班級建設(shè)新聞稿

時間：2022-10-13 12:08:41 新聞稿我要投稿

班級建設(shè)新聞稿范文（精選15篇）

　　在現(xiàn)在的社會生活中，新聞稿在生活中的使用越來越廣泛，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。怎樣寫新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的班級建設(shè)新聞稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級建設(shè)新聞稿范文（精選15篇）

　　班級建設(shè)新聞稿篇1

　　為營造和諧團結(jié)、積極向上的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進班級管理，我們初三級部進行了班級文化建設(shè)活動，學(xué)生們八仙過海，各顯身手，把每個班級布置的漂亮又井井有條。

　　圖文并茂的級部文化墻

　　個性鮮明又充滿和諧的班級文化布置不但增加了學(xué)生的集體榮譽感，美化了育人環(huán)境，亦成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　極具個性的班級文化墻

　　活動中，師生們一起動手，全力美化自己的教室，各班根據(jù)班級特點，巧妙構(gòu)思，精心布置，營造出了一個個主題鮮明、色彩和諧又各具個性特色的班級文化氛圍。教室長廊都被師生們賦予了無限的創(chuàng)意和精彩。

　　巧手裝飾評比臺

　　環(huán)境、氛圍也是教育，是潤物細無聲的熏陶和感染。獨具匠心的班級布置給予了每個同學(xué)展示自己風(fēng)采的平臺和機會，也充分展示了老師們的智慧、審美情趣和藝術(shù)才華，彰顯平等、寬容、激勵、催人奮進的班級文化，創(chuàng)造出各自不同的班級文化特色和學(xué)習(xí)文化氛圍。

　　班級建設(shè)新聞稿篇2

　　20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學(xué)樓109舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，其中到場的領(lǐng)導(dǎo)有包印學(xué)院黨總支書記唐少炎、包印學(xué)院副院長曾克儉、包印學(xué)院副院長盧蘭芝、包印學(xué)院黨總支副書記李正軍以及包印學(xué)院輔導(dǎo)員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學(xué)院所有班級的班長、團支書和學(xué)委，主要目的就是讓同學(xué)們認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并發(fā)動所有同學(xué)積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。

　　首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學(xué)院07-08學(xué)年所做的工作做出總結(jié)，充分肯定了學(xué)院老師和學(xué)院學(xué)生干部在這一年取得的成績，并指出我院現(xiàn)在在學(xué)風(fēng)方面還存在的一些問題；要求我院的學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動做了詳細的介紹，重點講述了學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)開展的工作以及接下來要做的事情，把“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話，她重點從教學(xué)方面解讀學(xué)風(fēng)建設(shè)，表示學(xué)院將大力支持學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作:

　　（1）定期召開1-2期專業(yè)教育會，增強同學(xué)們對專業(yè)知識的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢的掌控

　　（2）在包印實驗樓一樓懸掛教學(xué)意見反饋箱，收集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議

　　（3）狠抓考風(fēng)考紀(jì)。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學(xué)院實驗設(shè)施基本情況，介紹了我們學(xué)院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書記總結(jié)了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，列出學(xué)院的現(xiàn)狀，以及重申了“抓住了學(xué)風(fēng)建設(shè)，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學(xué)習(xí)的重要性是對家人、自己、國家負責(zé)，最后唐書記希望我們每位學(xué)子都能做一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為自己的大學(xué)生活開啟一盞導(dǎo)航的明燈，從而開創(chuàng)更美好的未來。

　　本次會議在一片掌聲中圓滿結(jié)束，這次會議的成功召開將使同學(xué)能充分認識到“學(xué)生的本分還是學(xué)習(xí)”這句話的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學(xué)院的每一個學(xué)生都積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，從而為學(xué)院和學(xué)生自身的發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。

　　班級建設(shè)新聞稿篇3

　　為進一步促進人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營造積極向上的育人環(huán)境，6月份以來，美術(shù)學(xué)院組織開展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。

　　活動以“樹好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)、對照，進一步強化了全體學(xué)生的紀(jì)律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動，對考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進行廣泛宣傳，同時組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗交流匯報會，交流考研經(jīng)驗、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級”活動，組織“時間都去哪兒了”主題班會，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對指導(dǎo)學(xué)生認識學(xué)習(xí)與成長的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時間提供了有效幫助；開展優(yōu)秀班級班風(fēng)評選活動，結(jié)合各班平時考勤、紀(jì)律衛(wèi)生等方面情況綜合評比，對模范班級進行宣傳和獎勵，形成學(xué)先進趕先進的良好風(fēng)氣。

　　為了促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動為開端，著力完善制度、健全機制，努力營造良好的育人氛圍。

　　班級建設(shè)新聞稿篇4

　　為了進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。計算機學(xué)院于2014年11月5日至今開展了“計算機學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”，已經(jīng)順利完成的各項活動，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果。現(xiàn)將我院各項活動進行總結(jié)。

　　一．學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷分析

　　為了順利開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動，對2014級學(xué)風(fēng)情況有初步的了解是十分必要的，為此進行了學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷分析。活動進行過程中大家積極配合，順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會又對結(jié)果進行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風(fēng)整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠、嚴(yán)謹(jǐn)求實、博學(xué)創(chuàng)新、誠實奉獻已成為大多數(shù)學(xué)生認為的學(xué)風(fēng)內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，刻苦認真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對未來充滿迷茫，沒有對于未來的計劃與目標(biāo)，或者缺乏實現(xiàn)目標(biāo)的毅力，需要學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習(xí)，同時改進教學(xué)過程，提高學(xué)院的學(xué)風(fēng)有了初步的認識。

