教育整頓心得體會（通用29篇）
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家整理的教育整頓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育整頓心得體會 篇1
為加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)效能建設(shè)，樹立人民教師的良好形象，近期，我市教育系統(tǒng)開展了行風(fēng)效能建設(shè)活動。作為一名戰(zhàn)斗在基層一線的普通教師，通過學(xué)習(xí)效能建設(shè)五條禁令的內(nèi)容，結(jié)合我們科室工作生活實際情況，我深深認(rèn)識到：教育正日益成為全社會矚目的事業(yè)，學(xué)校成為媒體曝光率較高的地段，教師也已成為全社會關(guān)心的焦點之
隨著政府社會對教育的重視、學(xué)校條件的日益改善、教師地位的不斷提高，教師形象問題成為人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟脑掝}。而作為教師來說，規(guī)范自己的行為、樹立良好的社會形象，已成為維護(hù)教育的社會地位的基本之舉。教師這個職業(yè)越來越具有社會化，國際化的趨勢。可以說，良好的師德、師魂是一名教師的基本素養(yǎng)，更是弘揚社會正氣的.支柱。我認(rèn)為教師應(yīng)該在工作中做到以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。
師德的要義：師表。記得《中國大百科全書教育分冊》曾對教師下過這樣的定義：教師是向受教育者傳遞人類文化科學(xué)知識和進(jìn)行思想品德教育，把他們培養(yǎng)成一定社會需要的人才的專業(yè)人員。教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。春秋末期的孔子，是一位舉世矚目的教師，被后人稱為“萬世師表”，被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來越多的國家和學(xué)者的注意。有很多世界性的學(xué)術(shù)討論會是專門研討孔子思想的。作為一個人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如：要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。全國模范教師黃孟柯的“立足樹人，培育思維，注重審美”的教學(xué)觀，就是為教師做得最好的注解。
師德的關(guān)鍵：教書。德國教育家第斯多惠說：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”別人奉送的真理畢竟有限，但若具有發(fā)現(xiàn)真理的智力，則將終身受益無窮。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要有淵博的知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科，并且有自己獨到的見解。通常說：“教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。”教師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識。
師德的落腳點：育人。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。師者，傳道、授業(yè)和解惑。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的教書匠，而準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是人類靈魂的工程師。教師是一個平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。教師又好比渡船，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。
站在三尺講臺，面對那一雙雙稚嫩的眼睛，我不能忘記自己肩負(fù)的職責(zé)：教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，始終以身作則，自覺率先垂范、為人師表，做一個合格的人民教師。
教育整頓心得體會 篇2
我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，開展了整頓“行風(fēng)”的活動。在這次的整頓學(xué)習(xí)活動中，我充分認(rèn)識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強(qiáng)我們的專業(yè)素養(yǎng)，只有有了這樣的認(rèn)識，我們的生活才真正地有意義。特別是這次整風(fēng)的開展，使我體會到了作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
一、愛崗敬業(yè)：
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。
嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的'學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范，教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
教育整頓心得體會 篇3
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？對于我們?nèi)w員工來說，應(yīng)立足于安全第一，對于安全是永恒的主題，安全是公司各項工作的保障，有了安全才有效益。員工的生命是第一位的，我們只有一次生命，對我們每一個人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中，我們心中必須時刻謹(jǐn)記：生命第一，安全第一。為了確保生命的安全，在工作中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違，爭取把安全隱患消滅在無形之中。
我們要時刻牢記：先安全確認(rèn)后工作，自己的生命自己關(guān)心。要求大家認(rèn)真對待安全問題。始終把安全放在第一位，這是一個不可忽視的.問題，沒有了人的安全，就沒有了一切。“為什么我要安全”、“我的安全責(zé)任是什么”、“我如何保證安全”、“誰最關(guān)心我的安全”、“誰可以隨時隨地來保障我的安全”、“你愿意你的安全交給別人掌握嗎”、“公司安全該由誰負(fù)責(zé)”這樣的問題做為我們每一位員工難道不應(yīng)該認(rèn)真的去思考一下嗎？
教育整頓心得體會 篇4
3月13日，營業(yè)廳利用春檢停電之機(jī)，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“思想、作風(fēng)、紀(jì)律教育整頓的實施方案”，提出了以行風(fēng)評議為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范服務(wù)行為，保持營電良好形象，為電力發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，在學(xué)習(xí)中我獲得了深深的教益，對公司對崗位對自己有了更深入的認(rèn)識。
首先，營業(yè)廳是我們直接與客戶接觸的前沿陣地，是反映供電服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象的窗口，作為前臺營業(yè)人員，我們應(yīng)該且必須通過窗口服務(wù)讓廣大客戶認(rèn)識到我們的工作價值，承認(rèn)我們的勞動付出，從而展現(xiàn)我們營電人的風(fēng)采。所以，我們不僅僅是規(guī)范的用語、統(tǒng)一的著裝、微笑的臉龐能滿足的，還應(yīng)該具備真誠的服務(wù)態(tài)度、主動的服務(wù)意識、誠信的服務(wù)理驗。這就要求我們牢固樹立“敬業(yè)愛崗、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”的良好職業(yè)道德和個人修養(yǎng)。
其次，我們要清楚認(rèn)識到營業(yè)廳的工作是一項艱辛而又特殊的工作。外對不同客戶，內(nèi)對各個班組，和諧的協(xié)調(diào)能力必不可少，還要求我們具備良好的個人修養(yǎng)和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用真誠的心急客戶所急，想客戶所想，送客戶所需，才能始于客戶需求，終于客戶滿意。第三，作為前臺的客戶服務(wù)工作者，除了要正確辨識客戶情緒、能正確解讀客戶說話的含義，用心傾聽，更重要的一點是要做到學(xué)會換位思考。要始終堅持“真誠、熱情、優(yōu)質(zhì)、周到”，盡心盡力去對待每一位客戶，就會贏得每一位客戶的'滿意的信賴。
另外，談?wù)勎夜ぷ髦写嬖趩栴}和改進(jìn)措施：
工作態(tài)度有待進(jìn)一步端正。以往我認(rèn)為只要把自己工作完成不出差錯就行，通過學(xué)習(xí)才意識到我們在完成工作任務(wù)時還要考慮自己工作所產(chǎn)生的影響和效果，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作做深做細(xì)，讓客戶在用好電的同時，享受到賞心、愉悅的服務(wù)。我將以這次學(xué)習(xí)為加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)進(jìn)步的契機(jī)，端正自己的工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真真正正地尋求改善工作質(zhì)量和效益的方法，努力做好本質(zhì)工作。
