小學(xué)消防安全新聞稿（精選12篇）
在日常生活和工作中，新聞稿出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，是企業(yè)永久、公開(kāi)的記錄的一部分，是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。大家知道新聞稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)消防安全新聞稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)消防安全新聞稿1
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識(shí)、掌握更多遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變技巧，減少和預(yù)防校車因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害，xx區(qū)中心學(xué)校多措并舉把好校車消防的“安全關(guān)”，總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)宣傳教育，提高校車防火安全意識(shí)。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式，提高學(xué)生的校車防火安全意識(shí)，并深入開(kāi)展消防宣傳教育“六個(gè)一”活動(dòng)，在廣大師生及校車司機(jī)、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識(shí)，提高校車防火安全意識(shí)。
二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)校車防火責(zé)任。校車消防安全事關(guān)廣大學(xué)生生命安全，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校志愿消防隊(duì)，實(shí)行“問(wèn)責(zé)制”，落實(shí)好安全管理主體責(zé)任及監(jiān)管責(zé)任，層層簽定防火責(zé)任狀，嚴(yán)格落實(shí)校車防火工作。
三是開(kāi)展應(yīng)急演練，普及校車消防安全知識(shí)。學(xué)校制定校車滅火和疏散預(yù)案，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急校車消防演練，切實(shí)提升師生的滅火和疏散逃生能力，并加大普及與校車消防相關(guān)的安全知識(shí)——安全錘、應(yīng)急安全門、滅火器等的使用方式，讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識(shí)。
四是加強(qiáng)預(yù)防措施，切實(shí)消除校車火災(zāi)隱患。學(xué)校定期組織人員檢查校車上的警示標(biāo)志、滅火器、應(yīng)急鍾、發(fā)動(dòng)機(jī)倉(cāng)超細(xì)干粉滅火器等是否完好有效;并對(duì)校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測(cè)以及對(duì)各安全開(kāi)關(guān)、保護(hù)器件及疏散門及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)等等，確保校車上相關(guān)設(shè)施的安全，把好校車消防的“安全關(guān)”。
小學(xué)消防安全新聞稿2
在全國(guó)第“119”消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力，區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺(tái)觀看視頻、競(jìng)賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。
2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。
小學(xué)、小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患，把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。
3、模擬演練成常態(tài)。
各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。
4、實(shí)地研學(xué)獲技能。
各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí)，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
小學(xué)消防安全新聞稿3
為響應(yīng)全國(guó)“119”消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)講座、開(kāi)展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火�！碧由�
大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片，來(lái)強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)，并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)�！盎鹁娫捠嵌嗌�?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn)，讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。
大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動(dòng)，通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。
小學(xué)消防安全新聞稿4
為切實(shí)提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開(kāi)展了消防安全演練等系列活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
開(kāi)展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動(dòng)，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開(kāi)帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過(guò)程安全、高效，無(wú)擁擠、碰撞和踩踏的事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開(kāi)展消防安全知識(shí)專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開(kāi)展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識(shí)專題講座。學(xué)校安辦主任結(jié)合近幾年發(fā)生在國(guó)內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時(shí)，針對(duì)校園火災(zāi)的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場(chǎng)逃生自救等消防知識(shí)，并教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開(kāi)展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對(duì)滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動(dòng)作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力，為營(yíng)造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全新聞稿5
