秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)（通用12篇）
有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)（通用12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)1
教練一同又對(duì)咱們每一個(gè)人都很溫順，由于，教官給我解說(shuō)每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)分，都很有耐性，同學(xué)們做得不對(duì)，他會(huì)指出過(guò)錯(cuò)后在一遍一遍得給同學(xué)們演示規(guī)范的動(dòng)作。他更會(huì)在同學(xué)們站軍姿的時(shí)分，在部隊(duì)里絡(luò)繹，發(fā)現(xiàn)有滿頭汗水的同學(xué)，他并會(huì)拿出自己口袋里早現(xiàn)已準(zhǔn)備好的紙，為同學(xué)們擦汗。教官那樣仔細(xì)溫順、一絲不茍的容貌現(xiàn)已深深地額刻在了我的腦海里。也便是他的這個(gè)容貌，讓咱們愈加地專注和投入到這場(chǎng)練習(xí)，專注地對(duì)待他給我練習(xí)。更是讓咱們?cè)谛⒌臅r(shí)分，可以邀請(qǐng)到教加入到咱們的議論說(shuō)話當(dāng)作，所以，咱們班的同學(xué)與教官共處得十分的和諧。
軍訓(xùn)真的是一個(gè)讓人快速生長(zhǎng)的當(dāng)?shù)兀娪?xùn)中的苦和樂(lè)都會(huì)是今后不可磨滅的回想。就像今日，第一天的軍訓(xùn)，盡管自己的身體真的很疲乏，可是坐下來(lái)歇息的時(shí)分，來(lái)回想今日的一天的軍訓(xùn)日子，又覺(jué)得這個(gè)日子過(guò)的很好。在軍姿時(shí)分的苦楚，真的也很難讓人忘記，那種感覺(jué)一向停留在心中。站軍姿我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)時(shí)刻過(guò)得也很快，每次一段時(shí)刻的軍姿往后，手和腳都現(xiàn)已快僵硬了，當(dāng)自己的四肢能得到放松的時(shí)分，就像是重獲重生一般。
我知道這僅僅軍訓(xùn)的開(kāi)端，后邊會(huì)有愈加艱苦，今日僅僅讓我熱了熱身，明日就會(huì)有更好玩的東西的等待著咱們。軍訓(xùn)是為了讓咱們?cè)诖蟮膶W(xué)四年日子中，不會(huì)輕易得被困難打到。其實(shí)，咱們?cè)谲娪?xùn)中一向在一點(diǎn)一大的在前進(jìn)，僅僅咱們自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)2
軍訓(xùn)十天回來(lái)后，我發(fā)覺(jué)自己生長(zhǎng)了許多，也認(rèn)識(shí)了許多。我想，人每閱歷一件事都會(huì)有一些改動(dòng)吧。盡管說(shuō)，軍訓(xùn)很苦，但也是值得的。
從前，我總以為軍訓(xùn)僅僅像旅行相同，隨意玩玩，像在家相同，想怎樣就怎樣。可是，我來(lái)到這兒后總算發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了!軍訓(xùn)底子不是所謂的“旅行”軍訓(xùn)，而是要咱們養(yǎng)成杰出的日子習(xí)慣，體會(huì)武士的日子。就像翠綠的松樹，假如沒(méi)有隆冬的練習(xí)與盛暑的應(yīng)戰(zhàn)，只要溫文的雨露與陽(yáng)光，那么，小松樹又如何能長(zhǎng)成挺立的翠松呢?或許永久也僅僅一棵一陣暴風(fēng)便能括倒的小松樹吧!我信任，現(xiàn)在在兵營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我生長(zhǎng)道路上一座健壯的橋梁!
重要的是，在短短的兵營(yíng)日子中，我不只僅僅僅認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的含義，并且還認(rèn)識(shí)了許多事。
在軍訓(xùn)的最終一天里，我和室友們總結(jié)出許多事。我發(fā)現(xiàn)，平常在家中母親天天啰嗦的工作，在這兒卻是那么的重要，那么親熱!