自身形象有待進(jìn)一步提升，業(yè)務(wù)技能更需求精。自己要從個人形象的著裝、儀容、舉止等方面嚴(yán)格要求，使我們的行為舉止可以體現(xiàn)出良好的企業(yè)形象。良好的業(yè)務(wù)技能是我們工作的基礎(chǔ)，否則，優(yōu)質(zhì)服務(wù)則是句空話。客戶來辦理什么業(yè)務(wù)，走什么流程，需要哪些手續(xù)，涉及哪些部門我們不僅要心中有數(shù)，而且要準(zhǔn)確、快捷。
微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)；服務(wù)是一種境界，境界需要磨練。營業(yè)廳的工作直接面對客戶，言行舉止都代表公司的文明形象。要在平凡的工作中練造自己優(yōu)美和嫻靜的氣質(zhì)，要在不斷重復(fù)的工作中磨練自己平和而不失進(jìn)取的心態(tài)。成績屬于過去，今后的路任重而道遠(yuǎn)，我當(dāng)以加倍的努力，不懈追求，以壓力鞭策自己，改正缺點，改變不足，學(xué)會取人之長補己之短，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)素養(yǎng)，以逐步更新的自己走進(jìn)更美麗的天空。
教育整頓心得體會 篇5
通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)教育活動的必要性有了更深刻的認(rèn)識。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？
我們認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的`健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會生活”的過程中，教師的工作復(fù)雜而繁重。只要我們對學(xué)生奉以一顆陽光之心，我相信，我們的工作一定會“峰回路轉(zhuǎn)又一春！”師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自己修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起海南教育的藍(lán)天。
教育整頓心得體會 篇6
自開展作風(fēng)建設(shè)年活動以來，按照學(xué)校《作風(fēng)建設(shè)年活動的實施意見》的具體安排，我通過積極認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個人在工作中的實踐學(xué)習(xí)，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認(rèn)識，再次敲響了警鐘，增強(qiáng)了更自覺地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。使自己對干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，時刻保持干部的好形象。本人就此次作風(fēng)建設(shè)活動有以下心得體會：
一、善學(xué)精思，學(xué)以致用。
我們要從書本知識中學(xué)習(xí)，從人民群眾的生動實踐中學(xué)習(xí)，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃教育工作的思路、促進(jìn)工作的措施，改進(jìn)工作方式，做到理論與實際，學(xué)習(xí)與運用，言論與行動的統(tǒng)一，才能堅持與時俱進(jìn)，不斷真正創(chuàng)造性地開展工作。
記得《優(yōu)秀教師的九堂必修課》中第一條指出：讀書修身——讀書是教育之母。朱熹的《讀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動，如今知識更新這么快，作為教師如果不讀書，這水怎么活得起來？“教師首先是讀書人”。想想老師自己不愛讀書怎能教出愛讀書的學(xué)生？其實一個人一輩子很可能平庸地度過，教師也是一樣，但是如果能努力地追求，你也能成為一名優(yōu)秀的教師，或教學(xué)專家，甚至可以稱為出色的教育專家。其根本就在于多讀書，讀好書，書籍是學(xué)校中的學(xué)校，對一位教師來講，讀書即是最好的備課。
那么真正的教育應(yīng)當(dāng)做什么？其實教育的全部問題都在于讀書上。教育其實最重要的不是傳授知識，而是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，其中最為重要的就是讀書習(xí)慣，愛好閱讀是“學(xué)會學(xué)習(xí)”的最主要的內(nèi)容和前提。沒有真正的閱讀就沒有真正的教育，對于兒童來說任何教育都不能取代閱讀，少年時代是人生不可再生的黃金時代。
因此我們教師一定要培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣，然后把你讀過的'好書推薦給你的學(xué)生，讓你的學(xué)生也養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，你就是行大善、積大德、有大智慧的教師了。
二、真抓實干、服務(wù)師生。
學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。對每一個教育工作者來說，作風(fēng)建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責(zé)，解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應(yīng)認(rèn)清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個事業(yè)不可缺少的一部分，蘊含著不平凡的意義和價值。這就要求干部作風(fēng)建設(shè)要落實到忠誠于黨的教育事業(yè)的行動中去。作為后勤管理人員更是要有服務(wù)意識，凡是對師生發(fā)展有利的事就應(yīng)該是我們工作的目標(biāo)。對師生，我們要真心誠意，要換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，樹立“心系教育、服務(wù)師生”的良好風(fēng)氣。
三、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
如今的社會誘惑太多，我們既然選擇了這個職業(yè)就應(yīng)甘于清貧，以精神財富來豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心，不要亂吃亂喝亂說；不流連于酒桌、牌桌，要堅守家里的飯桌、書桌；不要亂拿亂用，不要偏聽偏信；要謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作；要一心為公，一心為民，做好自己的本職工作；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要提高認(rèn)識，主動接受監(jiān)督。要做低調(diào)的人。
作風(fēng)建設(shè)既是一項長期而艱巨的任務(wù)，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰(zhàn)，需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，我將利用作風(fēng)建設(shè)年這一契機(jī)，積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動中去，直面缺點，完善自己，提高自己。
教育整頓心得體會 篇7
在此次隊伍教育整頓中，要認(rèn)清自己，才能明確方向，不負(fù)人民，不負(fù)韶華。
一、擺正價值，努力奮斗。在公安機(jī)關(guān)工作，是黨給了我在公安的這個平臺，離開了這個平臺，個人什么都不是，擺正自己的價值，不僅是這份工作職責(zé)，更是為了中華民族偉大復(fù)興，是我們這一代人的個人奮斗需要。一是面對金錢，保持平常心。二是面對工作，保持大理想。在年輕的時候，就是奮斗的時候，時刻保持拼搏的斗志。一代人有一代人的使命，正是一代代共產(chǎn)黨人的付出，全國各族人民的共同努力，才有了如今的盛世。實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，一刻都不能忘，理念未實現(xiàn)，生命奮斗不止。
二、心系人民，為黨奉獻(xiàn)。我們黨是扎根于人民，作為政法隊伍的'一員，心系人民才能更好的服務(wù)人民，“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”不是口號，要實實在在體現(xiàn)在工作生活中。一是常學(xué)習(xí)。當(dāng)前新時代新知識呈爆發(fā)式噴涌，做政法工作更要與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)各類新知識，了解新形勢下怎么更好的貼近群眾，為群眾解憂。家中藏書才是財富，每年看了多少書才是個人的成長財富，只有不斷補充知識才能更好的理解、了解各方群眾需要，更好服務(wù)群眾。二是多奉獻(xiàn)。生命是父母給的，事業(yè)是黨給的。父母給了我生命，對待父母要孝順，好吃的好穿的好住的要先想著父母。黨給了我事業(yè)，教育了我成長，事業(yè)的需要，奉獻(xiàn)個人能力、奉獻(xiàn)個人時間，奉獻(xiàn)個人金錢都是理所當(dāng)然的。
