- 相關推薦
科級領導干部培訓班心得體會（精選18篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的科級領導干部培訓班心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科級領導干部培訓班心得體會 1
此次培訓我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心安排，領導的言傳身教，無一不體現出縣委對干部隊伍建設的高度重視。通過參加此次培訓，使我感到豐富了知識，開闊了視野，擴展了思路。使自己的理論基礎、黨性修養、領導藝術等方面的知識水平有了一定程度的提高，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會很深。
一、作為新任科級干部，必須充分認識到學習的重要性和迫切性
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。此次培訓的開班典禮上，王書記和劉部長的講話，給我們上了第一課。使我對培訓的認識和重要意義有了進一步認識，明確了這是加強干部隊伍建設的需要。通過學習不斷提高自身素質，更加適應經濟社會的發展對干部隊伍的要求。王書記、劉部長的講話語言樸實、言簡意賅。使我感到啟發很大，受益匪淺。通過兩天的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰型
由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在長武飛速發展的新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性
經濟形勢飛速發展，社會問題日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構
這次培訓聽了領導和專家的精彩講課，使我拓展了眼界學識，完善了知識結構。唐愛玲教授的講座，使我對科級干部的基本素質和領導能力提升有了深刻的了解；穆娟教授關于弘揚黨的優良傳統、切實加強黨的建設的講座，使我對如何做個好干部以及對干部隊伍建設的重要意義有了進一步認識；葉明亮老師的突發事件的防范處理講座，使我對突發事件防范與處理、妥善處理突發事件的認識有了進一步的提高，拓展了視野；正書記的黨風廉政建設講座，對我們在工作中如何保持廉潔奉公，具有更重要的指導意義。
特別是聽了唐愛玲教授的《科級干部應具備的基本素質和領導能力》精彩講座，使我受益匪淺。對領導力的系統理論認識得到了升華，同時也對我們的工作是一個鞭策，給我們實際工作送來了一把金鑰匙。
通過培訓，對領導力的概念有了深入的理解。領導力就是指在管轄的范圍內充分利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。領導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實際執行者。領導者應創造出一個適合每個人都能各盡其職的環境，共享責任歸屬權。領導者應指導干部開發個人能力。領導者應自我鞭策加緊學習，并且鼓勵他人一起求得進步。要強化自己的'人文素養，培養一些除了工作以外的正當興趣及嗜好，領導不要只是靠權勢、職位要求部屬，而要展現自己的管理及專業上的才能，讓員工能夠心服口服。在組織內所做的一切，不能只是為了自己私人的利益，而應以團隊為出發點。對不同的員工，要運用不同的領導方式來帶領，而不是一味追求齊頭式的平等。不論通過何種方式，每年都要讓自己感受到吸收了新的信息，有明顯的成就，團隊利益高于個人利益。作為管理者，還應該用于做出一些有利于全縣整體利益的抉擇，就算對自己的部門甚至對自己來說是一種損失。
管理者應該善于理解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解，清醒地知道自己的長處和不足，明白哪些事情是自己擅長的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時，得到他人充分信任。
在發生危機或面臨挫折的時候，管理者要能夠充分自控，并在理智、冷靜的基礎上做出審慎的選擇。這里所說的自控包括：在高壓的環境中，能夠控制自己的反應，并且讓自己和自己的團隊鎮定下來，冷靜處理問題。
理解自己的位置和影響力，懂得自己隨時都在被他人（上級、下屬、其他部門）關注。利用各種機會，通過自己的一言一行影響團隊。
領導力是一門綜合的藝術。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻與規劃、溝通與協調、真誠與均衡等諸多要素。領導力就是動員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術。
二、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為領導干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志。其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題。再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。
三、正人先正己，做事須先做人，提高執行力
在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人，營造快樂工作的環境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協調能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己說服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
四、樹立管理就是服務的理念
管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”，其本質是關懷、關愛、服務、以人為本。提高管理水平就要從經驗管理向科學管理、規范管理轉變，轉變的過程就是人文管理。以全心全意為職工服務為中心，以全面理解上級領導意圖和管理理念為起點，以職工滿意為標準，切實把單位的決策、對職工的關懷落實到工作中去，為職工愛崗、敬業、樂業，創造良好的工作和生活環境。
通過短短兩天的培訓班的學習，也使我認識到經常的培訓學習對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓時間不長，但效率非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的，我們只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，轉變思維方式，換位思考，開拓創新，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信會成為一名合格的領導干部。
科級領導干部培訓班心得體會 2
一、危機四伏
首先是人才危機。在中國假如wto后，將面臨著人才的嚴重短缺，由于國外企業的科技、管理人才的價位很高，國內的國有企業很難留住人才。因為目前我們的企業還沒有意識到人才對企業長遠發展的重要意義，還沒有制訂出留住人才、用好人才，以及人才競爭戰略的目標，還保持在以前的計劃模式下的程式。如收入還是誰的胡子長，白頭發多，誰的工資就高。不論貢獻與業績，不管市場人才的價位。這種狀況很難使我們的企業在國際市場上有立足之地。也很難產生自己的競爭優勢。因為競爭中的低成本和差異化都是與人才的素質有關系的。假如現在我們的企業完全按照其他成功的上市公司的模式運做的話，我們企業目前的大多數員工將要被新招聘的人所替代，對于現有的素質不夠高，不符合新機制運做的保守、不思進取、沒有學習能力、保持思想慣性的人（主要是中高層管理、技術干部），將意味著真正危機的到來。現在看來，不管企業組織還是個人，都需要及時進行再造、變革，否則就會自取滅亡。
其次是競爭危機。從任丘出發到北京，再到深圳、朱海、廣州，公路兩邊所有的加油站，也即是石油產品的主要銷售點，幾乎完全被中國石油和中國石化壟斷著，但中國石油的市場占有率在銷售點的表現上比中石化差別很大，處處都是sinopec，而很少能看見petro—china的標識。現在我們的成品油銷售量和生產量不平衡，油罐全滿，銷售緩慢，這樣下去就要關閉一定的油井。如果加入市貿后，進入壁壘消失，國外的石油公司加入競爭，我們的中國石油很難保證能夠在市場競爭中占有競爭優勢。那時候如果真的有危機的話，將會帶來大量的裁員。
第三是資源有限帶來的危機。資源的枯竭是一定時間問題，根據預測也就是幾十年光景，對于個別區塊和油田可能更短。而目前企業的決策者并沒有著手準備開辟新的`生存發展的新領域，或者叫長遠的多元發展戰略，將來早晚有一天會滅亡。而油田目前的管理方式，導致了員工技能單一，社會求職就業機會少，這對多數人，尤其的基層員工，可能會出現在即將退休或者在應該事業有成的時候面臨著痛苦的二次擇業。這也是目前人才流失的主要原因之一。因為大多數人不愿意自己創造希望，而是用已經存在的希望和自己理想對比中進行擇決。
二、對企業文化的認識
企業文化建設的真正內涵絕不是我們以往所講的辦個刊物，寫篇文章，搞個文體活動，建個娛樂場所等。通過參觀、學習、閱讀，我才了解到企業文化的真正含義以及在企業中的所發揮的重要作用。
真正的企業文化應該包括三個層次：
一是精神層，是企業文化的核心和靈魂，企業文化的標志和標準。一般包括企業精神、目標、經營哲學、企業風氣、企業道德企業宗旨。
許繼集團的企業文化核心如下：
許繼的使命：讓我們的客戶充分享受高可靠性、高科技的裝備。
許繼的價值觀：崗位職業化。
許繼的發展目標：在中國電力裝備行業做到……
康佳集團的愛事業、愛同事、愛家人、愛生活，創造了員工之間親密無間的互相聯系的氛圍。
