國家安全教育心得體會

時間：2022-04-15 10:49:55 心得體會我要投稿

國家安全教育心得體會范文800字（精選11篇）

　　我們在一些事情上受到啟發后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，通過寫心得體會，可使我們今后少走彎路。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編精心整理的國家安全教育心得體會范文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

國家安全教育心得體會范文800字（精選11篇）

　　國家安全教育心得體會篇1

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命惟獨在安全中才干永葆鮮活，假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都惟獨一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，立即綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

　　在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的‘價值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發生了：子欣在游戲當中受傷了。

　　，同學們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的`手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我立即沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很簡單骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅毅的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！

　　其實這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。

　　所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命惟獨一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

　　我忠心期望大家愛護自己的生命和注重安全！

　　國家安全教育心得體會篇2

　　我校對《新國家安全法》進行了學習，為了在大學生群體中全面開展國家安全教育，使他們樹立“國家安全、榮譽和利益高于一切”，“國家安全，人人有責”的觀念，增強國家安全意識。他從什么是國家安全？國家安全與中學生有什么關系？中學生怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關系等問題，我們于四月一十三號下午召開扳回宣傳《新國家安全法》，進行了一場生動、具體、發人深思的國家安全知識教育。

　　在《國家安全法》宣傳教育中，大學生中進行國家安全知識教育的目的，旨在使廣大大學樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責”的觀念。國家安全是新時期人們必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人，尤其是大學生將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任，要求同學們從現在起就要樹立國家觀念、國防觀念，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，刻苦學習科學文化知識，把培養起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現在做起，為把偉大祖國建設得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學習，學習，再學習。

　　通過學習我深有體會，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。

　　1、在全校普遍宣傳教育的基礎上，利用視頻和ppt等形式對學生進行國家安全知識的普及教育，把國防教育、愛國教育、愛校教育同國家安全教育緊密結合起來。

　　2、充分發揮學生的`主體作用，以國家安全基本知識為主線，利用國家安全現狀，讓學生“看一看”，達到教育的目的。

　　3、通過“看一看”、“想一想”，認真組織“如何增強國家安全意識”，敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭”的主題班會，讓學生自己“議一議”來增強學生的感性認識。

　　把培養起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現在做起，把偉大祖國建設得更美好。最后在歡快的鈴聲中，同學們戀戀不舍的結束了本期班會，相信同學們對《新國家安全法》有更深層次的了解。

　　國家安全教育心得體會篇3

　　第四個全民國家安全教育日到來之際，各地國家安全教育活動正廣泛展開。全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。

　　患生于所忽，禍起于細微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風險本身就是最大的風險，越是前景光明，越是要增強憂患意識。當前，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，所覆蓋的領域比歷史上任何時候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要復雜，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題，都有可能“牽一發而動全身”，影響到國家和民族的發展，乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

　　國家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒有人是“局外人”和“旁觀者”，提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防范化解各類安全風險的“銅墻鐵壁”。幾年來，從繁華都市到邊境村寨，從校園課堂到社區街道，從各級機關到企事業單位……各地以群眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流，全民國家安全教育漸入佳境，越來越多的'人意識到國家安全與社會生活息息相關，全社會國家安全意識水平得到極大提升，全民國家安全責任顯著增強。下一步，還要推動國家安全教育工作向深里去、向實里去，進一步筑牢國家安全的群眾基礎。

　　更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全，思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機，推動國家安全教育常態化、長效化，將國家安全的知識變成人人必備的常識，融入日常生活;要密切跟蹤國家安全領域的新動向新態勢，及時向社會公布相關經驗和典型案例，幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范;要做好宣傳和輿論引導，創新表達方式和傳播手段，充分調動人民群眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利，讓每個人都承擔起維護國家安全的責任，共同構筑護衛國家安全的“萬里長城”。

　　國家安全教育心得體會篇4

　　縱觀中國近代史，在那個風云變幻的傳奇年代，大批留學青年在海外學習知識，增長才干。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血，為中國的變革與發展做出了不可磨滅的貢獻，共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。

