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區(qū)委組織部培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編精心整理的區(qū)委組織部培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
區(qū)委組織部培訓(xùn)心得體會(huì)1
面對(duì)新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn)，承擔(dān)著全面實(shí)施素質(zhì)教育重任的教師，通過(guò)參加本次青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在思想上認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲，下面談一下通過(guò)本次培訓(xùn)我的認(rèn)識(shí)和感想。
學(xué)校教育的一項(xiàng)基本功能是使學(xué)生個(gè)體社會(huì)化，這一功能最終是由教師承擔(dān)的。所從事的教育工作是對(duì)青少年學(xué)生的身心施加符合社會(huì)和時(shí)代要求的影響的一種精神活動(dòng)，教師與學(xué)生都不是機(jī)器，而是具有一定意識(shí)、有感情、有理智、有個(gè)性的活生生的人，因此教師必須要對(duì)自己的工作進(jìn)行符合時(shí)代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動(dòng)。
教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的.人文化是未來(lái)教育的時(shí)代特征。實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上是社會(huì)發(fā)展對(duì)教育、人才的要求，歸根結(jié)底也是對(duì)教師的要求。所以教師要帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論，確立先進(jìn)教育理念，加快推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐；帶頭掌握最新的教育技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，永遠(yuǎn)搶占教育現(xiàn)代化的制高點(diǎn)。
我們正處在一個(gè)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制深層轉(zhuǎn)型的新時(shí)期，在這樣一個(gè)大變革的背景下，教師的角色多樣性的趨勢(shì)也日益明顯。從職業(yè)特點(diǎn)來(lái)講，學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來(lái)一代的成長(zhǎng)并因此而對(duì)社會(huì)產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長(zhǎng)期的影響。因此社會(huì)對(duì)于老師的奉獻(xiàn)精神與勞動(dòng)態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴(yán)格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競(jìng)爭(zhēng)、合理分流等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，使教師也面臨著多項(xiàng)的選擇。
戰(zhàn)斗在一線陣地的教師，面臨著復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)，更要保持高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題，做到大事面前不糊涂，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，始終保持清醒的頭腦和政治上的堅(jiān)定。
區(qū)委組織部培訓(xùn)心得體會(huì)2
同志們：
在全縣上下認(rèn)真貫徹奮力推進(jìn)房縣科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，20xx年春季科局級(jí)干部培訓(xùn)班正式開學(xué)了。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委、縣委組織部和縣委黨校，對(duì)參加培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎!向默默工作、精心籌備本期培訓(xùn)的各位同志表示衷心感謝!下面，就辦好本期培訓(xùn)班，我講幾點(diǎn)意見。
一、提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)舉辦培訓(xùn)班的意義
在座的各位，都是近年來(lái)新任的科級(jí)干部，新的職務(wù)、工作和責(zé)任對(duì)大家的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了更高的要求。開展干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的根本任務(wù)，就是以培訓(xùn)為載體，教育干部、培養(yǎng)干部、塑造干部，努力提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)干部的全面發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展增添動(dòng)力、增添后勁。
