團校結業心得體會

時間：2022-11-22 10:49:55 心得體會我要投稿

團校結業心得體會（精選10篇）

　　我們有一些啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的團校結業心得體會（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團校結業心得體會（精選10篇）

　　團校結業心得體會篇1

　　“xx醫學院20xx

　　年團校培訓”于12月11日同時在兩個校區的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓開班儀式，表明了目前團干部素質、能力參差不齊的現象，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著，由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓第一講:《“特別官員”--你應該知道的做大學生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學生干部的心理意愿、心理品質、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學院譚利老師進行了第二講:《團活動的策劃與創新》，譚老師根據《團章》和《共青團工作五年綱要》(20xx-20xx)，為我們闡述了團干部的基本任務、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創新，用生動有趣的真實例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創新。

　　經過一天的團校培訓，我雖然不能說將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經驗。體會如下:

　　1. 自身作風是前提。一個人只有良好的作風，才能夠不辜負同學和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律:遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹的人是沒有資格談實力的，應該學會嚴于律己，寬以待人。

　　2. 克服心魔是關鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現的需要和權力動機。當需要已經實現和權利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。

　　3. 陽光大道上前行。普通同學和團干部的區別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學習和生活都受到同學們的監督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學們的監督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發展，才更有助于自

　　4. 齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關系融洽、互相信任、齊心協力、分工明確的團隊，才能創造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。

　　5. 敢于犯錯，勇于承擔。雖說團工作是嚴謹的，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。

　　6. 對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習、生活的關系。一個優秀的人，工作不是他的全部，優異的學業和有條理的生活才是自信的關鍵。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。

　　7.傳承中求創新。前人的活動方案和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統的同時不乏與時俱進的新觀念。活動的創新并不難，只要根據組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創新。如若團干部想著自己能夠完全創新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現。

　　團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發現自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。

　　團校結業心得體會篇2

　　我很榮幸能成為學院第三十八屆業團校的學員。再進入團校上課之前，我簡單的以為團校其實只是一種形式，可自從我經過了團校生活，學習了共青團章程和聽了老師對我們的教誨的時候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，此時作為一名共青團員，我很自豪。通過團校一個多月的學習，現在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，同時也樹立了一個正確的人生觀。

　　在團校的學習中，老師跟我們提到了大學生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學生的我們需要的是什么？，在大學四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著這個目標的努力奮斗。

　　在課上老師和我們介紹了共青團這一個青年集體，老師在課上也提出了三點“保護青年”“服務青年”“維護青年的合法利益”這三點的提出，讓我們感覺到了學校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學到先進的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯系到了一起。

　　這次團課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個多小時，但是我們深深認識到了禮儀在在我們人際交往中的重要作用，一個成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學員一個為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學們的信任。一個從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業者。他是憑借著“誠信”創造了自己的事業。

　　在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都在專心的聽講，因為我們都深知進入團校學習是一件很難得的機會，而在團課中，特別是那些負責人和組長，他們為大家付出的更多，更辛苦，對他們我們心懷感激。這也正是發揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協作精神。

　　這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時。我做了學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺得不止是精神上的升華，同時也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著！

　　這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力。

　　團校結業心得體會篇3

　　20xx年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。

　　通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創新的工作內容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。

　　總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。

　　首先，從對我們自身工作的要求來說，應遵從以下四點：

　　一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局

　　二、腦中有思路：頂層設計，統籌兼顧

　　三、心中有原則：清正廉潔，公平公正

　　四、手中抓落實：求真務實，真抓實干

　　其次，從對我們自身素質的提高來說，應從以下幾點做起：

　　一、豐富大學生活，增長見識

　　二、拓展關系，增加機會

　　三、提升素質，增強能力

　　再次，從我們作為學生干部的責任來說，應做到以下幾點：

　　一、扛旗子，做組織中的領軍者

　　二、想點子，做活動中的謀劃者

　　三、撲身子，做領導中的實干者

　　四、喊號子，做活動后的宣傳者

　　五、爭位子，為校院社團爭名次

　　六、創牌子，創學生工作好品牌

　　最后，從我們作為學生干部應有的意識來說，應有以下幾點意識：

　　一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱

　　二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干

　　三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強

　　四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協力，相互支持

　　以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。

　　團校結業心得體會篇4

　　十分榮幸能有這一次團校培訓的機會。記得在自己初二的時候，老師動員大家加入共青團。當時大家都是一種積極卻迷茫的態度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識，決定加入共青團也只是一種從眾心理。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。

