我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會（精選15篇）

　　從某件事情上得到收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇1

　　百年之前，在中華民族苦難深重之時，五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”，開辟出廣闊的新天地，迎來中國奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，立鴻鵠之志，努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，以及實現(xiàn)兩個奮斗“一百年”的目標。

　　青年是這個時代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量，新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責任與擔當。時代要發(fā)展，社會要進步，新時代的中國新青年成長在全新的時空環(huán)境中，有著全新的挑戰(zhàn)和機遇，只有知行合一，履行所肩負的使命和責任，才能為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當、永遠是整個社會力量中最富朝氣、最能創(chuàng)新、最善開拓的群體，是推動社會前進的最重要的力量。

　　中國青年有責任擔當。青年強則中國強，只有青年肩負起時代重任，我們未來的道路才會越走越寬廣。新時代的青年身負著黨和人民的.重托，黨要管黨治黨、科技攻關(guān)、基層治理、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各項事業(yè)依然任重道遠，無不需要青年的接力奮斗、鐵肩擔當、責任堅守。中國青年要堅定理想信念，通過認真學習黨章和黨的理論知識，提升政治站位，增強政治覺悟，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在真學真做中篤實求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)、服務(wù)社會、服務(wù)大局、勇于創(chuàng)新的具體行動。

　　中國青年有時代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，切實肩負起時代賦予的使命。以“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的氣概主動擔當起祖國和時代賦予的偉大責任，把家國情懷落實到具體行動中，在擔當中作為，在磨礪中成長，在實干中推動國家和社會不斷向前發(fā)展。

　　中國青年有家國情懷。五四時期的青年“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。新時代的中國青年務(wù)必以“時不我待”的緊迫感，抓機遇、迎挑戰(zhàn)，承擔起建設(shè)社會主義現(xiàn)代強國、提升國家文化實力、傳播中華文明的歷史使命。把個人成長與國家發(fā)展結(jié)合起來，深刻認清世情、國情、黨情，保持危機意識，與時代共奮進、與祖國共命運、與人民共發(fā)展，奮發(fā)有為，做開拓者、奉獻者，以青春助我中華民族偉大復興。

　　在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上，青年將會成為主力軍。青年是整個社會力量的源泉，是國家之希望，民族之未來，我們應(yīng)嚴格要求自己，不忘初心，砥礪前行，不辜負黨和人民的期望，努力弘揚五四愛國精神，立足中國，走向世界，展我中華學子風采，爭做時代驕子。

　　我驕傲，我是中國人!我的血脈涌動的是長江，黃河。身體里支撐的是長城。骨子里沸騰的是不屈不撓的中國魂!

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇2

　　穿梭歲月的烽火。走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中始終閃爍著一面鮮明的旗幟。那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟是我們可以看到那些在暗夜里不畏艱難，匍匐前進，尋找著光明未來的革命青年。

　　時間同白駒過隙，分秒必爭，每時每刻我們總在與時間賽跑，今天我們不知不覺又要到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬千。

　　如今我們活在自己的花季。享受著屬于自己的健壯體魄，學習著別人夢寐以求的知識，感受著來自祖國的關(guān)懷。

　　今天五四大旗傳到我們手中我們流淌著的是我們祖先英雄血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的.文明，難道我們不該把這赤色的旗幟者侵染著祖祖輩輩鮮紅的旗幟扛進21世紀嗎?

　　長大意味著煩惱增加，意味著責任的變多，但我不會退縮，更不會畏懼。"天將降大任，于是人也必先帶其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。"

　　我們是八點鐘的太陽，飄揚的團旗昭是著我們的使命。莫等閑，白了少年頭，空悲切。讓我們發(fā)揚五四愛國主義和創(chuàng)新精神，讓我們?nèi)プV寫三個文明建設(shè)嶄新的篇章，去迎接21世紀偉大民族復興的曙光。

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇3

　　"花有重開日，人無再少年"。不錯的，我們應(yīng)該珍惜這一段短暫的時光，努力奮斗，彰顯時代風采，使青春時光變得充實，快樂。青春的時光這么短暫，而現(xiàn)在又處于黃金時代的我們又要怎樣擔當起青春的使命呢?

