實(shí)用大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)模板
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的實(shí)用大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)模板，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)模板1
經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的折磨；體驗(yàn)了多少緊張的時(shí)刻；承擔(dān)了多少困難的考驗(yàn)。我們終于邁進(jìn)了大學(xué)的門檻。本以為大學(xué)之路是輕松的；本以為大學(xué)之路是渺茫的；本以為大學(xué)之路是自由的。但是，自從上了軍訓(xùn)這一課，才讓我深深地明白，原來(lái)那些都只是幻想。按照學(xué)校的慣例，每年新生開(kāi)學(xué)都必須參加長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的，這也標(biāo)志著大學(xué)生活開(kāi)始了！
自從大一軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了無(wú)數(shù)腳印的裝飾；無(wú)數(shù)汗水的澆灌；無(wú)數(shù)身影的痕跡。這無(wú)數(shù)的`腳印、汗水、身影也正是“苦”和“累”的表現(xiàn)。
在軍訓(xùn)期間，發(fā)生了許許多多感人的故事。這些感人的舉動(dòng)也都表現(xiàn)出了一顆顆堅(jiān)定的心；一份份堅(jiān)強(qiáng)的勇氣；一種種值人學(xué)習(xí)的精神。在大學(xué)中、社會(huì)上也正需要有這樣的心、這樣的勇氣、這樣的精神，也才能頂天立地。否則，你就像一只螞蟻，輕而易舉地被踩死，被整個(gè)世界所淘汰。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”這也正是軍訓(xùn)中，我們所明白的。我也深深地懂得了只有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)才能在這個(gè)世界上生存。
在軍訓(xùn)中雖然有無(wú)數(shù)艱苦的考驗(yàn)，但是跟教官們相比，我們這種訓(xùn)練就像一根毫毛輕而易舉。因此，再苦再累也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，要永遠(yuǎn)相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話，這也是為今后的生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”今后的路還長(zhǎng)著，需要尋求的東西也還很多。因此，我們要永遠(yuǎn)記住軍訓(xùn)所教給我們的每一個(gè)道理，放飛心中這只青春的小鳥(niǎo)，去尋找自己真正的一片藍(lán)天，去挑戰(zhàn)更多撲面而來(lái)的考驗(yàn)，去迎接一刻刻美好的未來(lái)。
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長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月的暑假生活終于敲響了序幕，這就象征著我們將要踏上大學(xué)的門檻，忽然有了一種高興的感覺(jué)。想到自己就要成為獨(dú)當(dāng)一面的大人，想到自己終于可以解脫過(guò)去十二年的“群居”生活，走向自己的“煢居”生活，心理就有種說(shuō)不出的歡樂(lè)。
始終以為，能夠?qū)崿F(xiàn)“獨(dú)居”生活的人才是一個(gè)長(zhǎng)大了的人，但，接下來(lái)十天特別的課程卻完整否認(rèn)了我曾經(jīng)成熟的主意。
來(lái)到學(xué)校的第三天便開(kāi)始了我們大一新生為期十天的軍訓(xùn)生活。不可否定，當(dāng)聽(tīng)到我們軍訓(xùn)的時(shí)間只天天四五個(gè)小時(shí)，而且都避開(kāi)了太陽(yáng)的猛烈之時(shí)時(shí)，我在心中竊喜了很久，輕嘆一口吻，“幸運(yùn)逃過(guò)一劫，真好啊！”以為這十天可以輕松玩過(guò)去，良不知，這一劫，我仍然沒(méi)逃過(guò)。
軍訓(xùn)所教的動(dòng)作與高中時(shí)相仿，獨(dú)一不同的就是——氛圍。對(duì)，就是氣氛。高中時(shí)，大家都抱著一種游玩的心態(tài)去加入軍訓(xùn)，那時(shí)的教官也是對(duì)我們溫順有加，想到這里，我只能用“魔鬼”來(lái)形容現(xiàn)在的教官。教官對(duì)我們真的很嚴(yán)格。我記得教官常說(shuō)的一句話是：你們要記住，這就是一個(gè)整體，所以別在里面搞個(gè)人的小動(dòng)作，只要有一個(gè)人出錯(cuò)，你們就得全部受罰……自此，“群體”這個(gè)詞就在人不知鬼不覺(jué)中走入了我的心坎。
不是不知道集體榮譽(yù)感，而是很少把它當(dāng)作一回事。以前，搞得最多的就是個(gè)人主義。可是現(xiàn)在，當(dāng)總是因?yàn)閭�(gè)人犯錯(cuò)而集體被受罰時(shí)，就不得不把它當(dāng)作一回事了。因?yàn)楸涣P可不是一件好玩的事。
