幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會（精選15篇）
從某件事情上得到收獲以后，好好地寫一份心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 1
時間過得真的很快，xx在幼兒園學習已經(jīng)二年了，明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是：寶寶健康快樂的成長，能養(yǎng)成好的生活和好的學習習慣，倒不是說要在幼兒園一定要學到什么知識。既想讓孩子快樂健康的成長，又要豐富孩子各種各樣的知識，這并非是件容易的事，那樣對孩子包袱也重。以下是我們個人的一些心得：
一、注意聆聽孩子關于他自己的事
家長關心孩子，不僅用眼“看”，而且要用耳“聽”。”“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的.事(幼兒園及他身邊的事)，通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導孩子。
二、鼓勵為主、批評為輔
孩子是需要鼓勵，鼓勵就是動力。每當孩子有一些進步時，我們都會極力鼓勵他，這樣他就會很高興，自信心大增。錯誤時，比如說謊等等，我們還是要對他嚴厲的批評。同時也會聽他為什么要這樣做的原因，告訴他是不對的，不可以這樣做。
三、要擁有一顆童心
和孩子在一起，像孩子一樣的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲，做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事應付他。
以上是我在教育孩子上的一些體會。“說說容易做做難”，我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足，望老師給予更大的指教，共同讓孩子得到更大的進步。
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 2
對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗，一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈Ｎ抑饕幸韵氯齻�方面的心得。
欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。當兒子當上小排頭時、取得小紅花時、主動幫我們做家務時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。
對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。
互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣，這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學會尊重老師，要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質。同時，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、關愛孩子，為孩子提供最適合的教育。
引導教育。“父望子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的`天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負擔，就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候，我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候，我們及時進行指導。同時，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣，有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家，我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!
以上是我育兒的三點粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我兒子女兒獲得知識、快樂成長的老師們!
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 3
一、適當表揚
平時如果孩子做了對的事或者是讓我感到驚喜的事我都會對孩子進行表揚，我明顯的發(fā)現(xiàn)，在我表揚他的時候他會感覺很快樂很自毫，所以不要吝嗇你的表揚，在適當?shù)臅r候給予他表揚對他樹立自信是非常有用的哦。
二、從吃下手
無可否認，孩子很喜歡吃東西哦，見到什么好吃的東西都會饞著你說要吃這個要吃那個，以我的經(jīng)驗，下面三點要做到。
1、給孩子吃東西時會定時定量，少吃或者是不吃零食，如果他非常饞，想吃零食了可以給他吃少量餅干和巧克力，可是同時要減少飯和水果的'攝入量，像薯條這些膨化食品，雪糕和飲料就盡量不要給他吃哦。
2、平時的食品要多樣化，一種食材用不同做法做來吃，這樣會讓他覺得有新鮮感，如果有必要，還可以叫他幫忙洗洗菜，看我做飯，這樣吃飯的時候他也會有自毫感哦。
3、另外還要叫她多喝水，其實孩子每天至少要喝1200ml白開水，記住是白開水不是飲料哦。
三、玩出智慧