新時代下，我輩正值壯年，唯有一心向黨、一心為民，奮斗不息。
教育整頓心得體會 篇8
目前，全省上下正在奮力實現(xiàn)中原崛起，面臨的形勢很復(fù)雜，遇到的困難也很多，肩負(fù)的任務(wù)很繁重。由于人多事多社會矛盾多，加之又是全國重要的交通樞紐，人口的流動量大，人民警察肩負(fù)著確保社會秩序正常、確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、確保人民群眾生命財產(chǎn)安全的艱巨任務(wù)。這些年來，國務(wù)院的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在中央政法委和公安部的正確指導(dǎo)下，河南廣大人民警察發(fā)揮了積極作用，公安工作取得了顯著成績。可以說，河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的成績，與全省公安工作和廣大人民警察的無私奉獻(xiàn)是分不開的。同時，我們清醒地認(rèn)識到，我省公安工作中還存在不少問題和不足，需要進(jìn)一步改進(jìn)。
這次報告團(tuán)到河南來，既給我們送來了經(jīng)驗，也給我們樹立了榜樣。全省廣大黨員干部、特別是廣大公安干警要很好地向報告團(tuán)英模學(xué)習(xí)。首先，要學(xué)習(xí)英模們忠于職守、努力做好公安工作的精神。
英模們是公安戰(zhàn)線的杰出代表，是人民警察中的佼佼者。大家始終把黨的事業(yè)、國家的利益和人民群眾的安危放在工作首位，全心全意地履行職責(zé)，完成任務(wù)。其次，要學(xué)習(xí)英模們熱愛人民、把人民的利益看得高于一切的精神。人民警察為人民，一切為了人民而工作，在英模們身上體現(xiàn)出來的就是事事處處、時時刻刻把人民利益放在心上的可貴精神。只要是人民群眾的利益需要維護(hù)的時候，英模們都毫不懈怠、義無反顧地沖在最前線，因此受到了人民的'擁護(hù)和愛戴。其三，要學(xué)習(xí)英模們無私奉獻(xiàn)、敢于犧牲的大無畏精神。
人民警察的工作充滿了危險，每年都有相當(dāng)數(shù)量的警察犧牲在工作崗位上，你們用自己的生命換來了國家的發(fā)展、換來了人民的安寧。這樣一種無私無畏的精神，使人民警察的光輝形象更加閃亮。
教育整頓心得體會 篇9
教育整頓是反思，反思的是短板和差距。同時，也是一種考核，考核的品行和修養(yǎng)。近段時間以來，我通過學(xué)習(xí)深刻體會到開展教育整頓的深遠(yuǎn)意義和黨中央的良苦用心。下面，我結(jié)合我院工作實際，談幾點感悟和體會。
一是強(qiáng)化思想政治建設(shè)，提高政治站位。通過弘揚英模精神、開展警示教育等多種措施，統(tǒng)一思想，提高政治判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力，使全體干警不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。在學(xué)習(xí)教育階段，通過黨組帶頭學(xué)、個人全面學(xué)、部門強(qiáng)化學(xué)、支部穿插學(xué)等多種形式，引導(dǎo)干警讀原著、學(xué)原文、悟原理，鑄就對黨忠誠政治品格，筑牢司法為民、公正司法的思想根基。
二是強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)，注重日常監(jiān)督管理。在教育整頓期間，更加嚴(yán)格遵守紀(jì)律是剛性要求，必須不折不扣地執(zhí)行各項規(guī)章制度。堅持抓早抓小，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，及時談話提醒，同時加強(qiáng)全體干警八小時外行為監(jiān)督管理，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。
三是強(qiáng)化素質(zhì)提升，實現(xiàn)教育整頓目的。能力素質(zhì)提升是教育整頓的目的'，通過案件評查等舉措不斷促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范。同時采取不間斷組織法律、法規(guī)學(xué)習(xí)、案例點評等多種形式，著力提升干警執(zhí)法技能，努力培養(yǎng)一批執(zhí)法辦案的行家能手和業(yè)務(wù)尖子，進(jìn)一步提升司法公信力和群眾滿意度。
嚴(yán)管，就是對檢察隊伍的愛護(hù)；嚴(yán)管不出問題，最終“平安著陸”，就是給檢察人員發(fā)放的福利。道理很淺顯，蘊意很深刻。在今后的工作中，衛(wèi)輝檢察院將以教育整頓為契機(jī)，從嚴(yán)治檢鍛造過硬檢察隊伍，全力提升綜合素質(zhì)和檢察工作質(zhì)效，努力以一流的素質(zhì)、一流的業(yè)績讓黨放心、讓群眾滿意，全力推動衛(wèi)輝檢察工作再上新臺階、再啟新征程！
教育整頓心得體會 篇10
根據(jù)院委領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一安排，我院開展了服務(wù)發(fā)展、質(zhì)量提高紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動。通過學(xué)習(xí)討論，使自己更加牢固地把握各項紀(jì)律規(guī)定，提高法律觀念和遵守法律的自覺性，提高全心全意為患者服務(wù)的思想，深刻認(rèn)識到醫(yī)療服務(wù)的危害性，弘揚正氣狠殺風(fēng)的紀(jì)律觀念，改善工作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律風(fēng)格的整頓有了更深的了解，對自己存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在比較工作的實際情況，分析如下
一、存在的主要問題。
1、沒有奮發(fā)進(jìn)取的精神，在自己的工作中做得很好，但需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、經(jīng)常為患者考慮的服務(wù)意識不足，有時因為自己的心情問題對患者的.服務(wù)態(tài)度不足，需要進(jìn)一步改善。
3、業(yè)務(wù)知識不足。工作不積極，業(yè)務(wù)知識鉆研不足，只重視常見病多發(fā)病的診斷和治療，不重視業(yè)務(wù)知識的全面性，缺乏鉆研精神。
4、組織紀(jì)律有時松懈，上班時間有時脫崗，下一步改正。
5、上班時間因工作而上網(wǎng)，通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，堅決消除這種事情。
二、出現(xiàn)問題的主要原因。
這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更重要的是主觀因素。在此期間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，多次認(rèn)真反省自己存在的主要問題和不足，深入分析這些問題的根源和危害，主觀找出原因，主要有以下幾點
1、政治學(xué)習(xí)不足，理論基礎(chǔ)淺薄，自學(xué)少，只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
2、奮發(fā)有為，銳意進(jìn)取精神不足。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起著決定性的作用，提高業(yè)務(wù)水平必須鉆研業(yè)務(wù)。
教育整頓心得體會 篇11
教育三亂問題是廣大學(xué)生、家長和社會反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點問題，也是各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注及我校自身始終堅持重點整治的問題。在上級教育行政部門的'精心指導(dǎo)下，我校規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，結(jié)合自身教育工作中的實際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動，教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，取得了較好的成效。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校始終把堅持糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的重要位置，特別是堅持把治理亂收費和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點，加大了查處力度。同時，通過例會等多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到以評促糾、以評促教的目標(biāo)上來。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擬定措施，組織落實。為深入開展治理工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生家長進(jìn)行調(diào)查問卷，調(diào)查教師的住址，進(jìn)行隨機(jī)抽查，調(diào)查小組給學(xué)生家長打電話詢問，同時結(jié)合我校工作實際，制定了治理三亂包保，層層包保，做到“事事有人抓、件件能落實”。
