院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)1

　　短短的三天全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)束了。時(shí)間雖短，但培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有法律法規(guī)，醫(yī)改政策，醫(yī)院文書書寫，醫(yī)院管理，黨風(fēng)廉政等內(nèi)容。回想起來感慨萬(wàn)千，收獲很多，既充實(shí)了知識(shí)又開闊了思路。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員之間的相互交換，通過對(duì)新的醫(yī)改政策學(xué)習(xí)，我了解了新醫(yī)改政策的方向和重點(diǎn)，思想上收獲很大，主要有以下心得體會(huì)。

　　一、進(jìn)一步解放思想，進(jìn)步熟悉，認(rèn)清情勢(shì)。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛(wèi)生院院主座雖不大，責(zé)任不小。要當(dāng)好院長(zhǎng)，必須有正確的理念，熟習(xí)我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策；在抓建設(shè)時(shí)，堅(jiān)持衛(wèi)生院的公益性質(zhì)，做到以公共衛(wèi)生服務(wù)為主，弄好基本醫(yī)療服務(wù)。院長(zhǎng)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理者，要解放思想，不斷研究新題目，特別是新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等新法律，新法規(guī)頒布實(shí)施的今天，更要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。更新知識(shí)改變觀念，努力構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，根據(jù)新醫(yī)改的相干政策，特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目及藥物制度的實(shí)施，捉住機(jī)遇，找準(zhǔn)“切進(jìn)點(diǎn)”，震動(dòng)“共叫點(diǎn)”才能掌控好，增進(jìn)和加強(qiáng)衛(wèi)生院發(fā)展的最好時(shí)機(jī)，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展方向，才能真正建設(shè)好適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

　　二、管理能力調(diào)和能力進(jìn)一步進(jìn)步。

　　管理能力靠人品做事前做人，進(jìn)步管理能力重要的是提升做人的品質(zhì)，然后才是管理方法。在品性修煉方面，衛(wèi)生院院長(zhǎng)一方面要強(qiáng)化自己的責(zé)任心，做到在位一日盡職一天，另外一方面，還要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，并鍛煉毅力，堅(jiān)持天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，逐步走向成功。為改進(jìn)管理方法，衛(wèi)生院院長(zhǎng)首先要把握公共衛(wèi)生管理、臨床診療管理、財(cái)務(wù)管理和行政后勤管理的基本知識(shí)和方法；其次要曉得按部就班。衛(wèi)生院基礎(chǔ)差，起步低，管理要從最簡(jiǎn)單、最輕易的、最有效和最緊急的做起。且重視抓細(xì)節(jié)，“思想時(shí)針走得準(zhǔn)，必須控制好時(shí)針的運(yùn)行”；再次，要嚴(yán)格照章辦事，實(shí)施績(jī)效管理規(guī)章制度和執(zhí)行情況考核。

　　調(diào)和能力靠真誠(chéng)，假如調(diào)和不力，內(nèi)部工作就難以順暢，外部環(huán)境就難以寬松。很多工作就難以落實(shí)。進(jìn)步綜合調(diào)和能力，方法很重要。與上級(jí)調(diào)和要有‘膽識(shí)’，多匯報(bào)困難和題目，不能只上交矛盾。進(jìn)行內(nèi)部調(diào)和要源于“誠(chéng)心”，多說理，切忌簡(jiǎn)單粗魯；同時(shí)要做到了解情況，共謀對(duì)策，不但重視結(jié)果，也要緊盯進(jìn)程，且要做到關(guān)心、鼓勵(lì)、照顧好職工。與相干單位調(diào)和要發(fā)自肺腑，平時(shí)要多聯(lián)系，態(tài)度要懇切，以主動(dòng)、體諒、忍讓的'姿態(tài)與對(duì)方協(xié)商題目的解決辦法，同時(shí)又堅(jiān)持原則性。

　　三、創(chuàng)新能力，防***能力。

　　創(chuàng)新能力靠才干，院長(zhǎng)在時(shí)機(jī)工作中，既要依照政策方針、上級(jí)唆使和基本規(guī)范辦事，又不能固守傳統(tǒng)的思惟方法和思惟定式，要應(yīng)用自己的知識(shí)和才干，開闊思路，創(chuàng)造性解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的題目。

　　防腐能力靠自控。握有一定權(quán)利，要強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，抗的住***，經(jīng)得起考驗(yàn)，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、榮辱關(guān)和人情關(guān)，做到嚴(yán)守紀(jì)律不貪污腐化，不以權(quán)謀私，艱苦奮斗不奢侈浪費(fèi)。

　　四，在工作中要捉住管理重點(diǎn)。

　　衡量院長(zhǎng)是不是稱職，根本標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是有無良好的工作業(yè)績(jī)。當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)要捉住新醫(yī)改的機(jī)遇，抓好六個(gè)工作重點(diǎn)。

　　1，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)與管理政策，這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的戰(zhàn)略。

　　2，想方設(shè)法進(jìn)步醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村看病就診的主要場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)解決也必須解決農(nóng)村常見疾病、多病發(fā)的診療題目。

　　3，進(jìn)步重視衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的培訓(xùn)和穩(wěn)定，使農(nóng)民“沒病有人防，得病有人醫(yī)”。

　　4，推行完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化。村衛(wèi)生室是農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化是當(dāng)前理順農(nóng)村衛(wèi)生管理體制、健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、鞏固農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的一項(xiàng)行之有效的手段。

　　5，為新型農(nóng)村合作醫(yī)療提供規(guī)范良好的服務(wù)。這對(duì)減緩農(nóng)村看病難，看病貴題目，避免農(nóng)民因病致貧、因病返貧相當(dāng)重要。

　　6，落實(shí)新醫(yī)改的相干政策，特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目和基本藥物制度的落實(shí)，為群眾減輕負(fù)擔(dān)，真正為群眾帶來實(shí)惠。

院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)2

　　這次鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)培訓(xùn)，通過衛(wèi)生行政主管部門的精心組織和安排下，圓滿完成了培訓(xùn)計(jì)劃，并達(dá)到了預(yù)期目的。

　　通過各位專家教授、衛(wèi)生行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的講解，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解農(nóng)村衛(wèi)生基本政策、新型農(nóng)村合作醫(yī)療基本政策、鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院的功能定位和作用、鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院衛(wèi)生事業(yè)管理知識(shí)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院財(cái)務(wù)管理與成本核算、抗生素臨床合理使用原則、醫(yī)院營(yíng)銷服務(wù)管理，以及農(nóng)村衛(wèi)生法律法規(guī)等。

