《落花生》練習(xí)題

《落花生》練習(xí)題1

　　一 我能分辨下列漢字，還能組成詞語。

　　辨( ) 辯( ) 辮( ) 瓣( )

　　紛( ) 吩( ) 份( ) 扮( )

　　二 我能按一定順序重新排列下列順序混亂的詞語。

　　1.播種 買種 澆水 收獲

　　按種花生過程從前到后排： 。

　　2.市 省 國 鄉(xiāng)

　　按范圍從大到小排： 。

　　三 選詞填空。

　　居然 果然

　　1.父親早上說要回來過花生節(jié)，晚上他( )回來了。

　　2.父親早上沒說要回來過花生節(jié)，晚上他( )回來了。

　　創(chuàng)造 制造

　　1.經(jīng)過艱苦攻關(guān)，他們終于( )出中國第一臺超級計算機。

　　2.他們( )的超級計算機一秒鐘可以運算幾十億次呢。

　　四、填空題

　　父親的話中提到了_______、_______、________、_________四種事物，父親認(rèn)為雖然_______、_______、______讓人一見就________，但是和________相比，還是_______最可貴。

　　五 讀父親的話，并根據(jù)自己的理解，判斷以下句子是否正確，并說出理由。

　　1.花生好、桃子、石榴、蘋果不好。 ( )

　　2.凡是埋在地里的東西都是好的，高高掛在枝頭上的東西都是不好的。( )

　　3.我們不需要外表美。 ( )

　　① 填空，體會父親話的含義。

　　花生的好處很多，有一樣__________：它的果實__________，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把__________的果實__________掛在枝頭上，使人一見就生__________。你們看它__________長在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出來它有沒有果實，_________必須挖起來才知道。

　　你們要像花生，它雖然__________，可是__________。

　　人要做__________，不要做__________，而__________。

　　②根據(jù)填空提示，背誦上面一段話。

　　③說說你對父親說的話的理解。

　　④聯(lián)系生活實際，體會花生的品格與做人的道理。

《落花生》練習(xí)題2

　　一、看拼音寫詞語

　　kāi pì

　　ài mù

　　fēn biàn

　　zhà yóu

　　fēn fù

　　máo tíng

　　shí liu

　　kě guì

　　shí pǐn

　　xiān hóng nèn lǜ

　　二、給加點字選擇正確的讀音。

　　價格便宜：biànpián

　　一塊空地：kōngkòng

　　三、選擇合適的字詞填空。

　　1.慕 幕 暮

　　開 羨 色降臨

　　2.辟 僻 避 劈

　　躲 偏 開 柴

　　3.價 階

　　石 錢

　　4.分辯 分辨

　　⑴花生矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻出來它有沒有果實。

　　⑵小寧說：“花生的果實掛在枝上。”小林道：“不對，花生的果實長在地里，所以又叫落花生。”

　　四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1.《落花生》一文依次寫了花生，花生，花生，花生。其中、、是略寫的，是詳寫的，把它作為文章的主要內(nèi)容是為了突出。

　　2.花生的好處很多：、、。其中最可貴的是它的。通過父親的話啟發(fā)孩子們由花生的特點體會到：的道理。

　　五、用句子中加點的字寫句子。

　　1.所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。

　　雖然……可是……

　　2.人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

　　要……不要……

　　六、給下面的兩段話加上標(biāo)點。

　　1.我們姐弟幾個都很高興（）買種（）翻地（）播種（）澆水（）沒過幾個月（）居然收獲了（）

　　2.花生的好處很多（）有一樣最可貴（）它的果實埋在地里（）不像桃子（）石榴（）蘋果那樣（）把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上（）使人一見就生愛慕之心（）

《落花生》練習(xí)題3

　　選字、選詞填空

　　1.慕幕暮

　　()色降臨開()羨()愛()

　　2.辟僻避劈

　　躲()偏()開()()柴

　　3.價階

　　石()()錢()格()梯

　　4.分辯分辨

　　(1)花生矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻()出來它有沒有果實。

　　(2)小寧說：“花生的果實掛[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]在枝上。”小林()道：“不對，花生的果實長在地里，所以又叫落花生。”

