元旦節的心得體會（精選24篇）

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的元旦節的心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　元旦節的心得體會 篇1

　　我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨來到南通金世元演藝廣場，開始了我們的除夕狂歡。

　　有說有笑，我們走進廣場的大門，迎接我們的是無數的桌椅，還有圍桌而坐的觀眾。耳邊是震耳欲聾的音樂，我的腳隨著音樂的節奏不由自主地顫抖。

　　我們選了一個盒子，舒服地坐了下來。阿姨幫我點了兩個爆米花，一大碗水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有很多其他好吃的零食。

　　離演出時間還有一段距離，會做生意的工作人員都轉移到了已經準備好的抽獎卡上。看到好多小朋友要去抽獎，心里癢癢的。阿姨好像看穿了我的心思，遞給我20塊錢。我滿懷希望地走向舞臺，要求29分。可惜只是個鼓勵獎，總比沒有強！

　　很快演出開始了，節目真的很豐富，小品、雜技、串串藝術、歌舞……看著他們滑稽的表演，我笑著在沙發上打滾。最搞笑的是變裝的藝術。一個女演員打扮的很漂亮，在舞臺上跳舞，唱了幾首女生的歌，但是最后主持人告訴我們是一個男的演的，我們都驚呆了。然后我就笑了，不停的拍著床玩椅子。

　　演出結束，走出廣場的時候，我覺得筋疲力盡，因為我已經沒有力氣笑了。今天，真的是狂歡之夜！

　　元旦節的心得體會 篇2

　　今天是元旦。所有的學生都必須早點到校。一進教室就能看到黑板中央有“過年”四個字。教室里的桌子是U型的。桌子上擺滿了美味的食物和許多含苞待放的玫瑰，讓我們的教室更加美麗和生動。

　　“現在晚會正式開始了！”主持人說。

　　有吉他手，大提琴和小提琴，相聲演員，快板演員，歌手，什么都有。但是給我印象最深的是彈琵琶。"接下來，彭將為大家演奏琵琶。"彭走到教室中央，坐下來安靜地玩耍。當她演奏一首曲子時，它聽起來像一百只鳥在競爭，它真的很清脆和美麗。她演奏時似乎融入了進來。她的音樂流暢優美，我身心沉醉其中。很快，的表演就結束了。啊！聽著這首歌，我腦海中的煩惱和擔憂都被拋到了一邊。聽一首歌，我仿佛得到了無數的精神食糧，聽得不厭。我們班梅表演完一個節目后，臺下的“小觀眾”給予了熱烈的掌聲。

　　該我上場了。彭一航竟然念了我的名字趙鑫。下面的同學說，‘不對，是趙佳，不是趙鑫’。彭一航不好意思地說：“不對，這是趙佳在為我們表演魔術。”。我玩著玩著，但我的心怦怦直跳，心想‘別搞砸了’。沒想到會成功，同學們都驚呆了。之后大家都躍躍欲試，但都失敗了。節目接近尾聲的時候，我們女生唱了一首《隱形的翅膀》，贏得了大家的熱烈掌聲。后來男生幫了我們，給我們唱了幾首歌。可以說他們已經失聲了。我們即興發揮，連老師都忍不住加入。過了一會兒，郭校長進來了，我們敬禮后繼續唱歌。郭校長聽得津津有味，一點也不累。我們很開心！

　　終于在新的一年里，龍婷大方地走上講臺，給陳老師舉行了團隊儀式，說：“祝陳老師新年快樂！”他向同學們鞠躬，彎腰拜年。

　　不知不覺，兩個小時過去了，聚會結束了！元旦結束后，我們還有未竟的事業。雖然我們布置不好，但是我們活潑的歌聲，和同學的友誼，都是其他班比不了的。

　　元旦節的心得體會 篇3

　　元旦是新年的第一天。1949年中華人民共和國成立，決定采用通用公歷，公歷1月1日為元旦。

　　元為“始”，事之始為“元”；丹是“天”；元旦是開始的一天。1949年中華人民共和國成立時，世界上采用公歷，公歷1月1日稱為元旦。現在元旦是國家法定紀念日。

　　“元旦”這個名字最早出現在《晉書》年：“帝顓以夏夢正月為元，實際上是元旦的春天。”這個元旦是指農歷正月初一。

　　有一個關于元旦的傳說。三皇五帝時期，帝堯為民勤勤懇懇，一生為民做了很多好事。但堯的兒子不值錢，所以堯沒有把部落傳給兒子，而是選擇了品德高尚、能力出眾的舜。堯死前還告訴舜把自己的位子讓給德才兼備的人，后來舜把位子讓給了積極治水的禹。這些領導對人民很好，做了很多好事。后來，人們把舜祭祀堯的那一天作為一年的開始，正月初一被稱為“元旦”。