　　王延興老師給我們講解和分析了當(dāng)前社會(huì)國(guó)際形式，醫(yī)療衛(wèi)生今后的發(fā)展方向。剖析了新醫(yī)改核心實(shí)質(zhì)，使之真正認(rèn)識(shí)到新醫(yī)政是對(duì)全國(guó)民生關(guān)愛的重要體現(xiàn)，是解決全國(guó)人民“看病難、看病貴”問題，是政府義不容辭的職責(zé)。政府要承擔(dān)責(zé)任，使我深刻領(lǐng)悟到，只有順應(yīng)改革，辦為人民信賴的醫(yī)院，以病人服務(wù)為中心，以人為本，科學(xué)管理，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系和良好診療環(huán)境，全方位提供人性化、安全有效、方便、廉價(jià)的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)是我們追求永恒的'目標(biāo)。

　　通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己在管理知識(shí)與管理技能方面有了新的認(rèn)識(shí)，了解掌握了許多新觀念、新理念;對(duì)管理的概念、管理計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)、效果與效率的關(guān)系、管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位、管理者所具的綜合素質(zhì)及能力等方面的知識(shí)，得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高和掌握;特別講解了結(jié)合醫(yī)院實(shí)際如何發(fā)展建設(shè)獨(dú)有的醫(yī)院文化，使我受益匪淺，感受很深。

　　通過這次培訓(xùn)，自己回單位重點(diǎn)抓了以下工作。

　　1、把在這次院長(zhǎng)培訓(xùn)有關(guān)精神、管理知識(shí)技能的新觀念、新理念及時(shí)組織精神病醫(yī)院、西南衛(wèi)生院、板橋衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)班子、院管會(huì)成員、中層干部、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，認(rèn)真學(xué)習(xí)并分析我院在管理方面，服務(wù)方面、醫(yī)院文化建設(shè)方面、制度建設(shè)方面、人才培養(yǎng)方面、公共衛(wèi)生方面等其它內(nèi)涵建設(shè)方面存在的問題、缺陷，并結(jié)合精神病院、西南衛(wèi)生院、板橋衛(wèi)生院的實(shí)際提出完善和整改方案。

　　2、抓住機(jī)遇積極推進(jìn)災(zāi)后重建。

　　抓住一切機(jī)遇，積極推進(jìn)精神病院、西南衛(wèi)生院、板橋衛(wèi)生院選址異地重建工作。力爭(zhēng)在20xx年5月完成板橋衛(wèi)生院異地重建任務(wù)，搬遷并投入使用;20xx年11月底完成西南衛(wèi)生院重建項(xiàng)目并投入使用;于20xx年12月底完成精神病醫(yī)院災(zāi)后重建工程項(xiàng)目，并于20xx年1月底正式投入使用。屆時(shí)3所重建醫(yī)療機(jī)構(gòu)將以功能齊全、布局合理、適度超前、外觀環(huán)境優(yōu)美展示在世人面前。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)3所醫(yī)院內(nèi)部管理、分級(jí)管理、落實(shí)管理制度，建立健全各種操作規(guī)程，特別要認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)好醫(yī)院的核心制度。注重細(xì)節(jié)管理，不斷提高全院職工責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、居安思危意識(shí)、以人為本優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步升華構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系意識(shí)等。建設(shè)培養(yǎng)一批技術(shù)過硬、樂于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、醫(yī)德高尚的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍;正確樹立全院職工人生世界觀、自我價(jià)值觀;病人就是我們的消費(fèi)者，我們是因他們而存在的;樹立醫(yī)院靠我們發(fā)展，我們靠醫(yī)院生存的理念;要求職工對(duì)患者和醫(yī)院負(fù)責(zé)任，醫(yī)院要對(duì)職工和社會(huì)負(fù)責(zé);樹立對(duì)工作負(fù)責(zé)任就是敬業(yè)，對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)就是忠誠(chéng)，對(duì)患者和家庭負(fù)責(zé)就是誠(chéng)信;全方位、多渠道培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才，制定切實(shí)可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃，每3年對(duì)專業(yè)技術(shù)人才送至三甲省立醫(yī)院輪訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)水平，不斷提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。高起點(diǎn)購(gòu)置必備的醫(yī)療設(shè)備，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。進(jìn)一步滿足人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求。

　　4、理清發(fā)展思路，把握發(fā)展方向。

　　精神病醫(yī)院、西南衛(wèi)生院是以特色專科而著稱，為此要不斷加強(qiáng)專科人才的培訓(xùn)，高起點(diǎn)購(gòu)置專科設(shè)備，把特色專科進(jìn)一步做大做強(qiáng)做精，建設(shè)以專科為特色的精品醫(yī)院，同時(shí)要以特色專科為發(fā)展龍頭，充分發(fā)揮并整合現(xiàn)有的衛(wèi)生資源，帶動(dòng)其它專業(yè)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展，大專科小綜合為其發(fā)展方向和思路。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)公共衛(wèi)生工作管理，重視公共衛(wèi)生隊(duì)伍的建設(shè)。

　　鎮(zhèn)衛(wèi)生院的主要功能定位是以公共衛(wèi)生工作為主，以提供基本醫(yī)療服務(wù)為輔，為此我們重新認(rèn)識(shí)公共衛(wèi)生在鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院中的重要地位。搞好公共衛(wèi)生工作是鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院的重要職責(zé)和義不容辭的的責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)，不折不扣地完成轄區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生工作及突發(fā)公共衛(wèi)生事件是衛(wèi)生院首要任務(wù)。在今后工作中，我們一定要高度重視農(nóng)村公共衛(wèi)生工作，在人力、財(cái)力加大投入，轉(zhuǎn)變以往只重視醫(yī)療而輕視預(yù)防的陳舊觀念，只培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，不建設(shè)公共衛(wèi)生隊(duì)伍的錯(cuò)誤思想。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到公共衛(wèi)生工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中的重要性和必要性。公共衛(wèi)生工作任重而道遠(yuǎn)，為此我們還需不懈努力，在市疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成各項(xiàng)公共衛(wèi)生工作任務(wù)。

　　總之，通過參加這次系統(tǒng)培訓(xùn)，無疑進(jìn)一步提高了自己的管理水平和管理能力，再次感謝衛(wèi)生行政主管部門，給我這次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，真誠(chéng)希望今后衛(wèi)生行政主管部門能多次組織安排這類似的培訓(xùn)，為我市衛(wèi)生事業(yè)又好又快的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)3

　　20xx年12月26日至27日，在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下，我有幸參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)農(nóng)村衛(wèi)生政策培訓(xùn)班。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。從省衛(wèi)生廳農(nóng)衛(wèi)處各老師講解的農(nóng)村衛(wèi)生相關(guān)政策到公共衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生室規(guī)范化管理，從新農(nóng)合政策到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化管理，老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，回想起來感慨萬(wàn)千，收獲很多，既充實(shí)了知識(shí)又開闊了思路。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和我們學(xué)員之間的相互交流，通過對(duì)新的醫(yī)改政策學(xué)習(xí)，我了解了新醫(yī)改政策的方向和重點(diǎn)，思想上收獲很大，主要有以下心得體會(huì)。

