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金融課程心得體會（通用11篇）
有了一些收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的金融課程心得體會，希望對大家有所幫助。
金融課程心得體會 1
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識
“沒有規(guī)矩不成方圓”，曾經(jīng)身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工，通過此次學(xué)習(xí)切實(shí)感受到，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，業(yè)務(wù)發(fā)展需要加強(qiáng)柜臺服務(wù)和柜面營銷，是我們每位前臺人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。作為前臺人員，是在整個(gè)行業(yè)最重要最前端的崗位，它是顧客直接了解郵政各項(xiàng)業(yè)務(wù)的窗口，是溝通顧客與企業(yè)的橋梁。因此，在臨柜工作中，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對待客戶是每位前臺營業(yè)人員必須具備的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。郵政行業(yè)在農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)較多，服務(wù)這最廣大的農(nóng)村用戶，擁有大量的基礎(chǔ)客戶是我們郵政企業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上我們還需要盡力多方面的發(fā)展更優(yōu)質(zhì)的中大客戶，現(xiàn)在銀行業(yè)競爭日趨激烈，特別是農(nóng)村信用社是我們的最大競爭者，在這種情形下我們都很清楚地意識到：只有更熱情、周到、專業(yè)、快捷、創(chuàng)新、個(gè)性、尊享的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭取更多的客戶，贏得更好的社會形象。
加強(qiáng)合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí)候，會覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，現(xiàn)在仔細(xì)想想，其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，并不是憑空想象出來的，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已權(quán)益和維護(hù)廣大客戶權(quán)益的能力。各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆螺絲釘，也會造成不可估量的損失，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是需要我們廣大員工嚴(yán)格的執(zhí)行。
二、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識
規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度。堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此一來，我們的制度才能得以實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。
近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會信譽(yù)。采取相應(yīng)措施，從源頭上加強(qiáng)預(yù)防，是新時(shí)期防范金融犯罪的'一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想教育，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，應(yīng)此既要進(jìn)行正面教育，又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。
健全規(guī)章制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)一線柜員工作的特點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié)，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的；其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、交叉互查等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差，對業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約。
通過此次的案件防控學(xué)習(xí)活動，找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn)，增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營意識，通過對相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí)，對提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求，為識別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，對堅(jiān)定對工作中各項(xiàng)制度執(zhí)行的決心，增強(qiáng)維護(hù)企業(yè)利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的，金融安全氛圍起到了極大的幫助。
金融課程心得體會 2
