教職工運動會的新聞稿

時間：2022-10-27 15:21:27 新聞稿我要投稿

教職工運動會的新聞稿范文（精選14篇）

　　在日常生活和工作中，新聞稿使用的次數(shù)愈發(fā)增長，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你寫新聞稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的教職工運動會的新聞稿范文（精選14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教職工運動會的新聞稿范文（精選14篇）

　　教職工運動會的新聞稿篇1

　　11月2日我校組隊參加區(qū)教工趣味運動會，全校共有31位老師參加袋鼠夾球跳、擲乒乓球、1分鐘投籃、巧借東風、十字跳等個人八大項目，每一個比賽項目都可以鍛煉大家動手動腦的能力，也可以鍛煉大家在工作中能夠團結(jié)協(xié)作的精神，這不但是智慧和體力的角逐，還是團結(jié)和協(xié)作的完美比拼。

　　為老師們提供了一個“快樂運動、健康運動”的平臺。

　　老師們憑借自己的實力和團隊協(xié)作精神，賽出了風格，賽出了水平，取得了精神文明和運動成績雙豐收。

　　教職工運動會的新聞稿篇2

　　5月21日下午，我校一年一度的教職工趣味運動會在本部體育場舉行，圖書館分工會積極組織了近50名教職工參賽，圖書館與科技平臺黨總支書記彭雷、水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室副主任丁壽祥參加了此次活動。圖書館分工會憑借跳大繩、二人三足接力、30米抱足球接力等項目的出色發(fā)揮，獲得了團隊二等獎的佳績。

　　在此次活動上，共有5個活動項目：跳大繩、二人三足接力、足球繞桿接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力。盡管烈日炎炎，但教職工們依然興致盎然，爭分奪秒練習比賽項目，認真進行熱身等賽前準備。在跳繩比賽、呼啦圈30米接力大家更是玩得不亦樂乎。二人三足接力、足球繞桿接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力項目的比賽非常激烈，參賽隊員一個個精神抖擻，隊友們都隨著比賽加油鼓勵，場面十分熱鬧。整個運動會充滿趣味性，又充滿了挑戰(zhàn)性，工作人員追蹤記錄著比賽進程，拍下了各個精彩的瞬間。

　　教職工們在運動中卸掉了生活和工作的壓力，散發(fā)著青春和活力。在輕松愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中，身體得到鍛煉、心情得到放松。同時，也增進了相互之間的友誼與了解。

　　教職工運動會的新聞稿篇3

　　為大力推進全民健身運動，倡導健康生活理念，促進教職工養(yǎng)成日常體育鍛煉習慣。繼連續(xù)兩天的學生運動會之后，9月27日我校又舉辦了一年一度的教職工運動會。經(jīng)過全校教職員工的積極訓練，熱情參與，大會取得了圓滿的成功。

　　本次運動會包括田徑運動和趣味比賽，項目多樣，充滿無限的趣味性。我院老師參賽積極，有陸曉東、李迪、蘇琳、王月、張偉、鐘敏等老師報名，并且我院院長劉愛民也報名參加了自行車慢跑比賽。其中，蘇琳老師在田徑賽事上表現(xiàn)突出，在上午第一項田徑賽事女子100米比賽中獲得第一名，并一鼓作氣，在接下來的多次競賽中都取得了優(yōu)秀的名次。鉛球比賽，我院李迪老師引領(lǐng)風采，一舉得冠。另外，團體賽拔河、搭肩跑等，在一次次不懈努力下，教職工們顯得無比默契，齊心協(xié)力也取得了優(yōu)異成績。參賽的教職工們在鍛煉自己的同時，也為觀眾奉獻了精彩的視覺盛宴。一場場比賽，一陣陣笑聲，無論哪個組別的參賽者仿佛都沉浸在無限的青春和活力之中。

　　最后我院在教職工運動會上取得了女子組團體總分第三名、B組團體總分第四名。雖然我院教職工比較少，在運動會各項比賽中不占優(yōu)勢，但教職工們積極參與，一直活躍在運動賽場上。今年的運動會結(jié)束了，請各位老師在新的一年里，積極鍛煉身體，踴躍報名參加運動會各項比賽，在明年的運動賽場上展現(xiàn)您迷人的風采。

