【推薦】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板合集8篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是新學(xué)期的學(xué)生了。我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了，不能落在其他同學(xué)的后面，更要處處嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，勞動，體育各個方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣。
我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計劃：
1、上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
3、多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ)。積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動。
5、為班級體多做好事，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
以上是我新學(xué)期的打算，請老師和同學(xué)們看我的實際行動吧！
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2
這一學(xué)期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：
（1）沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估；
（2）個人學(xué)習(xí)方法沒有成形，處在隨機(jī)狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個模式，存在著學(xué)而不解的問題；
（3）盲目自信，自我妥協(xié)，對于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題置之不理，沒有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施；
（4）手機(jī)上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用；
（5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當(dāng)然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實際、生客地認(rèn)識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有方向地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的方向，我將分幾個方面來說明，計劃如下：
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色；二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價；三是要了解在校的老生的評價；四是要看學(xué)校在社會中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿，活動場所，教室，實訓(xùn)場地等）；六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人——我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認(rèn)識，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分
國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)——無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補(bǔ)；學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握；學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。
學(xué)習(xí)方向的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，方向越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計出圖形；一個學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機(jī)械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時的方向設(shè)置，應(yīng)注意到這個特性，根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的方向，而這些方向的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3
這學(xué)期雖然才剛剛開始，但卻是我高中生涯的最后，也是最好的機(jī)會了。高三的第二學(xué)期，我知道我面臨的會是無休止的復(fù)習(xí)與作業(yè)。但是我一點也不怕，一點也不擔(dān)心。因為我要為我想去的大學(xué)而努力，而奮斗。
高中三年的唯一目標(biāo)，就是在高考考取高分。而這最后一個學(xué)期，我要制定好計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。
