團支書培訓心得體會

時間：2025-01-17 11:49:56 小英心得體會我要投稿

團支書培訓心得體會（精選21篇）

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，可以記錄在心得體會中，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的團支書培訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。

團支書培訓心得體會（精選21篇）

　　團支書培訓心得體會 1

　　開學之初，我很榮幸的當選了班級里的團支書。沒有太多工作經驗的我正在躊躇的時候，學校開展了新生團支書培訓。為期一個月左右的培訓讓我收獲很多，對工作有了更好的認識，也結識了許多優秀的團支書。不知不覺中培訓班就快接近尾聲了，但我相信它會成為我初入大學的一段美好的記憶，從中學到的東西也將是我以后一筆寶貴的財富。

　　記得在開班典禮上，聽到了三個特稱團支部的發言，讓我感受頗深，他們團結團支部力量，建成了擁有自己特色的團支部。班級始終是我們的根，根深才能葉茂。做為團支書應當對班級負責，以這些優秀的團支部為榜樣，將自己的班級建成一個溫馨團結向上的'團支部。

　　緊接著校團委書記方正權老師著重給我們講了身為一名團干部應該發揮怎樣的作用，讓我們這些大一的團支書更加深刻地認識到了自身的責任和義務，從而在今后的工作中更好地發揮組織領導，榜樣示范和橋梁紐帶的作用。最后希望我們能夠以一種積極健康的心態對待團干部的工作，把這份工作當作一份是事業來干，把它作為展示自我才華的一個平臺，在工作中互相幫助，相互支撐，以最高的熱情投入到工作中。

　　隨后的參加的暑期社會實踐表彰大會觀摩會、小組討論、實踐參觀都給我留下了十分深刻的印象。讓我對自己的工作有了更好的了解，對團章以及如何在新形式下做好基層團工作有了更好的認識。并且在同其他團支書進行交流的同時也讓我認識到了自己的不足，使自己能力得到了很大的提升。

　　最后，我和其他團支書一同參加了學校舉辦的“我的青春更精彩——青春故事巡講”的活動，聽到了很多鼓舞人心的青春故事，他們是我們的榜樣，是我們的標尺，給了我們感動和激勵，讓我更加堅定了自己為夢想拼搏的信念。校團委副書記王維老師也隨后做了“學術科技與創新創業專題”的主題發言，同樣給了我們很多的啟迪，讓我們對未來有了更好的規劃，對學術科技和創新創業有了深入的了解。在主題團日開放日中我觀摩、學習了國貿1001班的團日活動，他們準備的十分充分，主題班會和社會實踐都有很好的組織性。其中同他們一起去濱城小學的幫助貧困學生的愛心實踐活動給了我很深的印象，讓我深切感受到貧困孩子的困難，作為一個積極向上的團支部，我們應當多組織這樣的活動來盡自己做能幫助他們。

　　團支書培訓的時間很短暫，不知不覺中培訓已接近尾聲。但我們參加培訓的成員早已成為要好的朋友，大家相處的都很融洽。在準備活動期間，我們共同處理遇到的問題和困難，在實踐中，我們相互幫助，互相支撐，更加清楚地了解到團日活動的流程以及怎樣面對解決活動中遇到的各種問題，學會了如何與人相處。這一次的培訓也讓我有機會進一步學習和改進自己，認識到自己工作上存在的問題和解決的方法。我相信這些都對我以后的工作都有很大的幫助，讓我有了更大的信心和動力來做好自己的工作，為班級貢獻自己的一份力量。

　　團支書培訓心得體會 2

　　為期兩天的南通大學20xx級團支部書記培訓已經圓滿結束了，在這緊張忙碌而又充實的兩天里，我收獲了很多。

　　記得在開班典禮上，校團委楊書記著重給我們講了身為一名團干部應該發揮怎樣的作用，讓我們這些大一的團支書更加深刻地認識到了自身的責任和義務，從而在今后的工作中更好地發揮組織領導，榜樣示范和橋梁紐帶的作用。在講話結束之前，楊書記對我們提出了幾點要求，希望我們能夠以一種積極健康的心態對待團干部的工作，把這份工作當作一份是事業來干，把它作為展示自我才華的一個平臺，在工作中互相幫助，相互支撐，以最高的熱情投入到工作中。

　　另外，其他幾位老師還分別從團干部的工作藝術，團支部建設與團活動開展以及通訊報道的寫作三個方面對我們進行了專題輔導，并分組舉辦了團日活動的展示并進行了評比。通過這次活動，我發現自己對有些方面了解的不夠，這些專題輔導加深了我對工作的了解，增強了我做好這份工作的自信心。

　　在這兩天中，最讓我難忘的是大家一起準備團日活動展示的過程。起初，我認為大家來自不同的學院，彼此間不熟悉，在兩天這么短的時間里要準備好團日活動并進行展示，可能效果不會很好，可結果卻出乎我的意料。在得知要進行團日活動展示的中午，我們幾個學院的臨時負責人就交換了聯系方式，并在下午確定好活動的.流程并進行了分工合作。

　　這次，我們機械工程學院主要是負責知識競答和大合唱，其中大合唱是和化工學院一起配合完成的。當晚，我們確定了人員的名單，并組織了排練。雖然這幾天晚上氣溫很低，但大家都能準時到，并積極參與到排練中。剛開始，大家不熟悉，不好意思唱，也擔心唱不好，后來經過幾次排練，覺得效果越來越好，但是由于臨時決定脫稿，所以表演時效果有點欠佳，導致耽誤了一點時間。那晚排好節目回到宿舍，我便開始整理知識競答的題目，并在第二天把整理好的題目交給了主持人。令我們激動的是，在這次團日活動展示中，我們第四組整體表現不錯，雖然在一些方面還存在不足，但我們不管是上臺表演的，還是在幕后組織策劃的，大家都很開心，不只是結果，更是過程！

　　雖然兩天的相處時間很短暫，但我們早已成為要好的朋友，大家相處的都很融洽。在準備活動期間，我們共同處理遇到的問題和困難，在實踐中，我更加了解到楊書記所講的在工作中相互幫助，互相支撐，積極面對的重要性，更加清楚地了解到團日活動的流程以及怎樣面對解決活動中遇到的各種問題，更加學會如何與人相處。我相信，這些對我們以后的工作和學習都會有很大的幫助的。

　　團支書培訓心得體會 3

　　經過一天的新生團支書培訓，我對團支書有了更深刻的了解。團支書是班級向心力的塑造人，是老師的助手，連接師生關系的橋梁，是同學的朋友，同時又是一個普通的學生，做了這個身擔多個角色的團支書，我不得不認真的思考自己跨入大學的新目標，新挑戰。

