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幼兒園教師個人政治學(xué)習(xí)心得體會（精選6篇）
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師個人政治學(xué)習(xí)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師個人政治學(xué)習(xí)心得體會 1
本學(xué)期我積極參加了園內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)了《教師法》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細則》等，學(xué)習(xí)后我覺得收益很大，讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認識和感悟。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。
陶行知說過：“學(xué)高為師，德高為范。””作為一名光榮的人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在行動上提高工作責(zé)任心，用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。
首先要我們要熱愛幼兒，必須對每一個幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒，而冷淡或歧視另一部分幼兒。堅持““一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切””，要做到““三心俱到””，即““愛心、耐心、細心”，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生。特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要““特別的愛給特別的你”，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。要為人師表，注重身教重于言教。
孔子說：““其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。””幼兒總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。因此，幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的'儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。
第二要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學(xué)目標，并形成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使幼兒也打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。教師要無私奉獻，關(guān)心每一位幼兒的成長，一名教師應(yīng)該對幼兒無私奉獻，熱愛幼兒，尊重、理解幼兒以人為本，關(guān)心愛護幼兒。
第三要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)該活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。
教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！
幼兒園教師個人政治學(xué)習(xí)心得體會 2
人活著應(yīng)有著他的信仰，有著他的靈魂，有著他活著的宗旨和價值，他也就是該遵守一定的準則。要不他就將會是一只無舵的船，任其漂流，毫無定數(shù)。而師德卻是人民教師的靈魂。因此，在我們的靈魂深處有無師德修養(yǎng)，就只看看他在我們的工作、生活中遵守各種法規(guī)、準則、條例怎么樣，看看他的行為怎樣。我們只有遵守了法律、法規(guī)，用職業(yè)道德行為規(guī)范指導(dǎo)我們的行為，我們也才不會偏離方向，也可說我們活著才真正有意義和價值。
那么我們怎樣進行師德修養(yǎng)呢？《四川省教師職業(yè)道德行為準則》中明確提出熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，不得有違反四項基本原則、不利于社會治安、影響國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的言行；不斷提高思想道德素質(zhì)，自覺遵守國家的法律法規(guī)和規(guī)章制度；忠誠人民的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，忠于枝守，樂于敬業(yè)，無私奉獻；治學(xué)嚴謹，精益求精，堅持業(yè)務(wù)進修，不斷提高科學(xué)文化知識和教育理論水平，積極投身于教育教學(xué)改革和教育科研；堅持做到教學(xué)六認真：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置作業(yè)，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真考核；關(guān)心和愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生身心健康，建立和諧的師生關(guān)系，不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；堅持教書育人，做到自尊自重。
為人師表；文明執(zhí)教，舉止端莊，服飾整潔得體、樸素大方，注重職業(yè)形象；堅持文明的生活方式，積極參加健康的社會公益活動和文體娛樂活動，不得參與不健康的`活動。在我的具體工作中，應(yīng)堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的原則，認真做好本職工作。做到勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)；關(guān)愛幼兒，團結(jié)協(xié)作；一切以大局為重，不計較得失；服從組織安排，聽從分配；盡自己的一份熱忱之心教育學(xué)生，做好安全管理，讓學(xué)生在我園健康、順利的成長。營造一個團結(jié)、健康、和諧的校園。
幼兒園教師個人政治學(xué)習(xí)心得體會 3
作為一名新教師，自入職以來，曾多次參加市、區(qū)教育局的各種新教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了較明確的認識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更加熟悉了。我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。因此，樹立良好的師德師風(fēng)是對一名優(yōu)秀教師的最基本要求。
