭，糾紛不斷。這一案例也深刻地體現(xiàn)了我們的知識產(chǎn)權意識并不高。
有人說，知識產(chǎn)權是知識經(jīng)濟的一個重要特征。很多發(fā)達國家的企業(yè)，特別是跨國公司將知識產(chǎn)權這一商業(yè)手段熟練地運用于商業(yè)競爭當中。據(jù)了解，“白家粉絲”的商標在歐盟地區(qū)和德國被歐凱公司搶注。此前，歐凱還在歐盟和德國搶注了國內幾家著名食品企業(yè)的商標，包括北京“王致和”、安徽“恰恰”、貴州“老干媽”、河北“今麥郎”、四川“郫縣豆瓣”。除此之外，中國馳名商標“海信”也在德國遭到博世—西門子公司搶注在國內，加多寶和王老吉的正名之爭，這一拉鋸戰(zhàn)持續(xù)良久�！皣葡卵纾F州茅臺與貴州醇誰是人民的雨花石”這一案例也糾紛不斷，在社會上引起強烈的反響，誰能想到，全國各地都在假冒茅臺，茅臺居然仿冒貴州醇太多的案例，太多的教訓警示我們——知識產(chǎn)權的保護必須高度重視。我國關于知識產(chǎn)權的國情令人堪憂，然而這也是我們學習已經(jīng)普及知識產(chǎn)權法知識的重大需求所在，是完善中國知識產(chǎn)權法知識的重大需求所在！擁有知識產(chǎn)權就是擁有一種財產(chǎn)，一種財富，一種可以讓自己長足發(fā)展，在市場競爭中始終立于不敗之地的商業(yè)手段。正如王瑜律師所說：“當我們的著名企業(yè)正豪言國際化時，卻發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品無法進入國際市場，他們的商標已經(jīng)被搶注；當我們DVD制造業(yè)為占到世界分額多少百分額而喜悅時，突然有人找上門來收錢，說我們侵犯了他們的專利，結果我們的企業(yè)卻在為他人做嫁衣裳。將你的商標注而不用，微小的注冊費用，卻可以將你阻止在這個市場之外，輕而易舉地排斥了你這個競爭對手。先讓你使用他們的專利技術，等你長大了，再來收拾你，這種‘放水養(yǎng)魚’的策略，正大肆將我國的企業(yè)依靠低廉的人工費而辛苦積攢的利潤收為其囊中”。
知識產(chǎn)權學習心得5
在這學期中，我們集中學習了《知識產(chǎn)權法》。通過老師的講解和自學，我對這門學科的有閉知識有了必定的認識。以下是我參加網(wǎng)大學習一年多來的一些心得。
一、公道擺設時間，捉住學習重點
由于是在職學習，用于學習的時間有限，所以我以為公道擺設好學習時間是極度重要的。根據(jù)網(wǎng)大的擺設，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學習時間，哄騙平�？沼鄷r間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來當真地將練習題做一遍，不清楚的地方再回過甚去看看書，根據(jù)考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較，加深影響。比如：
1、著作權的司法保重期限：著作權中的人身權保重不受期限限定，無限期保重；財產(chǎn)權的保重期限：公民作品：作者終生加死后50年；合作作品：止于最后殞命的作者殞命后50年；法人作品或非法人單位作品：自尾次收表之日起50年。
2、專利權的保重期限：收現(xiàn)：自申請之日起20年，實用新型和外不雅觀設計：自申請之日起10年。
3、商標權的保重期限：注冊商標的保重期為10年，期滿需要繼續(xù)使用的，應當申請續(xù)展注冊，每次續(xù)展的有效期為10年。
《知識產(chǎn)權法》中的一些概念是比較抽象的，若是死記硬背很難記住，所以學習方法便顯然特別重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中閉于知識產(chǎn)權法的內容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學習聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災，自己第二天便能用“可口可樂”商標作質押，貸出資金恢復生產(chǎn)。因為“可口可樂”的商標被評估值數(shù)百億美元。這從側面反應了知識產(chǎn)權給企業(yè)帶來的.巨大價值，體現(xiàn)了商標權在知識產(chǎn)權中的重要地位，同時也讓我理解了知識產(chǎn)權的概念、特點、分類。知識產(chǎn)權法是調整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會閉系的司法規(guī)范的總稱，它是近代商品經(jīng)濟和科學技術收展的產(chǎn)物。
知識產(chǎn)權法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權項制度、哄騙制度、保重制度、經(jīng)管制度。知識產(chǎn)權是一種民事權利，除了具有民事權利的共同特點外，還有自己的特點：客體具有無形性、內容具有雙重性：（既有人身權，又有財產(chǎn)權）、專有性、地域性、時間性。知識產(chǎn)權可分為兩大類：著作權、工業(yè)產(chǎn)權，工業(yè)產(chǎn)權又分為兩類：專利權和商標權。特別是我國加入WTO之后，有閉知識產(chǎn)權的司法閉系將會在我國各個領域普遍展開，充斥著我們的一樣平常生活，便像我們如今走路要遵照交通法例、上學要遵照黌舍的規(guī)章制度一樣，所以說，跟現(xiàn)實生活是緊密相連的，具有很重要的現(xiàn)實意義。
二、規(guī)矩學習態(tài)度，明確學習目的
一個好的學習態(tài)度，對于取得好成績是十分重要的，若是僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來便會顯得十分枯燥，而對于自己感愛好的東西，學習便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系，在學習知識產(chǎn)權法的時候，將其與民法公則進行比較，收現(xiàn)其有不少相通附近的地方。知識產(chǎn)權的客體固然是無形的，但他的財產(chǎn)閉系處理上基本與普通財產(chǎn)閉系出有本質的區(qū)別。
知識產(chǎn)權學習心得6
