我的育兒心得體會（精選4篇）
我們得到了一些心得體會以后，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的我的育兒心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的育兒心得體會1
當說到這個問題的時候我在想：“我到底有沒有把我的愛平分給每一個孩子了呢？”每一個孩子長著不同的臉，有著不同的性格，不同的特點他們都是不一樣的，面對著這么多的孩子們我該怎樣教育他們呢？我從觀察每個孩子做起，每個星期我會仔細觀察一個孩子，把他說的話和做了什么奇怪的事情和在我對他實施了教育方法后他又是如何改變的都用筆記著，等過了一個月在看他是否有進步了。
我有一個習慣就是每天會孩子們自由活動的時間，在這期間孩子們可以跟小朋友們互相交流例如：
1、在家里發生了什么事情？
2、你在家喜歡干什么？
3、每天放學后你喜歡做什么？
等等一些問題、剛開始他們不清楚什么叫自由活動，我就告訴他們拋給他們問題請他們互相交流，慢慢的孩子們都知道了，每次只要說休息五分鐘，孩子們就高興自由的說了起來，每當這個時候我都會靜靜的坐在他們的周圍，仔細的傾聽著他們的所互相交流的事情，發現他們說的話講的事情都很有意思，好幾次我都忍不住插上幾句，我認為這是一個鍛煉孩子們語言發展能力的好的交流點，他們也慢慢的喜歡說、敢說、愿意說。
多給孩子創造機會，適當的表揚他們增強他們的自信心，多鍛煉他們的表現能力，在這方面我采取的是從學號開始，每個孩子都有機會說、表演、得到表揚，經常帶著他們去玩，讓他們心情愉快，在日常生活中經常會有孩子突然跑過來問你問題，不管我正在干什么，我都會馬上停止，耐心的為孩子們解答，做到對每一個幼兒的問題都有求必應。多給那些內向的孩子們機會幫他們找回自信心，生活中經常抱抱他們和孩子們打成一片、說悄悄話談談心等，多用愛的方式去教育他們，他們會更容易接受和理解，在我心里每一個孩子都一樣的，我深深的愛著他們、用心教育著他們，讓每個孩子都能感受到老師的愛，也公平的將“我的愛平等的分給每一個孩子”。
我的育兒心得體會2
孩子從小是我一手帶大的，有我在的地方總會有孩子的身影，我與孩子如影隨行。孩子是我的尾巴，孩子是我的伙伴，孩子也是我無話不談的知心朋友。我和孩子之間建立了心照不宣的默契，還有保留在我和孩子之間相互承諾保守的秘密。孩子是我的心頭肉，她填滿了我的心。
我幾乎沒放手過讓她離開我的懷抱，我已經習慣了我們合二為一的整體生活。
原本打算讓孩子到她姑姑家呆四五天的，可最終拗不過姑爹、姑姑的盛情接待，還是同意孩子到他們家呆一個月，計劃同她表哥一同輔導數學、一同讀英語、一同做暑假作業、一同玩耍、一同享受獨生子女之間難得的那份親情，我哪能剝奪孩子該擁有的屬于她的另外一份親情呢？
孩子臨行前的一個晚上，我半夜三點驚醒，回想夢中我同孩子在路邊走路的情景——輛三輪車飛奔而過，孩子跌倒了，我再也睡不著。正是舍不得孩子的離開，那份牽掛讓我日有所思，夜有所夢吧，牽掛孩子超出我的視線范圍之外的那份擔心吧。再回頭看看熟睡的孩子，臉上是一片安祥和恬靜，我又擔心什么呢？
臨行前說好星期五去接她回來過周末。孩子走后，好像覺得心被掏空了似的，有一種莫明的失落。躺在沙發椅子上，有一種說不出的心痛，淚水悠悠地在臉頰上爬過不停。突然之間覺得是那樣的空虛和無聊，突然之間又覺得什么也不想去做，又好像是一種身心的解脫、人生的解放，像什么事也不用去做，就連每天必做的為孩子燒菜燒飯也不用去做了，自己隨便炒了蛋炒飯算是完成了我的中餐。下午母親來到我這里，等到父親來接母親時，我有一種跟著他們走的心愿，好像要從他們身上找回我那顆失落的心。
