參觀活動心得體會7篇
心中有不少心得體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的參觀活動心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀活動心得體會1
四月十五日上午，我作為大一班幼兒家長代表有幸觀摩了他們開展的區(qū)域活動，觀摩回來我感觸很深。大一班老師經(jīng)過精心設(shè)計，科學(xué)創(chuàng)編了燒烤區(qū)、讀書區(qū)、表演區(qū)、心情區(qū)、綠色植物區(qū)、美工區(qū)、泥工區(qū)等幾個區(qū)域，其中燒烤區(qū)是大一班的特色區(qū)域。
大一班的區(qū)域活動，從幼兒的年齡與需求出發(fā)，通過創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動，給三十多個幼兒提供了一個自由發(fā)展的空間，給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、愉快、自主的環(huán)境，很好地將教育目標(biāo)潛移默化地滲透到了區(qū)域活動當(dāng)中，讓所有的幼兒能夠在玩中最大限度地發(fā)揮自主性，大一班開設(shè)的區(qū)域應(yīng)該是幼兒喜歡、需要的。
每個活動區(qū)域投放的材料都給了幼兒充分想象和發(fā)揮的空間。在某些活動區(qū)，如：燒烤區(qū)向幼兒提供了“燒烤架”、燒烤的“魚丸”、“蟹棒”、“羊肉串”、“菜葉”、“錢幣”等一些活動材料。幼兒模仿成人在“燒烤架”上給需要“食物”的幼兒制作好“食物”，然后根據(jù)“食物”的價格，如：“魚丸”2元1串，模擬生活進(jìn)行買賣交易，在活動中幼兒將數(shù)學(xué)知識滲透到了活動中，幼兒還可以認(rèn)識常見的“錢幣”。燒烤區(qū)還提供了一些“棒棒糖”、“口香糖”、“方便面”等一些食品，也同樣標(biāo)有價格，都可以進(jìn)行買賣交易;美工區(qū)向幼兒提供了橡皮泥，孩子們自己動手制作自己喜歡的東西;美工區(qū)向幼兒提供了一些盒子、紙、膠水、水彩筆等，幼兒可以用繪畫、剪紙等藝術(shù)手段來表現(xiàn)出自己的最愛，從而大大提高了幼兒的自主發(fā)揮性;語言區(qū)，幼兒可以為自由發(fā)揮創(chuàng)編自己喜歡的兒歌以及故事。這些活動能夠從小培養(yǎng)幼兒的自主、自立精神，發(fā)揮其潛能，展示其個性，為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
大一班創(chuàng)設(shè)了多種多樣、豐富多采的區(qū)域活動，有的重點學(xué)習(xí)粗淺知識，有的重點簡單技能的練習(xí)，有的讓幼兒滿足興趣、好奇心等。區(qū)域活動的開展為幼兒提供了一個很好的活動場所，讓孩子們得益很多，它有很多隱性的教育價值。更重要的是區(qū)域活動使孩子在幼兒園狹小的空間里能夠釋放心里，他們找到了寬松、自由、溫馨的活動空間，每個孩子可以根據(jù)自已的興趣和愛好選擇活動，主動進(jìn)行探索、學(xué)習(xí)，從而體驗自己童年的快樂、成功和自信。
參觀活動心得體會2
上周，我作為家委會成員參加了太鐵一幼小六班的家長參觀活動，真實地走進(jìn)了孩子的課堂，直接面對了孩子在園的表現(xiàn)以及老師們的教學(xué)狀況，感謝幼兒園提供了這樣一次相互交流的機會，也感謝老師們辛勤的教育，感謝女兒在這一時刻讓我收獲到了她的成長和進(jìn)步。通過參加這次活動，我深切感受到：
一是老師和家長的相互理解進(jìn)一步增進(jìn)。這次活動向家委會成員展示了太鐵一幼生動的教學(xué)案例，使家長委員們和老師、孩子零距離地體驗到了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，體驗到太鐵一幼的教育教學(xué)特色，使我們家委會成員對幼兒園教育理念有了更深入的了解。