我們有一個中國網(wǎng)絡觀察網(wǎng)也是在關注這個網(wǎng)絡的知識產(chǎn)權的方面的事情，我們就是所有的網(wǎng)絡的公民作為我們的服務對象，第一肯定是普通的網(wǎng)友，我們是最為弱勢的普通網(wǎng)友服務。第二個為名人的網(wǎng)友服務，當然我們還會為網(wǎng)站、網(wǎng)吧和網(wǎng)站的管理部門服務。
但是我們可能更關注弱勢這一塊，當然今天我們涉及到富士康這個案件的話我想確實是有很多造作的余地在里面，我們其實也涉及到幾個我們網(wǎng)絡的案子。
因為我不是法律方面的人士，但是通過做幾個案子有了一些親身的體會才知道，我們就是提一些我們的看法和一些思考。首先我們覺得應該在網(wǎng)絡知識產(chǎn)權的保護方面包括或者是公司的知識產(chǎn)權方面，一個是證據(jù)的保全是非常重要的，特別涉及到網(wǎng)絡，
網(wǎng)絡法律現(xiàn)在應該說還不是那么的齊備，國外的網(wǎng)絡法律是比較完善的，我們看到最近也報了很多的案子，涉及到很細節(jié)的。我們這一塊網(wǎng)絡的侵權的事件是馬上會消失的，所以這個證據(jù)的保護很重要。比如說發(fā)表一個帖子一定要公正下來做充分的準備。
第二個要聘請專業(yè)的知識產(chǎn)權的律師來負責，專業(yè)的律師是非常重要的，專業(yè)的人做專業(yè)的事，應該說是可以起到事半功倍的效果。
第三個應該尋求網(wǎng)絡，因為網(wǎng)絡的知識產(chǎn)權的侵權可能要更多的涉及到網(wǎng)絡的審判，可能不是事實的審判的問題。網(wǎng)民也是會提出他們自己的審判的觀點，我們看到最近凱蒂不斷的`有案例在報，包括國學辣妹我和張星水聯(lián)手做的案子在豐臺法院獲得了初審的勝利。但是我們在這里面也看到輿論和網(wǎng)友的力量是非常大的，他們起到了很大的作用，所以雖然可能判決不一定有利，但是我們還是推薦大家用網(wǎng)絡的力量尋求網(wǎng)絡意見的支持，我們想剛才方總這里聚集了一萬多名的意見，他們發(fā)言的重要性更大了，在法理上和娛樂上有幫助。
第四個在法律的舉證的過程中間，我們一定要做到證據(jù)的充分，法律有可能在里面有一些，因為我們中國社會人情關系在里面，我們不能避免有一些模棱兩可的事情，但是在法律上我們不能絲毫的退步和讓步，包括證據(jù)的提供，所以我們一定要掌握這一點。
第五個，最后一點就是說如果有不利的判決，我們一定要堅持上訴或者是二審，一定要堅決的反對，因為不利的判決會對你未來的公司的運營，包括個人的聲譽有很大的影響。得到了有利的判決以后要堅決的速戰(zhàn)速決，這個中國現(xiàn)在就是這個執(zhí)行問題上面也是面臨一個困境，現(xiàn)在就是說畢竟我們還是有一個過程，法制化進程中間還有一個過程，所以他們會想出很多辦法來讓你執(zhí)行不了，所以速戰(zhàn)速決的辦法，找到你的訴訟對象得主管方，主管人給他們施加壓力。這個是不成熟的，但是我們覺得還是比較實用的。
最后一點我想講在創(chuàng)新型國家的知識產(chǎn)權方面，黎明老師是我的老師，他在創(chuàng)新型思維上面提出了一些方面的想法，我們覺得可能就是用正反和用這種三元的邏輯會起到一些效果，他也在考慮如何讓中國人聰明起來，在思維上面起到一些作用。我們講利益的鼓勵包括發(fā)獎章，包括發(fā)創(chuàng)新獎金是一方面，但是情感的激勵和創(chuàng)新的機制是無法避免的。
對于知識產(chǎn)權，以前只是在電視、廣播、報紙中看過、聽過，覺得與我們相距很遠，今天又學了，覺得知識產(chǎn)權與我們每一個人生活都息息相關。認識它，學習它越來越發(fā)現(xiàn)它真的很重要。
以前用別人的東西理直氣壯，以為改個姓名就成為自己的作品，現(xiàn)在知道那是侵權，到電子市場買張光碟，現(xiàn)在知道那是盜版。并且知道如果人家追究就要負法律責任。
知識產(chǎn)權學習心得7
不知不覺已經(jīng)上完了七周的知識產(chǎn)權的所有課，從老師的課上學到了很多關于保護知識產(chǎn)權的知識，對于筆者個人來說收益匪淺。從學習建筑學五年本科到如今的建筑設計研究生一年級，在建筑設計的道路上奮斗了六年，然后對于建筑設計及建筑行業(yè)的相關知識產(chǎn)權卻了解甚少，雖然老師的課并不是專門的建筑知識產(chǎn)權課程，但仍然能從中獲得一些相關的法律知識，從案例中學到一些如何保護自身知識產(chǎn)權的方法，筆者認為這些對于以后的建筑生涯都有一定的幫助，或許在今后存在一定法律糾紛的時候會成為筆者的武器。
剛開始的時候，對于知識產(chǎn)權只單純的停留在字面上的意思，就是對一些知識的保護，但對于細化下去的方面不是很了解。通過老師的介紹，筆者了解到知識產(chǎn)權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權利。它是一種無形財產(chǎn)，它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護。同時從課上了解到知識產(chǎn)權有兩大類：一類是工業(yè)產(chǎn)權，包括專利權；商標權。工業(yè)產(chǎn)權是個廣義的概念，它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運輸業(yè)等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產(chǎn)權的法律主要是國內立法（專利法、商標法和著作權法），也有國際條約。課上老師也精心挑選了許多案例，讓我們快速地了解知識產(chǎn)權的重要性及維護知識產(chǎn)權的.方式。而通過老師每節(jié)課的案例分析，讓筆者了解到，雖然一個看似很小的專利或發(fā)明，但有時可能價值上百萬甚至上億；一個看似很小的專利或發(fā)明，卻可能救活一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)；而失掉一個看似很小的專利或發(fā)明，卻可能使一個市場占有率很高的企業(yè)失去競爭力，從而在市場競爭的浪潮中被無情的淘汰。因此，學習知識產(chǎn)權對于我們在生活中，學習中，工作中維護自身的利益是有很大的意義及幫助的。