一是實(shí)現(xiàn)房縣科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的需要。從縱向來(lái)看，近年來(lái)，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但橫向相比，我們與發(fā)達(dá)地區(qū)、周邊縣市相比形勢(shì)就不容樂(lè)觀。目前，房縣正處于負(fù)重前行、攻堅(jiān)克難、爬坡追趕階段。逆水行舟，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退。在年初經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，縣委提出了“發(fā)揚(yáng)‘四干’精神，實(shí)現(xiàn)‘四大’目標(biāo)，為邁入全省山區(qū)縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一方陣而努力奮斗”的宏偉藍(lán)圖，堅(jiān)持以“穩(wěn)定四大目標(biāo)、主抓五大任務(wù)、推進(jìn)十大項(xiàng)目”為重點(diǎn)，堅(jiān)定不移地實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)縣、旅游立縣、農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、項(xiàng)目興縣”戰(zhàn)略，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，全面建設(shè)實(shí)力房縣、生態(tài)房縣、和諧房縣、文明房縣、幸福房縣。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，靠的是人才，關(guān)鍵還是在干部，能不能培養(yǎng)出一大批政治可靠、眼界開闊、思路靈活、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)扎實(shí)的干部隊(duì)伍，直接影響到這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在座各位都是各單位的業(yè)務(wù)骨干、房縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，是全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展鏈條中的重要一環(huán)。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的好壞、能力的大小、水平的高低，都將直接影響到全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。因此，加強(qiáng)對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力增強(qiáng)干部各方面的素質(zhì)，對(duì)于我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，具有十分重要的意義。
二是提升自身綜合素質(zhì)、更好地履行責(zé)職的需要。20xx年換屆以來(lái)，縣委陸續(xù)對(duì)個(gè)別縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整，一批能力強(qiáng)、沖勁足的年輕干部充實(shí)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，但客觀地講，我們基層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是新任職的干部，整體素質(zhì)還存在一些不相適應(yīng)的地方。有的干部能力水平和知識(shí)水平還不適應(yīng)或不完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求，作風(fēng)不夠扎實(shí)，缺乏腳踏實(shí)地的實(shí)干苦干精神和勇于探索的開拓創(chuàng)新精神。舉辦這次培訓(xùn)班的目的，就是希望通過(guò)理論培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力加以克服和彌補(bǔ)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)、工作能力和工作效率，增強(qiáng)職業(yè)道德水平和任職能力，盡快適應(yīng)新崗位和新職務(wù)的要求，更好地為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
三是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的需要。當(dāng)前，我縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍總體素質(zhì)較高，但相對(duì)快速發(fā)展的形勢(shì)和人民群眾的期望相比，一些領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍也還不同程度地存在著一些問(wèn)題：在思想作風(fēng)上，有的干部思想不夠解放，創(chuàng)新精神不強(qiáng)，因循守舊，觀念滯后，穩(wěn)重有余，開拓不足;有的干部忽視理論學(xué)習(xí)，不注重用理論指導(dǎo)和總結(jié)實(shí)踐，在工作中憑感情決策、靠經(jīng)驗(yàn)辦事;有的干部在平時(shí)工作中作風(fēng)不夠扎實(shí)，自身要求不夠嚴(yán)格。因此，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)已成為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)迫切需要。有組織、有計(jì)劃、分期分批地對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行輪訓(xùn)，就是要進(jìn)一步拓寬視野，增強(qiáng)素質(zhì)，提高能力，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)打好基礎(chǔ)。
二、注重方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的科學(xué)性和實(shí)效性
為了舉辦本期培訓(xùn)班，讓各位學(xué)有所得，縣委組織部和縣委黨校作了充分的準(zhǔn)備，培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富，培訓(xùn)形式更加靈活多樣，既有基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，又有調(diào)查研究和縣內(nèi)考察學(xué)習(xí)，理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性都比較強(qiáng)。把大家組織起來(lái)，目的也就是為了通過(guò)此次教育培訓(xùn)，提高大家的素質(zhì)和能力，更好地為房縣科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展服務(wù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要提高四種能力：