　　在中國歷史上，元旦也被稱為“元日”、“陳元”、“新年”和“元春”，都意味著開始。在象形文字中，“丹”這個詞意味著太陽在地面上，冉冉升起。所以兩個字連在一起表示這是新年的第一天。

　　現在正月初一叫春節，公歷一月初一叫元旦。

　　元旦節的心得體會 篇4

　　中國傳統的元旦是指正月初一，“元旦”的概念在不同的時代和國家是不同的。中國的“元旦”概念總是指正月初一。“正月”的計算方法，在漢武帝以前是很不一樣的。所以各個朝代的元旦月份和日期并不一致。夏歷中，春天的一月是正月，商朝的冬天的十二月是正月，周朝的冬天的十一月是正月。秦始皇統一中國后，冬天的十月是正月，也就是十月初一是元旦。從漢武帝開始，把春天的一月定為正月，一月的第一天叫元旦，一直沿用到清朝末年。

　　“元旦”一詞最早出現在《晉書》年的中國文學作品中：“帝轉以夏夢正月為元，實際上是元旦的春天。

　　”漢代崔淵《三子釵銘》中稱“鄭源”，金朝傅毅《揚都賦》中稱“陳元”，北齊《元會大享歌皇夏辭》中稱“袁春”，唐德宗的“圓說”——施立的詩《元日退朝觀軍仗歸營》。

　　南北朝時，南朝文學史家肖子云的詩《介雅》記載“四季元旦，早春朝”。宋代吳《夢粱錄》中有云：“太初一曰元旦，俗名曰元旦。一年之久的節令，這是第一次。”記錄。

　　元旦節的心得體會 篇5

　　元旦，在世界上大多數國家俗稱為“新年”，是公歷新年的第一天。元，稱為“第一”；丹叫“天”；元旦意味著第一天。“元旦”這個詞最早出現在《晉書》年，但它的含義已經使用了4000多年。

　　在中國古代，元旦是十二月和十月的第一天，農歷的一月一日始于漢武帝。1949年，中華人民共和國也把公歷1月1日作為元旦。因此，元旦在中國也被稱為“太陽年”。

　　傳說在古代堯舜鼎盛時期，堯田字勤勤懇懇地為人民工作，為人民做了許多好事，受到廣大民眾的喜愛。但由于兒子無能、不才，他沒有把“田字”的皇位傳給兒子，而是把兩種道德品質都傳給了舜。

　　堯對舜說：“你以后一定要傳皇位，我死了你就放心了。”后來，舜把財富傳給了禹，禹努力治水。俞也像舜一樣愛人民，為人民做了很多好事，都很受愛戴。

　　后來，人們把姚死后祭祀天地和先帝姚的那一天作為一年的開始，并稱正月初一為“元旦”或“鄭源”，這是古代的元旦。

　　中國的元旦總是指農業（夏陰歷）正月初一。“元旦”的“元”指的是開始，意思是第一。元旦開始叫“元”；“丹”，象形文字，上面的“天”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“丹”意味著太陽從地平線上的冉冉升起，象征著一天的開始。

　　人們把“元”和“旦”結合起來，延長到新年的第一天。元旦也叫“三元”，即年元、月元、時元。

　　“元旦”一詞最早出現在詩《晉書》“顓頊帝以正月為元，實為元旦之春”。晉代詩人藍鑫曾寫過一首《元正》的詩：“鄭源凌凱節，嘉慶趙子。咸玩千年，小大同岳西。”形容過年的慶祝。

　　蕭子云的《南朝《介雅》詩也記載了“四季元旦，早春朝”。宋代吳《夢粱錄》中有云：“太初一曰元旦，俗名曰元旦。一年之久的節令，這是第一次。”記錄。

　　在元旦這一天，各個朝代都舉行各種慶祝儀式和崇拜的活動，例如向神靈和祖先獻祭，寫上門對聯，寫祝福，跳龍燈。民間也逐漸形成了祭祀神佛、祭祖、貼春聯、放鞭炮、守年夜飯、吃團圓飯、無數“社火”等娛樂慶典活動。

　　在中國古代，元旦是豐富多彩的，這體現在對《荊楚歲時記》的描述上。南朝時，荊楚大年初一過生日，隨后是花椒柏樹酒、桃湯、屠蘇酒、峴港、吳昕板，都是散敷，但吃了鬼片，每人吃一個雞蛋。有桃湯飲料，有食物，有藥物，都有自己特殊的含義。