　　沒有目標的生活是虛無縹緲的，沒有理想的人生是渾沌的，我知道了做一名團支書同樣需要有目標，有理想。我的目標其實很簡單，就是做一名合格的團支書，看似簡單，其實要實現是很難的，首先我要學會處理好學習與工作的關系，因為團支書也是學生，所以學習是大學生活中的重要的一部分，但是我既然擔起了這個職務，就要在學好的.同時也把工作做好，做到位，怎樣處理好兩者的關系是我首先要處理的問題之一。我想在今后，我要學會安排時間，高效的利用時間，提高自己的學習效率，贏取更多的空余時間來工作。其次，我要考慮好自己怎樣做一名優秀的團支書，怎樣服務于同學，所以對于同學的事我不僅要盡全力做，而且要盡可能的做好，團支書要有團結合作的精神，密切配合班長的工作是十分重要的。只有這樣才有利于把整個班級體團結起來，還有我要女里提高自己的文化素質，做一個講文明，有修養的新一代的團支書，這樣才能在同學面前有威信，讓別人信服。

　　大學是中學生走向社會的一個過渡的階段，它不同于高中，所以作為大學里的新生團支書會面臨很多新的挑戰，首先是如何開展團會，提高同學的思想認識，解決這個問題就需要我耐心地向學長和老師請教，嘗試并在實踐中積累更多的經驗并吸取教訓。再次是要知道如何調動同學們的積極性并組織同學多參加一些有意義的團組織活動，這同樣也需要我豐富自己的閱歷，提高自己的組織能力，在實踐中不斷的提高自己。

　　通過這次培訓，我了學到了很多以前不知道的知識，同時也知道還有很多東西需要我去認識，去學習，去掌握。所以在以后的大學生活中，我會更加的努力提高自己，實現自己的目標————做一個合格的，優秀的，團支書。

　　團支書培訓心得體會 4

　　在這次團支書培訓活動中，我從學姐們的發言中學習到了許多知識，比如，對待無故缺席的同學，因為我不可以有實質性的懲罰。但是可以考慮在期末班干部評價和同學互評中有所體現的，并且我知道作為團支書，我應該把更多的時間投入學習中，以自己過硬的成績和優秀的學習態度，積極組織班級同學學習，并以自己為表率，改善班級學風。并且作為一名團支書，我需要組織班級同學進行團日活動，我要努力改善，完善自己的言語溝通能力，書寫能力，動手能力，做一名品質高尚的`優秀學生干部。工作態度要積極，開展活動時，要從多方面多樣式開展，努力調動班級積極性，工作方法多樣，使同學們努力參加到團日活動中，并從中得到知識，有所收獲，思維意識要創新，從多種角度多種方式調動大家積極性。

　　本班級團務實際,希望本班團支部可以由科技委員，實踐委員，組織委員和宣傳委員在團支書的帶領下組織好本班級的團日活動，協助班長做好班級活動的組織及規劃，故在本學期上一學期的最大不同之處就是要以思想建設為重點，在理論學習，活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設為主，并要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。在活動方面，要提高活動的質量，效果和影響。

　　其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學們的影響，有可能或要提高本班在系乃至在學院中的活動影響力。要凸顯出活動的目的和意義。使我們班團支部具有一定的影響力，感召力。在活動中應做到“三好”即實現策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想得到升華，提高同學們的思想政治素養，在常規工作方面，要做好學院，系布置下來的各項活動，要加強與同學的交流和溝通，做到關心，關注，關愛同學，要注重團支部建設，明確團支書，組織委員，以及宣傳委員的職責和個工作。提高著三人的思想素質，學會統籌安排，科學合理地工作。

　　對團委培訓工作的建議：

　　讓學姐與功耗的交流，幫助我們提升工作能力，以自己曾經的經驗使我們更好的處理學習，工作，生活的關系。

　　但希望培訓工作可以照顧下新團支書們的學習時間，本著不逃課，不耽誤學習的宗旨開展工作。

　　結語

　　一個班級的思想見者無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師，同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我們班團支部建設為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀的團支部，”我們也在朝著這個目標而不斷努力著。

　　團支書培訓心得體會 5

　　團支書培訓不僅是對我們工作的指導，也是對我們做人處世的引導。通過聽課使我從思想認識上達到了新的高度。

　　團支書是班級與學校團工作的連接員，工作質量直接影響著班級形象乃至學校的榮譽。我深知工作的重要性。在第一次團日活動，沒有任何的經驗，辦得很糟，以至于系里都給了顏色。有教訓當然要吸取，要在總結中成長，在挫折中提高。我深刻意識到班級活動不是一個人的。從思想上認識：應該把團隊放在在第一位，最堅固的城墻也是由一磚一瓦砌成的。有了認識就要行動，在第二次團日活動中，我積極聽取群眾的意見，組織班委，分配任務，各環節緊密合作。于我。于班級都明顯感覺到活動的起色。本著對政治活動學習的目的，我重新審視前兩次活動效果，在班委討論中我聽到一個聲音：“沒什么效果”于是，在第三次團日活動中，我把重點放在活動內容上，宗旨是大家參與了就不是觀眾，主體是大家。

　　團支書是班級的一員，在任何規矩條例中都沒有特權。我反省自我：雖算不上是勤勞，無私的蜜蜂，但也不是一筐蘋果中那顆傷風化的爛蘋果。聽過兩位老師的教誨，我深有感觸，身為一名班級干部就該樹立榜樣，有三十幾雙眼睛盯著自己呢！“火車跑得快，全靠車頭帶”，要求別人做到自己卻很馬虎，那肯定沒有威性和說服力。再者，學生應該以學習為重，大多數人似乎把來大學的目的弄錯了，根據我的認識，我覺得應該是：學會學習，學會做人，學會生活。

　　團支書是同學中的`一員，脫掉團支書這個帽子，只是一個平平的學生，和同學們一樣。學長的話很有道理，他的話蘊涵他經歷的結晶，是千金不換的財富。如果自己能做到：“先同學之憂而憂，后同學之樂而樂”那么我的思想境界又會高一層次吧。我們生活在同一個小集團里，交往是生的一種方式。處理人際關系是一門學問，也是擺在我面前的難題。剛進大學的我信心滿滿的對人處世，經過短短的幾個月，我深知這方面我還做得不夠，簡單的說：寢友之間之前并非和睦處之。在利益中矛盾日益擴大。我聽過老師和學長的經驗，想起以前《讀者》上看到的“吃虧”論。結合孔子“惠而不費”的思想得出：“多站在別人的立場想問題”的結論�；蛟S是現在獨身子女特有的嬌生氣質吧。個人主義和誓不低頭的思想一直阻礙著我交往。

　　團支書培訓心得體會 6

　　軍訓結束，大學生活悄悄的來了。我有幸被選為團支書，并參加了此次培訓，收獲頗多。

　　大學團支書與高中時的不同。大學團支書作為班級的核心，應帶領班級同學向正確的方向前進，掌握團員青年的基本情況和思想動態，鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，提高班級學風，提高同學們的思想意識。同時團支書也是同學的榜樣，應該以身作則。

　　通過這次培訓，我還認識到：團支書是老師的助手，同學的朋友，是師生間的橋梁，起著紐帶的'作用。團支書應該做好師生間相互聯系，了解的工作。作為團支書，應該學會換位思考，做到從同學中來，到同學中去，為同學們排憂解難，為同學們服務。

　　由于工作經驗不足，在今后的工作中遇到困難的時候，我一定虛心向老師請教，及時與同學們交流，與其他團支書討論，交流工作經驗，認真及時地解決問題，并在以后的工作中不斷積累經驗，掌握一定的工作方法，不斷端正自己的工作態度，在工作中做到團結同學，大膽創新，與班委和團委相互配合，相互支持。