一、上課認(rèn)真聽講
盡管上個學(xué)期就已經(jīng)將所有的課本內(nèi)容全部學(xué)習(xí)完畢了，而本學(xué)期是以復(fù)習(xí)為主。但復(fù)習(xí)能更好的幫助我們鞏固知識，將以前熟練的，不熟練的知識再次學(xué)習(xí)一遍。從頭到尾進(jìn)行梳理，能幫助我更有條理的將所學(xué)的知識歸納總結(jié)，方便記憶。
二、具體分析
對于學(xué)習(xí)，僅僅只靠自己是不夠的。我所選的科目是文科。作為文科生，并不是靠死硬背就可以學(xué)好的，而是需要多去理解，譬如語文的閱讀理解。
閱讀理解是我的弱項，特別是在理解某個詞在這段內(nèi)容里有什么含義的這方面，我一直拿不到高分。這學(xué)期我決定多去詢問x同學(xué)和xx同學(xué)，他們兩閱讀理解方面很強(qiáng)，幾乎每次都是滿分。而作文方面我比較拿手，這歸功于我平常的課外閱讀比較多。
英語方面，完形填空和閱讀題不算難。完形填空的難點在于是否能熟悉單詞的各個形態(tài)，以及前后語句的主、賓、謂結(jié)構(gòu)是否完整。只要掌握這兩點，是不難的.。而閱讀題更加簡單，盡管文章中有時會出現(xiàn)一些不認(rèn)識的單詞，但是結(jié)合全文看下來，意思能懂個七七八八。不過這也代表我的單詞積累量還有些不夠，本學(xué)期我要多記多背多掌握一些新的單詞內(nèi)容。
數(shù)學(xué)方面盡管分?jǐn)?shù)不算太低，但也總拿不到高分，弱項是函數(shù)方面，還有幾何。這兩點在考試中占比挺多的。這個只能靠自己多做多練，掌握好題型。
文綜要加強(qiáng)的是政治，不同于歷史和地理。政治需要掌握的內(nèi)容很多，而且很多部分容易重復(fù)，但實際上卻是完全不同的兩個方向。同一件事，讓你去分析，它問的問題有時只是幾句話的不同，答題方向的側(cè)重點就完全不同。我有時感覺政治題是玩文字游戲。不過xx同學(xué)的政治很棒。我也曾向他學(xué)習(xí)過總結(jié)來說，政治需要我去多理解，而不是一味的靠記憶，類似于語文的閱讀理解。
三、課外補(bǔ)習(xí)
除了平時的家庭作業(yè)，每天我要堅持做三篇閱讀理解、做五道數(shù)學(xué)大題。并做一張地理
與歷史的往年考卷。周末的時候去參加英語、數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。課外補(bǔ)習(xí)班常會教授一些非課內(nèi)的內(nèi)容，但這部分有時候非常有用。因為考卷不完全是課內(nèi)的內(nèi)容。
以上就是本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。這是我最后的機(jī)會，為了高考，為了能考上心儀的大學(xué)，我會拼盡全力去奮斗。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4
剛剛結(jié)束為期１６天的軍訓(xùn)．我又過一關(guān)！
我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門的學(xué)生一樣，在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng)．人活著做人還是做事，頭腦要時時持續(xù)清醒，明白自我是干什么的，明白自我想要什么．
我要做著充分的積累，在機(jī)遇未來之前默默無聞，在機(jī)遇來臨之時，異軍突起，一鳴驚人！
下方我要寫出我的大一計劃的思考．
一，我學(xué)德語的兩個思考
１．２０XX年之后中國的經(jīng)濟(jì)走勢到目前為止很難預(yù)測．我的一個朋友說中國股市還能上升８０年，在我看來卻沒有那么樂觀．此刻經(jīng)濟(jì)跑沫已經(jīng)出現(xiàn)，３Ｇ市場的火暴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期的想象．還有房地產(chǎn)等等．至于投資市場在２０XX年后的形勢更加難以琢磨．
今年以來，德國經(jīng)濟(jì)形勢表現(xiàn)良好，呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需“三駕馬車”一齊拉動的局面。出口是德國經(jīng)濟(jì)增長的最大動力。據(jù)預(yù)計，今年德國出口將增長約9%，進(jìn)口將增長約8%，國際貿(mào)易對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)將達(dá)0。9%，德國將繼續(xù)持續(xù)出口大國的地位．如果是這樣的話，德國的投資市場還是能夠思考的。
２．如果，我是說如果我不選取創(chuàng)業(yè)這條路的話，那么中國的德國公司也在我的思考范圍之內(nèi)．其實在中國相比較之下，日本企業(yè)多，但是我學(xué)不下去日語，一看日語就想吐．
二，關(guān)于社會實踐
在大學(xué)里，我最多參加兩個社團(tuán)活動，因為太多的課外實踐很分散精力，也得不到更為直接的利益．社會經(jīng)驗是要長在腦子里的．
三，關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
我是學(xué)法學(xué)的，市教委居然不安排我們系學(xué)高等數(shù)學(xué)！太過分！太過分！數(shù)學(xué)學(xué)不好，其他的科目也別想好，這是硬道理．我準(zhǔn)備向我在北師大附中的班長借書復(fù)印，還要抄他的數(shù)學(xué)筆記，向他借卷子等等．不明白人家肯不肯給我面子．這以為著我將在很長的一段時光里與我的同學(xué)討論數(shù)學(xué)，而且又是在沒有任何老師監(jiān)督的狀況下，就看我的意志．
四，關(guān)于股票投資