說(shuō)到軍訓(xùn)，我最懼怕的就是站軍姿。說(shuō)來(lái)愧疚，這最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，簡(jiǎn)單到每個(gè)人不必學(xué)都會(huì)，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最不想做的。不得說(shuō)，它是最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。人都是“動(dòng)”物，就是一種動(dòng)態(tài)的事物，可見(jiàn)，要我們堅(jiān)持同一姿態(tài)超過(guò)半小時(shí)以上是件多么苦楚的事，可是，就算不愛(ài)好還是必需要做，這就是軍訓(xùn)。其實(shí)，站的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)懂得，只要你不要太在意，轉(zhuǎn)移留神力，站軍姿也不是那么可怕的，習(xí)慣了就好。
別認(rèn)為站著累，蹲著就舒暢了，蹲了以后，你就會(huì)懊悔的。真的，蹲著的時(shí)候全部身體的分量都落到了右腿上，短時(shí)光還能夠，要是時(shí)間長(zhǎng)了，腿都麻了。不過(guò)，在蹲下時(shí)，耳朵倒是接受到了很有利的信息——聽(tīng)到一個(gè)教官再說(shuō)：“你們要忘記你們的右腿，你們的右腳不是你們自己的！”這句話真的很有用，我試著忘記右腿，效果然的不錯(cuò)，緩緩地，就忘卻了累。其實(shí)，這也是一門不錯(cuò)的課，也就是說(shuō)，良多貨色，看起來(lái)仿佛很難，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)目的，但真正實(shí)際了，就會(huì)發(fā)明，實(shí)在再難的事做起來(lái)也會(huì)變簡(jiǎn)略，即：但凡都要有勇氣走出第一步。俗話都有說(shuō)：“車到山前必有路，人到橋頭天然直”。因而，今后不論是在學(xué)習(xí)上，仍是已踏入社會(huì)，我們?cè)诿鎸?duì)艱苦時(shí)都不能退縮，只有踏出了第一步，也就即是勝利了一半。
這么看來(lái)，軍訓(xùn)真的.是很恐怖，那是不是就沒(méi)有一點(diǎn)快活呢？當(dāng)然不是啦！我們每天休息的時(shí)間還蠻多的，那歡喜做作就不少啦！在休息時(shí)，教官們會(huì)讓我們坐在一起，教我們唱軍歌。教官們也會(huì)自己表演才藝，陪我們玩。這就是“惡魔的溫柔”。休息的時(shí)候，感覺(jué)到很親熱，其實(shí)，我們都一樣，究竟軍人也是人嘛。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其對(duì)于正在軍訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，對(duì)于這首歌更有感想。
也許對(duì)于真正的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，我們的軍訓(xùn)是微不足道的，但這十天我們的收獲也是不少的。十天，讓我曉得集體的感懷，知道團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)然，今后，我們也要記得要有吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累……
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的大學(xué)生活才剛開(kāi)始，今后，還有許多挫折在等著我們，我將牢記這十天的課，并將所學(xué)應(yīng)用到生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，義無(wú)反顧！
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"起床了，快起床"，在室友的催促下，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場(chǎng)。晨曦中，我看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻。大學(xué)軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開(kāi)了。
我們的教官姓陳，名軍，個(gè)子高高的，我對(duì)他的印象是——很和藹。今天的`內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練，訓(xùn)練的是站姿，"頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側(cè)"，別看站軍姿簡(jiǎn)單，要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站上一兩個(gè)鐘頭，肯定受不了。
在教官口令中，訓(xùn)練開(kāi)始了。教官一開(kāi)始就給我們來(lái)了個(gè)"下馬威"，我們?cè)谠匾粍?dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)。"啊?要這么久。""再說(shuō)就再加時(shí)間。’無(wú)奈，只好站唄！一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了。只見(jiàn)有的同學(xué)再抓癢，有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見(jiàn)我們這副模樣，吼道:"剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐。""唉1我剛想動(dòng)一動(dòng)，但聽(tīng)到教官說(shuō)的話便不敢再動(dòng)，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時(shí)間過(guò)的太慢了，我腳和手有些麻木，但看到被受罰同學(xué)的樣子，真是"摻不忍睹"，我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了。