　　元旦節的心得體會 篇6

　　最早的元旦起源于公元前5萬年左右。古埃及人從游牧變為農耕，定居在尼羅河兩岸。他們的農業收成與尼羅河是否泛濫有很大關系。從長期的觀察中，古埃及人發現尼羅河的泛濫時間

　　“元旦”一詞最早出現于《晉書》：“顓頊帝以正月為元，實為元旦之春”。南北朝時，南朝文學史家肖子云的《介雅》詩也記載“四季元旦，早春朝”。宋代吳《夢粱錄》卷1《正月》詞條：“正月為太陰一日，稱為元旦。一年之久的節令，這是第一次。”；漢代崔院《三子釵銘》稱“鄭源”；在晉代的豫章《揚都賦》中被稱為“陳元”。北齊有篇《元會大享歌皇夏辭》叫《袁春》；唐德宗施立《元日退朝觀軍仗歸營》被稱為“元碩”。

　　中國在大汶口發掘文物時，發現一幅太陽從山頂升起，中間有云的畫面。經考證，這是中國最古老的“旦”的寫法。后來，商代的青銅銘文上出現了“丹”的簡化象形文字。“丹”字是用圓太陽來表示的。“天”下面的“一”字表示地平線，意思是太陽從冉冉的地平線升起。

　　中國新年總是指夏歷第一個月的第一天。元的意思是“開始”和“開始”，但它的意思是“天”。元旦被稱為“初一”，是一年的第一天。漢語不同方言有不同的名稱，如“元旦”、“大日”、“元旦”，一般稱為“正月初一”。

　　從正月初一哪一天開始，到漢武帝之前，也是天壤之別。所以各個朝代的元旦月份和日期并不一致。孟席月（一月）是夏朝的正月，臘月（十二月）是商朝的正月，冬月（十一月）是周朝的正月。秦始皇統一中國后，以陽春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。自漢武帝以后，孟席月（元月）被定為正月，孟席月初一（夏歷正月初一）被稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，也就是陰歷或者陰歷，不是我們今天說的元旦。

　　公元1911年，孫中山領導的辛亥革命推翻了滿清統治，建立了中華民國。各省省長代表在南京開會，決定采用公歷，將農歷正月初一稱為“春節”，公歷1月1日稱為“元旦”。但當時沒有正式公布和命名。民國元年為了“保持夏令直順，從西歷中保留統計”，決定使用公歷（實際使用是在1912年），規定公歷1月1日為“元旦”，但不叫“元旦”。

　　今天的“元旦”是指1949年9月27日，新中國成立前夕。第一屆中國人民政治協商會議在決定建立中華人民共和國的時候，也決定采用世界范圍的公元紀年，也就是我們所說的陽歷。

　　目前元旦是指公元元年的第一天。為了區分農歷新年和公歷新年，并鑒于農歷24節氣中的“立春”正好是農歷新年前后，將農歷正月初一改名為“春節”，將公歷1月1日定為元旦的開始，列為法定假日，成為全國人民的歡樂節日。

　　元旦節的心得體會 篇7

　　時間總是在不經意間流逝，門口的春聯還鮮艷如新，可是今天卻已是今年最后一天了；仿佛還在原來的學校鞏義市三初，校園里的那棵核桃樹，桃樹，果實累累，和同學們分享枇杷的歡笑聲還未散盡；覺得剛剛踏入新學校紫荊實驗學校，還沒來得及熟悉學校的每一位老師，同學，一個學期已接近尾聲了，總是在回首時，才真切體味到朱自清《匆匆》里的意味，時間匆匆易逝，我輩豈敢虛度光陰，哪怕分秒。

　　上半年在三初的工作穩步推進，尤其是班級管理工作，受到領導的肯定，更重要的是我也開始閱讀，開始思考什么是教育，什么是教師，什么是人的教育，我也開始收獲自己的職業幸福。剛過完年，學校邀請劉友龍老師到校講學，短期焦點解決，讓我很受啟發，改變了我的心態，又急躁，苛責，抱怨，轉變為感恩，接納，平靜，是啊，換一種心態，你的世界就變了，原來我們這么幸福，世界這么美好。劉老師還提倡大家抱團成長，寫出自己的思考并分享，記錄自己的成長的歷程，我積極加入，為自己的生活增添了不少樂趣，盡管沒有很好地堅持，像他一樣，每天一篇，我可能是每兩三天一篇，但還是受益頗多。