　　青年是民族的希望，是國家的棟梁。

　　回首往事，第一次世界大戰結束后，參戰各國于巴黎簽訂戰勝國條約，中國作為戰勝國本應獲得權益與地位，帝國主義卻將日本非法侵占的山東領土轉讓給其他國家。這一消息傳入國內后，舉國震驚，國人憤怒地控訴著一切。北京大學的青年學子義憤填膺，爭相，上街游行，高喊還我山東，廢除二十一條，拒絕在合約上簽字。廣大青年奔走城中游行，放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅，給北洋政府施壓，為此北洋軍閥逮捕了百余名學生，此舉更是激起全國人民的怒火，全國青年，工人罷工，在全國人民的怒火下，北洋政府不得不釋放關押的學生，并拒絕在條約上簽字，史稱五四運動。這是一次偉大的'勝利，在這場運動中，進步青年的五四精神：愛國，拼搏，與反抗，都值得被永遠傳唱下去，進步青年們不畏強權的抗爭精神推動著社會變革，負擔著民族興旺的重任。

　　聚焦當下，在這個發展日新月異的新世紀，科技飛速發展，社會日益變革，全球化浪潮洶涌，對青年人才，特別是創新型青年人才有著特殊的青睞，眾多青年于大學深造，于社會歷練，在科研崗位上盡心盡力，為中國的現代化建設注入新的動力。他們年輕的身體充滿活力，聰明的頭腦善于思考，靈活的雙手更是擅于創造。鄧稼先的兩彈一星研究團隊，平均年齡不到30歲，黃國華的核潛艇研發團隊，平均年齡不到28歲，這充分證明了青年的優勢，年輕而富有創造性力。他們愛崗敬業，研發大國重器，增添發展動力，以全身心投入祖國的現代化建設，乃國之棟梁也！

　　展望未來，幾千年文明發展史告訴我們，青年是民族興盛的必需，是國家富強的希望。重視青年人才，培養青年人才，是國富民強的必由之路，是民族復興的偉大戰略。作為新時代青年的我們，必需繼承和發揚先輩的青年精神，努力學習，擔當起民族復興的偉大使命！

　　青年者，民族夏之希望，華夏之棟梁也！

　　國家安全教育心得體會篇5

　　4月14日下午3時，《同上一堂課國家安全教育課》通過湖北衛視播放，湖北教育信息網同步播出。

　　目前，中國正在變成一個大國、強國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如，西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀，以及對英雄模范故意抹黑等。

　　安全挑戰日益增多的同時，國民對國家安全的認識并沒有得到有效提高，這就需要進行國家安全教育。所以，我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架，讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時，要著力解決民眾存在的兩個問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認為在全球化時代，國家安全已經過時。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。

　　國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候，如何界定適當的.邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是，這個邊界是有彈性的，是一個互動、探索的過程。以美國為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國國民愿意用言論自由去換取國內安全，認為監聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去，情況發生了變化。“棱鏡門”事件曝光后，美國民眾開始重新審視網絡安全問題，更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。

　　在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標桿，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現網絡的自由有序。對企業來說，安全是一種成本，所以企業不太愿意在網絡安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統教育，從政府官員到企業人員，再到普通民眾，各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實。

　　此外，媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播，避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。

　　國家安全教育心得體會篇6

　　那天云淡風輕，雨也柔柔的飄。

　　清明回老家祭祖。一路上的顛簸加上沒吃早飯，我的胃里翻江倒海，只得緊皺眉頭靠在車座上悶哼，生怕一張嘴就要吐出來，祈禱著快點挨過去，才無心欣賞窗外書上所說清明時節雨紛紛的景象。

　　終于，在我的所有感官忍到極限時，車子停了下來。急切地推門下車，我貪婪的呼吸著城市里鮮有新鮮空氣，過了好一會兒才緩過來。這時我才真正注意到這個小村莊似乎變了不少，眼前的新修的水泥地和路燈，是無法與我零碎的記憶重合的。罷了罷了，這倒也是無關緊要。