3、突出重點，抓住關(guān)鍵，完善制度。從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
治理教育三亂的成效：
1、教育收費“一費制”得到較好落實。積極落實義務(wù)教育階段公辦學(xué)校“一費制”收費辦法，推行收費公示制度，增強(qiáng)收費工作透明度。設(shè)立公示板，對收費標(biāo)準(zhǔn)、項目、金額向社會進(jìn)行公示，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費“一費制”標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生滿意家長滿意，社會反響好。
2、在治理教育“三亂”問題上，經(jīng)過不懈的努力，我們在教育收費工作上，沒有出現(xiàn)一絲紕漏，節(jié)假日無一例教師亂補課、亂辦班現(xiàn)象發(fā)生。
教育整頓心得體會 篇12
開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求、是人民群眾的新期盼、是政法戰(zhàn)線自己革命的新需要，是確保政法機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)起新時代職責(zé)使命、推動政法工作高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。檢察機(jī)關(guān)要以忠誠為本，發(fā)揚自己革命精神，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的檢察鐵軍。
一、堅持理論武裝，筑牢忠誠根基。
政法工作是政治性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作，也是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的政治工作。檢察機(jī)關(guān)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的政法機(jī)關(guān)，要突出政治引領(lǐng)，抓住“絕對忠誠”這個根本，把旗幟鮮明講政治作為第一要求，把講忠誠作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把加強(qiáng)理論武裝貫穿始終。要深入開展政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育，提升政治站位，堅定政治立場，增強(qiáng)政治自覺，筑牢忠誠根基，厚植為民情懷。
二、堅持求真務(wù)實，以實際行動詮釋對黨的忠誠。
時刻牢記檢察院是“人民檢察院”，始終堅持以人民為中心，始終堅守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。切實增強(qiáng)司法為民的思想自覺和行動自覺，聚焦主責(zé)主業(yè)，加強(qiáng)法律監(jiān)督，立足本職，強(qiáng)化司法辦案，求真務(wù)實，擔(dān)當(dāng)作為，讓人民群眾在每一起案件中到公平正義。
三、堅持正風(fēng)肅紀(jì)，以鐵的紀(jì)律鍛造忠誠之師。
教育整頓并非“一陣風(fēng)”，要堅持問題導(dǎo)向，真查真改，全面正風(fēng)肅紀(jì)。要嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)紀(jì)律意識，以鐵的紀(jì)律約束干警。要堅守原則，堅守規(guī)矩，守住底線，不踩紅線、不碰高壓線。要堅持對違法違紀(jì)的.零容忍，圍繞檢察權(quán)運行的各個環(huán)節(jié)，深化運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，認(rèn)真檢視自身存在的突出問題，真抓實改，刀刃向內(nèi)，整治頑疾、清除害群之馬，打造對黨忠誠、服務(wù)人民、司法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的檢察鐵軍。
教育整頓心得體會 篇13
在全院檢察干警學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的熱潮中，我非常榮幸能和折利榮同志結(jié)成一對一學(xué)習(xí)小組。折利榮同志從1994年入職榆林市人民檢察院以來，始終以飽滿的工作熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力做好本職工作。她辦案經(jīng)驗豐富，嚴(yán)守檢察工作紀(jì)律，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都對她贊譽有加。跟班學(xué)習(xí)雖然只有一周時間，收獲卻很多，我從折利榮同志身上看到了一名優(yōu)秀的檢察官所應(yīng)具備的'全部素質(zhì)。
“用心接待好每一位群眾，辦好每一件群眾信訪，將矛盾化解在基層，解決在當(dāng)?shù)亍！边@是折利榮同志經(jīng)常提醒我應(yīng)當(dāng)做好的基本工作。她時常告訴我，要站好12309檢察服務(wù)中心這一班崗，盡職盡責(zé)，為來訪、來信、來電的群眾解答法律問題、引導(dǎo)其走合理的法律維權(quán)途徑。
她指導(dǎo)我們必須重視每一個申訴案件的文書質(zhì)量，引用法律條文要準(zhǔn)確無誤，要把握好辦案期限，重視案卡填錄規(guī)則，與刑檢、民行部門移送案件時要甄點好申訴材料和案卷清單，避免案卷丟失。
在工作之余，她時刻提醒我們應(yīng)當(dāng)熟讀刑事訴訟規(guī)則、民事訴訟規(guī)則、民法典、控告申訴檢察工作指導(dǎo)等檢察書籍來提高業(yè)務(wù)工作水平，同時也要學(xué)習(xí)黨史、黨紀(jì)黨規(guī)，提高政治站位和政治素養(yǎng)。
此次跟班學(xué)習(xí)的收獲是認(rèn)識到了自己在知識儲備上、學(xué)習(xí)自主性上的不足，工作中缺少大局觀和全局觀，時常會產(chǎn)生倦怠情緒。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是加強(qiáng)自身的廉潔自律意識和紀(jì)律作風(fēng)，在辦案和履行職責(zé)中，認(rèn)真按照廉政職責(zé)的要求，遵守檢察人員辦案紀(jì)律及有關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)要求，自覺抵制不正之風(fēng)現(xiàn)象，并將學(xué)習(xí)教育作為提升自身理論修養(yǎng)的總基調(diào)，切實加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)政治敏銳性，牢固樹立檢察為公、執(zhí)法為民的思想理念，不斷提升自身綜合素質(zhì)。
教育整頓心得體會 篇14
近幾日我所召開了全體警輔人員大會，關(guān)于昌平分局下屬的單位警輔人員勾結(jié)違法違記等問題，對我們警輔人員進(jìn)行了幾次警樂教育，通過這次警示教育大會使我深刻認(rèn)識到違法犯罪的率，有損國家利益的事絕對不能做、大利小利不能貪，在金錢的誘惑下，稍有不慎就會誤入歧途，通過這次教育整培訓(xùn)，使我靈受到了深刻的教育、以下是我的心得體會。
作為一名氣職的實有人口管理員，從來的工作都是與公安工作密切相關(guān)的，公安工作涉及的大部分都是個人隱私，我們實有人口管理員天都要接觸到這些工作、登錄流動人口的信息，個人信息，包括房東的個人信息，都屬于涉密工作，因此要加強(qiáng)對報備的信息的保密嚴(yán)格遵守公安機(jī)關(guān)以及派出的內(nèi)的相關(guān)制度規(guī)定，定期組織大家多學(xué)習(xí)相關(guān)認(rèn)識，認(rèn)有踏實做好自己的本職工做，
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)市局、分局名項保密工作和紀(jì)律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)法佳責(zé)任，嚴(yán)格遵守國家相關(guān)你保源法法規(guī)及公安機(jī)關(guān)的'保密制，不以任向方式泄露他人信息，不擅自發(fā)布任何個人信息及工你相關(guān)的保息，不散布有損國家利益的信息，不做違法違紀(jì)的事情，不酒后開車，嚴(yán)格要求自己，平是在轄區(qū)巡查開展工作要文明用語、遇到消防安全隱患要及時制止、防止危害行為繼續(xù)發(fā)生、平禁個人單獨執(zhí)法，必須在民警帶領(lǐng)指揮下、配合執(zhí)法，嚴(yán)格按照民警要求執(zhí)行命令。
認(rèn)真做好自己的本職工作，履行工作職責(zé)，做到不該問的不問不該說的不說，服從領(lǐng)導(dǎo)和社的民警的工作安排，把工作做到最好，注意規(guī)范用語，自身形象，工作態(tài)度端正堅決做到不吃拿卡要，不能利用手中權(quán)利謀取利益，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報社區(qū)民或所的實有辦。
愛崗敬業(yè)是我的人生格亮，干一行就要愛一行，既然選擇了實有人口管理員迫份職業(yè)、我就會盡自己最大的努力把領(lǐng)導(dǎo)分配的工作做好。
教育整頓心得體會 篇15