　　在今后的工作中，我將努力處理好工作中的角色沖突和各種矛盾，做到次要角色服從主要角色，個人利益服從集體利益，情感服從責任，對老師的責任服從對同學的責任。

　　一直以來，我對團組織生活會應該如何開展都存在疑惑。通過此次培訓，我了解到：團組織生活形式要根據青年的特點和組織生活的主題來開展，采取豐富多彩、不拘一格的形式，是組織生活達到預期的目的。團組織生活的形式有很多，如：團課的形式，團的民主生活會的形式，學習討論的形式，主題演講的或報告會的形式，參觀訪問的形式等等。

　　團支書的工作是非常繁瑣的，但我有信心能做好。經過這次培訓，我明白了自己的責任，更加了解了自己的工作和職責。我決心刻苦學習，勤奮工作，實事求是，發揚民主，講實話，辦實事，求實效，熱心為同學們服務。做到政治可靠，原則分明，思維敏捷，計劃周密，方法靈活，總結到位，做人成熟，做事干練，做一個合格的團支書。

　　團支書培訓心得體會 7

　　經過了兩天的團支書培訓，我對團支書的工作和性質及它的重要性有了更為清晰的認識。從一開學的對團支書懵懂模糊的概念認知，到真正清楚團支書的職能，此轉變正是發生在了短短兩天的團支書培訓里。非常榮幸能擔任大一新生的團支書，讓我得到了可以鍛煉自己的機會，也明白了自己要努力和改進的方向。

　　身為一名團員，作為一名黨的后備軍，我們理應時刻嚴格要求自己，讓自己成為四有公民，成為黨的堅實后盾。而團支書是班級、是團支部的一個核心，是向心力的塑造人，是連接同學和團委的橋梁，但團支書同時也是一名學生，普通的學生。這個雙重身份的角色，不得不說真的很考驗自己協調各種工作的能力。而我，則需要做一名合格的團支書，處理好工作和學習之間的關系，既能按時按量完成工作，也能學好專業知識，科學合理安排時間，提高自己的辦事效率。

　　還記得培訓第一天，董譽老師就給我們講了中國共青團的概況和團支部的功能以及怎么發揮其功能，讓我知道了團支書在其中擔任的重要角色。作為一名團支書，我們需要像諸葛亮那樣，堅定自己的政治立場，善于學習，有好的工作態度和方法，工作作風扎實，并且品德高尚，廉潔自律。唯有如此，才能更好地帶動整一個團支部，才能在團支部形成一種奮發向上的風氣。我們需要以一種積極向上的態度對待團委的工作，把工作做好，在工作中相互幫助，相互支持，時刻投以最高的熱情。

　　隨后，還有謝勇師兄和莊日新師兄的經驗分享。謝勇師兄建議我們作為團支書，應當增強自己的責任意識，同時學會和團支部其他同學交流。舉辦的活動需創新活動形式，這樣才能煥發團支部的活力。我們還能把專業特色結合到團日活動中，讓思想建設于動漫、電影、音樂等大家樂意接受的藝術形式中滲透，還應當結合當下的社會形勢。切忌流于形式。而莊日新師兄則結合了他自己的例子，和我們談了談怎樣當好團支書的建議。從莊日新師兄的分享中可以明顯感受到，用心做好團支書這份工作需要花的心血真的太多太多。他為班里每位同學制作成長特刊，親身掃樓了解班級同學的愛好和特長，舉行宿舍的飛行棋大賽等等，雖然都是小規模的活動，可卻可以大大促進同學們對班級的熱愛，從而極大增強了團支部的活力和凝聚力。感謝師兄的分享，讓我意識到自己還有很多事情需要去做，還有很多東西需要完善，讓我知道當好團支書，并不是一個虛無縹緲空洞不知如何著手的事情。

　　第一天下午的素質拓展訓練，一開始是把彼此互不相識的我們分到了一個組，從簡單的破冰消除陌生感再到彼此信任合作，共同完成一個個團隊任務，讓我在游戲中學習，在游戲中成長。一個人的力量無疑是有限的，而當一個個人組成一個團體的時候，力量就會被無限放大，迸發出你難以想象的力量。在團隊建設中，我們既有分工，又有合作，我們彼此有效的溝通和商榷，是完成團隊建設的關鍵。

　　到了第二天的`培訓，林逢春老師和我們分享了“三下鄉”經驗漫談，譚健光教授則是講述了如何當一名優秀的志愿者。兩位老師的分享都強調了當代大學生應當關注社會，了解社會的需求及發展動向，不做無謂的努力。同時，身為大學生的我們作為一群高知識水平群體，理應讓自己的行動更富有智慧，更具有思想內涵。我們上大學的任務除了學習，還有就是不斷完善自己的人格，不斷培養自己的綜合能力。武裝好自己，讓自己能更好地適應社會，在社會中找到自己的準確定位。為達成此目標，則需要我們更多地投身到社會實踐中去，不斷鍛煉自己。

　　很榮幸能參加這次團支書培訓，讓我不僅明白了作為一名當代大學生身上肩負的歷史使命有多重，更讓我明白了成為一名優秀團員，一名學生干部，一名團支書應該改進和努力的方向。我會矢志不渝的追隨黨的領導，做好團支書的溝通橋梁的工作，時刻嚴格要求自己，爭做一名黨、國家、社會需要的人才。

　　團支書培訓心得體會 8

　　青春不老友誼長存

　　——柳工段韋永露

　　如果說我是一張白紙，那么這次培訓班就是一冊濃墨重彩的篇章

　　如果說我是一顆種子，那么這次培訓班就是一場等待已久的春雨

　　如果說我是一個旅者，那么這次培訓班就是一次喜笑顏開的旅程

　　作為一名剛剛畢業的大學生黨員，同時也作為一名8月份剛入路的新職工，能參加這樣的一次培訓班是出乎我意料的，但同時我也是欣喜和擔憂的。我欣喜能有這樣一次難得的學習和提高的機會，但又擔憂自己作為一名新入路職工不夠資歷、經驗太少。帶著這樣一種矛盾的心理我成為了這次培訓班大家庭的一員。為期五天的培訓結束了，回顧這五天，我有"六個最"想說。

　　一最：最想不到。

　　想不到培訓的項目那么多，課程那么豐富具體。簽到的第一天就拿到了這次培訓的課表，我一看就傻眼了，排得滿滿當當。有團知識、公務禮儀、提高講話水平、演講、攝影、活動策劃、安全知識競賽、"三新"辯論賽、安全模擬情景劇等。我的天！這些和我在學校參加的團課和黨課培訓不一樣？我能在短短五天掌握那么多知識嗎？轉念一想：這就是在學校作為一名學生和現在步入工作崗位成為一名工作者的區別，培訓的這些課程就是作為一名基層團支書所必需掌握的技能，我能接觸這么全面的知識是我的幸運，一定要好好把握這五天時間吸收養分努力成長，"痛"并快樂著！