　　二．小班學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

　　為了更好地加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風(fēng)問題。為此，2014級各小班舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。會議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題，交流學(xué)過程習(xí)中的經(jīng)驗和方法，反省目前存在的不足并提出了改進。有的班級還邀請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標(biāo)。也有的班級邀請班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。小班會的順利進行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動打下了基礎(chǔ)。

　　三．任課教師走訪調(diào)查

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月中，2014級各個小班針對學(xué)風(fēng)建設(shè)，對任課老師進行了采訪，通過代課老師對學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，同時明確老師對同學(xué)們提出的要求。在這一活動過程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問題，并對其進行了歸納總結(jié)；代課老師對同學(xué)們提出的問題耐心地進行了解答，班干部也將老師對同學(xué)們提出的要求進行了及時的反饋。此活動加強了師生之間的聯(lián)系，同時提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。

　　四．班長學(xué)委總結(jié)交流會

　　結(jié)合小班會和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象，為了進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，在2014級輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進行了各班班長學(xué)委的總結(jié)交流會。此次會議上，各班將各自在進行學(xué)風(fēng)建設(shè)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來的計劃。大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題上也達成了共識，有的班級也計劃聯(lián)合起來，合作進行未來的學(xué)習(xí)計劃。此次會議對上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論解決，制定了現(xiàn)實可行的方案，進一步推動了學(xué)風(fēng)建設(shè)的展開。

　　五．學(xué)長的火炬，榜樣的力量

　　為了強和促進新同學(xué)與學(xué)長之間的學(xué)習(xí)交流、給新生提供一個迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機會，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。開展了2014級新生學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會。計算機學(xué)院2014級新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請博士生學(xué)長弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計算機學(xué)院2014級全體同學(xué)參加了此次大會。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題與解決方法，并談及了如何制定自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習(xí)，并希望我們樹立遠大的目標(biāo)，找對方向，努力堅持。此次大會使同學(xué)們對未來的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，教會了我們學(xué)習(xí)方法，為同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)生活指明了方向，讓參會同學(xué)都受益匪淺。

　　通過這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作的開展，我院在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進步。使2014級新生減少了拘束感，加強了班級凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習(xí)氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習(xí)中。至今為止的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了很大成效，但這僅僅是開始，在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們將會穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展。

　　班級建設(shè)新聞稿篇5

　　4月25日中午，文新院召開教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會。周更生副校長，學(xué)工部仇存進部長，文新院全體學(xué)生和部分教師參加了本次會議。

　　動員大會上，羅睿恩同學(xué)和邵天松老師，分別代表全體學(xué)生和教師宣讀了號召全體學(xué)生和教師“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)和改進教風(fēng)的倡議書”。倡議學(xué)生“懷揣進取之心，帶著敬畏之情走進課堂，做一名守時、誠信之人”；倡議教師“堅持‘學(xué)高為師，身正為范的理念，樹立育人為本、德育為先的思想，愛崗敬業(yè)、熱愛教學(xué)、鉆研教學(xué)，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、加強課堂管理。”

　　文新院王勇院長從學(xué)院正處在向前向上發(fā)展的重要階段，文新院發(fā)展進入了一個關(guān)鍵時期以及本次會議的重點——教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動員三個方面闡述了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)改進的重要性。他充分肯定了近年來文新院在學(xué)生工作、學(xué)科建設(shè)、科研等多個方面取得的良好成果，指出文新院在未來發(fā)展的道路上要走出自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)方向。王勇院長還介紹了目前正在調(diào)整的人才培養(yǎng)方案以及籌劃中的經(jīng)典閱讀計劃，強調(diào)了一系列舉措的落實必須建立在良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)之上，突出了教風(fēng)與學(xué)風(fēng)在文新院發(fā)展道路上的重要性。

　　周更生副校長對文新院相應(yīng)學(xué)校號召，積極進行教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動員和布署，近年來的改革成果予以了肯定，并對文新院未來的發(fā)展寄予厚望。他指出教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性，教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是與學(xué)校形象，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍息息相關(guān)的大事；要引導(dǎo)學(xué)生自主思考未來，而不是一味沉迷網(wǎng)絡(luò)；通過學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動對校風(fēng)進行積極正面的影響；促成教與學(xué)的有機結(jié)合，教學(xué)相長，形成良性的學(xué)校氛圍；鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

　　季丹軍副院長以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容和大家進行了深入探討，他列舉了學(xué)生中常見的“手機族、早飯族、游戲族”，以一些學(xué)生“學(xué)無所成，怪學(xué)校；考試掛科，怪老師；犯錯受罰，怪制度；人際孤獨，怪同學(xué)；就業(yè)困難，怪時代；孤立無援，怪父母”六個怪現(xiàn)象為切入點，生動直觀的提出了對教師、學(xué)生、學(xué)生工作人員以及班級等七個方面的要求，鼓勵學(xué)生實現(xiàn)自我，親手去創(chuàng)造自己的未來。

　　據(jù)了解，4月20日學(xué)校召開2016年教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動會議之后，文新院領(lǐng)導(dǎo)班子成員隨即落實會議精神，并于4月22日召開全體教師會議傳達內(nèi)容和要求，布署本次建設(shè)月的相關(guān)事宜。

　　相信在文新院全體師生的共同努力下，承載著教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的巨輪定會揚帆遠航。