　　大人們忙著去上墳，只留我一個人看家。百無聊賴。我鬼使神差的爬上了頂層的小閣樓，想給自己找點樂子。

　　一只腳剛踏上閣樓的木板，就有一股灰塵揚起來又極速的落下去，讓舊朽的木板發出撲的一聲悶響。我尋了一圈，除了灰塵，這里并無其他特別的'東西，我有些失望，正要離開，卻瞥見了被擱置在角落里的它。

　　那是一只紅漆木箱，印象中我并沒有見過。因為時間久遠，它蛻了一層皮，皺巴巴的掛在箱子上。拂去灰塵，我打開了箱子。箱子里的東西都是很久以前的老物件，我一點都不感興趣。終于翻到箱底，一個四方筆記本映入眼簾，上面赫然寫著天下興亡，匹夫有責，中間還夾著一張五星紅旗，背面寫著1949。

　　何為匹夫有責？我看著這個木箱，突然想。

　　從1949年到現在，我們的國家經歷了什么呢？一步一步走向繁榮，讓世界認可，靠的是什么呢？我想，靠的大概是對國旗的一份信仰吧。1949年，五星紅旗冉冉升起，從此它讓全世界認識，見證了中國七十年的巨變，第一顆原子彈爆破成功，1970年東方紅一號升入太空，從前舉辦的APEC到今天的一帶一路這些偉大的成就都讓五星紅旗重新出現在世界的舞臺上。我們的中國，正是在國旗的庇護下，才能日益變強吧。

　　不僅國家是，我們也是。

　　作為二十一世紀新時代的青少年，我們更應該有責任，有擔當。也許我們沒有能力治理國家大事，但俗話說得好：家是最小國，國是千萬家。生逢盛世，我們更要明白本固則豐茂。做到居安思危，努力提升自己，經營好家庭，做到能夠心系先天，也能保重自己。這樣的匹夫，才能更好的承擔自己的責！

　　天下興亡，匹夫有責。這句話在我的眼前跳躍著，它等了七十年，終于來到我的筆記本上了。

　　國家安全教育心得體會篇7

　　在第5個全民國家安全教育日到來之際，邯鄲市適應疫情防控形勢，創新方法、靈活方式，搭建載體、擴大覆蓋，重點宣傳報道和主題宣教活動結合，多層次、多形式、多渠道深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，推動總體國家安全觀深入人心，形成“4·15”全民國家安全教育日的濃厚宣傳教育氛圍。

　　線上網絡與線下活動結合。發揮新媒體優勢，結合傳統媒體，圍繞堅持和落實總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全內容，進行動態活動重點宣傳報道，開展主題教育宣傳和全民知識答題活動。同時，在主城區和縣城部分公共場所醒目位置，布置宣傳海報標語和展板圖片，利用電子屏播放宣傳標語，深入開展國家安全形勢教育。

　　安全教育與法制宣傳結合。結合培育和踐行核心價值觀、實施普法規劃等，大力宣傳國家安全法等國家安全和公共安全領域的.法律法規，在全社會大力弘揚社會主義法治精神，普及國家安全法律知識，引導干部群眾增強危機憂患意識。重點加大對《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》《環境保護法》《核安全法》《保守國家秘密法》《密碼法》及“12339”國家安全公民舉報電話的普及宣傳，擴大了群眾對國家安全法律法規的知曉度，讓群眾感受到，國家安全與每一個人息息相關，提升了全民國家安全意識。

　　宣傳教育與疫情防控結合。統籌安全日宣教和疫情防控，重點加強對《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《野生動物保護法》等法律法規的宣傳教育，引導廣大群眾提高文明素養。同時創新方法和形式，充分利用QQ、微信、微博、抖音、快手等新媒體平臺，及時推送、報道相關法律法規知識，及時發布疫情期間各類違法、違規的典型案例，以案釋法，強化執法宣傳，扎實搞好網絡輿論宣傳教育。