　　我還學以致用，一學期召開了三次家長會，把劉老師的觀點傳授給家長，轉變心態，贊美表揚接納孩子，寫下孩子的成長瞬間，家長們紛紛行動，不但提高了學習成績，還改善了親子關系，讓這些家庭體會到了幸福，尤其是前幾天收到陳怡麗媽媽的短信，說到學了這種方法以后，開始堅持寫孩子的成長日記，自己現在和女兒關系很融洽，體會到了媽媽的幸福，向我表示感謝。收到以前同學的感謝短信，我很欣慰，不在教她了，還能想起老師，我更感受到了做教師的幸福，讓孩子家長家庭幸福，多好，也讓我看到了自己的價值，這樣的孩子一定會擁有幸福的人生。

　　元旦節的心得體會 篇8

　　元旦來臨之際，林家村鎮心幼兒園抓住元旦佳節契機，策劃開展了“親子同樂，喜迎元旦”親子活動，邀請家長走進幼兒園，與孩子們共同參與各項活動。這是幼兒園特色教育的一次展示，又是接受社會大眾的檢驗。此次活動設有手工創意制作和趣味親子游戲兩個環節，按級部進行活動。

　　大班級部的老師們提前精心準備班級活動所需材料，啟發孩子、家長充分發揮自己的想象力和創造力，利用各種各樣的生活廢舊材料，制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花，色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節日氣氛。中班級部開展了制作新年賀卡活動，活動中，孩子與家長共同努力，通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡，一張張普普通通的紙在孩子們手中變成了一張張精美的賀卡，親子互動制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡，還出色地完成了一個個有趣的小游戲，現場洋溢著歡樂祥和的節日氣氛。小班級部開展了熱鬧的親子游戲，家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲，整個游戲過程中，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

　　通過此次親子活動，不僅增進了家長與幼兒之間的互動，也讓家長有更多機會與孩子一起玩、一起學，體驗著親子活動的樂趣。增進了孩子和家長的溝通，拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。

　　元旦節的心得體會 篇9

　　在小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動。本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。

　　活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學期的主要工作、班級環境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動，家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜，我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中，成為參與者。家長和孩子都全身心投入到活動中，我們將這種情景用相機記錄下來，作為永久的回憶。

　　此次活動的開展有亮點，也有不足，優點我們會繼續發揚，不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注，非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發展的程度就不同，我們會根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。在本次活動中，我從中總結了幾點經驗：

　　1、讓所有孩子能夠大膽的表現自己，讓每個孩子都有表現機會，使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。

　　2、在活動中，家長能夠和孩子一同參與，讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

　　3、活動中，每個環節，我們都應該安排得當，讓孩子的情緒穩定，而不燥，使幼兒能夠將活動有序進行下去。

　　本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！

　　活動結束后，我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進行改進。本次活動的圓滿成功，與家園相互信任密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關心，對工作的責任感，對家長的尊重和理解，我們會更加努力。雖然存在著許多經驗上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！

　　元旦節的心得體會 篇10

　　12月29日晚上，機關幼兒園活動室里彩帶飄揚，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂你我他”慶元旦聯歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。

　　各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢出歡快的氣氛，隨后，在激烈的游戲活動中，他們有的團結協作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個活動高潮迭起。老教師們則用歡快優美的交誼舞表達美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的音樂中，每個人抒發著心中的心得體會，真誠洋溢的表達對生活的熱愛，對未來的祝福。

　　此次慶元旦聯歡，以輕松愉悅的方式讓老師們度過了一個快樂的節日，激發了老師們對教育工作的熱愛，對未來生活的向往。

　　元旦節的心得體會 篇11

　　12月29日晚上，機關幼兒園活動室里彩帶飄揚，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂你我他”慶元旦聯歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。

　　各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢出歡快的氣氛，隨后，在激烈的游戲活動中，他們有的團結協作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個活動高潮迭起。老教師們則用歡快優美的交誼舞表達美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的音樂中，每個人抒發著心中的心得體會，真誠洋溢的表達對生活的熱愛，對未來的祝福。

　　此次慶元旦聯歡，以輕松愉悅的方式讓老師們度過了一個快樂的節日，激發了老師們對教育工作的熱愛，對未來生活的向往。

　　元旦節的心得體會 篇12

　　元旦到了，學校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺的第一天假期過完了，但我過得很開心也很高興。

　　假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫作業，爸爸說：等我寫完作業帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫作業，好讓爸爸帶我出去玩一會，我用了很短的時間把作業寫完了也檢查了一遍。寫完作業后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過完了。

　　明天是假期的最后一天我要在家好好復習，因為快要期末考試了，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個好最好成績來。

　　元旦節的心得體會 篇13

　　20xx年元旦前夕，美麗的xx小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝羊年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！

　　“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行，學校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。