孔子《禮記·學(xué)記》有言："學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也"。在學(xué)員安祎看來，商業(yè)金融師核心課程崗位能力培訓(xùn)讓自己看到了差距，增強(qiáng)了自己挑戰(zhàn)的信心，并清楚地知道自己應(yīng)該更加努力。
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會，每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)。我們能害怕嗎？答案是明確的——"不能"！不管是在什么情況下，都不可以害怕挑戰(zhàn)。商業(yè)金融師核心課程崗位能力培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，這次培訓(xùn)就增強(qiáng)了我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少、感受到了多少、了解到了多少，只知道我通過此次培訓(xùn)感悟頗深。
首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，我有一種新的感覺就是學(xué)到的越多，不知道的就越多。我在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目地學(xué)習(xí)，從來也不結(jié)合實(shí)際。可這次崗位能力培訓(xùn)中就大大不同，理論完全結(jié)合實(shí)際、完全服務(wù)于實(shí)際，尤其是宋教授講的《供應(yīng)鏈金融》，和實(shí)際生活、工作緊密相關(guān)，講課內(nèi)容充實(shí)，舉例生動，得到了學(xué)員們的高度評價(jià)，紛紛表示一天的課程下來，完全不知疲倦，反而意猶未盡。宋老師課程亮點(diǎn)也就在于此，那就是讓我這個(gè)不是金融專業(yè)的學(xué)員也聽得懂、學(xué)得明白，希望以后還有機(jī)會聽宋華教授講課。
另一位讓我印象深刻的老師就是龐紅教授，課程內(nèi)容條例清晰，語速不快不慢，各種知識點(diǎn)娓娓道來，聽她講課是一種享受，尤其是龐教授的舉例，非常貼近生活，聯(lián)系實(shí)際非常緊密，而不是單一枯燥的課本知識，課堂氣氛也非�；钴S，學(xué)員們互動積極。
五天的培訓(xùn)眨眼般結(jié)束了，在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的`東西越少，然后就會努力或者是刻意地去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識。我想這就是培訓(xùn)帶給我的正能量，在這幾天的培訓(xùn)中，我學(xué)到的不僅是專業(yè)知識，更擁有了想要充實(shí)自己的動力，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我自己要在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中，車輪式地學(xué)習(xí)并充實(shí)自己。
在今后的生活、工作當(dāng)中，我感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，要走的路還很長，必須不斷努力以提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)。我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，盡最大努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)得更扎實(shí)。培訓(xùn)雖已結(jié)束，但努力剛剛開始。
金融課程心得體會 3
11月，根據(jù)組織安排，我參加了“經(jīng)濟(jì)金融干部專題培訓(xùn)”，培訓(xùn)期間，我根據(jù)課程安排，參加了20多個(gè)專題的學(xué)習(xí)，并根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的需要，參觀了三處經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)體教學(xué)場所，這些都對我個(gè)人在日后工作成長和發(fā)展積累了寶貴的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是一筆不可多得的精神財(cái)富。本次培訓(xùn)，我有以下心得體會。
一、拓寬了知識面，改善了知識結(jié)構(gòu)
本次培訓(xùn)涉及了多個(gè)職能領(lǐng)域和多學(xué)科知識，即有宏觀的理論指導(dǎo)，也有微觀的案例分析，且在日常教學(xué)中，各位授課老師還有針對性的講解了一些與我們的工作和生活密切相關(guān)的.熱點(diǎn)問題，擔(dān)任授課的老師均來自各個(gè)方面的專家、學(xué)者，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展的時(shí)期，此次培訓(xùn)拓寬了我的知識面，改善了我的知識結(jié)構(gòu)，使我在從事本職工作時(shí)能游刃有余。
二、加強(qiáng)互動交流，汲取了寶貴經(jīng)驗(yàn)
本次培訓(xùn)把教與學(xué)的互動、學(xué)員與學(xué)員的交流納入了培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，使我能夠結(jié)合本職工作與其他區(qū)市縣各部門工作的同志之間相互溝通，取長補(bǔ)短。通過與老師及其他學(xué)員的交流和溝通，對于相同的問題，會得到不同的有益見解，這些都有助于我在今后工作中更加精益求精，積極創(chuàng)新。從學(xué)習(xí)互動這個(gè)層面出發(fā)，本次培訓(xùn)，不僅為我在全市范圍內(nèi)搭建了一個(gè)知識學(xué)習(xí)平臺，更為我打通了一個(gè)彼此有效交流、共同促進(jìn)創(chuàng)新、共促區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有益通道。