一是提高學(xué)習(xí)能力。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。時(shí)代不斷前進(jìn)，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是一時(shí)的，而在工作實(shí)踐中遇到的情況和問(wèn)題卻是不斷變化的，不可能通過(guò)一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問(wèn)題。面對(duì)新的形勢(shì)和責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部尤其應(yīng)把學(xué)習(xí)作為第一需要，擺在突出位置。一要向文本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高。這里所說(shuō)的“文本”，不僅指文件、書籍、報(bào)刊以及政治理論著作，還包括媒體網(wǎng)絡(luò)中的大量知識(shí)信息。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要養(yǎng)成每天都有固定時(shí)間讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高。實(shí)踐出真知，實(shí)踐是最好的課堂。在實(shí)踐中學(xué)，關(guān)鍵在于善于總結(jié)，這樣會(huì)經(jīng)常有一些思想性、經(jīng)驗(yàn)性和規(guī)律性的收獲。三是向他人學(xué)習(xí)，在溝通中提高。要經(jīng)常與他人進(jìn)行深入的溝通交流，善于取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行理論考試，重點(diǎn)檢查大家對(duì)黨校教學(xué)內(nèi)容的掌握程度，由于大家的工作經(jīng)歷、所處行業(yè)、所在崗位以及年齡、文化等不盡相同，學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)知識(shí)的消化程度、對(duì)問(wèn)題的理解程度也不盡相同，因此希望大家一定要抓住機(jī)會(huì)，多溝通、多交流、多探討，拓寬知識(shí)面，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的。四是向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系群眾中提高。往往最鮮活的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新舉措，都來(lái)自基層，來(lái)自群眾，群眾是我們的終身老師。因此，大家要經(jīng)常深入基層，深入調(diào)研，汲取養(yǎng)分。
二是提高應(yīng)變能力。在座的各位，都來(lái)自基層一線，經(jīng)常面對(duì)面與群眾做工作，難免會(huì)遇上一些苗頭性、突發(fā)性事件，如果處理不慎，就容易引發(fā)矛盾，惡化事態(tài)發(fā)展。對(duì)于工作中遇到的一些突發(fā)事件和復(fù)雜問(wèn)題，我們既要沉著冷靜、遇事不亂，承受得起壓力;又要及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)。要把準(zhǔn)問(wèn)題性質(zhì)，善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，防止把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化。同時(shí)，又要科學(xué)預(yù)見可能出現(xiàn)的問(wèn)題，從而果斷決策，防患未然，最大限度地控制事態(tài)、化解矛盾，積極掌握好工作的主動(dòng)權(quán)。
三是提高執(zhí)行能力。大家都是各單位的骨干力量，是各項(xiàng)具體政策措施的實(shí)施者。執(zhí)行能力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到各項(xiàng)決策部署、工作任務(wù)的落實(shí)效果。提高執(zhí)行力，要增強(qiáng)時(shí)效意識(shí)，也就是講究時(shí)間觀念，講究效率意識(shí)。接到上級(jí)的指示和交辦的工作，要立足于早，加快工作節(jié)奏，爭(zhēng)取在第一時(shí)間啟動(dòng)執(zhí)行，雷厲風(fēng)行抓落實(shí)。尤其要杜絕那種見事遲緩、習(xí)慣拖拉的不良習(xí)慣。在工作中我們一定要堅(jiān)持質(zhì)量第一，實(shí)效優(yōu)先，用較高的質(zhì)量和較強(qiáng)的實(shí)效，來(lái)確保各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處，取得實(shí)效。
四是提高創(chuàng)新能力。房縣正處在跨越發(fā)展的攻堅(jiān)期和發(fā)展轉(zhuǎn)型的陣痛期，領(lǐng)導(dǎo)干部要有敢于創(chuàng)新、敢闖敢冒、敢為人先的精神，時(shí)刻保持開拓創(chuàng)新的銳氣，堅(jiān)決沖破一切影響和制約發(fā)展的思想心結(jié)和體制障礙，樹立以創(chuàng)新促跨越的先進(jìn)理念，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的思維方式和工作方法，困中求進(jìn)、危中尋機(jī)，化解各種瓶頸制約，拓展更廣闊的發(fā)展空間。通過(guò)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高工作效率、改進(jìn)工作思路、創(chuàng)出工作特色、擴(kuò)大工作成效，從而推動(dòng)我們的能力上新臺(tái)階、工作上新水平。
三、要求從嚴(yán)，確保培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成
一要端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變角色。希望大家站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)參加這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的重要意義，要把參加這次培訓(xùn)作為一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一次在觀念上來(lái)一次大轉(zhuǎn)變、在知識(shí)上來(lái)一次大更新、在能力上來(lái)一次大提升的機(jī)會(huì)，是一種精神追求和創(chuàng)新思路、推進(jìn)工作的需要。希望大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)好學(xué)員，坐下身來(lái)，靜下心來(lái)，把寶貴時(shí)間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲,為勝任崗位、干好工作奠定良好的基礎(chǔ)。