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)3
五天的軍訓(xùn)以隨風(fēng)逝去，當(dāng)看見(jiàn)那雙已曬黑的手臂時(shí)，不由記起了軍訓(xùn)的單調(diào)、單調(diào)及嚴(yán)酷，還有高興、風(fēng)趣。
軍訓(xùn)的日子是單調(diào)、單調(diào)的，每天早晨六點(diǎn)按時(shí)起床，起床后排隊(duì)吃早飯，吃完早飯參與軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中每天都循環(huán)往復(fù)地重復(fù)著已會(huì)的動(dòng)作：立正、稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、還禮、蹲下、齊步走、跑步走、正步走等等。這樣的每個(gè)動(dòng)作都得做許多遍，都會(huì)了。你說(shuō)，單調(diào)不單調(diào)?軍訓(xùn)后吃午飯，午飯后午休，午休后持續(xù)軍訓(xùn)，軍訓(xùn)后吃晚飯，晚飯后上晚自習(xí)，自習(xí)后睡覺(jué)……五天以來(lái)，天天如此，真得好單調(diào)、好單調(diào)!
軍訓(xùn)日子不光單調(diào)、單調(diào)，并且還很嚴(yán)酷呢，在酷熱的氣候中，每個(gè)動(dòng)作都得讓咱們堅(jiān)持許多分鐘。比方立正、蹲下、還禮……其間，我浮光掠影的是教官讓咱們蹲下10分鐘，教師要求咱們做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，右腳向后邁出，雙手緊貼褲的中縫線，然后右膝向下，蹲下就行了，腰要筆挺。“10分鐘!一分鐘我都難堅(jiān)持，居然十分鐘!”我憤憤地蹲下了，豆大的汗珠不停地從我的臉旁落下，一滴一滴，五分鐘曩昔了，我腰酸背痛，總算我堅(jiān)持不住了，手撐了一下地，沒(méi)想到，撐地時(shí)用的是右手事。聽(tīng)了這個(gè)個(gè)故事，同學(xué)們都捧腹大笑。他還教咱們唱軍歌，他唱得十分有力氣，有氣勢(shì)，催人奮進(jìn)，聽(tīng)了他的演唱，我覺(jué)得我是一個(gè)“從戎的人”，我可以保家衛(wèi)國(guó)，可以“為祖國(guó)去戰(zhàn)役!”
五天的軍訓(xùn)說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但在汗水如雨的五天里，我不只練習(xí)了身體、增強(qiáng)了體魄，還學(xué)到了一種精力，那便是“持之以恒、聯(lián)合互助，永不言棄”，我將把這種精力運(yùn)用在學(xué)習(xí)、日子中。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)4
在兵營(yíng)日子的幾天，我才真實(shí)感受到水，人的生命之源，是那么的重要。假如沒(méi)有水該怎么辦?從前在家，我可是從來(lái)就沒(méi)想過(guò)這種事。在兵營(yíng)中，缺水、斷水是每天晚上必演的好戲。想想在家里從前浪費(fèi)了多少名貴的水啊，我真是羞愧萬(wàn)分。在這兒，我還有許多一同來(lái)軍訓(xùn)的同學(xué)們都應(yīng)該好好的反思和反省，咱們應(yīng)該節(jié)約用水，維護(hù)水資源是咱們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)與責(zé)任!還有，我也理解了聯(lián)合的重要。在兵營(yíng)中，聯(lián)合應(yīng)該是一個(gè)特色吧。想想，咱們有困難時(shí)是誰(shuí)向咱們伸出援手?不便是那些每天陪同在咱們身邊，在咱們悲傷和孤單時(shí)安慰咱們，在咱們高興時(shí)陪同在咱們身邊和咱們一同共享高興的朋友嗎?我深深領(lǐng)會(huì)到聯(lián)合的力氣!我想，假如咱們這一代愈加地聯(lián)合，愈加和睦的話，我國(guó)必定愈加興盛和興盛!