由于筆者專業(yè)是建筑學，筆者們的作品主要是設計相關的建筑作品。通過學習了解到，對于建筑作品來說主要涉及復制權、發(fā)行權、展覽權等。其中，復制是最能實現(xiàn)建筑設計作品價值的使用方式，著作權法實施條例規(guī)定復制權，是指以印刷、復印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權利，這其中并沒有列明從平面到立體形式的復制。實際上復制可以是從平面
到平面的復制，可以是從平面到立體的復制，也可以是從立體到平面的復制，亦可以是從立體到立體的復制。而作為建筑設計作品來講，它最主要的復制方式也是最能實現(xiàn)其價值的使用方式是從設計圖紙到立體建筑物的實現(xiàn)過程，即一種從平面到立體的復制。然而，這些權利雖然能實現(xiàn)其價值，但也容易被其他設計公司所侵權。
如筆者了解到的相關案例，在20xx年3月，國際知名的加拿大OTT—PPA建筑師事務所向浙江省杭州市中級人民法院提起訴訟，主張杭州錦繡天地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司和浙江省建筑設計研究院在招投標過程中利用不正當競爭手段，嚴重侵犯了前者建筑設計作品的著作權。原告訴稱，被告杭州錦繡公司于20xx年8月邀請原告參加由被告組織的當時暫定名為“錦繡夫地·西湖國際俱樂部”建筑設計方案的招投標活動。原告經(jīng)過精心設計，提供了一套獨具匠心的建筑設計方案，整個建筑外形為一只振翅欲飛的蝴蝶。但經(jīng)過投標評標程序之后，杭州錦繡公司通知原告其設計方案未能中標。然而在20xx年9月份，原告偶然發(fā)現(xiàn)正在進行施工和商業(yè)推廣的“錦繡天地”樓盤設計方案完全照搬了原告的投標方案，但其設計單位署名卻是浙江省建筑設計研究院。原告認為，兩被告對原告設計的惡意抄襲行為，已經(jīng)構成了欺詐和惡意串通行為，侵犯了原告享有的著作權，應當依法承擔侵權連帶責任。通過學習知識產(chǎn)權再去分析相關案例，能更加了解相關方面，同時也能更加深入了解案例，案例中的杭州錦繡天地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司和浙江省建筑設計研究院嚴重侵犯了TT—PPA建筑師事務所的著作權，通過照搬的形式來假冒新方案，這是惡劣的侵權現(xiàn)象，必須受到法律的制裁，才能彌補對設計者帶來的著作權及經(jīng)濟各方面的損害。
知識產(chǎn)權學習心得8
在這學期中，我們集中學習了《知識產(chǎn)權法》。通過老師的講解和自學，我對這門學科的有閉知識有了必定的認識。以下是我參加網(wǎng)大學習一年多來的一些心得，供大家參考。
1、注意學習方法，理論聯(lián)系現(xiàn)實，注重理解
2、公道擺設時間，捉住學習重點
由于是在職學習，用于學習的時間有限，所以我以為公道擺設好學習時間是極度重要的。根據(jù)網(wǎng)大的擺設，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學習時間，哄騙平�？沼鄷r間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來當真地將練習題做一遍，不清楚的地方再回過甚去看看書，根據(jù)考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較，加深影響。
比如：（1）著作權的司法保重期限：著作權中的人身權保重不受期限限定，無限期保重；財產(chǎn)權的保重期限：公民作品：作者終生加死后50年；合作作品：止于最后殞命的作者殞命后50年；法人作品或非法人單位作品：自尾次收表之日起50年。
�。�2）專利權的保重期限：收現(xiàn)：自申請之日起20年，實用新型和外不雅觀設計：自申請之日起10年。
3、商標權的保重期限：注冊商標的保重期為10年，期滿需要繼續(xù)使用的，應當申請續(xù)展注冊，每次續(xù)展的有效期為10年。
《知識產(chǎn)權法》中的一些概念是比較抽象的，若是死記硬背很難記住，所以學習方法便顯然特別重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中閉于知識產(chǎn)權法的內容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學習聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災，自己第二天便能用“可口可樂”商標作質押，貸出資金恢復生產(chǎn)。
因為“可口可樂”的.商標被評估值數(shù)百億美元。這從側面反應了知識產(chǎn)權給企業(yè)帶來的巨大價值，體現(xiàn)了商標權在知識產(chǎn)權中的重要地位，同時也讓我理解了知識產(chǎn)權的概念、特點、分類。知識產(chǎn)權法是調整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會閉系的司法規(guī)范的總稱，它是近代商品經(jīng)濟和科學技術收展的產(chǎn)物。
知識產(chǎn)權法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權項制度、哄騙制度、保重制度、經(jīng)管制度。知識產(chǎn)權是一種民事權利，除了具有民事權利的共同特點外，還有自己的特點：客體具有無形性、內容具有雙重性：（既有人身權，又有財產(chǎn)權）、專有性、地域性、時間性。知識產(chǎn)權可分為兩大類：著作權、工業(yè)產(chǎn)權，工業(yè)產(chǎn)權又分為兩類：專利權和商標權。特別是我國加入WTO之后，有閉知識產(chǎn)權的司法閉系將會在我國各個領域普遍展開，充斥著我們的一樣平常生活，便像我們如今走路要遵照交通法例、上學要遵照黌舍的規(guī)章制度一樣，所以說，跟現(xiàn)實生活是緊密相連的，具有很重要的現(xiàn)實意義。