　　班級建設(shè)新聞稿篇6

　　為創(chuàng)建高水平的應(yīng)用型民辦大學(xué)，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，文新院教師響應(yīng)三江學(xué)院2016年度開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，并向全校教師倡議如下：

　　一、三江學(xué)院教師堅持“學(xué)高為師，身正為范”的理念，自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅持以身作則，言傳身教，為人師表，以自己的高尚人品和人格魅力影響和培養(yǎng)學(xué)生。

　　二、三江學(xué)院教師牢固樹立育人為本、德育為先的思想，弘揚社會主義核心價值觀，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。堅持正確引導(dǎo)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，熱情幫助學(xué)生，依法依規(guī)管理學(xué)生，公平公正地對待學(xué)生。

　　三、三江學(xué)院教師愛崗敬業(yè)，熱愛教學(xué)，鉆研教學(xué)，堅持認真?zhèn)湔n，認真上課；堅持學(xué)術(shù)無禁區(qū)，上課有紀(jì)律；堅持不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，完善教學(xué)手段，提升教學(xué)水平。

　　四、三江學(xué)院教師發(fā)揮課堂教育管理第一責(zé)任人的作用，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、加強課堂管理，對遲到、早退、曠課、上課玩手機等現(xiàn)象予以教育、糾正并記錄上報，與班級輔導(dǎo)員齊抓共管，保證教學(xué)的正常秩序。

　　五、三江學(xué)院教師以科學(xué)精神嚴(yán)肅認真組織考試，考前不劃范圍，不泄題，考試中維護考場紀(jì)律，閱卷中不降低考核標(biāo)準(zhǔn)，營造誠信公平的考試環(huán)境。

　　班級建設(shè)新聞稿篇7

　　xx班，這個新組建的大家庭，在班主任陳敏和學(xué)院各位老師的帶領(lǐng)下，漸漸的走向了一個和諧團結(jié)的路途。

　　班上的同學(xué)可謂來自天南地北，遠到被稱為“鶴之故鄉(xiāng)”的黑龍江齊齊哈爾、全國的政治中心—“北京”、有“天涯海角”之稱的海南、河南、河北、湖南、湖北等等；近到這個“天上人間”般的杭州本地，這么多的同學(xué)背著鼓鼓的行囊集聚于浙江大學(xué)電信0702班，這是何等的緣分呢，所以我們也是萬分的`珍惜我們在一起的每一份時光。

　　正是這來自各地的同學(xué)，造就了我們班級豐富多彩的性格。東北人的粗獷，山東人的豪邁，四川人的火辣，江南人的溫和儒雅，各種性格在這個大家庭中融合、發(fā)展，使班級呈現(xiàn)一種百花并茂的情景，作為班長我感到非常的開心。

　　雖然班級組建不久，但我們已對班上的同學(xué)有了相當(dāng)?shù)牧私狻０嗌贤瑢W(xué)許多都身懷絕技。比如xxx同學(xué)，這位文靜的女同學(xué)能夠讓手指在那片黑白鍵上跳舞；再比如xxx同學(xué)，外向而又開朗，更能彈一手絕美的吉他，還有我自己曾經(jīng)學(xué)過一段時間的太極拳，諸如等等。當(dāng)然還有很多比較低調(diào)的同學(xué)并沒有把自己特別耀眼的那一方面展現(xiàn)出來，我相信等到大家更加熟悉后，同學(xué)們都會積極的用自己的方式來表現(xiàn)自己。

　　班上的同學(xué)也都是非常熱愛學(xué)習(xí)的，許多的同學(xué)的成績在學(xué)院都是名列前茅，為大家做了很好的榜樣。更有幾個寢室因為整體學(xué)習(xí)氛圍都很好所以被我們私底下認定為“學(xué)習(xí)型寢室”，讓大家羨慕不已。最后，班主任xx老師的指導(dǎo)就像為我們插上了飛翔的翅膀，朝著遠大的目前前進著。沒錯！我們就是一個擁有上進積極的思想，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和多姿多彩的文藝活動的這樣一個特性鮮明的班集體！

　　大學(xué)班級宣傳稿3 團體是一個非常熟悉的字眼，而團隊精神更是團體成員原界的具體體現(xiàn)。自我加入編碼一班之后逐漸感到這個詞語所包含的意義。班級對我來說已經(jīng)不陌生了，從小學(xué)到高中，每個班級都有其不同的地方，但班級里的學(xué)生要有團結(jié)的精神，才能表現(xiàn)出團體精神，很不幸以前我所在的班級都不是很團結(jié)，雖說成績不錯，但總給我一種被孤立的感覺，而今我看到具有團隊精神的班級，我很高興。

　　班級中有文藝宣傳委員，生活委員，學(xué)習(xí)委員等，當(dāng)然還有班長，他們都發(fā)揮各自的職責(zé)勞資管理好這個班級，使同學(xué)們之間相處地非常融洽，關(guān)系都不錯，而且也相當(dāng)?shù)膱F結(jié)。當(dāng)有重要的比賽，大家都去參加助威。在學(xué)習(xí)方面雖然有些人不怎樣，但總體來說成績還過得去。如果有人遇到難題，大家都會一起討論解決；當(dāng)有什么重要的活動和安排，都能及時傳到每一個人的耳朵。經(jīng)過一個學(xué)期各班干部的努力，我們班有了不錯的成績在各方面，對這些我是非常地肯定，但還需要班干部采取一些措施制止一些不良行為的發(fā)生，這樣同學(xué)之間就更加融洽，辦事更加方便。開學(xué)一個月來同學(xué)悶的學(xué)習(xí)積極性高漲，有良好的學(xué)風(fēng)，雖有幾個不怎么愛學(xué)習(xí)，但我相信有我們大家的努力幫助，我想我們每個人在以后一定會更加出色。