通過向優(yōu)秀老教師的虛心請教及學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的體育教育工作，下面是我對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的具體體會：
1、在愛國守法方面，要貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、在愛崗敬業(yè)方面，要做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康的思想，在備課、上課等方面能認真負責(zé)。愛是教師職業(yè)的'基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。
3、在關(guān)愛學(xué)生方面，要關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。
4、在教書育人方面，團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素，這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面，要做到謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助；還要維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽。在廉潔從教方面，要堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響。
5、在為人師表方面，要模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間的關(guān)系。衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派；在尊重家長方面，要積極聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合。
6、在終身學(xué)習(xí)方面，要注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；要注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平，積極探索教育教學(xué)的規(guī)律，提高教育、教學(xué)和科研水平。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對教師的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以必須不斷學(xué)習(xí)。
幼兒園教師個人政治學(xué)習(xí)心得體會 4
我作為一名幼兒教師，學(xué)習(xí)完《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，感到任重道遠。老規(guī)范共八條，新規(guī)范已精簡成現(xiàn)在的六條，但是內(nèi)容更為充實，體現(xiàn)了時代特色。
作為一名教師在教育崗位上，應(yīng)如何去體現(xiàn)職業(yè)道德規(guī)范的基本要求呢？我認為首先要“心系教育，具有為教育獻身的精神”。從歷史發(fā)展長河看，教師是人類文明的傳播者，是社會進步的橋梁和紐帶，人類的文明發(fā)展源遠流長，但如果沒有教師，他就會斷線，就會枯竭；人類的社會生活代代相傳，但如果沒有教師，它就會陷入愚昧，陷入野蠻。正是教師平凡的工作，連接著老一輩和新一代，連接著人類的過去和未來。從個人成長的命運看，教師又是人生幸福的締造者和操縱者，教師從事的職業(yè)是崇高的、神圣的。但教師職業(yè)勞動的特點，又決定了教師工作的平平凡凡，瑣瑣碎碎，默默無聞。教師沒有令人羨慕的財富和權(quán)力，沒有顯赫的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。
自然，作為一名人民教師，這就必須把國家和人民的利益放在首位，必須熱愛和忠誠于人民的教育事業(yè)，必須具有把自己的全部才華、知識，青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念、決心和勇氣。正因為如此，人們一提起教師，才把他與園丁、人梯、鋪路石聯(lián)系在一起，這既是對教師工作極為崇高、極為重要的肯定，也是對教師工作提出的更高要求和目標。應(yīng)該說，教師勞動的本質(zhì)特征在于奉獻，師德的精髓也在于奉獻。
其次是“把愛撒向孩子”。教育事業(yè)的基本任務(wù)是育人，教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系。因此，一個教師對人民教育事業(yè)的熱愛、忠誠和獻身精神，只有通過熱愛學(xué)生，教書育人的具體行動才能體現(xiàn)出來。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育是人和人心靈上最微妙的相互接觸。”他用詩一般的語言十分確切地指明了教師對學(xué)生施加影響的`方式和途徑。他還說，“我生活中最主要的東西是什么？我毫不猶豫地回答：對孩子的愛。這一點自己也深有體會，愛自己所從事的事業(yè)，愛自己所教的孩子。這里需要說明的是，教師對學(xué)生的愛，不是屬于親緣關(guān)系，不是出于個人需求，而是來源于對教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，這是一種特殊的、充滿科學(xué)的、普遍持久而又深厚的愛。這種愛具體表現(xiàn)為教師對學(xué)生特有的一種親近感、期望感和獻身的熱忱。這種愛可以為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，可以在師生之間架起心靈上相互溝通的橋梁，可以轉(zhuǎn)化學(xué)生自身學(xué)習(xí)和進步的內(nèi)在動力。正像一位同事所說：“有時自身感到很疲乏，當(dāng)一走進教室見了自己的學(xué)生，不知從什么地方那個勁兒就上來了。”我認為這就是一種愛的力量，有了這種愛，什么金錢、享樂將會被拋于九霄云外。教育是愛的教育，沒有對孩子的愛就沒有真正成功的教育。就不可能建立起師生之間平等、和諧、融洽的關(guān)系，獲得學(xué)生的信任，贏得學(xué)生的支持，提高教育和教學(xué)的成效。