二是制度層：對企業組織和企業職工產生規范性、約束性影響的部分。包括一般制度、特殊制度、企業風俗。許繼集團采用目標管理法，月度計劃、考核分級、末未5%淘汰制、任職期限制、直線管理分級負責制等，都決定了他的特有的企業文化。康佳集團的把參加工作第一個月的工資寄給父母制度，也體現了他的“四愛”為核心的企業文化特點。
三是物資器物層：主要包括企業標志；廠容、廠貌；產品特色、式樣、品質、包裝等；廠服、廠旗、廠歌等；企業文體活動設施；文化傳播網絡。
目前企業文化形成機制涉及到諸多因素。主要有歷史、環境、用人、灌輸、獎懲等因素。傳統的國有企業一般有集體觀念，個人對組織的信任依賴等良性的一面，也有長期形成的論資排輩、保守、不思進取等不良文化。這對于公司改造無疑是很大的阻力。
我們廠作為分公司的生產單位，不直接面向市場，企業文化精神層的建立應該針對員工隊伍和任務目標的完成，而不是面向服務和客戶。可以選擇參照如下字條作為核心文化：美好生活來自于對石油的傾注；少花錢，多采油，一切要更好；*一廠生存，一廠靠我發展；獻身石油，創新生活；油田效益在井口，我的效益在崗位；一廠是我家，發展靠大家；創新思維，不斷超越；精細管理，責任到底；改革就是機遇，改革蘊藏著潛力；油田發展離不開實用技術，技術發展要靠高素質員工；我們辦了難辦的事，辦好了別人辦不好的事就是創新；不要過多地要求員工怎樣做，只要有好的政策激勵，員工身上煥發出的能量讓你出乎意料；簡單的往往是實用的；高素質的員工隊伍是企業成敗的關鍵；我們的目的是為員工創造和諧美好的生活等等。在不同的改革時期，企業的戰略變化了，企業文化的'核心理念就要跟著變化，企業文化是為企業使命和戰略目標服務的。其他的制度層和器物層的建立都要根據核心層的需要而做不同的適時調整。
三、創新是企業生存的法寶
在華為、許繼等公司參觀的過程中，創新的氛圍非常明顯，公司鼓勵創新，并允許員工創新的失敗，“先干起來再說，錯了也比不改強”，企業里人人都在創新，人人都在想出路。用哲學觀點矛盾論來看問題，任何時候都存在矛盾，就的矛盾解決了，新的矛盾出現了，一個事物才能真正的前進。那么我們的企業也不例外，不管是先進還是落后的企業都存在矛盾和問題，只是主要矛盾和次要矛盾的焦點不同。正如許繼集團一位高層主管所說的：沒有問題的公司是將死的公司，天天發現問題解決問題，企業才能前進。創新是企業的出路。我們廠幾年來不斷堅持改革創新，才使我廠的生命力得到加強，只是具有創新的勇氣和決心的不夠的，我們企業的許多人還幻想著計劃體制下的溫床中，害怕變革與創新。創新是一種環境，是企業發展的出路。只有具備學習創新能力的組織才能發展壯大。學習組織的員工，在崗位上不斷發現問題、研究問題、解決問題。
根據生產遇到的麻煩從事革新改造發明、對新形勢下不適應的制度進行創新改革、對管理需求的變化進行組織再造（進行管理幅度和層次的變化、組織結構的調整設消）、根據體制等方面變化進行戰略的改變、技術的創新等等等等，創新決定了企業的生存與滅亡，生機與頹廢。這一點可以通過華為和許繼等公司的案例加以說明：華為集團研發人員占45%，營銷人員占35%，生產人員占10%，管理及其他人員占10%。學歷構成大學本科以上學歷占85%以上。由于學歷高的人創新能力比較強，華為集團實施了人才壟斷戰略，每年在大學招畢業生時整班整班的招，而且給予較高的薪金，對國內同行業造成很大的人才短缺的壓力，也就是在創新力量的積蓄的對比上的壓力。現在有人說目前最值錢的不是金子而是知識，知識型員工的重要性并不在于他掌握了多少知識，而是在于他應用掌握的知識進行創新的能力。現在公司的發展都極其關注人力資源管理，并想盡千方百計留住能創新的中高級人才。按照市場價位定標準工資，在許繼集團本科月薪3000，碩士8000，博士10000以上，華為則更高；有的采用事業留人；有的采用文化留人。整個人才市場展開了一場人才競爭。都想在創新能力的儲備上略勝一籌，獨領風騷。
我們廠的生存與發展也在創新，要重點抓住高層技術人員和管理人員。操作層工人占的比重雖然較大，但一個采油工工作再努力有創新能力，也不能使地下多出原油。抓好管理層和技術層，調動他們的創新積極性，在留人的政策上做適當的調整，才會奠定我廠發展對創新能力的基本需要。
四、政工管理的定位
我是帶著政工管理到底應該如何定位的疑問到康佳、許繼集團參觀的。眾所周知，在進行價值鏈分解時，生產管理（投入、生產、產出）、行政管理（財務、人事、技術、結構性）構成企業的價值系統，但我國國有企業還存在政工管理（黨工團婦），是具有中國特色的管理部門，政工部門應該如何定位？對企業而言存在的價值在哪里？康佳集團黨組織沒有專門的組織，幾乎全部兼職，許繼集團專職書記管生產，主任管技術。而把企業文化建設和人力資源管理放到了獨立的人力資源部門。這可能是與國際管理模式接軌妥協的結果。其實中國有中國的特色，不一定國外的經驗對中國就一定實用，我認為，要保證黨在經濟組織核心作用，那么政工組織的定位應該在企業文化建設、人力資源管理、企業總體戰略管理方面。因為企業在聘用、續聘、晉升人員中所持有的標準往往傾向于選擇與企業現存價值觀相適合的人，是企業文化得到形成和強化的有力保證；一般企業在對新員工進行培訓時，都要對他們進行企業文化灌輸；這種灌輸越正規和嚴密，企業文化也就越強化且不易改變；獎懲制度是企業文化的另一種體現，對企業文化的形成起到一定的強化和促進作用。而企業文化又要服從于戰略。所以把戰略管理部門、人力資源部門、企業文化中心歸入政工管理是適合我國國情的較好辦法，既實現了黨組織的歷史任務與使命，又能很好地與國際現代企業制度接軌，是具有中國特色的管理戰略組織設計方針。
科級領導干部培訓班心得體會 3
我帶著濃厚的興趣參加了情境領導培訓課程，課程由實戰經驗豐富的領導力培訓專家劉老師進行講解講師。通過此次培訓，我感受頗深，從中學到了很多管理方面的知識，受益匪淺。
情境對權力的運用具有極大的影響，每種情況都需要相應的領導模式才能發揮最大的作用。在一個環境中有效領導的模式，可能在另一個環境中就是失敗的。同時，一個領導者所處的情境又是一個變動的變量，一個持續成功的領導者，也同時需要判斷情境的狀況，并適時調整領導模式，并和情境要素之間產生互動，積極引導情境變量向有利于自己的方向轉化。
情境領導理論認為，領導者的行為要與被領導者的準備程度相適應，才能取得有效的領導效果，也就是說領導風格不是一成不變的，而要根據環境及員工的變化而改變。情境領導模式與管理方格模式類似，都是脫胎于斯托格第爾的領導方式-雙因素理論，而且情境領導模式與雙因素理論的四象限表述更為接近。情境領導模式把員工的工作狀態分為四種：第一種消極的學習者；第二種為熱情的學習者；第三種為謹慎的執行者；第四種為高效的完成者。員工的四種工作狀態，直接影響領導者在實際領導過程中的效能和風格。
在一個管理團隊中，能夠成為一名合格的.優秀管理領導者，時間非常困難的事情。與員工的四種發展階段相對應的是四種不同的領導類型：第一種為教練型領導，向員工解釋工作內容以及工作方法，同時繼續指導員工去完成任務；第二種為指令型領導，對員工的角色和目標給予詳盡的指導，并密切監督員工的工作成效，以便對工作成果給予經常的反饋；第三種為支持型領導，領導者和員工共同面對問題，制定解決方案，并給予鼓勵和支持；第四種為授權型領導，提供適當的資源，完全相信員工的能力，將工作任務交由員工全權負責、獨立作業。因此，我們需要全面的提升自己，全身心的投入，將整個團隊的每個成員都了解清楚，分別采取不同的管理模式，分門別類地進行不同的管理，才能達到事半功倍的效果，才能將整個團隊管理好。
科級領導干部培訓班心得體會 4
一、小集體，大合力
從嚴格意義上來說，我們的中青年干部培訓班并不能算做一個完整的班集體，但我們卻是一個有著嚴格紀律，為著共同夢想奮斗的優秀組織。這個組織容納了全縣19個鄉鎮和10余個縣直部門的50余名中青年干部，是一個地地到到地人脈平臺和資源儲備。如果說每個人都一個是宏大的世界，每一個團隊就是一個廣袤的宇宙。這里不僅有規范嚴謹的縣直精英，而且有左右逢源的鄉鎮俊杰;不僅有心思縝密的組工干部，而且有作風樸實的宣傳骨干;不僅有美麗大方的播音主持，而且有脫穎而出的學神考霸;至于優雅高貴的大美女，風流瀟灑的小帥哥兒更是比比皆是、不勝枚舉，端的是無所不含，包羅萬象。一滴水尚能折射太陽的光輝，一個團結的集體，一個優秀的組織彰顯的則是團隊的創造力、凝聚力和戰斗力。在這個人人濟濟的臨時組織里我們廣結善緣、擴充人脈、凝聚合力，同學的相互理解、戰友密切配合，將我們小小的集體鍛造了一把出鞘的青鋒利劍--劍鋒所指，難題立破;利刃出鞘，所向披靡。
二、小課堂，大天地
班上乾坤大，課里日月長，這小小的課堂，真是一個廣闊的天地呀。這里不僅有名師教授的集中授課，而且有妙趣橫生的體驗教學;不僅有師長無微不至的關懷照顧，而且有同學間親密無間的相互鼓勵……在這里我們學習新方法，總結新經驗，化解千心結，凝聚正能量。不僅收獲了友情，陶冶了情操，而且進一步樹牢了自身的世界觀、人生觀和價值觀，切實堅定了永遠跟黨走和走中國特色社會主義道路的.信心和決心。小小的課堂里、有限的場地上，我們獲取了新知識、認識了新同學、結交了新朋友。既學到了知識又擴充了人脈，實現了知識、人脈結構的重組優化和充實完備。4天的學習培訓，切實凈化了我的心靈，蕩清了我的雜念、邪念，充實了我的生活，使我從內而外，從頭到腳來了一次華麗變身和優雅綻放。
三、小課程，大智慧
“山不在高，有仙在明，水不在，深有龍則靈”;“課不在大，有智則優，業不在多，有魂則佳”。小課程中真的蘊含著無窮無盡的大智慧和大思維，無論是踐行群眾路線匯聚偉大力量的慷慨激昂，還是領導干部要履職盡責哼哼教誨;無論是危機公關與媒體應對的嚴謹細致，還是推動縣域經濟發展的明確思路;無論是提高依法行動能力的中規中矩，還是廉潔自律和預防職務犯罪的防微杜漸……無一不透露著正能量，無處不彰顯著正導向，無時不傳遞著正價值。小小的課堂教育就像火箭的“助推器”，就像汽車的“增壓機”，為我們這些年輕人注入了生機和活力，讓我們滿電開工，加速成長。小小的課堂，不僅開闊了我們的眼界，啟迪了我們的智慧，充實了我們的心靈，而且更讓我們體會到了見所未見，聞所未聞的全新的思維方式和全新的精神面貌，是一道切切實實的“智慧大餐”，更是一場啟迪心質、完善自我的“豪華盛宴”。.