　　一、解放思想，提高認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做為最基層的衛(wèi)生行政、醫(yī)療、預(yù)防等工作的綜合機(jī)構(gòu)，他承擔(dān)著全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療服務(wù)、衛(wèi)生監(jiān)督管理、衛(wèi)生行政管理等多方面工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛(wèi)生院院長(zhǎng)官雖不大，責(zé)任不小。要當(dāng)好院長(zhǎng)，必須有正確的理念，熟悉我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策;堅(jiān)持衛(wèi)生院的公益性質(zhì)，做到以公共衛(wèi)生服務(wù)為主，搞好基本醫(yī)療服務(wù)。我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理者，要解放思想，不斷研究新問題，尤其是在這次培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)更是讓我受益匪淺，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自己在管理知識(shí)與管理技能方面有了新的認(rèn)識(shí)，了解掌握了許多新觀念、新理念;對(duì)管理的概念、管理計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)、效果與效率的關(guān)系、管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位、管理者所具的綜合素質(zhì)及能力等方面的知識(shí)，得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高和掌握。為我以后的工作目標(biāo)指明了方向。在以后的日常管理中，我更要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。更新知識(shí)改變觀念，努力構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，根據(jù)新醫(yī)改的相關(guān)政策，特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目及藥物制度的實(shí)施，抓住機(jī)遇，找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，觸動(dòng)“共鳴點(diǎn)”才能把握好，促進(jìn)和加強(qiáng)衛(wèi)生院發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展方向，才能真正建設(shè)好適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)。熟知政策，加強(qiáng)各項(xiàng)工作管理

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┗�本醫(yī)療和預(yù)防保健的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，越是基層的領(lǐng)導(dǎo)越是要管理含量更高，作為院長(zhǎng)，我必需熟悉地掌握國(guó)家關(guān)于農(nóng)村衛(wèi)生的相關(guān)政策和法規(guī)，敏銳地領(lǐng)悟新出臺(tái)的農(nóng)村衛(wèi)生政策，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，融會(huì)貫通，才能制訂出能很好地促使本鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的工作方案。在這種宗旨下，我將做好以下工作：

　　1，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)與管理政策，這是我鎮(zhèn)

　　衛(wèi)生院應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的戰(zhàn)略。

　　2，千方百計(jì)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。我鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村看病就醫(yī)的主要場(chǎng)所，應(yīng)該解決也必須解決農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療問題。也就是我常說的“醫(yī)防并重”

　　3，提高重視衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的培訓(xùn)和穩(wěn)定，使農(nóng)民“沒病有人防，得病有人醫(yī)”。

　　4，推行完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化。村衛(wèi)生室是農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化是當(dāng)前理順農(nóng)村衛(wèi)生管理體制、健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、鞏固農(nóng)村生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的一項(xiàng)行之有效的手段。

　　5，為新型農(nóng)村合作醫(yī)療提供規(guī)范良好的服務(wù)。這對(duì)于緩解農(nóng)村看病難，看病貴問題，防止農(nóng)民因病致貧、因病返貧至關(guān)重要。

　　6，落實(shí)新醫(yī)改的'相關(guān)政策，特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目和基本藥物制度的落實(shí)，為群眾減輕負(fù)擔(dān)，真正為群眾帶來實(shí)惠。

　　三、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度

　　我們要建立健全各種操作規(guī)程，特別要認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)好醫(yī)院的核心制度。注重細(xì)節(jié)管理，不斷提高全院職工責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、居安思危意識(shí)、以人為本優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步升華構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系意識(shí)等。建設(shè)培養(yǎng)一批技術(shù)過硬、樂于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、醫(yī)德高尚的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍;正確樹立全院職工人生世界觀、自我價(jià)值觀;病人就是我們的消費(fèi)者，我們是因他們而存在的;樹立醫(yī)院靠我們發(fā)展，我們靠醫(yī)院生存的理念;要求職工對(duì)患者和醫(yī)院負(fù)責(zé)任，醫(yī)院要對(duì)職工和社會(huì)負(fù)責(zé);樹立對(duì)工作負(fù)責(zé)任就是敬業(yè)，對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)就是忠誠(chéng)，對(duì)患者和家庭負(fù)責(zé)就是誠(chéng)信;全方位、多渠道培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才，制定切實(shí)可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)水平，不斷提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。高起點(diǎn)購(gòu)置必備的醫(yī)療設(shè)備，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。進(jìn)一步滿足人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求。

　　總之，通過參加這次系統(tǒng)培訓(xùn)，無疑進(jìn)一步提高了自己的管理水平和管理能力，為我鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)又好又快的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開創(chuàng)我們農(nóng)村衛(wèi)生工作的新局面。

院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)4

　　在河源市教育局的組織下，我與500名園長(zhǎng)共同參加了河源市幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以我格外地珍惜。

　　在此期間，我們聆聽了曹璐，袁衛(wèi)，李思嫻，張博，黃麗云，幾位專家的《幼兒園戲劇教育課程的理念與實(shí)踐》專題講座、《幼兒美術(shù)教育的探索與思考》專題講座、《廣東省幼兒一日活動(dòng)指引》《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》《幼兒園區(qū)域活動(dòng)講解》《幼兒園安全教育的方法和策略》等精彩豐富專題講座。

　　我是第一次聽到戲劇教育課程這個(gè)詞，我的第一感覺戲劇教育課程就是表演的意思，后來經(jīng)過曹璐老師的講解我才知道戲劇教育課程是是幼兒表達(dá)自我、認(rèn)識(shí)和理解世界的一種手段時(shí)，戲劇教育的內(nèi)容不僅僅局限于“表演”。在戲劇教育課程中，表達(dá)、創(chuàng)作和表演構(gòu)成了戲劇教育的內(nèi)容，戲劇是一種綜合藝術(shù)，它統(tǒng)整了音樂、美術(shù)、文學(xué)、舞蹈等各種藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在講座中，專家深入淺出地分析幼兒戲劇游戲的現(xiàn)狀，分享自己多年研究成果，專家們結(jié)合具體的活動(dòng)案例，帶老師們一起互動(dòng)，理論+實(shí)踐的培訓(xùn)，讓大家能夠更深入地理解幼兒戲劇游戲課程的教學(xué)理念與方法。

　　黃麗云園長(zhǎng)安全教育的繪本課程，利用繪本進(jìn)行安全教育比拿實(shí)例講給小朋友聽更好，所以，對(duì)于孩子來說，還是繪本符合他們的.思維，讓孩子從繪本中自己去感受去體會(huì)，加上大人的引導(dǎo)，形成自己的價(jià)值觀。

　　非常感謝河源市教育局為我們提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，好好反思自己的教育管理行為，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階!