孩子是非常喜歡玩的哦，作為母親的我只是他游戲中的一個女配角，給玩具他之后只要告訴他怎么玩，其他我不會干涉，不久我就發(fā)現(xiàn)孩子可以玩出很多新花樣，這時候我想，孩子在玩的過程中會思考，探索那個屬于他的世界。
四、對孩子一定要講信用
對孩子真的一定要講信用，無論你有多忙，一旦你答應孩子了就一定要做到，如果你不講信用或者是對他撒了謊，他就會不信任你了，這是非常重要的哦，孩子的模仿能力也很強，不要讓他學到這些不好的東西，所以家長們要做好榜樣哦。
五、做錯事要批評教育
如果只是一味表揚孩子，那也只是溫室中的花朵，孩子一旦做錯事，要批評和教育孩子，可是批評教育的方式也不要用太極端太暴力的哦，可以通過講道理或者是講故事的方式跟他說這樣這樣做是不對的，應該怎樣怎樣做。
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 4
我的孩子是保育院大二班的的學生，今年6歲。自從他開始對事物感興趣，要認知的時候，我便開始和孩子一起重新學習，一起成長。
如何才能夠培育出聰明健康的孩子？有不少名家的經(jīng)驗之談值得借鑒，我也有一些簡單易行的做法：
有一句老話是：3歲小孩看大，也就是3歲的孩子就能看出他以后會是怎樣的。所以培養(yǎng)孩子的學習興趣很重要。在和孩子一起成長中，我是這樣做的：
1、孩子入小小班后，我堅持每晚給孩子講睡前故事，寓言故事，，以前他只會聽，并不會問為什么？后來隨著他漸漸長大，會問為什么以后，我就故事內(nèi)容給孩子提問題（我們的做法是每天晚上講故事之前，就昨天所講的故事向孩子提問），在孩子能夠承受的范圍內(nèi)，問題越多越好，這樣可以激發(fā)孩子思維的活躍性，養(yǎng)成凡事都問一個“為什么？”的'好習慣，孩子在將來的學習中必將受益無窮。
2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好：孩子在有自理能力后，他開始喜歡畫畫、唱歌、彈琴、跳舞、寫字，我便給他買了很多兒童畫本，供他練習畫畫；經(jīng)常給他買些兒童歌曲放在家里讓他自己聽賞；帶她到學校和我一起練習鋼琴；購買字帖讓他自己臨摹簡單的字，并教會他今天所寫的字；日積月累，他的興趣愛好很廣，在學校老師的教導下，他的畫畫水平有所提高，他也很喜歡音樂和舞蹈，每日都能堅持練習4個字，現(xiàn)在已經(jīng)能自己閱讀一篇兒童讀物了。
3、做個文明的好孩子：父母是孩子學習的榜樣，在文明禮貌、言行舉止、尊重他人、關心他人這幾方面，我一直給孩子做榜樣。讓我的孩子從小就培養(yǎng)文明禮貌的行為，例如：會用禮貌用語和他人說話，見面會打招呼，會說謝謝！養(yǎng)成不亂扔垃圾，不破壞公務的良好行為，尊敬老人，父母、他人，讓他自己也感受到做個文明的好孩子的光榮。
在他入學的這幾年中，老師給予了我的孩子很多關愛，孩子在學校學到了很多知識，老師在日常生活中給予了他母親般的愛，讓他在學習中學會獨立，能夠自理，老師是他最崇敬的人。 在學校開展的活動中，我們家長都能積極配合，每一次的家長會、親子活動、文藝演出等，我都能親自到現(xiàn)場參加，讓孩子知道我對他的關心和愛護，讓他能感受到自己在愛中成長。每一次的家長會我都能積極發(fā)言，和老師交流孩子一學期的情況，提出自己的建議，配合老師的要求，和孩子一起進步；在親子活動中，能和孩子一起積極參加親子活動，和他一起體驗快樂；在他六一文藝演出中，協(xié)助老師一起給孩子們化妝，給予孩子課后輔導練習。在過去的幾年中，我和孩子一起學習了很多新知識，在以后的日子里，我一樣一如既往的和孩子一起快樂成長，做孩子的好媽媽，好朋友。
感謝老師這幾年來多孩子的關心與教誨，讓孩子在學校里快快樂樂的成長！衷心的感謝你們，你們辛苦了！
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 5
寶寶誕生以來，為我們的生活帶來了許多歡樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有肯定的生活自理力量，有自己的思想、情感、愛好，常常會問“為什么？”等問題，伴隨著他的成長，作為家長盼望能賜予他幸福的生活，但更盼望他能歡樂、安康地生活。
記得寶寶小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不愿張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡方法表演節(jié)目，一家人圍著他團團轉。現(xiàn)在想起來，真是覺得有點好笑，不過信任很多家長可能也都有這樣的經(jīng)受。但自從寶寶進了幼兒園后，我們發(fā)覺寶寶開頭漸漸養(yǎng)成了吃飯的好習慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，教師讓我們不能鋪張，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣戰(zhàn)勝怪獸。直至現(xiàn)在，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干潔凈凈，始終受到教師的表揚，也讓其他的家長為此艷羨不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是非常關鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理力量越來越強了，不僅自己學會了穿衣服，整理玩具，而且還能常常主動幫忙我們大人做家務，所以在家我們常常夸贊寶寶長大了，真是越來越懂事了。