　　“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。

　　“慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力，發揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

　　xx小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！

　　一年的時間就這樣走到了結尾，即將面對的是新一年的四季交替，而為了迎接新年的到來，我們學校在元旦這一天還舉辦了晚會，不管是舞臺裝飾還是演員的服裝，都讓人眼前一亮，而在整場晚會結束后，我也忍不住想寫出心中的所想。

　　20XX年對于我來說是快速成長的一年，在這365天中，我逐漸和那個懶惰且無所事事的自己說再見，因為隨著年齡的增長，似乎讓我意識到了時間的`寶貴，尤其是在校期間，不過是這短短的幾年，似乎轉瞬即逝。而在這一年之中我也收獲了頗多的感動。隨著晚會的進行，往事的一幕幕都浮現了出來，過去所經歷的每一件事情，都讓我不斷地做出改變，而這就是最大的收獲。晚會中有這樣一個節目給我留下了深刻的印象，主要講述的就是一個人在經歷失去后幡然醒悟，從此以后便將自己脫胎換骨，說實話舞臺效果非常的震撼，更重要的是我認為似乎自己就是節目中的主人公，不過幸運的是我并沒有失去什么，所以在那一刻我似乎也意識到了，在不好的事情沒有發生時，為什么我們就不能有所覺悟呢？一定要等到失去才會感到痛苦與惋惜嗎，很顯然我們每一個人都希望收獲完美的結局。

　　如果從我個人的角度對本次晚會做一個評價，那么我會說兩個字“現實”，本次晚會更多的是對生活的總結與反思，讓它成為我們的鏡子，喚醒我們還在沉睡的思想，所以本次元旦晚會我認為是非常有教育意義的。對此我也進行了一次自我反思，雖然在20XX年收獲多于遺憾和不足，但是也不能夠忽略這部分的存在，只有直面自己的問題，才能夠真正做到對癥下藥，也就會對自己有著更加深刻的判斷。20XX年的鐘聲已經敲響了，過去的終將過去，而未來的人生卻是充滿了無限的希望，或許在這接下來的一年中仍然會充滿許多未知的挑戰，但是只要自己能夠勇敢的面對，所有的艱難險阻終會被踏平。志存高遠，才能夠更好地走向未來，這是自己始終相信的，也是不斷追求的。

　　元旦晚會已經正式落下帷幕了，此時的內心還有些意猶未盡，所以一定要將最好的贊美送給他們，人生的感悟往往是因為一件小事，不過如果這件事情能夠讓自己有覺悟上的提高，那么何樂而不為呢？20XX年，繼續為了自己的理想奮斗，希望好運如約而至。

　　元旦節的心得體會 篇14

　　熱熱鬧鬧過元旦，真興奮呀！真興奮！

　　上周我們覺醒了元旦聯歡會，柔美的跳舞、搞笑的小品、柔美的音樂和更多的跳繩的新花腔，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節目“花腔跳繩”。

　　節目開始了，就傳來一聲“哇——哇——哇——哇”的時候，看見良多人都跳著熒光的跳繩都舞臺上非快的跳著，編花、跨步跳、踢腿跳，跟著激動的音樂上來了，同時還有強烈熱鬧的歡呼聲。

　　男生都穿戴白色的衣服和白鞋，衣服前都貼著好看的熒光貼，背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿戴粉紅色的上衣和白色的下一，上衣貼了良多熒光貼，裙子上貼了良多熒光貼。接著一個個好看的節目上場了，兩人一繩、風車跳、三人兩繩和一人套六人……一個個出色的跳繩花腔讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個人帶著微笑上了舞臺，兩個人先拿著熒光跳繩飛快地悠著，忽然舞臺變成深藍色，只看見了他很快跳了進去，只看見陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶著微笑，腳像爬樓梯一樣跳著，忽然兩個人轉的更快了一下也沒有中斷，這時臺下的所有觀眾都占了起來響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個人飛快的跳著跳繩下了舞臺。

　　真沒想到陳永健這么胖居然比我跳的還靈敏，比貓還靈敏，跳起繩來就沒有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。

　　元旦節的心得體會 篇15

　　帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。

　　首先是我們的張校長致辭，他了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求，并對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的聯歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊；經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待；于楊民老師的`獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年！

　　精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。

　　元旦節的心得體會 篇16

　　為豐富學生的課外活動內容，增進同學之間的友誼，xxx到來之際，我校各班開展了“慶元旦，迎新年”主題班會活動。

　　x年12月29日下午，學校全校師生在學校政教處、教務處、工會、少先隊的精心策劃下，組織全校38個班級開展“慶元旦，迎新年”主題班會活動。各班充分發揮同學們的聰明才智，以游園、茶話會、文藝匯演、故事會、親子活動、拔河比賽等多種形式喜迎新的到來。