院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)5

　　隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，學(xué)校中的院長(zhǎng)和校長(zhǎng)的角色變得愈加重要。為了提升他們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，不少教育機(jī)構(gòu)舉辦了相關(guān)的培訓(xùn)課程。近期，我有幸參加了一場(chǎng)院長(zhǎng)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程，獲益良多。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

　　在課程的第一天，我們共同探討了教育領(lǐng)導(dǎo)的核心價(jià)值觀。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品格、自信和創(chuàng)造力。每一位院長(zhǎng)和校長(zhǎng)更應(yīng)該投身其中，成為學(xué)生們的榜樣。我們?cè)谟懻撝邪l(fā)現(xiàn)，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們要善于溝通和傾聽。我們要了解師生的需求，理解他們的困惑和挑戰(zhàn)，以更好地引領(lǐng)他們走向成功。這個(gè)啟示改變了我的理念，使我更加珍視和關(guān)懷我的學(xué)生，注重與師生的溝通交流。

　　隨后的培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)校管理的重要技能。作為一名校長(zhǎng)，我們需要具備良好的組織和協(xié)調(diào)能力，以更好地管理學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并如何分配任務(wù)和資源。這對(duì)我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樵诠芾磉^程中，我經(jīng)常會(huì)感到手忙腳亂。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何合理安排自己的時(shí)間，并給團(tuán)隊(duì)成員提供明確的.目標(biāo)和指導(dǎo)。這讓我在管理學(xué)校時(shí)更加有信心和效率。

　　此外，我們還就教育創(chuàng)新和變革的問題進(jìn)行了深入研討。如今，社會(huì)在迅速發(fā)展，技術(shù)也在不斷進(jìn)步，我們不得不面對(duì)教育的變革與創(chuàng)新。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要敏銳地觀察到這些變化，并在學(xué)校中積極引入創(chuàng)新。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何利用技術(shù)手段提升教育質(zhì)量，如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和探索精神。這讓我意識(shí)到，教育不應(yīng)該被固定在傳統(tǒng)的課堂和教學(xué)模式中，而是要與時(shí)俱進(jìn)，積極適應(yīng)社會(huì)的變革和需求。

　　另外一項(xiàng)讓我收獲頗多的內(nèi)容是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要有卓越的管理能力，更要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和方法。我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮潛力。此外，有效的領(lǐng)導(dǎo)還需要善于團(tuán)隊(duì)合作和解決沖突。通過這些學(xué)習(xí)，我成為了更具魅力和鼓舞人心的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　最后一天的培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一次實(shí)踐演練。我們按角色分組，模擬了一場(chǎng)緊急情況的處理過程。這讓我深刻體會(huì)到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要冷靜、果斷和高效。培訓(xùn)結(jié)束之后，我意識(shí)到在危機(jī)和困難面前，我們要對(duì)自己充滿信心，并且找到合適的解決方案。這次實(shí)踐演練給了我很大的鼓舞，讓我更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

　　通過這次院長(zhǎng)校長(zhǎng)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的管理技能，更深刻地認(rèn)識(shí)到教育的使命和責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展，積極引領(lǐng)他們走向成功。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力提升自己的能力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠與其他院長(zhǎng)和校長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)6

　　20xx年元月13日上午，在縣衛(wèi)生局的通知下，我到鄭州報(bào)到參加了20xx年院長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，戴能光處長(zhǎng)組織了本次培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺。

　　首先由省衛(wèi)生廳農(nóng)衛(wèi)處李春霖同志組織探討了全省農(nóng)村衛(wèi)生相關(guān)工作，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn)，使我體會(huì)到村衛(wèi)生室規(guī)范管理、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)再注冊(cè)及老年鄉(xiāng)村醫(yī)生補(bǔ)助政策鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)的重要性，我院今后將努力做好相關(guān)工作，落實(shí)到位，抓實(shí)到人。對(duì)村衛(wèi)生室管理的產(chǎn)權(quán)政策加以宣傳與引導(dǎo)，政策堅(jiān)持以改擴(kuò)建為主，新建為輔，由政府舉辦、歸集體所有、鄉(xiāng)村醫(yī)生無償使用為解決途徑，以基本醫(yī)療職能為重點(diǎn)，積極做好疾病的初診、常見病、多發(fā)病診療、康復(fù)指導(dǎo)、護(hù)理服務(wù)、危急重癥病人的初步現(xiàn)場(chǎng)急救和轉(zhuǎn)診服務(wù)、傳染病和疑似傳染病人的轉(zhuǎn)診及其他基本醫(yī)療服務(wù)。切實(shí)做好國(guó)家十二項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)，保障和促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的到位、優(yōu)質(zhì)和高效。我院將本著科學(xué)規(guī)范，準(zhǔn)確合理、公開公平、客觀公正的原則，將公共衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效考核落到實(shí)處，使得基本公共衛(wèi)生資金合理發(fā)放給村醫(yī)。我院仍將積極廣泛宣傳，依法辦理上級(jí)下達(dá)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)再注冊(cè)文件，對(duì)新進(jìn)人員嚴(yán)格要求，我院將加強(qiáng)政策指導(dǎo)，統(tǒng)一政策精神，加強(qiáng)日常監(jiān)管。

　　我院嚴(yán)格要求新農(nóng)合管理制度，規(guī)范操作，嚴(yán)格按照物價(jià)部門的醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，杜絕騙取、套取合作醫(yī)療基金的現(xiàn)象發(fā)生。落實(shí)衛(wèi)生局對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)管措施和文件，嚴(yán)格控制、進(jìn)一步降低參合農(nóng)民醫(yī)療費(fèi)用。無醫(yī)務(wù)人員違紀(jì)違規(guī)行為，嚴(yán)格控制次均住院費(fèi)用，最大限度地減輕了農(nóng)民醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)。20xx年我鎮(zhèn)居民參合率達(dá)到100%，切實(shí)將國(guó)家惠民政策落到實(shí)處。

　　在日后的.工作中，我院將嚴(yán)格要求禁止過度醫(yī)療，杜絕違規(guī)收費(fèi)，嚴(yán)格掌握入出院標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁我院工作人員套取農(nóng)合基金，在新農(nóng)合政策監(jiān)管年里，我院將積極完善服務(wù)協(xié)議、強(qiáng)化日常監(jiān)管、暢通舉報(bào)投訴渠道、嚴(yán)厲查處違規(guī)行為、強(qiáng)化責(zé)任追究制度，積極迎接縣領(lǐng)導(dǎo)等上級(jí)部門的監(jiān)管與督導(dǎo)。

　　我院和村衛(wèi)生室全部配備使用基藥，基藥使用率為100%，實(shí)行網(wǎng)上統(tǒng)一采購(gòu)并保證零差率銷售。自配備和使用基藥后，徹底改變了以藥養(yǎng)醫(yī)的發(fā)展模式，增加了臨床用藥安全，一年來無重大藥品不良反應(yīng)事故發(fā)生。

　　建設(shè)群眾滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，踐行了黨的群眾路線，滿足了群眾衛(wèi)生服務(wù)需求的客觀需要，是緩解群眾看病就醫(yī)負(fù)擔(dān)的有力保障，我院將結(jié)合我院實(shí)際情況，本著政府主導(dǎo)、全面覆蓋、目標(biāo)導(dǎo)向、群眾參與的活動(dòng)原則，積極做好相應(yīng)工作，力爭(zhēng)成為全省10%的達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

