護士崗位體驗心得體會范文（精選6篇）

　　當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的護士崗位體驗心得體會范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　護士崗位體驗心得體會1

　　說起“護士”這個詞兒，我眼前便出現一位漂亮、溫柔的姐姐形象。這是為什么呢？別急，請聽我慢慢道來。

　　那天，媽媽帶我到醫院做一個小手術。我一到醫院就嚇呆了：這里人山人海，掛號的隊伍排成了長龍，大人們不耐煩地排著隊，小孩子在一旁哭的哭、喊的喊，這哪里像醫院，簡直就是個農貿市場。

　　我無奈地坐在一邊等待著叫號。無意中，我看到門診室內的情景：一位醫生伏在桌子上寫著什么，一位年輕漂亮的護士姐姐抱著個大概兩三歲的小孩兒站在一旁，似乎在等著醫生下醫囑。

　　那孩子一直在大哭，小手小腳還不斷地掙扎，好像要掙開護士姐姐的懷抱。“孩子的媽媽為什么沒來？”我好奇地問媽媽。“噢，也許忙著交費去了吧。”媽媽說。

　　我的天，那孩子真難哄。他用小手使勁地拍打護士姐姐，“啪”的一聲，護士姐姐的帽子掉到地上，頭發也被孩子撥弄得亂糟糟的。換作我，可能早就不耐煩，要教訓一下這個小家伙了。可是護士姐姐的臉上仍然掛著甜甜的微笑，用溫柔的聲音對孩子說：“好寶寶，不哭啦，等會兒媽媽就回來啦。你要是乖乖的，姐姐請你吃糖哦！”姐姐一邊說，一邊輕輕地搖擺著手臂，哄那孩子安靜下來。

　　過了大半天，孩子的媽媽終于趕回來了，把孩子從護士姐姐手里接過去，連連感謝。護士姐姐擦了擦額頭上的汗水，用手捋了一下腰，微笑著對孩子的媽媽說：“別客氣，這是我應該做的。”

　　護士姐姐耐心照顧孩子的形象一直印刻在我腦海里。如果選“最美護士”的話，我一定投她一票！

　　護士崗位體驗心得體會2

　　八月初，我有幸到江門中心醫院呼吸科學習，雖然只有短短一個星期時間，卻讓我受益匪淺，現把我的學習感受與大家分享。

　　呼吸科主要是收治一些慢支肺氣腫、支氣管哮喘、肺部感染、肺癌、呼吸衰竭等病人，以老年人居多，床位基本是爆滿的，出入院頻繁，護理操作多，工作量很大，幾乎所有的住院病人都要輸液，所以在呼吸科工作是很忙的，但是護士們對工作是非常熱誠的，工作勤快、團結協作、努力把每位患者都護理服務到位。

　　每天早上進行總交班后，還要進行床頭交接班，查看每個病人的皮膚情況、各種管道是否通暢，還要了解他們的精神狀態和心理變化，之后開展一天的治療和護理，給他們霧化、膀胱沖洗、輸液、測血氧飽和度、測血糖等，他們的工作是非常忙的，幾乎都是不可以準時下班，但是她們從來沒有怨言，也沒有要求護長補假。我被她們這種氣氛所感染，在這六天的時間里，我基本了解呼吸科的基本護理操作，危重病人、氣管切開病人和各種管道的護理，各種儀器的使用方法，護理文書系統的`應用，實行無紙化的先進系統，給醫生和護理人員帶來了很多方便，而且節省了時間，把更多的時間去護理病人，多與患者溝通，交流，更加細心全面的了解他們的心理，了解他們的需求，為患者提供安全、優質、高效的服務。

　　通過這次學習使我的感受更加清晰、深刻，一個溫暖的眼神，一抹鼓勵的微笑，一個關愛的舉動，這都是護理，以積極處世的態度快樂工作，給予病人心靈上的慰藉，身體上的舒適是白衣天使最大的快樂！

　　護士崗位體驗心得體會3

　　作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。

　　常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

　　面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區別！在護患關系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

　　在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學苦練，多多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

　　工作過程當中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。

　　兒科護士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內心熱愛兒童護理事業，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務。

　　護士崗位體驗心得體會4

　　醫院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓教育，經過這次培訓，我在思想上有了很大轉變，對自我也有了新的認識，確實受益良多。

　　首先，經過此次培訓學習，我對醫院的現狀、制度有了系統了解。同時也學習了院內感染等有關知識，收獲豐富。其次，我進一步認識醫療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對自我的任務和肩負的職責有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫務工作者，要想在護理事業上有所成就，要想在護理工作中立足和發展。就要做到以下幾點：