　　班級建設(shè)新聞稿篇8

　　春節(jié)雖然悄然遠去，但是新春濃郁的氛圍依然洋溢在我們周圍。2月19號初等教育學(xué)院xx本科班舉辦了“賀新春，賞春聯(lián)”活動，為新學(xué)期的開端增添了喜慶昂揚的一筆。

　　從上個學(xué)期開始，xx本科班開設(shè)了書法課，同學(xué)們跟隨書法老師勤學(xué)苦練毛筆字，書寫水平有了明顯進步。適逢寒假迎來春節(jié)，同學(xué)們發(fā)揮自己的特長，不僅為自家、為鄰居書寫春聯(lián)，而且將濃郁的年味傾瀉進對聯(lián)，帶回了學(xué)校。開學(xué)第一周，全班同學(xué)書寫的對聯(lián)就紅紅火火地展示在了教室里。借助這些對聯(lián)，同學(xué)回顧了往昔生活的美好，贊美了春天的美麗風(fēng)光，樹立了新追求、新志向，字里行間，蘊藏著對未來學(xué)習(xí)生活的火熱情懷。

　　在展示春聯(lián)的同時，xx級本科班還就展出的春聯(lián)作了評比。遮住春聯(lián)書寫者的姓名，由全班同學(xué)邊欣賞邊投票，將其認為寫得優(yōu)秀的10副作品寫在信箋紙上，最終投票評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。

　　“駿馬奔騰追夢，紅梅怒放催春”，新學(xué)期伊始，此次活動，不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的新面貌，也應(yīng)和春天的腳步飽含著新希望，還預(yù)示著在不久的將來，同學(xué)們將以自己不懈的勤奮與努力迎來新收獲。

　　20xx年4月xx日，春天的桃花澗生機盎然，爛漫迷人，桃花盛開的日子更是美不勝收。趁著晴好的春日，xx工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院xx財務(wù)管理1班學(xué)員和班主任xx老師一起去了桃花澗看春景，賞桃花。

　　早上8點在學(xué)校集合點名之后，一起乘坐5路車前往桃花澗。過了好長時間，終于到了桃花澗。一進門,我就想起了我們學(xué)過的一首歌:在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……進入桃花澗大門，眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞，桃花千姿百態(tài)、燦若云霞。有的桃花含苞未放，好似一個害羞的小姑娘；有的完全露出笑臉，好像在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發(fā)出陣陣芳香，芳香撲鼻而來，讓人情不自禁想摘一株桃花聞個夠。這里之所以起名為桃花澗,是因為唐代有位殷氏女醫(yī),用一株桃花來治病者,救了許多人.后來人們?yōu)榧o(jì)念這位殷女,就在這里種了許多桃花,并取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區(qū)因為我們一行人的到來變得更加熱鬧非凡了，歌聲，贊嘆聲，驚訝聲，打鬧聲融合在一起，雖然亂，但悅耳動聽。班主任走在最前面，帶領(lǐng)大家唱著歌曲，大家個個精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界，放眼望去，處處都能顯現(xiàn)出春的氣息，真是“勝日尋芳泗水濱，湖邊光影一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”山澗深不見底，像一層白霧籠罩，更增加了幾分神秘感。

　　山澗里有一條清澈的小溪，對岸就是休息的地方，那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸，恰似凌波仙子，把大家都迷住了。桃花澗內(nèi)還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上，可以看到一座座佛像，雕刻精致、栩栩如生。到達尖塔，向遠處眺望，風(fēng)景優(yōu)美，令人心曠神怡。空氣清新，讓人有一種說不出的高興。

　　通過這次活動，大家的團隊意識和班級凝聚力顯著提高！給大家的大學(xué)生生活又添加了絢麗的一筆！大家懂得了如何去關(guān)心他人，如何去幫助他人。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，大家會相處的更加融洽。通過這次活動，也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！同時我們大學(xué)生第一次大型的郊游活動，也有很多不足，但我相信這一次給大家?guī)淼臍g笑和回憶一定是美好的，所以這也是一次成功的郊游。

　　20xx年10月23日星期二，暮色時分大活橙廳仿佛節(jié)日一般氣氛熱烈，工商班11和xx級聯(lián)誼在這里拉開帷幕，帶我們度過了一個難忘的夜晚。

　　每一個11級的學(xué)長學(xué)姐都為一個未知的學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備了扉頁上寫著真心寄語的自己最喜歡的書，而這些未知的小天使們也給學(xué)長學(xué)姐帶來了小禮物，這樣的開始儀式簡單而親切，對于成為商學(xué)院工商班的一份子的我們，好像大家庭有了新鮮的生命滾燙的血液。