4、規(guī)矩學習態(tài)度，明確學習目的。一個好的學習態(tài)度，對于取得好成績是十分重要的，若是僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來便會顯得十分枯燥，而對于自己感愛好的東西，學習便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系，在學習知識產(chǎn)權法的時候，將其與民法公則進行比較，收現(xiàn)其有不少相通附近的地方。知識產(chǎn)權的客體固然是無形的，但他的財產(chǎn)閉系處理上基本與普通財產(chǎn)閉系出有本質的區(qū)別。
知識產(chǎn)權學習心得9
第一，加強知識產(chǎn)權保護工作頂層設計。
要準確判斷國內外形勢新特點，謀劃好知識產(chǎn)權保護工作。保護知識產(chǎn)權的目的是激勵創(chuàng)新，服務和推動高質量發(fā)展，滿足人民美好生活需要。要抓緊制定建設知識產(chǎn)權強國戰(zhàn)略，研究制定“十四五”時期國家知識產(chǎn)權保護和運用規(guī)劃，明確目標、任務、舉措和實施藍圖。要堅持以我為主、人民利益至上、公正合理保護，既嚴格保護知識產(chǎn)權，又防范個人和企業(yè)權利過度擴張，確保公共利益和激勵創(chuàng)新兼得。要加強關鍵領域自主知識產(chǎn)權創(chuàng)造和儲備，部署一批重大改革舉措、重要政策、重點工程。
第二，提高知識產(chǎn)權保護工作法治化水平。
完備的知識產(chǎn)權法律法規(guī)體系、高效的執(zhí)法司法體系，是強化知識產(chǎn)權保護的`重要保障。要在嚴格執(zhí)行民法典相關規(guī)定的同時，加快完善相關法律法規(guī)，統(tǒng)籌推進專利法、商標法、著作權法、反壟斷法、科學技術進步法等修訂工作，增強法律之間的一致性。要加強地理標志、商業(yè)秘密等領域立法。要強化民事司法保護，研究制定符合知識產(chǎn)權案件規(guī)律的訴訟規(guī)范。要提高知識產(chǎn)權審判質量和效率，提升公信力。要促進知識產(chǎn)權行政執(zhí)法標準和司法裁判標準統(tǒng)一，完善行政執(zhí)法和司法銜接機制。要完善刑事法律和司法解釋，加大刑事打擊力度。要加大行政執(zhí)法力度，對群眾反映強烈、社會輿論關注、侵權假冒多發(fā)的重點領域和區(qū)域，要重拳出擊、整治到底、震懾到位。
第三，強化知識產(chǎn)權全鏈條保護。
知識產(chǎn)權保護是一個系統(tǒng)工程，覆蓋領域廣、涉及方面多，要綜合運用法律、行政、經(jīng)濟、技術、社會治理等多種手段，從審查授權、行政執(zhí)法、司法保護、仲裁調解、行業(yè)自律、公民誠信等環(huán)節(jié)完善保護體系，加強協(xié)同配合，構建大保護工作格局。要打通知識產(chǎn)權創(chuàng)造、運用、保護、管理、服務全鏈條，健全知識產(chǎn)權綜合管理體制，增強系統(tǒng)保護能力。要統(tǒng)籌做好知識產(chǎn)權保護、反壟斷、公平競爭審查等工作，促進創(chuàng)新要素自主有序流動、高效配置。要形成便民利民的知識產(chǎn)權公共服務體系，構建國家知識產(chǎn)權大數(shù)據(jù)中心和公共服務平臺，及時傳播知識產(chǎn)權信息，讓創(chuàng)新成果更好惠及人民。要加強知識產(chǎn)權信息化、智能化基礎設施建設，強化人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術在知識產(chǎn)權審查和保護領域的應用，推動知識產(chǎn)權保護線上線下融合發(fā)展。要鼓勵建立知識產(chǎn)權保護自律機制，推動誠信體系建設。要加強知識產(chǎn)權保護宣傳教育，增強全社會尊重和保護知識產(chǎn)權的意識。
知識產(chǎn)權學習心得10
在這學期中，我們集中學習了《知識產(chǎn)權法》。通過老師的講解和自學，我對這門學科的有關知識有了一定的認識。以下是我參加網(wǎng)大學習一年多來的一些心得，供大家參考。
一，注意學習方法，理論聯(lián)系實際，注重理解
《知識產(chǎn)權法》中的一些概念是比較抽象的，如果死記硬背很難記住，所以學習方法就顯然尤為重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中關于知識產(chǎn)權法的內容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學習聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶就容易的多。比如我在報上看到的一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物全部失于火災，自己第二天就能用“可口可樂”商標作質押，貸出資金恢復生產(chǎn)。因為“可口可樂”的商標被評估值數(shù)百億美元。這從側面反應了知識產(chǎn)權給企業(yè)帶來的巨大價值，體現(xiàn)了商標權在知識產(chǎn)權中的重要地位，同時也讓我理解了知識產(chǎn)權的概念、特點、分類。知識產(chǎn)權法是調整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會關系的法律規(guī)范的總稱，它是近代商品經(jīng)濟和科學技術發(fā)展的產(chǎn)物。知識產(chǎn)權法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權項制度、利用制度、保護制度、管理制度。知識產(chǎn)權是一種民事權利，除了具有民事權利的共同特點外，還有自己的特點：客體具有無形性、內容具有雙重性：（既有人身權，又有財產(chǎn)權）、專有性、地域性、時間性。知識產(chǎn)權可分為兩大類：著作權、工業(yè)產(chǎn)權，工業(yè)產(chǎn)權又分為兩類：專利權和商標權。特別是我國加入WTO之后，有關知識產(chǎn)權的'法律關系將會在我國各個領域普遍展開，充斥著我們的日常生活，就像我們現(xiàn)在走路要遵守交通法規(guī)、上學要遵守學校的規(guī)章制度一樣，所以說，跟現(xiàn)實生活是緊密相連的，具有很重要的現(xiàn)實意義。
二、合理安排時間，抓住學習重點