二是老師們對孩子們充滿了愛和關(guān)懷。通過參加這次活動，在太鐵一幼的園區(qū)里我看到了老師們及園領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心的呵護(hù)、無微的關(guān)懷、精心的照顧、耐心的引導(dǎo)、溫馨地游戲，這些無不令所有家長嘖嘖稱贊，佩服之至。
三是豐富的區(qū)域教學(xué)活動體現(xiàn)了科學(xué)的、啟發(fā)式的幼兒教育理念，對孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展有很大益處。在活動中，看到孩子們在不同的教學(xué)活動區(qū)域自由地繪畫、盡情地游戲、創(chuàng)造性地利用廢舊的物品做出數(shù)字、圖形，還充滿想象力地構(gòu)建自己的積木王國，我切實感受到孩子的創(chuàng)造力和想象力得到了啟蒙，孩子求知的興趣變得更濃厚了。
四是更加深切地體會到陪伴孩子成長的過程是多么的幸福。孩子是一本書，是一本需要我們每一位家長去認(rèn)真研讀的書。今天的工作忙不完，也許明天還能繼續(xù)，但是孩子成長的時光是永遠(yuǎn)不會倒退的。家長應(yīng)該珍惜與孩子共同生活的每一天、每一時、每一刻，關(guān)注孩子所關(guān)注的，驚奇孩子所驚奇的，感受孩子所感受的，從內(nèi)心去解讀孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，把陪同孩子一起成長作為最美最真的快樂享受。
牛皓然入園已經(jīng)七個多月了，我想衷心地對老師們說，孩子交給你們，我們放心，謝謝你們。作為家長，我們也非常重視把家庭教育搞好，把家庭建設(shè)成為孩子健康成長的溫馨家園，努力使家庭教育和幼兒園教育形成合力。我相信，幼兒園也是孩子溫暖可愛的家，在這里，孩子的每一天都是開心快樂的!
參觀活動心得體會3
龍華烈士陵園由鄧小平同志題寫園名，位于龍華寺西側(cè)。這里原為國民黨淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地，解放后，作為革命烈士紀(jì)念地予以保護(hù)，20世紀(jì)90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè)，素有“上海雨花臺”之稱。烈日炎炎的暑期，我們小隊來到了這里。
一進(jìn)龍華烈士陵園，看到由鄧小平爺爺所提的幾個大字“龍華烈士陵園”，頓覺一種莊嚴(yán)沉寂之感油然而生。原本正嬉笑著的我們，一下安靜嚴(yán)肅了起來。歷史的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，大家不禁感受到了先烈們“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的英雄氣概。
懷著崇敬的心情，我們慢慢看過一座座栩栩如生的雕像，一塊塊刻滿了英雄志氣的字碑，又讓我們感到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的澎湃激情。走進(jìn)看守所，目睹著烈士們以“囚犯”的身份所待的監(jiān)牢，感覺就是陰森恐怖，到處是一股發(fā)霉的味道，到現(xiàn)在都久久不散。陰暗潮濕的牢房中間只有一條狹長的通道，兩旁的牢房里更是暗無天日。一件小房間里竟要有六個床鋪，上面只有一層薄薄的席子，有的甚至沒有!
瞻仰一路，我們得知：被關(guān)在此的革命先輩們是很少被獄卒們放出來“放風(fēng)”的。烈士們在此飽受折磨，身心受到摧殘，卻還是毫不畏懼，堅貞不屈。這是處在安逸和平年代的我們無法體會的，對在溫室里長大的我們青少年而言，這種精神非常值得學(xué)習(xí)和繼承。我們?yōu)榱沂吭谌绱谁h(huán)境下的錚錚鐵骨而深感崇敬和自豪，對他們的付出換來我們今天的幸福生活而無比感激!
走出陵園時，凝視“丹心碧血為人民”這幾個大字，心里對它有了更深的了解，心頭涌上來的是一種更為復(fù)雜和沉重的感情。是啊，這里的每一位烈士，都是一座不朽的豐碑，他們一心一意為人民的崇高精神，將像烈士幕前的長明火一樣永遠(yuǎn)燃燒在每一個中國人心中。我們作為新一代祖國的棟梁，更應(yīng)繼承他們的遺志，為祖國的發(fā)展開拓進(jìn)取，勇往直前!
