安全課心得體會

時間：2023-06-08 08:04:46 心得體會我要投稿

安全課心得體會

　　當我們積累了新的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的安全課心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全課心得體會

　　安全課心得體會篇1

　　今天晚上，我觀看了央視少兒播出的《交通安全》視頻，讓我對交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。

　　我們在日常生活中離不開吃、穿、住、行，這個“行”看似簡單，但卻很重要。因為任何一個忽視交通規則的不良行為，就有可能威脅到我們的生命。視頻里那些交通事故的畫面，讓我意識到了生命的'可貴，交通安全的重

　　我們在走路時，必須走人行橫道，一定要記住“紅燈停，綠燈行”，集中精力，隨時注意觀察路面情況，寧停三分，不爭一秒，保證行路的安全。

　　告訴爸爸媽媽在騎行電動車時，一定要佩戴頭盔，而且我們在乘坐時，也要佩戴頭盔，通過視頻對比，我們看到了佩戴頭盔的重要性，它可以在事故中保障我們的安全，大家一定記得佩。

　　我們在上、下學乘坐校車和公共汽車時，一定要系好安全帶，在行車過程中，不可以將身體伸出車窗，坐穩扶好。不能乘坐農用車和嚴重超載的改裝面包車。

　　還有汽車都有盲區，特別是大貨車，因為大貨車的盲區比較大，所以我們一定遠離大貨車，不能在大貨車周圍玩耍………

　　這次的學習很有意義，很有收獲，我也希望更多的人去學習，去了解，這樣交通事故就會減少很多，為了安全，我們一定要自覺遵守交通規則，從我做起！

　　安全課心得體會篇2

　　學校是培養人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發展的希望所在，然而學生生活的環境中的不安全隱患比比皆是，學生傷害事故更是頻頻發生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學。

　　安全責任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學校領導大會小會強調安全，老師課前課中課后講安全，可以說學校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此，學生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發生。為什么會出現這樣的狀況呢?

　　縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以"不許"，"不要"，"不能""不準"等等命令限制性的語言，大多數學生聽到這樣的話語，總認為老師又在管他們了，總會產生抵觸情緒，甚至把老師的話當成耳旁風，產生"你不讓干的我就要試一試"的逆反心理。

　　這又給學校，老師提出了值得深思的課題——如何對學生進行行之有效的安全教育呢?這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革。

　　一、首先要轉變教育觀念

　　現在的學生崇尚網絡，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。教師應該放下師長的架子，在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關系不是管教和被管教的關系，而是朋友關系，是互相提醒、互相幫助的關系。教師應該做到平易近人，多和學生交流談心，讓自己有親和力，讓學生感到老師是可以信任的朋友。

　　我在對學生進行安全教育時，總是這樣問："上學放學途中我們要注意什么呀?""如果不注意這些會造成什么嚴重的后果呢?""天熱了，我們又要怎么辦呢?""雷雨時，你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?"面對老師提出的問題，學生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發表自己的看法、觀點。這樣學生更能記住安全常識，更知道應該怎樣正確的去做。

　　二、安全教育的形式應多樣化

　　在新課程理念，單調的說教枯燥乏味，容易讓人產生厭煩抵觸情緒。為什么網絡游戲那么吸引學生，因為學生具有極強的好奇心，而網絡游戲具有很強的趣味性，能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化，我們應該賦予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體，對學生進行形象生動的安全知識教育。

　　根據學生的年齡特征，在小學一至四年級，可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進行安全教育。這樣，學生樂意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識也加強了。

　　如，我在x年級x班，就開展了"班級安全知識競賽活動"，以小組為單位參加計分評獎。分必答和搶答兩部分。學生的積極性可高了，準備得可認真了，除了認真學、記老師發的`安全知識資料外，自己還通過網絡、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學生還發動了家長呢!