　　本次培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)， 在接下來的工作里，我將一如既往地將我的一片熱忱投入到祖國(guó)偉大的醫(yī)療事業(yè)中去，結(jié)合我院實(shí)際情況，力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：

　　一、抓管理，上水平；抓學(xué)習(xí)，改變了以往醫(yī)務(wù)人員學(xué)術(shù)氣氛不濃，碌碌無為不思進(jìn)取的狀況，提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療水平；抓質(zhì)量，健全和完善醫(yī)療質(zhì)量核心制度，規(guī)范病歷書寫和處方書寫；抓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，讓廣大患者享有質(zhì)量?jī)?yōu)良，高效快捷的護(hù)理服務(wù)，努力做到“安全零差錯(cuò)，關(guān)愛零距離，服務(wù)零投訴”；抓環(huán)境，為就診病人提供整潔、舒適、文明的就醫(yī)環(huán)境；抓安全，保障了醫(yī)務(wù)人員診療安全和患者就醫(yī)安全；抓配合，協(xié)調(diào)門診和住院、急診和住院、臨床醫(yī)生和藥房及注射、臨床和醫(yī)技、職能科室和臨床科室 之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了全體員工朝著醫(yī)院發(fā)展的總目標(biāo)而努力的方向。

　　二、抓特色，創(chuàng)優(yōu)先；抓人才培養(yǎng)和引進(jìn)，充實(shí)診療技術(shù)后備力量；添置康復(fù)設(shè)備，提高醫(yī)院的診療能力。

　　三、抓醫(yī)德，樹新風(fēng)；抓行風(fēng)整頓，樹立良好的行業(yè)風(fēng)范；抓紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，改變了以往紀(jì)律渙散的狀態(tài)；抓考評(píng)落實(shí)獎(jiǎng)罰管理的機(jī)制，規(guī)范醫(yī)療行為；抓文明用語(yǔ)，推進(jìn)醫(yī)院人性化管理，杜絕對(duì)待病人態(tài)度的“生、冷、硬、頂、推”的不良行為。

　　四、抓文化、強(qiáng)精神；院班子通過充分的研究，并廣泛征求群眾意見，制定出我院的核心價(jià)值體系，進(jìn)一步激發(fā)職工的積極性和工作熱情，牢固樹立“院榮我榮、院衰我恥”的觀念，凝集全院職工的人心。

　　五、抓惠民 解民憂，建立健全惠民醫(yī)療服務(wù)管理機(jī)制，積極為民政優(yōu)撫對(duì)象，提供健康咨詢、免費(fèi)體檢，讓黨的惠民政策溫暖民心。

　　我相信在縣委縣政府及縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我院全體工作人員的共同努力下，我們會(huì)迎難而進(jìn)、共克時(shí)艱，共創(chuàng)我院美好的明天！

院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)7

　　非常有幸參加了幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以格外珍惜。在此期間，我們聆聽了培訓(xùn)中心安排的專家的講座，聽取了幼兒園園長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅使我進(jìn)一步開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多幼教行業(yè)的新朋友，為今后我們幼兒園的發(fā)展指明了方向。同時(shí)我也找到了差距，明白了我所在幼兒園存在的不足之處。回顧這次學(xué)習(xí)過程，真是受益匪淺，感慨頗深。

　　首先，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我理解了“以人為本”的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關(guān)的教育法規(guī)，更進(jìn)一步深入的體會(huì)到幼兒園教育應(yīng)該怎樣科學(xué)管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長(zhǎng)、如何科學(xué)地開展幼兒園的活動(dòng)、如何正確引導(dǎo)家長(zhǎng)教養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變、如何有效與家長(zhǎng)溝通，真正了解了什么是教師專業(yè)成長(zhǎng)，教師應(yīng)該怎樣關(guān)注孩子，怎樣去研究孩子，以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理等，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向，從而避免管理和教育的盲目性。

　　其次，作為園長(zhǎng)，對(duì)于當(dāng)什么樣的園長(zhǎng)，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長(zhǎng)應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求。明確了我們園長(zhǎng)的'角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習(xí)中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長(zhǎng)等各個(gè)方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。

　　再次，在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們深刻的感受到了同行們刻苦學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)政治、習(xí)管理、學(xué)理論、學(xué)專業(yè)等，時(shí)刻關(guān)注學(xué)前教育的政策法規(guī)發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷豐富自己的管理知識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念，讓理論提升自己的整體素質(zhì)，拓展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，深化自己的知識(shí)領(lǐng)域，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)持續(xù)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件，讓自己站于教師隊(duì)伍前沿，當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者、引導(dǎo)者、合作者與助手，切實(shí)做到依法辦園，依法治教，努力發(fā)揮示范園的輻射作用。 要切實(shí)樹立為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念，在日常事務(wù)繁忙中要科學(xué)安排時(shí)間，經(jīng)常深入教職工和家長(zhǎng)中，切實(shí)解決問題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，同心同德促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展。每天要擠出時(shí)間進(jìn)行反思，反思自己的一切工作，從反思中自省，從反思中明理，從反思中提升自己的管理水平，發(fā)揮表率作用。

　　培訓(xùn)結(jié)束了，借鑒別人反思自己，我園應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力：

　　一、明確幼兒園的發(fā)展方向

　　我園是鎮(zhèn)上的公辦幼兒園，在各項(xiàng)工作中應(yīng)該為民辦幼兒園起好帶頭作用，這就要求我園在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善不足，促使幼兒園管理日趨規(guī)范化、精細(xì)化，辦園水平優(yōu)質(zhì)化，力求做到在發(fā)展中創(chuàng)特色，在特色中求提高。爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)一類幼兒園。

　　二、具體措施

　　1、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　我園教師專業(yè)知識(shí)匱乏，數(shù)量少，任務(wù)重，這對(duì)幼兒園的發(fā)展來說是不容樂觀的。幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資，在現(xiàn)有條件下，我們只有堅(jiān)持以人為本的原則，加快教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)的步伐，提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，才能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。因此，通過縣教師培訓(xùn)、園內(nèi)培訓(xùn)、園本教研等，幫助教師在業(yè)務(wù)上成長(zhǎng)起來，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師的示范作用，使所有教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來，鼓勵(lì)老師們積極參與教育科學(xué)研究，錘煉組織教育活動(dòng)與開展班級(jí)管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、完善考核、評(píng)價(jià)等制度，促使幼兒園科學(xué)化、規(guī)范化管理，增強(qiáng)教職工的凝聚力。根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，完善幼兒園的教職工的考核、評(píng)價(jià)管理制度，加強(qiáng)幼兒園科學(xué)的管理體制，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理力度。