　　教職工運動會的新聞稿篇4

　　12月30日下午，沐浴著溫暖的午后陽光，洋溢著自信的微笑，茅村實驗小學全體教師共同迎來了由學校工會組織的集友誼、競技、娛樂、鍛煉為宗旨的教師趣味運動會。我校舉辦教師趣味體育運動會旨在活躍校園文化氛圍，加強教師之間的交流，激發(fā)教師們體育鍛煉的意識，豐富教師的業(yè)余生活，使老師們勞逸結(jié)合。為此，每個教師都精神抖擻，做好了充分的準備。

　　比賽場上，每一位教師笑容滿面，精力充沛，朝氣蓬勃。比賽主張“趣味交流第一，比賽競技第二”的原則。趣味比賽設(shè)“搶收搶種”、“三人行”、“足式保齡球”、“跳大繩”、“投球入筐”、等幾個項目。每位教師都積極踴躍地報名參加各項比賽項目。

　　在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一，賽出了個人的風采，賽出了學校集體的凝聚力。整個運動會的氣氛熱烈而又緊張，扣人心弦而又不失活潑。通過這次運動會，我們看到了平日里站在講臺前的老師們的另一面風采。勝利時，他們也會如孩子般在場上歡呼雀躍。在賽場上盡情揮灑著激情，釋放著激情。在歡聲笑語中，運動會圓滿結(jié)束。

　　此次教師運動會增進了教師間的友誼，增進了教師間的團結(jié)協(xié)作精神，是一項身體鍛煉和情感升華雙贏的活動。通過舉辦這樣的活動，使我校教師舒緩了工作壓力，更在趣味運動中鍛煉出了團結(jié)、活躍的教師隊伍;并且深深的感受到：“我運動，我健康，我快樂!”

　　教職工運動會的新聞稿篇5

　　為了豐富全體教工的課余生活，鍛煉大家動手動腦的能力，增強大家團結(jié)協(xié)作的精神，11月25日下午西關(guān)小學教職工趣味運動會順利舉行。本次運動會包括“保齡球”、“投擲飛鏢”“足球射門”及分學科男子籃球賽等項目。

　　開始了，操場上到處充滿歡聲笑語，全體老師以極高的熱情參與了本次活動。在比賽過程中教師們個個全力投入，誰都不服輸，誰也不讓誰。既賽出了個人的風采，又賽出了集體的凝聚力。課堂上溫文爾雅的教師們，到了運動場上變得活力四射，加油聲、歡笑聲、熱烈的掌聲響徹整個校園，每位老師的臉上都洋溢著燦爛的笑容。在這次趣味運動會上，我們不僅可以看到運動員追求競爭和超越的精彩，更看到老師們奮力筆耕之外的陽光和豪邁。

　　本次活動營造出了健康文明、積極向上的學校氛圍，幫助老師們減輕壓力，釋放快樂，增強信心，凝聚力量，培養(yǎng)團結(jié)、毅力等品質(zhì)，使教師們的身心得到了健康發(fā)展，以更好的精神狀態(tài)投入到下一步的教育教學當中去。

　　教職工運動會的新聞稿篇6

　　為了更好地豐富教師的業(yè)余文體生活，積極倡導健康的生活理念，提高教師的身體素質(zhì)，20xx年12月11日下午我校舉行了一場趣味盎然的教師運動會。本次運動會設(shè)置了五個趣味競賽項目，個人項目有夾球跳、趣味保齡球;團體項目有推鐵環(huán)接力短跑接力、集體跳大繩。全體老師以辦公室為單位展開了激烈的角逐。老師們互相鼓勵、互相幫助，發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作的精神風貌，將運動會氣氛推向高潮。運動場上不時響起一陣陣加油吶喊的笑聲與掌聲，每個老師的臉上都寫滿了喜悅和幸福。

　　通過此次比賽，各個教師團隊精神得到了充分的體現(xiàn)，緩解了教師緊張的工作壓力，展示了教師充滿活力、團結(jié)協(xié)作的精神風貌，激發(fā)了廣大教師參與運動的積極性。在鍛煉身體的同時，同事間的溝通多了，友誼更深了。身心得到愉悅的教職工們都表示希望能多多組織此類活動，希望隨著學校的發(fā)展，工會的活動辦得越來越好!