三、補(bǔ)充了金融知識，提升了指導(dǎo)實(shí)踐、預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的能力
在實(shí)踐教學(xué)活動中，對于類似于“民間借貸”、“貨幣流通”、“金融風(fēng)險(xiǎn)調(diào)控”、“失業(yè)保險(xiǎn)設(shè)計(jì)”等問題，無論在課堂聽講中，還是在課后交流中，每次都能從不同的角度，吸取更多的見解，這使我在日后工作中有了多種思考的角度，即用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看等部分問題，以為群眾服務(wù)為宗旨解決部分問題，以科學(xué)發(fā)展去規(guī)劃部分發(fā)展性問題。
總之，本次培訓(xùn)，對我來說，無疑于雪中送碳，不但使我能近距離聆聽各行各業(yè)專家的教誨，便為我在日后工作和學(xué)習(xí)中積累了寶貴的精神財(cái)富和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
金融課程心得體會 4
六月25號和六月26號連續(xù)參加了我公司組織的兩次關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融線上營銷培訓(xùn)，聆聽了資深專家沈溪老師的精彩授課，使我受益匪淺。
沈溪老師通過課堂講述、案例分析、圖片展示、詳盡細(xì)致的講述了互聯(lián)網(wǎng)線上金融營銷和我公司網(wǎng)站存在的問題，所授課程案例詳盡豐富、貼近實(shí)際、可操作性強(qiáng)。通過培訓(xùn)一是使我對營銷有了新的認(rèn)識，從而激發(fā)了學(xué)習(xí)欲望。二是認(rèn)識到自己的不足和差距。三是拓展了視野，開拓了思路。
通過學(xué)習(xí)學(xué)到了利用線上進(jìn)行營銷，利用網(wǎng)上現(xiàn)有的社交工具，如百度知道、文庫、貼吧論壇和其他導(dǎo)航網(wǎng)站進(jìn)行客戶的收集，同時(shí)第一次接觸到百度站長和站長工具等網(wǎng)站進(jìn)行后臺的數(shù)據(jù)收集更新，通過數(shù)據(jù)的搜集可以了解到客戶在互聯(lián)網(wǎng)上通過哪個(gè)渠道或是鏈接來到我們網(wǎng)站，什么時(shí)間的搜索量最大，什么地區(qū)的搜索人數(shù)最多，然后和優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)站或平臺繼續(xù)合作，數(shù)據(jù)差的網(wǎng)站我們可以停止合作或是適量調(diào)整。梳理了我們網(wǎng)站存在的問題，針對問題一一對應(yīng)解決方案和負(fù)責(zé)人。
通過這次學(xué)習(xí)也深深感到自己的不足，在對于后臺技術(shù)方面，可以說掌握的知識微乎其微，以后會在這方面加強(qiáng)，會多像希望、郭宇學(xué)習(xí)關(guān)于技術(shù)的簡單知識和制作網(wǎng)站圖片的知識，同時(shí)也會多和沈溪老師溝通學(xué)習(xí)，不懂的要及時(shí)問，及時(shí)學(xué)，積累經(jīng)驗(yàn)和知識。同時(shí)認(rèn)識到因?yàn)閷I(yè)或是工作環(huán)境和任職等多方面條件，和沈溪老師存在的很大的'差距，只能在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷的積累學(xué)習(xí)摸索，并多和相關(guān)人員多多溝通，把自己的工作做到位，日積月累，持之以恒，一定會有所成績。
網(wǎng)站的營銷工作并非是一朝一夕可以完成的，而是個(gè)漫長的整個(gè)團(tuán)隊(duì)持之以恒互相溝通協(xié)作的工作，是個(gè)不斷摸索前進(jìn)的過程，運(yùn)營人員通過線上線下的活動配合，如每天在知道、文庫、貼吧、論壇等渠道發(fā)布廣告，積累到一定的時(shí)間必然會有所成就的，風(fēng)控人員嚴(yán)格控制風(fēng)險(xiǎn)，技術(shù)人員完善網(wǎng)站，維護(hù)開發(fā)網(wǎng)站功能，行政財(cái)務(wù)其他部門做好后勤工作，保證整個(gè)公司有個(gè)安穩(wěn)的后方，通過各個(gè)部門的協(xié)作溝通網(wǎng)站必然會像著好的方向發(fā)展。
再次感謝授課的沈溪老師，同時(shí)更感謝公司平臺給這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)到的知識會學(xué)以致用，更好的回報(bào)公司。
金融課程心得體會 5
一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情形
總即將本次培訓(xùn)支配在山東省分行培訓(xùn)核心，共有來自山東、河北、山西、陜西、湖南、湖北、安徽、四川等省分行的67名學(xué)員參加本次培訓(xùn)。湖北行支配了荊州、襄樊、黃石分行、洪山及寶豐支行各一位理財(cái)專職人員參加學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課程重要有：個(gè)人理財(cái)計(jì)劃實(shí)踐、個(gè)人危險(xiǎn)治理與保險(xiǎn)規(guī)劃、投資規(guī)劃、員工福利與退休規(guī)劃、個(gè)人稅務(wù)與遺產(chǎn)謀劃、房產(chǎn)及教導(dǎo)金規(guī)劃等內(nèi)容，最后是綜合案例制造及展現(xiàn)。授課老師具備相稱的背景，其中有財(cái)政部、國民銀行金融研討中央的主管，有大學(xué)教學(xué)，還有“海歸”和臺灣資深保險(xiǎn)、理財(cái)主管。
全部學(xué)習(xí)過程相稱緊張，除禮拜天能夠略微喘一口吻以外，其余時(shí)光根本上是“三點(diǎn)一線”——即寢室、教室、食堂。學(xué)習(xí)壓力特殊大，學(xué)習(xí)的內(nèi)容絕大局部是以前未接觸過的知識，通常是大學(xué)或研究生一、兩年的課程，我們一天、兩天拉完，而且要求當(dāng)天消化、接收，由于第二天又會有新的課程等著我們。我們天天六點(diǎn)多鐘起床，預(yù)習(xí)，晚上自發(fā)到教室預(yù)習(xí)、溫習(xí)，請老師答疑，基本上清晨一點(diǎn)多鐘才休息，在最后制作案例的時(shí)候，持續(xù)熬了兩個(gè)通宵。經(jīng)由20多天的緩和的學(xué)習(xí)、考試，我拿到了afp培訓(xùn)合格證書，案例的制作和展示也得到了授課老師的高度評估。在全班展示的十份案例當(dāng)中，湖北分行的案例制作與展示是最吸引老師和同窗們眼球的。