　　想不到培訓的每一位師兄師姐都那么優秀、那么努力、那么積極。我應該是這次培訓班中年齡最小、資歷最淺的，所以剛開始的我有些畏懼。班會上，陳川部長說到："不卑不亢！",這讓我戰勝了畏懼。既然我年齡最小、資歷最淺，那我更應該勇敢的去學習、去交流、去成長。一開課我就感覺到了不同。學員們都十分認真的去學、積極的去交流，和以前我在學校參加的枯燥無味的團課培訓完全不同，我喜歡這種積極上進的學習氛圍，樂在其中，幸在其內。

　　想不到共青團在單位那么受關注。在學校我也是從一名團員慢慢成長為一名大學生黨員，我感受到在校院里，團組織與黨組織相比，關注度比較低。經過這次培訓，推翻了我這一個老舊的"錯誤"想法，我們單位對共青團的關注度、對團員職工成長的注重程度都是讓我想不到的。

　　二最：最感興趣。

　　這次培訓的這些課程中，我最感興趣的就是公務禮儀和提高講話水平的課程。我是個嘴笨的人，也可以說是不善言談，所以我一直想改進自己這一方面的短板。這次培訓班讓我感受到了語言的魅力和妙用，少說話多做事也可以變成善說話多做事。公務禮儀的學習也讓我離不卑不吭、大方得體的目標跟進一步。

　　三最：最大收獲。

　　收獲了一個全新的自己。經過這五天的各個方面的學習交流，我對團的認識、在基層開展團的工作的重要性、團內活動策劃及開展、講話水平、公務禮儀等方面都有了很大的提高。同時也完善了自己，變得更開朗大方、更具勇氣、思路更開闊，明顯感受到自己的成長，感謝這次培訓班所有的一切。

　　收獲了多份友誼。起初我以為這五天會很漫長，到最后我卻不舍的感慨逝去得太快，讓我有這種改變的就是培訓班全體成員的友誼，特別是我們"霸七"組的友誼。大家都是來自局里的各個單位，從陌生到相識、相知、相"愛",成為一個共奮斗、同歡樂的大家庭。我是"霸七"組里的"小十二",從我們組一坐到一塊開始，我就默默的觀察著大家：組長冬哥的霸氣、蔡哥的好脾氣、佳姐的文靜、滿姐的開朗、轅哥的大氣、勇哥的低調、工長光哥的智慧等等，這些優秀可愛的人組成了我們培訓班的"霸七"組，五天的課程安排得很緊，大家幾乎連休息的時間都拿來拼了，只為不留遺憾，感謝小伙伴們讓我認識并記住了你們。

　　四最：最想學。

　　這個最想學不是說這次的課程都是我不想學的`，而是我除了這些課程額外想學的，希望在以后也能學到的，我想學關于宣傳海報和活動背景墻的電子版制作，可能這與我現在的工作相差很遠，但卻是我感興趣的，以前在大學時在宣傳部做宣傳工作大多都是手繪的多，沒能接觸到電子制作的，希望以后在工作之余能學到一些這方面的知識。

　　五最：最遺憾。

　　遺憾培訓期間沒能走進別的組去更多的交流。五天的課程排得很滿很緊湊，幾乎每個人都在完成課程學習的同時還要完成各自團隊的比賽和表演。如果說這次培訓班是一個大的家庭，那么分的8個小組就是8個小家，每個成員都希望小家建設得更美好。友誼第一，競爭第二。遺憾的是我沒能在有限的時間里一一的到每一個小家中去感受他們的美好，沒能一一的認識每一個人。

　　培訓已結束，但我會記住大家的友誼，那是我最難以忘懷的東西。

　　最后我想說：這五天培訓讓我這張白紙變得豐富多彩；這五天培訓讓我這顆種子得到了成長的水分；這五天讓我這個人生的旅者背包裝滿了收獲！培訓班的各位，讓我們像離別時說的那樣：青春不老，友誼長存！

　　團支書培訓心得體會 9

　　10月23日，我們10級團支書參加了學校為10級團支書開設的培訓活動，僅僅是這次的開班儀式就讓我有不同的感受.

　　在老師幽默但不失風趣的講說中，我知道了組織性，我想象中的青年學生團組織也就在那一刻慢慢的成熟起來.同時思想性，教育性，服務性對于一個班的團支書來說那么重要，而且我也會慢慢的做得更好.

　　如何做好團支書，這是我感受最深也最想考慮的一個問題：

　　第一，我認為要實行集體領導制度.對于我們國家來說只有實行民主集中制才能得到廣大人民群眾的支持與擁護.而對于一個班級來說只有聽取每一個同學的意見，想法才能做到組織性，不以自己的想法為標準，和班級里的其他班干以及同學進行討論這樣才能充分的調動起整個班級的積極性，主動性，和創造性.

　　第二，方式方法不僅要得體而且要靈活.作為新一屆的.青年委員和大一新生盡快適應大學生活，適應社會，轉變角色，以嶄新的面貌投入到大學的生活是目前的當務之急.且與此同時怎樣才能做到所謂的教育性與引導性呢？我覺得不應該忽視學習，要踏實靜下心來搞研究；同學之間要多談些關于學習方面的話題；對于各項活動也要搞得生動活潑，只有這樣才能符合當代青年的口味.

　　第三：如何留心觀察每一個同學的情況.對于目前的青少年來說思維敏捷，敢于嘗試，但同時也容易沖動，缺乏理性思考，對外界的影響反應強烈，比如說：同學關系，家庭變故，失戀等都可以直接影響到他們。而這是作為一個團支書就要做到服務性了，去傾聽，去引領。使他們盡快的走出陰影，這樣不僅緩和了人際關系，也加大了班級的團結性。

　　第四：如何增強同學的責任心。對于團支書培訓工作有了進一步的認識后確實我感覺肩上的擔子很重，責任很大。同時從老師的講話中。可以聽得出不同程度上的闡述了這一代大學生的歷史使命和時代責任，所以在平時的學習和生活中，不僅要開展一些責任教育性的講座，更重要的是一些實踐性的活動。讓他們懂起來去實踐，去擔當，歷史的使命——作為一名優秀的團員，這些都是不可推卸的責任感和使命。

　　總之，我知道有很多事要自己去分析解答，處理。我相信，在老師的引導下和學長學姐的幫助下以及同學們的配合下，我會做好每一件事，也會把我們班帶好，做好：信敏廉毅！

　　團支書培訓心得體會 10

　　20xx年上半學期，我作為13信管2班的團支書參加了班長團支書培訓。通過這幾次培訓,我有了很深的感悟,收獲也很大。無論在思想上還是工作上，都有了很大的進步，同時自身的綜合素質也有很大的提高。接下來我從幾方面來談談自己的心得體會。

　　第一堂課上，魏書記給我們講了如何當好一名班團干部。班團干部是學生工作中的重要力量，是師生間的橋梁和紐帶，在在校學生思想教育，組織管理中發揮著巨大的作用。好的班團干部，在班集體建設過程中，會對同學門發揮了有效的積極作用。形成一個團結和諧、有集體榮感的、有正確的政治方向的優良的班集體，必須有一批班集體骨干力量，形成班集體的核心，這就是一支強有力的班團干部隊伍。魏書記還與我們分享了他以前做班團干部的`親身經驗。作為學生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學們創造展示自我的舞臺。