四、小體驗，大收獲
體驗式教學--是一種以提高團隊協作能力為主題的全新教育教學方式，屬于寓教于樂型，在于讓人在游戲娛樂當中學到知識，于自由競爭中領悟道理。體驗中，我們充分發揮自己動手，豐衣足食的首創精神，從團隊命名、隊標設計到隊歌選擇、口編排號等均體現了XX縣年輕干部的新奇構思和巧妙設計。傳奇隊、紅星隊、團結隊、夢之隊你方唱罷，我登場，各顯神通，各領風騷。你講個道理，我說個觀點;你上臺發言，我登臺講演，你舉個啞鈴，我托個竹竿……讓團隊的競爭進入“白熱化”，達到了“臨界點”，有一觸即發之式。同時，我們也在游戲中體驗到了團隊的力量，凹槽運水讓我們學會了合作協調，時代動車讓我們學會了步調一致，巧運綠豆讓我們學會了創造創新，啞鈴比賽激發了我們的內在潛力。別出心裁的小品，獨具匠心的段子讓廣大同學在歡笑之余，體會到了創作的樂趣。兩天的范文大全體驗式教學，把課堂上苦澀無味的理論說教變成了實實在在的切身體會，讓人在不知不覺領會了團結協調，鍛煉了溝通藝術。
科級領導干部培訓班心得體會 5
創建和諧單位是構建社會主義和諧社會的一個切入點和諧社會是指整個社會處于順和、協調、穩定的狀態。也就是讓社會各成員、群體、階層、集團之間的關系融洽、協調、無根本利害沖突，人與人之間相互尊重、相互信任和相互幫助，氣氛良好。
我們參訓的每一位領導，都有自己的單位，而單位又是社會的基本組織，單位和諧是社會和諧的基礎，每一個單位都把和諧社會的要求落到實處了，社會主義和諧社會就有了強力支持。那么身為一單位的領導，我們如何去創建自己和諧單位呢？我認為必須從如下幾方面去考慮：
（一） 要深化對構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性的認識。思想是行動的先導，充分認識構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性，是把構建和諧社會的要求落實到 創建和諧單位具體實踐中的必不可少的思想前提。為此，要通過學習教育活動統一思想，凝聚力量，扎實推進創建和諧單位的各項工作。
（二） 深化改革，創新機制，調動積極因素，增強職工的創造活力。全體人民各盡所能，充分發揮自身的能動性和創造性，是構建社會主義和諧社會的重要條件。為此，創 建和諧單位就應充分發揮干部、職工的創造性。要充分發揮干部、職工的創造性，必需做到如下三點：一是要改革和完善用人制度；二是要充分發揮社會主義民主健 全民主
決策，民主議事制度，推進政務公開，使單位的干部、職工廣泛參與單位相關事務；三是要完善分配制度。在社會主義市場經濟條件下，物質利益問題是一個 直接關系到人的創造活動發揮的重要問題。為此在機制創新中，尤其要理順好單位內部的分配關系，在堅持實績優先的同時，做到兼顧公平，并把公平問題放在重要 位置，認真研究制定切實可行的，能夠使單位大多數人滿意的分配方案。
（三）做好思想政治工作，化解矛盾，理順情緒。隨著改革的日益深化 和經濟關系的調整，思想觀念的碰撞，經濟利益的摩擦等引發的矛盾在單位的表現也日益明顯和多樣化。正確處理好人民內部矛盾，是實現社會和諧的必要手段。充 分發揮黨思想政治工作的優勢，探索做好新時期思想政治工作的新途經、新方法，提高思想政治工作的針對性和實效性，化解矛盾，促進和諧。
（四） 引導職工立足崗位，爭創一流業績。社會主義和諧社會應當是一個發展的社會，沒有發展，就失去物質基礎。同理，和諧單位也應是事業發展的單位，各方面的工作 一團糟，是談不上和諧的。因此，創建和諧單位，要求單位的干部職工要立足崗位，腳踏實地地干好本職工作，共產黨員尤其是黨員領導干部更要愛崗敬業、勤奮學 習、樂于奉獻，為周圍的群眾作表率。這樣，通過創一流的工作業績，促進單位各項事業的.發展，為創建和諧單位打下堅實的基礎。
（五）加強 團結，形成創建和諧單位的合力。單位成員之間的團結友愛，既是和諧單位的內在屬性，又是創建和諧單位的必須要求。單位領導成員之間更要自覺堅持民主集中 制，做到大事講原則，小事講風格，事事處處維護團結。只有全體干部職工圍繞創建和諧單位，大家都心往一處想，勁往一處使，才能形成創建和諧單位的合力。
（六） 關心職工的工作生活，誠心誠意為干部職工辦實事、辦好事。以人為本是構建社會主義和諧社會的根本出發點和落腳點，也是創建和諧單位的要求，全心全意為人民 服務是我黨的宗旨，時刻關心群眾，努力為群眾謀利益，是我黨的優良傳統。實現單位的和諧，就要認真做好與干部職工工作和生活密切相關的各項工作，想之之所 想，急之之所急，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。凡是事關干部職工工作和生活的問題，單位的領導要及時掌握，認真研究，精心部署，抓緊 解決；切實把各項幫民之策，意民之舉，落到實處，讓干部職工得到實實在在的好處，為構建和諧單位工作努力。
科級領導干部培訓班心得體會 6
在浙江大學干部培訓的課堂上，還真如魯老師所說，注定前世有一種緣，冥冥之中會安排我來浙江大學聆聽高師的點撥，助推著我的成長，當然這種成長它更多的是一種思想境界和思維能力的成長。再想想在7月21日動員會上的承諾，原來還感覺有點說大話的顧慮也減少了不少，因為收獲太多，感悟太多。
到現在為止，在浙江大學干部培訓的課堂上，已聽了五位老師的六堂課，堂堂精彩，而且個個有特色。有感嘆文化大餐的美不勝收的同時，卻要埋怨它的太美調起了我想胡吃海喝的強烈沖動。浙江大學干部培訓老師幾番指點，有恍然大悟之感，似乎找到了路徑，但感覺還不是弄得太明白，只想再多問幾個為什么。讀書方知腹中的空乏，于是只想多學點，再多學點。
這些老師授課給我的感受是深刻的，他們天馬神空式的思維，散而不亂，收放自如，體現著前瞻性和思辯性。他們指引著一條道路，引發你的思考，但始終圍繞著一個主題，那就是你們回去后該怎么發展。
如果把促進婁底的發展比做為登山，這每一位高人看的角度、站的角度不一樣，給出的觀點和選擇的途徑也不一樣。比如，黃祖輝教授從統籌城鄉發展的角度娓娓道來，讓我們明白了農村要發展，必須是城鎮化和新農村建設兩條腿走路；徐旭初則從中共黨史講起，讓我們驚悟，現在是非搞社會管理創新不可了。這些老師就像八仙過海各顯神通一般，個個身懷絕技，指導我們用不同的方法和途徑去應對工作中的難題和困惑，最終能讓婁底在轉型中殺出一條血路。比如怎么去應對媒體、處理危機，優雅的熊衛平老師從一個個案例的分析中給出了答案；應云進教授則從婁底和浙江產業結構的對比分析中，讓我們明白了差距，也找到了工作的著力點。
最為有趣的`莫過于魯柏祥教授，在一天的創新思維與現代管理的講課里，他用哲學和佛學闡明了發展和增長的關系，用經濟學和管理學闡述了如何抓管理、抓經濟。風趣幽默的他，用生活的案例和常識解答了一個個費解的哲學觀點，并且顛覆著前人的觀點。一天聽下來，感覺他像《理想國》里的柏拉圖，用啟發和引導一一論證了他的觀點。因為他對佛學的精湛理解，也因為他身在浙大，使我想起了曾在杭州師范大學教過學的弘一法師，弘一法師作為佛學律宗的始祖，大學任教的是雜課音樂和美術，但即使是雜課，也是學生聽課最為認真的，絲毫不敢馬虎。今天我作為魯老師的學生，我也絲毫不敢隨便應付，生怕跟不上思維，也生怕漏掉了一個知識點。魯老師是弘一法師？我們皆因眾緣和合而一起。我不敢妄言佛學的好壞，我也不信佛，但從魯老師處，我明白了每一種存在都有它的緣由。比如正是魯老師的佛學思維，讓我們從溫州高鐵事故中明白：任何一場災難都是在僥幸心態下的零存整取。這個觀點是精辟的，如果每一個共產黨員都能明白，并能做到，心存一份敬畏，反腐倡廉的工作就少之又少了。
來浙江大學參加干部培訓是頗有收獲的，它改變著我的傳統思維，教會我去逆向思維、去哲學思考，平時也想過這樣做，卻領會不深刻，自然就難做了。它還改變著我的觀念，教會我思考工作的角度也要轉型了，婦女工作的著力點在哪里，還是老三套嗎，肯定不是，該從如何創新社會管理的角度和理論層面去思考和謀劃婦女工作了；它更增添了我的知識，從傳統經濟學到現代經濟學和創新經濟學，從社會管理學到心理學，均有涉及，收獲多多。
浙江大學干部培訓的各位名師把我領進了一扇門，我還得去修煉。將赴上海，一定是一番新的天地，而且是在中國最前沿的實戰現場，我打好包裹，揣上滿懷的期待和自信再次出發了！
科級領導干部培訓班心得體會 7
一、提高執行力就要做到加強學習，更新觀念。
日常工作中，我們在執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成；一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的'。一些成功企業也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區近年來所取得的超常規、跨越式發展，正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創新發展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發展，不僅僅是戰略決策，經營規劃等等，更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。
二、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯系到一些企業“做強做大”的發展格局，就象我們園區一樣，規模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好園區的每一項決策。要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德；工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。
科級領導干部培訓班心得體會 8