　　3、加大園本課程開發(fā)的科研力度，辦出特色 。繼續(xù)開展農(nóng)村美術(shù)園本課程的開發(fā)，多研討，多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取做到，每周一交流研討，每班一特色，每學(xué)期開展一次美術(shù)作品展評(píng)。

　　4、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為幼兒一生奠基。在幼兒養(yǎng)成教育方面，要制定幼兒園的總體方案，月活動(dòng)主題，周活動(dòng)安排。班級(jí)要制定相應(yīng)的活動(dòng)方案及相關(guān)的教育內(nèi)容，將無形的知識(shí)，實(shí)施到有形的教育中。幼兒園將制定班級(jí)養(yǎng)成教育評(píng)比方案。

　　5、規(guī)范一日生活，提高保教水平，確保幼兒安全健康成長(zhǎng)。要按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂

　　的成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度，讓每一個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

　　6、多與家長(zhǎng)溝通，轉(zhuǎn)變育兒觀念。我們要以平等的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)，耐心、誠(chéng)心聽取家長(zhǎng)的一些合理化的建議。通過開展家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等活動(dòng);利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，家訪等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，爭(zhēng)取營(yíng)造和諧、自然、輕松、愉快的家園共育的氛圍。通過開展育兒交流主題會(huì)，耐心告訴家長(zhǎng)要運(yùn)用科學(xué)的育兒方式，肯定孩子的成績(jī)，強(qiáng)化孩子繼續(xù)努力的心理，爭(zhēng)取每個(gè)孩子都不斷的提高成長(zhǎng)。

　　7、做好幼兒園資料的積累和活動(dòng)的宣傳工作。幼兒園日常的教育教學(xué)內(nèi)容是幼兒園成長(zhǎng)的寶貴資料，它不僅記錄著幼兒園本身的發(fā)展，也記錄著孩子成長(zhǎng)的每一步，我們幼兒教師要及時(shí)整理教學(xué)內(nèi)容和孩子的成長(zhǎng)作品。

　　總之，我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，好好反思自己的教育管理行為，相信自己能學(xué)有所用，在工作中做到理論聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)管理好幼兒園，辦人民群眾滿意的幼兒教育，使孩子們終身受益，使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階！

院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)8

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是以公共衛(wèi)生為主，綜合提供預(yù)防保健和基本醫(yī)療服務(wù)，并受區(qū)縣級(jí)衛(wèi)生行政部門委托承擔(dān)公共衛(wèi)生管理職能的集體制單位，是農(nóng)村衛(wèi)生工作的一個(gè)重要樞紐，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)則是這一樞紐的核心，對(duì)建設(shè)、管理和發(fā)展好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院起著至關(guān)重要的作用，結(jié)合實(shí)際工作，談以下幾點(diǎn)工作體會(huì)：

　　一、抓管理，出效益，促發(fā)展

　　首先鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)要有一定的醫(yī)院管理水平和管理能力，對(duì)全院的醫(yī)療活動(dòng)進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的協(xié)調(diào)、控制和運(yùn)作，使診療的各個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接，密切配合，使衛(wèi)生院的人、財(cái)、物等各種因素合理安排、充分利用、高質(zhì)高效地完成診療疾病的任務(wù)，解決本鄉(xiāng)群眾的常見病、多發(fā)病的問題，促使衛(wèi)生院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步發(fā)展。

　　其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)要有公共衛(wèi)生管理能力，能夠面向轄區(qū)群眾、綜合運(yùn)用法律、行政、預(yù)防醫(yī)學(xué)技術(shù)、宣傳教育手段，動(dòng)員全鄉(xiāng)群眾共同參與消除與控制各類傳染病及其相關(guān)因素，提高轄區(qū)居民的健康水平。

　　另外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好院內(nèi)各科室之間、職工之間的關(guān)系，搞好與兄弟單位之間的橫向聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享，其中尤其要注重高層次的協(xié)調(diào)，以贏得領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)衛(wèi)生院工作的'支持，來促使本鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)的良性發(fā)展。

　　二、專業(yè)過硬，熟知政策

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┗�本醫(yī)療和預(yù)防保健的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，越是基層的領(lǐng)導(dǎo)越是要技術(shù)含量高，必需熟悉地掌握國(guó)家關(guān)于農(nóng)村衛(wèi)生的相關(guān)政策和法規(guī)，敏銳地領(lǐng)悟新出臺(tái)的農(nóng)村衛(wèi)生政策，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，融會(huì)貫通，才能制訂出能很好地促使本鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的工作方案。

　　三、解決實(shí)際問題的工作能力

　　基層衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的困難和矛盾相當(dāng)多，要善于抓住主要矛盾，要有全局意識(shí)，要從本鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展是大局，本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是大局，本鄉(xiāng)人民的健康是大局來考慮問題，安排工作要從這些大局出發(fā)，服務(wù)服從于這些大局，你的工作才不會(huì)因小失大。不但需要處理好重要的工作和問題，日常工作中的小事處理得好不好，同樣是你能力的體現(xiàn)。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)，必需先得講原則、講政治，比如在計(jì)劃免疫工作和突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理上，同時(shí)又得講感情，比如生活小事的處理，就得要會(huì)靈活處理，因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所面臨的各種事項(xiàng)錯(cuò)綜復(fù)雜，作為院長(zhǎng)，你不能夠靈活處理，肯定是行不通的。

　　四、講求實(shí)效，創(chuàng)造業(yè)績(jī)

　　在當(dāng)前形勢(shì)下，要抓住以下幾個(gè)工作重點(diǎn)，創(chuàng)造出良好的業(yè)績(jī)。

　　1、切實(shí)抓好基層公共衛(wèi)生服務(wù)與管理

　　公共衛(wèi)生服務(wù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，是各級(jí)政府明確提出的，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院院長(zhǎng)，一定要親自抓，并落實(shí)到位，要充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)衛(wèi)生人員的積極性（重點(diǎn)是防疫人員與鄉(xiāng)村醫(yī)生），明確每個(gè)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的責(zé)任人及參與者，細(xì)化分工，來確保衛(wèi)生服務(wù)的社會(huì)效益和全鎮(zhèn)居民的身體健康。

　　2、努力提高基本醫(yī)療質(zhì)量和水平

　　隨著農(nóng)村生活水平的不斷提高，居民對(duì)健康的重視，對(duì)醫(yī)療環(huán)境的要求也越來越高，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)，要緊跟時(shí)代的步代，大力改造衛(wèi)生院的硬件設(shè)施建改，抓好軟件人才配套建設(shè)，規(guī)范診療服務(wù)，全面提升衛(wèi)生院的醫(yī)療服務(wù)水準(zhǔn)，來適應(yīng)廣大群眾不斷提高的健康需求。

