大班上午的半日活動計劃

時間：2021-07-07 11:52:31 學習計劃我要投稿

大班上午的半日活動計劃

　　一、分組活動

大班上午的半日活動計劃

　　(一)教師引導

　　活動內(nèi)容:漂亮的水果娃娃

　　活動目的:運用收集的廢棄材料(如:紙.布條.塑料袋等),發(fā)揮幼兒的想象力給水果設計制作服裝.

　　活動準備:水果或蔬菜,幼兒收集的材料

　　指導要點:引導幼兒充分運用廢舊材料,服裝要合水果的形狀,且牢固美觀

　　(二)幼兒自選

　　1、內(nèi)容

　　日常生活區(qū):剪指甲、折毛巾、系蝴蝶結(jié)等

　　數(shù)學區(qū)：分一分、看圖寫算式、單雙數(shù)等

　　美工區(qū)：折紙衣服褲子、意愿畫等

　　漢字區(qū)：比一比誰認識的字寶寶多等

　　科學區(qū)：乒乓球轉(zhuǎn)花等

　　英語區(qū)：比一比誰認讀的閃卡多

　　益智區(qū)：走迷宮、五子棋等

　　2、指導要點：

　　幼兒按自己的意愿選擇操作內(nèi)容。

　　引導幼兒正確操作，促進幼兒水平提高。

　　提醒幼兒將操作材料收拾整齊歸回原位。

　　二、早操

　　內(nèi)容：《大班幼兒廣播體操》《隊形變化》《武術操》

　　指導要點：幫助幼兒動作合拍，在隊形變化和武術操后鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，自由擺造型。

　　分組活動：大型器械

　　要點：不玩沙子，友好游戲。

　　三、早點

　　1、提醒幼兒保持桌面整潔，餐后擦嘴。

　　2、鼓勵個別吃慢的孩子，認真完成自己的一份點心。

　　四、集中活動

　　活動一：

　　活動內(nèi)容：故事《梧桐樹寄信》

　　活動目的：1、幫助幼兒理解故事內(nèi)容，知道冬天動植物是如何過冬的，激發(fā)幼兒觀察大自然的興趣。

　　2、讓幼兒復述故事的主要內(nèi)容，鼓勵幼兒做到連貫完整較生動。

　　活動準備：背景掛圖，貼絨及頭飾（青蛙、野兔、燕子、風、樹），動物過冬圖片

　　活動過程：

　　（一）提問引題

　　1、冬天來了，你知道小動物是怎樣過冬的嗎？

　　2、天氣冷了，你會擔心你的好朋友嗎？擔心什么呢？那你會怎么做呢？

　　（二）聽錄音欣賞故事

　　1、故事的名字，角色及順序

　　2、這個故事與平時聽的一樣嗎？（故事的結(jié)尾留了一個問題）

　　3、故事說了什么呢？（請幼兒用連貫的話說出故事的主要內(nèi)容）

　　（三）結(jié)合教具，老師和孩子義勇講述故事一遍

　　1、討論故事留下的問題：梧桐樹為什么不需要毛茸茸的衣服，而需要光禿禿的身體才能過冬呢？

　　2、排好角色出場順序，分別說說他們是怎么過冬的。

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　　3、你喜歡誰？為什么？我們應該想梧桐樹學習什么好本領？（有禮貌，會關心朋友）

　　4、請小朋友想一想，你的好朋友是誰？你想怎樣關心他呢？

　　（四）活動結(jié)束

　　圖片游戲：小動物過冬

　　1、你還知道哪些動植物是怎么過冬的呢？

　　2、游戲玩法：給相應的動物選擇正確的過冬方式。

　　（五）活動延伸：初步的教幼兒如何寫信寄信。（用下周一自由活動時間完成）

　　活動二：

　　活動內(nèi)容：數(shù)學《認識左右》

　　活動目的`：1、使幼兒能以自身為中心區(qū)分左右發(fā)展到以客體為中心來區(qū)分左右。2、發(fā)展幼兒的空間知覺。

　　活動準備：大貼紙心形人手一個，背景圖一張，貼絨：小動物、汽車、房子等

　　活動過程：

　　（一）引題

　　1、馬路上，車輛大亂，容易發(fā)生事故怎么辦才好呢？（給車輛固定行駛方向）右邊在哪邊呢？（也有的國家和城市固定從左邊行駛）

　　2、請知道右邊的幼兒扮演車輛，向右行駛

　　3、小朋友什么時候向右走呢？

　　（二）確認自己的右手

　　1、舉右手，給右手貼上標記

　　2、舉手練習，聽到口令做相應動作。

　　3、認識自己身體左右邊。

　　如：左邊的耳朵在哪？眨一眨右邊的眼睛，等等。

　　用左手拍一拍右腿，等等。

　　（三）以自己為中心，找左右

　　1、看一看：左邊是誰？右邊有什么。

　　2、變化一下自己的方位找左右的朋友和物品。

　　（四）結(jié)合教具，區(qū)分以客體為中心的左右。

　　1、左右手舉手練習

　　玩小手游戲，如：閃閃拍拍，伸出你左手，耶！

　　2、觀察教具，回答問題（以幼兒左手邊，右手邊為準）

　　例：小兔子身邊有很多東西，從你們的左手邊看看，兔子旁邊是什么東西呢？

　　（五）理解教師的鏡面示范

　　1、教師坐在臺下和幼兒一起貼標志

　　2、老師右手，請幼兒關注盯緊，看看發(fā)生了什么變化

　　3、老師和孩子一同做左右手練習，但是老師的手和孩子的方向是相反的。

　　活動結(jié)束：小手小手拍一拍，小朋友真聰明！

　　五、自由活動：模特步練習

　　準備：錄音機、磁帶

　　指導要點：引導幼兒多動腦筋，想出不同的亮相動作。幫助幼兒合拍。

　　六、午餐

　　1、比一比，哪個家的小朋友能做到整潔衛(wèi)生，認真進餐

　　2、餐后活動，看圖書、自選動手操作活動等

　　七、散步

　　集體排隊送家長離園，邊走邊背古詩。

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