還記住一句話：“一刻千金，寸金難買寸光陰”。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)刻的最名貴的，這種感嘆是我在軍訓(xùn)行將完畢時(shí)宣布的。記住咱們每天早上起床和晚上睡覺(jué)時(shí)的情形，真的像交兵相同，如同動(dòng)作不快點(diǎn)就會(huì)被敵人捉住。現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。不過(guò)時(shí)刻確實(shí)是很名貴的。每天假如有些事不快點(diǎn)的話，到時(shí)分睡不行也是自己的事，每天我都會(huì)想，假如時(shí)刻再多一點(diǎn)就好了。可時(shí)刻白叟一向在往前跑，任我怎樣追都沒(méi)有回天之力了。咱們真的應(yīng)該好好地愛(ài)惜時(shí)刻了。
十天軍訓(xùn)日子盡管完畢了，但軍訓(xùn)的好習(xí)慣仍是被我?guī)Щ亓诵@。十天的日子讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)同學(xué)，教師，爸爸媽媽更愛(ài)日子!也讓我懂得了愛(ài)惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。感謝校園給予咱們這么好的練習(xí)時(shí)機(jī)，我想對(duì)教師和教官說(shuō)：“辛苦了!謝謝你們讓我理解了許多道理。”
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)5
軍訓(xùn)進(jìn)入到第三天，本來(lái)折磨的日子也是當(dāng)今開(kāi)端漸漸變得可以習(xí)慣了，這一天的軍訓(xùn)完畢，不再是像之前那么的折磨，盡管站軍姿依舊是很苦楚的，可是這種苦楚卻是更能堅(jiān)持下來(lái)，而三天的軍訓(xùn)也是讓我感受到，確實(shí)堅(jiān)持下來(lái)，許多從前覺(jué)得不或許的工作，仍是可以做到的，一同也是在這份聯(lián)合里邊收成了友誼，領(lǐng)會(huì)到團(tuán)體是多么的強(qiáng)壯，更讓我關(guān)于今后的軍訓(xùn)有了更多的等待。
三天，關(guān)于大學(xué)咱們的軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)，才是剛剛的開(kāi)端，或許初高中也是過(guò)半了，可是大學(xué)的軍訓(xùn)，咱們卻是有半個(gè)月的時(shí)刻，才曩昔不過(guò)五分之一，也是讓我理解，還有許多的堅(jiān)持要持續(xù)的下去，而這日子盡管有苦楚，有酷熱的氣候，可是有同學(xué)們陪同，有教官的監(jiān)督也是讓我感受到本身的巨大前進(jìn)，身體也是比從前愈加的能堅(jiān)持，一同自己也是可以感觸到確實(shí)大學(xué)的軍訓(xùn)仍是有許多的不相同，和同學(xué)們共處也是結(jié)識(shí)了許多的朋友，咱們互相談天了解互相，讓咱們也是了解了，有了一些默契，齊步走的時(shí)分，都懂得去合作，去互相的鼓舞來(lái)做好，一個(gè)團(tuán)體，咱們都不想去拖后腿，都不想拋棄互相，這種精力也是讓我很感動(dòng)，讓我知道，這便是聯(lián)合。
每次完畢練習(xí)，咱們愈加的懂得教官教咱們的歇息辦法，不再像之前那樣，只想就躺下了，什么都不干，而是懂得走動(dòng)，懂得彌補(bǔ)，然后讓自己能有更好的精力去面臨接下來(lái)的練習(xí)，軍訓(xùn)教會(huì)我的，不光是這些，更多的是讓我理解，堅(jiān)持不是光靠意志力的，也是要有辦法，有技巧才行的，一同經(jīng)過(guò)這三天，面臨今后的應(yīng)戰(zhàn)，我也是信任自己可以去做好，不管是多么困難，又是有哪些新的項(xiàng)目，我都是能做好的，和同學(xué)們一同盡力，為團(tuán)體來(lái)爭(zhēng)氣去拿到名次。教官除了平常練習(xí)的嚴(yán)峻，也是教咱們歌唱，給咱們講兵營(yíng)里邊的故事，讓我知道咱們的練習(xí)其實(shí)并不是強(qiáng)度那么的大，一同也是可以看到本身其實(shí)還有許多當(dāng)?shù)匾デ斑M(jìn)和練習(xí)的。
經(jīng)過(guò)了三天的練習(xí)，我也是關(guān)于軍訓(xùn)，有了更多的等待，要在之后的軍訓(xùn)里邊做得更好一些，一同也是和同學(xué)們一同，去把軍訓(xùn)做得超卓，得到必定，在軍訓(xùn)之中去練習(xí)，去提高去培育自己的意志力。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)6