　　教職工運動會的新聞稿篇7

　　12月3日星期三，西安經(jīng)發(fā)學校教職工趣味運動會在本部運動中心順利舉行，本屆趣味運動會旨在我校教職工在工作之余，放松身心，增強身體素質(zhì)。各年級組老師踴躍參加、積極響應(yīng)。

　　本次趣味運動會由各年級組為小組共分為10支參賽團隊，200余名運動員參加，運動會共設(shè)置了3個比賽項目，分別有：摸石頭過河、齊心協(xié)力、快樂鉛筆。每一個比賽項目都可以鍛煉大家動手動腦的能力，也可以增強大家在工作中團結(jié)協(xié)作的精神，這不單是智慧和體力的角逐，還是團結(jié)和協(xié)作的完美比拼。從運動會開始到結(jié)束，參賽的每一個運動員、每一個團隊都牽動著在場老師的心弦。同呼吸，共命運，彼此加油、歡呼、喝彩，現(xiàn)場歡聲笑語此起彼伏，真實體現(xiàn)了大家極大的熱情。在這次趣味運動會上，我們不僅可以看到運動員追求競爭和超越的精彩，我們更將會看到老師們奮力筆耕之外的陽光和豪邁。

　　通過本次運動會，相信我們每位教師都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作中去，用經(jīng)發(fā)人頑強的拼搏精神和過硬的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造我校輝煌的未來!

　　教職工運動會的新聞稿篇8

　　為了慶祝五一勞動節(jié)，活躍我校教職員工業(yè)余生活，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，增強凝聚力，營造熱愛運動、享受健康、全民健身的積極氛圍，經(jīng)學校工會研究決定于20xx年4月27日下午舉行教職工趣味運動會活動，本次活動項目：你比我猜、擲準、趕“豬”跑、乒乓球拍托球。

　　活動過程中老師們積極參加、奮力應(yīng)戰(zhàn)，盡顯各自風采，大家在輕松和諧的氣氛中享受著運動的快樂。

　　教職工運動會的新聞稿篇9

　　日前，麻沙中心小學工會舉辦了“第三屆教職工運動會”。麻沙中心小學211位在職教師全部參加了本次活動。由于學校分散，為確保所有教師參加活動，本屆運動會分界首、長坪、麻沙、中心校四片進行，共設(shè)立了呼拉圈、跳繩、乒乓球、羽毛球、運球、定點投籃、仰臥起坐、俯臥撐等十多個教師們經(jīng)常參加鍛煉的個人項目，還組織了春播秋收、拔河等集體活動項目。教師們熱情高漲，踴躍報名，紛紛展現(xiàn)各自的風采。麻沙中小學從工會專項經(jīng)費中按人均80元的標準劃拔出16880元用于本次活動。通過本次活動，教師們不僅體會到運動給自身健康帶來的好處，還體驗到了運動的快樂。

　　隨著教師年齡的增大，健康問題也逾發(fā)突顯。為此，麻沙中心小學工會積極落實“每天鍛煉一小時”的要求，組織全體教職工扎實開展“全員健身”活動。工會要求各校認真組織教師每天做好工間操。同時，各位教師根據(jù)各自的身體狀況選擇適合的健身項目，堅持加強鍛煉，不斷提高身體素質(zhì)。教師們通過堅持鍛煉，身體狀況得到良好的改善，以更好的狀態(tài)投入到教育教學工作中去。

　　教職工運動會的新聞稿篇10

　　十一月的成都，秋的味道還未散去，初冬卻迎面撲來，讓人感受到冬的氣息。金黃色的銀杏樹葉給成都增添了一道初冬美麗的畫面，把成都裝扮得金碧輝煌。 “超越對手，超越自我”，在這個初冬，成都紫泉廠區(qū)內(nèi)的響起了激烈的加油聲，歡呼聲，吶喊聲。本屆趣味運動會的歡樂聲激情的飛揚在成都紫泉公司的每個角落，每一名員工都洋溢著豪情歡笑和無盡的驕傲，他們要在運動會中展現(xiàn)自我，發(fā)揮出自己的特長。