寶寶從小生性活潑，比擬好動，記得在上小托班時教師常常說我家孩子上課坐不住，不能集中留意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正，家里就買了許多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對此也很感興趣，并且常常能夠很仔細、很投入地拼裝完成。漸漸地，寶寶就能較長時間地集中留意力，學會掌握物體，并進而能掌握自己的行動。因此，我覺得我們家長在平常，可以針對孩子的共性特點，有目的地選擇一些玩具，這樣對孩子共性的安康進展會有積極作用。
寶寶現(xiàn)在比擬喜愛畫畫，每個星期天都會去少年宮參與畫畫學習班，但在剛開頭學畫的.時候，他也曾經(jīng)有過抵觸心情。記得有一次在幼兒園里畫畫，教師說他拿著畫筆愣在一邊就是不愿畫，最終其他小朋友都完成了，只有他還是白紙一張，最終還很難過地哭了。后來我問他為什么不畫畫，寶寶答復我說“我不會畫，畫得不好，所以我不想畫”，邊說邊哭，很是難過的樣子。于是我很急躁地說“寶寶想怎么畫就怎么畫，我們是亂涂亂畫，沒關系的，媽媽信任我們的宇寶寶確定能行”，于是，他開頭參照著畫起來，漸漸就把一只狐貍畫得有模有樣了。現(xiàn)在寶寶雖然畫得并不是很好，但卻也有所進步，我想只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想象力，培育他的一些興趣愛好，對他進展確定也是有所幫忙的，所以在平常，我們應當多給孩子鼓舞，讓孩子從小學會自信，提高學習、生活的積極性。
現(xiàn)在很多家長都非常關注對孩子的教育，“不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上”，為此，很多家長都從幼兒時期開頭抓孩子的學習教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報了三門課程：畫圖、英語、小主持，把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時，寶寶又哭又鬧就是不愿踏進教室門半步。后來，老公對我說，孩子現(xiàn)在是玩著學的時候，不能像學生那樣教的，應當多用嬉戲的方式讓他學學問，學道理，培育他的興趣愛好。確實，孩子是天真無邪的，有自己的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那，這樣反而會束縛了孩子的獨立共性和想象力量。應當依據(jù)他們的興趣進展他們的力量。平常，要更多的留意培育孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣，這樣他才會真正地生活地歡樂。
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 6
時間過的真快，孩子不知不覺就開始就讀大班了，我家這孩子經(jīng)常被老師們說懂事、然后各位家長們也在我育兒有方，其實這都是非常簡單的，我只是做到了自己身為家長應該做的，我從來不會過多的去關注他，陪伴他，要知道過多的寵愛，是會把孩子推向歧途的。
一、多注意細節(jié)，互相成長
現(xiàn)在孩子已經(jīng)是大班了，作為他的媽媽，我會經(jīng)常去注意他的變化，然后清楚自己該做什么，不該做什么。要想讓自己親近你，你首先得讓他覺得他在你的心目中是最重要的，否則就算你是他的爸爸媽媽，他也很難跟您敞開心扉，在教育孩子這塊其實也是雙向的，在遇到問題的.時候，不妨先在自己身上找找原因。就比如現(xiàn)在的孩子就是非常喜歡把自己平常在幼兒園里的瑣碎事情說給你聽的，以前每天在放學的路上你的孩子是否有一直在碎碎念，而現(xiàn)在變的不愛說話了，你責怪他現(xiàn)在有心里話都不跟你說了，其實我跟我孩子也有過這個情況，那是因為我在接他放學的路上，我只顧著盯著手機忙工作，對于他說的話，我總是愛答不理的，有時候甚至都是直接忽視的，其實他有在時不時的跟你透露點什么，他就會想，既然媽媽都不愿意聽，那我就不說了。長期以往你就會跟孩子有一大段難以言喻的距離，真的要去認真的聽他們的話，在他們說完跟誰玩耍了之后，可能就要說自己在幼兒園里犯什么錯了。所以作為父母真的要多審視自己，孩子們是第一次當孩子，我們也是第一次當父母，都是在互相學習的，不要覺得自己做的一定就是對的，這點很重要。
二、寧愿說建議，不說批評
這個年紀的孩子，的確特別的喜歡聽表揚的話，但是不代表他們也能接受批評他們的話，真的會對他們的打擊很大。比如有一次，兒子在幼兒園跟人打架了，把別人額頭都砸出血了，孩子他爸回來就是在批評他，不問緣由，孩子就在那一直哭。后來我就先了解情況，才知道，是那個男孩子一直在煩他，我兒子也是再三警告，說不要在吵他了，對方就是不聽，反而變本加厲的動手動腳的，他這才把我跟他說的在幼兒園跟同學和睦相處，不要吵架打架一事直接拋諸腦后動手的，因為我好像并沒有教過他，如果對方咄咄逼人不聽勸阻怎么辦，最后他也只能遵從自己的本能，去讓對方閉嘴了，要說錯，其實我也有錯。這件事之后，他直接不肯要爸爸抱他，因為在他心里，自己沒錯，而卻迎來了你的批評。對于孩子的第一次犯錯，真的寧愿去了解情況，建議他以后怎么做，也不要直接批評，真的對他們的打擊會很大。
父母是在孩子的成長中扮演這極為重要的角色的，希望各位做父母的的不要讓自己失去孩子的信任，他們要成長，我們同樣也要成長。
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 7
這節(jié)課小朋友們要學習禮儀課啦！平時里他們最愛上的就是這個課。這節(jié)也不例外。
