關于校園消防安全的新聞稿范文（精選20篇）
隨著社會一步步向前發展，我們很多時候都不得不用到新聞稿，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。那么你有了解過新聞稿嗎？以下是小編收集整理的關于校園消防安全的新聞稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園消防安全的新聞稿 1
在第xx個全國“119消防日”到來之際，為進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生，小學緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機，認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預防火災”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點整，伴隨著警報聲，全體學生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的'帶領下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓，培養了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今后的教學當中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學生進行消防知識宣傳和教育，帶動整個學校關注消防安全，讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防，達到“教育一個學生，影響一個學校，帶動整個社會”的目的。
校園消防安全的新聞稿 2
5月31日晚上6點半，xx學院校義務消防隊隊在學院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。
此次競賽的內容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識，競賽以答題考試的'形式進行。各位選手們紛紛走進考場，監考官念完考試須知后，負責人開始分發試卷，選手們開始仔細閱讀試卷認真答題。通過作答試卷，選手們顯示出較高的知識儲備量，他們都按時提交試卷，由義務消防隊各負責人現場打分看卷，當場評出成績。經過嚴肅的閱卷后，此次競賽的獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強，二等獎是張效凱與靳與迪，三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆，以及優秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后，隊長郭俊暉依次為獲獎選手們頒發了獎品，并對此次活動宣告圓滿結束。
此次活動的開展旨在進一步引導學生學習安全知識，強化校園安全文化教育，大力營造校園安全文化氛圍，充分體現了學校對學生安全的高度重視。通過本次比賽，使廣大同學能夠更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運用到實際生活和學習中，健康安全快樂地成長。
校園消防安全的新聞稿 3
為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的防火防災意識，預防和減少火災事故發生，廣廈小學開展了消防安全培訓及應急逃生演練。
在急促的警報聲中廣廈小學全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區域、分方向、分樓層、按照規定路線，向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散，同學們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后，近600余名師生全部集中到操場中央，隨后各班級清點人數，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結束都有條不紊地進行，整個過程前后銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預期效果。
此次消防疏散演練活動，有效加強了師生們消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念，為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的'濃厚氛圍起到了積極的作用，為構建平安和諧社會奠定了扎實的消防安全基礎。
校園消防安全的新聞稿 4
為切實加強學校安全教育工作，提高師生對火災突發事件的應變、逃生能力，保障師生生命安全，打造安全校園，北京新學道晉城學校特于近期開展了應急疏散演練活動。
在演練開始之前，學校開展了安全教育活動，特地邀請到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識培訓，講解了消防安全三級責任人職責，火災的預防，初期火災的撲救，如何安全疏散，滅火器等器材的具體使用方法等。
演練準時開始，伴隨著預示有緊急災情的哨聲指令響起，各樓層快速反應。
在老師的指揮下，學員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時間內學生全部安全撤離到指定疏散地點，并以班級為單位，迅速整隊，清點、匯報人數。
演練取得圓滿成功。整個過程緊張有序、實用性強，達到了預期效果。
每一次演練都是在構筑師生們生命安全的'防線。
演練結束后，此次消防疏散演練副指揮倪良志進行了總結。
這是一次成功的演練活動，使學生們提高了緊急避險、自救自護應變的能力和應對突發事件的快速反應能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強了師生的安全應急意識，更為創建平安校園，構建和諧學校添磚加瓦。
校園消防安全的新聞稿 5
普及消防安全知識，加強安全教育，是學校教育的一個重要課題。一直以來，我校區樹立對學生負責、對家長負責、對社會負責的態度，認真貫徹落實各項消防法律法規，重視安全教育工作。