下一步，就是要當(dāng)真預(yù)備、精心備考，爭奪在6月23日舉辦的afp程度考試中，一路綠燈，順利過關(guān)。
二、學(xué)習(xí)感觸
1、要想成為一名及格的afp，不輕易。第一，各分、支行花大價(jià)格讓大家出去學(xué)習(xí)，一是闡明各行都充足意識到了理財(cái)業(yè)務(wù)的主要性，各行都想通過搶抓理財(cái)業(yè)務(wù)來逐漸晉升個(gè)金業(yè)務(wù)對全行的奉獻(xiàn)度，二是對于各位學(xué)員來說，無疑是得到了一個(gè)提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體綜合實(shí)力的大好機(jī)遇，來之不易；第二，就學(xué)習(xí)的進(jìn)程來說，學(xué)員們?nèi)橥度耄罡袎毫甏螅X細(xì)胞就義了良多，白頭發(fā)添了不少；第三，afp從業(yè)人員要求的素質(zhì)高，不僅要求理財(cái)師具備很高的專業(yè)知識，而且要求知識全面，擅長溝通，注重信用；既要對國度的宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)有所了解，更須要了解我們的客戶、我們的產(chǎn)品；要依據(jù)客戶的家庭、財(cái)務(wù)狀態(tài)和規(guī)劃目的`，結(jié)合客戶的風(fēng)險(xiǎn)蒙受才能，為客戶的畢生量身定制公道的理財(cái)計(jì)劃，滿意客戶人生不同階段的需要。這請求我們不斷的積累，不斷的提高。
2、通過學(xué)習(xí)，懂得到，現(xiàn)階段中國將cfp的教育分為兩個(gè)階段，即基本的afp階段和高等的cfp階段。我們在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，既要理論結(jié)合實(shí)際，又要重視知識的積累，要通過不斷地積聚，一直地提高，為荊州分行的理財(cái)事業(yè)、個(gè)人金融事業(yè)盡一份力。
3、今后荊州分行要部署職員加入總行的相似培訓(xùn)，要打“有籌備之戰(zhàn)”，要讓有志之士盡快熟習(xí)、學(xué)習(xí)金融理財(cái)尺度委員會制訂的書籍跟課件。這對學(xué)生的學(xué)習(xí)和測驗(yàn)的通過率的進(jìn)步是有很大輔助的。
三、多少點(diǎn)主意
聯(lián)合荊州分行實(shí)際，我以為組建服務(wù)、營銷網(wǎng)絡(luò)。要敏捷組建分行理財(cái)中心，構(gòu)建包含分行理財(cái)中央、支行理財(cái)室及網(wǎng)點(diǎn)理財(cái)專柜在內(nèi)的三級服務(wù)、營銷系統(tǒng)。作為總行級的理財(cái)中心，依照上級行的管理要乞降優(yōu)質(zhì)大客戶的散布，分行理財(cái)中心應(yīng)裝備8—12人，并且應(yīng)盡快配齊人員，盡早投入運(yùn)營，沙市支行也應(yīng)迅速組建理財(cái)室，爭取在XX年底之前開業(yè)經(jīng)營，各縣市支行及有前提的城區(qū)支行、分理處也要設(shè)破理財(cái)專柜，這樣構(gòu)成至上而下的網(wǎng)絡(luò)體制，讓中行的理財(cái)服務(wù)觸角延長到荊州各個(gè)轄區(qū)、每個(gè)角落。
金融課程心得體會 6
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，各國經(jīng)濟(jì)越來越融合到一起。加入WFO以后，我國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的相互依存度也越來越高，不僅大量的國際資本來我國投資，而且近幾年來越來越多的國內(nèi)資本也開始走出國門，到全世界各地尋求發(fā)展。國內(nèi)的主權(quán)資金、銀行資金、QDII基金、企業(yè)、個(gè)人擁有的資金等經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)陸續(xù)走上了國際化的道路，這是我國經(jīng)濟(jì)、金融發(fā)展的必然趨勢。但是，由于我國企業(yè)的“國際化”剛剛起步，缺乏在國際金融市場上投資經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn)，對國際金融市場的運(yùn)作機(jī)制和環(huán)境不太熟悉，很多資本在境外的投資并不順利。而在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)體系中，金融已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)的核心，了解經(jīng)濟(jì)首先要了解金融。但是，目前我國有能力進(jìn)行國際金融業(yè)務(wù)的人才十分缺乏，培養(yǎng)既掌握國際金融相關(guān)理論又熟悉國際金融實(shí)務(wù)的人才迫在眉睫，這就需要全面學(xué)習(xí)國際金融實(shí)務(wù)的相關(guān)內(nèi)容！
我是物流專業(yè)的學(xué)生，通過兩年多對于物流行業(yè)的學(xué)習(xí)，我深刻明白這其中所暗含的道理！我覺得，國際金融實(shí)務(wù)就像個(gè)總體，包含了萬千的經(jīng)濟(jì)原理與經(jīng)營手段！也許，有些想法有點(diǎn)高，偏離實(shí)際，但是，作為經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今世界，這是不容的摒棄的！
國際金融實(shí)務(wù)不適合每個(gè)人，也許大多數(shù)、甚至絕大多數(shù)人這輩子都接觸不到！但是，它作為一種經(jīng)濟(jì)思想?yún)s值得我們研究，這是種思維的開拓，是一種邏輯的變遷！它教會的是不要只注重事物的一個(gè)方面，要統(tǒng)籌兼顧，要博學(xué)慎思！
國際金融實(shí)務(wù)之于我，有幾點(diǎn)需要格外的注意：
1、利率互換
指交易雙方在相同期限內(nèi)，交換貨幣一致，名義本金相同，但付息方式不同的交易方式。