x年xx月xx日，我有幸參加了第x期黨政機關正處級干部輪訓班。雖然培訓時間并不冗長，但是培訓內容豐富合理。通過專題講座、自學參考教材、“情景模擬”教學及到無錫現場教學等多種形式，從當前的國際國內形勢和發展趨勢、領導者應具備能力和素質、領導的藝術和領導的方法、新聞應對與網絡輿情、職務犯罪與反腐倡廉、及情緒和壓力的管理等方面給我們上了一次內容充實的干部成長的必修課。因此，時間雖短，但收獲良多，小結如下：
一是武裝了頭腦，更加增強了使命感和責任感。開班儀式上，呂校長向我們大家提出了：“端正學習態度；善于學習，勤交流探討；善讀精品好書；聯系實際思考；妥善處理工學矛盾等五方面的要求。所以這次培訓以突出馬克思主義理論學習的系統性，加強與現代化相關知識的學習，增強黨性鍛煉，提高駕馭復雜局面、解決復雜矛盾的能力為宗旨，為我們安排了周密、細致、內容豐富的理論教學計劃。大家通過不同層面的學習、討論、考察，將所學的知識與實踐相結合，加深了對所學理論知識的理解與掌握。在原有的一些理論基礎上，通過對《中國共產黨歷史》的導讀、龐元正老師對辯證思維與科學發展的輔導學習和召開組織生活會、結對討論等，使我對共產黨精神的理解更加深刻，對馬克思主義辯證思想認識更加清醒，精神實質把握更加準確，更加增強了一種責任意識。在以后抓工作中要知關節、得要領，
善于抓住主要矛盾、薄弱環節和各種優勢，集中精力抓要事、攻難事、成大事；要善于統籌運作，把長遠目標和短期安排結合起來，增強工作的預見性、前瞻性和可操作性。通過這次學習我還進一步強化了情為民所系、利為民所謀、權為民所用的意識。
二是解放了思想，更加開闊了眼界，啟發了思路。這次培訓從我們學員的切實求知需求出發，在教學內容上作了精心安排，有針對性地開設了國際視野中的“中國模式”評析、海洋戰略和海洋經濟、“十二五”期間上海率先轉變經濟發展方式的.瓶頸與對策等。理論上深入淺出，講授上各具特色。既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息，思想觀念得到了極大的更新。特別是通過教與學的互動、學與學的促動、課堂與課外的聯動，我們普遍感到通過學習，豐富了知識，拓展了視野，對當前國際國內政治、經濟有了更深一步的了解，進一步認清了形勢，明白了新世紀黨面臨著十分嚴峻的考驗和挑戰；體會了解放思想的根本要求是察民情重民生；認識了新時期下，只有在重視經濟發展的同時緩和社會轉型時期的突出矛盾，才能保持社會和諧有序穩定發展。同時也解開了很多實踐中產生的許多理論疑惑。課后的小組討論、學員論壇，提倡大家緊密結合本單位、本行業系統的工作實際，研究探討深入解放思想中遇到的新情況新問題，以達到在研討中相互學習，在交流中相互啟發的目的。從而統一了思想，提高了認識，開闊了眼界，啟發了思路。
三是廣泛學習各方面知識，更加提升了思維層次和領導水平。學習的目的在于提高工作能力。隨著城市化進程的推進，拆遷、盤活土地、企業改制等工作都關系著群眾的切身利益。如何積極把理論知識靈活的運用到實際工作中，繼而促進本職工作的深入開展，這就要求我們必須通過不斷的學習各方面的知識來提高統籌協調能力。
在培訓期間，市人大財經委朱匡宇主任就給我們上了意義深刻的一課，他從深度思維的角度教導我們從作為領導干部的角度去開拓創新能力，要善于運用科學的運作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高來推動各項工作的落實。要按照市場經濟的要求，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，實現思路創新、舉措創新。要切實增強工作的責任感、緊迫感，把開拓創新作為一種常態；而情景模式的媒介素養教育教學實施方案和案例教學也出現在培訓教程里，這種模式靈活仿真的鍛煉我們提高對媒體的應對能力和處理突發狀況的第一手應對措施。力求通過這次多領域的學習，使我們在今后的工作中不斷有所創新、有所突破、有所提高。
四是自覺加強黨性鍛煉，更加提高了黨性修養和人生境界。在黨校學習培訓的這段時間，也是深入進行黨性教育和黨性鍛煉的時間。朱華教授的黨性分析動員、觀看楊善洲先進事跡、周敬青教授的黨性時代要求教育典型案例分析等各種專題講座和學習、考察交流一系列研究活動，真正讓我再次接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮，讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業的忠誠，作為一種信念來堅持，作為一種準則來恪守。通過學習，我覺得“黨性”就是作為共產黨人的“人性”，是共產黨區別于其他政黨成員和普通群眾的“特質”。具體來說，黨性突出地表現為政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創新的敏銳性和反腐倡廉的戰斗性這“五性”。通過這次的黨性黨風教育和鍛煉，使我進一步明確了黨性修養、鍛煉的途徑和方法，進一步提高了黨性修養和黨風意識，增強了組織性和紀律性，從思想、組織、作風上加強對自己的約束和管理。這次培訓還注重把增強黨員領導干部的黨性修養與新形勢新任務以及經濟社會發展中熱點難點問題結合起來，圍繞民生改善這個中心，服務大局，著力增強黨性修養的針對性。 在加強正面引導深化黨性教育的同時，也給我們利用聽取處級干部違法違紀分析報告的方式對我們開展廉政警示教育。
收獲頗多，不能一一舉例。這次豐富的培訓內容既宏觀把握了當前新形勢、新問題，又結合了實際情況；既做到務虛，又做好務實；既注重理論性又注重實用性，不僅使我們提高了思想認識水平和理論素養，又掌握了做好工作所需的具體方法。從總體上來說，這次培訓幫助我們拓寬了工作思路，對我們今后開展工作和提高自己的基本素質都有很大的幫助。
科級領導干部培訓班心得體會 9
省直機關工委黨校第16期機關優秀科級干部培訓班于3月17日到3月28日在工委黨校開辦，按照組織的安排，我有幸參加了此次培訓班學習。先后聆聽了鐘衛國教授的《以深化經濟體制改革為重點，發揮經濟體制改革牽引作用》、呂俊濤教授的《形象設計與溝通禮儀》、李剛教授的《陜商文化與陜幫文化》、曾文芳教授的《扎實推進社會主義文化強國建設》等非常精彩的講座，參加了學校組織的拓展訓練。經過十天的培訓，應該說豐富了知識、開闊了視野、充實了頭腦、陶冶了情操、進一步明晰了社會主義核心價值觀的深刻內涵，可謂內容豐富、講解透徹，使我頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
一、學習培訓對現職干部十分重要
省直機關科級干部大多工作在一線，起著承上啟下，帶頭工作的重要作用，很多都是單位的業務骨干，在平時工作中，他們經常會參加各類業務學習或政治理論學習。此次黨校培訓班為大家安排的課程豐富多彩，不僅安排有社會主義核心價值觀的政治理論學習，而且安排了有關經濟、陜商文化形象設計、新聞媒體的應對、文化強國等歷史、文化內容。使大家領略到各類知識、文化的魅力，對黨的理論有了更深層次的理解。例如：丁力老師講到的《營造和諧的工作氛圍》，由淺入深，追根朔源，講到了我們的民族精神、中國文化、敬畏心、感恩心等內容，從民族精神、傳統文化的視角闡述了什么是和諧、怎樣達到和諧，令人耳目一新。
二、拓展訓練形式新穎，培養了同志們的自信心與團隊意識
拓展訓練能夠使每個人認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象克服心理惰性，磨練戰勝困難的意志調試身心;同時，能夠讓大家認識到群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力學習欣賞別人，學會關心他人助人為樂，關愛生命和自然情感溝通和表達能力增強，人際關系趨向和諧。3月18日，根據課程的安排，我們到祥峪森林公園開展拓展訓練，對于我們這些來自不同單位的公務員來說，這一訓練無疑是新穎的，雖然見過不少，但參與的人就不多了。我是一名警察，各類警體訓練參加的較多，但形勢與要求與之相差甚遠。拓展訓練的`第一個項目是穿越生死電網。主要培養團隊內部的相互信任;增強學員挑戰自我的勇氣;發揮團隊精神、相互幫助;通過挑戰懂得合理突破本能的重要意義;感悟制度的制定與保障對完成任務的價值;培養學員換位思考的意思。活動開始后，我們“飛龍隊”所有隊員面對電網能夠冷靜仔細觀察認真討論，大家共同商議出一個合理的穿越方案并進行了大致的分工。韋娟娟同志為了能夠成功穿越電網，脫掉礙事的訓練服，作為第一個穿越的女同志，她身先士卒，克服為難情緒，由大家抬著成功穿越;范永勝同志作為一名老同志，為確保大家安全，他屈膝彎腰，讓同志們從他的背上慢慢劃過電網，其他同志有的負責抬偷、有的負責抬腳，有的負責幫忙看著電網，大家各司其職、齊心協力、互相幫助，最終全隊人員成功穿越了“生死”電網。第二個項目是空中斷橋，主要是要每個學員克服心理障礙,增強自信心;學會用平常心對待新的、嚴峻的挑戰;培養學員勇于進取,勇于創新的素質;突破心理舒適區;責任心與集體榮譽感。在教練的指導下，同志們各司其職，有的負責安全、有的負責將同志們附上梯子、有的同志負責鼓勵加油，有的固定繩索。趙波同志主動請纓擔任安全員，他一絲不茍、緊緊盯著每一位在空中的同學，手里緊緊握著纜繩，慢慢的松放，確保每位同志的安全。期間，袁琪同志因為有恐高癥，始終不敢上，在全隊的鼓勵和勸說下，她鼓起勇氣終于爬上了梯子，但是到了空中，她又害怕了，不敢向前邁一步，并且大聲的呼救“我不過……”，下面的同志看到后，大家齊聲鼓勵她、安慰她，足足用了十多分鐘，在大家的鼓勵、幫助下，她成功的在斷橋上走了一個來回，突破了自己的心理。
三、結合陜西具體情況，增強了我們作為陜西人自信、自豪感、責任感