由于是在職學習，用于學習的時間有限，所以我認為合理安排好學習時間是非常重要的。根據(jù)網(wǎng)大的安排，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學習時間，利用平時空余時間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來認真地將練習題做一遍，不清楚的地方再回過頭去看看書，根據(jù)考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較，加深影響。比如：
1、著作權的法律保護期限：著作權中的人身權保護不受期限限制，無限期保護；財產(chǎn)權的保護期限：公民作品：作者終生加死后50年；合作作品：止于最后死亡的作者死亡后50年；法人作品或非法人單位作品：自首次發(fā)表之日起50年。
2、專利權的保護期限：發(fā)明：自申請之日起20年，實用新型和外觀設計：自申請之日起10年。
3．商標權的保護期限：注冊商標的保護期為10年，期滿需要繼續(xù)使用的，應當申請續(xù)展注冊，每次續(xù)展的有效期為10年。
三、端正學習態(tài)度，明確學習目的
一個好的學習態(tài)度，對于取得好成績是十分重要的，如果僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來就會顯得十分枯燥，而對于自己感興趣的東西，學習就會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產(chǎn)權法的時候，將其與民法通則進行比較，發(fā)現(xiàn)其有不少相通相近的地方。知識產(chǎn)權的客體雖然是無形的，但他的財產(chǎn)關系處理上基本與普通財產(chǎn)關系沒有本質的區(qū)別。侵犯著作權的行為：
未經(jīng)著作權人同意，發(fā)表，使用其作品；
剽竊，抄襲他人作品；
沒有參加創(chuàng)作而在他人的作品上署名；
使用他人作品未支付報酬；
未經(jīng)合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表；
出版他人享有專有出版權的作品；
未經(jīng)許可，復制發(fā)行他人制作的錄音錄象制品；
歪曲，篡改他人作品；未經(jīng)表演者許可現(xiàn)場直播其表演；
制作，出售假冒他人署名的美術作品。
著作權的合理使用
下列行為屬于合理使用著作權的行為，可以不經(jīng)著作權人許可，不向其支付報酬：
為了個人學習，研究或欣賞；
為了報道事實新聞；
為了學校課堂教學或科學研究；
國家機關為了執(zhí)行公務而使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；
為了介紹，評論某一作品或說明某一問題而少量引用他人作品；
報紙，期刊，廣播電臺，電視臺刊登或播放其他報紙，期刊已發(fā)表的社論，評論員文章。下列圖形和文字不得用作商標：
同中華人民共和國的國家名稱，國旗，國徽，軍旗，勛章相同或近似的；
同外國的國家名稱，國旗，國徽軍旗相同或近似的；
同政府間國際組織的旗幟，徽記，名稱相同或近似的；
同"紅十字"，"紅新月"的標志，名稱相同或近似的；
本商品的通用名稱和圖形；
直接表明商品的質量，主要原料，功能，用途，重量，數(shù)量及其他特點的；
帶有民族歧視的；
夸大宣傳并帶有欺騙性的；
有害于社會主義道德風尚或有其他不良影響的；
縣級以上行政區(qū)劃的地名或公眾知曉的外國地名，但是地名具有其他含義的除外；已經(jīng)注冊的使用地名的商標繼續(xù)有效。
商標權的內容
商標的注冊
商標注冊適用先申請原則，即不管實際使用在先與否，商標專有使用權只授予先申請注冊者；如果兩個或兩個以上的申請人同時申請，則適用先使用原則，即授予最先使用者
侵犯商標權的行為：
未經(jīng)注冊商標所有人的許可，在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊商標相同或近似的商標的行為；
銷售明知是假冒注冊商標的商品的行為；
偽造，擅自制造他人注冊商標標識或銷售偽造，擅自制造的商標標識的行為；
給他人的注冊商標專用權造成其他損害的行為。
知識產(chǎn)權學習心得11
4月20日xxxx4月26日，知識產(chǎn)權工作者又迎來了知識產(chǎn)權宣傳周暨第x個“4.26世界知識產(chǎn)權日”。我市按照國家、省、濟寧市知識產(chǎn)權局的統(tǒng)一部署，以深入開展保護知識產(chǎn)權宣傳教育，營造自主創(chuàng)新良好環(huán)境，切實提高我市知識產(chǎn)權保護水平為出發(fā)點，積極籌劃，精心組織，開展了xx年知識產(chǎn)權宣傳周活動，在曲阜掀起了一個“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的熱潮，收到了良好的宣傳效果。
一、確定宣傳重點，作好前期準備
4月x日，市政府辦公室根據(jù)xx文件的要求，下發(fā)了《關于開展xx年知識產(chǎn)權宣傳周活動的通知》，對今年的“4.26世界知識產(chǎn)權日暨知識產(chǎn)權宣傳周”活動進行了周密部署。
《通知》確定，今年的“宣傳周”將圍繞“保護知識產(chǎn)權，促進創(chuàng)新發(fā)展”這一主題，重點宣傳國家、省、xx市加強知識產(chǎn)權保護的原則立場和堅強信心;我市保護知識產(chǎn)權工作的有益經(jīng)驗和明顯成效;專利法、商標法、著作權法、反不正當競爭法、植物新品種保護條例、x省專利保護條例、x省保護知識產(chǎn)權行動綱要等法律法規(guī)、方針政策;保護知識產(chǎn)權的典型案例及啟示;保護知識產(chǎn)權在建設創(chuàng)新型城市、構建和諧社會中的重要作用;專利申請、商標注冊等知識產(chǎn)權保護的基本知識等內容。
二、“宣傳周”活動開展情況