　　1、掌握自我的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實工作，互學互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態度和藹；同情關心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個十分的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

　　2、我們要堅持自我的信念，兢兢業業工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自我，不斷更新知識，提高技術水平。一個人要實現他的人生價值，須不斷付出努力。僅有認真工作學習，把理論與實踐結合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現夢想。

　　3、要有團隊協助精神，在搶救病人時，大家齊心協力，我們才能更好地搶救生命。

　　4、提高整體思想素質，我們不僅僅要嚴格遵守技術規范，還要崇尚學習，加強思想政治收養。

　　短暫的培訓結束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領導的期望，爭取為醫院護理事業的發展貢獻自我的微薄力量。

　　護士崗位體驗心得體會5

　　ICU，就是重癥監護病室，顧名思義，收治的都是危重病人。毫不夸張的說，送到這里的人，一只腳已經踏入了鬼門關。作為一名輪轉的護士，在ICU的3個月里，我感觸頗多。

　　為了防止院內感染的發生，更好的治療患者，ICU不允許有家屬陪護。作為ICU護士的我們既是醫生的助手又是病人的家屬，所有的生活護理都有我們醫護人員來完成：洗頭、剪指甲、刮胡子、擦身、口護、喂食、接大小便……

　　這里是一個沒有硝煙的戰場。在這里，我們時刻準備著投入與死神抗爭的戰斗。每天目睹人世間的生離死別，我們的心靈沒有麻木，面對每天艱難繁重的工作，我們的斗志也未曾磨滅。相反，隨著時間的推移，我越來越深刻地認識到，在這個生命稍縱即逝、病魔肆虐、死神猖獗的地方，我們一句簡單的話語、一個鼓勵的眼神都可能成為患者與病魔抗爭的有力武器，甚至是陪伴患者至生命盡頭的塵世間最后的溫暖。

　　有人說，ICU的醫生和護士是地獄的門衛，的確，面對生死，我們有義不容辭的責任和堅持；也有人說，ICU的醫生和護士是守護生命的天使，當我們面對一個個獨立的個體、一個個家庭，我們用我們精湛的醫療、護理技術保衛病人。而我說，ICU的醫生和護士對患者還要有更多的人文關懷，它仿佛繁星點點，并不耀眼，卻足以點亮整個夜空，給每一位在生死線上苦苦掙扎的病人以慰藉和希望，也會成為我們職業生涯里點亮我們靈魂的璀璨珍珠。

　　三個月，稍縱即逝。在今后的工作生涯中，我會盡我最大的努力、用我最誠摯的心去護理每一位患者。ICU的各位老師們，謝謝你們，我會在別的崗位與你們共同奮戰、互勉。

　　護士崗位體驗心得體會6

　　首先感謝醫院領導的安排，讓我有機會參加了四川省護理學會組織的第五屆康復護理專科護士的培訓班。通過這次學習，使本人無論從理念上還是業務上都有了很大的提高，增長了不少見識。可以說感受頗深、收益匪淺。在此，也謝謝各位為我們授課的老師們，你們辛苦了！

　　在理論學習階段，我們用近乎封閉式培訓的方式接受了省醫學院教授、臨床專家將近一個月的授課，學習內容主要包括康復科常見病的護理常規，護理要點，康復評定的內容，康復評定的方法，物理治療，作業治療，間歇導尿，良肢位擺放等等。

　　這次學習對我來說是理論與技能的提升，給我以往的工作起到了解疑答惑的作用，激發了我主動學習的興趣。以往許多知識技能都是通過“傳幫帶”得到的，沒有系統的學習相關的理論，以至于只會干而不知道為什么。最大的收獲，是通過學習使我認識到疾病早期康復的重要性，更新很多新的觀念，掌握了新的技術如：間歇導尿，膀胱功能訓練，直腸功能訓練，良肢位擺放。通過學習把這些知識運用到以后工作中，讓每一位病人都得到及時康復，恢復達到最佳狀態，早日回歸社會。

　　臨床實習期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽，學生愛學，老師愛教。特別是趙老師。她豪無保留的把所有的知識都講給我們聽。不管是專業上還是生活上的她都非常精通，從她身上學到了如何成為一名優秀的專科護士，如何管理病人，如何與病人建立關系，如何做好帶教工作，如何成為一名優秀的管理者。

　　作為受過專科培訓的一名康復護士，，我深知自己的責任和使命，在加強自身學習的同時，通過言傳身教，加強培訓，為打造一支思想覺悟高、業務技術強的護理團隊為康復事業發展貢獻自己的一份力量。

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