二要學(xué)以致用，研究問(wèn)題。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用、在于指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)以致用，就是要把學(xué)與思、知與行結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的實(shí)際工作水平和業(yè)務(wù)能力。在座的每位科局級(jí)干部，來(lái)自不同單位和部門，有各自的本職工作或分管工作，每個(gè)人的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該有所區(qū)別。大家要立足自己的崗位，帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)，帶著目的.來(lái)學(xué)，聯(lián)系自己在工作中遇到的新情況、新問(wèn)題，虛心請(qǐng)教，力求通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，真正有所收獲。
三要服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)守紀(jì)律。本次培訓(xùn)，不僅是一次理論知識(shí)和工作方法的集中培訓(xùn)，也是一次嚴(yán)格的組織紀(jì)律性強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間大家一定要強(qiáng)化紀(jì)律觀念，自覺(jué)服從培訓(xùn)安排，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。希望大家虛心并誠(chéng)懇地接受黨校的管理，集中精力投入學(xué)習(xí)。要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。保持良好的課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)效果的前提，同時(shí)也是對(duì)授課教師起碼的尊重，上課時(shí)一定要保持課堂的安靜，認(rèn)真聽課記筆記，手機(jī)盡量不要開機(jī)，如確實(shí)有很緊急的事情，也要把鈴聲關(guān)閉，調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。大家在單位都承擔(dān)了一定的工作任務(wù)，但既然已經(jīng)來(lái)參加培訓(xùn)，就要將主要精力放在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，培訓(xùn)期間一般不要請(qǐng)假，更不能想來(lái)就來(lái)，想走就走。培訓(xùn)班要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，遇到特殊情況需要請(qǐng)假的要按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)。
四要強(qiáng)化管理，務(wù)求實(shí)效。黨校是培養(yǎng)干部的主渠道，是黨員干部黨性鍛煉的熔爐。縣委黨校一定要以高度的政治敏銳性和歷史責(zé)任感，精心組織，強(qiáng)化管理，把培訓(xùn)班辦出特色，辦出成效。在培訓(xùn)理念上，要有創(chuàng)新意識(shí)，做到緊緊圍繞為房縣改革、發(fā)展服務(wù)這個(gè)大局開展培訓(xùn)，要圍繞加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)大局創(chuàng)新理念;在培訓(xùn)內(nèi)容安排上，要根據(jù)干部的實(shí)際需要和為促進(jìn)房縣經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展的客觀要求科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，要突出基礎(chǔ)性，增強(qiáng)實(shí)效性，體現(xiàn)前瞻性;在培訓(xùn)方式方法上，要大膽探索，敢于實(shí)踐，要做到由過(guò)去單一的課堂教學(xué)培訓(xùn)為情景式、啟發(fā)式、座談式等方式轉(zhuǎn)變，由過(guò)去純理論式教學(xué)向理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式轉(zhuǎn)變，在實(shí)踐中提高學(xué)員理論素質(zhì)和實(shí)際工作能力;在教育教學(xué)管理上，具體要做到“二嚴(yán)一服務(wù)”。一是嚴(yán)格組織教學(xué)活動(dòng)。教師對(duì)所講的每一個(gè)專題都要認(rèn)真?zhèn)湔n，力求推陳出新，使學(xué)員最大限度地獲取知識(shí)。二是對(duì)學(xué)員要嚴(yán)格管理。“嚴(yán)是愛，松是害”，既要從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)做好科學(xué)嚴(yán)格的管理考核工作，又要做好學(xué)員學(xué)習(xí)期間的思想工作，對(duì)學(xué)員的出勤、表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況要認(rèn)真做好記錄，并如實(shí)向組織部門及學(xué)員單位反映。三是對(duì)學(xué)員服務(wù)要“熱情”。黨校要在力所能及的范圍內(nèi)，切實(shí)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，不斷提高服務(wù)水平，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同志們，大家到黨校來(lái)學(xué)習(xí)，是一次難得的“充電”和“加油”，希望大家把握機(jī)遇、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自己，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所成。最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功。
區(qū)委組織部培訓(xùn)心得體會(huì)3