2、賣空
投機(jī)者先賣后買，并且在拋售外匯時(shí)，實(shí)際上手中并無外匯，這種投機(jī)活動較賣空。
3、掉期率
某一時(shí)點(diǎn)遠(yuǎn)期匯率與即時(shí)匯率的匯率差。
4、貨幣互換
是互換雙方交換幣種不同、計(jì)息方式不同或相同的一系列現(xiàn)金流通的交流方式。
5、外匯風(fēng)險(xiǎn)
指由于匯率波動、而是以外幣機(jī)制的資產(chǎn)、負(fù)債、盈利或預(yù)期未來現(xiàn)金流量。
其實(shí)，這些不過是眾多理論要素中的皮毛，三言兩語是無法闡明其中真諦的！要說總結(jié)學(xué)習(xí)這課的心得，單考理論上的東西，說實(shí)話，學(xué)的多，但記住的少�？墒�，若同現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)體制相結(jié)合，我便能講出個(gè)些許道理來，例如，美國次貸危機(jī)。
從美國次貸危機(jī)看中國衍生品市場如何發(fā)展，根據(jù)外電的報(bào)道說，中國監(jiān)管部門正在重新思考美國模式。以前，美國金融體制被認(rèn)作是一種模式，我們正竭盡全力模仿它。突然之間我們發(fā)現(xiàn)我們的老師也不是如此優(yōu)秀，因此下次我們設(shè)計(jì)金融體制時(shí)，將更多地動用我們的思維。那么，我們該如何發(fā)展我們的金融衍生品及其市場，具體需要從以下方面進(jìn)行具體分析。
首先，我們得了解金融衍生品。
金融衍生品是由金融資產(chǎn)衍生出來的金融產(chǎn)品，現(xiàn)代意義上的金融衍生品產(chǎn)生于20世紀(jì)70年代初，芝加哥商業(yè)交易所（CME）于1972年推出了外匯期貨，芝加哥交易所（CBOT）于1973年設(shè)立了芝加哥期權(quán)交易所（CBOE），推出了期權(quán)產(chǎn)品。近年來金融衍生品發(fā)展很快，年增長率都在10%以上。根據(jù)國際清算銀行的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（包括10國集團(tuán)和瑞士）計(jì)算，到20xx年底金融衍生品的未平倉合約總金額（NotionalAmount Outstanding）為485.7萬億美元，其中場內(nèi)交易70.5萬億美元（期貨占36.5%，期權(quán)占63.5%），占15%；場外交場內(nèi)交易為場內(nèi)交易場外交利率類合約占易（OTC）為415.2萬億美元，占85%。在場外交易中，從類別來看，利率類合約70.3%，利率類合約匯率類合約占權(quán)益類合約占遠(yuǎn)期（Forward）匯率類合約9.7%，權(quán)益類合約1.8%；從品種來看，在利率類合約中以遠(yuǎn)期權(quán)益類合約遠(yuǎn)期及互換互換（Swap）為主（占85.1%），在匯率類合約中以遠(yuǎn)期及互換遠(yuǎn)期及互換為主（占76.2%），在權(quán)益類合互換遠(yuǎn)期及互換約中以期權(quán)期權(quán)為主（占76.4%）。
遠(yuǎn)期利率協(xié)議，在國際貨幣市場上利率波動頻繁而且難以預(yù)測導(dǎo)致資金借貸者經(jīng)常暴露在利率波動的風(fēng)險(xiǎn)中的情況下，為資金的借貸者提供一種回避利率波動風(fēng)險(xiǎn)的手段，它允許借貸雙方鎖定將來某一時(shí)點(diǎn)借貸一定期限的資金的利率。它可以用于回避利率風(fēng)險(xiǎn)，也可用于對利率進(jìn)行投機(jī)。
利率互換，又稱利率掉期，是交易雙方在相同期限內(nèi)，交換幣種一致、名義本金相同，但付息方式不同的一系列現(xiàn)金流的金融交易。利率互換不涉及本金的互換而只是利息的交換。其原理在于比較收益的存在。利率互換可以實(shí)現(xiàn)
1、利用比較優(yōu)勢降低融資成本；
2、鎖定資金成本以避免風(fēng)險(xiǎn)；
3、鎖定資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押；
4、利用自己對利率走向的預(yù)測進(jìn)行投機(jī)。
遠(yuǎn)期外匯交易又稱期匯交易，是指外匯買賣雙方成交后并不立即辦理交割，而是預(yù)先簽訂合同，先行約定有關(guān)條件（如外幣的種類、金額、匯率、交割時(shí)間和地點(diǎn)），在未來的預(yù)定日期辦理交割的外匯交易。
外匯掉期交易是指將貨幣相同、金額相同而方向相反，交易期限不同的兩筆或兩筆以上的外匯交易結(jié)合起來進(jìn)行，也就是在買進(jìn)某種外匯時(shí)同時(shí)賣出金額相同的`這種貨幣，但買進(jìn)和賣出的交割日期不同。進(jìn)行掉期交易可以軋平各貨幣因到期日不同所造成的資金缺口。
期權(quán)是一種選擇權(quán)契約，它賦予契約購買方在契約到期日或期滿之前以預(yù)先確定的價(jià)格買進(jìn)或賣出一定數(shù)量的某種資產(chǎn)的權(quán)利。期權(quán)持有者可以放棄行使這一權(quán)利而不需通知任何其他人或?yàn)榇烁冻鋈魏钨M(fèi)用。
根據(jù)以上對幾種最常見的金融衍生工具的分析，我們認(rèn)識到金融創(chuàng)新工具本身是好的，但美國股市股市的他們出現(xiàn)的初衷是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。這次金融危機(jī)美國經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)遭遇了如此嚴(yán)重的打擊，股市經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)基本穩(wěn)定，其下跌幅度遠(yuǎn)低于中國在內(nèi)的亞洲國家。這恰恰是因?yàn)槊绹鴵碛泄芍钙谪涍@樣的對沖風(fēng)險(xiǎn)的工具。前美聯(lián)儲主席格林斯潘曾說過美國事件之后，金融系統(tǒng)之所以保持穩(wěn)定，很大程度也要?dú)w功于股指期貨這樣的金融衍生品。
國際金融實(shí)務(wù)是門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，若是想在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，聯(lián)系日益緊密的當(dāng)下充分發(fā)揮優(yōu)勢、搶占先機(jī)、贏得市場，還真需要好好研究它！