11月9日是全國(guó)消防宣傳日，“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開(kāi)專題會(huì)議，并在本周內(nèi)有效、有序地開(kāi)展“119”消防周系列活動(dòng)，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
第一，11月4日，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確，國(guó)旗下講話動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。
第二，11月5日至11月10日，開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。
4。分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過(guò)演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所，進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查，對(duì)查出的有關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防安全無(wú)時(shí)不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好！
小學(xué)消防安全新聞稿6
冬季是火災(zāi)多發(fā)季，為加強(qiáng)安全教育，幫助小學(xué)生建立消防安全意識(shí)，提高自護(hù)能力，11月9日上午，新華南路小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī)，在分校區(qū)進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
消防安全撤離演練活動(dòng)前，學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，制定了《新華南路小學(xué)分校區(qū)消防安全撤離演練活動(dòng)方案》，并召開(kāi)了專題會(huì)議。11月9日上午9點(diǎn)35分，班主任、樓層值勤教師、操場(chǎng)值勤行政人員及教師迅速到達(dá)指定崗位。9點(diǎn)40分，在張老師統(tǒng)一指揮下，班主任老師迅速帶領(lǐng)學(xué)生有序站隊(duì)，拿著毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從各自教室開(kāi)始撤離。全校師生均安全、快速、有序地疏散到操場(chǎng)。到達(dá)操場(chǎng)后各班班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生全部安全撤離，并向張老師報(bào)告本班人數(shù)。
最后，許書(shū)記對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。首先，肯定了同學(xué)們對(duì)待此次演練活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，尤其是一年級(jí)的小同學(xué)第一次參加演練活動(dòng)能夠聽(tīng)從指揮，在7分鐘內(nèi)全部完成疏散，做到了有序、高效；同時(shí)，也指出個(gè)別學(xué)生在逃生過(guò)程中存在的不足，強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展疏散演練目的是使同學(xué)們熟悉逃生路線，遇到火情能夠盡快撤離火場(chǎng)，脫離危險(xiǎn),保證自身安全。
小學(xué)消防安全新聞稿7
為切實(shí)做好防火工作，進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的能力，強(qiáng)化師生的消防安全防范意識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。20xx年11月15日14點(diǎn)20分到16點(diǎn)20分，天河區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了消防安全應(yīng)急逃生演練，全校師生參加了此次演練活動(dòng)。
當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)鈴聲響起，各班老師迅速引導(dǎo)同學(xué)們緊急疏散。在疏散及集合的過(guò)程中，全體師生做到快、靜、齊，成功快速地疏散，及時(shí)撲滅了大火，取得了預(yù)期的效果。隨后，廣州市消防教官為全體師生宣講消防安全知識(shí)，并進(jìn)行了消防面具、滅火器等消防器材的使用方法、注意事項(xiàng)的講解。
在演練過(guò)程中，全體同學(xué)親自體驗(yàn)了消防逃生疏散，觀摩消防器材實(shí)操演示，逃生帳篷演練、消防面具使用方法演練、滅火器使用方法演練。
此次“119”消防安全教育活動(dòng)有效地加強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全意識(shí)，為構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全新聞稿8
為創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，在119消防宣傳日到來(lái)之際，上街區(qū)金華小學(xué)開(kāi)展了一系列消防安全主題教育活動(dòng)。
升旗儀式演講
在周一升旗儀式上，教師帖倩和來(lái)自四一中隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行了以消防安全為主題的演講，呼吁全校師生關(guān)注消防安全。
主題隊(duì)會(huì)
下午，各班又積極開(kāi)展了以“119消防專題教育”為主題的班隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員播放了各種典型火災(zāi)事故及踩踏事故的報(bào)道及視頻資料，向同學(xué)們宣傳防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí)，讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識(shí)，教育學(xué)生們樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
消防疏散演練
11月8日上午9:50分，伴隨著緊急警報(bào)聲，消防演練正式開(kāi)始。全校教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)學(xué)生拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰快走，迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。全校從聽(tīng)到警報(bào)到安全集合，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有發(fā)生任何意外。
演練情況總結(jié)
最后，副校長(zhǎng)馬利云對(duì)此次演練情況進(jìn)行了總結(jié)，并特別提醒學(xué)生冬季要嚴(yán)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離火源，希望全體師生能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí)。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也為進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全新聞稿9
為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。10月23日上午，南塘小學(xué)舉行了消防安全疏散演練。此次活動(dòng)由校長(zhǎng)聶衛(wèi)平擔(dān)任總指揮，全校教師分工明確，人人參與。