　　在競賽活動中，記得有這樣一道搶答題：當在上學的路上，你發現有一根電線垂掉在路中央時，會怎么辦?有一個組搶答到：

　　①馬上后退，設置危險標志，告知其他行人不要通過。

　　②求救附近的成人，或打119，尋找并關掉電源。

　　完美!還有這樣一道選擇題：在上學的路上，你從一個池塘邊經過，一不小心，滑落到池塘里。接下來，你會怎么做呢?(可多選)

　　A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;

　　B.拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭取往岸上爬;

　　C.揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西;

　　D.屏住呼吸、穩住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時呼救。

　　學生選擇了A和D，并且解釋到：選A，落水后尖叫、呼救，對得到幫助很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可能會導致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確;選B、C完全不對，人落水后，不管會不會游泳，都不該拼命地揮舞手臂或者使勁蹬腿，因為這種掙扎會更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能會被水草纏住，使你無法浮上水面、無法呼吸。D的方法最好，只有不慌亂，才能保持平衡，贏得自救或者被救的機會。真棒!

　　這些都充分說明學生的安全知識水平大大提高了，安全意識大大增強了。這種方式比老師的說教好多了。

　　而五、六年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應該怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。

　　在游戲中，故意設置一些危險障礙，讓學生識別、排除，從而達到對學生進行安全教育之目的。當然，如果有條件，請消防員到學校進行各種安全隱患應對方法的實地大演練就更好了，這樣學生更容易接受安全知識，規范他們的安全行為，提高和增強他們的安全意識。

　　總之，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識，規范安全行為，增強安全意識之目的。

　　生命是最值得永遠珍惜的，幸福是每個人人生的追求，安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命，在安全的環境下生存其實就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多，其實只有當自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要。

　　安全課心得體會篇3

　　星期五下午第三節課，我們看了一場令人觸目驚心的電影。

　　這是一場安全教育片。電影講了司琪、清重、劉霞和另外三姐妹的故事。劉霞是一名初中生，在她上小學的時候，有一次父親叫她去買包煙，她蹦蹦跳跳地跑上了公路，就要到達小賣部時，一輛大貨車已經向她靠近了。就這樣，一起車禍發生了。車主把她抱上車，說要送她上醫院，可等她醒來時，卻發現自己躺在破草堆里，車主不見了蹤影。她的知覺開始模糊起來。當她第二次醒來時，已經是在醫院里了。手術使她重獲了生命，卻奪走了她的左腳。

　　當一個個令人不寒而栗的鏡頭在屏幕上出現，當一個個受害者慘不忍睹的情形在我腦中浮現，我是多么震驚！屏幕上還出現了一些驚人的數字：傷亡人數有2萬多人。我恨那些不遵守交通規則的'人，也恨那些不長眼的司機。可是，有些事故并不完全是司機的錯，而是行人無視交通規則，為了貪圖一時的便利和快速，就葬送了一生中最寶貴的生命。

　　每當上街看到車來車往的馬路，我都會膽怯地拉著媽媽的手，一步一步地走過去。回頭再望望，多驚險啊！想想，如果每個人過馬路時走斑馬線，按紅綠燈的指示行走，有天橋和地下通道的地方不偷懶、不貪一時之便，堅持走天橋和通道；司機同志不打瞌睡，不酒后駕車，嚴格遵守交通法規，把他人和自己的生命放在第一位，那么，車禍的次數將會大大減少。這是一件很容易的事，為什么人們辦不到呢?

　　每個人的生命只有一次，請珍惜這寶貴的生命吧！

　　安全課心得體會篇4

　　世界上每六分鐘就有一個人死于車禍，而中國的交通死亡事故是世界上第一個。每天，都會有人死在無情的車輪下。在鳴笛聲中，悲劇成為交通安全道路上的又一個警示燈。正是因為人們缺乏安全意識，忽視交通安全，使生命轉瞬即逝，家庭支離破碎。在每一個數字的背后，都是一種新鮮的生活，成千上萬的親戚在車禍的瞬間沉浸在悲傷中，生活無法釋懷。

　　因超速、酒后駕車、闖紅燈等造成的交通事故，讓人瞬間失去親人和生命，這將是人生無法挽回的痛苦。有些人只是因為不注意，酒后駕車，造成非常悲慘的事故；有些人只是渴望暫時方便超速，讓無辜的生活被摧毀，甚至老人，孩子也會被無辜的.牽連。由于缺乏交通安全知識，不注意法律，會發生酒后駕車、超速、紅色追尾等交通事故，破壞了原來團聚幸福的家庭。