為了給學生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的.自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質，我校舉行緊急情況安全疏散演習。
這次消防安全疏散演習，由學校安全領導小組組長校長負責指揮。當日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內學生按指定線路撤離，安全責任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行，最后，全校五、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。所有師生都按計劃方案行動，達到了預期效果。
最后，邱對此次演習作了講評總結，對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現給予了充分的肯定，對存在的.問題進行了提示，要求全體師生共同做好學校的安全工作。
這次演習，同學們及老師通過親身參與疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力，有助于創建安全文明、和諧的校園。
校園消防安全的新聞稿 6
為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預防和減少火災事故的發生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20xx年11月8日中午，組織教職工在學校xx樓會議室進行了一場消防安全知識的專題培訓�？偨Y如下：
培訓結合近年來的火災案例，就遵守消防法規、加強平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓中，結合各地火災案例，用“血的教訓”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進行了現場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認識。
參訓教職工對此次消防培訓都比較感興趣，覺得這樣的.消防安全培訓非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎，同時也使自己進一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓，使全校教職工在思想上高度重視火災，在能力上已經掌握了撲救初期火災的方法，為做好學校的消防安全工作奠定了良好基礎。
校園消防安全的新聞稿 7
12月14日下午，綠梅學校舉行了消防演練活動，全校師生共同參與了這次演練。
這次演練，主要是向同學們演示如何滅火，如何在火災中逃生。遇到有火情時，我們需要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰前進�；鹎榇髸r，更需要匍匐前進。演練活動中，全校師生認真對待，警報一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進。
在之后的滅火演練中，教師代表進行了示范。演練結束，各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習，認真參觀、學習了消防知識展板，了解了如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。
安全意識從校內學習，從學生抓起。這次的消防知識普及活動，就是通過安全知識、安全意識教育，提高學生安全用火、自主逃生的'能力。
校園消防安全的新聞稿 8
今年11月9日是第xx個全國“119”消防宣傳日。中心小學提前準備，早作安排，制定詳實的消防宣傳月活動方案，開展為期一個月的系列活動。真正體現“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的主題，突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高了全體師生的安全自護能力。
學校少先隊輔導辦以“消防安全宣傳月”為契機，結合本校實際，舉行“八個一”的活動：通過橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的宣傳標語；開展一次消防安全隱患大排查活動；進行一次消防安全為主題的國旗下講話；開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動；組織一次“生命至上，平安和諧”的`消防安全主題教育例會和班會；舉行了一次消防安全自救自護的講座；組織一次消防安全宣傳展板；舉辦一次消防安全為主題的紅領巾廣播。
通過開展消防宣傳月系列活動，形成了“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的良好氛圍，進一步深化了學校“安全文明校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，必將為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
校園消防安全的新聞稿 9
前些日子學校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王xx警官為我們進行了消防知識知識講座。
王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發事件，結合日常生活和工作，分別就排除火災隱患和學生緊急救護，現場救助等技術進行了講解和示范，尤其對如何在事故發生第一時間采取正確、有效的應急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關于學校消防安全的知識以外，還向老師們強調平常生活中的安全小細節。比如做飯時鍋著火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的`見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感。
校園消防安全的新聞稿 10