　　我們要擔當起青春的使命，就要知道青春的使命是什么。從個人的成長和發(fā)展來看，青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經(jīng)驗，為以后的人生打下堅不可摧的基礎(chǔ);從服務(wù)國家和人民的角度看，我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。當然，今天的學習也是為將來打下基礎(chǔ)。

　　作為新時代的青年，我們應(yīng)肩負起歷史賦予我們的使命，努力學習，積極奮斗，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)"兩個100年的目標"做出貢獻，為服務(wù)人民做出貢獻。

　　作為新時代的青年，我們不能被電子產(chǎn)品所誘惑。合理的利用他們了解歷史，憧憬未來。

　　作為新時代的青年，我們應(yīng)該拓寬視野，有一句話說得好，"讀萬卷書，行萬里路，行萬里路，再讀萬卷書"。我們在做到讀書的.同時，也要到外面的世界看一看，積累經(jīng)驗使自己的見識更廣，閱歷更加豐富。

　　作為新時代的青年，我們應(yīng)趁早明確自己將來奮斗的方向，沒有目標的青春像沒有方向的小船，在大海中東走西走，最終也不會到達自己想要到達的目的地。

　　我認為青春的使命是確立自己將來的奮斗方向，多讀書去旅行，最后到為國家和人民作出貢獻，如果做到了以上的全部，那么你就完美詮釋了青春是什么，青春的使命是什么。這段青春的時光雖然很短暫，我們要趁這段時光沒有被時間的洪流卷走之前，努力奮斗，為將來祖國的建設(shè)做出貢獻!

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇4

　　青年有理想，國家有希望，民族就有力量——實現(xiàn)中華民族偉大復興的源源不斷的強大力量。習近平同志關(guān)于青年志愿者的一系列重要指示精神體現(xiàn)了黨和國家對青年一帶的殷切關(guān)懷，為共青團青年志愿者工作指明了前進方向，是推動共青團青年志愿者事業(yè)改革發(fā)展的重要指針和根本遵循。在新的歷史時期，共青團將繼續(xù)團結(jié)帶領(lǐng)掛廣大青年，牢記黨中央親切關(guān)懷，在全面建成小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程上譜寫青春篇章!

　　少年以志愿為己任，背負行囊支援西部，則國之青春永存，無畏風雨，以熱血為基綻放一片紅色希望。我們是共青團員，我們的夢想在遠方，寄托在那心中的.團徽和飄揚的紅旗中，我們付出的血與汗，都是青春理想天空中最閃耀的星，都是人生旅程中指明的方向。

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇5

　　青年者，國之魂。青年最富有夢想與朝氣，是祖國的未來和民族的希望。習近平同志曾說過“少年強、青年強則中國強”。作為青年一代，我們要有理想、有擔當，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，堅持與祖國同行、為人民奉獻，以青春理想、用實際行動為實現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻。

　　有的人說，夢想是什么，那只是天邊的浮云。然而，我要說，夢想還是要有的.，萬一實現(xiàn)了呢?因為有夢，我們成功研制了核彈、氫彈、核導彈、核潛艇;我們多次成功發(fā)射載人宇宙飛船上天……生活并不是沒有機遇，只是在于你有沒有抓住，并且為之努力。花有重開日，人無再少年。我們要做一個敢于追夢、敢于挑戰(zhàn)的人，好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨，學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪，有勇氣就會有奇跡。

　　正所謂“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”，作為公路局的新生力量，要做好一名合格的共青團員，我們應(yīng)積極擺正位置，找好立足點，自信但不自負，以謙虛的態(tài)度向老同志們學習，樹立正確的價值觀和職業(yè)方向，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，積極面對各種挫折、考驗，錘煉自己的業(yè)務(wù)技能，練就過硬的本領(lǐng)，使自己能更好更快地完成各項工作。同時，要耐得住寂寞，“看似尋常最奇崛，成就容易卻艱辛”。我們要在日常單調(diào)重復的生活工作中發(fā)揮年輕人應(yīng)有的活力與創(chuàng)造力，敢于做先鋒，打破陳規(guī)、走出窠臼，引領(lǐng)時代新風，積聚青春動能，當好橋梁，服務(wù)大局，以我們所掌握的各種科技理論知識，豐富工作手段，提高工作效率，帶動老同志一起與時俱進，執(zhí)著追夢，永不低頭，做到“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”。

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇6

　　何謂青春？何謂夢想？青春之夢想，應(yīng)該是什么模樣？

　　一年一度的“五月的鮮花”全國大學生文藝會演專題節(jié)目《夢想點亮未來》5月4日在央視綜合頻道首播，來自全國各地50多所大學的700多名學生，用他們精彩的演出，為我們展現(xiàn)了青春的力量；“寄語未來”環(huán)節(jié)中，蘇叔陽、郭明義、閻肅、張頤武以導師的身份，從勤學、修德、明辨、篤實四方面對大學生提出了建議和期望，為青年人的青春導航。