　　皇甫書記給我們講的則是班級文化建設。我們都知道文化是一種軟實力，一個班級想要變得優秀，文化內涵的支撐是必不可少的。所謂班級文化，亦即班級內部形成的獨特的價值觀，共同思想、作風和行為準則的總和。它是班級的靈魂所在，是班級生存和發展的動力和成功的關鍵。真正的班級文化建設的目標，不僅僅是漂亮的教室環境，最重要的還應當是從人文學的角度實施班級管理，用班級文化的氛圍來熏陶學生，使同學們在“無意識”中養成一定的人文素養，以及超越、完善自我，鑄造人格精神。于是我們后來在班級布置中花了一些心思，墻貼中有勵志的句子，讓同學們寫下自己的目標貼好??在出板報的時候也用積極向上的內容。并且我們鼓勵大家多看書，多借書，豐富自己的課外知識，一定會有不小的收獲。后來的一節課是李道一先生給我們帶來的講座——“快樂每一天”，他以生動的事例給我們講了如何以樂觀的態度面對我們的生活，讓我們在處理班級工作與生活方面有了不少啟發。第四節是武瑩老師給我們講的關于公文的寫法。在進入大學以前，我們對此類文章接觸不多。她給我們講了計劃書、策劃書、通知等寫法，我們又學會了一項新的很實用工作技能。

　　最后一節課陳文華老師講的是“如何面對挫折”。他與我們進行了面對面的要求，部分班長團支書說出了自己在工作中會遇到的困難，其他同學則給出解決的意見。我們在平時的工作生活中總會碰到很多的挫折，而面對挫折時，我們所要做的不是逃避，而是勇敢地面對它，解決它。壓力大的時候，要學會自我減壓，不能壓抑，要積極樂觀的去面對生活，我相信什么挫折都是會過去的，我會努力使自己的內心變的強大，不讓自己被輕易地打倒。

　　通過這期班團培訓，我學到了很多，除了如何做好班團工作，還有樂觀積極的生活態度。同時我也認識到了我的不足，在接下來的時間里，我會不斷完善自己，把工作做得更好！

　　團支書培訓心得體會 11

　　從一個普普通通的中學生到進入大學成為大學生，繼而到競選班長，不論是從心理上還是接人待物來說，都發生的不小的變化。競選班長之前，有學長給我說過大學的班長完全和高中不一樣，大學的班長非常非常的累。但是那時候或許是因為初生牛犢不怕虎吧，再加上自己不甘落后的一顆心，就去競選了。

　　再后來，競選班長成功的喜悅還沒過去，就完全陷入一大堆事情里面了。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術，可以用一個去開會，用一個去趕表格，用一個去學習，用一個去參加自己有興趣的活動。也因為途中的一些困難想過要“辭職”，但是又愿意心就這樣被打敗，于是咬牙堅持下來。

　　沒過多久，參加了學校組織的“班長、團支書培訓班”，使我對大學有了一個新的認識。

　　作為班長，我的主要職責是積極發揮組織領導作用，密切老師與同學間的聯系，帶領全班同學勤奮學習，艱苦奮斗，積極進取，樹立良好班風、學風，營造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏。可以說，班長就是班級的領導核心。但我深知，我還有許多不足，與優秀學生干部的標準還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和管理水平，爭做一名優秀的學生干部。

　　第一講，魯宇紅校長給我們講了我們身為班干部的責任和義務，學生干部應具備的`素質與能力。我們這代人要善于認清時代形式，把我住機遇。主要分為四個方面：

　　1、用科學理論武裝自己;

　　2、要具有世界眼光;

　　3、善于把我規律;

　　4、要富有科學創新精神。

　　還有我們在大學期間應該學習的東西：

　　1、基礎知識和基本常識;

　　2、老師教授的專業知識和技能;

　　3、優勢方面自學知識;

　　4、拓展知識面、博學多聞;

　　5、多了解社會知識、社會常識。不止如此，老師在演講過程中還多次強調要“創新”，要學會主動敏銳的發現問題，激發自己的超靈感，直覺;學會信息綜合、創意綜合并以此引發認識的跳躍和重大發現。

　　第二講，是由沈永健老師給我們演講的“心理問題的識別與輔導”，沈院長的講話十分風趣幽默，引得太小陣陣笑聲。而且讓我們對大學生普遍存在的心理問題有了更加深刻的了解

　　第四講顯示是由宋老師給我們講解了校學生會的各部門及其負責的事務，然后是大學生聯合社團的主席給我們講解了他自己的個人經驗，讓我們學到了許多東西。

　　團支書培訓心得體會 12

　　作為一名團支書，我很榮幸參加“青年馬克思主義者培養工程”培訓，雖然只有短短半天的時間，但是張教授的這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。

　　培訓內容豐富，老師的講座精彩。老師從自身出發，向我們說了他在大學當班長的事情及自身的感受，又告訴我們作為一名團支書，應該負責起自己的工作，而團支書的＇工作則是負責好班級同學的思想工作。老師問起我們對于團支書要擔負起什么工作，要擁有什么能力時，我開始反思自己行為。

　　作為一名團支書，應該協助班長做好班級事務，做好同學思想工作，并且要擁有組織能力與協調溝通能力，但現實的情況確實不理想。而通過今下午的講座，老師通過一個例子用風趣幽默的語言告訴我們要學會舍得，有舍有得，作為一名學生干部應該要用心為同學做貢獻；樹立我們自己獨特的“品牌“；在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導員和班長開展班級管理；堅持開放、創新的理念；同時還要樹立競爭意識，在比較中不斷學習，完善自我，建設好陣地。

　　老師還提到作為一名學生社團干部，在平時的日常生活中要學會團結同學，要學會如何更好的和同學們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民主，同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。從份發揮一名學生干部的熱量，將自身的激青傳播和散發給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人“。

　　中國幾千年來的'文明和道德傳統已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學生，我們應大力倡導核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求。我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

　　團支書培訓心得體會 13

　　x月23日，我參加了校團委舉辦的團支部書記培訓班，我覺得這次培訓給我思想上有了很大的啟示，給我日后團支部工作的開展做出了指導。

　　在上午舉辦的培訓動員會上，校團委韓書記介紹了近年來我校共青團組織圍繞“精心策劃、精準實施、精致品質”的工作理念，在青年大學生的思想引領和成長服務等方面的做法及取得成績。我明白了要珍惜本次學習機會，進一步強化理論武裝、提升業務能力；要明確共青團“黨政關注、青年關心、共青團能為”的工作定位；要用心用情做好團支部工作，努力爭創品牌、形成亮點。在經管學院分團委副書記顧怡男的演講中我還了解了團支部的性質、職責和目標。明白了作為一個團支書的重大責任，首先應該明確本團支部的宗旨，然后要建設一支堅強有力的團支部隊伍，最后要提高執行力，言必信行必果，使每個團員有強烈的'歸屬感。

　　校團委胡副書記向學員介紹了我校共青團創新創業、校園文化建設、志愿服務等工作開展情況；校團委副書記邱兵介紹了新媒體應用、思想引領、青馬工程、社團建設等工作開展情況；經管學院分團委副書記顧怡男、電氣學院分團委副書記郭曉作基層團干部作工作經驗交流分享。