李剛教授在《陜商文化與陜幫文化》課中講到，我國的第一個商幫是我們陜西商幫，其出現早于徽商、晉商，還有中國的三條茶馬古道，第一條、第二條都是由我們陜西人踩出來的，李教授用地道的陜西話，從歷史事實、形成原因、形成條件等多個方面進行了風趣闡述。使我們對陜西、對有關歷史事實有了正確的解讀。曾文芳教授以陜西文化建設為例，講述了《扎實推進社會主義文化強國建設》，課中講到了傳統文化中的人生觀，我省文化強省建設的思路以及近年來我省文化建設的成就。使大家進一步了解了陜西，了解了陜西的文化，增強了大家作為陜西人的自信與自豪感。同時，曾教授積極與同志們進行討論互動，如何打造、宣傳周文化?文化強省的基本要素是什么?是我們感受到，在看到成績的同時，應該清醒的認識到當代陜西人所肩負的責任。
最后，通過培訓，使我結識很多其他部門的同志，加強了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今后能夠經常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們前進。
科級領導干部培訓班心得體會 10
3月21到4月17日，本人受組織指派，參加在市委黨校舉辦的全市科級女干部培訓班學習。截至目前，培訓 班歷時五天，省內有關教授、專家及市相關部門領導就“全面推進依法治國、推動政治體制改革、男女平等基本國策、中國特色社會主義的科學內涵、領導干部要增 強謀略意識、加快旅游發展、推進文化強國等七個個專題，進行了深入淺出、有理有據的講解。可謂內容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發和教育。下面談一下自己 的學習體會和心得。
一、進一步強化了對十八大精神的學習和理解。
梁三利教授就十八大后，全面推進依法治國進行了全新的闡釋，建設法治國家 的迫切性，中央將對是否依法守法作為考察干部的前提條件，每一位干部都要對法律敬畏、對人民敬重。陳蔚教授解讀“推進政治體制改革”，使我們更加清楚的認 識到，我國為什么要進行政治體制改革，30年政治體制改革的認識和實踐，十八大進一步明確了中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體質改革的新論斷，并 制定了落實人民民主的七項舉措。我們在工作中必須堅持依法行政、公正司法，要堅持以人為本，強化群眾工作的能力。
二、 學習了領導者的用權和溝通藝術，有助于提高工作藝術
在培訓中，柴宇球將軍的.《領導干部要增強謀略意識》一課中，領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用，講的是藝術，更是工作方法和工作策略。
溝通藝術，講的是在現代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。
有 效的溝通能更快地解決問題; 更果斷地做出決策; 更融洽地營造交談氣氛; 更密切地建立商務關系; 更專業地樹立公共形象; 更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講 究語言語調也要肢體和動作。
另外，還聽取了男女平等、打造旅游城市和文化強國報告，也頗有收獲。總之，五天的學習，內容很充實，收獲很大。
科級領導干部培訓班心得體會 11
20xx年5月17日到19日，參加了xx區委組織部在市委黨校舉辦的第二期科級干部培訓班，市委黨校的吳會霞教授、石傳延教授、寧丹講師、崔麗英教授、許洪亮教授、王富新教授從信仰的力量、京津冀協同發展、強化創新驅動意識建設創新之城、預防職務犯罪、政府應急管理、社會治理機制等方面進行了全面細致的講解并參觀了滄州市反腐倡廉教育基地，感覺收獲很多，下面從三個方面談一下自己的心得體會：
一、堅定了共產主義信仰,堅信中國特色社會主義越走越寬廣。《信仰的力量》是開班后的第一堂課。吳會霞教授講授從什么是信仰、信仰出現的新變化、沒有信仰就沒有忠誠度三個方面詮釋。
信仰是指一個人、一個社會群體對某種偶像、理論、制度等的一種忠誠、信賴以及由此所產生的精神激勵和維系力量。我的理解是，信仰是人們生命的支撐，是人們前進時擁有的堅強后盾，他不能像利劍那樣刺入敵人的胸膛，卻可以讓你有力量去劃破前方的一層層的圍墻。擁有信仰，便如同點燃生命之火，活力不枯，勇氣無竭。
我們的共產黨人正是這樣一個有著堅定信仰的政黨，對共產主義的信仰，是中國共產黨從苦難走向輝煌的內在動力，是中國軍隊創造奇跡的有力支撐，是鼓舞中華民族前進的精神號角。
然而，改革開放30年間,我國經濟飛速發展,同時信仰缺失問題也伴隨而來。吳教授結合中國國情從多個方面分析了當前信仰缺失的原因及表現，對我們重塑信仰提出了具體的要求，就是要堅定共產黨人的命脈和靈魂，心中永遠有共產主義這盞明燈，腳下要走穩中國特色社會主義道路，肩上要背負為人民服務的天職。作為一名黨員干部，我們更要志存高遠，忠實踐行，抓好思想理論建設這個根本，抓好黨性教育這個核心，抓好道德建設這個基礎，堅定共產主義信仰，時刻保持昂揚向上、奮發有為的.精神狀態，用旺盛的工作熱情，務實的工作作風，在工作中做出不凡的業績。
二、對未來滄州的發展充滿了信心。寧丹講師講授的《京津冀協同發展與滄州五城建設》從協同發展的核心脈絡，滄州面對的挑戰等幾個方面講授了京津冀協同發展對滄州未來發展的重要性以及將滄州建設成創新之城，產業之城，生態之城，文化之城，好人之城的五城建設。石傳延教授講授的《強化創新驅動意識，建設創新之城》實施創新驅動發展戰略建設創新之城將滄州建設成為圍繞全面建成小康社會。許洪亮講授的《政府應急管理》從政府應急管理等方面對大家進行了培訓。
創新型城市建設，是基于世界科技發展大背景的必然選擇，是轉變經濟發展方式的要求，是提升城市綜合實力和競爭力的要求，也是全面建成小康社會的必由之路。所以，要明確創新的戰略地位，加快建立以企業為主體，產學研有機結合的技術創新體系，強化創新之城的人才支撐，同時政府要營造好的環境與平臺，充分利用國內外科技資源，提高創新能力，以制度創新釋放創新活力。
圍繞依法治國，強化法治思維，創新社會管理。法治缺失，是導致社會矛盾凸顯和激化的重要因素，所以要強化政府法治思維，創新社會管理。教授具體講了五個方面：一是要加強政府社會管理的法治理念，二是要依法保障公民參與社會管理，三是要營造社會組織發展的法制環境，四是要依法規范虛擬世界的社會管理，五是要加強民生法制建設，改善和保障民生。
國富批發市場的大火，為我們提高應急管理能力，切實保障公共安全敲響了警鐘，也對我們提出了更高要求。教授引用這一事件，對應急事件的處理提出了幾點意見：提高認識水平，培樹安全文化;突出預防和準備;切實提升應急救援尤其是醫療救援能力;強化領導干部公共安全責任，提升應急管理的領導指揮能力和執行能力。
三、受到了一次廉潔自律教育，筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。5月18日下午，培訓班組織學員們參觀了滄州市反腐倡廉教育基地。基地運用圖片、文字、影音、雕塑等技術手段展示了滄州籍和在滄州工作過的清官廉吏、革命先烈及當代的清廉典范;歷史上十大惡貫滿盈而受到懲處的巨蠹大貪;黨和國家領導人對反腐敗、懲治和預防職務犯罪的要求以及以來反腐敗和懲治職務犯罪方面取得的豐碩成果等，教育黨員干部認真汲取反面典型的教訓，進一步堅定理想信念，嚴守黨的紀律，真正做到用權為公、執政為民，營造良好的政治生態，為滄州經濟、社會發展提供堅強保障。
市委黨校崔麗英教授結合參觀情況從正確認識反腐斗爭的形勢、中央反腐重大部署、現階段反腐重點等方面又給我們上了一堂生動的理論課。通過反腐倡廉學習教育，我深刻地體會到：一要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領導干部，要認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。領導干部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模范。
科級領導干部培訓班心得體會 12
過去的一個月，我參加了xx縣委組織部組織的正科級后備干部培訓班，在這次培訓中，老師們著重對我縣在落實科學發展觀、和諧社會的構建以及黨的理論創新成果、法律法規知識、黨務知識、文化知識、縣域經濟知識、縣情知識等方面的知識系統全面的進行了講解，使我受益匪淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、等有了一定程度的提高。
第一，通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新任科級干部特別是鄉鎮新進班子舉辦的，眾所周知，鄉鎮班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領導崗位，大部分缺乏領導協調能力，在管理綜合素質方面亟待提高，正是在這樣的背景下，縣委組織部及時組織了這樣的培訓班，給了我們一個學習和交流的機會，所以說感到非常的興奮。
在培訓的開班式上，縣組織部長史炬煒出席開班儀式并發表了重要的講話，重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過上課發現，每一節課的主講老師都是在某個專業優秀的黨校老師或是最專業的干部。