"好了，可以休息了。"耶!"在一片歡呼聲中，單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了。"唉，終于重獲自由了。"我這時(shí)全身都痛。對(duì)教官恨得咬牙切齒，恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲，恨他沒(méi)有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。
這五天來(lái)，我都可以聽(tīng)到都在叫苦連天，但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。
軍訓(xùn)接近尾聲時(shí)，要進(jìn)行全校匯報(bào)表演。雖然天下著雨，但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速，專心致志的參加隊(duì)列表演，受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng)，響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場(chǎng)上空。匯報(bào)表演完畢，我們便和教官合影。這時(shí)，我卻覺(jué)得對(duì)教官們依依不舍，舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)厲，舍不得他們的笑容。忽然，我臉上滾落下一滴水，不只是雨還是淚！
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為時(shí)一周的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。回家后，我立刻拿出日記本，寫(xiě)上了以下幾句話：軍人，總讓人聯(lián)想到許多關(guān)于尊嚴(yán)、生死、祖國(guó)這些悲壯美好富有情感的字眼，但作為一名軍人，卻往往只意味著奉獻(xiàn)和磨練。我一直認(rèn)為軍人是有著一個(gè)多么神圣而又美好的形象，可是今天，我終于理解了它的真正含義。
苦：又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，幾絲熱流飄過(guò)臉龐，留下的是一顆顆晶瑩的汗珠，腳下如一團(tuán)火在不停的燃燒。
樂(lè)：覺(jué)得快樂(lè)的還是晚上，教官帶我們一起唱歌。我們唱了好多關(guān)與軍人的歌曲，什么團(tuán)結(jié)就是力量、一二三四歌等等，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)．
軍訓(xùn)，或許就是磨練我們個(gè)人的意志品質(zhì)，還培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向成熟，慢慢變得默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，都是獨(dú)立的。那曾經(jīng)站在驕陽(yáng)下的.我們一定可以經(jīng)受的住未來(lái)的考驗(yàn)。因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋�(gè)堅(jiān)定地信念，我們都只靠自己，相信自己，就一定可以創(chuàng)造奇跡。
軍訓(xùn)，也許是考驗(yàn)一個(gè)人吧，考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺(jué)性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺(jué)，能夠吃苦耐勞的人。這只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)大成熟的我，更加渴望保有持久的軍訓(xùn)體驗(yàn)，它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏秋冬。
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時(shí)光飛逝，為期13天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，或許對(duì)于很多老師來(lái)說(shuō)是一段非常值得回憶的軍訓(xùn)生活，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一段富有挑戰(zhàn)性的軍訓(xùn)生活。
這是我第四次駐扎到八達(dá)嶺軍訓(xùn)基地，但是每一次都有不同的感受，此次軍訓(xùn)期間我分別擔(dān)任了四連和國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的指導(dǎo)員，因此本次軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一種挑戰(zhàn)。下面我將從兩大方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、四連工作：