其三要做到“細微之處樹榜樣”。一名優(yōu)秀的人民教師，除了忠于事業(yè)，關(guān)心熱愛學(xué)生之外，還必須自覺地高標準地去塑造自己。教育家夸美紐斯指出：“教師的任務(wù)是用自己和榜樣教育學(xué)生。”也就是說，身正方能影子不斜。特別是小學(xué)教師，在學(xué)生的心目中，老師是智慧的象征和人格的化身，教師的言行就是道德標準，教師的思想、言行、作風(fēng)和品質(zhì)，每時每刻都在影響著學(xué)生，對學(xué)生起著潛移默化的作用。所以要以身作則，為人師表，要求學(xué)生做到的自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做。學(xué)校無小事，處處是教育，學(xué)高為師，身正為范，欲正人先正己。同時作為一名教師，就努力使自己得到全面的發(fā)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼?zhèn)洌孕幸恢拢痪行」?jié)，聰明過人，舉止穩(wěn)重等等。總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們整個人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn)。特別在新的歷史時期，作為一名教師，一定要時刻銘記自己的職業(yè)道德，工作中履行職業(yè)道德，才真正稱得起是一名教師。
幼兒園教師個人政治學(xué)習(xí)心得體會 5
通過近期的政治學(xué)習(xí)，我作為一名幼兒園教師，收獲頗豐，對教育事業(yè)和自身的責(zé)任有了更深刻的認識。
在政治學(xué)習(xí)過程中，我深入學(xué)習(xí)了國家的教育方針政策，了解到教育在國家發(fā)展中的重要戰(zhàn)略地位。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，我們肩負著為國家培養(yǎng)未來棟梁之材的神圣使命。這讓我意識到，我們的工作不僅僅是照顧孩子的日常生活和教授簡單的知識，更是要為孩子們奠定良好的思想道德、行為習(xí)慣和認知基礎(chǔ)，為他們開啟一扇通向美好未來的大門。
同時，對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)也讓我深受觸動。在幼兒園的日常教學(xué)中，我們可以將這些價值觀滲透到每一個活動中。例如，通過講述團結(jié)友愛、誠實守信的故事，培養(yǎng)孩子們友善、誠信的品質(zhì)；在游戲和集體活動中，讓孩子們體會到平等、公正的氛圍，懂得尊重每一個小伙伴。這些看似簡單的教育行為，實則是在孩子們幼小的心靈中種下社會主義核心價值觀的種子，引導(dǎo)他們成為有道德、有責(zé)任感的社會公民。
此外，學(xué)習(xí)有關(guān)教育公平和教育質(zhì)量提升的內(nèi)容，讓我反思自己的教學(xué)實踐。在幼兒園里，每個孩子都是獨一無二的，都有權(quán)利獲得優(yōu)質(zhì)的教育。我們不能因為孩子的家庭背景、性格特點或?qū)W習(xí)能力的差異而區(qū)別對待。相反，我們要努力發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，根據(jù)他們的特點制定個性化的`教育方案，確保每一個孩子在幼兒園都能得到充分的發(fā)展。這不僅是教育公平的要求，也是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
在政治學(xué)習(xí)中，我還深刻認識到教師自身的政治素養(yǎng)和思想道德水平對幼兒的影響。我們是孩子們的榜樣，我們的言行舉止、價值觀念都會在潛移默化中影響他們。因此，我們要時刻保持政治敏銳性，積極傳播正能量，以身作則，用自己的實際行動為孩子們樹立良好的形象。
這次政治學(xué)習(xí)對我來說是一次思想的洗禮，讓我在教育的道路上更加堅定了自己的方向。我將把所學(xué)的政治理論知識運用到日常教學(xué)中，為孩子們創(chuàng)造一個充滿愛、公平、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
幼兒園教師個人政治學(xué)習(xí)心得體會 6
近期參與的政治學(xué)習(xí)活動，猶如一盞明燈，照亮了我作為幼兒園教師的教育之路，讓我對教育工作的本質(zhì)和意義有了全新的理解與感悟。
在學(xué)習(xí)過程中，深刻領(lǐng)會到教育是國之大計、黨之大計，這一觀點深深扎根于我的心中。幼兒教育作為教育體系的起始階段，承載著為國家和民族培養(yǎng)具有正確價值觀和良好素養(yǎng)人才的希望。每一個幼兒都是祖國未來的希望之星，我們的教育工作如同呵護幼苗成長，關(guān)乎國家和民族的長遠發(fā)展。這種使命感讓我對自己的工作充滿敬畏，也更加意識到責(zé)任之重大。
學(xué)習(xí)國家關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)政策文件，使我對當(dāng)前學(xué)前教育的發(fā)展方向和重點有了清晰的認識。政府對學(xué)前教育的重視程度不斷提高，致力于為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)、更公平的教育資源。這要求我們教師要緊跟時代步伐，不斷更新教育理念和方法。例如，在課程設(shè)置上，要更加注重綜合性和趣味性，以游戲為基本活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望；在教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，要營造富有教育意義且溫馨舒適的氛圍，讓幼兒在潛移默化中受到熏陶。
深入理解黨的教育理念和指導(dǎo)思想，讓我意識到在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感和民族自豪感的重要性。我們可以通過開展豐富多彩的主題活動，如講述祖國的悠久歷史、展示民族文化的獨特魅力等，讓幼兒從小就對自己的國家和民族有深厚的情感。在日常教學(xué)中，也可以將中華民族傳統(tǒng)美德融入到故事、兒歌等教學(xué)內(nèi)容中，引導(dǎo)幼兒樹立正確的道德觀念和行為準則。
此外，通過政治學(xué)習(xí)，我更加注重自身師德師風(fēng)的建設(shè)。教師的職業(yè)道德不僅關(guān)系到自身的形象，更影響著幼兒的成長。我們要堅守教育的初心，關(guān)愛每一個幼兒，做到耐心、細心、責(zé)任心。面對幼兒的問題和困難，要以積極的態(tài)度去幫助他們解決，不能有絲毫的懈怠。同時，要堅決抵制任何有損教師形象和教育事業(yè)的'行為，維護教師的尊嚴和榮譽。
這次政治學(xué)習(xí)讓我在思想上得到了升華，為我的教育工作注入了新的活力。我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，投身到幼兒園教育事業(yè)中，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的全部力量，為國家的教育事業(yè)添磚加瓦。
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