　　集中活動與日常宣教結合。扎實推進國家安全教育“進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營、進網絡”七進活動，在各級各有關單位通過座談研討、基層宣講、征文競賽、演出展覽等多種形式，用群眾喜聞樂見的語言宣傳國家安全知識。把開展國家安全和防范化解重大風險主題宣傳教育納入黨組中心組學習和支部學習內容，通過召開專題學習會集中學習、網絡媒體、報紙雜志、微信工作群、機關大屏自主學習相結合的方式，在全市廣泛而深入的國家安全學習教育活動。將國家安全教育納入干部教育培訓規劃，在市、縣黨校開設相關課程，邀請專家講解培訓，不斷擴大宣傳教育效果。

　　國家安全教育心得體會篇8

　　2020年4月15日是第5個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。各地各校要結合疫情防控形勢和學校工作實際，認真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實效的宣傳教育活動。現就有關要求通知如下。

　　一、聚焦活動主題。堅持以總體國家安全觀為指導，緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作，緊密結合新冠肺炎疫情防控形勢任務，深入宣傳黨中央關于疫情防控工作的.決策部署，充分體現我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場，突出公共衛生安全、生物安全等宣傳教育內容，引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應對突發公共事件的職責義務，提升維護國家安全的自覺性和主動性。

　　二、突出教育特色。各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”，線上線下相結合，以線上活動為主，線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄制2020年全民國家安全教育日高校公開課，4月15日前在中國大學生在線、易班、國家開放大學網站及有關在線教育平臺發布，高校學生可錯峰錯時觀看學習。各校要根據在線教育教學的有關安排，用好與活動主題相關的現有在線教學資源，同時結合實際組織專業部門、專家學者、一線教師開設專題講座報告，充實教學內容，拓展教育資源。

　　三、豐富教育形式。教育部指導中國大學生在線等單位開展國家安全知識在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團活動等進行交流學習;視情組織參與醫療救治及社區工作、心理輔導等志愿服務的師生，采取適當方式在一線宣講公共衛生安全、生物安全等知識;組織高校相關學科專業師生開展公共衛生防護、應急體系建設、生物安全等方面的學術研討，推動安全教育與教學科研相結合。

　　四、加大宣傳力度。各地各校要通過新媒體平臺積極轉發權威部門、主流媒體相關宣傳內容，組織創作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動漫等新媒體產品，加大推送宣傳力度，重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛生安全、捍衛國家安全的先進典型及感人事跡，統籌做好信息安全等其他安全領域的宣傳推送。教育部指導中國大學生在線等網站開設專題專欄，集中展示活動開展情況。

　　國家安全教育心得體會篇9

　　上午，我縣在泗陽大劇院舉行縣委中心組第33次(擴大)理論學習會。會議邀請南京陸軍指揮學院黃培義教授為我們作題為《我國的國家安全和戰略舉措》的專題講座，黃教授對我國當前面臨的國家安全形勢進行了深入分析，詳盡介紹了我國　　俗話說兵可以千日不用，國不可一日不防由此可以看出國防的重要性。自古以來，國家的防務在各個朝代都是國家建設的重中之重。國家的疆土、人民、財富和文物沒有相應武力的保護，就不會有安全的保證，經濟不會有持久、健康的發展，民族的.尊嚴會受到損傷，國家的疆土會遭到踐踏，國家的主權將被剝奪。建立鞏固的國防是我國現代化建設的戰略任務，是維護國家安全統一和全面構建社會主義和諧社會的重要保障。關注國防、了解國防、建設國防是我們義不容辭的責任。

　　新中國成立后，經過60多年的艱苦努力，尤其是改革開放以后，我國中國之所以巍然屹立在世界的東方，并享有很高的聲譽，主要是我國在政治上獨立、經濟上發展的國防的不斷強大。

　　二、我國國防力量取得的發展。

　　新中國成立后，人民解放軍在毛澤東關于建設現代化革命武裝力量的戰略思想和鄧小平新時期軍隊建設思想的指引下，不斷向現代化、正規化和革命化邁進。特別是改革開放以來，我國國防實力得到進一步加強，國防現代化建設，尤其是軍隊的建設，有了突破性的進展，取得了一系列重大成就。