　　本屆趣味運動會工廠全員踴躍參與，全廠分為8個參賽團隊，120名員工參賽選手、3個員工裁判。成都紫泉工會組委會在運動會中設(shè)置了十類比賽項目，分別有：三人四足、三十人拔河，三人組跳繩，五人組吹氣球，六人組運乒乓球接力賽，八人組/雙人背靠背運藍球接力賽，五人組踢毽子，封紙箱比賽，碼垛比賽等。每一個比賽項目都可以鍛煉大家動手動腦的能力也可以鍛煉大家在工作中能夠團結(jié)協(xié)作的精神，這不但是智慧和體力的角逐還是團結(jié)和協(xié)作的完美比拼。

　　從運動會開始到結(jié)束，參賽的每一個運動員每一個團隊都牽動著在場員工的心弦。同呼吸，共命運。彼此加油、歡呼、喝彩。現(xiàn)場歡聲笑語此起彼伏，真實體現(xiàn)了大家極大的熱情和找回失去的童貞。

　　本屆趣味運動會增強了部門內(nèi)部的凝聚力，提高了員工參與活動的積極性，增進了部門之間的交流。給員工們搭建了一個展示才華、增進友誼、磨練意志的舞臺，提供了一個“快樂運動、健康運動”的平臺。運動員們憑借自己的實力和團隊協(xié)作精神，賽出了風格，賽出了水平，取得了精神文明和運動成績雙豐收。趣味運動會多了一份趣味，多了一份童真，讓員工們體驗了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)了規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)了運動潛能，不僅是對員工心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運動水平的檢閱，也是對組織紀律性和精神風貌的檢閱。

　　本屆趣味運動會在歡呼聲中結(jié)束了，但運動員及運動會的工作人員，特別是裁判員們在此期間表現(xiàn)出的`崇高的集體主義精神將是我們學習的榜樣，我們將會以本屆運動會為新的起點，打點行裝，背起行囊，按照公司“勤勤懇懇做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”的企訓和企業(yè)一起向“更高，更快，更強”的目標進軍。

　　教職工運動會的新聞稿篇11

　　為老師們提供了一個“快樂運動、健康運動”的平臺。

　　老師們憑借自己的實力和團隊協(xié)作精神，賽出了風格，賽出了水平，取得了精神文明和運動成績雙豐收。

　　教職工運動會的新聞稿篇12

　　11月的清晨略有些涼意。雖伴隨著幾點細雨，運動員們的心卻是火熱的。不到八點，各個學校的教職工運動員就早早到了龍灣中學的體育館參加龍灣區(qū)第六屆教職工趣味運動會。

　　龍灣一小的各位運動員也不例外。在龍灣一小這個集體里，我們擁有同一個夢想，懷著同樣熾熱的心，爭取“更快、更高、更強”，也堅持“友誼第一，比賽第二”。我們平凡，我們也獨特。在運動場上，這個集體凝聚成了一種偉大的力量——團結(jié)。

　　在隆重的開幕式后，我們的第一項比賽運球接力馬上就開始了。小小的籃球，將兩個人連結(jié)在一起。唯有同心協(xié)力，才能將籃球送到終點。籃球在上一組運動員的手中傳遞給下一組，牽動著場上每個人的心。運動員在跑道上奮斗著，觀眾的吶喊聲在運動場上空振蕩著。

　　長繩系日住，貫索挽河流。短暫的休息后，即將進行的是激動人心的拔河比賽。在人聲鼎沸的教學樓走廊上，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試，高亢的加油聲此起彼伏，令人為之駐足。在激昂之聲中，只聽一聲令下，雙方運動員都放下重心、使出全身力氣，咬著牙緊緊地抓住那根粗糙的繩子拼命地往自己的方向拔去，即使雙手已經(jīng)被磨得通紅也不放手。和同伴在一起，無論結(jié)果如何，我們盡力就無悔。