近幾日我所召開了全體警輔人員大會，關(guān)于昌平分局下屬的單位警輔人員勾結(jié)違法違記等問題，對我們警輔人員進(jìn)行了幾次警樂教育，通過這次警示教育大會使我深刻認(rèn)識到違法犯罪的率，有損國家利益的事絕對不能做、大利小利不能貪，在金錢的誘惑下，稍有不慎就會誤入歧途，通過這次教育整培訓(xùn)，使我靈受到了深刻的教育、以下是我的心得體會。
作為一名氣職的實有人口管理員，從來的工作都是與公安工作密切相關(guān)的，公安工作涉及的大部分都是個人隱私，我們實有人口管理員天都要接觸到這些工作、登錄流動人口的信息，個人信息，包括房東的個人信息，都屬于涉密工作，因此要加強(qiáng)對報備的信息的保密嚴(yán)格遵守公安機(jī)關(guān)以及派出的內(nèi)的相關(guān)制度規(guī)定，定期組織大家多學(xué)習(xí)相關(guān)認(rèn)識，認(rèn)真踏實做好自己的本職工做。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)市局、分局名項保密工作和紀(jì)律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)法佳責(zé)任，嚴(yán)格遵守國家相關(guān)你保源法法規(guī)及公安機(jī)關(guān)的保密制，不以任向方式泄露他人信息，不擅自發(fā)布任何個人信息及工你相關(guān)的保息，不散布有損國家利益的`信息，不做違法違紀(jì)的事情，不酒后開車，嚴(yán)格要求自己，平是在轄區(qū)巡查開展工作要文明用語、遇到消防安全隱患要及時制止、防止危害行為繼續(xù)發(fā)生、平禁個人單獨執(zhí)法，必須在民警帶領(lǐng)指揮下、配合執(zhí)法，嚴(yán)格按照民警要求執(zhí)行命令。
認(rèn)真做好自己的本職工作，履行工作職責(zé)，做到不該問的不問不該說的不說，服從領(lǐng)導(dǎo)和社的民警的工作安排，把工作做到最好，注意規(guī)范用語，自身形象，工作態(tài)度端正堅決做到不吃拿卡要，不能利用手中權(quán)利謀取利益，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報社區(qū)民或所的實有辦。
愛崗敬業(yè)是我的人生格亮，干一行就要愛一行，既然選擇了實有人口管理員迫份職業(yè)、我就會盡自己最大的努力把領(lǐng)導(dǎo)分配的工作做好。
教育整頓心得體會 篇16
通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)教育活動的必要性有了更深刻的認(rèn)識。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？
我們認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的.學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會生活”的過程中，教師的工作復(fù)雜而繁重。只要我們對學(xué)生奉以一顆陽光之心，我相信，我們的工作一定會“峰回路轉(zhuǎn)又一春！”師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自己修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起海南教育的藍(lán)天。
教育整頓心得體會 篇17
廣泛開展“最美基層民警”學(xué)習(xí)宣傳活動，大力弘揚公安英模精神，推出一批優(yōu)秀基層民警典型，教育引導(dǎo)廣大民警以先進(jìn)模范為榜樣，錨定鍛造“四個鐵一般”公安鐵軍標(biāo)準(zhǔn)，立足本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)，全力做好維護(hù)國家政治安全和社會穩(wěn)定各項工作。
榜樣的力量是無窮的，最美基層民警忠誠履職、敬業(yè)奉獻(xiàn)的感人事跡，展現(xiàn)了敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了黨員干部對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的良好精神風(fēng)貌，是我們在“不忘初心牢記使命”主題教育中對照學(xué)習(xí)、檢查整改工作作風(fēng)上存在突出問題的一面生動鏡子，是我們培育和踐行社會主義核心價值觀的一面標(biāo)桿和榜樣。通過直觀、生動、親切、形象的學(xué)習(xí)最美基層民警的優(yōu)良品質(zhì)，查找差距，查擺問題，汲取精神養(yǎng)分，補足精神之鈣，引發(fā)內(nèi)心共鳴，達(dá)到轉(zhuǎn)作風(fēng)，優(yōu)服務(wù)的最終目的。
以最美基層民警為榜樣，做敬業(yè)奉獻(xiàn)的黨員干部，筆者認(rèn)為，應(yīng)從以下兩個方面入手。
要永葆忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于國家的政治本色。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的'向往作為奮斗目標(biāo)遠(yuǎn)，與人民同呼吸、共命運、心連心，在察民情、排民憂、解民難中展現(xiàn)對黨和人民的忠誠。
要永葆共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣和昂揚銳氣，不忘本色服務(wù)群眾。立足本職、盡責(zé)履職、夙興夜寐、苦干實干，不圖虛名，不務(wù)虛功。努力提升工作能力和水平，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)切切實實的為老百姓辦實事、辦好事，解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，做人民群眾的貼心人，用自己的一言一行為黨的形象增添光彩，把學(xué)習(xí)成果切實轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民群眾、推動科學(xué)發(fā)展的精神動力和實際行動。
教育整頓心得體會 篇18
通過政法隊伍教育整頓學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到開展政法隊伍教育整頓工作的重要意義。
一、充分認(rèn)識教育整頓的重大意義
教育整頓的根本目的是強(qiáng)化政法隊伍整體素質(zhì)，提高政法隊伍的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，以高質(zhì)量教育整頓引領(lǐng)推動政法工作高質(zhì)量發(fā)展。這次政法隊伍教育整頓活動，緊盯清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神、提升能力素質(zhì)“四項任務(wù)”，堅持刀刃向內(nèi)、突出問題導(dǎo)向，既是一次刮骨療毒式的自己革命，也是一次激濁揚清式的“延安政風(fēng)”。開展政法隊伍教育整頓活動是踐行“兩個維護(hù)”、永葆忠誠本色的需要，是解決突出問題、純潔政法隊伍的需要，我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、省委、市委部署上來，從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識開展教育整頓的重大意義，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅持刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，為切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)提供堅強(qiáng)的組織保障。
二、充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事，任何時候都不能放松。教育是提高人的綜合素質(zhì)的.實踐，通過教育的方式，強(qiáng)化素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升現(xiàn)實中存在的不足，使自己快速成長，當(dāng)好中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。幾天來，通過授課輔導(dǎo)、專題學(xué)習(xí)、討論交流，進(jìn)一步增強(qiáng)了認(rèn)識問題、反思問題、解決問題的緊迫意識和主動意識。另一方面，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺的加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做好自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣和決心完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
教育整頓心得體會 篇19
這次教育整頓學(xué)習(xí)以來，我充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，做到了原原本本學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、用心用腦學(xué)，全面提升了自己的理論水平和工作能力。
一、提高理論水平，筑牢思想意識