　　一個又一個血的教訓，讓我們看到生命是多么脆弱，多么珍貴。更多的關注，更小心，悲劇就會被避免。要從小事做起，嚴格遵守交通法規，認真學習交通知識，不忽視交通安全，珍惜生命，不讓生命輕易消散。我呼吁大家在路上行駛時要時刻牢記交通安全，避免冒險，不要為了一時的利益而給自己和他人留下一生的痛苦。遵守交通規則，珍惜保護生命，不要讓悲劇再次上演。

　　安全課心得體會篇5

　　我們每一個人的生命都是如此脆弱，但是，只要我們做到“安全”這兩個字，我們的生命就會強大起來。我們講的安全，五分之一可能都是道路交通安全問題。

　　道路交通安全，要養成良好的交通習慣，走文明路，騎、乘文明車，做文明人。

　　有人卻會想：車禍離我們很遠。其實，并不是這樣，車禍就在我們的身邊。20xx年6月7日凌晨一點左右，陽城北留鎮孫某和朋友們酒足飯飽之后開車回家，路途中車輛失控駛出路外發生側翻，造成兩人死亡四人受傷。

　　再如：我市開車看手機發生事故的概率是正常駕駛的23倍，發信息時駕駛員的反應時間比正常慢35﹪。還有無證駕駛共發生事故141起，造成24人死亡，171人受傷，分別占總人數的10.47﹪、17.52﹪和12.35﹪。這不20xx年11月9日15時32分，澤州縣下村鎮成莊礦路段就發生了一起未成年人駕駛摩托車肇事逃逸致人受傷的事件。

　　還有作為現在的中學生一定要知道道路常識：兩側是給我們行人走的，中間是機動車行駛的，旁邊的是非機動車行駛的'。過馬路時，要走人行橫道，一定要做到“一行、二看、三通過”，而且我們還要站到道牙的上面等待紅綠燈。

　　安全就是我們生命的支點，如果我們不注意安全，后果是非常嚴重的。

　　安全課心得體會篇6

　　我觀看了上海教育電視臺《公共安全教育開學第一課》，課程通過的嘉賓訪談、情景劇等多種形式，給我們普及了治安、交通、消防、防疫等方面的知識。

　　首先，注意防范詐騙。當我們接到可疑電話、收到可疑信息時，要注意甄別真偽，仔細確認。凡是涉及個人財產、涉及“三碼”即密碼、驗證碼、二維碼等方面的，要特別提高警惕。

　　其次，注意交通安全。我們要遵守行人與非機動車的通行規則，遵守道路安全法規，有序安全出行。“用左手開車門”、“車輛轉彎，請注意安全”，“紅燈停，綠燈行”牢記心間。

　　再次，注意消防安全。當發生火災時，合理運用工具破拆玻璃，打開安全通道；火勢危險時，應披上打濕的被褥或衣物，尋找安全出；遇到燙傷，應脫去炙熱源的覆蓋，沖洗傷，蓋上清潔敷料，及時就醫。

　　最后，注意加強防疫。我們要做好戴罩、勤洗手等個人防護工作，安全進行集體活動，成為自己健康的“第一責任人”，堅持防疫“三件套”、牢記防護“五還要”。

　　通過觀看這次開學第一課，讓我們對公共安全有了更全面的`認識。我們要加強自身安全防范意識，努力增強自我防

　　范能力，做到警鐘常鳴，永記心間，以安全的行為在安全的環境中學習、成才、生活。

　　安全課心得體會篇7

　　為進一步提高消防安全管理水平，有效防范化解重大消防安全風險，3月10日，石棉縣煙草專賣局組織干部職工以科室為單元，分散觀看復工復產消防安全網絡直播。

　　直播中主持人和應急管理部門消防監督員深入企業工業園區，采取現場講授、播放案列、組織演練、互動回答等方式，講解企業復工復產消防安全管理要點和員工消防安全注意事項。通過此次直播觀看，進一步提高了干部職工對消防知識的熟知程度以及突發事件的應急處置能力，營造了人人關注消防、學習消防的'"良好氛圍。