　　各班班主任、科任教師及被邀請的家長參與了活動，學校領導班子在總支副書記xx的帶領下對師生進行了慰問。有的班級利用這個平臺展示學生的才藝，器樂演奏、自創小品、戲劇表演贏利師生及家長的廣泛贊譽，有的班級還舉行“自己動手小廚師”活動，將在家里做的“藝術菜品”分享給大家品嘗。整個活動歷時一小時，同學們熱情高漲，歡聲笑語連綿不絕，整個校園充滿了歡樂祥和的氛圍。

　　“小荷才露尖尖角”，展望未來，學校將站在xxx這個新起點上，以貫徹十九大精神為契機，為學生搭建更加豐富的展示舞臺，讓他們的夢想在長實開花結果。

　　元旦節的心得體會 篇17

　　每一次的舞蹈比賽或演出，我總是有很多心得體會。因為我總是要在演出的時候不停地提醒學生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點……等等，總是擔心孩子的動作收不緊，不到位。其實，細想，這跟平時的基訓關系密切。或許就是因為平時訓練的寬容，所以才會引來賽前的羅嗦癥。

　　基本功訓練是舞蹈教學的一個重要環節。它不僅能培養少兒的形體美，同時也是舞蹈藝術表現的基礎。但由于內容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來說，堅持下來很不容易，往往打退堂鼓的比較多。結合平時的教學實踐，我感到在舞蹈基本功訓練中，老師一定要適應少兒的身心特點，靈活組織，科學施教，讓學生在愉悅中學習，在快樂中提高，教學才能事半功倍。

　　在基本功訓練中，按照常規教學方法，老師往往指揮學生跟著節拍，不斷地重復著同一個動作。這樣的訓練方式對成人來說勉強可以，但在小朋友看來，卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈，純粹基于他們愛玩愛動的天性，覺得學舞蹈是件快樂的事。因此，在訓練中我就多選擇一些她們喜愛的音樂，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂在其中，樂此不彼。

　　如今的孩子大多是獨生子女，在個性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點，我適當的利用競爭比較的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關系。比如，我們可以引導小孩子“這個動作你能比老師做得更優美嗎？”“這個動作我做不好，你們可以嗎”“你的動作太漂亮了，再加把勁就能超過老師了”通過這樣的交流，樹立孩子的自信心，使他們有勇氣向困難挑戰。二是在同學之間形成競爭關系。有的小朋友在剛拉橫叉時怕疼，總愛哭。于是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對面、手拉手前俯后仰），在此基礎上又讓她們“學做好朋友”（從手拉手轉為相互靠近擁抱），兩個人互相鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅持下來了。通過競爭比較，很多學生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽勇敢，同學間的合作更為默契，進步也大了。

　　但舞蹈畢竟是需要大量的訓練，單靠每周三次的興趣課堂教學遠遠不夠，學生還需在課外時間多多練習。目前我是每星期每學生有倆次的課外活動時間訓練，但這樣的訓練遠遠不夠，如能在下學期增加到每星期每人有四次以上的訓練時間，那這樣的效果會明顯很多，到演出排練的時候就不需要費太多的時間和精力。希望下學期能實現我下學期舞蹈隊的訓練目標吧！

　　元旦節的心得體會 篇18

　　新年已來到，我一個人在教室里無聊地上網。有點孤獨，有點傷感，但這些都只是屬于我一個人的。回想自己這一年來的所作所為，有點欣喜也有點失落。自己好像一點都沒有一收獲，唯一可以自我安慰的就是自己終于又長大了一歲，又離自己的生活越來越進了。

　　呵呵，有點自欺欺人，我好失敗！年怎么能這樣下去呢？畢竟你還有未來。忘掉過去的事情，去重新生活。我自己也曾這樣安慰過自己。成長就象是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕，濕潤而哀傷，有時候一滴充滿熱情的眼淚也能暈染出一片成長的痕跡。天上的雨滴打在玻璃窗上，很有透明感，它打過一條閃亮的光渠，雨滴也有自己的軌跡吧！但是為什么不嘗試另一種生活方式呢，或許它會給你帶來不同的快樂。

　　元旦節的心得體會 篇19

　　不知不覺間，竟已站在了xxxx年的尾巴上，又是一年末，校園內外張燈結彩，又準備熱熱鬧鬧的辭舊迎新。

　　每年的元旦匯演是學校的盛大活動，每一位領導、老師都會傾注很大的心血準備，而每一個學生也都會積極為元旦節目準備。去年，由于我們班的節目與前年的節目有所相似，在學校節目甄選的過程中鎩羽而歸，準備節目的同學好不失望，早就摩拳擦掌準備下年再戰。這次，機會來了。