　　在隨后的專題講座中，我們對團支部、團支書，團員有了更深入的了解與認識。團支書是在院團委的指導下，受所在系團支部直接領導，從事團工作并協助班長搞好班級日常工作的學生干部。團支書的主要任務便是負責召集支部團員，傳達和貫徹團委的指示和決議，研究安排支部工作；同時了解掌握團員的思想，工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想教育工作；檢查團支部的工作計劃，決議的執行情況和出現的問題，暗示向團委回報；大膽工作，根據支部的具體情況，形成支部的工作特色。而作為團支書，身上的擔子是非常重的，不僅要負責學生政治學習的召開，團結同學，使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀；也要引導同學自覺遵守大學生行為準則和學習生活等方面的的規章制度，創建一個良好的班風，學風；更要積極在班內大面積發展黨員，使團員們在思想上積極向黨組織靠攏，向班委會提交入黨積極分子推薦名單。

　　我感受最大的就是培養本團支部的團隊合作精神，互相幫助互相扶持，只要大家齊心協力才能使本團支部保持活力保持向心力，建設成為一支優秀而強大的隊伍。同時，應始終保持創新能力，有創新才有發展，才能使本團支部各方面與時俱進。

　　這次的一些專題講座和培訓中我明白了很多，在思想上達到了新的高度，讓我了解團支書是班級與學校的連接員，工作質量直接影響到班級形象乃至學校的榮譽。

　　團支書培訓心得體會 14

　　10月23日，我們10級團支書參加了學校為10級團支書開設的培訓活動，僅僅是這次的開班儀式就讓我有不同的感受.

　　如何做好團支書，這是我感受最深也最想考慮的一個問題：

　　第二，方式方法不僅要得體而且要靈活.作為新一屆的青年委員和大一新生盡快適應大學生活，適應社會，轉變角色，以嶄新的面貌投入到大學的`生活是目前的當務之急.且與此同時怎樣才能做到所謂的教育性與引導性呢？我覺得不應該忽視學習，要踏實靜下心來搞研究；同學之間要多談些關于學習方面的話題；對于各項活動也要搞得生動活潑，只有這樣才能符合當代青年的口味.

　　第四：如何增強同學的責任心。對于團支書培訓工作有了進一步的認識后確實我感覺肩上的擔子很重，責任很大。同時從老師的講話中�？梢月牭贸霾煌潭壬系年U述了這一代大學生的歷史使命和時代責任，所以在平時的學習和生活中，不僅要開展一些責任教育性的講座，更重要的是一些實踐性的活動。讓他們懂起來去實踐，去擔當，歷史的使命——作為一名優秀的團員，這些都是不可推卸的責任感和使命。

　　團支書培訓心得體會 15

　　第一段：介紹培訓背景。

　　最近，我作為團支書參加了一次為期三天的培訓課程。這是我第一次參加這樣的培訓，我覺得非常有收獲。在這次培訓中，我學到了很多新知識和新技能，也結識了許多優秀的同學。在此，我想分享一下我在培訓中的心得體會。

　　第二段：拓展視野、增長知識。

　　在培訓課程中，我們首先進行了一系列的專業講座，涉及到領導力、團隊合作等方面的知識。通過這些講座，我對于團組織的理論和實踐有了更深入的了解。同時，我們還進行了專業技能的培訓，如團輔技巧、活動策劃等方面的訓練。這些知識和技能的學習，不僅開拓了我的視野，也讓我增長了不少知識。

　　第三段：提高能力、鍛煉品質。

　　在培訓課程中，我們還進行了很多團隊合作的活動和實踐。通過參與不同的團隊活動，我逐漸提高了自己的領導能力和組織能力。在活動中，我學到了如何與不同性格的人合作，如何更好地解決問題，如何發揮每個人的潛力。通過這些活動，我也鍛煉了自己的溝通能力、協調能力和執行力，這些能力對于團支書這個職位都非常重要。

　　第四段：交流互動、結識朋友。

　　在培訓中，我們不僅學到了知識，更重要的是結識了許多優秀的同學。在各種互動交流的環節中，我與他們一起討論問題、交流心得。通過和他們的互動，我學到了很多新的想法和方法。與他們的交流不僅開拓了我的思維，也培養了我的團隊合作意識。通過這次培訓，我不僅學到了知識，也交到了一些志同道合的朋友。

　　第五段：總結培訓收獲、展望未來。

　　通過這次培訓，我不僅學到了很多專業知識和實踐技能，更重要的是鍛煉和提高了自己的`各種能力。我相信這些新學到的知識和技能，將會對我的團支書工作產生積極的影響。同時，我也深刻意識到自己還有很大的不足，還需要持續學習和提高自己。作為團支書，我將利用這次培訓的經驗和收獲，更好地組織和領導團支部的工作，為團員們提供更好的團組織服務。

　　總而言之，這次培訓給我帶來了很多收獲和啟發，讓我對于團支書這個職位有了更深入的理解。我相信通過不斷努力和學習，我可以做好團支書的工作，為團員們提供更好的團組織服務。我也希望通過我的努力和實踐，能夠推動團支部的發展，為學生們提供更多寶貴的成長機會。

　　團支書培訓心得體會 16

　　團支書是團組織中的重要角色，他們是團員間的橋梁和紐帶，起著引領團員發展、組織團日活動等重要職責。為了提高團支書的管理水平和組織能力，理論知識及實踐技能，我參加了一次團支書培訓會議。本文將結合此次培訓會議，分享我的心得體會。

　　首先，在培訓會議中我學到了良好的溝通與協商能力的重要性。團支書要能夠與各屆團員建立良好的溝通渠道，了解他們的需求和問題，并積極協調解決。在培訓會議中，我們通過角色扮演等活動，學習了如何與團員進行有效的溝通，并有效解決矛盾和問題。這讓我深刻認識到，作為團支書，只有具備良好的溝通協商能力，才能更好地為團員服務。

　　其次，在培訓會議中，我了解到了團干部的責任和使命。團干部要不僅要完成自身的學業，還要帶領團員參與各項團組織的工作。在培訓會議中，我們學習了如何發揮自身的.領導能力和組織能力，如何培養團員的自主性和創新精神。通過與其他團干部的交流和分享，我逐漸意識到，作為團支書，我們不僅要自身不斷進步，還要引導團員共同成長。

　　第三，培訓會議中的案例分析讓我認識到了領導力的重要性。作為團支書，我們需要在團隊中發揮領導的作用，帶領團員們共同實現團組織的目標。在培訓會議中，我們通過真實案例的分析，深入了解了領導力的要素和特點。團支書需要具備一定的決策能力和執行力，同時還要注重團隊的凝聚力和激勵力。這讓我明白到，作為一名團支書，我需要不斷提升自己的領導能力，才能更好地引導團隊向前發展。

　　第四，培訓會議中的團日活動設計讓我認識到了團支書在組織團日活動中的重要作用。團日活動是團組織的重要組成部分，可以培養團員的集體榮譽感和團隊合作精神。在培訓會議中，我們學習了如何設計一個既有趣又富有教育意義的團日活動。通過實際操作，我深刻體會到了活動組織的重要性，以及團支書在其中的角色。團支書需要全面考慮活動的目標、內容和形式，并充分調動團員的積極性和創造力。