參觀活動心得體會4
20xx年10月12日至15日，我參加了由縣衛(wèi)生局組織的實地參觀考察活動，分別到市內(nèi)5家醫(yī)院，聽取了醫(yī)院的情況介紹。通過此次學(xué)習(xí)考察，深刻感受到，近年來我市精神衛(wèi)生事業(yè)呈現(xiàn)出蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展的喜人局面，使我深受鼓舞。同時開闊了眼界，找到了差距，明確了目標(biāo)，感到自己肩上的任務(wù)更重了、責(zé)任更大了、信心也更足了。下面，就此次參觀考察談下自己的心得體會，概括起來有六個方面的感受：
感受之一：資金投入力度大，基礎(chǔ)設(shè)施顯著改善
萬州三峽中心醫(yī)院六年投入1.2億元新建了康復(fù)大院、室外活動場所及病房樓的內(nèi)外裝修。通過加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，樹立了精神病醫(yī)院嶄新形象，提高了收治患者能力，為患者的醫(yī)療、康復(fù)、生活和居住提供了堅實的基礎(chǔ)保障。
感受之二：整章建制效果好，醫(yī)院管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范
三峽中心醫(yī)院康復(fù)大院加強制度建設(shè)，普遍實行目標(biāo)管理責(zé)任制，全院法制化管理，經(jīng)濟目標(biāo)管理，提高了工作效率和質(zhì)量，收到了明顯效果，取得了良好的經(jīng)濟效益。制定了規(guī)范性制度、評價性制度、標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、激勵性規(guī)定共計63項411條，促進(jìn)了醫(yī)院規(guī)范化、正規(guī)化建設(shè)。形成了服務(wù)、質(zhì)量、效益、管理一起抓的良好局面。總的印象是醫(yī)院制度建設(shè)完善，管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，工作運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)有序。
感受之三：以患為本措施新，服務(wù)方式親情周到
三峽中心醫(yī)院康復(fù)大院為患者建立綠色服務(wù)通道，開通電話預(yù)約上門接診，隨叫隨到，隨時接診。實行人性化服務(wù)措施，對重癥和行動不便患者，醫(yī)護(hù)人員采取一對一、一幫一的針對性服務(wù)，包起居服務(wù)、飲食服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)。為患者集體過生日，使病人感到家的溫馨，融洽了醫(yī)患關(guān)系，凸顯了精神病醫(yī)院的服務(wù)特色。
感受之四：注重質(zhì)量聲譽高，醫(yī)護(hù)水平大幅提升
三峽中心醫(yī)院康復(fù)大院針對不同病情的精神病人進(jìn)行分類管理，在對慢性精神病人康復(fù)治療上大膽探索，豐富了患者療養(yǎng)生活，增強了患者體質(zhì)，控制和延緩機能衰退，為回歸社會奠定了基礎(chǔ)。開展了整體醫(yī)療、整體護(hù)理工作，模擬家庭護(hù)理模式對患者24小時全方位護(hù)理。醫(yī)院采取外出深造、內(nèi)部培訓(xùn)、公開招錄等方式，千方百計吸引人才、留住人才和培養(yǎng)人才，為提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量提供了人才保證，為醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
感受之五：形式多樣內(nèi)容實，文明創(chuàng)建豐富多彩
三峽中心醫(yī)院康復(fù)大院把文明單位創(chuàng)建當(dāng)成一項重要的管理工作來抓，衛(wèi)生部門創(chuàng)業(yè)爭先，不甘人后，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)的精神在他們中間得到充分展示。文明單位創(chuàng)建碩果累累，激人奮進(jìn)。打造以醫(yī)院精神為重點的核心價值體系，提煉醫(yī)院文化精髓，通過典型示范、院訊板報、紅色展覽館等形式教育職工。并請專業(yè)策劃公司量身定做品牌策劃方案，規(guī)范了醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)。倡導(dǎo)"一個病區(qū)一面旗、一個崗位一個閃光點"的理念，開展文明崗位、文明醫(yī)院創(chuàng)建活動，受到了社會好評。弘揚醫(yī)院文化，加強道德建設(shè)。對特殊困難群體實行優(yōu)惠政策，樹立了良好形象。文明單位創(chuàng)建頗具特色，重點突出，成效顯著。