　　由于學校建議多準備些語言類節目，因此最初和孩子們在商議的時候偏向話劇和小品的表演，而由于一直沒選定合適的劇本，也為了讓上節目的同學多一點，班級參演率高一點，又和班長商議改成了歌伴舞《寵愛》，原唱是近來在學生們中間大火的TFboys，很有正能量的三個男孩子，在學生們之中廣受歡迎。節目敲定甄選人員，不少同學積極報名，在班長及我的合力挑選下。確定了3名主唱及近20名伴舞人員。

　　感謝我的孩子們，他們非常聰明勤奮，自己在家看視頻學習舞蹈動作，到校集體商議，接受老師指導，一遍一遍地練習，糾正舞蹈動作，甚至在霧霾天里全副武裝在室外練習，都趕不回教室。用班長的話說是：“今年，我們班的節目一定要上！”功夫不負有心人，在節目甄選的過程中，我們班的歌伴舞營造了演唱會一般的Feel，大放異彩，一舉通過選拔。

　　感謝孩子的家長們，是他們的配合才讓孩子在舞臺上有了綻放光彩的機會。不管孩子自愿在校排練多久，家長們都無怨無悔的等待，在節目選上需要準備正式演出服時，又是二話不說，立馬就幫助孩子們購買。孩子們為有他們這樣的家長而自豪。

　　感謝學校領導及節目負責的老師們，是你們的辛勤工作，才使我們的元旦匯演圓滿成功。每一個節目的安排，每一個細節的準備，都是那么精心，那么周全，才讓孩子們有條不紊，順利地在臺上展示風采，代表孩子向你們說一句：謝謝老師們，你們辛苦了。

　　孩子們站在舞臺上邊唱邊跳，帶領師生家長們以最High的心情迎接新年，愿來年，所有人都能獲得更多的“寵愛”，相信上帝會呵護每一個努力奔跑的孩子們。xxxx，伴著歡歌熱舞，我們來啦！

　　元旦節的心得體會 篇20

　　為了慶祝元旦的到來，也為了搭建轄區單位與社區之間相互交流溝通平臺，近日，xx社區與共建單位xx一起舉辦了迎新聯誼活動。

　　聯誼會開始，社區黨委書記xx首先向大家表示新年的問候，他說今后要加強社區共建單位之間的溝通聯系和做好社區共建工作，以促進社區各項工作順利開展。隨后大家集體為這一季生日xx的員工過生日，大家一起唱生日歌，一起吃蛋糕，現場好不熱鬧。聯誼會上還設有搶凳子、夾彈珠等互動游戲，活動中始終笑聲不斷，洋溢著歡樂祥和的節日氣氛。聯誼會最后，大潤發還給員工們準備了獎品，設置了抽獎環節，每個人都喜氣洋洋，臉上掛著笑容。

　　此次活動共有大潤發工作人員和社工xx余人參加，通過開展共建活動，不僅渲染了節日氛圍，還形成了資源共享、優勢互補、共駐共建的良好態勢。今后，社區將利用各種傳統節假日，積極搭建聯誼活動平臺，與共建單位一起把活動搞的有聲有色。

　　元旦節的心得體會 篇21

　　如悄無聲息的冬雪，似瀝瀝的春雨，日子一頁一頁靜靜地翻過。轉眼間，20xx年悄悄地走了，新的一年也正輕輕地來了。

　　我坐在窗旁，靜靜地翻閱著手中的日歷，看著元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時光不留人。回憶往昔，正在河邊玩水捉魚的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《哆啦a夢》里的故事的我······仿佛一切都只發生在昨天，而不是長長的十幾年。俱往矣，以前的美好時光都已經過去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過去，而是要去抓緊時間去學習（當前的主要任務），別讓時間再從指間溜走。

　　窗外人聲沸騰 ，一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧 ，我放下日歷，揉揉發痛的額頭，緩緩走出房間，去感受熱鬧的氣氛。

　　街上可不是一般的熱鬧，真可謂：“一元復始，萬象更新。”我漫步于步行街間，感受著“紅”的氣息。一個個大紅燈籠高高掛起，紅得熱烈，一件件紅色的衣裳襯在人們身上，紅得熱情，一幅幅紅色的對聯緊緊貼在門兩邊，紅得耀眼。一片紅色的海洋，一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中，洋溢在人們微笑的臉中。體會著元旦的氣息，我知道元旦已經近了，近了，人們正在歡喜地期待著······