　　大家分成四組玩游戲的環(huán)節(jié)不僅僅有點小歡笑，大家一起解手鏈，撕紙環(huán)，搶錢，給王子找裝備，對歌詞，并排鴨子步。連懲罰都渲染的讓人躍躍欲試。未來的某天你再回頭看今日的游戲，或許能從中看出設(shè)計者啟發(fā)大家凝聚力的良苦用心，而20人喊著口號扭屁股寫字這種事情不說也值得我們想一遍就發(fā)自內(nèi)心傻笑一遍。

　　xx級的同學(xué)對活動的熱情一點不比11級的少，想點子出主意跟我們開玩笑。大家都有心為小組的榮譽努力，越戰(zhàn)越勇的筆者所在的第二小組完勝~

　　娛樂活動沒點音樂節(jié)目怎么行呢，接著兩個班像擂臺pk一樣，輪流地秀風(fēng)采。吉他輕彈舞姿曼妙，xx分鐘情歌聯(lián)唱，平日里看著老老實實搞學(xué)術(shù)的而我們原來有這么high的一面。

　　聯(lián)誼玩出了大學(xué)的感覺，沒錯，這就是一個展示自我的平臺，把與眾不同的自己呈現(xiàn)在大家面前，給安靜的生活一點喧鬧，拉近我們和你們之間的距離。

　　感謝這些精心籌劃和準(zhǔn)備的前期工作，同學(xué)們才能在驚喜中迎來自己的“小天使”，彼此熟悉了解，在游戲中歡笑，在競賽中團結(jié)，在歌聲中感動，在不舍中告別與期待。

　　班級建設(shè)新聞稿篇9

　　隨著第一屆數(shù)學(xué)文化節(jié)圓滿結(jié)束，我院每個班級都為此次文化節(jié)貢獻了力量。在此之后，我院開展了班級風(fēng)采展示大賽活動，希望通過此次活動來展示每個班級的班容班貌。此次班級文化展有團委學(xué)生會主辦，于12月20日晚上六點在7211教室舉行。由團委學(xué)生會書記郭振方副書記梁佳，九章會長趙冠清等人擔(dān)任評委。

　　大賽開始之前，各個班級已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。會場內(nèi)也座無虛席，大家都急切地等待著為自己的班級加油助威，有的甚至按捺不住自己的情緒，高呼起口號來。隨著主持人高亢的開場致辭，大賽在歡呼和掌聲中拉開了序幕。

　　首先是各班代表上場概述本班情況，介紹本班口號。當(dāng)各班代表走上紅地毯高呼自己的口號，臺下的本班同學(xué)互動，洪亮的聲音，逼人的氣勢，震懾全場，余聲繞梁，久久不息。接著是各班依次展示并講解本班海報，上臺播放PPT,介紹班級活動及獲獎情況。在優(yōu)美的背景音樂中，我們一邊欣賞著每個班級不同的風(fēng)貌，一邊不禁為他們精心制作的視頻所驚嘆。絢麗的顏色，賦有創(chuàng)新的設(shè)計，別具一格的理念和寓意別致的主題贏得了全場的陣陣喝彩聲。

　　所有班級依次展示完之后，現(xiàn)場所有人都繃緊了心弦，等待著激動時刻得到來。在游戲過后，前三名誕生了，177班獲得了一等獎，179和175班分別獲得了第二，三等獎。大賽在頒獎中結(jié)束了。

　　通過此次活動，展現(xiàn)了班級風(fēng)貌，豐富校園文化，增強班級凝聚力，努力營造和諧健康的校園文明。

　　班級建設(shè)新聞稿篇10

　　為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級，營造學(xué)生成長成才的文化氛圍，展現(xiàn)各班級積極向上的精神風(fēng)貌，11月15日下午，生物與制藥技術(shù)系在競智樓二樓階梯教室開展了“展青春風(fēng)采，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”班級風(fēng)采大賽。系輔導(dǎo)員及各系學(xué)生會主席應(yīng)邀參加了活動并擔(dān)任評委。

　　活動中，各參賽班級集思廣益，按照活動主題內(nèi)容精心準(zhǔn)備制作了ppt課件，向在場師生匯報了入校以來的學(xué)習(xí)、生活，以及班級開展的豐富多彩的文體活動。一幅幅生動的畫面，體現(xiàn)了同學(xué)之間團結(jié)、友愛的情誼，展現(xiàn)了大家朝氣蓬勃的大學(xué)生活，圖片與勵志音樂的完美結(jié)合，給評委及觀眾留下了深刻的印象。

　　隨后，在才藝表演環(huán)節(jié)，各班拿出了“看家本領(lǐng)”，內(nèi)容豐富、形式多樣、健康向上的歌曲、舞蹈、朗誦、手語、小品等表演節(jié)目，彰顯了同學(xué)們的青春活力，贏得了師生的廣泛贊譽。最后，2015級中醫(yī)保健班榮獲一等獎，2015級產(chǎn)品檢驗班和中藥制藥技術(shù)2班榮獲二等獎，2015級中藥制藥技術(shù)1班、生物技術(shù)及應(yīng)用班和生物制藥技術(shù)2班榮獲三等獎。

　　此次班級風(fēng)采大賽的舉辦，不僅豐富了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的活動內(nèi)容，還增強了同學(xué)們的集體榮譽感，加強了各班級之間的聯(lián)系，在學(xué)生中營造了“比學(xué)習(xí)、比進步、比團結(jié)、比貢獻”的良好氛圍。

　　20xx年xx月7日下午3點，xx級金融三班全體同學(xué)在白宮bxx9教室，舉行了“展示班級風(fēng)采創(chuàng)建文明班級”的主題班會活動。出席本次班會的有經(jīng)濟學(xué)院團總支書記xx老師和班主任xx老師。