　　青春要以知識裝點夢想。大學的時光是寶貴的，人生中可能只有這一段在校園的日子，能夠讓我們盡情地學習。“路漫漫其修遠兮”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書到用時方恨少。”“書籍是人類進步的階梯”……這些我們從小就耳熟能詳?shù)恼Z句，揭示的正是以知識助力夢想實現(xiàn)的人生真諦。讀書可以增長我們的智慧，培養(yǎng)我們的品格，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美，樹立人生的目標。青年人必須“抓緊時間多讀些書”，才能“確定人生”，尋找實現(xiàn)自我價值的路徑。

　　青春要以奉獻定義坐標。“一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。”古往今來，有多少聰明人把才智用錯了地方，辜負了青春，蹉跎了人生。修身養(yǎng)德是做人做事的第一原則，對個人乃至社會，具有基礎(chǔ)性的意義。青年是祖國的未來與希望，要從做好小事、管好小節(jié)開始起步，把自己融入時代的洪流，為他人創(chuàng)造價值，為社會創(chuàng)造價值，以青春的汗水，澆注事業(yè)的.花朵，以奉獻的力量，收獲人生的幸福。

　　青春要以慧眼成就抉擇。我們的一生，會面臨許多的十字路口，善惡、功過、對錯、福禍，一朝錯，滿盤輸。面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象，面對學業(yè)、情感、職業(yè)的多方考量，誰的青春不曾彷徨？誰不渴盼能有一雙慧眼，幫我們看清那些紛紛擾擾？“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”這是青春必須經(jīng)歷的過程，這是青春必須接受的歷練。關(guān)鍵在于，青年人要自己去尋找那把人生的“總鑰匙”，自己去練就生命的“慧眼”――正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　青春要一步一步地用自己的腳丈量。道不可坐論，德不能空談。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”一切的夢想最終都要歸于“做”，所有成功的背后都是艱辛的“行動”。青年人要志存高遠，更須腳踏實地，“不馳于空想，不騖于虛聲”，把篤實變成生活信念，把自己的奮斗與國家的發(fā)展結(jié)合起來，一步一個腳印走向未來。

　　雛鷹最終要翱翔藍天，青年人當以夢想之光點亮更加美好的未來，在時代大潮中建功立業(yè)，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇7

　　名思義，“冬奧會”就是冬天舉辦的奧運會，那自然都是能看到一些冰雪運動的，比如說冰球、冰壺、滑雪、滑冰······種類繁多，我就說一下我看了冰壺比賽后的感想。和所得到的啟發(fā)。

　　我想，冰壺中較難的因該就是投壺了，要是力度沒控制好，角度沒掌握好，那么將會輸?shù)粽麍霰荣悾�真是十分困難。不過我十分敬佩投壺的選手們的精神。在這種情況下，選手們，還得努力投好壺，盡量投出決定性的球，投出兩分的成績，才能讓自己的隊占上上風。

　　投壺固然重要，但沒有擦冰的人，球也不會很理想的到達指定區(qū)域。在刷子刷了之后，球為什么可以滑得更遠呢?因為場地上撒了一些小顆粒，在刷子的摩擦之后，就會變成水，光滑的壺面在有水的冰面上就能滑得更快啦！所以說，擦冰人是個球的導航儀，呵呵！隊長負責戰(zhàn)略，俗話說“動手動腦”嘛！打球也是這樣的.，要有戰(zhàn)略，所以隊長是個文武之人，既會投壺，又有戰(zhàn)略。厲害呀！投壺還要有始有終，要是前七個球都打好了，對方最后一個球卻讓我方前功盡棄，所以說，不到最后，誰都不要放棄，就是這樣。

　　最后，我說下自己的感想，人生就像冰球賽場，要是差了分毫的距離，就會失去許多的東西，所以我們要從小打好基礎(chǔ)，長大才會大有作為。畢竟，“羅馬不是一天建成的”嘛。

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇8

　　懷著百年圓夢的激情，我們已經(jīng)在家門口觀看了奧運會的賽程，從杜麗的痛失首金到振作起來再奪金牌，從啟南上臺領(lǐng)獎時的淚水到50歲的擊劍運動員欒菊杰重返賽場，從菲爾普斯在水立方實現(xiàn)的“八金”之夢到我們的“飛人”劉翔因傷退賽。奧運讓我們的心靈在這個夏季，承載了此起彼伏的興奮和激蕩的同時充分享受了競技體育之魅力。