我猜，操場(chǎng)上的制服，他不驕傲嗎？在陽(yáng)光的溫暖支持下，我對(duì)自己身上的每一滴汗水都有了深刻的體會(huì)。對(duì)于軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)，出汗只是小事。我對(duì)此有所準(zhǔn)備，但我的背痛讓我感到痛苦。
和新生同舟共濟(jì)是上天的安排。正是因?yàn)槲覀兎謸?dān)了“困難”，才加深了友誼，這也是我的收獲！
環(huán)顧四周，青春的顏色掩蓋了留下的稚氣。過(guò)完花季，我想軍訓(xùn)的日子將是我一生難忘的回憶！
我一直喜歡陽(yáng)光普照全身的感覺(jué)，但是今天，我希望“有突發(fā)事件”。如果陣雨排斥所有不再溫柔的陽(yáng)光，那么上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。
耀眼的陽(yáng)光開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生涯。
在家里，我所有的朋友都給我打氣。有了這個(gè)鼓勵(lì)，我充滿了信心，但我所有的信心都是在早飯前訓(xùn)練出來(lái)的。看著朋友倒下，心里頓時(shí)籠罩在一片陰影里。我的信心不再飽滿，意志不再堅(jiān)定，就這樣，我不再平靜。
中午，太陽(yáng)特別熱。我知道一個(gè)“報(bào)告”可以換來(lái)暫時(shí)的休息。我也知道，這個(gè)“報(bào)告”也意味著向自己低頭，但在逆境中，我絕不能向自己低頭。我必須堅(jiān)持住。我不能讓“報(bào)告”偷進(jìn)我的防火墻。
我堅(jiān)持不讓自己倒下。我知道今天只是我苦澀職業(yè)生涯的第一天，苦澀和疲憊還在后面。今天我們活得很辛苦很累，明天我們可能會(huì)更苦更累，我們還有很長(zhǎng)的路要走。如果我們現(xiàn)在倒下了，我們會(huì)成為自己的絆腳石，所以我堅(jiān)持，雖然我知道我隨時(shí)都可能倒下，但我不會(huì)讓自己在倒下之前倒下。我們現(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單，就是鼓勵(lì)自己，相信自己。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)7
記得每次開(kāi)車，家里人都會(huì)千叮萬(wàn)囑要注意安全、開(kāi)慢一點(diǎn)，聽(tīng)的多了，還真有點(diǎn)不耐煩。經(jīng)常看到車禍的發(fā)生，從未想過(guò)會(huì)發(fā)生在自己身上，也許是對(duì)自己多年的駕駛技術(shù)的自信，覺(jué)得事故離我很遙遠(yuǎn)，然而，事故還是發(fā)生了。
大年初七，因買不到回郴州的車票，急著趕回去開(kāi)業(yè)務(wù)員列會(huì)，我跟朋友借了一部車趕回郴州，經(jīng)過(guò)湖南汝城縣，在當(dāng)?shù)刈×艘煌怼５诙焐衔纾瑤蠘I(yè)務(wù)員小何繼續(xù)出發(fā)。因?yàn)樵缟舷铝艘粓?chǎng)雨，路面有些濕滑，在行駛到一處長(zhǎng)陡坡的彎道處時(shí)，路面突然出現(xiàn)一層濕滑的泥土，車輪打滑，車輛失控、失去重心滾入路旁的深溝。當(dāng)我從底朝天的車?yán)飹暝鰜?lái)后，看到車子正好被一個(gè)小土堆擋住，前后都是空蕩蕩的懸崖，望著那幾十米的深淵，我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，渾身直冒冷汗。業(yè)務(wù)員小何還在車廂中痛苦呻吟，我砸碎玻璃將其救出后，攔了一部過(guò)路車，心急火燎的將她送到附近的醫(yī)院檢查，在等待結(jié)果的這段時(shí)間里，心里的煎熬，那種極度痛苦的滋味無(wú)比難受。不幸中的萬(wàn)幸，小何雖然骨折，但沒(méi)有傷到神經(jīng)，懸著的心才稍稍落下!
事情剛剛過(guò)去不久，現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸。想想如果車子滾下了懸崖，我腦中浮現(xiàn)出父母絕望的面孔、妻子心碎的聲音、女兒無(wú)助的眼神、美滿幸福的家庭從此支離破碎，留給親人們的只有痛不欲生;我不敢再想象下去了!所謂車禍猛如虎，只有身處其中才能真正理解。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲掖箅y不死!可是又有多少人在車禍?zhǔn)鹿手惺軅踔潦ドＫ裕覀儽匦枵湎В湎⒄鋹?ài)自己、珍愛(ài)他人!為了自己與他人的生命安全，也為了我們的親人，希望所有手握方向盤的朋友們，謹(jǐn)慎駕駛!我們手中握著的不僅僅是方向盤，還握著自己與別人的生命，握著家庭的幸福，不要在不經(jīng)意間失去了最寶貴的東西!
活著、真好!這是我現(xiàn)在最真切的感受，所有的一切看上去都是那么美好，這次事故是我人生的驛站，我將從這里重新開(kāi)始我的人生旅程!