參觀活動心得體會5
一、參觀收獲
通過到xx的三個分廠的參觀學(xué)習(xí)及趙主席的介紹，雖然他們的車間環(huán)境、工作環(huán)境、人員結(jié)構(gòu)都有所不同，但從班組建設(shè)上看，屬實搞的有聲有色。感觸較深的是職工能積極的'自覺的參加，能容入這種文化氛圍中。達(dá)到了一種和諧的文化氛圍，對企業(yè)的發(fā)展肯定有好處。
1、看到了班組建設(shè)的重要性：加強班組建設(shè)其目的就是實現(xiàn)班組管理規(guī)范化的目標(biāo)。（1）班組是完成運營任務(wù)的基本單位。班組作為構(gòu)成各項工作的基本單位，承擔(dān)著各項工作任務(wù)。班組管理水平高低、班組人員素質(zhì)如何，直接影響著產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量，影響著年、月計劃和各項指標(biāo)的完成。若每個班組都能做到以熟練的業(yè)務(wù)，都能夠嚴(yán)格的執(zhí)行制度和工作程序，就為公司取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益打下了基礎(chǔ)。（2）班組是管理的基礎(chǔ)。班組是公司各項規(guī)章制度、工作流程、具體工作落實的最終實施單位。要實現(xiàn)管理規(guī)范化，首先要實現(xiàn)班組管理單元的規(guī)范化，并通過班組管理抓落實，提高業(yè)務(wù)技能，降低成本、提高產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量。每個班組的管理達(dá)到了制度化、規(guī)范化，也就為運營管理上層面，跨臺階提供了先決條件。（3）班組是進(jìn)行隊伍建設(shè)、提高員工素質(zhì)的基本場所。班組人員朝夕相處、同苦同樂，相互了解、相互信任，便于開展思想政治、業(yè)務(wù)技能、文化知識的培訓(xùn)工作。通過學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)和文化知識，激發(fā)員工積極向上的熱情，消除歪風(fēng)邪氣等不良傾向。抓實班組教育，也就把握了員工素質(zhì)提高的途徑。
2、看到了班組建設(shè)的方式的不同，通過制度、不同的載體、不同的形式，達(dá)到讓職工接受，自主參加，自覺容入到這種文化氛圍中，達(dá)到班組建設(shè)的目的。
3、學(xué)習(xí)到新的理念，如：經(jīng)益管理、感恩文化、快樂文化、利益共享管理、創(chuàng)造學(xué)習(xí)行組織中的素質(zhì)威權(quán)、等。
二、結(jié)合公司情況談點設(shè)想
（一）、從參觀來看我們的基礎(chǔ)還是差的較大，從工作形式上看，（工作計劃、質(zhì)量管理、安全管理）等，相當(dāng)公司的車間。但從工作內(nèi)容上看區(qū)別還很大。
（1）、制度上，基本上都有，但也有區(qū)別，包括列會制度、活動制度等
（2）、人員素質(zhì)，老職工叫多、習(xí)慣觀念大、文化北京也不同。
（3）、活動形式上，只限于看會，也是強制性的，激勵機智差，檢查考核少。活動載體少。職工不是心肝情愿的參加等
（二）、怎么做
1、是選配高素質(zhì)的班組長。提高班組建設(shè)水平，關(guān)鍵是選拔和培養(yǎng)具有一定文化程度、年齡適宜、技術(shù)熟練、責(zé)任心強、會管理、能團(tuán)結(jié)人的員工擔(dān)任。班組長是全班組的直接組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者、管理者和教育者。班組長如何發(fā)揮好自己的作用，班組長自身的素質(zhì)如何，將決定整個班組工作的成效。根據(jù)運營管理工作的具體情況，對班組長要有較高的要求：
（1）、要有較高的政治素質(zhì)，政治上要當(dāng)明白人。要有開拓精神，堅持實事求是，善于走群眾路線，要職工接受，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
（2）、要有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。班組長應(yīng)當(dāng)是本班組有豐富實踐經(jīng)驗的業(yè)務(wù)技術(shù)尖子，同時善于學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力。
（3）、要有較高的管理能力。班組長應(yīng)當(dāng)既能實干又會管理，要有較強的管理意識，具有管理型人才的思維方式。同時要有組織能力，鼓動能力，能充分調(diào)動和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性，能使班組團(tuán)結(jié)友愛，把班組建設(shè)成“第二個家庭”。