　　結合直播節目內容，單位主要負責人對近期安全生產工作提出三點要求：

　　一是加強隱患排查。

　　定期組織安全領導小組成員對檔案室、信息機房、柴油發電機房等重點部位進行檢查，及時排除各類消防安全隱患。

　　二是落實設施維護。

　　隨機抽查設施設備維護情況，督促有關責任人員按期對消火栓、滅火器、消防主機進行維護保養，確保各類設施設備運行正常。

　　三是強化物資管理。

　　落實防疫物資分類管理，對酒精等易燃易爆的物資進行單獨存放，實行專人管理，堅決杜絕因物資管理或使用不當導致的火災事故發生。

　　安全課心得體會篇8

　　隨著第五個國家安全日的到來，同時通過中國大學生在線國家安全教育公開課的講解，我深刻地理解了國家安全的意義。曾經SARS和甲型H1N1流感也曾威脅人民安全。如今新冠狀病毒疫情的蔓延對我們來說也是挑戰。國家安全以人民安全為基本宗旨，在應對疫情方面全力以赴，各類工作人員前赴后繼。作為中國公民，也作為新時代新青年，我信任也感激我的祖國和同胞，我一定會謹遵忠告，戴口罩、做防護、少聚集，不為國家添亂，好好利用假期時間，充實自己。

　　讓人欣慰的是，這場沒有硝煙的戰爭并非是一個人的孤軍奮戰，而是無數個勇敢者們的攜手同行，并肩作戰，從江城武漢到全國的醫護人員，是他們用一顆顆勇敢赤誠、大愛無疆的心靈，溫暖了患者，讓他們有了活下去的希望。這群“戰士”們是“一點浩然氣，千里快哉風”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。

　　“臨危不懼，勇也。”在2003年的非典疫情中，鐘南山以科學家的無畏一語定乾坤：“非典可防可治。”在今年新冠疫情最嚴重的時候，他以一個醫生的醫德主動請纓：“把最危重的病人轉到研究所來。”這淡淡的一聲背后，是他以66歲高齡，連續38小時救治患者的身影。他說：“在我們這個崗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。”他形象生動地展示了駱賓王的話背后的含義，他是一個真真實實的勇士。

　　塞萬提斯說過：“太膽小是懦弱，太膽大是魯莽，勇敢是適得其中。”而今疫情再次來襲，耄耋之年的鐘南山院士、李蘭娟院士再次臨危受命，奔赴抗擊病毒的最前線，為打勝抗疫戰服下定心丸。“國有戰，召必回，戰必勝”，各地醫療人員們在請愿書上留下了一個個指印，不計報酬，不論生死，逆著人流，馳援武漢，他們擁有戰士的勇猛，更有中國人的擔當！

　　“蕓蕓眾生，誰不愛生？”因此我深知，在危難面前表現出超越凡人的`勇敢，是你們的“愛生之極，進而愛群”。李文亮是近期被大眾熟知的一名醫生，他生前說過：“等我病好了我就會上一線，現在疫情還在擴散，我不想當逃兵。”

　　這世上從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的勇士，在這些病情的背后從來都不是只有一個“李文亮”。他們堅守在不同的崗位上，他們是父母，是妻子，是丈夫，是兒女......但在疫情面前，他們是身穿白衣戰袍的戰士。面對來勢洶洶的疫情，面對未知與威脅，他們勇敢地沖鋒陷陣，貢獻一己之力。

　　我相信在這群戰士的辛勞下，疫情必將早日戰勝，待凜冬散盡，春風十里會再度拂綠神州大地，滿天星河依舊爛漫長明。

　　安全課心得體會篇9

　　當汽車不斷穿梭在擁擠的道路上，當紅綠燈交替閃爍，交通安全司空見慣，人們再也無法逐漸淡化或加深平凡的意識。

　　當紅色指示燈亮起時，仍有轟鳴的車輛。為什么呢?為什么呢?難道他們不知道，有了這樣的放縱，一個新鮮的生活可能會在瞬間消失，他們可能是自己，可能是同一輛車的伴侶，也可能是無辜的路人，為了爭奪這短短的幾秒鐘，他們已經想到了嗎？幾秒鐘的價格是多少？他不會是唯一能流淚的人，他的父母、孩子、親戚、朋友，還有陪伴他一生的人。他想過嗎?當然，這場悲劇有時涉及不止一個家庭，可能涉及幾個甚至更多的家庭。