第二，通過這次培訓，切實提高了自己的'理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有一個月的課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，使我在以后的衛生工作中對以后的目標更明確，可以說受益匪淺。通過對縣情知識和依法行政專題講座，我認識到一個小小系統的發展也會牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯系的因素構成一個有機的整體，將它們組織起來為實現一個共同的發展目標而協調的運動。而這種協調和運動往往是隨著一系列指令、規章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規范，制度健全，效能發揮，則環境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質。所以我想，作為一名基層鄉鎮領導崗位的工作人員，首先要遵循鎮的項規章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領導，做一名優秀的執行者。另一方面，在自己的實際工作中要充分發揮管理學的理論，對于有效的管理，沒有一種固定的模式，對于不同的情況，不同的目的，都會有很多個管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節約，又或是最易實現的辦法。
作為一名年輕的干部，開展廉潔從政基本規范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發展。在培訓中，副縣長譚贛明親自授課，為我們講述了黨員干部應該遵守的基本規范，并結合實際工作，講述了工作中應該注意的細節，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現思想松動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識；進一步自覺接受監督，保持艱苦奮斗本色；進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
通過對法律法規知識的講解，使我對依法行政有了更新的認識，對實際工作的指導意義就更大了。也為如何處理負責的鄉鎮工作提供了一個很好的示范作用。
第三，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現出了黨委對我們的關懷，一個月的學習，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻，才能體現出自己的價值。
最后，通過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今后能夠經常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質。
科級領導干部培訓班心得體會 13
光陰似箭，轉眼間，區副科級后備干部培訓就結束了，在兩天培訓時間里，通過老師授課、專家講座、領導重要講話，感覺收獲頗豐。
一、開闊了眼界
通過遼寧省社科院社情研究所梁啟東所長關于遼寧經濟發展的新思路-----“五點一線”的講座，讓我深刻地了解了“五點一線”戰略的背景和意義、內涵和思路、
環境和優勢及盤錦市、興隆臺區在“五點一線”中所處的地理優勢和發展前景。通過梁啟東所長的講座，感覺自己的眼界開闊了，知識豐富了，思路打開了，不僅對當前我省宏觀經濟形勢有了新的認識，而且思考科技創新政策、“科教興區”戰略和科技管理問題時感覺茅塞頓開，許多原來百思不得其解的問題，找到了答案。比如：以前認為盤錦市在“五點一線”上沒有被點上，通過培訓，讓我感受到盤錦市仍然屬于“五點一線”重點開發地區，而興隆臺區作為盤錦市經濟、文化、政治的中心，在引領盤錦區域經濟社會發展中我們大有作為。
二、提高了理論水平
作為一名從事技術開發和科技管理的工作人員，在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認識和經驗，但既不系統，也沒有上升到理論高度。通過在培訓這兩天時間的學習，通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大，理論水平得到了提高。比如，通過學習組織行為學，原來許多貌似正確的想法得到了更正，原以為只要做好自己工作就可以了，通過學習，發現作為領導干部，迫切需要的工作就是通過制度、激勵等手段調動全員的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓學習，恐怕自己還要經歷多次挫折才能找到這個答案，甚至永遠找不到正確答案。
三、認清了不足
通過李艷杰同志的講解及其本人的事跡，認清了自身存在的不足。作為社區黨總支書的李艷杰同志沒有驚天動地的壯舉，有的只是平凡而瑣碎的.忙碌，但她用自己的真誠和愛心，將“小巷總理”這個“芝麻官”當得有聲有色，當得上上下下都叫好。面對真實可信的社區黨總支書李艷杰同志，一個時時刻刻不忘社區群眾，時時處處心系社區群眾的“小巷總理”,對比李艷杰同志的素質和能力，對照領導干部所具備的素質和能力，認清了自己工作方法的差距，找到了提高的途徑。通過區領導的重要講話，認清了當前興隆臺區干部隊伍的形勢。作為副科級后備干部，通過培訓，讓我們看到了自己與當前興隆臺區迫切需要一支能擔當落實科學發展觀及和諧社會建設重任的干部隊伍的要求的差距，同時也找到了縮小差距的動力和途徑。
四、幾點建議
一是適當延長學習時間，建議以后類似培訓安排一周為宜。組織部對這次培訓作了精心安排，在內容設置、師資安排都準備得十分充分。但是，相對于需要學習的內容來講，兩天時間顯得有些短促，相對而言，有些課程由于時間緊而講不深、講不透。
二是適當加強交流。一個蘋果交換一個蘋果，每人還是一個蘋果，如果一條經驗交換一條經驗，就是兩個經驗了。作為后備干部，將來有些人要走上領導崗位，拓寬視野、積累經驗，對我們來說加強學員與教員、學員與領導的交流是十分必要的。
三是適當安排到企業考察。興隆臺區經濟社會的發展主要圍繞企業、產業進行，作為后備干部了解區內企業及有關產業的發展狀況是有積極意義的。
科級領導干部培訓班心得體會 14
經過一周的培訓學習，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，無論是領導語重心長的諄諄告誡，還是老師生動鮮活的授課，都使我的內心備受洗禮，在黨建理論、黨性修養、政治體制改革、法律法規、等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓主要有以下幾方面體會和收獲:
一、對現代領導干部能力要求有了更新的認識
通過這次培訓學習，使我深深感受到了縣委組織部對基層領導干部的成長與發展給予了熱切的支持與關懷。在培訓的開班式上，縣委組織部常崢部長蒞臨現場，重點闡述了對科級領導干部培訓的重要性和迫切性，向我們傳達了縣委的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也倍感責任重大。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，聽好每一節課。通過上課學習，接受優秀主講老師獨到的專業講授，收獲很大。
二、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感
通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有五天的課程，但每一節課的針對性都非常強，讓我充分拓寬了知識面，完善知識結構，創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，有一種耳目一新的感覺。通過對《非常時期的決勝藍圖》、《牢記黨章黨規堅守初心使命》、《中國共產黨重大事項請示報告條例》等課程學習，使我從黨的.發展史中獲取工作經驗，吸取教訓以及認識了今后面對的挑戰，讓我認識到，作為一名黨員干部，開展廉潔從政基本規范的教育是必不可少的，這有助于自身向著正確的方向發展。授課教師從黨員干部應該遵守的基本規范，并結合實際工作，講述了工作中應該注意的細節，還舉出了大量例子，面對一個個鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監督，保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
三、對今后的工作和學習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定。
通過培訓，使我感到了責任重大。在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流、接受新事物，培養自己的創新意識。多向不同部門的同志學習，接觸不同的領域，開拓自己的視野和思維，培養自己的創新能力。工作中，要埋頭苦干，做出實實在在的成績;要頑強拼搏，克服前進道路上的各種困難和問題;要甘于奉獻，實現自己的人生價值。
嚴則正、實則行。作為一名檢驗檢測工作者，更應該常律己、修正德，無條件的遵守黨的各項規章制度，在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身修養，提高自身素質，踏踏實實做人，認認真真做事。為我們檢驗檢測工作做出自己應有的貢獻。
科級領導干部培訓班心得體會 15
7月13日-23日，我有幸赴吉林長春參加了固原市國稅局副科級領導干部培訓。一路遠行，幾多收獲。
一、怎一個“綠”字了得
流火七月。凌晨3點多起床收拾行囊，4：30從固原準時出發，先后乘坐汽車、飛機，經歷了一天的長途跋涉，到晚上7點多，終于到達了目的地吉林長春。習慣了干旱燥熱的大西北，進入長春，第一感覺便是沁人心脾的溫潤，第一印象便是撲面而來的一個字--“綠”。真不愧是北國春城！腦海里東北應是寒冷的、僵硬的，但溫潤的氣候，讓我幾近感覺是在氣候宜人、風景秀麗的江南，而忘了正身處東北大地松嫩平原。吉林省森林覆蓋率達42.5%，不管是農村鄉野，還是城市街角，幾乎看不到黑土地的顏色，只有一個賞心悅目的綠字。
二、“博”字令人心生敬佩