四連是xx級(jí)軍訓(xùn)團(tuán)當(dāng)中人數(shù)最多的一個(gè)連，是男生人數(shù)最多的一個(gè)連，這兩個(gè)最多或許使得四連在某些活動(dòng)方面會(huì)存在一定的優(yōu)勢(shì)，也使得在某些工作上存在一定的難度。整個(gè)軍訓(xùn)13天下來(lái)四連沒(méi)有出現(xiàn)特別大的問(wèn)題，但是也沒(méi)有爭(zhēng)得紅旗連和精神文明連的榮譽(yù)稱號(hào)，下面我就一些重點(diǎn)的工作和存在問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和反思。
(一)軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作
軍訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作是整個(gè)軍訓(xùn)工作當(dāng)中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，整個(gè)軍訓(xùn)的過(guò)程也使我體會(huì)到如果將軍訓(xùn)前的動(dòng)員工作能夠做好的話，整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程會(huì)減少很多不必要的麻煩，尤其是紀(jì)律要求方面。
在軍訓(xùn)之前尤其要給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)好到了軍訓(xùn)基地有哪些東西可以做，有哪些東西不可以做，如果做了觸犯紀(jì)律的事情要有什么樣的處分，這樣會(huì)使我們的工作能夠有章可循。在軍訓(xùn)之前我們機(jī)電學(xué)院對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)的動(dòng)員，認(rèn)真的給學(xué)生強(qiáng)調(diào)了軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)和要求，使得整個(gè)四連在軍訓(xùn)期間大多數(shù)同學(xué)都能夠嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求進(jìn)行軍事訓(xùn)練，對(duì)于個(gè)別出現(xiàn)違反紀(jì)律要求的學(xué)生我們也進(jìn)行了批評(píng)教育。
(二)軍訓(xùn)日常工作
日常管理工作是整個(gè)軍訓(xùn)工作的主要內(nèi)容，包括學(xué)生宿舍、訓(xùn)練場(chǎng)和食堂三點(diǎn)一線的工作。
如果有時(shí)間的話還是要多去學(xué)生宿舍進(jìn)行一些簡(jiǎn)短的問(wèn)候和座談的，通過(guò)學(xué)生的聊天，了解學(xué)生的日常的生活、訓(xùn)練當(dāng)中存在的問(wèn)題，做好學(xué)生和團(tuán)部之間的`橋梁的作用。
訓(xùn)練場(chǎng)是學(xué)生每天呆的時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)地方，也是我們指導(dǎo)員們呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，通過(guò)這一段時(shí)間的軍訓(xùn)我覺(jué)得在訓(xùn)練場(chǎng)我們需要做到以下幾點(diǎn)工作：
1、配合教官及時(shí)做訓(xùn)練場(chǎng)上學(xué)生的管理工作，包括學(xué)生請(qǐng)假、見(jiàn)習(xí)等情況；
2、做好身體狀況特殊的學(xué)生的關(guān)系工作，及時(shí)了解他們訓(xùn)練場(chǎng)上的身體的現(xiàn)狀，做到及時(shí)休息；
3、做好“冒泡”學(xué)生的思想工作，訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中會(huì)有一些同學(xué)出現(xiàn)在隊(duì)伍當(dāng)中亂動(dòng)的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候指導(dǎo)員需要進(jìn)行及時(shí)的制止；
4、做好訓(xùn)練場(chǎng)上面隊(duì)伍士氣提升的工作，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的訓(xùn)練學(xué)生不免會(huì)出現(xiàn)身心疲憊的現(xiàn)象，指導(dǎo)員可以選擇時(shí)機(jī)給學(xué)生做一下士氣鼓舞或者為他們唱支歌等等。
食堂，這個(gè)地方也是軍訓(xùn)工作當(dāng)中的一個(gè)敏感地帶，要做到每頓飯都要在食堂現(xiàn)場(chǎng)，一點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)學(xué)生吃飯時(shí)候的紀(jì)律，查看學(xué)生吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話、排隊(duì)走路、不能帶饅頭回宿舍等等；另外更重要的是做到深入了解學(xué)生對(duì)基地食堂的伙食有什么樣的問(wèn)題，做好即時(shí)的學(xué)生問(wèn)題解決和心理安撫工作，匯總之后及時(shí)跟團(tuán)部進(jìn)行反映。