我的股票投資真正的實施就應(yīng)是在明年初，因為剛上大學(xué)要忙功課，還有好多事情要熟悉．我不反對當(dāng)代大學(xué)生以打工的方式掙錢，但是這種方式起點太低．年輕人，有體力有精力有時光，不要以做零工為長社會經(jīng)驗的借口．當(dāng)然，不是所有的人都適合做股票投資，因為要看很多關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)類的書，還要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行企業(yè)，市場類的分析．
就先寫到那里吧，還有好多思考是要立刻實施的，沒時光寫．
我的博客是我對自我的一種監(jiān)督，監(jiān)督我能堅持我的計劃，實現(xiàn)我的思考．做什么事情都一樣，目的性針對性要強(qiáng)，不能慢無目的地混日子．雖然我對大學(xué)科目的容量和實踐強(qiáng)弱性有點不滿意，但畢竟是最系統(tǒng)的教育．
我想重復(fù)我以前說過的話：做別人能做且做到的事情，沒有不可超越的，除自然法則！
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去，新學(xué)期又開始了，為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個朋友都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭取能參加校園的體育比賽，努力為班爭光。
好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭當(dāng)“三好學(xué)生”。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6
時間過得很快，放松了一個暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了，新學(xué)期就要做好全新的準(zhǔn)備。
（1）每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右；
（2）有意識地識記單詞、句型、文章，積累知識；
（3）大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑；
（4）認(rèn)真完成作業(yè)并及時訂正錯誤；
（5）專注地傾聽同學(xué)的發(fā)言、老師的講課；
（6）每單元結(jié)束后，整理所學(xué)的知識，自撰單元小結(jié)；
（7）課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；
（8）將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。
（9）收集日常生活中經(jīng)常使用的英文，
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇7
同學(xué)們老師們，大家好！
今天我要講的是新學(xué)期新計劃。
一天、兩天……漸漸的，一個既快樂又難忘的寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了。2月20日，開學(xué)的第一天，新的一個學(xué)期又到來了。當(dāng)然，新的學(xué)期自然也有幾條新的計劃咯!
在這一學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的所有知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)以及回家作業(yè)，也要按時獨立的完成。另外，利用課余時間，我要積極參加各項興趣活動，多讀課外書，多做體育鍛煉，做一名德智體美勞，全面發(fā)展的學(xué)生。
作為班委學(xué)習(xí)好是關(guān)鍵，作為一名宣傳委員做好每一次的宣傳工作更是關(guān)鍵，我想教室里的環(huán)境布置是班級的特色。當(dāng)陌生老師或陌生同學(xué)走進(jìn)我們陌生的教室時，因為他們還不夠熟悉，所以第一印入眼簾的一定是班級的環(huán)境布置，環(huán)境布置得好壞完全會影響到陌生老師或陌生同學(xué)對我們班的第一印象，因此馬虎不得，使他人通過審美更快融入到我們溫馨的集體是我神圣的職責(zé)。在這學(xué)期里，我將繼續(xù)與合作伙伴合作，將班級的環(huán)境布置得有聲有色。
我相信只要我目標(biāo)專一，持之以恒，我一定會實現(xiàn)我的愿望，放飛我的夢想!我一定會努力的!
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇8
時光匆匆，一個愉快而輕松寒假一眨眼就過去了，緊張而嶄新新學(xué)期又開始了，我也開始計劃新學(xué)期新打算了。
在新學(xué)期里，我打算努力改掉我壞毛病———馬虎，仔仔細(xì)細(xì)地做每一件事。上課我會積極發(fā)言，爭取每次回答都完全正確，把老師所講知識點牢記心中。每天回家都按時完成老師布置作業(yè)，遇上難題絕對不知難而退，而是仔細(xì)鉆研，直到想出解題辦法才行。還要提前去預(yù)習(xí)新課程。
我打算在這段時間里，我要練好我體育，因為我人胖，肺活量也不大，跑個一兩圈就累得氣喘呼呼了，但我相信，我一定能練好體育，更上一層樓。
我打算在這學(xué)期里，把每次值日做得干干凈凈，上學(xué)時不會忘記佩戴紅領(lǐng)巾，做早操時決不馬虎，一定不給班級體扣分。我還會盡力幫助班里有困難同學(xué)，幫他們度過難關(guān)，更好地學(xué)習(xí)。
這就是我本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，我不會做語言巨人，行動矮子，我會為自己理想而努力，拼搏。