　　進入21世紀以來，人民解放軍繼續向著更高級的階段邁進。根據高技術戰爭的特點和影響，人民解放軍開始把軍事斗爭準備的立足點放在打贏現代技術特別是高技術條件下的局部戰爭上面，軍隊建設逐步實現由數量規模型向質量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉變;在發展武器裝備方面，人民解放軍根據現代技術特別是高技術條件下局部戰爭的需要，努力發展高技術殺手锏;在改革調整體制編制方面，人民解放軍進一步壓縮了軍隊規模，優化諸軍兵種比例結構，完善合成體制，使軍隊體制編制更加適應現代合同作戰和聯合作戰的需要;在改革教育訓練方面，為培養掌握現代科技知識和戰爭知識，精通現代軍事科學理論的高層次指揮人才，指揮院校增設了碩士、博士生教育，部隊訓練加大了實戰力度。展示了共和國鋼鐵長城維護祖國安全與統一、促進世界和平與發展的堅強決心和強大力量。

　　國家安全教育心得體會篇10

　　我們的學校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區,是泰城屈指可數的學校，校園里安全設施已經非常完備。但是有些方面我們小學生自己應該注重以下幾個方面：

　　一食品安全方面：首先自己飯前便后要洗手，洗手時要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學會識辨食品是否變質，吃飯時要細嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特殊要注重食物中的碎骨頭魚刺。泰城某小學有一名小學生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實在太惋惜了，他才七歲。

　　二體育課課間活動安全方面：在校時，我們小學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。小學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特殊是體育課活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律，胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻……有一次，我和同學打鬧追逐，一下子被地下一個坑拌倒了，結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個教訓我一輩子也忘不了。

　　三防騙方面：詐騙者常用騙術，假冒身份投其所好引誘上鉤。我們小學生一定不要貪小廉價，不要嘴饞接受生疏人的食物。不要輕信生疏人。俗話說：“貪小廉價吃大虧。”我們一定要牢記這一點。

　　四關于消防安全方面：火失去操縱會造成災害，會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火，不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小伙伴，在上學的.路上鉆進路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉身上都燒傷了，事后我去看他，我都認不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓啊!

　　五關于地震方面：假如某一天預測到最近要發生地震，我們應提前打算好三至五天飲用水食品。還要打算手電筒收音機電池藥品。假如我們正在上課時發明教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的，應快速躲在遠離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時，不少學生就是躲在墻角桌子講臺下面空間小的房間里得以生還的。

　　六交通方面：我們小學生在上學放學路上要遵守交通規則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊里，不打鬧，須在人行道內行走，沒有人行道的須靠右行走;不穿越，攀爬倚坐道路的防護欄，不在路上扒車追車強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

　　生命是寶貴的，我們小學生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衛士。

　　國家安全教育心得體會篇11

　　假如說企業的存在是為了追求效益，那么安全生產就是企業最大的效益，所以安全生產是立業之本。對于廣大企業職工來說，對安全生產的重視是我們的‘責任’和義務，保證自己在正常生產的同時不受到傷害，是對企業負責，更是對自己和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業對員工進行公司車間班組三級安全教育，層層把關，可見安全生產對于企業的重要性。

　　安全生產是每一個企業員工的護身符。誰違反了，就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍，遵守它的規則它就會保護你，違反他的規則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果，不能說大家沒有熟悉。那么為什么又常有違章的事發生呢？我想有一個要害的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規守紀的行為，最終，一足失成千古恨！

　　每個人都明白安全意味著什么，安全也是最簡單被人忽視的。當我們凝視這設備正常運行的時候，當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候，安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會在這一瞬間發生。其實安全事故往往都是些完全可以避開的事件，安全事故也往往是發生在那些我們認為本不該發生的地方，事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發生的重要因素，所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心，完成工作任務之前一定要確認安全與否，主觀上引起重視，三思而后行，對任何存在兇險的不安全因素都要小心對待，不要麻痹大意，自以為是，做到膽大心細，圓滿安全的`完成工作任務。

　　安全生產是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產預防為主，安全第一以人為本”，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎于行。

　　每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的發生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一，預防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強安全‘責任’心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛—圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久明艷。

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