　　一首經(jīng)典老歌“相親相愛”拉開了本次活動的序幕，掀起了活動的第一次小高潮。同時還帶動了同學(xué)們策劃節(jié)目，在網(wǎng)上瘋傳的“江南style”也被同學(xué)們拿過來編成了幽默版的舞蹈節(jié)目，全場頓時捧腹大笑。整個活動不僅有舞蹈，歌曲，還有神秘的魔術(shù)，各節(jié)目之間穿插有“找臥底”等互動游戲，每位同學(xué)幾乎都身臨其境的感到班級的凝聚力，整個會場相當(dāng)融洽。一段班級制作的一年各種組織過的活動同學(xué)風(fēng)采小視頻把每個人的心徹底打動了,班級經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨，也經(jīng)歷過綿綿溫情，我們依然站在一起，因為金融三班永遠“相親相愛”。

　　本次班會緩解了同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，也展示了同學(xué)們豐富多姿的才藝，增強了班級凝聚力和團結(jié)性。希望金融三班越來越團結(jié)，在以后能取得優(yōu)異成績。

　　為加強學(xué)院各團支部組織建設(shè)，增強班級組織凝聚力，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)，為學(xué)生的成長成才提供良好的平臺，數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)班級于9月15日下午16:00在學(xué)校鑒湖旁開展了以“競友誼之賽，團數(shù)應(yīng)之圓”為主題的班級風(fēng)采大賽，該院20xx級輔導(dǎo)員xx老師作為評委應(yīng)邀出席指導(dǎo)。20xx級共計200多名學(xué)生到場觀看了比賽。

　　此次風(fēng)采大賽共分為“班級風(fēng)采展示”以及“班級才藝比拼”兩部分。在“班級風(fēng)采展示”環(huán)節(jié)中，各班級參賽選手通過精心準(zhǔn)備、到位講解及協(xié)調(diào)配合，介紹了各自班級的組織及制度建設(shè)，包括班級制度、班委建設(shè)、班級黨團員信息、班級文化建設(shè)、班級各類團月活動及院校文娛活動的參與情況。其中豐富的班級特色活動，如各大文體賽事的志愿者活動及社會實踐都體現(xiàn)出了數(shù)計學(xué)子文明健康、昂揚進取的精神風(fēng)貌。

　　比賽過程中各班級的展示生動活潑、高潮迭起；中場“漏網(wǎng)之魚”、“你比我猜”、“你追我趕”、“我愛記歌詞”、 “瘋狂氣球”的互動小游戲也讓每位同學(xué)歡笑不已、樂在其中。在場觀眾紀(jì)律良好、反映熱情，各組工作人員也認真到位、積極參與，這使得整個比賽實現(xiàn)了最佳的預(yù)期效果。

　　經(jīng)過激烈的比拼，最終20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班的同學(xué)們攬獲第一名的桂冠，二班三班的同學(xué)們也將“精神文明獎”和“團結(jié)協(xié)作獎”喜獲囊中。活動負責(zé)人xx、xx、xx都紛紛談到：“結(jié)果怎么樣都不重要，重要的是我們?nèi)齻€班級體現(xiàn)出的團結(jié)、友愛，相信在以后的日子里我們會有更加密切的交流，這樣的活動會更常態(tài)化。”

　　賽后，劉老師對本次活動進行了點評和總結(jié)。她肯定了本次班級風(fēng)采大賽準(zhǔn)備工作及各參賽班級的積極參與，對各班級組織制度建設(shè)、凝聚力及特色活動建設(shè)提出了幾點建議，對各班級的現(xiàn)場表現(xiàn)給予了實質(zhì)性的指導(dǎo)意見，并鼓勵大家直面挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)合作，爭取在學(xué)習(xí)、工作上更上一層樓。

　　此次大賽為各班級同學(xué)展示個性風(fēng)采、激昂文明熱情提供了廣闊的平臺，極大增強了班級組織凝聚力及團隊精神，并將進一步促進我院基層組織、制度建設(shè)和各項活動卓有成效的展開。

　　班級建設(shè)新聞稿篇11

　　20xx年5月6日，陽泉市中學(xué)生籃球賽暨“陽泉體校”杯青少年籃球聯(lián)賽于今日正式拉開序幕。此次籃球賽由陽泉市體育局、教育局主辦，旨在強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康，推動我市青少年籃球活動的開展。我校男籃、女籃均報名參加。

　　我校男籃隊員于今天上午首次亮相，第一場比賽對陣平定三中。比賽一開始，我校隊員便以一個熟練的全場傳球得分，迅速打出了氣勢。平定三中不甘示弱，穩(wěn)中求勝，步步緊逼我方隊員。第三節(jié)結(jié)束時，我校落后于對手。休息時間，我校籃球隊總指導(dǎo)武衛(wèi)東老師、男籃教練安博倫老師、李政老師針對比賽情況進行戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。同時，我校領(lǐng)導(dǎo)由武謹(jǐn)校長帶隊，甄海祿副校長、李富昌主任親臨現(xiàn)場，為隊員助威吶喊、加油打氣，極大地鼓舞了隊員士氣。