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)8
每年央視的節(jié)日，我和媽媽都喜歡開(kāi)學(xué)第一課，這是我們中小學(xué)生的特別節(jié)目。所以每次看完之后，心里總會(huì)有一種很大的感觸和收獲，這讓我越來(lái)越熱愛(ài)祖國(guó)的繁榮昌盛。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士都想歌頌自己的祖國(guó)。聶耳創(chuàng)作的《開(kāi)學(xué)第一課》，充滿了爭(zhēng)吵和豪情，唱出了作者的心聲，呼喚著人心。他不是號(hào)召大家歌唱我們的祖國(guó)，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)嗎？一句“自古以來(lái)，誰(shuí)在生活中從未死去？”以丹之心作紀(jì)念”已經(jīng)取出了文天祥埋藏已久的心。畢竟他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：愛(ài)國(guó)。
我相信，每個(gè)人的心中都藏著一座愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的豐碑，因?yàn)閲?guó)家給了我們很多，我們從來(lái)不奢求任何回報(bào)。當(dāng)我們周圍的人需要幫助時(shí)，每個(gè)人都會(huì)伸出手來(lái)互相幫助；面對(duì)災(zāi)難，祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，祖國(guó)仍然是我們的`前線。
不知不覺(jué)，讀完了學(xué)校的第一節(jié)課，心情久久不能釋懷。一直覺(jué)得自己的命是應(yīng)得的，覺(jué)得除了努力學(xué)習(xí)，什么都不用做。現(xiàn)在我明白了，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，作為中國(guó)人的后代，我需要努力學(xué)習(xí)，不僅是為了自己，也是為了成為一個(gè)合格的接班人，不斷提高自己的能力和身體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的目標(biāo)，成為一個(gè)更好的人。
此時(shí)此刻，心中只有一股熱血涌了上來(lái)，它時(shí)刻提醒著我，要學(xué)會(huì)為祖國(guó)的利益做出堅(jiān)定的態(tài)度，保護(hù)好祖國(guó)的每一寸土地，貫徹好祖國(guó)和黨的路線，不斷跟隨，始終保持一顆純潔的心，勇往直前。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)9
軍訓(xùn)，對(duì)于我而言是什么呢？我覺(jué)得它不是高大的山脈，更不是扎人的荊棘，而是人生路上一小段鋪滿鵝卵石的路。你赤著腳走在上面，盡管它又燙又熱，但當(dāng)你回頭看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)得到更好地鍛煉，更好地成長(zhǎng)。
曾記得第一次軍訓(xùn)，在炎熱的八月中旬，剛上高一的我被來(lái)自廣東警官學(xué)院的女教官帶上操場(chǎng)軍訓(xùn)。熾熱的陽(yáng)光炙烤著我，就像烤架上的雞翅。汗流浹背已經(jīng)成了我的日常。雖然只有僅僅七天，但當(dāng)我回到家時(shí)，我早已變成另一幅模樣，黑到連爸媽都認(rèn)不出我了。我的脖子也被曬傷，洗澡的時(shí)候每次擦拭那里都有很痛的感覺(jué)。
第一次的軍訓(xùn)雖然苦，但我還是很感謝那次軍訓(xùn)。那次軍訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的女教官。雖然我不記得她的名字，但是我依舊記得她嚴(yán)苛卻又隨和的樣子。那次軍訓(xùn)，也讓我在我自己的人生路上得到一次磨練，一次成長(zhǎng)。
那么這次軍訓(xùn)呢？它是我第二次軍訓(xùn)，雖然還沒(méi)結(jié)束，但我有好多的感謝想說(shuō)出來(lái)。
我對(duì)于這次的軍訓(xùn)并不排斥，相反，還有點(diǎn)小期待。想到自己三年前的軍訓(xùn)就感慨時(shí)間過(guò)得真快！又想到這次將是最后一次軍訓(xùn)，就告訴自己要好好珍惜！
前三天的軍訓(xùn)，練的都是基礎(chǔ)動(dòng)作，對(duì)正標(biāo)齊排面，向左轉(zhuǎn)，向右看。帶我回味了一次高一的軍訓(xùn)。動(dòng)作雖簡(jiǎn)單枯燥，可是我卻依然會(huì)做錯(cuò)。
后來(lái)的軍訓(xùn)，我被莫名其妙地分配到花樣表演隊(duì)。在這里，我除了接受了不一樣的軍訓(xùn)——擺圖案。更加認(rèn)識(shí)了身邊不同專業(yè)的人。有建筑學(xué)院的陳同學(xué)，計(jì)算機(jī)學(xué)院的楊同學(xué)，還要土木學(xué)院的張同學(xué)。休息期間，我們總是互相吐槽自己的專業(yè)，比如張同學(xué)吐槽自己的專業(yè)通宵成為常態(tài)。楊同學(xué)吐槽JAVA代碼打到心煩等等。當(dāng)然，吐槽歸吐槽，訓(xùn)練的時(shí)候我們都十分認(rèn)真！
最后，我想用我們花樣的隊(duì)歌歌詞作為結(jié)束——享受著軍訓(xùn)，最后就不遺憾。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)10
為更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，包括對(duì)教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德及班主任等諸多方面的學(xué)習(xí)，使我獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
1、終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。
2、提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽(tīng)你的課，進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