開班儀式上吉林省稅務干部學校校長王法錕致歡迎詞，熱情洋溢；講授《道德與稅務職業道德》，博古通今，深入淺出。班主任戰振海表情沉穩，不管是開班的開場白，還是每次課前介紹老師教授，或是課后總結，概括力極強，言辭得當，恰如其分，多一句則贅，少一句則欠，絲毫沒有嘩眾取寵、夸大其詞之嫌，感覺好極了。我想，他一定是思想政治方面的授課老師。課余溝通，才知他竟然是講授納稅服務知識的。吉林省稅務干部學校副教授程鵬，40多歲，中年女人，體態肥胖，一頭稀薄的卷發隨便扎在腦后。一開口講課，卻語驚四座，引人入勝。她講解了《領導干部文學修養》，字正腔圓，抑揚頓挫，帶領大家穿越唐詩宋詞的美妙時空，欣賞時代偉人的文學佳作，體會提升領導的藝術修養。我情不自禁地贊嘆“程鵬教授不愧是揚州稅務學院的客座講師。她，是我們稅務系統的于丹嗎？”吉林省委黨校教授張秀巖（女）為我們解讀了《十八大精神》的深刻內涵，內容廣泛，妙語連珠；針砭時弊，精彩絕倫。張教授已經59歲了，稍有點駝背，還有點羅圈腿，但精神很好，開了一輛紅色的小轎車，博學、時尚、謙和，令人神往。還有《房地產開發企業稅收檢查》、《納稅評估定位與技巧》、《稅務行政執法風險防范與控制》等稅收專業課程，講師們都是吉林省國稅局相關處室的副處長，但他們各個博學多長，知識面廣，信息量大，理論聯系實際，講課滔滔不絕，感覺更像是專業的授課教師，而不是稅務干部。
三、“厚”字縈繞心間
厚重的歷史。參觀愛國主義教育基地--偽滿皇宮博物院及東北淪陷史陳列館，空間是狹小壓抑的，空氣是停滯凝重的，心頭是沉重憤懣的。“八女投江”的女戰士中最大的25歲，最小的只有13歲，隊長冷云，年僅23歲，她們用青春和生命成就了“八女英靈，永垂不朽”的千古壯懷；偽滿皇宮是日本帝國主義武力侵占中國東北、推行法西x殖民統治的歷史見證。面對天地長白、白云黑土，一種歷史的厚重感在胸中澎湃。世世代代苦難的東北人民啊，我向你們致敬！
憨厚的民眾。松嫩平原四季分明，冬夏溫差很大，物產豐饒，資源豐富，造就了東北人棱角分明、豪爽寬厚的性格。東北人說話口音圓潤，接近普通話，但比京味兒的普通話更正一些，很好聽。不像我們西北人說話去聲太多，語氣生硬。時不時聽到“大哥”“大姐”的稱呼，感覺老親熱了。東北人身形高大，女人大多身材高挑，皮膚白皙。但是，東北女人普遍不修邊幅，穿著打扮比較隨性。大街上、冷飲店也隨時可見時尚漂亮的美女，嘴里卻叼著香煙。沒有江南美女的清秀雅致，也沒有西北美女的含蓄待發，有的，是一種天地豪氣，透著一股自信與厚度。
四、“情”字貫穿始終
辛國仁，吉林省國稅局副局長，但他對寧夏情有獨鐘，稱寧夏為第二故鄉。因為，他的青春歲月、人生的輝煌時期是在寧夏度過的。2001年3月，時年37歲的辛國仁通過參加全國國稅系統公開選拔副廳級領導干部考試被選拔任用，遠離故土親友，從美麗富饒的東北平原來到艱苦的大西北寧夏工作。20xx年7月，調任吉林省國稅局副局長。隨后，出版了《在寧夏的日子》，詳實的記錄了他在寧夏國稅工作、生活時的酸甜苦辣和工作歷程。
培訓學習之初，辛局長就飽含深情、語重心長地為我們講授了《青年干部成長規律》，他以自身為例，循循善誘，融會貫通，闡述自我成長規律與實踐工作緊密相扣，相得益彰。辛局長出身農家，兩歲喪母，從初中中專到研究生、管理學碩士、法理學博士，從工廠的翻砂工到以工代干、稅務干部、副廳級領導，他的人生充滿了傳奇與勵志的色彩。他艱苦絕卓的'奮斗歷程，堅韌不拔的進取精神，熱情質樸的人格魅力，深深地感染了每一位學員。長春稅務干部學校那美麗的后花園，難忘的螢火之夜，見證了這位孜孜不倦的稅務人的赤誠之心，收藏了這位年已半百老領導的拳拳深情。辛局長頻頻舉杯，與男士們擁抱道別，“愿吉林與寧夏的友誼長存！愿寧夏國稅事業蒸蒸日上！”此情，如天池的水一樣純凈；此義，如長白山坡一樣寬廣。臨別送行的感人場面，使我想起了長白山的美好寓意“長相守，到白頭”。是的，不管是友情、愛情、親情，人間最難得的就是真情！
重拾《在寧夏的日子》，細品其中滋味，多了一份感動，一份堅韌。
科級領導干部培訓班心得體會 16
根據組織安排，我有幸參加了市委黨校20xx年秋季鄉局級干部培訓班，通過這次為期二個月的培訓,我的感悟很深,體會很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質也有很大的提高。下面我就從三個方面談談我對此次培訓的體會：
一、進一步明確了工作方向，養成了謙虛的處事態度
一個人在前進的步伐上，必須設立明確的方向，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的方向都沒有了，那談何工作和成功呢？我們這個班是20xx年秋季鄉局級干部培訓班，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為班干部更要有明確的工作方向：使每位學生度過一期終身難忘的黨校生活。
除了具備明確的方向之外，要想取得更快地進步，我們需要持有謙虛的態度。毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個人應當具備的最基本的素質，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得進步。我們更應該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態度去學習。如果一個人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會，總不把別人放在眼里，那這個人是不可能獲得進步的，就算是進步也不會別人的認可。在現實生活中，如果我們抱著謙虛的態度去對人或對事時，往往會發現，我們的人際關系會更好，這樣也會讓我們更容易獲得進步。
二、要有寬廣的心胸，政治立場要高
紀委程書記主講的“黨風廉政建設專題報告”、曾曉娥老師主講的“職務犯罪的預防”我感觸很深，的確如此，在物質充斥的當代社會，作為領導干部一定要樹立較高的政治立場及防腐敏銳度，這樣才能抵擋各種“糖衣炮彈”的攻擊，程書記、曾老師所列舉的案例無一不是給我們敲響警鐘，很多干部的前期都是好的，可以說根紅苗子正，但是在社會發展的進程中缺乏防腐敏銳度從而陷入腐敗的泥潭，最終失去自由，追悔莫及。在現實生活的人際交往中，受到眾人的歡迎，獲得良好的人緣的同時一定要有一顆警惕的心，除此之外寬廣的心胸起著至關重要的作用。寬廣的心胸意味著你要用寬容平和的心態去對待你身邊所發生的一切，很多腐敗的干部都是看到周圍很多能力不如自己的人都發財了，自己心里不平衡，從而將“黑手”伸向集體，因此樹立較高的政治立場對于我們這些鄉局級干部是很有必要的。
何校長主講的“管理者的素質與能力”我認為是此次培訓班內涵最深的，它通過把中華民族特有的人性特點與現代管理理念有機的結合，通俗易懂地講解了能力與本質。特別是講到人際關系如何溝通，我們應該在日常生活和工作中善待周圍的每一個人，盡管是曾經與你有矛盾的人。一個人，生活在世界上，必然要與各種各樣的人交往，然而，在這人際交往的過程中，也必然存在著不一樣的生活態度和生活方式，當這種生活態度和生活方式存在不一致的時候，我們應當如何處理呢？當用坦然寬容的心胸去面對時，那些矛盾或摩擦就會大事化小，小事化無。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關系之外，還可以使個人的身心健康帶來更大的好處，而且還可以讓人生活得更快樂和長壽。美國的前總統羅斯福曾經就是一位心胸開闊的偉人。雖然他小時候是一個體弱多病而且殘疾的人，但是他不放棄他對生活的追求，他之所以能當上美國的總統，除了他有超人的毅力和智慧之外，更重要的是他有一顆容納四海的胸懷，同時，他具備寬廣的心胸還可以使他能活到91歲。很難想象，一位曾經體弱多病的`而且殘疾的人能活到91歲幾乎令人感到意外。但他用自己的行動證明了這個事實。
三、學會管理自己，亮明觀點履好職。
班級是個臨時的，是組織選任的，可以說是也是同學們認可的，在短暫的二個月內，感到的是壓力、責任，收獲的是理解、信任，不足的是服務不到位。要別人做到的自己先做到，我們班委會一班人團結一心和諧共事。做到牢記一個宗旨：全心全意為同學服務。確保兩個落實：安全責任、學習內容。做到三個提高：
（1）理論素質提高，
（2）專業知識提高，
（3）工作能力和應變能力的提高。
達到四個滿意：
（1）組織滿意，
（2）單位滿意，
（3）學員滿意，
（4）社會滿意
我們來自不同的單位，履好職、盡好責，是我們每一個學員應盡的天職，特別是我們不同于普通老百姓，對自己的言行舉止要高標準嚴要求，明確自己的工作目標，用黨校老師所授的理論知識武裝頭腦，為實現應城經濟社會又好又快發展而勤奮工作。
通過這次黨校培訓班的學習，使我認識到黨校學習對于一名干部成長的重要性，雖然培訓時間不長，經過了集中培訓、異地培訓（紹興）、社會實踐（調研）三個階段，但是所涵蓋的內容很值得我和我們在日常工作中不斷地去體會，每個人的潛力是無限的，只要我們充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，用所學的理論來指導自己實踐，我堅信我們都會成為一名合格的干部，更好地為黨組織服務，為同學們服務。
科級領導干部培訓班心得體會 17
學院組織宣傳部、紀檢監察審計室聯合組織了對新任處科級干部的培訓學習。培訓學習期間，我們學習了《黨的十八大報告解讀》、《團隊合作與溝通力》，《公文寫作與處理》、《教學管理機制與實施》、《提高執行力、落實力》及《反腐倡廉警鐘長鳴》七項內容，并進行了小組學習與討論。現將我個人培訓學習后的體會總結如下：
高校科級干部是學校各項方針、政策的具體實施者，也是學校事業發展的有力推動者。立足高校科級干部工作實際和我的自身情況，從理論水平、業務本領、工作能力、品質修養等方面著手，談談我對高校科級干部應如何提高自身的基本素質的一些看法。
干部素質一般是由思想理論素質、政治水平、文化知識、領導能力、道德品質、性格氣質等諸多因素組合而成。高校科級干部既是高校管理的基層干部，又是高層管理的后備人才，如何在新時期高等教育改革過程中，尤其是學習了黨的十八大報告之后，深深體會到提高科級干部自身素質對學校建設發展的至關重要性。結合十八大之后新的形勢需要，我認為高校科級干部需具備以下四個方面的基本素質：