　　金牌固然是運動員的追求與夢想，固然有助于提高國家聲譽和民族自豪感。但是金牌之外，我們更應(yīng)該盡情享受體育之美。在奧運賽場上，運動員展現(xiàn)出來的自信、拼搏與勇氣，在競技成績達到新高度之后展現(xiàn)出來的勝利姿態(tài)，這種體育之美才是奧林匹克最吸引人的'魅力所在。參與了，拼搏了，竭盡了全力，縱然失利也應(yīng)獲得掌聲、獲得鼓勵，得到理解、得到尊重。只要選擇拼搏，在強手面前不畏怯，在困難面前不低頭，勇于迎接挑戰(zhàn)，朝著更快·更高·更強的目標奮進，我們就應(yīng)該把掌聲送給他，因為他們同樣也是英雄。

　　奧運精神正是體育精神的精華所在，體育精神最主要的就是在一種公平公開的游戲規(guī)則中，使得運動員展現(xiàn)自己的實力，通過成功獲得榮耀與掌聲，實現(xiàn)自己價值，失敗的也是敗在自己，真實痛苦的表情里蘊含著來年再戰(zhàn)的能量儲備，這就是競技體育之美，也是人性最本質(zhì)的東西。而那種拼搏，那種永不言棄的精神，相信更能激勵我們在校運會中更高、更快、更強！

　　現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦曾說，“在奧運會上，重要的不是取勝，而是參與；在生活中，重要的不是征服，而是奮力拼搏。”所以，到今天，我們應(yīng)該懂得：體育的競技意義不單單屬于金牌獲得者，實際上是人類對自我的一種不斷超越與突破。對運動員來說，不如放下金牌的壓力，盡情地享受體育競技帶來的樂趣與刺激；對于觀眾來說，也不要把金牌當成對運動員評價的唯一標尺，應(yīng)當把體育比賽作為一種力與美的體驗，為運動員的拼搏大聲喝彩。回想現(xiàn)在進行的拔河比賽，努力了就會有收獲，縱然失利我們也無怨無悔，朝著目標，我們一起加油！

　　銘記那無數(shù)個美麗而又感人的畫面，感受著那一次次的努力與拼搏，我們在奧運的陽光下，在拼搏的汗水中我們一起成長。或許是同一片陽光，或許是同一個世界，或許正是體育本身的魅力與感動，我們明白了很多。所以我們記住了那些別樣的感動，而現(xiàn)在，讓我們用行動去證明，每一次廣播體操時，認真把每一個動作做到位，每天不管多忙盡可能抽出時間來參加鍛煉，盡可能的運動，多出一些汗。

　　體育之美——拼搏精神之美——一種最具震撼力的美。它需要勇敢和堅韌，也需要果斷與自信，蘊含追求卓越的壯志，超越自我的勇氣和戰(zhàn)勝困難的意志......

　　讓我們牢記這一種拼搏，這一種感動，為生命而喝彩，為理想而奮斗！

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇9

　　每一次，看見車禍的發(fā)生，不由得給世界公民心中打上重重一擊。有的人說：“這也許是他命運的最終歸宿。”不，這不是，每個人都是自己生命的主宰。安全，才是寶貴生命的開始，幸福生活的圓滿。雖然有時生命是非常脆弱的，但是，如果我們注意安全，就不會有這樣悲劇的發(fā)生。

　　闖紅燈，追尾事件頻頻告急，許多人因此喪失生命，他們的家人悲痛欲絕。在這里，我作為一名世界公民緊急呼吁大家：為了你們的家人，應(yīng)該要注意安全，遵守交通規(guī)劃，珍惜脆弱生命。

　　我每次回老家，都會看到穿著藍衣服，戴著藍帽子的`交通協(xié)管員。他們?yōu)榱司S持秩序，不管是嚴寒，還是酷暑，不管是刮風還是下雨，他們都堅持每天站在馬路的一旁，手舉小面小旗，胸前掛著一個哨子，不厭其煩地維持著交通。無疑，他們就是生命的守護天使。

　　不過“還有人戲稱行人闖路燈就是‘自殺式過馬路’！”我就親眼目睹過了這一切“勇士”闖紅燈的交通事故。

　　那是一個星期六的黃昏，天沉陰陰，一場暴風雨就要來臨。我剛從補課班回來，在這陰冷的路上，有誰不想早點兒回家呢？許多家長騎著車著急地往家趕。這時，一位中年男子引起了我的注意：灰帽子被他頂在頭上，圍巾緊緊地套著他的脖子。飛快地騎著一輛破舊的自行車，從我身邊閃過，令人心驚膽戰(zhàn)，后面帶著一個九歲的孩子。我不由得心想：叔叔你為什么騎那么快呢？你孩子還在后面呢！綠燈變黃燈了，那位叔叔還是毅然地騎過去。紅燈亮了，我和媽媽自覺地站在那便道等候著。可是那位叔叔任憑各種大汽車摩托車從身邊呼嘯而過，一直向前騎。我想，現(xiàn)在應(yīng)該停呀！正當擔心時，意想不到的事情發(fā)生了，突然從他左邊飛奔來了一輛小型客車，隨著一聲悶響，只見汽車一下子把他撞上天空二、三米高。后面的車隨著前面飛奔而過，從他腿上軋過，當場死亡，他的孩子也身受重傷。

