商務(wù)局學習培訓的工作計劃

　　為進一步深入學習貫徹十八大精神，改善和加強“兩個環(huán)境建設(shè)”，全面建設(shè)學習型機關(guān)，進一步提升全局干部和職工的思想政治素質(zhì)和干事創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才隊伍，扎實做好干部和職工培訓工作，學習培訓計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以黨的十八大精神為指針，以鄧小平理論、“三個代表”為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照縣政府提出的新任務(wù)、新要求，緊緊圍繞商務(wù)工作大局，以增強黨的執(zhí)政意識，提高干部執(zhí)政能力為重點，以提高干部隊伍能力和素質(zhì)為核心，進一步加強和改進干部學習培訓工作，不斷更新培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓形式，加強培訓管理，提高培訓質(zhì)量，努力建設(shè)高素質(zhì)的商務(wù)執(zhí)法干部隊伍，為我縣商務(wù)領(lǐng)域的全面發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

　　二、培訓計劃

　　采用集中學習與自學方式相結(jié)合等教育形式，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和縣情縣況等為基本培訓學習內(nèi)容。培訓側(cè)重于系統(tǒng)學習十八大精神，夯實理論基礎(chǔ)；加強黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的教育，提高全局干職工政治素質(zhì)和依法辦事水平；加強履行崗位職責必備知識的培訓，提高全體干職工的實際工作能力；加強科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)培訓，著力改善干職工的知識結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)；加強通用技能和專門技能訓練，使干職工不斷掌握先進實用技術(shù)，提高實際運用能力；加強縣情教育，增強為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻力量的緊迫感和自覺性等方面內(nèi)容。使干職工增強認識問題、分析問題、解決問題的能力，提高工作執(zhí)行力。進一步明確工作職責，規(guī)范工作程序，提高工作能力和綜合素質(zhì)，強化創(chuàng)新意識。大力加強理論聯(lián)系實際的學風，積極引導(dǎo)干職工運用所學理論和知識指導(dǎo)工作實踐，提高解決實際問題的能力。

　　三、培訓措施

　　1、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　縣商務(wù)局成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副局長擔任，并制定培訓管理，學習制度。切實把干職工學習培訓工作作為一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作擺上重要日程，統(tǒng)籌安排，明確培訓進度，嚴格質(zhì)量要求。實行干職工學習培訓領(lǐng)導(dǎo)責任制和目標責任制，將責任落實到具體人員。培訓學習制度如下：一是完善理論學習考核制度，建立在職自學制度。二是按照量化考核和激勵約束措施，鼓勵根據(jù)履行崗位職責要求，利用業(yè)余時間自學。

　　2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習

　　黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫心得體會、調(diào)研報告，帶頭宣講輔導(dǎo)，以自己的示范作用推動學習型黨組織和建設(shè)，帶動學習型機關(guān)、學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)。積極發(fā)揮主體作用，自覺養(yǎng)成善于思考的習慣，把學習作為提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、做好工作的根本途徑，爭當講學習的表率。

　　3、開展多形式、多渠道的學習方式

　　深入開展培訓學習爭先創(chuàng)優(yōu)活動，不斷提高培訓學習內(nèi)容，以“十八大”精神和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀學習活動為學習重點。針對當前對思想理論與精神文化的需求，有針對性地開展形勢政策教育，理順情緒、統(tǒng)一思想、凝聚力量。不斷增強和激發(fā)干職工的發(fā)展意識、大局意識、團結(jié)意識和拼搏創(chuàng)新精神。以提高干部隊伍的整體素質(zhì)為目標，根據(jù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展需要，積極創(chuàng)新干部職工學習培訓工作機制，擴大干部職工學習培訓的覆蓋面，激發(fā)干部職工學習的內(nèi)在動力和潛能，根據(jù)商務(wù)局工作實際，科學合理地設(shè)置教育培訓內(nèi)容和形式，分層次、分類別、多渠道地開展各類教育培訓活動，增強教育培訓的針對性和實效性。

　　4、建立培訓考核制度

　　堅持定量與定性考核相結(jié)合，完善考核制度。把學習掌握理論特別是運用理論解決實際問題的能力，與培養(yǎng)、使用結(jié)合起來。通過開展交流學習成果、評選并表彰學習標兵等方式，激發(fā)干職工學習的積極性和主動性。對參加學習培訓情況進行跟蹤管理，嚴格考核，認真做好考勤紀錄，把參加學習培訓以及運用學習成果推動工作的情況作為年底考核評優(yōu)的一項重要依據(jù)。