1、充分利用新聞媒體開展宣傳。為使企業(yè)和社會公眾提高知識產(chǎn)權保護意識，了解相關法律知識，我市充分發(fā)揮電視宣傳覆蓋面大、受眾多的特點，從4月x日起在xx電視臺開辟“知識產(chǎn)權欄目”，重點介紹企業(yè)自主創(chuàng)新與專利保護案例、x省著名商標案例、打擊盜版案例、企業(yè)保護商業(yè)秘密案例，連播x期以上;在4月x日組織知識產(chǎn)權局、工商局、文化局(文化市場管理辦公室)、農(nóng)業(yè)局聯(lián)合召開電視新聞發(fā)布，重點介紹我市一年多來知識產(chǎn)權保護工作取得的'成績和知識產(chǎn)權行政執(zhí)法情況。以此來影響更多的人，使其加深對知識產(chǎn)權保護的印象，此舉省事省力，達到了事半功倍的良好宣傳效果。
2、開展大型知識產(chǎn)權宣傳咨詢活動。4月x日上午，市科技局、知識產(chǎn)權局牽頭，聯(lián)合工商局、文化市場管理辦公室、農(nóng)業(yè)局等5家職能部門，圍繞“保護知識產(chǎn)權，促進創(chuàng)新發(fā)展”主題，在xx大街沿街隆重舉行了紀念第x個“4.26”世界知識產(chǎn)權日宣傳咨詢服務活動。
本次活動通過現(xiàn)場咨詢、資料贈送、圖片或實物展示等形式，向社會公眾宣傳介紹知識產(chǎn)權知識，呼吁人們重視和保護知識產(chǎn)權。現(xiàn)場咨詢熱鬧非凡，過往群眾紛紛駐足咨詢、索取資料。新聞媒體派出記者到現(xiàn)場進行采訪和專題報道，發(fā)揮了較好宣傳作用，知識產(chǎn)權保護引起社會各界的廣泛關注。
據(jù)初步統(tǒng)計，本次活動共展出各類圖板x余塊，發(fā)放各類法律法規(guī)小冊子200余冊、各類知識產(chǎn)權知識宣傳資料x余份，參加現(xiàn)場咨詢的人數(shù)達到了x余人。
知識產(chǎn)權學習心得12
知識產(chǎn)權，對我來說是很陌生的，以前在電視、廣播、報紙中看過、聽過，覺得與我們相距很遠，通過學習《知識產(chǎn)權戰(zhàn)略》，讓我對“國家知識產(chǎn)權”又有了進一步的認識，使我受益匪淺，“知識產(chǎn)權”心得體會。
知識產(chǎn)權是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權利，又稱為“智力成果權”、“無形財產(chǎn)權”，主要包括發(fā)明專利、商標以及工業(yè)品外觀設計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權（著作權）兩部分。知識產(chǎn)權是一種無形產(chǎn)權，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。這種權利被稱為人身權利和財產(chǎn)權利，也稱之為精神權利和經(jīng)濟權利。
所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的'人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發(fā)表權、修改權等等，即為精神權利；所謂財產(chǎn)權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經(jīng)濟權利。
知識產(chǎn)權中的一些概念是比較抽象的，所以學習方法就顯得尤為重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中關于知識產(chǎn)權法的內容還是比較多的，在看的時候注意和自己的學習聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶就容易的多。
知識產(chǎn)權學習心得13
在泰州市知識產(chǎn)權局的精心組織下，我很榮幸地成為20xx年度泰州市知識產(chǎn)權工程師培訓班的學員。從5月下旬開始，我參加了為期15天的網(wǎng)絡遠程培訓的學習和培訓教材的自學，并以85分的成績順利通過了網(wǎng)絡考試。6月21日，參加了為期一周的、以集中脫產(chǎn)面授形式的集中學習。我非常珍惜這次難得的學習機會，自學階段認真收看視頻課程，閱讀培訓教材。集中學習不遲到不早退，認真聽，細心記，珍惜各位教授講師的每一節(jié)面授課程。
通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了：知識產(chǎn)權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產(chǎn)權國際保護和商業(yè)秘密保護等相關知識。面授階段主要學習了：企業(yè)知識產(chǎn)權風險防范及應對、企業(yè)知識產(chǎn)權運營、《企業(yè)知識產(chǎn)權管理規(guī)范》解讀及實施、無形資產(chǎn)評估、知識產(chǎn)權行政保護和司法保護、專利申請文件撰寫、專利商標審批流程、專利文獻檢索與運用、企業(yè)知識產(chǎn)權管理、知識產(chǎn)權國內外動態(tài)、省市知識產(chǎn)權行政管理和政策體系解讀等相關知識。
在當今這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會，無論是國內還是國外，涉及知識產(chǎn)權的爭議和糾紛顯得越來越多，知識產(chǎn)權在促進經(jīng)濟發(fā)展、科技進步以及文化繁榮等方面逐漸發(fā)揮出越來越重要的`作用。
知識產(chǎn)權，概括地說，是指公民、法人或其他組織在科學技術和文學藝術等領域內，主要基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權利。
知識產(chǎn)權可分為兩大類：一類是工業(yè)產(chǎn)權，包括專利權（發(fā)明專利、實用新型專利和工業(yè)品外觀設計）；商標權（商業(yè)商標、服務商標和制造商標）。工業(yè)產(chǎn)權是個廣義的概念，它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運輸業(yè)等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產(chǎn)權的法律主要是國內立法（專利法、商標法和著作權法），也有國際條約。 著作權分為著作人身權和著作財產(chǎn)權。著作人身權，是指著作權人基于作品的創(chuàng)作依法享有的以人格利益為內容的權利。包括發(fā)表權、署名權、修改權和保護作品完整權。著作財產(chǎn)權包括自己使用并且禁止他人使用作品的權利（包