　　想起那位小朋友失去了愛他的爸爸，我就為他傷心。“紅燈停綠燈行”一句，三歲小孩都知道兒歌，難道大人還不知道嗎？在全國平均每六分鐘就有一人死于車禍。親愛的行人，請為了牽掛你的父母，為了熱愛您的孩子，讓我們珍惜生命，安全出行，做文明市民。

　　“安全”是一個永久的話題。當和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往的將安全工作進行到底，真正做遵規(guī)守紀的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭，確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇10

　　自小體育文化就不太好的我和體育能夠說成擁有很深的“情感”了。

　　還記得之前院校舉辦鍛煉身體的話，教導主任讓大伙兒響應(yīng)號召，我始終是一臉的無可奈何。開鍛煉身體的話的情景下，我一般全是立在一旁，也始終是吶喊助威的哪個。一邊看見他人在運動場地上健步如飛，一邊感慨怎樣能夠那么強大，隨后再靜靜地愧疚一番。這類狀況一向不斷來到中學，那時當我明白中考要考體育文化的情景下心里真是感覺崩潰了。要了解我俯臥撐一個也做不起來，跳遠也僅有跳一米五幾，慢跑也是比較慢的一個。可是能該怎樣辦，要想有一個優(yōu)異成績，還得過去了體育文化這關(guān)，僅有咬著牙練唄。還記得那個時候大冬季的.，教導主任借了幾片軟墊，隨后班里的女孩五點半就起來，輪著著練俯臥撐。

　　我最初練的情景下衣著厚實的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了，干了大半天就是一個也沒做起來。多次的平均氣溫，的身上居然出了一層薄汗。可是不能夠那么隨便就灰心喪氣了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日，我最終能練十幾個了，可是這還不夠，中考的規(guī)范是四十多個，還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯臥撐，隨后班里在體育場結(jié)合訓練跳遠。我盡了全身上下的力也僅有跳個一米五，看一下他人一邁就能跳好遠，內(nèi)心又氣又急。發(fā)了了狠地每日練，一天天也是有一點發(fā)展，一點點合格。練完跳遠便是一百米100米跑了，我歸屬于那類體力型的，便是慢跑還能夠，可是比速率一百米沖刺就不行了。

　　每一次最終的沖刺完都覺得喘可是氣來，上氣不接下氣，心跳砰砰砰，覺得要蹦出來了。從冬季練來到夏季，從衣著棉衣升到穿半袖練，我最終各類都合格了，而檢測也按期來臨。檢測那一天還是有點兒焦慮不安的，調(diào)節(jié)了吸氣我也信心漸漸地的來到。檢測考試成績出來，盡管沒有做到最高分，跳遠和100米跑個扣了一分，可是這一結(jié)果我還是挺令人滿意的。終究我剛開始體育文化那麼差，能取得這一考試成績我也沒有什么埋怨了，終究我努力了勤奮也看到了考試成績，人嘛要明白滿足。

　　我和體育中間的小故事就講到這兒了，這一段生活盡管苦了點，可是我獲得了許多。取得了考試成績，因為我因而喜愛到了體育文化，體質(zhì)也變好啦。

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇11

　　北斗，國之重器，閃耀在國人頭頂?shù)臒羲�。歷經(jīng)20多年的風雨春秋，終于在6月23日這天，完成了全球系統(tǒng)星座部署。從仰望星空到傲視寰宇，我們看到了中華之崛起，看到了民族之復興，熱淚盈眶、熱血沸騰；從一無所有到引領(lǐng)世界，我們更應(yīng)看到幾代北斗人的心路歷程，他們的精神品質(zhì)更加值得我們謳歌傳頌。身處基層一線，我們沒有送北斗上天的能力，卻依然可以堅守住一顆“北斗心”。