（4）、必須具備良好的身體素質(zhì)和實干精神。班組遇到難活、重活、累活，班組長都要走上第一線身先士卒帶頭干，體現(xiàn)模范作用。
（5）、必須具備一定的文化素質(zhì)。班組長的文化水平起碼要能夠滿足工作的需要，目前以中專或職高水平為宜，同時還要考慮技術(shù)進(jìn)步，公司發(fā)展的需要。
2、是建立一整套適合班組建設(shè)和運行的規(guī)章制度。
（1）、建立班組例會制度。通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。通過例會確定工作重點和及時總結(jié)工作，使班組不斷進(jìn)步。
（2）、建立班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。班組人員綜合素質(zhì)參差不齊，但人員比例很高，決定著工作的質(zhì)量、任務(wù)指標(biāo)的完成和企業(yè)的發(fā)展速度。學(xué)習(xí)和有針對性的培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)的有效途徑，是推動企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工作。
（3）、建立班組考核制度。實踐證明考核機制是非常有效的，是切實可行的管理手段。班組考核制度的建立將有效的促進(jìn)班組人員榮譽感、責(zé)任感的加強，有效地促進(jìn)班組凝聚力的加強，有效地促進(jìn)班組競爭意識和競爭本領(lǐng)的提高。
（4）、建立班組長掛職輪崗培訓(xùn)制度。班組長到機關(guān)部室掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以擴大視野，樹立全局意識，提高管理和指揮能力。這期間選拔表現(xiàn)突出的班員代行班長職責(zé)，使班長、班員都有了鍛煉的機會。激發(fā)了班組成員的積極性、主動性，形成班組人才培養(yǎng)機制。
（5）、與之想相適應(yīng)的利益共享政策。
3、是進(jìn)行系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)技術(shù)教育，提高班組技能水平，保證任務(wù)和各項指標(biāo)順利完成。有針對性的指導(dǎo)，在全面了解班組長能力水平、潛能的基礎(chǔ)上，有針對性制定培訓(xùn)計劃和有方向性的培養(yǎng)。班組長培訓(xùn)，培養(yǎng)班組長管理能力和大局意識。
4、是選好載體和恰當(dāng)?shù)幕顒臃绞剑趺茨茏屄毠そ邮懿⒆栽竻⒓?/p>
參觀活動心得體會6
為了加強思想教育增強法制意識，組織全體員工，參觀襄陽監(jiān)獄的警示教育活動。
走進(jìn)看守所，雖然沒有想像中的陰森恐怖，大院綠化很好布局規(guī)整環(huán)境優(yōu)美，但還是能真切體會到法律的威嚴(yán)。走過沉重厚實鐵門，來到十二人的監(jiān)舍，幾乎沒有什么活動空間。他們就困在這里沒有自由，每天必須去完成指定的任務(wù)，把這樣的生活周而復(fù)始，在這樣的日子中反思過去。
我們親眼目睹了犯人的生活，聽了宜城籍和襄州籍的兩位犯人的懺悔發(fā)言，他們都曾身居要職、事業(yè)有成、家庭幸福，卻經(jīng)不起金錢的誘惑，放松了人生觀、價值觀的改造，不注重黨性鍛煉和政治學(xué)習(xí)，政治立場不堅定，做了金錢的俘虜淪為罪犯，邁出了罪惡的一步，把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。俗話說：一失足成千古恨，如果他們在犯罪之前保持清醒的頭腦，多想想后果，或許他們的生活會改變。
前車之鑒，人當(dāng)好自為之，以后的工作和生活中，要從五個方面加強思想教育增強法制意識。
一是要加強學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。活生生的事實還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。作為黨員，要時時處處要用黨紀(jì)國法約束警示自己，牢固樹立法治意識和警醒意識，準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行國家各項法律、法規(guī)和政策，樹立正確的價值觀，自覺實踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)和廉潔自律關(guān)。要時時注重學(xué)習(xí)，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強黨性修養(yǎng)，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識防線。