在演練之前，安全處趙偉主任要求各班主任先對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，全體工作人員及時(shí)就位，各司其職，各負(fù)其責(zé)。當(dāng)警報(bào)響起后，各班主任迅速組織學(xué)生緊急避險(xiǎn)、用濕毛巾捂住口鼻，彎腰迅速有序地撤離教室，按預(yù)案設(shè)計(jì)的疏散路線下樓，分別向?qū)W校東操場(chǎng)集合。隨即各班教師清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告學(xué)校，整個(gè)演練迅速、有序，在最短時(shí)間撤離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。最后，耿江林副校長(zhǎng)對(duì)本次演練做了總結(jié)，達(dá)到了預(yù)期效果。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師生的防火安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的逃生路線。我們將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急避險(xiǎn)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，努力為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全又舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
小學(xué)消防安全新聞稿10
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的.消防安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全。11月10日上午，嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)甘溝小學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)各班逃離的路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開(kāi)始前，各班主任給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的逃生注意事項(xiàng)和方法。上午10時(shí)，隨著警報(bào)的響起，學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的命令，緊接著，該校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散。各班學(xué)生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快熟快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，耗時(shí)1分35秒，隨著各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并層層上報(bào)，全校1000余名師生全部安全疏散完畢;最后，安全辦王主任對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表?yè)P(yáng)了在演練活動(dòng)中做得好的班級(jí)，并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利完成，使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)定目的。
小學(xué)消防安全新聞稿11
為了增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，減少在校園突發(fā)事件的損失，提高學(xué)校的安全管理水平，我校于20xx年12月4日進(jìn)行消防安全應(yīng)急疏散演練。
下午16:25，急促地警報(bào)聲將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中�？傊笓]莊校長(zhǎng)宣布應(yīng)急演練開(kāi)始，并向全校發(fā)布“掩住口鼻、彎腰前行、有序、小跑”疏散指令。只見(jiàn)，各年級(jí)各班的學(xué)生在任課老師和各疏散崗位老師的有效組織下，有序快速地經(jīng)由安排好的最近撤離通道來(lái)到操場(chǎng)，隊(duì)伍的撤離始終安靜而有秩序。
隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各教研組長(zhǎng)、各部室管理人員以及各班級(jí)小小消防員在消防官兵的指導(dǎo)下還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器。最后，高校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他對(duì)本次消防安全應(yīng)急疏散演練的有序組織給予了肯定，并表示在今后的工作中，學(xué)校會(huì)一如既往地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，并定期全面檢查學(xué)校的消防安全設(shè)施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。
本次演練在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，消防官兵的全面指導(dǎo)，全體師生的積極配合下圓滿地結(jié)束了。消防安全應(yīng)急演練使全校師生懂得了在發(fā)生火災(zāi)事件中要井然有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，才能減少、避免傷害事故發(fā)生，同時(shí)有效地增強(qiáng)了師生自我防護(hù)能力。
小學(xué)消防安全新聞稿12
為了讓全體師生提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，根據(jù)xx市教育局相關(guān)文件要求和我校安全工作計(jì)劃，4月17日，在全國(guó)消防宣傳日來(lái)臨之際，我校組織了一次應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)。
這次演練活動(dòng)全校500余名師生全員參加，從警報(bào)響起到最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)操場(chǎng)，共用時(shí)2分9秒，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張有序。本次活動(dòng)是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
此次演練得到校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的高度重視，參與演練的所有教師職責(zé)明確，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，在演練過(guò)程中能提前就位，通力合作，指導(dǎo)有利。
當(dāng)然此次演練也存在一些問(wèn)題，比如：個(gè)別學(xué)生有些慌亂，動(dòng)作不規(guī)范，撤離的時(shí)間較長(zhǎng)，在今后的演練中盡最大努力將撤離時(shí)間縮短到2分鐘以內(nèi)。
除了應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)外，我校根據(jù)實(shí)際情況又開(kāi)展了《安全伴我行》主題升旗儀式、安全常識(shí)手抄報(bào)評(píng)比、主題班隊(duì)會(huì)等一系列安全教育活動(dòng)。
系列活動(dòng)結(jié)束后，校長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)：今后我校繼續(xù)以“提高生存技能，維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全計(jì)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為全體師生創(chuàng)建一所平安和諧的校園。
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