3、熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)可以是一面鏡子，也可以是一種無(wú)敵的武器，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠(chéng)還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，堅(jiān)決地走下去。
4、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
在培訓(xùn)期間，讓我體會(huì)到作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。
我覺(jué)得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨椋�應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率、教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。
培訓(xùn)內(nèi)容中，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。“其身正，不令而行;其身不正，隨令不行。”愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦、這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻，卻讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽(tīng)不厭，百學(xué)不倦、我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
陶行知先生在《教師自主動(dòng)進(jìn)修》中指出:“有些人一做了教師，便專門教人而忘記自己也是一個(gè)永久不會(huì)畢業(yè)的學(xué)生。因此很容易停止長(zhǎng)進(jìn)，甚而至于未老先衰。只有好學(xué)，才是終身進(jìn)步之保險(xiǎn)，也就是常青不老之保證。”現(xiàn)在提倡教師應(yīng)“終身學(xué)習(xí)”，要經(jīng)常性的“充電”，不斷提升自己的素質(zhì)。這不正是先生的終身教育觀嗎?先生說(shuō):“我們要虛心跟一切人學(xué):跟先生學(xué)，跟大眾學(xué)，跟小孩學(xué)”，現(xiàn)代社會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展，高科技突飛猛進(jìn)，教師在某些領(lǐng)域有不懂的問(wèn)題，我們就要相信現(xiàn)在孩子的能力，他們接受信息快，有時(shí)比教師懂得多，所以教師不但要自動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，還要向小孩學(xué)習(xí)，要樹立勤于學(xué)習(xí)，善于思考的觀念。
第一，教師自動(dòng)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)發(fā)展
教師的自我教育就是專業(yè)化的自我建構(gòu)，就是教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展的最直接最普遍的途徑。教師的自我教育要靠自我學(xué)習(xí)來(lái)完成。一個(gè)優(yōu)秀教師，需要的是孜孜不倦、默默無(wú)聞的終生努力，古語(yǔ)有云:“板凳要坐十年冷，學(xué)問(wèn)不做半點(diǎn)空”。當(dāng)教師的尤其需要如此，要耐得住寂寞，守得住清貧，不追求富貴名利，不貪圖安逸享樂(lè)，堅(jiān)守住自己的一方精神家園。就像孔子說(shuō)的:“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也!”要做到:“學(xué)而不厭，誨人不倦”。教師要經(jīng)常性的系統(tǒng)的自我反思，主動(dòng)收集教改信息，研究教育教學(xué)中的各種關(guān)鍵事件、自學(xué)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極感受教學(xué)的成功與失敗。這是當(dāng)代教師必須要完成的使命。
魏書生說(shuō)的“有作為的人，每天都在塑造著新我，每天都從一個(gè)新的高度去認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，設(shè)計(jì)自我。他的心靈像電閃雷鳴，不斷放射出新的光芒和聲音。懦夫每天都在重復(fù)著自己的言行，因循守舊像一層層厚土，深深掩埋著他的才能。他只是在這土的下面嘆息，抱怨。”為此人就需要戰(zhàn)勝自我，教師尤其重要的發(fā)展就是要每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，每天都能變成一個(gè)新我，以一個(gè)新我永遠(yuǎn)站在歷史的前面，站在知識(shí)的前沿。
陶行知先生說(shuō):“有些人做了幾年教師便有倦意，原因固然很多，但主要的還是因?yàn)椴缓脤W(xué)，天天開(kāi)留聲機(jī)，唱舊片子，所以難免覺(jué)得疲倦起來(lái)。”這是懦夫的行為，也是庸師的嘴臉。教師在教育教學(xué)中，即使剛剛從大學(xué)畢業(yè)的教師去教小學(xué)生，也要自我不斷的更新學(xué)習(xí)新知識(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的，教師只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，尤其在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的日新月異，教師一定要把握時(shí)代的命脈，這樣才不會(huì)落伍。所以教師要做到“唯獨(dú)學(xué)而不厭的人，才可以誨人不倦”。先生說(shuō):“要想做教師的人把崗位站得太久，必須使他們有機(jī)會(huì)，一面教，一面學(xué)，教到老，學(xué)到老。當(dāng)然，一位進(jìn)步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂(lè)。”