二是堅定信念。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
三是要以人為鑒。通過他們的現(xiàn)身說法，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思，通過這些典型案件說明，個人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中我們也清醒的認(rèn)識到：作為一名黨員，應(yīng)該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識。
四是要以身作則，作好表率。在清正廉潔方面，要做到心不貪、手不長、嘴不饞，從思想上筑牢拒腐防變的堤防，自重、自省、自警、自勵，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。
五是要遵守黨的政治紀(jì)律，接受大家監(jiān)督。樹立正確的人生觀價值觀，始終堅持公道正派，堅持原則，遵守紀(jì)律。不斷加強工作作風(fēng)建設(shè)，自覺接受組織和員工的監(jiān)督，做到警鐘長鳴。
“月白清風(fēng)夜半時，扁舟相送故遲遲。感君情重還君贈，不畏人知畏己知”。這是清朝葉存仁在離職前夜深人靜之時拒收下屬送來的禮品時寫的詩，表現(xiàn)出了極強的自律意識。因此我們應(yīng)自覺加強思想品質(zhì)錘煉，遵紀(jì)守法，謹(jǐn)言慎行，不斷進(jìn)行自我教育、自我完善，增強拒腐防變的能力。
參觀活動心得體會7
20xx年xx月xx日，新湖小學(xué)的班主任老師赴陵樂實驗小學(xué)進(jìn)行了立體鮮活的參觀學(xué)習(xí)活動。在這有限的時間里，我們主要參觀了陵樂實驗小學(xué)的校園文化、文字廣場、校風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)了陵樂實驗小學(xué)的辦學(xué)特色、班主任教學(xué)交流等幾個方面的內(nèi)容，聽取了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于班主任管理班級的策略，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且，通過參觀資料室，的的確確開闊了眼界，更加解放了教學(xué)思想，更新了教學(xué)觀念，陵樂實驗小學(xué)的很多發(fā)展理念和教學(xué)措施很值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，受益匪淺，實地的考察參觀學(xué)習(xí)極具特色。
一是參觀學(xué)習(xí)活動內(nèi)容豐富多樣。
外出參觀學(xué)習(xí)的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩古詩文課，我切實地感受到了古詩文獨有的魅力，孩子們朗誦古詩時的神采飛揚，激發(fā)了我的教學(xué)熱情，為我今后的教學(xué)注入新鮮的血液。
二是參觀學(xué)習(xí)活動形式新穎。
這次參觀學(xué)習(xí)，大家互比互學(xué)，通過相互交流，吸取了各自的教學(xué)優(yōu)點，外出交流學(xué)習(xí)，通過對陵樂實驗小學(xué)的實際學(xué)習(xí)，把教學(xué)目標(biāo)設(shè)定得更遠(yuǎn)，優(yōu)化教學(xué)效果。
三是參觀學(xué)習(xí)活動氣氛熱烈。
通過參觀學(xué)習(xí)，同堂共謀教學(xué)方法和班主任管理策略，總結(jié)過去，描繪未來，呈現(xiàn)一派積極向上的精神風(fēng)貌。
四是參觀學(xué)習(xí)活動收獲很多。
這次，我們感受到了陵樂實驗小學(xué)獨具的教學(xué)特色和教學(xué)氛圍，學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗，同時看到了自我一些方面的不足，在心中油然而生一種危機感，也有了參照，有了目標(biāo)，更有了干勁。
結(jié)合本次參觀學(xué)習(xí)的實際情況，就是要精益化管理觀念，要加強自己的責(zé)任心與使命感，不斷強化服務(wù)學(xué)生的意識，要在課堂創(chuàng)設(shè)上進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，不斷發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能意識，這是我們每位教師值得探索的新課題。
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