括復制、發(fā)行、出租、展覽、放映、廣播、網(wǎng)絡傳播、攝制、改編、翻譯、匯編）、收益權（許可他人使用并獲得報酬）和處分權（包括轉讓、質押和出資）。
專利權，是發(fā)明創(chuàng)造人或其權利受讓人對特定的發(fā)明創(chuàng)造在一定期限內依法享有的獨占實施的權利。專利權的客體是發(fā)明創(chuàng)造，具體包括發(fā)明、實用新型和外觀設計三種。 商標權，是商標專用權的簡稱，是指商標主管機關依法授予商標所有人對其注冊商標受國家法律保護的專有權利。商標俗稱牌子，是指經(jīng)營者在商品或服務項目上使用的，將自己經(jīng)營的商品或提供的服務于其他經(jīng)營者經(jīng)營的商品或提供的服務區(qū)別開來的一種商業(yè)識別標志，可以由文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標志、顏色組合或者上述要素的組合構成。
在市場競爭異常激烈的今天，企業(yè)只有創(chuàng)新，不斷產(chǎn)生新的產(chǎn)品，才能搶占市場先機，在某個或某些產(chǎn)品中達到基本壟斷的市場地位，為企業(yè)帶來豐厚的創(chuàng)新回報。如果沒有創(chuàng)新，固步自封，僅僅依靠現(xiàn)有產(chǎn)品參與市場競爭，夜郎自大、坐井觀天，滿足于狹小的一片天空，必然會隨著市場的變化而被淘汰，企業(yè)對此應該警醒。
在當今經(jīng)濟快速發(fā)展的時代知識產(chǎn)權對企業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義，企業(yè)建立和完善的知識產(chǎn)權保護制度是必須考慮、實施的問題。只有這樣才能更好的保護自己。
知識產(chǎn)權學習心得14
x市政府副市長xx、市人大副主任、市科技局局長xx以及市知識產(chǎn)權工作領導小組各成員單位相關領導出席活動儀式。
一、走訪企業(yè)，助推經(jīng)濟。
為推動我市企業(yè)專利工作的開展，做好企業(yè)專利試點工作，促進企業(yè)自主創(chuàng)新，形成自主知識產(chǎn)權，提高企業(yè)利用專利制度參與市場競爭的能力，市知識產(chǎn)權局深入我市的專利企業(yè)、省級高新技術企業(yè)、市級研發(fā)中心企業(yè)等進行了專利工作情況、知識產(chǎn)權狀況調研摸底。了解掌握基層專利工作情況，做好指導服務工作。
市中級法院民三廳集中走訪了xx集團等多家企業(yè)，并與企業(yè)代表進行了座談，了解企業(yè)在打假過程中的困難以及在運用法律手段維權時的困惑，并向企業(yè)介紹了法院知識產(chǎn)權審判庭所所管轄知識產(chǎn)權糾紛案件的范圍以及企業(yè)如何運用法律武器打擊侵權等法律問題，并就企業(yè)如何保護馳名商標權及專利權等相關問題向企業(yè)出謀劃策。
工商局xx分局深入企業(yè)進行宣傳，采用回訪、座談、調研等形式，加強與企業(yè)的聯(lián)系，幫助企業(yè)制定品牌發(fā)展規(guī)劃，開展分類指導和跟蹤服務，積極爭取相關的政策傾斜，為企業(yè)爭創(chuàng)馳名、商標創(chuàng)造條件。
xx公安局犯罪偵查支隊深入企業(yè)宣傳預防和打擊經(jīng)濟犯罪的法律知識和技巧，表明公安機關打擊經(jīng)濟犯罪活動的.決心和信心，鼓勵群眾有償舉報經(jīng)濟犯罪不法分子及犯罪活動，為維護xx市良好的經(jīng)濟秩序發(fā)揮了重要作用。
二、開展了查處流通領域假冒冒充專利的執(zhí)法專項行動。
市政府成立了由xx任組長，xx任副組長，x個成員單位參加的x市打擊侵犯知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品工作領導小組，以加強對打擊侵犯知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品工作的組織領導。x市知識產(chǎn)權局出動執(zhí)法人員x余人次，在市城區(qū)各大型超市和藥店開展查處假冒冒充專利行為的執(zhí)法行動。共檢查有專利標識的專利商品x種，查處假冒冒充專利商品x，涉嫌冒充專利商品x種。
三、活動存在的困難和問題。
今年的知識產(chǎn)權宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產(chǎn)權宣傳方面的資料，導致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權基本知識，使宣傳效果受到一定影響;二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響;三是企業(yè)和廣大群眾對知識產(chǎn)權的認識意識還比較膚淺，參與積極性不高。
知識產(chǎn)權學習心得15
通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了：知識產(chǎn)權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產(chǎn)權國際保護和商業(yè)秘密保護等相關知識。面授階段主要學習了：企業(yè)知識產(chǎn)權風險防范及應對、企業(yè)知識產(chǎn)權運營、《企業(yè)知識產(chǎn)權管理規(guī)范》解讀及實施、無形資產(chǎn)評估、知識產(chǎn)權行政保護和司法保護、專利申請文件撰寫、專利商標審批流程、專利文獻檢索與運用、企業(yè)知識產(chǎn)權管理、知識產(chǎn)權國內外動態(tài)、省市知識產(chǎn)權行政管理和政策體系解讀等相關知識。
一、知識產(chǎn)權保護及其重要性
在當今這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會，無論是國內還是國外，涉及知識產(chǎn)權的爭議和糾紛顯得越來越多，知識產(chǎn)權在促進經(jīng)濟發(fā)展、科技進步以及文化繁榮等方面逐漸發(fā)揮出越來越重要的作用。