　　短暫的休息后，我方隊員迅速發(fā)力，積極進攻，嚴(yán)密防守，終于打破了僵局，以30：29險勝平定三中，取得開門紅。

　　下午2點30分，我校男籃與聾啞人學(xué)校的比賽在響亮的哨音中正式開始。雙方隊員全神貫注地投入到激烈的“對抗”之中。比賽一開始，我校隊員便展示出勇往直前的強勁勢頭。聾啞人學(xué)校以高于我校的身體素質(zhì)一度將比分反超。關(guān)鍵時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場助陣，教練員的場外指導(dǎo)，觀眾的加油吶喊，如同給我校隊員打了一針“強心劑”。178班的劉宏俊一個“凌波微步”上籃得分，將比分反超為21：20.在最后階段，我校隊員卡位精準(zhǔn)，全場傳球，對方破綻百出，我隊趁勢突破上籃，緊逼防守，點燃了全場觀眾的熱情。我校隊員氣勢如虹，趁勝追擊，最終將比分定格在了29：22，拿下了這艱難的一戰(zhàn)，確保順利進入第二階段。

　　賽后，男籃教練安博倫老師針對今天的場上情況進行了深度地剖析點評，對每個隊員存在的問題加以指導(dǎo)。今日男籃的開門紅不僅極大地鼓舞了我校籃球隊員的士氣，也給女籃隊員開了個好頭，期待他們明天的精彩表現(xiàn)!

　　班級建設(shè)新聞稿篇12

　　這是20xx年12月24日下午發(fā)生在xx中學(xué)操場拔河比賽中一幕。整個賽場氣氛緊張而熱烈，每名隊員為了集體榮譽都鉚足了勁。比賽中使上了“吃奶的力氣”；候賽的摩拳擦掌；觀戰(zhàn)的吶喊助威。競爭異常激烈，但比賽中那種和諧與“友誼第一、比賽第二”團結(jié)協(xié)作精神，還是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚的，這次比賽七年級6個班參賽。經(jīng)過激烈爭奪，最后，七年級四班獲得了本次比賽的第一名。此次比賽旨在進一步陶冶學(xué)生情操，鼓舞士氣，激發(fā)學(xué)生熱愛班級體的熱情，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，弘揚錦園學(xué)子奮進、拼搏的精神！

　　x校長、x主任、體育老師和各位班主任老師親臨現(xiàn)場，興致勃勃地觀看了比賽。x校長說，拔河比賽賽出了水平，賽出了風(fēng)格。x校長親自為學(xué)生吶喊助威，x主任親自為學(xué)生老師拍照，大家士氣高漲，對比賽高度重視，各班要像拔河比賽一樣，萬眾一心，齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成合力，要把愛校、愛班的精神轉(zhuǎn)化為扎實學(xué)習(xí)的實際行動，要提高團隊協(xié)作能力，共創(chuàng)錦園新的輝煌！

　　為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，10月28日，電子工程系大一各班級召開了“珍愛生命，注意安全”主題班會。班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。

　　班會首先結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故做出分析。所列問題涉及同學(xué)人身安全和財產(chǎn)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機現(xiàn)金及銀行卡等財物安全。

　　而后，各班團支書對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題做出了說明以及必要的提醒，讓同學(xué)們在平時意想不到之處有了進一步的認識。

　　然后，每班上演由同學(xué)們自己排演的節(jié)目，生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解與認識。

　　這次班會不僅達到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“珍愛生命，注意安全”這一主題深入人心，也為同學(xué)們之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。”主題班會讓學(xué)生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學(xué)生“強化安全管理”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人效果。安營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了星期四下午。雖然天空飄下了毛毛細雨，但同學(xué)們個個都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。

　　到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上，好象一條“巨龍”臥在大地上。同學(xué)們自覺地站好隊，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班里爭光，一定要贏！再看看男同學(xué)們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗別的班！”信心十足。“請四一班同學(xué)上前來，和四五班比賽。”裁判員說到。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了！心“撲通通地跳著，旁邊的同學(xué)似乎猜透了我的心思，對我說：“沒事兒，別緊張，放松點兒 ”“嘟——”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，有的雙眼緊閉，嘴里一直喊著“嘿——嘿——”大家身子一齊向后倒，旁邊的同學(xué)則大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾。此時，麻繩中間的小鈴鐺猶豫了，到底該往哪班跑去？如果去這班，那班輸了，如果去那班，這班又輸了，唉，還是讓他們自己爭奪吧！小鈴鐺心想。只見小鈴鐺一會兒往西，一會兒往東，可是大家力不從心，漸漸地，小鈴鐺離我們越來越遠，“停”裁判員有力地說。歡呼雀躍聲從四五班傳來。同學(xué)們互相加油，互相打氣，交換場地后繼續(xù)比賽。“嘟——”牽動人心的哨聲又響了，同學(xué)們還按照剛才的辦法，慢慢來。可這回小鈴鐺主動跑向四五班，還嘲笑我們。最終，大家的希望破滅了，四五班贏了。同學(xué)們個個垂頭喪氣，無奈的搖搖頭。雨下大了，我的心情也隨之越快越沮喪了。這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！

　　班級建設(shè)新聞稿篇13

　　秋高氣爽，風(fēng)和景明。在這涼爽的日子里，為了欣賞濟南秋日的美景，增進班級的凝聚力，機械學(xué)院2013級機制班圓滿舉辦了一次秋游活動，在同學(xué)們之中廣泛獲得好評。

　　11月2日早上七點半，同學(xué)們在校門口集合，由班委帶領(lǐng)乘車從興隆山校區(qū)前往南部山區(qū)水簾峽景區(qū)。途中班長向大家說明了活動的具體內(nèi)容，也叮囑了大家?guī)c注意事項。車子轟隆隆開啟，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意濃，正是出行好時機。在車?yán)锎蠹揖烷_始交流著，車速不快，大家的心情也都比較舒緩。風(fēng)輕云淡、陽光正暖的天氣無疑讓這次秋游增添了許多愉悅的樂符。