　　3、制定適合本單位實(shí)際情況的績(jī)效考核辦法

　　通過進(jìn)一步完善績(jī)效（綜合目標(biāo)管理管理制）考核辦法，提高衛(wèi)生院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率，提高衛(wèi)生院的社會(huì)效益；有利于解決群眾“看病難、看病貴”、有利于醫(yī)院發(fā)展的總體要求；通過成本核算與控制，提高經(jīng)濟(jì)效益；通過深化衛(wèi)生院分配制度改革，逐步建立按崗取酬，按工作業(yè)績(jī)?nèi)〕隀C(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各種類人員的工作積極性和勞動(dòng)創(chuàng)造性。

　　4、堅(jiān)持全面實(shí)施基本藥物制度

　　以相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，理順?biāo)幤焚?gòu)銷關(guān)系、保障藥品質(zhì)量、降低藥品價(jià)格，減輕患者醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)為目標(biāo)。充分體現(xiàn)公共醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的公益性質(zhì)，促進(jìn)基本藥物制度與公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)療保障體系銜接，保證基本藥物的規(guī)范合理使用，不斷提高人民群眾健康水平，加快推進(jìn)基本藥物制度在本院的實(shí)施步伐。

　　總之，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院條件艱苦，設(shè)備簡(jiǎn)陋。醫(yī)務(wù)人員水平不高，人心不穩(wěn)，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)所面臨的壓力很大，困難很多，但我們一定要堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，樹立信心，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取政策的扶植，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助，就一定能開創(chuàng)我們基層衛(wèi)生工作的新局面。

院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)9

　　10月我們踏進(jìn)了幼師的大門，有幸和幼教同行們一起參加了洛陽(yáng)首次園長(zhǎng)培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)的日子里，我獲得了新知識(shí)，增長(zhǎng)了新見識(shí)。參加此次培訓(xùn)，聽了專家們的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。

　　作為園長(zhǎng)我是教職工的一面鏡子，是師幼學(xué)習(xí)的榜樣，其自身的言行對(duì)師幼具有很強(qiáng)的感染力。為此，我要自覺地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自身良好的精神風(fēng)貌、高尚的道德情操、高效的處事魄力面對(duì)教職工，使她們感受到來自領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)大的人格力量的激勵(lì)和期待，從而發(fā)揮其工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，為辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒園而盡心盡職。在日常管理中，要努力做到嚴(yán)于律己，寬于待人，廉潔奉公、任勞任怨，苦干實(shí)干加巧干，注重細(xì)節(jié)的打造，凡是要求教職工做到的，自己必須率先做到、做到位;凡是教職工不能做的，必須堅(jiān)決杜絕，并敢于批評(píng)指正。

　　園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)魅力是在具體的管理工作中修煉、生成和提升的，首先，要成為教育改革的先行者：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，深入保教第一線，做好帶頭人，經(jīng)常性地關(guān)注教職工的思想動(dòng)態(tài)，傾聽她們對(duì)課程改革、保教工作、幼兒園發(fā)展的意見和建議，為提高幼兒園的保教質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。樹立“俯首甘為孺子牛”的精神，努力抓好分管工作，樹立憂患、責(zé)任、服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性、針對(duì)性、精細(xì)性、優(yōu)質(zhì)性，努力為教職工搭建成才、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，體驗(yàn)專業(yè)成長(zhǎng)的幸福感。

　　短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我收獲了很多很多，從震撼到感悟，從感悟到思考，從思考到行動(dòng)。我們有許多事情要做，理念的'更新，課堂的高效，特色的彰顯，校園文化的建設(shè)等等。教育是一個(gè)過程，是個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在教育事業(yè)的道路上，也許我們會(huì)面臨許許多多的艱辛和困難，但我堅(jiān)信，只要有信念，只要腳踏實(shí)地的用心去工作，一步一個(gè)腳印，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。我一定會(huì)充分發(fā)揮園長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，堅(jiān)守教育的信念與追求，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，務(wù)實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰，用樂觀的態(tài)度，默默地看著孩子們快樂的成長(zhǎng)，在靜悄悄中促進(jìn)孩子的發(fā)展變化，靜待花開。

院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)10

　　短短的三天全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)束了。時(shí)間雖短，但培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有新醫(yī)改政策、工資制度及崗位設(shè)置，艾滋病防治、醫(yī)院管理、黨風(fēng)廉政等內(nèi)容，回想起來感慨萬(wàn)千，收獲很多，既充實(shí)了知識(shí)又開擴(kuò)了思路。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、學(xué)員之間的相互交流，通過對(duì)新醫(yī)改政策的學(xué)習(xí)，我了解了新醫(yī)改政策的方向和重點(diǎn)，思想上收獲很大，主要有以下心得體會(huì)。

　　一、進(jìn)一步解放思想、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛(wèi)生院院長(zhǎng)官雖不大，責(zé)任不小。要當(dāng)好院長(zhǎng)，必須有正確的理念，熟悉我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策；在抓建設(shè)時(shí)，必須堅(jiān)持衛(wèi)生院的公益性質(zhì)，做到以公共衛(wèi)生服務(wù)為主，搞好基本醫(yī)療服務(wù)。院長(zhǎng)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理者，要解放思想，不斷研究新問題，尤其是新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等新法律、新法規(guī)頒布實(shí)施的今天，更要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。更新知識(shí)改變觀念，努力構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，根據(jù)新醫(yī)改的相關(guān)政策，特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目及基本藥物制度的實(shí)施，抓住機(jī)遇，找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，觸動(dòng)“共鳴點(diǎn)”才能把握好，促進(jìn)和加強(qiáng)衛(wèi)生院發(fā)

　　展的最佳時(shí)機(jī)，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展方向，才能真正建設(shè)好適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

　　二、管理能力協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步提高

　　管理能力靠人品做事先做人，提高管理能力首要的是提升做人的品質(zhì)，然后才是管理方法。在品性修煉方面，衛(wèi)生院院長(zhǎng)一方面要強(qiáng)化自己的責(zé)任心，做到在位一日盡職一天。另一方面，還要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，并鍛煉毅力，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，逐漸走向成功。為改進(jìn)管理方法，衛(wèi)生院院長(zhǎng)首先要掌握公共衛(wèi)生管理、臨床診療管理、財(cái)務(wù)管理和行政后勤管理的基本知識(shí)和方法；其次要懂得循序漸進(jìn)。衛(wèi)生院基礎(chǔ)差，起步低，管理要從最簡(jiǎn)單的、最容易的、最有效和最緊迫的做起。且注重抓細(xì)節(jié)，“要想時(shí)針走得準(zhǔn)，必須控制好秒針的運(yùn)行”；再次，要嚴(yán)格照章辦事，實(shí)施績(jī)效管理。規(guī)章制度和執(zhí)行情況考核。