一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提升、不斷的創(chuàng)新及實踐中，通過不斷的總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了這次教育整頓的重要性和必要性。政法隊伍的忠誠與否、能力強(qiáng)弱，直接關(guān)系到國家的安危，人民的安全。同時，也深刻認(rèn)識到我們的黨、我們的國家、我們的`人民必須要有一支政治上靠得住、黨中央信得過的政法隊伍。因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊學(xué)，認(rèn)真學(xué)，系統(tǒng)學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，理論聯(lián)系實際，思考分清是非。
二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強(qiáng)的隊伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前教育整頓活動的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，忠于職守，愛崗敬業(yè)。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，強(qiáng)化大局意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計劃，真正做到“落實”二字。
三、接受監(jiān)督，防微杜漸
通過這次教育整頓我堅信了一個道理，那就是失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗。古訓(xùn)道：流水不腐，戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理，脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正對自己的成長進(jìn)步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非”。常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。才能流水不腐，戶樞不蠹。總之，在任何情況下，我們都要堅決聽黨的話、跟黨走，這是作為一名黨員、一名政法人的基本原則，只有做到了這一點，才能真正做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。
教育整頓心得體會 篇20
從來對高考的日子，沒什么特別的感受，今年卻不同。因為兒子二模成績出了，也離中考就差兩個星期了。時間都不是論秒算了。
這兩天，接到的朋友電話特別多，主要是聊一聊考前的焦慮問題。這幾個朋友的孩子都出現(xiàn)不同程度的心理問題，越考成績越下降，不能提考試，一提就要情緒失常。之所以找我，一是我心態(tài)比較好；二是我比較熱心，愛開導(dǎo)人；三是她們知道我學(xué)過心理咨詢師課程，算是個專業(yè)人士吧。其實，幫不上太大忙，但是通過話聊，舒緩家長的情緒，找到信心，才會幫助孩子迎接挑戰(zhàn)。
家長在這時候的心理支援是多么重要。
要說當(dāng)時學(xué)的時候，還沒覺得特別，只是覺得有助于調(diào)節(jié)自己的情緒，現(xiàn)在看看關(guān)鍵時候真的很有幫助。就以這幾天，大兒子的情緒來說，我發(fā)現(xiàn)他對自己的.成績不滿意，每天睡醒時，不是情緒飽滿，好像是很累的樣子。就和他聊了聊，告訴他我們對他已很滿意，告訴他這一段時間應(yīng)該吃好睡好，告訴他喜歡他練體育那一段時間的狀態(tài)，雖累著，但精神足，斗志高昂。兒子也自嘲，體育的成績讓他重新認(rèn)識到自己的能量。并答應(yīng)我現(xiàn)在每晚要給自己加跑。這是個好兆頭。
其實，從很久以前，我就開始引導(dǎo)孩子淡化考試，也許大家不會知道，我本身就是個特別易緊張的人，學(xué)生考試我也會生病，更別談自己。我發(fā)現(xiàn)，越是在乎，就越容易發(fā)揮失常。也許你聽過有人一緊張忘了自己姓什么的傳說，但我要告訴你，那就真實的發(fā)生在我的身上，我還曾在課堂上因為緊張拿倒了書，怎么也不認(rèn)識書上的字。這事我的同學(xué)都記得。所以，從我當(dāng)老師開始，我就一直告訴我的孩子們，“錯了，改會就行。”“這次沒考好，下次錯過的題不再錯就行。”也許，這有點，不思上進(jìn)的感覺，但是，淡化考試的壓力我在孩子身上一直沿用，現(xiàn)在看我很滿意。臨考前情緒也會波動，但是多數(shù)時候都會特別高興，因為考試不用上課，考試沒有作業(yè)。我稱之沒心沒肺。考完，我也只關(guān)心錯哪，練會沒。
其實每個人的空間都很大，是做常態(tài)的自己，還是穩(wěn)定有所提升，更或是一蹶不振，取決于心理。希望每個孩子在迎接考試時，淡化它，考出自己的成績。
教育整頓心得體會 篇21
“老師，我想......”是我在與幼兒接觸中聽得最多的一句話，然而“不行”也是我說的最多的兩個字。孩子們一個個天真的想法與欲望都讓老師給否定了。不由得，我會想，也許，以后孩子與老師之間就會沒有親近感了，或許，甚至連孩子的一句“老師，我想你”也聽不到了......所以我想了很多。思雨是剛到我們班一個活潑開朗的小女孩，善于言談，與小朋友之間的交往也很融洽，就是和她在一起的經(jīng)歷讓我探索到了很多教育意義的內(nèi)在性。
玩具是小朋友最喜歡的一項自主小游戲。一節(jié)教育活動課結(jié)束后，我給小朋友拿積木玩，在孩子們期待的眼神中，我把積木一組組的分給孩子們，不一會兒的功夫那些不起眼的小玩具在小朋友巧奪天工的.妙手下，都變成了有模有樣的工藝品。我肯定每一個孩子的作品，并當(dāng)眾表揚他們。所以更多的小朋友也喜歡趁熱打鐵，積極性和靈感同時玩弄在積木之間，好的作品層出不窮。游戲之間小朋友“急功近利”不免有“明爭暗搶”于是我接到接二連三的告狀。一開始，我會說小朋友之間要學(xué)會分享玩具，沒有玩具時要借小朋友的玩具。可是小朋友好像都聽不進(jìn)去的，搶玩具的事件還是一個勁的發(fā)生。我按耐不住情緒，此時思雨小朋友起身到身邊說：“老師，我想……”還沒等他把話說完，我便大聲一句說，你就玩這個玩具。”他好像還想說什么，也沒有說一聲不吭的就完了起來。全班的小朋友似乎也意識到了什么，也都安安靜靜的進(jìn)行游戲了。我看到有的小朋友還想說，卻欲言又止；還想要伸手拿玩具卻又收回。一句“這是我們組的玩具，你不能拿”的悄悄話傳入耳朵，頓時，一句不起眼的“不行”感覺隱藏了對孩子們太多行為和思想的約束。
尤其在教育活動中，我們?yōu)榱嘶顒诱n的順利進(jìn)行，往往把孩子的想法給設(shè)置成固定模式，或者給一一否決了。其實我們是可以大膽的拓寬教育活動，汲取小朋友們共同感興趣的話題來進(jìn)行教育活動的，反而能讓活動課更加活靈活現(xiàn)和真實！多多的傾聽孩子們的“老師，我想……”這樣我們會收獲更多的童真童趣，發(fā)現(xiàn)更多適合孩子們的教育點！
教育整頓心得體會 篇22
放手給孩子去做冬天的腳步一步步靠近，讓我們也感受到了冬天冷冷的氣息。表現(xiàn)最明顯的是，每次早上來園就可以看到，以前7點半就已經(jīng)有好幾個幼兒來園，可現(xiàn)在8點以后才陸陸續(xù)續(xù)來園。孩子們衣服也比以前穿多了，多多少少在行動上跟以前相比也有點不怎么靈活。班級里面的咳嗽，流鼻涕的幼兒也慢慢增多。總可以聽到很多孩子在上課、下課時不停地說，“老師，我流鼻涕。”就是下意識的提醒老師幫忙擦鼻涕，系褲子。前段時間我也沒有意識到這點，就拿著紙巾幫忙擦起來。慢慢地這樣的情況屢屢發(fā)生。不但是表現(xiàn)在擦鼻涕上，還有是上完廁所系褲子，原來可以自己完成的孩子也粘著老師，需要幫忙。只要是我一在廁所門口出現(xiàn)說檢查衣服褲子，很多孩子（會系和不會系的)統(tǒng)統(tǒng)都排起了長隊，等著老師來幫忙，穿脫衣服也是一樣。有些孩子是因為家里習(xí)慣了，這么多的大人圍著他們轉(zhuǎn)，從起床到進(jìn)園，該幫忙的都包辦代替了。孩子獨立做事情的機(jī)會就在一次次的消失。
其實該階段的孩子獨立做事情的培養(yǎng)和樹立是很重要的。這對于孩子的動手能力和獨立性的樹立起著關(guān)鍵的作用。中班的孩子他們都是獨立的個體，應(yīng)該有自己完成事情的能力。而且很多雜志中指出，孩子獨立性的形成最佳時期是4到6歲，需要家長和老師的共同培養(yǎng)。看到孩子們的現(xiàn)狀，我決定在班級交流日活動中跟配班的老師和阿姨共同制定一系列的方案，不但要來幫助幼兒樹立獨立性的一面。還應(yīng)給給家長們一些建設(shè)性的意見，家園配合達(dá)成共識。
對于孩子們我也進(jìn)行了一定的引導(dǎo)，如擦鼻涕、系褲子、穿脫衣服時先講明要求，教給孩子正確的方法。對于自己獨立完成的孩子給予一定的`鼓勵和肯定。對于有進(jìn)步的孩子應(yīng)該夸大他的優(yōu)點，幫助幼兒樹立一定的信心。還通過互動評比墻中新增添一塊孩子的獨立做事能力，通過貼五角星的方法，促進(jìn)孩子的積極性。這點也很重要，也是培養(yǎng)孩子的一種獨立性的動力。這樣的方式比老師或者家長每天反復(fù)的說教來的有意義。教師和家長一定要放手給孩子提供鍛煉的機(jī)會。孩子獨立性的培養(yǎng)也是一個漫長的過程，千萬不要急于求成。孩子們是在慢慢的探索和行動中發(fā)展起來的。
教育整頓心得體會 篇23
隨著祖國日新月異的快節(jié)奏發(fā)展，法律的約束自然也會加強(qiáng)，我們青少年如果不遵守這些法律法規(guī)，很容易就會陷進(jìn)去，無法自拔。古人云“苦海無邊，回頭是岸”，可是這個“岸”，又在哪里呢？