　　闖紅燈的成本是巨大的。酒后開車怎么辦？喝醉了，請不要開門開車。當你在路上迷迷糊糊跑的時候，酒精刺激的.油門會失控，方向盤會漂移，你的車隨時會變成可怕的死亡，路過的路會被塞滿，喉嚨會被緊緊勒死，讓你喘不過氣來，讓你極度疲憊。

　　交通法規之所以這么多，是因為有那么多的血淚。它以各種形式出現在你我身邊，如文字、符號、圖片、信號等。這樣我們無論走到哪里都能看到，每個人都可以談到遵守交通法規到極致。但現實中呢？請克制這種言語滿足，多用自己的行動。當我們走在路上開車時，我們認真地對自己說：請遵守交通規則！讓我們攜起手來，把交通安全刻在我們的最深處，永遠為我們的行動買單。

　　交通安全——你的心和我的心，讓我們停止呻吟和痛苦，建設一個美麗的交通安全星球，最美麗的星球。

　　安全課心得體會篇10

　　近日，在山東淄博正華助劑股份有限公司會議室，總經理陳唐建和淄博市臨淄區齊都鎮副鎮長徐健淋一起，為150余名企業職工講授安全生產“開工第一課”。記者了解到，為落實全省安全生產緊急視頻會議要求，山東各地正迅速行動起來，針對各類企業節后復工復產的特點開展警示教育，強化落實開工前各項安全防范措施，確保安全有序開工。

　　正在山東省各企業進行的安全生產“開工第一課”，要求在內容上貼合企業實際，切實發揮對職工的指導、警示作用。各地各類生產經營單位節后開工第一天，必須召開一次安全生產工作會議，講好“開工第一課”。落實企業“反三違”宣傳教育，通過教育提醒、警示，使職工迅速恢復工作狀態，全面掌握崗位必需的安全知識和技能，切實增強事故預防和應急處置能力。目前，菏澤、濟南、東營等市已經通過邀請專家進行教育培訓、組織觀看警示教育片等方式開展了安全生產“開工第一課”。

　　與此同時，山東各級工會組織也積極行動起來，推動安全生產工作落地生根。平邑縣總工會在全縣范圍內開展職工安全生產“查隱患、保安全、促生產”活動，全縣各級工會組織對各企業、各行業工種中存在的.安全隱患、職業危害進行排查。山東省冶金工會持續在班組中廣泛開展安全生產標準化班組和安全生產標準化示范班組建設，將工會工作與班組建設有機融合，推進安全生產科學化和規范化。

　　山東省有關負責人表示，企業開展安全生產“開工第一課”，更關鍵的是要針對薄弱環節和風險點深刻剖析問題，切實把安全生產各項措施落實到具體操作人員。“開工第一課”將作為山東安全生產大排查大整治行動和各級督導、執法檢查的一項重要內容，確保真正落到實處。

　　安全課心得體會篇11

　　記得每次開車，家里人都會千叮萬囑要注意安全、開慢一點，聽的多了，還真有點不耐煩。經常看到車禍的發生，從未想過會發生在自己身上，也許是對自己多年的駕駛技術的自信，覺得事故離我很遙遠，然而，事故還是發生了。

　　大年初七，因買不到回郴州的車票，急著趕回去開業務員列會，我跟朋友借了一部車趕回郴州，經過湖南汝城縣，在當地住了一晚。第二天上午，帶上業務員小何繼續出發。因為早上下了一場雨，路面有些濕滑，在行駛到一處長陡坡的彎道處時，路面突然出現一層濕滑的泥土，車輪打滑，車輛失控、失去重心滾入路旁的深溝。當我從底朝天的車里掙扎出來后，看到車子正好被一個小土堆擋住，前后都是空蕩蕩的懸崖，望著那幾十米的深淵，我感覺頭皮發麻，渾身直冒冷汗。業務員小何還在車廂中痛苦呻吟，我砸碎玻璃將其救出后，攔了一部過路車，心急火燎的將她送到附近的醫院檢查，在等待結果的這段時間里，心里的煎熬，那種極度痛苦的滋味無比難受。不幸中的萬幸，小何雖然骨折，但沒有傷到神經，懸著的心才稍稍落下!