開始上課了，和以往一樣，老師先讓孩子看了一下視頻，孩子們都很認真的看著，聽著。看完一遍后，老師開始提問題。今天學習的是禮貌乘電梯，老師的第一個問題是：“視頻里的小朋友是如何進入電梯的？”孩子們踴躍發(fā)言“排隊進入”“大人進去后再進”“老人先進”等等。老師很高心，示意讓孩子們安靜一下，孩子們很乖的坐在自己的位置等待老師說話。“孩子們，你們說的很好，你們聽聽老師這樣說行不行？視頻里的小朋友等著大人們都進去后才進電梯。”老師說完，看看小朋友們接著又提示：“小朋友們，老師剛才說了一句完整的話，以后我們說話要完整，這樣別人才能完整的聽懂我們的意識，而且顯得我們很有禮貌。”小朋友們聽了，好像懂了，就這樣老師引導者他們在回答下面幾個問題的時候，都盡量讓孩子們用完整的語言來表達。
在平時的上課時，孩子們的回答問題的時候一般都是只說：“是”“不是”“對”“不對”，這樣很容易造成孩子們說話的'時候只說半句話，那么老師在上課的時候如果再讓孩子回答問題的話一定要注意讓孩子完整地說出答案，說一句完整地話語。在生活中我們大人也是習慣了只說半句話，這樣孩子們在潛移默化中就形成了說半句話的習慣，所以為了孩子們的更好發(fā)展，誠心希望老師，家長們在生活中一定要注意自己的言語表達，爭取給孩子樹立一個良好的榜樣。這節(jié)課給我的感觸很深，我想無論是在幼兒園還是在家里，我們都要注意有意引導孩子，在說話的時候一定要說一句完整的話。只有家園一起努力，孩子們才能真正形成說一句完整話的良好習慣。
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 8
光陰荏苒，不知不覺已為人父母有三年多的時間了。想起孩子出生后的點點滴滴，有辛苦、有煩惱，但更多的是他帶給我們的歡樂和幸福！初為人父母，對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經(jīng)驗、一邊結合自己孩子的特點，摸索著走過來的，恰逢幼兒園要求交流育兒心得，我就從以下幾方面簡單的談一下這幾年天天成長中的一些體會。
一、教育孩子做一個善良、有愛心、有公德心的人。
父母是孩子的第一任老師，我深知家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行，并且在具體的時候會告訴孩子應該怎么做，和孩子在一起時不管在家里還是外出在別的地方，爭取做到文明禮貌、遵守社會公德、遵守交通規(guī)則？現(xiàn)在帶孩子外出，天天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾，有垃圾了會主動扔進垃圾桶；在公園里玩耍時，會大步跑過去扶起跌倒的小朋友；出門在路上碰到和我搭話的親朋好友，會選用恰當?shù)姆Q呼問好；在公共場合不亂跑亂鬧、說話要輕聲；不管是坐車還是步行，知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等？？”平時和孩子交談時我也有意多使用禮貌用語，比如在家里做家務時孩子的勞動熱情也很高，雖然有時有點“幫倒忙”，但也為生活增添了不少樂趣，孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指：“寶貝兒，你真能干！謝謝你！”每當這時，兒子總是喜滋滋的仰起小臉，滿是自豪：“媽媽，不用謝！我長大了！”
二、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣
平時，孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習慣。比如在家里，每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子一起去衛(wèi)生間洗手，讓孩子從小杜絕“病從口入”，吃飯時不看電視不說笑，我告訴孩子不管做什么事都得專心，只有專心才能把事情做好，吃飯也是這樣。專心了才不會被食物噎住、嗆住，才有利于消化。天天小時候不愛吃飯，為了好喂飯，爺爺奶奶開飯前總是先打開電視，讓他在動畫片的吸引下邊看邊吃，現(xiàn)在上了幼兒園，兒子每次飯前總會主動關掉電視，邊關邊認真地說：“老師說了，吃飯時不可以看電視！”在家里，兒子現(xiàn)在上了廁所知道自己沖水、洗手，睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自己穿好鞋，還對我說在幼兒園哪個小朋友的鞋子穿對了老師會獎勵小紅花？？自從上了幼兒園，兒子學會了許多基本的生活技能，也養(yǎng)成了很多好的習慣，變得更懂事更聽話了，真心感謝幼兒園三位老師們的耐心教育、辛勤付出！
三、多陪伴孩子，與孩子一同成長
在這個電子產(chǎn)品充斥的信息時代，隨處可見的“低頭族”成了社會的一大病態(tài)，在每一個家庭，也奪走了很多孩子應有的來自父母親的陪伴。很慚愧，我也是這其中一員，平時手機各種信息提示一響，我就不自覺地淪為了手機的'“奴隸”，查看、回復消息忙個不停，每當這時，孩子就會不停地央求我：“媽媽，你把手機關了，陪我玩會兒吧！”有時還會模仿電視里的公益廣告鄭重其事的對我說：“愛孩子，就多陪陪孩子！”聽到孩子的提醒，我也覺得很愧疚，覺得很愧對孩
子，所以現(xiàn)在帶孩子時我一般除了接打電話不再玩手機，盡可能多的陪伴孩子，做孩子的好朋友、好老師，一起感知這個奇妙多多的世界，解答孩子的“十萬個為什么”，這樣既有利于親子關系的親密融洽，又提高了孩子對事物的認知與理解能力。
以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認識，相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中，天天會和所有小朋友一起健康快樂地成長，越來越懂事、越來越優(yōu)秀！