　　瀏覽著周圍的景象，我已不知不覺地步入了商業街。商業街的景象與步行街的景象完全不一樣，真是“一個轉身一個樣，一個地方一副景象”。

　　剛剛走進商業街，我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”，完全沒有步行街的輕松。仔細一瞧，兩旁的各大商場都打起了“大優惠”的招牌。還是“一年春作首，萬事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放松。看著各大商場的職員都認

　　真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客，我心忽地一熱，為他們的敬

　　業精神所感動。他們是多么敬業，即使是元旦——大家放假回家過節的日子，他們去始終堅守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試，我大步回家。我要學習他們的敬業精神，即使元旦也不能忘記自己的任務——好好復習，考個好成績來慶祝元旦，迎接春節。

　　新的一年，新的一天，我定會跨上一個新的臺階。

　　元旦節的心得體會 篇22

　　元旦是中國一個重要的日子，因為元旦到來意味著新的開始。

　　當第一縷陽光穿過樹梢，我睜開朦朧的睡眼，準備迎接新一年的第一天。

　　俗話說：新年要有新氣象，為了迎接新年的到來。電視臺費盡心機，絞盡腦汁，弄了一個新年賽詩會，當演員上臺朗誦的時候，他們心如刀絞，但當觀眾們鼓掌的時候，他將詩朗誦的淋漓盡致，盡管他們精疲力盡，但還是精益求精，希望為觀眾們獻上最出色、最完美的表演，希望讓他們覺得不虛此行。

　　元旦可是個普天同慶的日子，所以連北美也在慶祝呢！趁著北美正在下鵝毛大雪，藝術家準備趁熱打鐵，用他們靈巧的手，經過精雕細琢，完成了一座座冰雕，同時，那也開了一個冰雕樂園，人們仿佛回到了冰河世紀。

　　為了新一年的到來，我們一定要好好學習！

　　元旦節的心得體會 篇23

　　元旦期間，因節日氣氛和店面音響效果造勢，天語友誼商場店盛況空前。駐點期間店面3G開戶量為17戶，其中有1戶是單開戶，其余都是戰略終端開戶。在駐點過程中，店內每個店員都具有熟練的營銷技巧和業務知識，在整個店面熱情、高效、快速的營銷氛圍渲染下，我也變得干勁十足，積極參與到營銷工作中。對于手機店體驗到的另一種營銷風格，我總結以下心得：

　　1、每個手機店都有自己一套3G業務辦理流程，建議今后派駐盡量安排到之前的店面，以更熟悉店內流程和店內人員更易融洽到熱情的工作氛圍中，提高工作效率。

　　2、因店面對不同的戰略終端對用戶有不同的入網預存要求，而店員往往因忙碌而沒有告知要預存多少金額，由于我不涉及現金所以每次要跟店面收銀人員溝通才能做預存工作，如能事前按格式填寫好客戶入網資料可以提高錄入效率。

　　3、店員在營銷過程中，都是銷售終端時簡易介紹手機功能，但事后并沒有專員對3G一些既免費又新穎（如南廣電視、沃門戶應用）做宣傳和介紹，建議門店可以鋪一些有3G功能簡易介紹和相應網址的服務卡給用戶，適時宣傳方便之余幫客戶安裝客戶端應用軟件會更好地帶動用戶體驗3G網絡所帶來的樂趣，提高用戶發展有效性。

　　4、店員偏重告知贈送話費如何分月抵扣，對資費卻沒有側重說明，這會影響用戶發展有效性，造成部分用戶后期到營業前臺投訴。建議店員銷售時強調資費，并在配卡時配多一張資費單，注明他所選套餐和相應資費，做到明明白白消費，提高用戶發展有效性。可能促銷駐點只有一天，沒有更深入到店面營銷工作中，希望下次能再有這樣的機會，與該店人員一起探討如何在手機店內更好地發展3G業務，取其精華，在雙贏同時提高自己的營銷能力。

　　元旦節的心得體會 篇24

　　我系的元旦晚會通過老師、學生會以及全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題，背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的`學生而自豪。

　　在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配能力和極強的協作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這里要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。

　　在晚會中期階段由于前期工作的充分準備，是指在初期向中后期的過渡非常好，主要工作就放在了節目選定和指導了，通過大大小的五次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都能積極配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。

　　最后階段，晚會一直順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最后一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。

　　本次晚會需要指出的是，在互動節目上沒有更進一步的加強。20xx的元旦晚會，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和后輩的支持上的，只有不斷的成功才是真正的成功，給我一個舞臺我就一定會把最好的東西在那里展現。20xx年的晚會已是記憶了，這里我們會再振旗鼓期待和準備再次的喜悅。

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