王國(guó)維在《人間詞話》中形象概括出的治學(xué)三境界:“古今之成大事業(yè)，、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’”教師在開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)時(shí)就要有做好一教育事業(yè)的執(zhí)著之心，要站得高，看得遠(yuǎn)，立志高遠(yuǎn)。要甘于寂寞吃苦，不怕任何艱難險(xiǎn)阻準(zhǔn)備犧牲自己的一切，無(wú)悔無(wú)怨，踏踏實(shí)實(shí)的努力實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。最后才能達(dá)到通過(guò)自己不懈的努力，通過(guò)大量的自主學(xué)習(xí)，不斷積累、碰撞、總結(jié)、反思，最終成為優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)發(fā)展之道路，并成為教育家。
當(dāng)代教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的趨勢(shì)和潮流，也是我國(guó)教師教育改革的需要和方向。要走向教師專業(yè)化的發(fā)展道路，教師更是須臾離不開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師勝任教育專業(yè)工作的前提條件。要提高教師專業(yè)地位，必先由教師主體本身充實(shí)專業(yè)知能、求取專業(yè)發(fā)展并獻(xiàn)身教育工作。因此，在社會(huì)、政府提高教師專業(yè)地位的同時(shí)，教師主體本身更應(yīng)堅(jiān)定專業(yè)信念，提高自身的專業(yè)水平與服務(wù)品質(zhì)，以贏得學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)各界人士的信賴與認(rèn)同。所以終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師作為教書育人的必然趨勢(shì)。教師要想取得深厚的素養(yǎng)，扎實(shí)的專業(yè)，淵博的知識(shí)，就必須抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)和場(chǎng)所向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí)、向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，通過(guò)各種渠道，引道道清泉，聚座座富礦，集百家所長(zhǎng)，不斷充實(shí)自己，才能使自身專業(yè)得到發(fā)展。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)11
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣舒適宜人，但太陽(yáng)還是火辣辣的。早上，我們金鐘路幼兒園中大班的小朋友聚集在一起舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點(diǎn)十五分，在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，主持人帶著大家回憶著去年、前年我們?cè)诟绺缃憬銕ьI(lǐng)下游戲?qū)W習(xí)的情景，而今天我們成為了哥哥姐姐，使小朋友們真切地感受到自己真的長(zhǎng)大了，并愉快地接受了來(lái)自老師們的祝賀。
“新學(xué)期開(kāi)始了，我們會(huì)認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，用美妙的歌聲唱出我們的心聲，用優(yōu)美的畫面表達(dá)我們的愿望，用靈敏的雙眼發(fā)現(xiàn)周圍世界的變化，用友愛(ài)的雙手架起同伴間友誼的橋梁。”大一班湯運(yùn)佳小朋友的發(fā)言說(shuō)出了中大班所有小朋友的心里話
孩子們的長(zhǎng)大使老師感到欣慰，其實(shí)，他們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽比他們還高興，今天，大二班施一凡小朋友的媽媽特意請(qǐng)假來(lái)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮，簡(jiǎn)短的祝賀，殷切的希望說(shuō)出了所有家長(zhǎng)的心聲。
最后的環(huán)節(jié)是國(guó)旗交接儀式。當(dāng)園長(zhǎng)老師帶著鼓勵(lì)和希望，把神圣的國(guó)旗交給大班第一任旗手，當(dāng)五星紅旗緩緩升上天空時(shí)，孩子們終于盼到了自己長(zhǎng)大的一天，盼到了自己成為升旗手的一刻，他們是那樣的專注，那樣的興奮，好像在說(shuō)：“園長(zhǎng)老師，請(qǐng)相信，我們一定行！”
今天的開(kāi)學(xué)典禮雖然是第一次，也只有短短的半個(gè)小時(shí)，但在老師們的配合下順利結(jié)束了。我想這次的活動(dòng)，如果設(shè)備更好些，準(zhǔn)備工作再充分些，環(huán)境布置更熱鬧些，那么效果一定會(huì)更好。
9月17日，學(xué)校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮，我班有十幾個(gè)同學(xué)獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀與我擦身而過(guò)，我很傷心，我想了許多……
老師我想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)我學(xué)習(xí)還是很勤奮，很用功的，因?yàn)槲覡敔敚叶罚�有我舅媽都是教師，對(duì)我的期望都很高，所以自打我進(jìn)了縣幼兒園開(kāi)始，他們對(duì)我的要求就非常嚴(yán)格，特別是上了小學(xué)后，給我定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)是“不求第一，但求優(yōu)秀”。三年來(lái)我時(shí)刻提醒自己，一步一個(gè)腳印，走到了小學(xué)四年級(jí)。