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 9
寶寶是一個活潑、可愛、有點害羞的小女孩兒。三年的時間里，我和每一個寶寶媽媽一樣，經(jīng)歷過最初的緊張困惑，享受著作為母親的甜蜜和幸福，感受著和寶寶一起成長的快樂。由于寶寶入園年齡較小，我曾經(jīng)非常擔憂她是否能適應集體生活，但讓人倍感欣慰的是，在老師們的精心照顧下，她很快就喜歡上了幼兒園生活。看著寶寶的進步，我們心里有說不出的開心，在這里向老師們說聲：辛苦了！
對于寶寶的教育，我一直在潛心摸索，一邊汲取前輩的經(jīng)驗，一邊結合自己寶寶的特點調(diào)整教育方式。隨著孩子年齡的增長，她的自我意識、獨立意識也漸漸增強，有時感覺像個小大人。她每一天的'變化都讓人驚喜。以下是我和孩子相處的一些想法和感受：
一、父母的陪伴
我一直認為父母最好的教育便是陪伴，在一日一日瑣碎的相處中，讓孩子從容地認識世界的美好，讓她的內(nèi)心和體格都變得強大。我希望自己和孩子能像朋友一樣相處。所幸，目前的工作性質允許我有足夠的時間陪伴她的成長，有時看到孩子身上映射著自己的影子，性格的優(yōu)點和弱點逐漸顯現(xiàn)，覺得欣慰又疼惜。作為父母，我們有責任給她無微不至的關愛，對她的不足給予扶持和糾正。同時，也要時刻提醒自己，孩子的一切成長都是有時間規(guī)律的。更重要的是，孩子才是自己的主人。龍應臺說“從媽媽的角度看孩子的世界，不難；難的是媽媽會蹲下來，保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命，我們彼此尊重，我們一起成長。”在這種平等的相處中，以一種安靜，潛移默化的方式給予她引導，讓她有對錯是非觀念。
二、寓教于樂
這個年齡的孩子，他們對世界充滿了好奇和探索的欲望，他們研究著身邊的任何事物，包括走的路和看見的風景。在每天接送路上，我會和她談論路邊的花草樹木、美麗的陽光、辛勤的園丁。讓她接觸“風和麗日”、“細雨霏霏”之類的詞匯，通過寓教于樂的方式，讓她逐漸形成自己的審美，產(chǎn)生獨立的思想。平時在游戲過程中也融入古詩、英語等小知識，讓她的學習過程充滿樂趣。孩子喜歡聽故事講故事，我們也可以通過表演，錄制自己的小節(jié)目，讓她的興趣更加濃厚。
三、父母的反思
“父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。”雖然大部分時間我能夠耐心與寶寶相處，但偶爾一時急躁，在孩子面前發(fā)脾氣，看著她傷心痛哭，心里就會自責不已。很多時候，父母的負面情緒會傳遞給孩子，對他們的性格產(chǎn)生影響。為人父母，在希望寶寶每天進步的同時，我希望自己能和孩子一起成長。多與孩子交流，讓每天的家庭氛圍都快樂平和，讓孩子感受到滿滿的愛。我希望寶寶的童年充滿童趣和快樂，個性堅韌從容。不必著急去迎合所謂的成功。希望她在和老師同學的相處中內(nèi)心充盈豐富，長大才能擁有獨立的人格，幸福的能力。
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 10
按理說，老師其實真的沒有必要去管孩子撒謊的事，但是如果孩子撒謊傷害了其他的同學，或者是事有不公時，老師就得第一時間站出來處理孩子撒謊的事情。那么到底老師要如何做才不會傷害撒謊孩子的自尊心呢？
首先老師要做好自己的工作，做好榜樣。你答應了孩子的事情，一定要做到，如果沒有做到，或者是忘記了，就要在第一時間向孩子們解釋，并給孩子們道歉。只有這樣，孩子們才會理解你，原諒你。老師如果一直都說話不算數(shù)，給孩子造成的印象，那肯定就是跟著講話不算數(shù)，撒謊成篇了。
再次老師一定要讓孩子們理解，即使你說謊話了，老師依然不會因為你講謊話而不喜歡你，同樣，如果你承認了錯誤，改正了這個毛病，老師依然是愛你的。所以，老師在處理講謊話的孩子后，一定不要改變對這個孩子的態(tài)度，否則其他的孩子一看，都不敢再承認自己講謊話了，因為怕老師不喜歡自己了。
第三，如果你發(fā)現(xiàn)孩子撒謊了，一定要與孩子商量，看找到孩子能接受的承認謊言的一個過程，或者是能讓孩子不受到傷害地講出來撒謊的事情。當然，老師也有責任告訴孩子，如果下次遇到同樣的事情，要如何正確處理，才能避免講謊話。
這里要提醒一下老師，有些老師覺得孩子不是自己的，嚴厲地批評講謊話的孩子是應該的。其實這樣做，并不理智。如果你非常嚴厲地懲罰孩子，則會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，反而會講更多的謊話，從而避免被你發(fā)現(xiàn)他講謊話了。
第四，老師在處理講謊話的孩子時，一定要避開其他的小朋友，因為即使是小孩子，他們也要面子，他們也不希望其他的小朋友看到自己被老師說，被老師責備。因此，最好找一個單獨的地方與孩子好好交流一下。
最后提醒一下老師們，孩子有時候講謊話可能是善意的或者是想引起其他人的注意，或者是想避免受到傷害，老師一定要讓孩子們明白，這些他所擔心的事情都不會發(fā)生，反而如果他樂于承認自己講謊話，并努力改正說謊的毛病，則會得到老師更多的夸獎和表揚，這才是避免孩子們繼續(xù)講謊話的根本。
二、大班育兒心得
父母是孩子最好的老師，父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的'教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 11