(三)軍訓(xùn)副班長(zhǎng)管理工作
副班長(zhǎng)在學(xué)生軍訓(xùn)期間起到了非常重要的作用，記得我在開(kāi)訓(xùn)之前給副班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的時(shí)候說(shuō)道，你們現(xiàn)在身上的職責(zé)和作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于現(xiàn)在班上的班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)。
整個(gè)軍訓(xùn)期間四連的副班長(zhǎng)確實(shí)起到的指導(dǎo)員和學(xué)生之間橋梁的作用，但是有些問(wèn)題也是值得反思的，就是在指導(dǎo)員在把工作通知下去之后，各個(gè)軍訓(xùn)班的工作落實(shí)的不是很好，包括內(nèi)務(wù)整理等方面。因此在副班長(zhǎng)的管理方面應(yīng)該強(qiáng)調(diào)到副班長(zhǎng)是軍訓(xùn)班級(jí)工作主責(zé)人，出現(xiàn)任何問(wèn)題，副班長(zhǎng)都要負(fù)責(zé)，這樣可以督促副班長(zhǎng)將工作落實(shí)到位；其次由于副班長(zhǎng)的工作壓力是很大的，因此要做好副班長(zhǎng)的思想工作、情緒工作和鼓勵(lì)工作等，以便于使他更好的服務(wù)同學(xué)。
(四)軍訓(xùn)與團(tuán)部的溝通工作
軍訓(xùn)工作當(dāng)中與團(tuán)部的溝通是不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，每天晚上9：45我們準(zhǔn)時(shí)參加團(tuán)部的例會(huì)，說(shuō)明一下本連隊(duì)出現(xiàn)的一下現(xiàn)象和問(wèn)題，并提出解決的方案。
當(dāng)然，通過(guò)本次軍訓(xùn)我總結(jié)了一些與團(tuán)部溝通時(shí)的一些技巧和注意的地方：
1、在匯報(bào)問(wèn)題的時(shí)候一定要做好問(wèn)題的詳細(xì)了解，做到對(duì)于問(wèn)題的了解不留死角；
2、如果一個(gè)連隊(duì)有兩個(gè)指導(dǎo)員的在開(kāi)會(huì)之前一定要做好連隊(duì)內(nèi)部的溝通，避免在例會(huì)上面出現(xiàn)兩人對(duì)于問(wèn)題說(shuō)明的重復(fù)或者不一致；
3、對(duì)于自己決定不了的問(wèn)題一定要及時(shí)向團(tuán)部提出批示申請(qǐng)，在團(tuán)部做出正式批示之后在處理相關(guān)的事情。
(五)軍訓(xùn)與承訓(xùn)教官的溝通工作
來(lái)軍訓(xùn)之前的軍訓(xùn)工作交流會(huì)上就聽(tīng)到07級(jí)的輔導(dǎo)員老師說(shuō)道，在軍訓(xùn)基地一定要和教官溝通好，這樣可以連隊(duì)的工作大大提高效率，并且能夠減輕我們指導(dǎo)員的一些工作的壓力。其實(shí)在基地一直也是這樣做，但是由于時(shí)間關(guān)系一直沒(méi)有達(dá)到最佳的狀態(tài)，并且出現(xiàn)了一些沒(méi)有注意到的死角。
在我們四連，劉副連長(zhǎng)是一個(gè)具有文藝才能的教官，也聽(tīng)曾連長(zhǎng)說(shuō)道了這一點(diǎn)，我們?cè)诤铣荣惍?dāng)中可以說(shuō)如果能夠有他的指導(dǎo)，對(duì)于我們比賽的成績(jī)肯定有很大的提高。但是由于我們?cè)趤?lái)軍訓(xùn)基地之前已經(jīng)將自己的合唱人員全部已經(jīng)選好，隊(duì)形等工作已經(jīng)由專門的工作人員安排就緒，因此來(lái)說(shuō)基本上沒(méi)有得到劉副連長(zhǎng)的指導(dǎo)，很好資源給浪費(fèi)了。
總而言之，在軍訓(xùn)的伊始我們就必須做好與承訓(xùn)教官的溝通，尤其在平時(shí)的軍訓(xùn)活動(dòng)和相關(guān)比賽中，必須讓教官提前了解各項(xiàng)比賽的相關(guān)信息，讓教官參與到團(tuán)部組織的各種比賽當(dāng)中去，這樣可以給自己的工作減少一些壓力，同時(shí)更可以很好的將教官的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
(六)軍訓(xùn)當(dāng)中各項(xiàng)評(píng)比工作
評(píng)比工作可以說(shuō)是我們整個(gè)軍訓(xùn)工作當(dāng)中的一個(gè)個(gè)插曲，奏響了軍訓(xùn)的號(hào)角。
作為四連的指導(dǎo)員很可惜的是只在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中我們拿到了第二名的成績(jī)，在其他的比賽當(dāng)中都沒(méi)有拿到名次，這個(gè)正是我們工作當(dāng)中值得反思的地方。
或許是因?yàn)槲覀兪撬倪B的原因，怎么拿到的第四名那么多，或許只是0.05分的差距，我們也沒(méi)有爭(zhēng)取到名次，但是這個(gè)也使我們有了深刻總結(jié)：
1、在比賽的準(zhǔn)備當(dāng)中，指導(dǎo)員和連長(zhǎng)一定要親自參與到準(zhǔn)備工作當(dāng)中去，竭力解決學(xué)生準(zhǔn)備工作當(dāng)中的任何問(wèn)題，并且做好指導(dǎo)工作；
2、任何比賽都不能掉以輕心，讓學(xué)生一定要有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)比賽；