接下來的兩天一直沒味口。第三天同事到我們家玩，當我特意燒好幾樣菜準備吃飯時，我已心力交瘁，根本吃不下飯。好不容易挨到星期五接回孩子，我的父母也在，那天味口才大開。
沒有孩子的生活，好像忽略了老公的存在。接下來的一個星期，我用兩天時間昏天黑地地在網上收看被很多人公認的好電視劇、而我又不曾有時間收看的《蝸居》。當老公晚上回來時，我還在電腦前埋頭苦干時，我有一種說不出口的內疚和自責。這些年來，為孩子忙這忙那，卻好像沒為孩子她爸好好地忙一回。
沒有孩子的生活，好像失去了生活的規律。這讓我想起：在同事的孩子離開他們去讀大學的頭一段時間里，他們應該像我一樣感同深受吧。這又讓我想起去年在寶塔河邊長江大學三位大學生為救兩個落水少年失去生命的感人事跡，他們的父母在擁有無數光環照耀的同時，他們的日子該是多么煎熬啊。這也讓我想起在電視中看到的因車禍失去即將大四畢業、各方面都很優秀的孩子的一對父母，他們突然間覺得失去了精神資助，生不如死，他們放棄自己在日本的大好前程，放棄自己的美好事業，回到祖國的懷抱，就為孩子生前說過的一句話：讓中國的沙漠變成綠洲。他們傾注自己的心血，傾注自己所有的資金，甚至不惜賣掉在大上海唯一居住的房子，在沙漠上完成了兒子植樹造林的心愿，他們澆灌著一棵棵樹苗，就好比澆灌著永遠活在他們心中兒子的心靈。他們堅信那一棵棵樹苗都有一顆顆活生生的靈魂……
孩子填滿了所有父母的心，也填滿了我的心。
今天又是星期五，接孩子回來過周末，好好讓孩子填補填補我那顆空蕩蕩的心。
我的育兒心得體會3
最近沒怎么記錄恒恒的成長趣事，不過倒發現兒子有了不少進步。每次我做我自己的事情的時候，他就依偎在我身旁拿支筆和本子，自己對著書上的字，很認真地寫起來。雖然筆畫不正確，字也不一定認識，可他寫出來的每個字都很工整，每當這個時候我都禁不住要表揚一番。而他也很得意的拿著他的作品給爸爸看看。
而我看書寫字的時候，他也愛翻翻書，拿支筆寫寫畫畫。記得一天晚上，我們坐在被子里面，我看我的書，他拿筆在空白的.紙上寫。當時我還以為他亂畫而已，沒想到過了一會兒他給我看他寫的數字，是從1按順序開始寫的，已經歪歪斜斜地寫了幾排大大小小的數字，我很驚訝。以前我教過他一次，感覺有點吃力，他也不大愿意接受，后來我就沒再提過。現在看見兒子這么主動地寫了很正確的一串數字，我還是很驚喜的。當然又乘機夸贊一番，他接著寫。又過了會兒，寫到數字89的時候，兒子說手都酸了，本來要寫到100給我看看，現在決定不寫了，等第二天繼續完成。我對兒子說：“哦，是嗎？寫了這么多的字，手肯定是酸了。那稍微休息會兒吧。恒恒，你知道寫到100以后那種勝利的感覺嗎？非常棒的，不知道你想不想要勝利的感覺？”兒子被我的話吸引住了，立馬說：“媽媽，那我就寫到100好了，看我的吧！”“恩，恒恒加油，勝利屬于你的。”我鼓勵兒子說道。還剩下十幾個數字，他當然沒費多大功夫就寫完了。
為了讓兒子體會成功的喜悅，我讓兒子舉起雙手，我們擊掌慶祝。兒子也體會到了勝利美好的感覺，主動要求再次擊掌。不管大人還是孩子，做事情都容易缺乏恒心和毅力，往往走到離成功還只剩幾步路就放棄，最終無法實現自己的目標。我這么做就是希望兒子懂得做事情要有頭有尾，不能輕易放棄自己的目標，成功并不難，只要再做一點堅持而已。