　　最后，在培訓會議中我體會到了團支書要做好自身的學習和成長。團支書要不斷學習新知識，了解時事動態，提升自身的綜合素質，才能更好地為團員服務。培訓會議中，我們學習了許多關于團組織工作的理論知識和實踐經驗，豐富了自己的知識儲備。同時，會議中也提出了培訓計劃和學習任務，未來我將積極參與學習，不斷完善自己的能力和知識，為團組織貢獻更多。

　　總之，參加團支書培訓會議是一次寶貴的經歷。通過會議，我加深了對團組織工作和團支書職責的理解，學習了溝通協商能力、領導力和組織能力的重要性。同時，我也認識到了團支書在組織團日活動中的重要作用，以及自身在學習和發展方面的責任。我相信，在今后的工作中，我能夠更好地發揮自己作為團支書的作用，為團員們提供更好的服務。

　　團支書培訓心得體會 17

　　新生團支書培訓圓滿結束了，在這次培訓中我學到了很多很多，包括學生干部的能力培養，以及處理事情的方法，和為人處事之道等等。在這里，感謝學校團委組織給我們這樣一次學習的機會是我收獲良多。

　　這次的新生團支書培訓形式多樣，有理論教育，有實踐活動。首先進行了新生團支部書記培訓班開班典禮，典禮上進行了特稱團支部經驗交流會，其中瞿秋白特稱團支部的風采展示令我印象深刻，在該班團支部書記和優秀的班干帶領下，整個班級團結進取，積極向上。不僅學習成績優異，而且積極參加學校及院里組織的各種活動，而且取得很多榮譽，同學之間友愛互助，當有同學因為入伍當兵而不能和大家一起生活的時候，全班同學為其舉辦溫馨的歡送會。當時我想，能夠把一個班建設的如此好，一定是班級干部尤其是團支書和班長通過良好的協調能力和所有同學的積極配合才能做到。而做到這一切都源于班級的凝聚力以及團隊意識。長期工作給我們帶來的定向思維，是個體的利益放在了重要的位置，一盤散沙。如何保證團隊成員的紀律性，是這個團隊首要的任務，這也就是我現在才明白，一般的大中專院校新生報到時，都要進行軍訓的原因了。如何組織一個有紀律性的團隊，這是一個團隊領導者必須掌握的。

　　在此次新生團支書培訓中，我了解了團支部的性質、職責功能和目標。如何建設好一個有活力，有合力，有動力的團支部，是一個團支書最需要思考的問題。團支書的主要陣地是做好思想政治工作，但是這個工作不應該僅僅是召開團組織生活會所能完成的，我想，更多的精力應該投入到日常的工作中，及時發現大家所遇到的困難，并盡自己最大的努力幫助大家解決困難。即使發現問題或者說預防要比事后再解決問題要好得多。學風建設這個問題是班級建設中不容忽視的重要問題，學風建設應該也是思想建設的一部分，一個班級的'凝聚力來自于集體榮譽感，而集體榮譽的獲得，很大一方面來自于班級整體學習氛圍。一個團支書的人品直接決定其公信力，一個團支書的工作能否被認可，首先是其人能否被認可。但是只有人品好，只是一個好人，不是一個好支書。一個團支部的前進，需要團支書的熱情作為動力，而決策力就是變動力為行動的催化劑。要成為一名優秀的團支書，要建設一個優秀的團支部，這三種素質缺一不可。團支書是班級向心力的塑造人,是老師的助手,連接師生關系的橋梁,是同學的朋友,同時又是一個普通的學生。要把握好自己的角色才能出色的完成自己應做的工作。

　　在團支書平時的工作中，一項重要的工作就是定期舉行主題團日教育活動。而我們都是大一新生，對這方面沒什么經驗，所以學校為我們安排了觀摩大二或大三的團日活動的

　　實踐活動，我觀摩了電氣1002班的團日活動—做優秀大學生，成卓越工程師主題教育班會，沈源學長作為該班的團支書主持了本次班會。班會中幾名優秀的學長學姐在學習方面與大家進行了交流，張赫學長與大家分享了海外游學的經歷，并提倡我們有機會要走出國門。通過各位學長學姐的經驗分享使我學到了很多。此次班會開的非常成功。我想這離不開團支部在會前的精心準備及設計，在今后的主題團日中我要注意做好準備工作。并且努力辦出有新意的團日活動。舉辦主題教育團日活動的目的是對所有共青團員進行思想教育，所以要以此為出發點，切實為共青團員考慮才能做得更好。

　　新生團支書培訓大會還進行了新生團支書工作經驗交流，在會上大家都踴躍發言，不僅說出了在工作中的困惑，也與他人分享了一些工作經驗和工作技巧，使我收獲匪淺，在工作中最重要的良好的溝通能力，“一個成功的團隊領導者，必定是一個成功的溝通高手”。所以在今后我要努力培養自己的有效溝通能力，做到更好的為班級同學服務。

　　新生團支部書記培訓大會雖然已經結束，但是它向我傳達的精神已經印在了我的腦海，在今后的工作中我將注意自己的工作方法，切實為班級考慮，努力把班級建設為學風健康，同學之間團結友愛的優秀的集體!

　　團支書培訓心得體會 18

　　首段：引言。

　　最近，我有幸參加了一次關于團支書培訓的集中學習活動。在這次集訓中，我受益匪淺，不僅對自己的管理能力有了提升，還收獲了寶貴的團隊協作經驗。通過這次培訓，我深深體會到了作為一名團支書應該具備的素質和職責。在接下來的文章中，我將分享一下我在培訓中所學到的心得體會。

　　二段：拓展視野，培養能力。

　　在培訓中，我學到了很多新的知識和技能，拓展了自己的視野。培訓班中，導師通過豐富多樣的教學方式，帶領我們系統地學習團支書的相關職能和工作內容，包括組織活動、管理團隊、處理矛盾等方面的知識。通過學習，我對作為團支書的職責有了更加深刻的認識，也增強了自己的組織和管理能力。同時，與其他團支書的交流和互動，使我受益匪淺，學到了許多實用的技巧和經驗。通過這次培訓，我認識到了提高自身的能力對于擔任團支書是非常重要的。

　　三段：團隊協作，發現自我。

　　在培訓過程中，我們被分成了幾個小組，每個小組都需要完成一系列的團隊合作任務。通過這些任務，我逐漸認識到了團隊協作的重要性。在團隊中，每個人都有不同的優勢和能力，只有充分發揮每個人的長處，才能實現團隊的共同目標。作為團支書，我要不僅僅是一個領導者，更要成為團隊的中堅力量，解決團隊在工作中遇到的問題并為大家提供幫助和指導。通過這次培訓，我不僅更好地理解了自己在團隊中的位置和作用，還能夠更好地發現并發揮自己潛藏的潛能。