為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養廣大師生在突發性災害發生時，掌握有關防火逃生知識技能。11月10日，定襄縣第二實驗小學聯合縣消防大隊消防官兵進行了火災安全疏散演練活動。
上午10點15分，校園內突然響起警報聲，全校師生迅速作出反應，班主任老師第一時間指揮班級學生撤退，教師帶領學生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班主任清點人數，并層層向上級匯報，不到兩分鐘，學校二千多名師生全部安全疏散完畢。
隨后，縣消防大隊消防官兵為學生現場上了一節生動的`消防課，消防官兵現場向學生講解火災逃生的法寶，向學生發放預防火災書籍，并現場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練，增強了師生們的消防安全意識，讓學生們明白火災如何逃生，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
校園消防安全的新聞稿 11
為切實加強學校的安全工作，提高廣大師生的安全防范意識、消防安全與自救能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，X月27日上午二節課下，雛陽補習學校舉行消防安全演練活動。
政教處邰德湫主任給大家詳細講解了相關安全知識、火災突發的應對措施及滅火器的.使用方法，并現場進行了演示。同時邀請了部分教師和學生體驗使用滅火器滅火的過程。并列舉多種實例強調了消防演練的重要性和必要性。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，也提升了學生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建”平安和諧校園”夯實了基礎。
校園消防安全的新聞稿 12
9月21日上午，梅州梅縣區消防救援大隊聯合梅縣區教育局、共青團梅縣區委員會走進葉劍英紅軍小學開展消防安全進校園活動。
消防安全專題講座
活動開始后，由梅縣區大隊宣傳人員為學生們開展消防安全專題講座。在授課過程中，消防員講授了如何檢查消除火災隱患、如何正確使用消防器材等消防安全知識。還結合一些火災的案例分析發生火災的原因,講解如何緊急應付輕微火情、如何能在火災中脫離險境。通過講座不僅讓師生從思想上認識消防安全的重要性，更是讓大家學會了面對生活中的.消防問題如何預防、如何自救。
現場捐贈一批消防知識書籍
現場，為全面普及消防安全知識，梅縣區大隊為葉劍英紅軍小學捐贈了一批消防書籍，此次捐贈的消防教育讀本，根據小學生階段特點，包含了火災危險性、日常生活防火、疏散逃生與應急避險常識教育等方面的內容，讓孩子們有效提高消防安全意識，掌握火災的基本常識和逃生自救技能。
學生們學習滅火器材的使用
活動最后，消防宣傳人員帶領師生們現場觀摩了消防器材及車輛裝備展示，體驗了如何撲救煤氣瓶著火等活動，并乘坐消防登高車、學習滅火器材使用等。在活動過程中，小朋友們提出了許多有趣問題，消防員都細心地給學生們一一解答。
據悉，此次消防安全進校園活動，推動了消防職業文化精神融入校園紅色教育，探索創新學校消防宣傳教育長效機制，進一步提升了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳教育效果。
校園消防安全的新聞稿 13
進入冬季，天干物燥，容易引發火災，為增強轄區內學校師生消防安全知識，預防校園火災事故發生，保持校園消防安全形勢穩定。20xx年11月1日，新鋪鎮安監站聯合新鋪鎮派出所到新鋪鎮中心學校開展“消防安全進校”宣傳活動。利用課間操時間向師生宣講校園內消防安全隱患及注意事項，呼吁全體師生重視消防安全，在校園內不玩火、不攜帶火種、易燃易爆物品等物品進入校園，并于現場介紹、演示了滅火器、滅火拖把等消防物資的使用方法。
通過本次消防知識宣講活動，讓學生感受到消防知識在日常生活中的'重要性，讓學生對家長進行消防知識宣傳，以知識影響、帶動身邊家人科學防火、有效防火；也進一步增強了學生的消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為學校消防安全管理工作打下良好基礎。
校園消防安全的新聞稿 14
為全面做好春季開學校園消防安全工作，切實提高校園師生抵御火災事故能力，2月21日下午，西咸新區涇河新城消防救援大隊走進涇河第一中學開展“消防進校園安全記心間”主題消防安全教育活動，向廣大師生宣講消防安全知識，共筑和諧平安校園。
21日下午3時40分，隨著一陣急促的警報聲響起，消防疏散演練正式開始，正在上課的學生們聞聲而動迅速起立，在消防救援人員和老師的引導下，彎腰低姿沿著指定路線有序快速撤離到安全區域。疏散演練結束后，涇河新城消防救援大隊宣傳員向師生們講解了滅火器的使用方法，并組織師生代表進行了滅火實操體驗，同學們爭前恐后參與其中，將“提、拔、握、壓”滅火四字要領真正的學以致用。在器材裝備展示區，擺放著各類常見的消防救援器材裝備，宣傳員對其用途和使用方法進行了詳細介紹。為了讓師生們更加直觀的了解消防員的日常訓練內容，消防救援人員現場演示了單干線雙出水操法，同學們在拍手叫好的同時也興致勃勃地參與進來，他們穿上滅火戰斗服，端上了水槍，與救援人員一同學習、體驗，表現出了極高的興趣和熱情，并表示活動意義重大，學到了許多課本中學不到的知識，希望今后能多參與此類有價值、有意義的活動。
在學校報告廳里，宣傳員為學生們帶來了一堂生動有趣的消防安全知識講座，結合校園常見火災隱患案例，詳細分析教室、宿舍、實驗室等場所存在的消防安全隱患，通過科普小實驗直觀形象的讓學生們認識到火災的危害性，掌握火場逃生和初起火災的撲救方法，并引導同學們學會查找生活中的'消防安全隱患。在講座中，宣傳員還以問答的形式與同學們展開互動，充分調動了同學們學習消防知識的積極性。課后，老師們積極報名加入校園志愿服務隊，成為了一名名光榮的消防志愿者。
此次活動進一步增強了學生消防安全意識和自防自救能力，筑牢了良好的校園消防安全環境。據悉，西咸新區涇河新城消防救援大隊還將繼續采取多種形式新穎、內容豐富的宣傳活動，大力營造良好的校園安全文化氛圍，努力實現教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的消防安全效果。
校園消防安全的新聞稿 15