　　根據(jù)課文內(nèi)容填空

　　1.《落花生》一文依次寫了花生，花生，花生，花生。其中、、是略寫的，是詳寫的，把作為文章的主要內(nèi)容是為了突出。

　　2.花生的好處很多：、、。其中最可貴的是。這是通過的話啟發(fā)孩子們由花生的特點體會到的道理。

　　3.《落花生》這篇文章，通過一家人在收獲節(jié)上議花生，說明了。在寫作上用了的寫作方法。

　　讀句子，用帶點詞寫句子

　　1.所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。

　　雖然……可是……——

　　2.人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

《落花生》練習(xí)題4

　　一、看拼音寫詞語

　　zhàyóu fēnfù máotǐng shíliukěguǐ shípǐn xiānhóngnènlǚ

　　( )( )( ) ( )( )( )( )

　　kāipìàimùfēibiànmáizàizhàyóupiányi

　　()()()()()()

　　二、給粗體字選擇讀音，在序號上打“√”

　　價格便宜(① biàn ② pián) 一塊空地(① kōng ② kng)

　　三、選字、選詞填空

　　慕 幕 暮

　　1、( )色降臨 開( ) 羨( ) 愛( )

　　辟 僻 避 劈

　　2、躲( ) 偏( ) 開( ) ( )柴

　　價 階

　　3、石() ( )錢 ( )格 ( )梯

　　分辯 分辨

　　4、⑴ 花生矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻( )出來它有沒有果實。

　　⑵ 小寧說：“花生的果實掛在枝上。”小林( )道：“不對，花生的果實長在地里，所以又叫落花生。”

《落花生》練習(xí)題5

　　這是一篇敘事散文，真實記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文通過談?wù)摶ㄉ�的好處，借物喻人。學(xué)習(xí)時要理解文中含義深刻的句子，學(xué)習(xí)花生不求虛名，默默奉獻(xiàn)的品格，懂得“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。

　　一、我能查字典，填空

　　“茅”字讀(　　)，應(yīng)查(　)部，再查(　)畫。

　　“榨”字讀(　　)，總筆畫是(　)。

　　“榴”字的'音序是(　)，第五筆是(　)。

　　“嘗”字的音序是(　)，筆順是(　　　　　　　　　　　　　　　　　)。

　　二、我能給句子里加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?/strong>

　　美：①美麗、好看;②得意;③令人滿意的，好。

　　1、花生的味美。(　)

　　2、黃山的景色真美啊!(　)

　　3、人家夸他幾句，他就美得不得了。(　)

　　愛：①對人或事物有很深的感情;②愛惜、愛護(hù);③喜歡。

　　1、你們愛吃花生嗎?(　)

　　2、我們愛祖國。(　)

　　3、大家要愛護(hù)公物。(　)

　　三、我能給下列句子加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

　　1、(　　)人們那么愛吃花生，(　　)把地開辟出來種花生吧。

　　2、花生(　　)不好看，(　　)很有用。

　　3、花生做的食品(　　)都吃完了，(　　)父親的話卻深深地印在我的心上。

　　4、(　　)花生是有用的，(　　)你們要像花生一樣，做個有用的人。

　　四、下面的句子有四種解釋，我能將正確答案的序號填在括號里

　　1、媽媽讓孩子們開荒地種花生是為了(　)

　　⑴使那半畝地不再荒著。

　　⑵培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的好習(xí)慣。

　　⑶滿足孩子們愛吃花生的愿望。

　　⑷節(jié)約家里的開支。

　　2、爸爸參加“收獲節(jié)”的目的(　)

　　⑴吃花生解饞。

　　⑵和孩子們相聚，享天倫之樂。

　　⑶向孩子們講做人的道理。

　　⑷向孩子們講解關(guān)于花生的知識。

　　五、我會讀又會寫

　　作者由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么?試著選擇一種事物寫一寫。

《落花生》練習(xí)題6