　　協(xié)調(diào)能力靠真誠(chéng)如果協(xié)調(diào)不力，內(nèi)部工作就難以順暢，外部環(huán)境就難以寬松，很多工作就難以落實(shí)。提高綜合協(xié)調(diào)能力，方法很重要。與上級(jí)協(xié)調(diào)要有“膽識(shí)”，多匯報(bào)，匯報(bào)困難和問題，不能只上交矛盾。進(jìn)行內(nèi)部協(xié)調(diào)要源于“誠(chéng)心”，多說理，切忌簡(jiǎn)單粗暴；同時(shí)要做到了解情況，共謀對(duì)策，不僅注重結(jié)果，也要緊盯過程，且要做到關(guān)心、激勵(lì)、照顧好職工。與相關(guān)單位協(xié)調(diào)要發(fā)自“肺腑”，平時(shí)要多聯(lián)系，態(tài)度要誠(chéng)懇，以主動(dòng)、體諒、謙讓的姿態(tài)與對(duì)方協(xié)商問題的解決辦法，同時(shí)又堅(jiān)持原則性。

　　三、創(chuàng)新能力、防腐敗能力

　　創(chuàng)新能力靠才智，院長(zhǎng)在實(shí)際工作中，既要按照政策方針、上級(jí)指示和基本規(guī)律辦事，又不能固守傳統(tǒng)的'思維方法和思維定式，要運(yùn)用自己的知識(shí)和才智，開式思路，創(chuàng)造性地解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題。

　　防腐能力靠自控。握有一定權(quán)力，要強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、榮辱關(guān)和人情關(guān)，做到嚴(yán)守紀(jì)律不貪贓枉法，秉公盡責(zé)不以權(quán)謀私，艱苦奮斗不奢侈浪費(fèi)。

　　四、在工作中要抓住管理的重點(diǎn)

　　衡量院長(zhǎng)是否稱職，根本標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是有沒有良好的工作業(yè)績(jī)。當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)要抓住新醫(yī)改的機(jī)遇，抓好六個(gè)工作重點(diǎn)創(chuàng)造佳績(jī)。

　　1、認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)與管理政策，這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的戰(zhàn)略。

　　2、千方百計(jì)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村看病就醫(yī)的主要場(chǎng)所，應(yīng)該解決，也必須解決農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療問題。

　　3、高度重視衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的培養(yǎng)和穩(wěn)定，使農(nóng)民“未病有人防，得病有人醫(yī)”。

　　4、推行完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化。村衛(wèi)生室是農(nóng)村衛(wèi)

　　生網(wǎng)絡(luò)管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化是當(dāng)前理順農(nóng)村衛(wèi)生管理體制、健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、鞏固農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)底的一項(xiàng)行之有效的手段。

　　5、為新型農(nóng)村合作醫(yī)療提供規(guī)范、良好的服務(wù)。這對(duì)于緩解農(nóng)村看病難、看病貴問題，防止農(nóng)民因病致貧、因病返貧至關(guān)重要。

　　6、人落實(shí)新醫(yī)改的相關(guān)政策，特別是公共衛(wèi)生均等化項(xiàng)目和基本藥物制度的落實(shí)，為群眾減輕負(fù)擔(dān)，真正為群眾帶來實(shí)惠。

院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)11

　　作為一名優(yōu)秀的高校院長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)自然是必不可少的，因?yàn)檫@是提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量的重要手段。近期我參加了一次院長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，頗有收獲。接下來，我將結(jié)合自身體驗(yàn)，從收獲、感受、認(rèn)知、思考、落實(shí)五個(gè)方面，談一談對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

　　一、收獲：求進(jìn)心態(tài)征募全員。

　　本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容涵蓋諸多前沿、熱點(diǎn)、實(shí)用的管理理念和技能，這讓我不禁思考，對(duì)于人們來說，我們最需要學(xué)習(xí)的不是知識(shí)，而是求進(jìn)的心態(tài)以及學(xué)習(xí)能力。此外，培訓(xùn)以征募全員的方式進(jìn)行，讓我感受到學(xué)習(xí)的力量。有同行的交流，有自己的思考，有管理成功案例的分享，讓我本次的收獲直接涵蓋全員的一個(gè)思考和反思。

　　二、感受：拓展眼界明確思路。

　　在日常生活中，我們很難有時(shí)間和機(jī)會(huì)去接觸到其他領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，例如戰(zhàn)略思維、商業(yè)模式創(chuàng)新等。而這次培訓(xùn)可以說是一次對(duì)我思維的重新啟發(fā)，讓我得以跳出慣性思維、突破知識(shí)范疇限制，拓展自己的思路，從而更好地服務(wù)學(xué)校和學(xué)生。同時(shí)，我也更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到了更為明確的行動(dòng)方案。

　　三、認(rèn)知：提高專業(yè)素養(yǎng)樹立職業(yè)定位。

　　數(shù)十年的管理實(shí)踐告訴我，要做好管理，首先要提高自身的'專業(yè)素養(yǎng)。本次培訓(xùn)中，除了一些令人耳目一新的實(shí)用管理技巧外，最有價(jià)值的是通過培訓(xùn)，重新認(rèn)識(shí)管理工作和自身定位，并明確自己的未來職業(yè)目標(biāo)，這讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和定位，更有目的和計(jì)劃地去開展相關(guān)工作。

　　四、思考：反思促進(jìn)提高。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)自己的所言所行做了深入反思，并將自己的思考總結(jié)分享給整個(gè)學(xué)校，并征詢意見協(xié)作討論，以此不斷完善，提高自身管理水平。我認(rèn)為，這種反思和溝通的方式，可以進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人的認(rèn)知能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　五、落實(shí)：全員參與切實(shí)落實(shí)。

　　學(xué)習(xí)培訓(xùn)，最終目的是將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，促進(jìn)工作的提高。因此，在生產(chǎn)力、組織結(jié)構(gòu)、工作流程和目標(biāo)落實(shí)等方面，我都進(jìn)行了一系列的改進(jìn)和優(yōu)化。在此基礎(chǔ)上，我們通過加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、強(qiáng)化目標(biāo)管理、建立有效的激勵(lì)機(jī)制等，著力切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)所授技巧和理念，以期不斷提高學(xué)校的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

　　總結(jié)：通過本次培訓(xùn)，我受益匪淺，更重要的是，這種收獲和感受不僅限于個(gè)人，還可以通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。我期望未來，學(xué)校能夠多舉辦這樣的培訓(xùn)，讓更多的人受益。同時(shí)，我也希望自己與全校師生攜手共進(jìn)，共同為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦、謀劃路徑，為促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展而不懈努力。

【院長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章：

院長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)（精選10篇）03-11

雙語(yǔ)幼兒園院長(zhǎng)培訓(xùn)教師心得體會(huì)05-26

醫(yī)院院長(zhǎng)在員工培訓(xùn)班的講話03-03

副院長(zhǎng)的述職報(bào)告09-06

副院長(zhǎng)競(jìng)聘書08-12

副院長(zhǎng)競(jìng)聘書08-20

院長(zhǎng)的辭職報(bào)告08-22

醫(yī)院分管院長(zhǎng)述職報(bào)告05-19

院長(zhǎng)辭職報(bào)告03-08

院長(zhǎng)助理崗位職責(zé)05-28