　　這顆“北斗心”，是斗破蒼穹的雄心。全球定位系統(tǒng)向來都是大國爭奪的太空據(jù)點，當中國打算突破卡口，創(chuàng)建自己定位系統(tǒng)之始，便荊棘遍布，困難重重。頻率資源的掠奪、歐盟國家的反水、核心技術(shù)的封鎖，以美國為首的列強，無時無刻都想把中國排擠在“衛(wèi)星導航俱樂部”之外。但北斗人一路劈荊斬棘、負芒披葦，用短短20余年時間走完其他國家40多年的發(fā)展之路，仍以不可阻擋之勢沖向蒼穹。基層工作看似繁雜，實則就是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程。當問題擺上桌面，能以“不破樓蘭終不還”的勇氣直面困難不逃避、攻堅克難不退縮，這便是基層工作人員需要的北斗雄心。

　　這顆“北斗心”，是精雕細琢的匠心。20多年的心路歷程，20多年的同舟共濟，幾代北斗人埋頭前行、日夜兼程，探索出一條符合中國國情的“三步走”發(fā)展道路。率先搶占頻段使用權(quán)，攻克原子鐘技術(shù)難關(guān)，研制強大抗干擾能力衛(wèi)星載荷，更是首創(chuàng)三種軌道構(gòu)成混合星座和獨具特色的短報文通信能力，北斗人在不斷精益求精和連戰(zhàn)連捷中，創(chuàng)建了一個我國迄今為止規(guī)模最大、覆蓋最廣、性能最強的航天系統(tǒng)。基層工作亦是一個漫長治理的過程，矛盾問題需要一個一個去解決，疑難雜癥需要一點一點去根治。潛下心來，以工匠自居，一鑿一鑿地雕刻，這便是基層工作人員需要的北斗匠心。

　　這顆“北斗心”，是潤澤萬物的初心。當年，面對西方的壟斷打壓和外媒的冷嘲熱諷，北斗人靠著自己的力量殺出了一條血路。如今，世界上半數(shù)以上的國家使用了北斗系統(tǒng)，北斗產(chǎn)品更是出口120多個國家和地區(qū)。寬廣的胸懷始終秉承著“中國的北斗，世界的北斗，一流的`北斗”的發(fā)展理念，放眼全球，合作共贏，這柄北斗人拿著血肉拼出來的太空利刃，卻如春雨一般潤澤大地，愿與世界共享。基層工作千絲萬縷，每個問題解決的背后，牽連的是工作人員不辭辛勞的奔走協(xié)調(diào)，這些于群眾而言，他們看不到、聽不見、摸不著，但我們始終恪守為民服務(wù)，這便是基層工作人員需要的北斗初心。

　　當?shù)?5顆北斗衛(wèi)星升空的歷史鐘聲敲響，我們普天同慶，我們激動萬分。而我們驕傲地向世界展示中國實力的同時，更應(yīng)感恩北斗人，守住“北斗心”。

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇12

　　近年來，我國在眾多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了“從0到1”“從無到有”的重大突破，全面建成北斗衛(wèi)星系統(tǒng)、下潛能力最強的蛟龍?zhí)柸胨�、全球最大的FAST天眼投入使用……正是無數(shù)科學家用心血和汗水澆灌著科技的種子，最終才使其生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實。作為一名公職人員，在工作和生活中也要時刻踐行科學家精神，對待人民群眾的每一件大小事。

　　“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，要砥礪愛國的責任擔當。“科學無國界，但科學家有祖國”，對祖國的極端負責激勵著科學家們不斷奮勇向前。錢學森放棄美國優(yōu)渥的`待遇條件，不顧過程艱辛，毅然決然回到祖國發(fā)展，正是錢老對祖國前途命運的負責，才讓中國得以擁有“兩彈一星”，在國際上站定陣腳。現(xiàn)在我們雖然處于和平年代，但是中國正處于大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期，且國際形勢越發(fā)復雜，我們不能放松警惕，而是要一以貫之，繼承和發(fā)揚老一輩的擔當精神。“以身許國，何事不可為”，當把自己的前途融入進祖國的復興征程中，以高度的責任心和使命感對待工作崗位，就會開辟出一片與眾不同的天地，綻放出燦爛的時代芳華。

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇13

　　由光耀亞太到覆蓋全球，中國衛(wèi)星導航事業(yè)就此掀開了嶄新的篇章。

　　這是面對發(fā)達業(yè)已成熟的衛(wèi)星導航技術(shù)，北斗人向世界貢獻的中國智慧。2年多，18箭，30顆星，北斗高密度發(fā)射組網(wǎng)連戰(zhàn)連捷，創(chuàng)造了世界衛(wèi)星導航的“中國速度”。國際上混合星座導航衛(wèi)星系統(tǒng)，首次實現(xiàn)導航定位、短報文通信、差分增強三種服務(wù)融為一體，北斗對全球用戶提供強大的服務(wù)能力。