金融課程心得體會 7
本學(xué)期我就讀了國際金融課程，本以為是一節(jié)理論性很強(qiáng)的課，但是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)似乎有所不同。其實(shí)以前我一直以為對這門課程要理解都覺得有點(diǎn)難度。但是在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，老師精彩的講解、自由的風(fēng)格讓我深感國際金融課程有趣之處。令我想不到的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)了許多東西，也有許多的感觸，其中感觸有如下幾個(gè)方面：
一、全方位地增長了各方面的知識
在課堂上，張寧老師為我們講說了很多關(guān)于國內(nèi)外的金融知識和日常生活知識，從各個(gè)方面介紹知識，不僅僅局限于專業(yè)知識。對于許多日常的生活知識，本以為在課堂上并不會涉及到，而且我認(rèn)為也并不缺少這方面的知識，但是當(dāng)老師的一個(gè)問題就把這方面的認(rèn)識全面否定了，至今我依然記得那個(gè)問題。有天老師問了一個(gè)問題關(guān)于到了國外常用的匯款方式，當(dāng)時(shí)很多人都認(rèn)為使用銀行就可以解決，包括我，但是答案卻是西聯(lián)匯款。一個(gè)我所從來沒有聽說過的機(jī)構(gòu)，卻是國外許多人在使用的，令我深深感受到自己知識還是有欠缺，可能不是一部分的問題。
當(dāng)然最主要的還是具體地為我們許多金融知識，其中把整個(gè)金融市場分為五個(gè)部分：國際股票市場、國際債券市場、國際基金市場好、銀行體系和保險(xiǎn)事業(yè)。這樣全面地講解國際金融知識，又不會混亂，條理十分清晰易懂。而且最主要的是課堂是英語和漢語結(jié)合教學(xué)，一方面可以學(xué)到專業(yè)知識，也可以學(xué)到金融專業(yè)英語，易懂程度上提高英語水平。
二、改變了對學(xué)習(xí)的看法和開拓了視野
以前，認(rèn)為學(xué)習(xí)僅僅只能在課堂上，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。但是現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)國際金融課程后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上，學(xué)習(xí)得方式也不僅僅通過在課堂才可以學(xué)習(xí)，可以通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，特別可以在網(wǎng)上聽耶魯大學(xué)的開發(fā)課程，同時(shí)與國際名牌大學(xué)接軌，學(xué)習(xí)到國外先進(jìn)的知識。我們可以通過訪問國際網(wǎng)站，了解到國外金融市場的情況和發(fā)展程度，同時(shí)根據(jù)我國金融市場情況作對比，發(fā)現(xiàn)我國與國際的差距，提醒我們不僅僅把眼光注重于國內(nèi)，而是要把眼光放遠(yuǎn)，站在國際市場上觀看這個(gè)國際金融市場的變化。
三、提高了獨(dú)立思考與創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力
很多時(shí)候老師在課堂上講課，往往不會局限于課本內(nèi)容，而是引進(jìn)許多生活的例子，結(jié)合我國金融市場進(jìn)行講解。每節(jié)課，老師總會提到很多問題讓我們來思考，就像為什么我國的金融市場發(fā)展出現(xiàn)問題、國際金融危機(jī)為什么屢屢發(fā)生等等，通過提問培養(yǎng)我們獨(dú)立思考能力。至于創(chuàng)新能力，就以國際債券市場為例，當(dāng)時(shí)說到債券市場時(shí)，考慮到國際債券市場的情況，老師特別關(guān)注我國地方政府債券，從一個(gè)小的角度激發(fā)我們的創(chuàng)新能力，就像可以向政府提議發(fā)行地方債券，而且要把這種權(quán)利逐步下放到城市、縣處級直達(dá)到鄉(xiāng)村也可以發(fā)行。就是這么一個(gè)小小的例子，卻是讓我明白了許多，我國的金融市場還是不完善，還有許多發(fā)展的空間，而這些則需要我們來發(fā)現(xiàn)。創(chuàng)新無處不在，只要我們多注意生活，把所有的知識聯(lián)系起來，把市場再次細(xì)分，必然也會懂得如何創(chuàng)新。
四、端正了對待事業(yè)的態(tài)度
從張寧先生的教學(xué)中，我學(xué)到的不光是知識，還有對待事業(yè)的態(tài)度。我們時(shí)常在說Attitude is Everything,但是我們對待學(xué)習(xí)和工作卻是另外一種態(tài)度。而在課堂上讓我們知道了，態(tài)度是很重要的.，尤其體現(xiàn)在他對待教學(xué)方面。其實(shí)以他過去十幾年的工作積累，他完全可以照搬過去的材料來糊弄了事，然而他呈現(xiàn)給我們的是精心準(zhǔn)備的PowerPoint和非常有實(shí)際參考意義的真實(shí)案例，從這些真實(shí)的案例中我們不僅僅可以具體感受到如何運(yùn)用所學(xué)知識。特別老師使用了英語版的課件，同步擴(kuò)充知識和提高英語水平，而且重要知識通過WORD文檔來進(jìn)行補(bǔ)充，細(xì)心地講解。如此對待自己的教學(xué)事業(yè)，讓我感觸很深，同時(shí)也認(rèn)識到自己對待學(xué)習(xí)和工作態(tài)度的不足。
結(jié)論：
其實(shí)無論是學(xué)習(xí)什么課程，必定也會有所收獲，但是國際金融課程卻是給我很深感觸。這是由于以前對金融，特別是股票市場知之甚少，了解程度幾乎為零，而通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對國際金融有了很多了解，同時(shí)增加了不少這方面的知識。對待學(xué)習(xí)也有了進(jìn)一步的改進(jìn)，現(xiàn)在的我學(xué)會自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，學(xué)會思考問題，而且看待事情并不局限于某方面，而是全面的。主要的是我開始關(guān)注國外的情況，不僅僅為了這門課程的學(xué)習(xí)，更多地是為了自己。