這次培訓(xùn)班的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我想說(shuō)，非常感謝公司在如今經(jīng)濟(jì)這么惡劣的大環(huán)境下，還能設(shè)身處地的為員工著想，為員工的發(fā)展著想，不惜代價(jià)，不計(jì)成本，讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對(duì)于我們以后的工作和生活，以及我們事業(yè)的發(fā)展，都有很大的幫助。
這次培訓(xùn)給我的感觸很深，不僅包括培訓(xùn)的內(nèi)容對(duì)我的影響，還有同事的做事風(fēng)格，工作氛圍，以及他們團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)合作精神，都對(duì)我產(chǎn)生了比較大的觸動(dòng)，我要把在培訓(xùn)所學(xué)的、所見的、所感受到的一切都運(yùn)用到我的工作中，并與大家分享，讓大家都能感受到培訓(xùn)所帶來(lái)的動(dòng)力，讓培訓(xùn)給我們帶來(lái)真正的改變。第一天的拓展訓(xùn)練也是我第一次參加這種類型的訓(xùn)練。沒(méi)想到，在這次訓(xùn)練中，我也能做到以前想也不敢想的事情，那是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，可以想象，團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大。
在疊紙訓(xùn)練中，讓我明白了一個(gè)道理：人不能只靠自己的理解去做事，要問(wèn)清楚別人想要得到什么樣的結(jié)果，以及為了達(dá)到這個(gè)結(jié)果，我們大家應(yīng)該怎么做，平常工作的時(shí)候不能夠只是自己埋頭苦干，要跟小組成員或者其他的同事溝通，商量怎么才能達(dá)成目標(biāo)。每個(gè)人都各做各的，這樣只能讓大家的工作效率都降低，而達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果。
在信任背摔訓(xùn)練中，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的支持是很強(qiáng)大的，如果沒(méi)有兄弟姐妹在后面保護(hù)，如果沒(méi)有對(duì)團(tuán)隊(duì)的充分信任，我想沒(méi)人敢這樣摔下去。這讓我明白了，在實(shí)際工作中，我的同事、我的領(lǐng)導(dǎo)，都是能給我以保護(hù)和支持的人，要相信我們不是單獨(dú)的一個(gè)人，在我們的背后，是無(wú)數(shù)個(gè)默默支持和幫助我們的人。所以當(dāng)你面臨困難的時(shí)候，不要退縮，要勇往直前，別怕，我們有依靠！
翻越畢業(yè)墻，這個(gè)環(huán)節(jié)給我的觸動(dòng)也很深，看著這么高的墻，要在什么都沒(méi)有的情況下翻過(guò)去，而且還要有時(shí)間限制，人的第一反應(yīng)就是：怎么可能？這太難了！但是事情擺在眼前，又不得不做，所以現(xiàn)在的任務(wù)不是怎么逃避，而是怎么想辦法把事情解決掉，在這種情況下，我們的團(tuán)隊(duì)立刻做出了反應(yīng)，選總指揮，確定第一、二個(gè)和最后一個(gè)上去的人，選人梯，其他的人做保護(hù)，最后，我們?cè)诒瘸兄Z時(shí)間還快很多的情況下就完成了整個(gè)任務(wù)。
這就像在我們的工作中，每個(gè)人都發(fā)揮不同的.作用，將大家的力量加起來(lái)，那將是不可戰(zhàn)勝的！還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)借助團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)戰(zhàn)勝困難，面臨困難的時(shí)候，不要畏縮，看看誰(shuí)能幫到你，及時(shí)向他們求助，他們都會(huì)像我們伸出援助之手。參加完拓展訓(xùn)練，帶著尚未平息的激動(dòng)和熱情，我們投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這次的學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)地，涉及到各方面的知識(shí)和內(nèi)容，不僅包括我們的工作的專業(yè)內(nèi)容，還有關(guān)系我們生活和人生的啟發(fā)。
每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的壓力，有工作上的，有生活上的，適當(dāng)?shù)膲毫?duì)我們的工作和生活是有幫助的，但是當(dāng)壓力太大的時(shí)候，不能任由壓力壘積，就像驢子拉車一樣，把驢子壓垮的往往是最后一根稻草，所以要學(xué)會(huì)解壓，注重松弛有道，這樣才能更好的工作和生活。當(dāng)然沒(méi)有壓力的情況下，人就不會(huì)進(jìn)步，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力這個(gè)道理大家都很明白，所以，工作要有目標(biāo)，目標(biāo)明確了，人就會(huì)朝著自己的目標(biāo)去奮斗。
區(qū)委組織部培訓(xùn)心得體會(huì)4
日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自我已站在學(xué)期之末。回味這學(xué)期的工作，感覺(jué)收獲頗豐，不得不說(shuō)這一學(xué)期來(lái)的工作雖然繁瑣，但從中我學(xué)了很多東西，也跟我們部門的干事們建立了深厚的情誼。
在剛剛過(guò)去的這個(gè)學(xué)期中，我和我的兩個(gè)副部能夠說(shuō)是如履薄冰的走過(guò)來(lái)，畢竟這是我們第一次擔(dān)任這么重要的職務(wù)，什么都是一片空白，難免會(huì)有點(diǎn)應(yīng)付可是來(lái)。由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我們就要在一片空白中慢慢摸索的不斷前進(jìn)。經(jīng)過(guò)虛心向團(tuán)委學(xué)生部門的前輩請(qǐng)教，我們克服了很多困難，解決了很多難題。成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。
在這半年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，從青澀到成熟，從迷茫到堅(jiān)定，我們都付出了很多。我們?nèi)〉昧瞬簧俪删停谌温毑块L(zhǎng)的短短半年時(shí)間里，我們也還有許多未解決的問(wèn)題，這就需要還在接下來(lái)的任期內(nèi)繼續(xù)做下去了，為把我們的工作做的更好而努力奮斗!