　　這是面對世界多極化發(fā)展和新一輪科技產(chǎn)業(yè)革命，北斗人向世界貢獻的中國方案。同為導航系統(tǒng)，中國北斗與其他系統(tǒng)必然存在競爭，但絕不是“戰(zhàn)爭”。相比只有一套系統(tǒng)，多種系統(tǒng)的兼容共存增強了導航可靠性和精確度。中國北斗的加入，更使全球特別是發(fā)展中使用衛(wèi)星導航數(shù)據(jù)多了一種選擇，進一步促進了世界互聯(lián)互通。

　　風云激蕩的世界，發(fā)展鴻溝難彌，經(jīng)濟危機頻現(xiàn)，人類面臨的風險和挑戰(zhàn)日益增多。然而，人類追求和平、創(chuàng)造幸福的夢想不會改變，各國攜手共謀發(fā)展的腳步不會停滯，中國方案、中國智慧在支持和推動經(jīng)濟全球化進程中產(chǎn)生了重大而深遠的影響。開放的北斗，亦將作為其中的一分子，與世界攜手共贏。

　　目前，北斗已向上百個提供服務(wù)，用戶數(shù)量達到“億級以上”水平。更穩(wěn)定、更精確、更開放的中國北斗，將為企盼共同發(fā)展、企盼科技改善生活的人們帶來更加美好的體驗，為經(jīng)濟全球化注入新的活力。

　　幾千年前，中國的羅盤傳播到世界，為人類的足跡開辟了更加廣袤的'空間，旅行者攜帶著它，勇敢地駛向遠方。

　　今天，中國的北斗讓世界再次看到，以智慧和汗水澆灌，持共贏共享的胸懷，一個和平美好的地球充滿希望。

　　讓中國分享惠及全球，讓中國智慧擁抱世界。中國北斗必將在構(gòu)建人類命運共同體的偉大征程上，散發(fā)出更加耀眼的光芒。

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇14

　　距離為期2天的五峰閣拓展訓練已結(jié)束一周有余，回頭再次去體味那短暫2日所經(jīng)歷的課程，才深深的體會到這次訓練的意義，這是一堂學習課，也是一堂反思課。

　　在正式開始本次訓練課之前，組建團隊必不可少，一個隨機組建的團隊就注定了每個人有不一樣的角色和性格，而恰恰就是這樣一個臨時組建的團隊，需要在導師的指定下擰成一股繩，并完成每一個不一樣的任務(wù)，既有思考類的、挑戰(zhàn)類的，也有邏輯類和配合類的。通過參與和體驗這些任務(wù)，才發(fā)現(xiàn)生活和工作中不僅僅需要智慧、技巧、膽識，還需要有共同的目標、相互的信任和親密無間的配合。

　　這次訓練過程中，有多個任務(wù)讓我記憶深刻，不虛此行。

　　首先是，隊旗的形成。一個簡單的名稱、一個簡單的圖形、一個簡單的口號，這就是一個團隊的全部，也是團隊的動力，正因為這面旗子的存在，才讓大家緊緊的擰在了一起。什么是團隊魅力，什么是精神食糧，我看到了，也感受到了，這股勁帶來的是深深的震撼和一往無前的力量。

　　接下來是看圖拼模型的任務(wù)，雖曾經(jīng)經(jīng)歷過類似的任務(wù)，但并沒有過多的參與其中，而這次，機會落在了我身上，并擔當著重要的角色——指揮者，任務(wù)思路還是基本延續(xù)曾經(jīng)的思路，每個成員都給自己手中的模型塊起了一個獨有的名字，本有信心這次任務(wù)能順利過關(guān)，但結(jié)果卻是讓人失望。當導師讀秒的.時候，就剩下最后兩個模型塊，而指揮者和操作者因為一個不沉穩(wěn)的決定，導致滿盤皆輸。

　　現(xiàn)在回想起這次任務(wù)，更多的是遺憾，這個任務(wù)也讓我明白了，無論在何種情況下，都要沉著、冷靜的去完成最后那一步，不應(yīng)受外界的影響而大意，否則將面對的只會是失敗。