老師我想對(duì)你說(shuō)，我的名字有著深刻的含義。我國(guó)的偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：星星之火可以燎原。我的名字就來(lái)源于此，其中的“星星”還是我堂姐的名字，我堂姐學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，小學(xué)期間年年是三好學(xué)生，初中的時(shí)候，每學(xué)期都是年級(jí)的前十名，五個(gè)學(xué)期都獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵的稱號(hào)，今年中考考了587分，雖然沒(méi)有超過(guò)600分，但是在全平頂山排在前200名。如今是市一高高中一年級(jí)的學(xué)生。和我堂姐相比，我讀的書偏少，知識(shí)面窄，運(yùn)用知識(shí)的能力不夠靈活。從現(xiàn)在起，我將化語(yǔ)言為行動(dòng)，在小學(xué)階段的后三年里，以我堂姐為榜樣，發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取每門功課都獲得優(yōu)秀。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到xx中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。今天，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉行了開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺(jué)；有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺(jué)；還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。
現(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖，他們難道不熱嗎？當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓(xùn)時(shí)，我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng)，將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在xx中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)12
沒(méi)有懸崖峭壁的山就談不上險(xiǎn)峻，沒(méi)有驚濤駭浪的海就談不上壯闊，沒(méi)有蜿蜒曲折的河就談不上壯美，沒(méi)有挫折磨難的人生就談不上堅(jiān)強(qiáng)，眨眼之間為期6天的哈爾濱軍訓(xùn)結(jié)束了，留我們留下的是酸、甜、苦、辣和不可磨滅的記憶。
酸-每天天不亮的時(shí)候，就要帶著惺忪的睡眼昏昏沉沉的做早操，無(wú)比的饑餓，再加上3公里的越野構(gòu)成了一天早晨的主旋律。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)干裂的嘴唇喊著響亮的口號(hào)，即使喉嚨干了、腿也酸了，卻一直堅(jiān)持在操場(chǎng)上訓(xùn)練。此刻，我明白了：永不言敗的精神是可以甜拉歌的。每天最甜的時(shí)候就是拉歌的時(shí)候，每天休息時(shí)，大家一遍一遍的唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》，歡快的歌聲似乎可以洗去一天的疲憊和幸苦，讓我們倍感欣慰。軍訓(xùn)很苦。苦在腳上磨出的泡；苦在為正步踢麻的腿；苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間。太陽(yáng)灼熱的炙烤著大地，也炙烤著我們，在炎炎烈日下，我們紋絲不動(dòng)的站著軍姿，若大的操場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的原地三轉(zhuǎn)，我們也需要一絲不茍地訓(xùn)練無(wú)數(shù)遍。雖然每天訓(xùn)練很辛苦，但是這也是一種收獲，我們收獲的是耐力，是堅(jiān)毅，是面對(duì)困難百折不撓的精神。
哈爾濱軍訓(xùn)是與困難挑戰(zhàn)，是與自由散漫作斗爭(zhēng)，是不斷的戰(zhàn)勝自我，完善自我，是磨練意志，不斷戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，走向勝利。沒(méi)有艱苦的訓(xùn)練就不可能磨練出鋼鐵般的意志，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，就不可能取得最終的勝利。
【秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)（通用12篇）】相關(guān)文章：
秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)小學(xué)12-27
秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭通用15篇01-26
關(guān)于秋季開(kāi)學(xué)的校長(zhǎng)寄語(yǔ)12-10
秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿(通用15篇)01-29
小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)（通用5篇）12-17
秋季開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)場(chǎng)白(通用13篇)12-14
校長(zhǎng)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)致辭01-22
秋季開(kāi)學(xué)廣播稿01-06