3、提前發(fā)現(xiàn)比賽當(dāng)中可能存在的問(wèn)題，盡早解決。
(七)軍訓(xùn)當(dāng)中的一些特殊學(xué)生工作
軍訓(xùn)當(dāng)中我們各個(gè)連隊(duì)可能會(huì)出現(xiàn)一些特學(xué)狀況的學(xué)生，我個(gè)人歸結(jié)起來(lái)大概可以分為3大類，一類是身體狀況出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生；一類是心理出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生；一類是觸犯軍訓(xùn)規(guī)定的學(xué)生。對(duì)于這三類學(xué)生，首先如果一旦出現(xiàn)，如有必須做到和團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)匯報(bào)和溝通；其次要做好這些學(xué)生的保護(hù)工作，包括觸犯軍訓(xùn)規(guī)定的同學(xué)，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育之后一定要觀察學(xué)生的變化，不要因?yàn)榕u(píng)使得學(xué)生產(chǎn)生心理陰影；最后對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題解決之后要給團(tuán)部一個(gè)及時(shí)的匯報(bào)。
二、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)工作
國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)現(xiàn)在是與各個(gè)連隊(duì)單獨(dú)出來(lái)訓(xùn)練的，教官也是學(xué)校單獨(dú)聘請(qǐng)的，因此從客觀組成來(lái)說(shuō)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的指導(dǎo)工作就與連隊(duì)的工作是有所不同的。
(一)學(xué)生日常工作
與連隊(duì)工作一樣，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)也需要日常管理，由于人數(shù)只有30人，而且都是從各個(gè)學(xué)院選拔上來(lái)的，因此日常的管理工作是較輕松的，指導(dǎo)員需要把事情布置下去，監(jiān)督做好就可以。
(二) 思想提高工作
國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是我校一直優(yōu)秀的隊(duì)伍，擔(dān)任著愛(ài)國(guó)主義教育的任務(wù)，因此對(duì)每一名隊(duì)員進(jìn)行思想上的提高是一個(gè)必須的工作。軍訓(xùn)期間是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，一定要充分利用這一段時(shí)間，在訓(xùn)練或者休息的時(shí)候，通過(guò)召開(kāi)小型會(huì)議或者單獨(dú)座談的形式，開(kāi)展一些思想教育的活動(dòng)，使得隊(duì)員的思想素質(zhì)能夠在軍訓(xùn)期間大幅提升。
(三)訓(xùn)練要求工作
由于國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在訓(xùn)練結(jié)束之后必須要能夠很好的執(zhí)行升起任務(wù)，因此訓(xùn)練的要求必須提高，這個(gè)時(shí)候我們需要充分配合教官開(kāi)展好平時(shí)的訓(xùn)練工作，如果有條件的話指導(dǎo)員也要參與到平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中去，以提高訓(xùn)練的效果。
(四)紀(jì)律要求工作
國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，這個(gè)更體現(xiàn)在隊(duì)伍內(nèi)的紀(jì)律嚴(yán)明上，因此作為指導(dǎo)員，必須要軍訓(xùn)期間嚴(yán)明護(hù)衛(wèi)隊(duì)的紀(jì)律，使得隊(duì)員的行為能夠有章可循。
(五) 思想安撫工作
由于訓(xùn)練強(qiáng)度較大，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)暈倒或者受傷的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候作為指導(dǎo)員在做好處理傷情的同時(shí)要做好受傷個(gè)人和整個(gè)隊(duì)伍的思想安撫工作，保證學(xué)生能夠有個(gè)良好的狀態(tài)參加軍事訓(xùn)練。
以上就是我從兩個(gè)大方面對(duì)今天的軍訓(xùn)工作做得總結(jié)，其實(shí)經(jīng)歷的東西太多太對(duì)，不能用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些字來(lái)描述，整個(gè)軍訓(xùn)留給我們的更多的還有一些感動(dòng)。讓我們以此次軍訓(xùn)為契機(jī)，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，更好的去開(kāi)展以后的工作，我也堅(jiān)信通過(guò)此次軍訓(xùn)，我個(gè)人的工作也將有一個(gè)更好的轉(zhuǎn)變。