一、加強學習，不斷提高理論素養
高校科級干部應當具有較高的理論素養，較高的思想政治覺悟，較強的政策水平和較寬的知識面。在諸多的素質中，最核心最根本的是政治理論素養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，它對高校科級干部政治上的堅定性、敏銳性、預見性以及大局意識具有重要的影響。
沒有正確理論的指導，就沒有科學世界觀的形成。沒有正確理論的指導，不可能從根本上提高工作水平。要經受住考驗，更離不開理論上的清醒與堅定。從這個意義上講，對于高校科級干部來說，學習問題不單單是一個一般的增長知識的問題，而是一個政治問題。
注重學習，貴在自覺，貴在堅持。學習是循序漸進、沒有止境的。提高理論素養，沒有任何捷徑可走，只有刻苦勤奮、堅持不懈地學習。通過深入學、反復學、長期學，真正把馬克思主義理論轉化為自己的理想信念、思想境界、道德準則和精神動力，真正掌握、汲取傳統文化知識。因此，高校科級干部要“活到老，學到老”，做講學習的表率，把更多的時間和精力集中到學習知識、提高素質上來。
二、兢兢業業，著力提高業務水平
高校科級干部僅有奮斗的愿望是不夠的，還要有相應的本領，要具備良好的業務素質、知識修養和才能素質。這就要廣泛獵取知識，掌握本單位有關的專業知識，強化自身知識修養，增強自身的組織、管理才能和科學工作方法，著力夯實履行崗位職責的理論基礎和綜合素質。
要提高業務水平，基本的方法主要有四個：一是通讀、掌握自身工作相關的政策法規，對一些重要的工作依據做到熟記在心、胸有成竹；二是主動、及時的向經驗豐富的老同志請教，虛心學習，努力汲取他們在長久的工作實踐中積累的寶貴經驗；三是在自身工作的具體操作中，耐心細致，善于發現，善于總結，善于改進；四是積極的參加各種培訓，及時的了解有關訊息，以打開眼界，增長見識。
當前，在高校科級干部中，有不是特別熟悉自身業務的現象，主要的原因是思想上不重視，遇到什么事就做什么事，做完了也不總結好壞，下次做時又從頭再來。有的同志工作效率老是提不上來，從來沒有去下意識的認真思考自己所做的工作，到底還有沒有改進的辦法，有沒有更好的方法可用，以一種不適當或者不能適應新形勢的工作方法應對新的局面，導致一天老是各種事務纏身，卻又老是沒有什么成果。
三、積極進取，全面提高工作能力
一是基本能力訓練。包括口頭表達能力：能夠清晰準確的表達你的意見，不能詞不達意，懂得在什么樣的場合說什么樣的話；書面表達能力：能夠比較規范的使用漢，注重邏輯，可以較為輕松的起草各種文稿；人際交往能力：能夠快樂的融入工作的集體，真誠待人，關系和諧；傾聽能力：能夠準確領會領導的意見，也能較好的聽取并領會服務對象的意見；計算機操作能力：這在嶄新的信息化時代，已成必備能力之一。
二是創新能力培養。包括洞察力：能夠分析事物，有自己獨到的見解；預見力：能夠根據現有情況，結合工作進度，預見將來可能出現的各種狀況并提前采取必要的預防措施；決斷力：能夠在政策實施等方面果斷的作出判斷；推動力：能夠在開展工作的過程中，靈活巧妙的化解各種阻力，順利的推動工作；應變力：能夠根據實際情況，及時、適當的采取應變措施；辨才力：能夠較為準確的認識到別人的優點和不足，善于發揮他人的長處。
三是綜合能力發展。包括信息獲取能力：能夠在有限的時間內獲取各種信息，及時的在工作中作出調整；知識綜合能力：能夠自如運用各種知識，找準著力點，有效解決工作問題；利益整合能力：能夠平衡各種關系，做到把握全局；組織管理能力：能夠學會“彈鋼琴”，既抓住主旋律，又注重其它因素的彼此平衡、相互協調。
四、內外兼修，切實改進工作方法
一是從工作態度上講，要腳踏實地，戒驕戒躁。有些科級干部或者對待工作不負責任，對待同志不講團結，對待職工群眾利益漠不關心；或者漠視自身存在的'問題，高高在上，當官做老爺；或者好高騖遠，工作不切實際，不求實效；或者對待困難與問題動輒請示匯報，好像離了拐杖就走不得路；或者遇到矛盾繞道走，錯誤的不敢反對，正確的不敢堅持，在問題面前態度暖昧；或者思想懶惰，作風飄浮，不愿做艱苦細致的工作；或者抓工作沒有觀點，沒有思路，眼高手低；或者只看領導眼色行事，一味取悅領導等等，結果造成本地區本部門本單位困難重重，矛盾叢生，問題成堆。高校科級干部要以正確的人生態度努力工作，對內搞好溝通協調、人際融洽，對外以誠相待、樹立良好形象，把個人的價值實現置于對工作的無私奉獻之中，以忘我的精神，視名利為煙云，做人梯為己任，絕不把付出的和應得到的名利劃等號。只有這樣，才能始終堅持正確的理想信念，“任爾東西南北風，咬定青山不放松”。
二是從工作實際上講，要立足本職，樂于奉獻。高校科級干部，無論是在機關還是學院，都非常辛苦，都有大量的工作要做，常常加班加點，因此，要首先具備“敢于吃苦，甘于吃苦”的老黃牛品質。對我們的工作而言，每一天都意味著全新的開始，它要求我們始終保持旺盛的精力，勇敢的迎接挑戰，積極的應對各種新情況，牢記責任，腳踏實地，全身心的投入，忘我的工作。在繁雜瑣碎的工作中，還應懂得體會工作的樂趣，當你把自身的工作當作自己的事業時，就可以盡情享受工作的過程。同時，應力戒浮躁之氣。浮躁是一種功利主義的表現，體現為急功近利，好大喜功，貪圖虛名，不求實效。高校科級干部應懂得加強學習，苦練內功。要“沉得下去”，切實樹立實干的工作作風，不要讓浮躁之氣成為自己成長的絆腳石。
三是從工作意識上講，要放眼未來，與時俱進。高校科級干部在開展工作的過程中，不能一成不變，生硬死板，無論是自己所從事的工作，還是自身的全面發展，都要面向未來，主動的思考，積極的應對，使自己真正成為人生前進的舵手。高校科級干部總體上講年富力強，容易接受新生事物，要敢于超前思維，超前工作，敢為人先，不能老是步人后塵，更不可因循守舊，平平庸庸，得過且過，固守“攤子”。改革和創新是當前我們工作充滿生機活力的力量源泉，也是高校科級干部完善自我、提高自我的動力所在。高校科級干部如果思想守舊、僵化，沒有改革精神和創新意識，就不可能適應黨的工作新形勢和新任務的需要，也就不可能做一個新時期合格的高校科級干部。
同時，高校科級干部必須堅持不懈地加強道德修養，著力提高思想境界。“常懷律己之心，常修從政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想”，“立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私”，自覺地保持清正廉潔，抵制腐敗侵蝕，恪守職業道德。要擋得住誘惑，熬得住艱苦，耐得住清貧，守得住原則，不為名所縛、不為物所累、不為利所驅。
科級領導干部培訓班心得體會 18
我非常榮幸參加昭蘇縣婦女干部提素培訓班。我十分珍惜這次短暫而難得的學習機會，每節課認真聽，認真記，培訓時間雖然短短的五天，但豐富的內容，精堪的講解，開拓了我的視野。這次培訓班的縣婦聯為我們精心安排豐富的學習內容。涵蓋了多方面的知識，涉及到了婦女工作相關知識。中央民族工作會，自治區民族工作會，自治區民族工作會解讀，深入開展去極端化，鏟除xx滋生的土壤，從歷史與現實的角度解讀新疆各民族的文化交流交融等知識講座。深受啟發和教育，體會如下:
一、尚識很多不足。自參加工作以來，我對婦女工作作的知識很缺。
二、面對現實，深感責任重大。如何做好新時期婦女工作，是擺在我們的`女干部面前且需要解決的課題。因此，婦女干部面前必須首先具備高度的責任感和使命感，認真學習和熟練掌握與相關的知識和專業知識，提高自身的綜合素質。只有這樣才能有效地開展了各項工作，引導和帶領廣大婦女群眾積極投入全面建設小康社會的洪流中去，以實際行動，促進農業和農村經濟持續快速健康發展。
三、通過學習培訓，讓我體會到，作為一名女性干部，要培養三種心態：一是要有一顆進取心。工作中要積極進取，勇于爭先創優，樹立“我能”，“我行”的信念，要不斷學習并掌握創新思維方法，開發自己的創新潛能，自覺養成思維創新的習慣;走出依賴、順從、被動的陰影，要放腦想事，放心謀事，放膽干事，要有布布幗不讓須眉的氣魂。二是要有一顆平常心。生活中要心態平和，不要自尋煩惱，擁有平常心的生活是簡單的生活，快樂生活。要在工作中學會寬容，要以裕達和真誠去面對一切。三是要有一顆感恩心。感恩組織、感恩社會、感恩父母、感恩家人、感恩他人，在感恩中，不斷提升自身的修養和境界，不斷服務社會，擔當責任。
四、就我們女性而言，在生活上確實存在一些實際的難處，在工作中也可能面臨一些具體困難，通過學習培訓，使我認識到了新時代對婦女干部的新標準，新要求。從而努力克服女性安于現狀的性格弱勢，在學知、資歷、實踐、理論和政策水平等方面努力縮短與男同志之間的差距，把全要精力集中在如何大膽發揮婦女干部優勢和獨特作用上。善于做“多面手”，學會根據不同場合、不同情境、不同對象、分別展現我們婦女干部的優雅、內秀、干練、潑辣等不同的風采。要處理好事業與家庭的關系，享受親情、友情、要明白這些都是幸福人生的重要撐點，有了幸福感，才會激發我們的熱情，責任感和創造力。
在人生黃金時期，我要加倍珍惜組織和領導們給我們提供發揮才能，發展風采的機會，最大限度的實現自身的人生價值。
工作者、忙碌著的人生才是美麗的、快樂的人生。要著力培養自己獨立思考、沉著冷靜、堅強果斷、豁達大度等素質，揚長避短，提介自我，增強職能力，做一名讓他人尊重，令親人自豪，受社會稱道的時代性女性，以自己的人格魅力去贏得組織和群眾的認可。感謝縣婦聯為我們這次難忘的學習機會，我將繼續努力學習，認真工作。
【科級領導干部培訓班心得體會】相關文章：
副科級領導干部自我評價范文06-03
領導干部培訓班學習心得體會04-22
副科級領導干部自我評價范文（精選15篇）03-21
學校領導干部培訓班學習心得05-24
科級培訓的心得體會（精選10篇）05-14
科級競聘報告范文04-24