我一向覺得孩子應當在簡便的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣，還能夠學到各種知識，經(jīng)過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她此刻能學多少文化知識，我們平常關注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強、自立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平時期望她能多參加團體活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往能力、心理承受能力以及處理事情的應變能力。能及時告訴教師自己的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構成的關鍵時期，融入團體對她完整性格的構成是很有幫忙的。
在家里，我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍，平常也把她當作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在平常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是她的參照物，我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響，所以在要求她的同時我們要嚴格地要求自己。
在家里我們會給她一點獨立的空間，讓她學會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己來整理。這個效果很好，這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時，我們都會征求她的想法，比如在給他買衣服的時候，會征求一下她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會研究到別人的感受，多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通，耐心傾聽她的心聲，允許她發(fā)表不一樣的意見，創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點，我們會鼓勵，對于不妥當?shù)南敕ǎ覀儠v道理，她仍然不明白的，我們再適時地加以引導。
總之，我們應當放下家長的架子，多點朋友式的溝通，把她當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自己的.重要和職責，給她一份平等，一份信任，讓她有充分展示自己的機會。
小政此刻已經(jīng)六歲了，說話、做事儼然是一個小大人了，什么事都有自己的觀點和思想。她的每一點提高都讓我們欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強，自尊心太強。小政很愛“面子”，這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得是和紫政在共同成長，她是一天一天在長大，我們是一天一天在學著做家長，她的每一天成長都會給我們帶來新的課題，但相信和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點，但每個孩子也有他獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面！
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 12
我對孩子的期望和大家一樣，希望自身的孩子能健康成長，每天開心快樂，想讓她學到更多的本領，長大后更好的融入社會，能處理好以后所遇到的各種問題。
在現(xiàn)在的生活中，我對孩子的習慣非常重視，我們刻意的去培養(yǎng)她，要有不錯習慣，讓她從現(xiàn)在的有意識行為向無意識轉變，我會不厭其煩的跟她說飯前要洗手，每次都提醒，到現(xiàn)在她自身吃飯前主動去洗手，不再問為什么，可能剛開始的時候，我會跟她講，洗手是為了洗去細菌，或者把細菌放大說成蟲子，讓她感到洗手的重要性。我想這就是習慣的培養(yǎng)過程，這個過程很長，可能每次我嘮叨讓她洗手的時間比她洗手的時間還長。
在孩子吃飯的事上，我花的時間比較多，我女兒近一年來體重沒有一點增多，每次吃飯各種理由，蔬菜不吃，肉也不吃，飯嫌多，湯太燙，弄得我實在沒有辦法，后來發(fā)現(xiàn)女孩還是比較愛漂亮的，就從這里下手，蔬菜吃了眼睛會變亮，吃肉可以長身體，穿更漂亮的裙子，喝水嘴唇不會裂縫，鼻子不會流血，這樣才能像公主。其次還要給予各種鼓勵，表揚，算是能把飯吃完，但我估計時間不會太長就會不管用了，這種方法只能管一時了。實在沒辦法時只能采取措施，收零食、不讓看電視、再不行就罰站了。在這方面我做的確實不好，也是無計可施了，說說都不怎么像心得了，有點牢騷了。
動畫片每個孩子都喜歡看，關鍵是現(xiàn)在電視臺一直沒完沒了的放，這個臺結束那個臺開始，弄得孩子整天有的.看，因此這個問題也比較棘手。我對孩子看電視的時間每次不超兩集，看多了立刻干預，在看電視的時候坐姿和距離必須不停地提醒。我女兒這個年齡還沒有能自身主動不看的控制力，在這個問題上我最容易的犯得錯誤是，光顧自身做事忘了時間，甚至有時候沒時間陪孩子，主動要求孩子去看會電視。這樣就會造成孩子對長時間看電視習以為常，感覺我叫她去看的，有底氣，長時間看電視也就順理成章了。為這事我專門買了個鬧鐘，這樣可以及時提醒自身孩子看電視的時間。還有在叫孩子關電視的時候一定要到她面前和她說清楚，因為孩子在看電視的時候很投入，你叫她的時候她基本聽不到，就是她答應了也可能是條件反射，這個時候也不能怪孩子不聽話，要到她跟前好好跟她說，把她的思維從動畫情節(jié)中拉出來。當然這個時候正好是廣告時間最好。這個問題我覺的還是比較好處理，畢竟我可以控制電源，就是一時不高興，可以立刻用別的事情來轉移。