青少年犯罪正在日益加重，如何防止他們犯罪也成為令老師、家長頭疼的問題。有一個15歲的中學(xué)生，因為閑著無聊，便偷偷從一個小學(xué)生的課桌里拿出一袋牛奶，然后把老鼠要放置其中。這個小學(xué)生回來后喝了這袋牛奶，中毒身亡。這個中學(xué)生悔恨不已，本來只是想嚇唬嚇唬他，沒想到竟然釀成了大禍。一個簡簡單單的“不知道”，就斷送了他往后的學(xué)習(xí)生涯，被判處10年有期徒刑。這往后如花般的10年光陰就只能在冰冷的牢房里度過，令人感到無比的惋惜。法律無無情的，哪怕你萬分悔恨也無濟(jì)于事，畢竟時間無法回轉(zhuǎn)，如果當(dāng)初知道這是違法的行為也就不會去做，那么就不會犯下罪過，但是，哪有那么多如果呢？說到底，還是因為不知法，知法了才不會犯法。
那么，我們又應(yīng)該做些什么呢？
一、遵守法規(guī)，遵守社會公德，加強(qiáng)自己修養(yǎng)；
二、樹立自尊、自立、自強(qiáng)的觀念；
三、增強(qiáng)辨別能力和自己保護(hù)能力；
四、加強(qiáng)用法律保護(hù)自己利益的`意識；
五、要有愛心。我相信，做到了這幾點，人人都可以做到“知法不犯法”。
也許會有許多同學(xué)認(rèn)為，只有對他人的人身進(jìn)行了傷害才能構(gòu)成犯罪，其實這種觀念是錯誤的，這只是“犯罪”的冰山一角而已。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，毆打他人以及刻意的辱罵，都是犯法的。且放下毆打他人不說，辱罵他人同樣也會對他人造成自尊心上的傷害。現(xiàn)在，班級中各式各樣的侮辱性的話語要多難聽有多難聽，在此我也不一一列舉了，然而使得他們出口成“臟”，的原因，大多數(shù)也只是因為一些微不足道的小事，這樣值得嗎？傷害他人的自尊心對你有什么好處嗎？居然還會有人以辱罵同學(xué)取樂。不管是誰，都不愿意聽到別人帶著侮辱性的言詞，如果那個被罵的人是你自己，你的心里會好受嗎？同學(xué)之間理應(yīng)和睦相處，根本沒有必要為了一些瑣碎小事而斤斤計較，甚至大打出手。
社會的治安關(guān)系著你我他，如果人人都能成為健康向上的公民，社會一定會更加和諧美好。
教育整頓心得體會 篇24
這天下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的'心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的潛力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。此刻盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。所以，自己保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，就應(yīng)嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
教育整頓心得體會 篇25
這天早上，我在打掃衛(wèi)生時，李明小兄弟姐妹的母親跑來對我說：“教師，你把李明領(lǐng)進(jìn)來好嗎？”我驚奇地問：“李明在哪？他怎樣不進(jìn)來？”母親著急地說：“他這天早上不愿來幼兒園，此刻在幼兒園門口，就是不進(jìn)來。”我放下手中的活跟著李明的母親來到幼兒園門口，只見李明在車上邊哭邊喊：“我不上幼兒園，我不上幼兒園！”我過去問他：“你為什么哭？”他看了我一眼，更悲哀地哭了起來。
我好不容易、哄他來到活動室，讓他坐下，等他母親走后，我蹲下身子，撫摸著他的頭說：“李明，你能不能悄悄地告訴教師，你為什么哭嗎？”他滿眼淚水地說：“教師，我想跳舞，你能不能跟舞蹈教師說一聲，讓我跳舞嗎？”我一聽，最終明白了，原先舞蹈教師在排節(jié)目時，嫌他動作不到位，昨日把他裁了下來。我說：“我們不跟舞蹈教師練舞蹈了，教師看你走的模特步很棒，那你就參加我們班的節(jié)目吧！”他說：“教師，我能行嗎？你會不會又不用我了？”我說：“不會的！”只見他的`臉上露出了笑容，趴在我的身上說：“教師你真好！”
從這件事上，我們能夠看出孩子們的自尊心是多么的強(qiáng)，那我期望各位教師在處理孩子們每件事情上，能多思考以下孩子們的感受！
孩子鐘愛玩沙
我們幼兒園地處農(nóng)村，幼兒的戶外活動場地很大，就在院子的一角有一塊沙地，平日我們都不太留意，可是最近課下活動時，我發(fā)現(xiàn)總有三三兩兩的幼兒蹲在沙地里玩沙子，有的還在堆沙子，有的不只在地上畫什么，直到上課鈴響，才戀戀不舍的離去。
這天戶外活動時，本來是安排滑滑梯，可是澤乾卻跑到我面前對我說：“教師我們能不能玩沙子呀？”我想：何不借這次機(jī)會去看看他們到底在干什么呢！于是我領(lǐng)著孩子們來到沙地里，這時他們象一群放飛的小鳥，“飛”到沙地里忙了起來，一會兒工夫，子哲對我說：“教師你看我畫的村莊。”有的在畫樹和小鳥，畫得不好沒有關(guān)聯(lián)，用手一抹，重新開始，有的兩人一伙在堆小山，瞧孩子們那股認(rèn)真勁兒，沒想到一塊小小的沙地，卻成了孩子們的樂園。
通過這件事，我改變了以前的看法：總以為玩沙臟幼兒不鐘愛。可是此刻我覺得孩子們在這塊沙地里能夠充分發(fā)揮自己的想象力，玩兒得十分盡興。
教育整頓心得體會 篇26
在教《白楊禮贊》這篇課文的時候，我們可以怎么讓學(xué)生們更能體會到作者的心情和意境，從而更好地理解課文？下面我們一起看看這篇《我教白楊禮贊》。
今天，上課學(xué)習(xí)《白楊禮贊》，因為是第二個課時，我讓學(xué)生展示背誦。在背誦之前，首先我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生順了順第七段的文章思路，第七段總共有兩層，第一層是先抑后揚寫白楊。先否定白楊的姿態(tài)和虬枝，接著是不美的結(jié)論。然后對美進(jìn)行定義，再次強(qiáng)調(diào)白楊樹的不美。之后，話題一轉(zhuǎn)，對白楊樹的“偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅、溫和、堅強(qiáng)不屈與挺拔”進(jìn)行了肯定，得出了“樹中偉丈夫”的結(jié)論。第二層是由實到虛塑白楊。先寫了平坦大地上挺立的白楊，然后想到了北方的農(nóng)民，然后又想到了守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵，之后又寫到了用血寫出新中國歷史的精神和意志。在虛寫的層面，又按照由近及遠(yuǎn)的順序來寫的，明確了思路之后，感覺同學(xué)們背誦的比較流暢了。
早讀時為了鼓勵他們背誦，減輕他們背誦的壓力，我采取了小組展示背誦的方式，六到八三個段落中，最短的兩個段落小組之內(nèi)必須采取合背的方式，最長的`第七段，可以合背，可以分開背，選擇自己喜歡的方式就可以。今天課堂上抽簽抽到了5個小組，5個小組中二組背誦的最棒，盡管出現(xiàn)了一點錯誤，從流暢度和情感的抒發(fā)方面都很不錯。學(xué)生們也很興奮，最后的5分鐘是對四組的同學(xué)進(jìn)行檢查，馮博亞和王俊博背誦的非常棒，一個字都沒有錯誤，為他們小組增添了光彩。
進(jìn)入了初二，孩子們需要背誦的東西多了，第三單元有四篇文言文9首詩歌，第四單元有《背影》和《白楊禮贊》需要背誦，孩子們背誦的熱情慢慢的就會被消磨了，這種展示背誦的方式一定程度上可以緩解他們背誦的壓力，第七段又集中進(jìn)行了學(xué)習(xí)，孩子們對這篇文章的重點段落掌握的應(yīng)該差不多了。
《白楊禮贊》是經(jīng)典篇目，我讀初中時就學(xué)過，但是，這種經(jīng)典的文章如何講好，其實一直是個難題。昨天，我第一課時本來打算讓學(xué)生自主閱讀文章，解決課后問題的，但是時間控制不是很好，預(yù)設(shè)的任務(wù)沒有完成，回來之后頗感遺憾。
教育整頓心得體會 篇27
這個下午，微風(fēng)輕拂，帶來絲絲涼爽的愜意，也帶來愉悅的心靈感悟。對昆吾小學(xué)的師生來說，這是個不同尋常的下午，更是一個振奮人心的時刻。因為，著名的兒童文學(xué)作家，北京大學(xué)教授曹文軒應(yīng)邀來校做精彩報告，并當(dāng)場進(jìn)行簽字售書活動。
初識曹文軒大名，是一個偶然的邂逅。去圖書室借閱圖書，隨意瀏覽中看到書架上擺放著一本嶄新的《草房子》，金黃色的封面上，幾個男孩在陽光中跳躍著，充滿無限的生機(jī)與希望。好奇心驅(qū)使，我順手翻閱起來，不知不覺中，心情隨著文字的延伸而波瀾迭起。優(yōu)美的語言，生動感人的故事情節(jié)，尤其是主人公桑桑的那份純真與堅強(qiáng)，深深地銘刻在了我的心間。
《草房子》，文風(fēng)細(xì)膩，文字唯美。鄉(xiāng)間小學(xué)生活中一個個鮮活的故事栩栩如生，一個個翕動的生命，如同冬日暖陽，在迷茫的晨霧中漸漸展開。于是，我迫不及待地尋找起曹文軒的文學(xué)作品，像《山羊不吃天堂草》、《紅瓦》、《根鳥》、《青銅葵花》、《細(xì)米》等一系列的純美小說，一讀為快。目光掠過這些文字的`時候，心中的敬仰之情油然而生。他的作品，以莊重憂郁的風(fēng)格、詩情畫意的意境、充滿智慧的敘述方式，呈現(xiàn)給我們一個真善美的藝術(shù)世界——有厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨……
這次聆聽曹文軒的報告，更感覺到他的風(fēng)趣幽默與質(zhì)樸純善，不啻于在享受一場精神的盛宴。他那抑揚頓挫，充滿獨特氣質(zhì)的聲音，聲情并茂又極為投入地向我們娓娓道來。曹老師通過有趣的故事，深入淺出的引導(dǎo)同學(xué)們“推開寫作之門”。而“財富不在遠(yuǎn)方，財富就在我們自己的腳下”，“未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的”，“好文章離不開折騰”，“天堂是一所圖書館”，這四句智慧名言，是曹文軒老師送給大家的寫作秘訣。
精彩的報告未及落幕，熱情的小讀者就簇?fù)聿芪能幚蠋煯?dāng)場進(jìn)行簽名售書活動。簽字購書的學(xué)生排起了“長龍”般的隊伍，拿到簽名的學(xué)生個個獻(xiàn)寶一樣給還沒有簽到的同學(xué)顯擺，整個現(xiàn)場久久地沉浸在和偶像面對面的興奮中......