昨晚我們一起洗腳的時候，兒子數數給我聽，他從1數到了100，雖然不是很流利，但我還是蠻開心的。也許跟有些小朋友比他算“笨”的，因為有些小朋友對100以內的算術題的加減法都能計算，可我們家恒恒一直把“6”和“9”還分不清楚，而他現在的表現證明他在進步。“99，100”兒子數到最后兩個數字的時候，嗓門都提高了，似乎已經走向勝利。沒想到，他還接著數，在我偶爾的提醒幫助下，他數到了200。我表揚他進步了，夸獎他有悟性了，他高興地要接著數數，說要數到300。我對兒子說：“停止，今天晚上只數到200，明天晚上我們再繼續數后面的數字。”兒子帶著稚氣問我：“媽媽，為什么呀？為什么不讓我數了呀？”我是覺得孩子有逆反心理，不管什么事情，你越是讓他別做，他越是喜歡做，越是要做。壞事情這樣，好事情也這樣。
我故意阻止兒子學習，讓他保留學習的興趣，讓他渴望第二天學習到來的時間。與其逼著他學，還不如讓他“求”著我給他學的機會呢，何樂而不為？洗好腳以后，我幫他擦腳，兒子也會主動要替我擦腳，（我受不了兒子的幫助，他擦我腳的時候，我腳心癢癢。）每每這時候，兒子還搶著幫我擦腳，他覺得很開心。按規定我們一起分攤勞動，我倒洗腳水，兒子就拖地，而兒子倒洗腳水的時候，就由我來拖地。有時候我也偷偷懶，找個借口，比如說自己工作一天很辛苦，請他幫忙代勞動，兒子也會欣然接受。我覺著這么做不僅讓兒子知道父母親的辛苦，也給孩子參與勞動的機會，我們也更快樂。
到了床上，我們習慣地看會兒書，兒子拿著筆又開始寫寫畫畫，看時間不早了，我命令兒子放下筆和書本，準備睡覺。兒子的小嘴撅的老高，似乎還沒盡興。我暗地里卻偷著樂，“就是不讓你學.....哈哈”。我這是第三十七計——《欲縱故擒》。有道是：細水長流也！
我的育兒心得體會4
幼兒園老師說，要寫育兒心得。說起育兒心得，還真總結不出個一二。芊芊是我經歷了五年三次保胎后流產，最后一次保胎躺床上四個月才保來的小福寶，所以從出生開始，我可能比其他的媽媽對寶寶投入了更多的溺愛。每天下班回家，我都會要求能和芊芊擁抱一下，靜靜的抱著，我對她的母愛在泛濫，她對我的感情在增加。芊芊經常在抱好后會“吧唧”一聲給我一個吻，那時感覺自己真是最幸福的媽媽。
我對芊芊的要求并不高，健康、快樂就行。所以報名參加的那些早教課、培訓課都是以玩為主的內容，如創意手工、烹飪、畫畫等。這方面我和他爸也產生過一定的矛盾，因為他爸覺得應該多學點圍棋、國際象棋等，可以培養分析及綜合判斷的能力、思維能力，芊芊卻沒有多少耐心去學，所以我并不強求。
所幸的是，芊芊很喜歡看書。繪本、童話，小知識書，從8個多月還不會說話不會走路開始，就喜歡一個人翻著書看了。我很開心，和她那擅長理科的老爸說，“不能培養成理科高手，培養成文科高手也不錯啊”。于是我經常買書，有時間就親子閱讀，其樂無窮啊。閱讀能培養她的想象能力、語言能力，這些好處從小就在她身上反映了出來，比一般小孩子說話早，會用些意想不到的詞語，想象力豐富，讓她講故事能脫口而出一個自編故事，絕對有條有理有情節。當然好像閱讀也產生了點副作用。比如吵架、辯解之類的，反應靈敏，反駁有力，有時連她奶奶都辯不過她。這些就忽略不計拉。
千呼萬喚，上天終于送給我一個可愛的小天使，帶來了無數的歡聲笑語，我又何必去要求她成為一個小天才呢？我心足矣！所以我的小芊芊，媽媽不希望你樣樣都很棒，只愿你每天都很開心！
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