對(duì)于一年的工作我做了如下的幾點(diǎn)意見：
第一，我們要加強(qiáng)對(duì)自我干部身份的`認(rèn)識(shí)。
也許很多人和我們當(dāng)初進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)的想法是一樣的，認(rèn)為我們和普通的學(xué)生不一樣。對(duì)，我承認(rèn)我們確實(shí)和普通的學(xué)生不一樣，但不一樣并不是我們自我感覺(jué)良好的高人一等的領(lǐng)導(dǎo)者的感覺(jué)，反而我們卻是一名服務(wù)者，我們對(duì)學(xué)生的影響，不能光光體此刻形式上的，更重要的是我們要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會(huì)議上，教師都會(huì)強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)生會(huì)的干部，首先是學(xué)生，這就是強(qiáng)調(diào)我們有些學(xué)生干部的重心有了偏離，我們不能用更加專業(yè)的手法去解決問(wèn)題，不能做出更高水平的工作，所以，我們需要更多的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我的工作勝任本事，不光在形式上帶領(lǐng)同學(xué)們活動(dòng)，更要讓學(xué)生會(huì)的理念得到同學(xué)們的認(rèn)可，這樣才能讓同學(xué)們認(rèn)同我們“與優(yōu)秀的人在一齊”的口號(hào)。所以學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)的關(guān)鍵，是學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，我們干部自我要在平常的學(xué)習(xí)中多積累，提高自身的素質(zhì)。
第二，學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)部門合作的問(wèn)題。
我們部今年十分好的配合了文娛部舉辦的迎新晚會(huì)，體育部的校運(yùn)會(huì)等，在平時(shí)工作中加強(qiáng)了各部門之間的合作，是學(xué)生會(huì)的工作有條不穩(wěn)的進(jìn)行中。
第三，部長(zhǎng)與干事的溝通和學(xué)生會(huì)內(nèi)部文化建設(shè)。
孟子曾說(shuō)：“聞伯夷之風(fēng)者，頑夫廉，懦夫有立志;聞柳下惠之風(fēng)者，薄夫敦，鄙夫?qū)挕！本褪钦f(shuō)，聽到伯夷的風(fēng)格的人，貪婪之徒也會(huì)清廉起來(lái)，懦弱之輩也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志;聽到柳下惠的情操的人，刻薄者就會(huì)厚道，胸襟狹小者就會(huì)寬大。可見，古人對(duì)“風(fēng)格”所染，教化必“善”的問(wèn)題也早有察覺(jué)，并做出了科學(xué)的總結(jié)。部長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意到自我的影響力，你的一言一行，都會(huì)影響到你干事的團(tuán)結(jié)性和戰(zhàn)斗力。
本學(xué)期的工作既將結(jié)束，在這學(xué)期的時(shí)間里，我們每個(gè)人都收獲到了很多的東西，取得了各自的提高。每個(gè)人的辛勤付出與收獲，換來(lái)了我們學(xué)生會(huì)工作的新發(fā)展。下學(xué)期我們將更加合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，既充分保證學(xué)習(xí)，又能夠很好的完成宣傳部的工作，把學(xué)生會(huì)的工作做的更好，為同學(xué)們供給更優(yōu)秀的服務(wù)。
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