我女兒還有個毛病就是不容易接受批評，對自身認為正確的事情比較堅持(其實是錯誤的)，前一個階段一直認為1+1不是等于2。我就是讓她數(shù)手指也是不承認，可能她是礙于面子或是真的不知道，有時候我會堅持，想讓她明白1+1就是等于2。最后的結果是她轉移話題，甚至直接走開。這種問題遇到過好多次，說她的錯誤時，她基本上不會直接接受，有時她很反感。雖然在她這個年齡我不想刻意的讓她學考試中遇到的知識，但遇到這種情況還是很著急，怕她以后會變得很任性。現(xiàn)在我找到了比較有效的方法，就是從側面讓她了解她認為“正確”的事，從動畫片中，還有就是點讀機，當然最好是老師說的。在動畫片中出現(xiàn)1+1等于2了，讓她重復看兩遍。隔段時間再問她時，她會很好的接受，但要對她以前的錯誤只字不提，這樣在不傷害她自尊的同時讓她改正錯誤，學到正確的知識。
在孩子活潑、勇于表現(xiàn)這個方面我們嘗試了很多方法，可能是遺傳原因，我們夫妻的性格都比較內(nèi)向，不善言表。因此教育女兒時有好多弊端，目前女兒特別內(nèi)向，不肯主動發(fā)言，不善于表現(xiàn)自身，遇到有點困難的事容易逃避，我們一直鼓勵她獨自做點事情，能主動地和別人溝通，效果都不是明顯。這是我們最困惑的事情，當然我們以后會繼續(xù)去尋找好的方法讓她不斷進步的。
最后祝孩子們健康成長，老師、家長平安幸福!
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 13
周五收到劉老師的短信，請家長周末利用空余時間寫一篇育兒經(jīng)驗。呵呵，說實在的，收到這個短信，我還是很頭疼的，育兒經(jīng)驗實在不知道有還是沒有，也不知道自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時，自己是信心滿滿的，覺得自己肯定可以教育好孩子，讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展，也買了很多育兒的書籍。但是，有時候會發(fā)覺，實際要按照書中所教那樣去教育孩子，還是有一定的難度的，畢竟每個孩子是不同的；而且育兒也要家庭成員都要配合這個舉動，相信這個理念，家中如果有人不配合，那一定是難上加難。
茜茜在家里是很活潑，好動的孩子，喜歡唱歌，跳舞，但是比較膽小，是個慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。
在她兩歲前時，根本就是害怕見到陌生人，見到陌生人就是死死的抱著媽媽不會松手的，正好我們住的'附近新開了一個早教中心——真寶貝，這個早教中心周二到周日每天早上10：00都有一個小時的親子游戲，由于當時住得近，也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個親自游戲，剛開始一個月到二個月，茜茜都是不會和任何人互動的，看到老師也會不好意思，會躲起來，但是她還是很喜歡那里的氛圍，可以玩游戲，還有滑滑梯和波波池可以玩，到了二個多月，茜茜開始有了變化，老師可以帶她單獨去玩，而且會有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞，雖然還是比較敏感，但是我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn)，媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。
今年過年前，我們從布吉搬家到寶安，過完年，就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園，孩子剛上幼兒園，作為媽媽是最擔心的，因為她是特別膽小，敏感的孩子，就特別怕孩子不適應幼兒園的生活，離開了家人到一個陌生的環(huán)境會哭鬧，可以讓我吃驚的是，第一天送茜茜上幼兒園，看著那么多的新生都圍著老師在哭，她竟然沒有哭，當然我們之前也有和她做過思想工作的，我和她說，到了幼兒園，就是自己和老師，小朋友一起玩，媽媽去上班，下午會來接她回家，她答應了，到了幼兒園她真的沒有哭。這個情況對于媽媽來講，真的是很吃驚的，同時也知道孩子其實自我的內(nèi)心調(diào)節(jié)功能是挺強大的。
一天和爸爸帶她在新安公園玩，那天公園里正好搭了個舞臺，我和茜茜說：
“茜寶你去那個舞臺上表演一個節(jié)目好嗎？”茜茜在家里也是經(jīng)常給大家表演節(jié)目的，本來以為她會別扭，會不要去，沒有想到，她竟然一口就答應了，但是有個條件是，媽媽和爸爸也要上去表演一個節(jié)目，呵呵！她站在舞臺上面，下面也有一些在游玩的人正坐在那休息，她竟然很大聲的說“大家好，我叫童麟茜，我今年3歲，我現(xiàn)在給大家表演一個節(jié)目，名字叫青蛙呱呱呱”然后就開始大聲的唱了，這又給媽媽一個大大的驚喜！（那天媽媽把這段給錄了下來了哦）
當然這些只是生活中的點滴，茜茜大部分的時間還是表現(xiàn)得內(nèi)向，膽小，害羞，但是媽媽感覺得到她的一點點的改變，我知道茜茜是需要鼓勵的，是需要通過慢慢的熟悉周圍的環(huán)境，在她感覺熟悉的環(huán)境下來表現(xiàn)自己的，所以只要給她一定的時間，她一定可以做到的！
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 14