知識產(chǎn)權，概括地說，是指公民、法人或其他組織在科學技術和文學藝術等領域內，主要基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權利。
知識產(chǎn)權可分為兩大類：一類是工業(yè)產(chǎn)權，包括專利權（發(fā)明專利、實用新型專利和工業(yè)品外觀設計）；商標權（商業(yè)商標、服務商標和制造商標）。工業(yè)產(chǎn)權是個廣義的概念，它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運輸業(yè)等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產(chǎn)權的法律主要是國內立法（專利法、商標法和著作權法），也有國際條約。
著作權分為著作人身權和著作財產(chǎn)權。著作人身權，是指著作權人基于作品的創(chuàng)作依法享有的以人格利益為內容的權利。包括發(fā)表權、署名權、修改權和保護作品完整權。著作財產(chǎn)權包括自己使用并且禁止他人使用作品的權利（包括復制、發(fā)行、出租、展覽、放映、廣播、網(wǎng)絡傳播、攝制、改編、翻譯、匯編）、收益權（許可他人使用并獲得報酬）和處分權（包括轉讓、質押和出資）。
專利權，是發(fā)明創(chuàng)造人或其權利受讓人對特定的發(fā)明創(chuàng)造在一定期限內依法享有的獨占實施的權利。專利權的客體是發(fā)明創(chuàng)造，具體包括發(fā)明、實用新型和外觀設計三種。商標權，是商標專用權的簡稱，是指商標主管機關依法授予商標所有人對其注冊商標受國家法律保護的專有權利。商標俗稱牌子，是指經(jīng)營者在商品或服務項目上使用的，將自己經(jīng)營的商品或提供的服務于其他經(jīng)營者經(jīng)營的商品或提供的服務區(qū)別開來的一種商業(yè)識別標志，可以由文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標志、顏色組合或者上述要素的'組合構成。
在市場競爭異常激烈的今天，企業(yè)只有創(chuàng)新，不斷產(chǎn)生新的產(chǎn)品，才能搶占市場先機，在某個或某些產(chǎn)品中達到基本壟斷的市場地位，為企業(yè)帶來豐厚的創(chuàng)新回報。如果沒有創(chuàng)新，固步自封，僅僅依靠現(xiàn)有產(chǎn)品參與市場競爭，夜郎自大、坐井觀天，滿足于狹小的一片天空，必然會隨著市場的變化而被淘汰，企業(yè)對此應該警醒。
在當今經(jīng)濟快速發(fā)展的時代知識產(chǎn)權對企業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義，企業(yè)建立和完善的知識產(chǎn)權保護制度是必須考慮、實施的問題。只有這樣才能更好的保護自己的知識產(chǎn)權不受侵犯，并且能更好的利用知識產(chǎn)權來鼓勵員工創(chuàng)新，降低產(chǎn)品成本，增加企業(yè)利潤，防止竊取研發(fā)成果、使企業(yè)在激烈的競爭中占領專利的至高點，從而使企業(yè)在復雜的經(jīng)濟環(huán)境中立于不敗之地。
二、如何保護知識產(chǎn)權
我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》、中華人民共和國著作權法》等法律法規(guī)先后出臺，為企業(yè)的知識產(chǎn)權保護提供了法律依據(jù)。
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專利有3種類型，分別是：發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設計專利。專利權人所享有的專利權，其主要內容有制造權、使用權、許諾銷售權、銷售權、進口權、轉讓權和許可使用權。專利權還包括禁止權、放棄權、標記權等。發(fā)明專利保護20年，實用新型和外觀設計的保護期都是10年。
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《中華人民共和國商標法》規(guī)定，商品商標、服務商標、集體商標和證明商標可在中國申請注冊，取得商標專用權。商標標識可為文字、圖形或者及組合。商標保護期為10年，在此期間沒有任何費用，10年后可續(xù)展使用。
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目前國內、外大多采用著作權對計算機軟件進行保護，在我國是特別從著作權中分支出"計算機軟件登記辦法"對自主知識產(chǎn)權的軟件來進行重點保護。
三、學習知識產(chǎn)權保護的意義
（一）保護知識產(chǎn)權，有利于調動人們從事科技研究和文藝創(chuàng)作的積極性。知識產(chǎn)權保護制度致力于保護權利人在科技和文化領域的智力成果。只有對權利人的智力成果及其合法權利給予及時全面的保護，才能調動人們的創(chuàng)造主動性，促進社會資源的優(yōu)化配臵。
�。ǘ┍Ｗo知識產(chǎn)權，能夠為企業(yè)帶來巨大經(jīng)濟效益，增強經(jīng)濟實力。知識產(chǎn)權的專有性決定了企業(yè)只有擁有自主知識產(chǎn)權，才能在市場上立于不敗之地。越來越多的企業(yè)開始意識到時技術、品牌、商業(yè)秘密等無形財產(chǎn)的巨大作用，而如何讓這些無形資產(chǎn)逐步增值，有賴于對知識產(chǎn)權的合理保護。
（三）保護知識產(chǎn)權，有利于促進對外貿(mào)易，引進外商和外資投資。我國履行《與貿(mào)易有關的知識產(chǎn)權協(xié)議》，保護國內外自然、法人或者其他組織的知識產(chǎn)權。如果沒有知識產(chǎn)權保護，我國就不能參與世界貿(mào)易活動。
綜上所述，通過這次培訓學習活動，讓我們系統(tǒng)地學習了知識產(chǎn)權相關重要知識，有利于我們在工作過程中，服務企業(yè)，做大做強，走出國門，走向世界，為社會主義經(jīng)濟發(fā)展貢獻出出我們應有的力量。
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