金融課程心得體會 8
本學(xué)期我修讀了國際金融課程，本以為是一節(jié)理論性很強(qiáng)的課，但是經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)與之前的想象有所不同。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，老師精彩的講解、自由的風(fēng)格讓我深感國際金融課程有趣之處。令我想不到的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)了許多東西，也有許多的感觸，其中心得有如下幾個(gè)方面：
什么是米德沖突?什么是抵補(bǔ)套利?什么是福費(fèi)廷??這些問題，我們都可以從國際金融學(xué)中得到答案。國際金融，就是國家和地區(qū)之間由于經(jīng)濟(jì)、政治、文化等聯(lián)系而產(chǎn)生的貨幣資金的周轉(zhuǎn)和運(yùn)動。國際金融學(xué)知識滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪�，每�?dāng)我們打開電視機(jī)，翻開報(bào)紙或雜志，我們都會看到許多有關(guān)國際金融的消息，里面應(yīng)用到很多的相關(guān)術(shù)語，如：外匯、遠(yuǎn)期交易、近期交易、套利等，如果我們沒有一定的有關(guān)國際金融的知識，我們是很難從中獲得相關(guān)信息的。然而，無論是個(gè)人還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體，幾乎每天都需要同金融打交道，貨幣兌換、因此，學(xué)習(xí)國際金融，對我們來說就顯得很重要了。首先，在課堂上，我學(xué)習(xí)和掌握了許多有關(guān)國際金融的知識。例如，什么是直接標(biāo)價(jià)法和間接標(biāo)價(jià)法，怎樣進(jìn)行匯率的計(jì)算，怎樣進(jìn)行套匯，什么情況下可通過拋補(bǔ)套利以防止風(fēng)險(xiǎn)??所有的這些，對我來說都是不可或缺的。當(dāng)我從電視或報(bào)紙中看到有關(guān)金融交易的消息時(shí)，我不再像以前一樣茫然所措，從而，我可以了解國家間的貨幣兌換和匯率利率等的變動，了解到各種國際金融信息，充實(shí)了我經(jīng)濟(jì)方面的知識，開闊我的視野。重要的是，有了一定的金融知識儲備，其次，在學(xué)習(xí)國際金融的過程中，我的邏輯思維能力也可以得到提高。楊麗老師上課時(shí)，課堂氛圍生動靈活，老師非常擅長用通俗易懂的語言和自己總結(jié)出來的一套教學(xué)方法給我們授課，再加上旁征博引，大大加深了我們學(xué)習(xí)國際金融的興趣，更易掌握這門課程，也讓我們有了更多獨(dú)立思考的空間，這對提高我們的邏輯思維能力有很大作用。國際金融是“活”的，需要我們靈活掌握，懂得分析，弄清其內(nèi)在聯(lián)系。獲得一種學(xué)習(xí)方法和分析問題的能力，往往比得到一些結(jié)論來得更為重要，這在國際金融課上已完全凸顯出來。
當(dāng)然，國際金融學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的'學(xué)科，涉及領(lǐng)域廣闊，我們目前所接觸到的只是其很小一部分，畢竟上課的時(shí)間有限。但是，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)方法有了進(jìn)一步的改進(jìn)，我學(xué)會自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，學(xué)會思考問題，而且看待事情并不局限于某方面，而是全面的、結(jié)合實(shí)際的。我們開始關(guān)注國外的情況，不僅僅為了這門課程的學(xué)習(xí)，更多地是為了以后的進(jìn)一步提升。我并不會止步于此，而是繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，繼續(xù)在金融這片浩瀚的知識海洋中探索。
金融課程心得體會 9
一、在線教學(xué)中雖然做不到與學(xué)生面對面直接交流，但是與同學(xué)們的溝通渠道還是通暢的。通過一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，學(xué)生可以在不干擾其他人的前提下，通過書面表達(dá)把自己的問題直接反映到老師的電腦桌面上，使得課上師生間的溝通多了一條渠道。我認(rèn)為這個(gè)功能非常好，這樣老師可以迅速得到學(xué)生的反饋，方便老師了解學(xué)生們的想法，從而更好地調(diào)整課堂的節(jié)奏，這是面對面上課無法做到的。
二、在線教學(xué)借助網(wǎng)絡(luò)平臺的`大數(shù)據(jù)優(yōu)勢，學(xué)生上課的基本信息可以直接統(tǒng)計(jì)在資料中，方便快捷，比如出勤情況，課堂練習(xí)的互動情況等。這樣老師就可以更好地了解學(xué)生的聽課狀況，比如有的學(xué)生的練習(xí)互動慢了，究竟是學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)問題，還是沒有跟上課堂節(jié)奏。這些問題都是老師需要注意的，這都是傳統(tǒng)課堂上沒有的。我個(gè)人還是比較喜歡這些功能。當(dāng)然在使用功能的同時(shí)，還要隨時(shí)和學(xué)生做好溝通，不時(shí)對學(xué)生做提醒，引導(dǎo)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)。
在線上授課中，我也會面臨老師們普遍擔(dān)心的問題，比如是否因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)擁擠，影響了學(xué)生進(jìn)入課堂，講課效果沒有辦法通過面對面觀察得到反饋，學(xué)生的硬件設(shè)施對上課效果也會有直接影響等。不過相信老師和學(xué)生之間不斷磨合，這些困難終究會被克服。總體感覺，非常時(shí)期，非常的上課方式，與學(xué)生溝通愉快，學(xué)生也是可以愉快地接受的。