　　事情剛剛過去不久，現在想起來還心有余悸。想想如果車子滾下了懸崖，我腦中浮現出父母絕望的面孔、妻子心碎的聲音、女兒無助的眼神、美滿幸福的家庭從此支離破碎，留給親人們的只有痛不欲生;我不敢再想象下去了!所謂車禍猛如虎，只有身處其中才能真正理解。我是幸運的，因為我大難不死!可是又有多少人在車禍事故中受傷甚至失去生命。所以，我們必需珍惜，珍惜生命、珍愛自己、珍愛他人!為了自己與他人的生命安全，也為了我們的親人，希望所有手握方向盤的'朋友們，謹慎駕駛!我們手中握著的不僅僅是方向盤，還握著自己與別人的生命，握著家庭的幸福，不要在不經意間失去了最寶貴的東西!

　　活著、真好!這是我現在最真切的感受，所有的一切看上去都是那么美好，這次事故是我人生的驛站，我將從這里重新開始我的人生旅程!

　　安全課心得體會篇12

　　經歷了一個暑假的休息，我們也到了開學的時間了。在平時的生活中，最重要的想必就是安全了。今天，通過觀看北京電視臺的《公共安全開學第一課》，我再次重溫了一下那些安全知識。

　　首先，節目用一個小情景劇告訴了我們不注意交通安全的危害，如果不注意交通安全，不遵守交通規則，可能會出現嚴重的交通事故，可能會危害人的生命，使一個家庭變得支離破碎。我們還看到了幾位小交警，他們是來自學校的學生，由于看到交通混亂，他們自覺組成小交警隊來維護交通秩序。

　　接下來，節目播出的是防火安全知識。老師從觀眾中隨機挑選了三位同學，讓他們用最好的方式來幫助身陷火海的.自己。他們都發揮出了自己的聰明才智，還講出了自己這么做的理由，真是讓人佩服。

　　最后，節目通過小品、說唱等形式，讓同學們牢牢記住了安全防范的步驟和技巧。看完節目之后，我深有體會。我學到了要時刻將“安全”二字放在心中，保證自己和他人不會受到傷害，學會基本的自救能力，將潛在的風險降到最低，永遠能夠過上平平安安、健健康康的安全生活。

　　安全課心得體會篇13

　　通過這次安全教育的學習，我總結起來就是要牢記以下幾點：

　　第一。做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里。走廊上。樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手。腳。腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。我們校園里還有一幢教學樓正在施工，小朋友們課間絕對不能到施工區去玩耍。打鬧。

　　第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞；不要在勞動時間打鬧嬉戲。

　　第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的〝宣傳員〞；不坐〝三無〞車輛；過馬路時做到一停。二看。三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。第四，提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點。無證無照的商店買東西，不買〝三無〞過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門；嚴禁購買。收藏。攜帶管制刀具；愛護學校財產，不損壞公物；配合門衛人員的.管理工作，保證校園的安全。

　　安全責任靠大家，希望我們都能在學校安穩快樂的學習成長。我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

　　安全課心得體會篇14

　　開學第一天，學校組織我們進行安全教育。

　　安全教育活動涵蓋校園安全、交通安全、食品衛生安全和消防安全，讓學生了解各種安全風險，掌握安全知識，增強“珍惜生命，安全第一”意識，提高自救能力，為創建安全和諧校園奠定堅實基礎。在“安全第一課”主題團隊會議上，班主任通過生動的故事、游戲、場景表演、知識競賽等形式，帶領學生認真學習交通安全、食品安全、防火、防踩踏、預防傳染病等常識，再次回顧“安全知識小書”、《中小學生守則》、《小學生日常行為準則》提高了學生的安全意識和防范能力。此外，開學前，學校領導還組織相關人員對校舍、消防、輸電線路等設施設備進行全面安全隱患排查，消除安全隱患。同時，也密切關注校園周邊環境的治理，全面調查校園周邊的安全狀況，進一步凈化學校周邊環境，努力為學生的.健康成長創造和諧安全的環境。

　　“開學安全第一課”有效提高了學生的安全意識，增強了師生的安全觀念，有效保障了新學期學校工作的穩定有序，也開啟了市第二小學和諧安全校園的新篇章。

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