正如曹老師所言：“未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的”。生活需要我們用心體悟，就讓我們放慢腳步，去凝視這個充滿生機(jī)的世界。望望天空，數(shù)數(shù)星星，數(shù)數(shù)鳥，感悟色彩斑斕的世界之美！
教育整頓心得體會 篇28
開學(xué)第一天我們就發(fā)現(xiàn)班里的孩子有一個非常大的特點：哭鬧不嚴(yán)重，餐點、水果都愛吃，就是吃飯不行。不愿意自己吃飯、挑食嚴(yán)重的很多，一到吃飯的時間就有幾個孩子開始哭，小手放在下面，就是不肯拿勺子，小眼睛含著淚水眼巴巴地看著老師、阿姨，等著我們?nèi)ノ顾Ｈ绻悴唤o他塞一口飯，他就是不動，你去喂他，他的小嘴巴張得可大了。有的孩子邊吃邊東瞧瞧西看看。有個小女孩從開始吃飯就一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，肉圓掉了兩個，勺子掉了3回，最后把碗也掉地上才算完事。一個男孩子很挑食，把碗里的蔬菜都挑了出來，擺了一桌子。第一天的午飯吃到十二點多才算結(jié)束，吃完飯后桌上、地上真的是慘不忍睹。這樣下去可不行，一定得想個辦法，讓孩子們學(xué)著自己吃飯。
一天去超市，看到了一包彩豆糖，鮮艷的顏色一下吸引了我，對了，可以用糖果來獎勵孩子。于是我買了一包糖第二天帶到了教室里。吃飯前我拿出了那包彩豆糖：“看，今天有好吃的漂亮糖果哦，自己吃飯的小朋友老師獎勵他吃糖哦！”孩子們一聽有糖吃都高興地動手吃起來。連一直不肯吃飯的菁菁也拿著勺子小口小口的吃了起來。這天，我給每個自己動手吃飯的孩子一顆彩色的小糖果，并表揚了他們。孩子們吃到了甜甜的糖果，得到了老師的表揚都很高興。
第二天我又加了些要求：自己動手吃飯，吃了白白碗的孩子可以獎勵吃糖果。妞妞吃飯時東看看西瞧瞧，速度很慢，但是她的小眼睛一直盯著我手里的糖果。我坐到了她的身邊：“妞妞，你喜歡什么顏色的糖果？”“我喜歡綠色的。”“那你要加油大口大口地吃飯哦，不然最后一顆綠色的糖果要被吃得快的小朋友吃掉啦！”妞妞聽了馬上拿起勺子舀了一大口飯放進(jìn)了嘴巴里，美美地吃了起來。當(dāng)她要開小差時我就提醒她：“綠色糖果在看著你哦！”妞妞一大口一大口地吃起來，一會兒就把一碗飯吃完了。她也如愿地吃到了自己喜歡的'糖果。
有了糖果的獎勵，很多以前不愿動手的孩子愿意自己吃飯了，很多挑食的孩子也愿意把一些以前不喜歡吃的菜吃一點了。有了糖果的幫助孩子們吃飯進(jìn)步了。小小的糖果發(fā)揮了大大的魅力。
教育整頓心得體會 篇29
這星期寶寶們學(xué)了一首歌曲，名字叫灑水車。原本以為這首歌曲的節(jié)奏比較復(fù)雜，所以他們學(xué)唱起來比較困難，整個活動中幾乎都是我在唱，只有幾個寶寶跟著我一起唱，非常的冷清，但在最后個環(huán)節(jié)學(xué)學(xué)灑水車時，寶寶們都很樂意站在小舞臺前模仿灑水車。
過了一天，中午的時候，我剛吃完中飯，準(zhǔn)備進(jìn)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到有幾個寶寶在那唱“嘟嘟嘟嘟，跑一路，唱一路”，走到班級門口，只見陸欣宜，李思涵等幾個寶寶正在吃飯的地方邊唱歌邊開灑水車呢。他們看到我來了，驕傲的對我說“老師，看，地板被我們洗的多干凈呀，剛才琪琪吃了一地，我們把他洗干凈啦”我點點頭，豎起大拇指夸獎他們：“你們真棒。”他們笑嘻嘻的又開著灑水車進(jìn)了教室。
可見，這首兒歌他們還是很喜歡的，也已經(jīng)學(xué)會了，可我覺得很奇快，為什么昨天在學(xué)的時候?qū)殞殏兌疾粫裉鞗]人教過他們，怎么大家都會唱了呢。午睡的時候，我想著想著，終于悟出了其中的.道理，記得上個月鄒老師來聽過我的一節(jié)音樂活動，當(dāng)時那節(jié)課的目標(biāo)是要讓幼兒學(xué)會用不同的聲音來唱小兔乖乖，寶寶們第一次接觸這種類型的唱法，所以唱了好幾遍都不會，而我又想達(dá)成目標(biāo)，所以反復(fù)的教他們學(xué)唱，導(dǎo)致后面的游戲環(huán)節(jié)只玩了一會會，而且寶寶們在反復(fù)的學(xué)唱中情緒也有點消極了。活動后，鄒老師給我提了意見，不用反復(fù)的教他們學(xué)唱，根據(jù)小班幼兒年齡特點，他們比較喜歡形式多樣的活動，除了學(xué)唱，還可以讓他們模仿，做游戲等形式穿插在活動中，這樣幼兒的反饋才會更佳，對于兒歌是否學(xué)會并不是重點。現(xiàn)在想想，鄒老師的話真的很有道理，小班幼兒接受新本領(lǐng)的狀況并不是當(dāng)場就可以顯現(xiàn)出來的，他們會在自己的小肚子里潛移默化的進(jìn)行消化，通過1，2天的時間自然而然就生成了反饋，所以不需要反復(fù)的學(xué)唱，這樣不僅使整個活動變的枯燥乏味，寶寶們也很容易分散注意力，教師也會因為一遍又一遍的學(xué)唱而失去耐心。要根據(jù)小班的特點，在環(huán)節(jié)的設(shè)計中添加模仿，游戲等元素，讓幼兒在唱唱演演中體會到學(xué)習(xí)的快樂，自然而然的他們會對這首兒歌有印象，下次老師只要拿出來一鞏固，他們就會耳熟能詳，自己會唱會表演了。
【教育整頓心得體會】相關(guān)文章：
對教育整頓心得體會05-15
教育整頓心得體會04-26
教育整頓心得體會優(yōu)秀06-06
教育整頓心得體會（精選17篇）07-26
教育整頓心得體會（精選13篇）11-18
關(guān)于教育整頓心得體會范文06-09
教育整頓心得體會范文（精選9篇）07-01