金融課程心得體會 10
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入，外匯交易已經(jīng)成為了金融市場中的重要組成部分。為了提高自身金融素養(yǎng)以及掌握外匯交易的技巧，我報(bào)名參加了一門金融外匯課程。在這門課程中，我學(xué)到了很多知識，收獲了深刻的體會和經(jīng)驗(yàn)。以下是我對這門課程的心得體會。
首先，這門金融外匯課程內(nèi)容十分豐富。課程從基礎(chǔ)知識入手，詳細(xì)介紹了什么是外匯交易以及外匯市場的特點(diǎn)。通過對外匯交易的歷史演示和案例分析，深入淺出地講解了外匯交易的原理和流程。隨后，課程重點(diǎn)關(guān)注了外匯交易的技巧和策略。例如，如何選擇外匯交易平臺、如何正確利用杠桿、如何進(jìn)行資金管理等。這些技巧和策略，不僅能夠幫助我們在外匯市場中獲得較高的`收益，同時(shí)也能夠規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，保證資金安全。
其次，這門課程采用了多種教學(xué)方式，提高了學(xué)習(xí)效果。除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，課程還融入了模擬交易、案例分析、小組討論等互動學(xué)習(xí)方式。通過模擬交易，我們可以實(shí)踐運(yùn)用課程所學(xué)知識，更好地掌握外匯交易技巧。而案例分析和小組討論則可以讓我們從不同的角度去思考和分析外匯市場，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。教學(xué)過程中，老師也會不時(shí)邀請行業(yè)專家來分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見解，使我們能夠與實(shí)踐相結(jié)合，更加全面地了解外匯市場的運(yùn)作。
再次，這門金融外匯課程注重實(shí)踐操作。課程中我們不僅學(xué)習(xí)了外匯交易的理論知識，還通過實(shí)際操作熟悉了外匯交易平臺的使用。在課程的最后階段，我們還進(jìn)行了實(shí)盤交易，這對于我們來說是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)際操作，我們可以更好地了解外匯市場的波動性，以及利用技術(shù)指標(biāo)對市場進(jìn)行分析和預(yù)測的方法。同時(shí)，實(shí)盤交易也讓我們切身感受到了外匯市場中的風(fēng)險(xiǎn)和壓力，培養(yǎng)了我們對市場的充分準(zhǔn)備和冷靜應(yīng)對的能力。
最后，這門金融外匯課程的學(xué)習(xí)對我個(gè)人有了重要影響。通過課程的學(xué)習(xí)，我不僅對外匯交易有了更深入的了解，也提高了自己的金融素養(yǎng)和交易技巧。我學(xué)會了如何正確分析外匯市場，制定合理的交易策略，并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)。此外，這門課程也讓我認(rèn)識到了金融市場中的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，教會了我如何正確對待這些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。我相信，在今后的金融投資中，這些知識和經(jīng)驗(yàn)都將成為我寶貴的財(cái)富。
總而言之，金融外匯課程給予了我很多的啟發(fā)和幫助。通過這門課程，我不僅學(xué)到了豐富的知識和技能，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在外匯交易市場中獲得更好的成績，并在金融領(lǐng)域中有所發(fā)展。金融外匯課程是一門非常實(shí)用和有趣的課程，我將會繼續(xù)通過不斷地學(xué)習(xí)提高自己的金融素養(yǎng)，為個(gè)人的發(fā)展積累更多的經(jīng)驗(yàn)和能力。
金融課程心得體會 11
以前，認(rèn)為學(xué)習(xí)僅僅只能在課堂上，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。但是現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)國際金融課程后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上，學(xué)習(xí)得方式也不僅僅通過在課堂才可以學(xué)習(xí)，可以通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到國外先進(jìn)的知識。我們可以通過訪問國際網(wǎng)站，了解到國外金融市場的情況和發(fā)展程度，同時(shí)根據(jù)我國金融市場情況作對比，發(fā)現(xiàn)我國與國際的差距，提醒我們不僅僅把眼光注重于國內(nèi)，而是要把眼光放遠(yuǎn)，站在國際市場上觀看這個(gè)國際金融市場的變化。
提高了獨(dú)立思考與創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力
為什么我國的金融市場發(fā)展出現(xiàn)問題、國際金融危機(jī)為什么屢屢發(fā)生等等，通過提問培養(yǎng)我們獨(dú)立思考能力。至于創(chuàng)新能力，就以國際債券市場為例，當(dāng)時(shí)說到債券市場時(shí)，考慮到國際債券市場的情況，老師特別關(guān)注我國地方政府債券，從一個(gè)小的角度激發(fā)我們的創(chuàng)新能力，就像可以向政府提議發(fā)行地方債券，而且要把這種權(quán)利逐步下放到城市、縣處級直達(dá)到鄉(xiāng)村也可以發(fā)行。就是這么一個(gè)小小的`例子，卻是讓我明白了許多，我國的金融市場還是不完善，還有許多發(fā)展的空間，而這些則需要我們來發(fā)現(xiàn)。創(chuàng)新無處不在，只要我們多注意生活，把所有的知識聯(lián)系起來，把市場再次細(xì)分，必然也會懂得如何創(chuàng)新
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