　　下一個印象深刻的任務(wù)是雙解碼，看似就是記憶撲克牌，對于大家都熟悉的撲克牌來說，想象中的應(yīng)該就是比拼速度就好，但現(xiàn)實往往并非一路平坦，三輪游戲下來，大家都已找到了不同的解決方式，有些隊伍依靠著超強的記憶力和默契的配合順利通關(guān)，有些隊伍也因為緊張的心情一時忘記了自己的撲克牌數(shù)字而導致失敗。其實如果多看一眼，多翻一張撲克牌，或許所有的隊伍都會過關(guān)，就此而言，有時堅持或許就是走向成功的捷徑。

　　最后，最精彩的任務(wù)則屬于勇闖鱷魚潭任務(wù)，團隊大作戰(zhàn)。兩支隊伍從相反的方向出發(fā)，完成穿越鱷魚潭，本是一個互惠互利的生存任務(wù)，最終卻成了關(guān)乎尊嚴的游戲。兩支隊伍都把雙方領(lǐng)域內(nèi)所有的路線占領(lǐng)，開啟了為期近一個小時的談判和商議，就為了給自己爭取最大的通關(guān)機會，結(jié)果自然是雙方全部失敗。

　　究其原因在哪里呢？那就是每個人都看重自己的利益，而忽視了所謂的“代價”。不論是在任務(wù)中還是現(xiàn)實中，相信利益最大化永遠都是每個人的生存原則，忽略的卻是分配利益最大化的平衡點，這個平衡點的基礎(chǔ)就是首先要生存。我想如果在可控的范圍內(nèi)，付出一點所謂的“代價”，或許換來的就是最大的利益，也是更好的生存下去的價值。

　　2天的培訓和體驗，感悟和收獲很多，讓我堅信了團隊的力量要勝過一切，也讓我深信，時刻都要擁有一顆沉穩(wěn)的心、一個堅持奮斗的目標和生存下的“原則”，這些收獲將伴隨著我一路成長，勇往直前。

　　我是接班人五四大課“青春點亮未來”優(yōu)秀心得體會 篇15

　　近日，學校舉行的2020—2021學年度“青藍工程”師徒結(jié)對活動儀式，我有幸作為師父與胡亞茹和劉慧芳兩位老師結(jié)為師徒。對于有著20年教齡的教師而言，這不僅僅是再次提升教學經(jīng)驗的機會，更是從年輕教師身上學習先進方法、提高自身專業(yè)技能的機會，以便自己在崗位上不斷創(chuàng)新。

　　會議上，郭校長對徒弟教師提出了新的理念：“作為一名教育者，在不斷提高教育水平的同時更要懂得自我突破，并建立良好的人際關(guān)系。要有團隊的精神，包容的心、友善的態(tài)度、自信親切。”這個理念，明確了新教師的定位，給了新教師成長的方向標，在今后也將不斷的鼓舞、鞭策著我。也讓我明白新教師應(yīng)該懂得生活，學會用利與弊的思維思考問題，絕不觸碰有償家教、課后補習這條高壓線，牢記那可貴的人生三寶：形成終生學習的習慣、終身反思的`習慣、終身運動的好習慣。

　　那么，作為一個教育者，應(yīng)該關(guān)注什么，怎樣讓自己進步呢？正如導師代表所說，在教學中更應(yīng)該關(guān)注學生的思想，也要讓自己有一顆包容的心，在你走過的路撒下美麗的花朵，因為同樣的路你不會再走第二次。當然，還有我們學習好榜樣的老師。他們是名師，他們有較高的學歷背景、淵博的學科知識、精湛的教學技藝、深刻的教育思想、優(yōu)秀的道德品質(zhì)和感人的人格魅力。他們是前行者，是我們學習的楷模。對于新進教師來說，一切都還未深入，對教材的不熟悉、課堂的掌控力度不夠、教學上無經(jīng)驗，時常被陷入恐慌中，而導師正是新進教師的“貴人”，用自己豐富的教學經(jīng)驗、精深的專業(yè)知識不斷教導我們，讓我們能做到情知交融、學會掌控動態(tài)生成的課堂，從而在真實有效的課堂中得心應(yīng)手，不斷創(chuàng)新，突出學科特色。

　　教學道路是漫長的，學習是無止境的。在今后不斷學習和反思的教學生涯中，我想，在做一名道德修養(yǎng)清明、明白自己優(yōu)劣勢、抓住機遇不斷挑戰(zhàn)的老師的同時，還應(yīng)關(guān)注著那些有名節(jié)、教學效果教學水平精湛的名師，不斷鞭策自己一直前行。真正悟懂“落后是一種心理狀態(tài)，沒有思路就沒有出路，沒有眼界就沒有尊敬，沒有作為就沒有地位，沒有實力就沒有魅力”的崇高境界。

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