四月暖陽，春意盎然，正是展現青春與夢想的季節。近日，xx學院為進一步構建寬松和諧、自由開放的大學教育環境，加強與社會各界的'溝通交流，學校將以“設計師的搖籃”為主題，結合就業季、畢業季、新生季、學術活動季每年在4月、6月、9月、11月定期舉辦“校園開放日”活動。
“校園開放日”活動于4月6日至7日舉行。十二項主題活動同時上演。本次“校園開放日”依托就業季平臺，活動涵蓋“懷揣夢想，即刻啟程”大學生就業創業系列講座、“創青春”大學生創業大賽決賽、“食御靈韻”飲食文化節之廚藝大比拼、“絢麗工美，涂鴉精彩”涂鴉大賽、xx學院20xx屆畢業生春季供需見面會、“創意生活，靈動工美”創意市集、濟南交警文化創意設計大賽啟動儀式、“山工藝，正青春”校園手繪地圖展、“讀書月”活動之五十本美術學重點圖書展示、“溪水彩墨”趙賢坤西雙版納寫生展、“源衍”中國傳統書畫藝術精品展和孫長林藝術館、民藝館、刺繡館參觀活動等。
“校園開放日”期間，學校邀請學生家長、校友、企業、新聞媒體一起走入校園、走進師生，了解大學、關注教育。通過一系列的活動，全面展示了xx學院的辦學風格、校園建設、師生風采以及教育碩果，不斷加強“開放——溝通”的理論探索和教育實踐。學校也將借開放日之機，主動加強與外界的交流，吸納合理化建議，提高、檢驗、展示、推廣xx學院課堂教學、社會服務與學生管理質量，進一步促進辦學水平的提升，推進學校的全面管理，以期形成“全社會育人”的良好局面。
校園消防安全的新聞稿 16
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力，近日，南岸區消防救援支隊聯合重慶第二外國語學校開展消防安全知識進校園活動。
“同學們，日常生活中，我們該如何預防火災？”活動中，消防宣傳員通過知識講座的形式，結合學校實驗室爆炸、油鍋起火等火災案例，讓師生深刻意識到火災危害的嚴重性，強調了有效防范火災事故和提高火災應對能力的必要性。同時，重點對日常家庭火災的產生原因、嚴重危害、家庭自查、預防措施等做了詳細講解，并向大家普及了火災發生后應從消防通道逃生、不可盲目跳樓逃離火災現場等科學的逃生自救知識，糾正了火災應對措施中的常見誤區，尤其對高層住戶的.科學逃生路線予以說明，讓大家對家庭火災和校園火災有了更深層次的理解。
南岸區消防救援支隊相關負責人表示，校園安全是消防工作的重點之一，此次消防安全知識進校園活動，讓更多師生了解消防安全知識，進一步提高了他們的消防安全意識和自防自救能力，為營造良好的校園消防安全氛圍打下了良好的基礎。
校園消防安全的新聞稿 17
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，9月3日上午，我校舉行了消防安全疏散演練活動。為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員的職責等內容都作了明確的規定。演練開始前，校長劉耀峰給學生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。
消防安全疏散演練結束后，校長劉耀峰對此次疏散演練活動進行了細致的總結，指出了演練時的'優缺點，同時提出了學校安全工作的進一步要求。
校園消防安全的新聞稿 18
為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災防御能力，全面營造良好的校園消防安全環境。8月31日，鷹潭余江消防大隊消防官兵走進余江一中，為該校師生進行了一場滅火實戰演練。
當日下午16點30分，隨著急促的警報聲響起，演練正式開始。演練假設該校宿舍二樓寢室因電線短路引發火災，火勢猛烈，逐漸蔓延，嚴重威脅學生安全。該校老師發現后，立即撥打119電話報警，并通過廣播向樓內人員下達疏散指令，提醒不要驚慌，要保持鎮靜。隨即，該校40余名師生在消防官兵的引導下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉移。40余名師生在短時間內全部安全疏散，演練取得了圓滿成功。
通過此次演練，不僅使廣大師生更加了解了消防、認識了消防，還提高廣大師生抵御火災的能力和逃生自救能力，為切實營造良好的'校園消防安全環境打下堅實的基礎。
校園消防安全的新聞稿 19
火，自古以來便被人們奉若靈，它是古人類進步的重要標志。
火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。
由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
我在今天下午觀看了學校播映的安全教育片后，學到了不少關于火災自救及避免火災的`知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災發生時，應盡量保護口鼻；當家中出現煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發生著火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中……自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。
影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來的傷害。
校園消防安全的新聞稿 20
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在突發火警、火災的情況下，能安全、迅速、有序的撤離教學樓，確保師生的生命安全，培養師生對突發緊急情況的應急處理能力，3月18日下午金貝春都幼兒園進行了消防演練活動。
下午14:30警鐘突鳴，孩子們在老師們的帶領下按照緊急逃生路線從安全出口迅速、有序的疏散到幼兒園操場，老師們清點人數，匯報疏散情況，以確保每個孩子安全撤離。
針對此類活動幼兒園高度重視，xx園長特別邀請了縣消防大隊xx隊長到園對活動進行了指導，并現場給孩子們講解相關的.消防知識、演示滅火器的使用方法。
演練結束后，xx隊長到班內為孩子們上了一節嚴肅而生動的“安全第一課”，孩子們認真聽、仔細看，學到了許多的安全常識。
通過消防安全演練，可以讓師生熟悉消防逃生路線，學到有關的消防防護知識，做到遇事不慌、積極應對，達到自我保護的能力。
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