大家好，我們是小嘉豪的父母。轉眼間小嘉豪已五歲多了，他是個開朗、自信、快樂、聰慧的孩子。由于工作的原因，日常孩子的飲食起居、上學接送等主要由爺爺奶奶照顧，我們并沒能樣樣親力親為地照顧孩子的一切。孩子逐漸成長所面臨相應的正確引導教育更讓我們感受到教育孩子并非是件簡單的事情。在教育孩子成長的同時，掌握好方法及把握好尺度是我們家長的責任亦是我們的難題，深怕稍不注意就縱容孩子養(yǎng)成了諸多陋習。好在現(xiàn)在孩子上幼兒園后，在老師們的精心培育下正茁壯成長，他的每點進步都給我們帶來驚喜！
身為父母的我們最大的心愿就是盡量能讓平安、健康、快樂伴隨孩子的一生。下面就試著淺談一下我們的育兒心得：
1、言傳身教，以身作則。小孩子的模仿能力很強，身邊的人都是他的模仿對象，所以平時我們會注意自己的言行，尊敬老人，注意清潔衛(wèi)生，熱愛勞動，讓寶寶在日常生活中受到熏陶感染，從而養(yǎng)成良好的品德。
2、欣賞教育。我們發(fā)現(xiàn)欣賞孩子是培養(yǎng)他的自信心很好的方法。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自各方面的挑戰(zhàn)。身為父母的的我們的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的`信心，激發(fā)孩子的勇氣。當他放學回家自覺跑去洗手間按洗手液洗手時、當他早上起床自覺去刷牙洗臉時、當他主動幫忙照顧妹妹時，我們都會贊他：“嘉豪你真棒！”并傳遞了肯定與欣賞的眼神，這使寶寶深受鼓舞，深切明白這樣做是對的。愛孩子是父母的天性，實踐中使我們明白：激勵和表揚的效果遠勝斥責與打罵。
3、教導孩子必須尊重他人，講禮貌。要讓寶寶知道這個世界不是以自己為中心的，尊重他人的人才會被人尊重，對人有禮貌的人才會被別人所接受。
4、相信孩子能行。孩子在現(xiàn)階段已經(jīng)有了自己的主見，更多的時候他愿意自己動手做事情，而我們會放手讓他自己去做，而不是一味地代勞，覺得孩子做不好，或者有危險。其實在他每學會做一件事情都需要一個過程，如果不讓孩子自己去試、去做，那么他將永遠學不會。而我們只需在旁看著，在他請求幫助時正確引導他，或者事先指導、示范一下就可以了。
5、培養(yǎng)孩子的興趣。培養(yǎng)孩子的興趣要從他的好奇心開始。孩子現(xiàn)階段總愛問“為什么”，對新鮮事物都感到好奇，有時對我們來說不存在“為什么”的問題他們也會問。如有一個星期天，我們跟他說：“寶寶，今天我們出去玩。”他馬上問：“為什么？”這個在我們看來沒有疑問的問題，寶寶也問出來了，他可能不理解今天怎么不用上幼兒園了，今天怎么不在家里玩。“今天是周末，寶寶不用上學，爸爸媽媽也休息不用上班，所以我們想帶你一起出去玩…”當孩子提出問題時，我們?nèi)绻訜笱芑卮鹆耸拢@樣會扼殺了孩子學習的積極性，長此下去，孩子會因為怕父母嫌煩而不敢再提問，失去了對事物的好奇心，也就失去了培養(yǎng)各種興趣的基礎。
幼兒園家長育兒經(jīng)驗分享心得體會 15
8月26日晚上，我作為程真的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活、同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法。
張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心、，張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子、
通過這次家長會，我真的受益匪淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點體會：
一、家校合力，才能有效地培養(yǎng)好孩子、
現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長、作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會，再忙也抽出時間來參加家長會，再者。
最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評孩子，他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來、
二、培養(yǎng)良好習慣，受益終生、
在平時的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的'生活習慣，學習習慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣、張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習慣，促進孩子全面發(fā)展、幼兒園時期的學習成果及行為習慣，都影響孩子們今后的學習和生活、在學校的習慣有老師教導。
孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了，我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量、
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下，在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔、
衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師
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