　　四段：溝通協調，解決矛盾。

　　另外，培訓中還特別強調了溝通協調和解決矛盾的能力。團支書常常需要面對來自各方面的矛盾和問題，而良好的溝通能力是解決矛盾的關鍵。通過培訓中的案例分析和討論，我學會了更好地傾聽、表達和理解他人的觀點，并在協調和解決矛盾中扮演者積極的角色。我認識到，作為團支書，不僅僅是向上管理好自己的團隊，還需要與其他組織、部門和團員進行良好的溝通合作，共同推動工作的順利進行。

　　五段：總結。

　　通過這次團支書培訓，我對自己的.角色和職責有了更加清晰的認識，并學到了許多實踐中的經驗和技巧。培訓不僅僅是為了提高自己的管理和組織能力，更是為了培養自己的領導力和團隊意識。作為團支書，我要不僅僅是一個組織者，更是一個引領者，為團隊的成員們提供幫助和指導，解決團隊中的問題和矛盾。我相信，通過我在這次培訓中所學到的知識和技能，我能夠更好地履行自己的職責，并為團隊的發展做出更大的貢獻。

　　團支書培訓心得體會 19

　　團支書培訓不僅是對我們工作的指導，也是對我們做人處世的引導。通過聽課使我從思想認識上達到了新的高度。

　　團支書是班級的一員，在任何規矩條例中都沒有特權。我反省自我：雖算不上是勤勞，無私的蜜蜂，但也不是一筐蘋果中那顆傷風化的爛蘋果。聽過兩位老師的`教誨，我深有感觸，身為一名班級干部就該樹立榜樣，有三十幾雙眼睛盯著自己呢！“火車跑得快，全靠車頭帶”，要求別人做到自己卻很馬虎，那肯定沒有威性和說服力。再者，學生應該以學習為重，大多數人似乎把來大學的目的弄錯了，根據我的認識，我覺得應該是：學會學習，學會做人，學會生活。

　　團支書是同學中的一員，脫掉團支書這個帽子，只是一個平平的學生，和同學們一樣。學長的話很有道理，他的話蘊涵他經歷的結晶，是千金不換的財富。如果自己能做到：“先同學之憂而憂，后同學之樂而樂”那么我的思想境界又會高一層次吧。我們生活在同一個小集團里，交往是生的一種方式。處理人際關系是一門學問，也是擺在我面前的難題。剛進大學的我信心滿滿的對人處世，經過短短的幾個月，我深知這方面我還做得不夠，簡單的說：寢友之間之前并非和睦處之。在利益中矛盾日益擴大。我聽過老師和學長的經驗，想起以前《讀者》上看到的“吃虧”論。結合孔子“惠而不費”的思想得出：“多站在別人的立場想問題”的結論�；蛟S是現在獨身子女特有的嬌生氣質吧。個人主義和誓不低頭的思想一直阻礙著我交往。

　　團支書培訓心得體會 20

　　為期兩天的南通大學20xx級團支部書記培訓已經圓滿結束了，在這緊張忙碌而又充實的兩天里，我收獲了很多。

　　在這兩天中，最讓我難忘的是大家一起準備團日活動展示的過程。起初，我認為大家來自不同的學院，彼此間不熟悉，在兩天這么短的時間里要準備好團日活動并進行展示，可能效果不會很好，可結果卻出乎我的意料。在得知要進行團日活動展示的中午，我們幾個學院的臨時負責人就交換了聯系方式，并在下午確定好活動的流程并進行了分工合作。

　　這次，我們機械工程學院主要是負責知識競答和大合唱，其中大合唱是和化工學院一起配合完成的。當晚，我們確定了人員的名單，并組織了排練。雖然這幾天晚上氣溫很低，但大家都能準時到，并積極參與到排練中。剛開始，大家不熟悉，不好意思唱，也擔心唱不好，后來經過幾次排練，覺得效果越來越好，但是由于臨時決定脫稿，所以表演時效果有點欠佳，導致耽誤了一點時間。那晚排好節目回到宿舍，我便開始整理知識競答的題目，并在第二天把整理好的題目交給了主持人。令我們激動的是，在這次團日活動展示中，我們第四組整體表現不錯，雖然在一些方面還存在不足，但我們不管是上臺表演的，還是在幕后組織策劃的'，大家都很開心，不只是結果，更是過程！

　　團支書培訓心得體會 21

　　團支書培訓不僅是對我們工作的指導，也做人是對我們做人處世的引導。通過聽課使我從主日學思想認識上達到了新的高度。

　　團支書是班級與學校團工作的連接員，工作質量直接影響準確度著班級形象乃至學校的榮譽。我深知教育工作的重要性。在第八次團日活動，沒有任何的經驗，辦得很糟，以至于系里都給了顏色。有教訓當然要吸取，要在總結中成長，在挫折中提高。我深遠意識到班級活動不是一個人的。從思想上認識：應該把智囊團放在在第一位，最堅固的城墻也是由東開經砌成的。有了認識就先行動，在第二次團日活動中，我積極聽取群眾的意見，組織班委，分配任務，各環節緊密合作。于我。于高三都明顯都感覺到活動的起色。本著對政治活動學習的目的，我重新效用審視前兩次活動效果，在班委討論中我聽到一個聲音：沒什么效果于是，在第三次團日活動中，我把重點放在活動內容上所，宗旨是大家參與了就不是觀眾，主體是大家。

　　團支書是班級的一員，在任何規矩條例中所禮節都沒有特權。我反省自我：雖算不上是勤勞，無私的蜜蜂，但也不是一筐蘋果中那顆傷風化的爛蘋果。聽過兩位老師的.教誨，我深有感觸，身為一名班級干部就該引領榜樣，有三十幾雙眼睛盯著自己呢！火車跑得快，全靠車頭帶，要求別人做到自己卻很馬虎，那肯定沒有威性和可信度。再者，學員應該以學習為重，大多數人似乎把來大學的目的弄錯了，根據我的認識，我覺得應該是：學會學習，學會做人，學會生活。

　　團支書是班主任中的一員，脫掉團支書這個帽子，只是一個平平的學生，和同學們一樣。學長的話很有道理，他的話蘊涵他經歷的升華，是千白眉林的財富。如果自己能做到：先同學之憂而憂，后同學之樂而樂那么我的思想境界又會高一層次吧。我們生活在同一個小集團里，交往是生的一種方式。處理人際關系是一門學問，也是擺在我面前的難題。剛進自信心大學的我信心滿滿的對人處世，經過短短的幾個月，我有感于深知這方面我還做得不夠，簡單的說：寢友相互關系之前并非和睦處之。在利益當中矛盾日益擴大。我聽過老師和學長的經驗，想起以前《讀者》上看到的吃虧論。結合孔子惠而不費的思想得出：多站在別人的立場想問題的結論。或許是現在監護人獨身子女特有的嬌生氣質吧。個人主義和人生觀誓不低頭的思想一直阻礙著我交往。

　　團支書是社會的一員，在社會中就要學會生活不管明天會怎樣，生活還要繼續或許我還生活在父母的臂膀下，是一只脆弱的鳥，想飛，卻飛不高。一個現實的問題擺在我面前：怎樣一個人生活，離開物質支援怎么在經濟社會立足！？真的！在再者我很脆弱，我無法想象明天起床發現自己成為一個落魄的年邁流浪漢，問著自己到哪去，去干什么？！天啊，這個既定實際的難題讓我無法繼續

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