　　“各就各位！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來。場上壁壘分明分成了四個陣營，大家都屏息凝視盯著各自的隊伍。甩繩的老師用力揮動繩子，參賽的運動員們繞著“8”字有節(jié)奏地從繩子中間奔跑躍動。有的老師不小心被繩子絆到了，后面的老師就緊緊跟上，不愿浪費一點點時間。隨著時間一分一秒地過去，比賽越來越激烈。進入倒計時后，運動員們更是分外努力，想為自己做最后的努力。直到比賽結(jié)束，才慢慢停了下來。盡管三分鐘跳繩很累，每個人卻都是精神奕奕的。更有老師說：曾經(jīng)以為自己不能做、不愿做的，如今做來，原來也能做得挺好。

　　最具可看性的當屬插秧拔秧比賽了，運動員要把花插進瓶子里，再由對面的隊友收起來。規(guī)則說起來容易，做起來卻難。加上雨天地滑，參賽的運動員小心翼翼，卻仍免不了弄翻瓶子或丟了自己的花。待到跑回再撿起時，已被其他人遠遠落在后面了。圍觀的群眾笑著為他們加油，為他們送上最衷心的祝福。

　　最后，我們龍灣一小取得了背球接力第五、跳繩第八的好成績。這次趣味運動會，豐富了龍灣一小教職工課余文化生活，展現(xiàn)了龍灣一小教職工的風采，讓“每天健身一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，增強了龍灣一小教職工的身體素質(zhì)和團隊凝聚力。我們都無比自豪，我們屬于這樣一個優(yōu)秀的集體！

　　教職工運動會的新聞稿篇13

　　一位名人曾經(jīng)說過：“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)，

　　還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。

　　除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。

　　教職工運動會的新聞稿篇14

　　運動如歌，但卻沒有永恒的調(diào)子，你不知它何時會起，何時會落；運動如嫩輪，但卻沒有不變的方向，你不知道它何時要走，何時要留，在這起起落落，反反復復，走走停停中，生命將寫滿無悔，寫滿感動。你的人生將絢麗可愛！

　　運動員，當你馳騁在運動場上，你便征服了別人，你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前，也就是成就你夢想的時刻。是的，有很多夢時遙不可及的，但夢想是可以成真的。克雷洛夫有斷名言：現(xiàn)實在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋梁。要從現(xiàn)實的此岸，到達理想的彼岸，重在努力，重在自信。貴在堅持，而這更應(yīng)該是我們運動健兒的精神。

　　雄鷹屬于藍天，激流屬于大海，而我們的運動員則屬于綠茵茵的草地。那是希望升起的地方，也將是勝利降臨的舞臺。自信的運動健兒們，當你們?yōu)閴粝攵床瑸閯倮骱箷r，也在為我們?yōu)g陽八中爭光。

　　無疑的，在這競爭激烈的運動場上，有成功也有失敗，成功的花故然炫爛，而失敗的雪也同樣可愛。風兒同樣會青睞，其實每個人都想輝煌，只不過有人怕噴出的巖漿灼傷自己，選擇跑步，就在選擇成功時，也選擇了受傷；選擇跳高，就在選擇勝利時，也選擇了跌倒。當蚌力經(jīng)痛苦后孕出晶瑩奪目的珍珠，當運動員們經(jīng)歷痛苦后就創(chuàng)造了驚人的成績。克萊爾說：人是為了某種信念而活。心中有希望，心中才有路，心中有路，腳下才會踏實。運動員們，當你們帶著理想與汗水，穿過痛苦的詔澤，定會找到光明的道路。

　　只有掙扎會使山窮水盡變得柳暗花明，會使卑微的生命變得悲壯與偉大。運動健兒們。我們看到了，通過你們晶瑩的汗水，我們看到了瀏陽八中的希望，越過你們奔騰的腳步，我們看到了希望，看到了希望的明天。

　　旅行，生命這沒有回程的運動場。

　　拓荒。生命這沒有回頭的運動場。

　　感動，你們運動的精神。拼博的勇氣。

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