　　大約一個小時過后，一行人已來到水簾峽大門口，下車后的同學(xué)們興致極高，爭相在大門口合影留念。早就知道水簾峽作為桃花水母的發(fā)現(xiàn)地景色純凈秀美，在這天高云淡的一天里，在確保安全后，我們選擇了一條最為危險的道路，大家合伙登山。剛開始的時候都摩拳擦掌十分有干勁，爬到中途，大家逐漸感覺有一些勞累，但是不到長城非好漢，有的男同學(xué)邊走邊給大家講笑話，笑聲摻雜在路途中，竟也不覺累了。沿途的風(fēng)景在秋光里十分迷人，水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、天然石畫園、泰山石博物館，大家都沒有想到在這偏遠的南部山區(qū)有這么多令人意想不到的文化瑰寶，大家收獲的不只是好心情，還有對知識的拓展。

　　上午十一點半左右，大家選了一條并不熟悉的路順利下山，之后便開始了此次秋游的重頭戲——烤肉。在準(zhǔn)備好各項用具之后，由燒烤小組人員負責(zé)的烤肉活動便在大家的聯(lián)手幫忙中如火如荼的開展開來了。大家積極的準(zhǔn)備并切好串起，部分登山歸來尚未休整的同學(xué)一下山便幫忙置好烤架點好木炭，有條不紊不失和諧。切肉、串肉串是個艱巨的任務(wù)，每個同學(xué)卻都能找到一份適合自己的任務(wù)然后合作完成。令人印象最深刻的是在烤制過程中處理火候以及調(diào)料的問題，烤肉需要技巧，稍有不慎便會有焦糊的地方，怎樣涂抹調(diào)料也就成了關(guān)鍵。有些具有燒烤經(jīng)驗的同學(xué)積極上前教授，每個同學(xué)都體驗了一把燒烤癮，每個人都把自己烤的肉分給其他同學(xué)品嘗，相互之間紛紛贊不絕口，在這個過程中，不熟悉的同學(xué)都逐漸變成了伙伴和朋友。同學(xué)們?nèi)缤蒙碛谝粋€大家庭中，心情愉悅、樂在其中。烤肉過程中，同學(xué)們積極踴躍的參與到打牌、桌牌等游戲當(dāng)中，增加了秋游的趣味性。整個烤肉活動都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，充滿了歡樂親切的氣氛。

　　下午三點多，同學(xué)們在結(jié)束了烤肉活動之后返回大門口登車，大部隊在經(jīng)歷了長達三四個小時的堵車情況后在六點半返回了學(xué)校，這一次機制班的秋游活動就圓滿結(jié)束了。

　　這次秋游活動，班委們做了很多準(zhǔn)備工作，如提前尋找秋游地點，勘測地點，商議交通和燒烤事宜，準(zhǔn)備烤肉需要的各項物資，著實費了不少心力。好在活動圓滿舉辦，給大家?guī)砹艘淮蝿e樣的秋游經(jīng)歷，讓大家在繁忙單調(diào)的學(xué)習(xí)工作生活中體驗到了特別的樂趣，以及來自班集體的團結(jié)和和諧。不僅讓同學(xué)們欣賞了濟南秋日里獨有的風(fēng)光美景，也增加了機制班大家庭的凝聚力和和諧的氣氛。今后班內(nèi)也會增加舉辦類似的活動的次數(shù)，真正用心去努力讓大家受益，讓大家感受到大學(xué)生活的快樂。

　　班級建設(shè)新聞稿篇14

　　隨后，在才藝表演環(huán)節(jié)，各班拿出了“看家本領(lǐng)”，內(nèi)容豐富、形式多樣、健康向上的歌曲、舞蹈、朗誦、手語、小品等表演節(jié)目，彰顯了同學(xué)們的青春活力，贏得了師生的廣泛贊譽。最后，2015級中醫(yī)保健班榮獲一等獎，2015級產(chǎn)品檢驗班和中藥制藥技術(shù)2班榮獲二等獎，xxxx級中藥制藥技術(shù)1班、生物技術(shù)及應(yīng)用班和生物制藥技術(shù)2班榮獲三等獎。

　　“學(xué)校安全無小事，責(zé)任安全重于泰山”，關(guān)于學(xué)校安全事故的報道屢見不鮮，由此可見安全的重要性不容忽視，特別是幼兒這個特殊的群體，他們年齡小，自控能力差，對危險的預(yù)見性不夠，因此幼兒的安全問題顯得尤為突出。

　　10月15日下午，xx幼兒園會議室召開了安全專題會議。會上，總務(wù)xx結(jié)合當(dāng)前社會安全問題要求各崗位工作人員提高安全防范意識、嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項安全工作制度，再次強調(diào)保安人員和門衛(wèi)把好入園安檢的第一關(guān)，老師把好晨檢關(guān)，對幼兒加強進行交通、食品等安全知識的教育。同時xx園長根據(jù)每天值日園長在巡查時發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題，與各年級組長、后勤、保健等條線負責(zé)人進行進一步溝通，提出了整改建議，明確了安全責(zé)任，真正做到安全工作責(zé)任到人。

　　此次會議不僅增強了全體教職員工的政治意識、責(zé)任意識、憂患意識和發(fā)展意識，同時把安全穩(wěn)定宣傳教育工作納入常態(tài)工作，做到嚴(yán)防死守，預(yù)防為主，安全第一。