　　這一次參加團課，讓我認識到了團組織不是一個虛有其表的組織，它是真真正正為團員的終身發展奠基，為團員全面發展開路的組織。團課中，我學到了很多。下面，我將我在團校學習中的心得闡述如下：

　　一、創新

　　做人、做事、做學問的道理已經被無數人講過了，但是第一堂團課，創新意識這一點的講解卻讓我印象十分深刻。作為一名校學生會的干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中的一些問題和作為學生干部的幾點體會。

　　團學工作鮮有轟轟烈烈，更多的是平凡瑣碎的小事，需要耐心和細致。我們常講互助合作是做好團學工作的第一要素。我所在的部門——技術部，屬于協調配合部門。在一項活動中，如果不學會如何與活動負責部門合作，肯定不會有好的效果。但是，創新，更是我部工作的核心。我部的工作宗旨和指導思想是Brain Storm頭腦風暴，因為在宣傳視頻的制作方面，宣傳海報的設計上，創新意識是十分重要的。只有有了創新的思想，才能做出好的宣傳作品。

　　第一次團課中我印象深刻的是老師放的一張圖片，是一張情侶衫的設計，以中國大陸和臺灣作為男、女衣服上的圖案。這點創意十分巧妙，也給了我很大的啟發。創新就是這樣，讓你眼前一亮，瞬間抓住眼球。團學工作更應該要有創新意識，才能調動同學們的參與熱情，將團學活動辦得紅紅火火。

　　二、自身素養，儀表禮儀

　　一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。團課的第二節禮儀講座讓我深深感受到了自己在處理人際關系方面的不足。也許是部門特色，也許是自身本來的缺陷，作為一名學生干部，我一直沒有表現出作為一名學生干部應該有的風采。本次團課之后，我明白了人與人的交際是雙向的，需要互相尊重。這為日后處理團學工作問題奠定了思想基礎。

　　進入學生會，成為一名學生干部以后，我已經參加了很多團學活動。其中，我也學到了有關待人處事方面的很多事。第二次團課上，老師交我們男生和女生不同的坐姿，讓我明白了身為一名女生，應該如何在公眾場合表現才叫合禮儀。老師也交了我們如何鞠躬，這在與長輩和領導的交往中十分重要。與不同身份的交往，在不同環境下與同一批人交往都有不同的處事方法，這是一門藝術，不論是處理學生會事宜還是日后工作都十分重要。

　　三、團隊與個體

　　不論是團委還是學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔。所以合理分工，團隊精神極其重要。在團日活動——校園尋寶中，團隊精神得到了非常好的驗證。

　　當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。“精英意識”便是作為一名學生干部應當具備的意識，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。身為一名學生干部，我們更加應該有意識地讓自己想精英的方向發展，只有當你的能力足夠強時，你才有資格帶領大家發展。

　　第三次團課中，大家集體討論了中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報的內容以及為50周年校慶獻計獻策。討論中，涌現了很多很好的意見和建議。在對公報的認識上，讓我感受到了參與團課的學生干部過硬的思想素質。在為校慶獻策獻計的環節中，很多具有建設性的意見被大家提出來了。充分地感受到了集體的力量。

　　一滴水只有融入大海才永遠不會干涸，一個人只有投身集體才能力大無窮。我們不能就看著自己一個人的能力。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。所以，在團學工作中甚至是日后的事業中，團隊力量的建設不可忽視。

　　四、中華文化的傳播與傳承

　　團課的最后一節是有關中國漢字，教授講授了有關中國漢字從甲骨文演變至今的歷史，著重講解了漢字在北京奧運中的應用。身為一名對外漢語專業的學生，我明白作為一名中國人，特別是一名對外漢語人身上所肩負著的推廣漢語的責任。本次團課中，我感受到了中華文字的博大精深。身處于地球村這樣的大環境中，團學活動更加應該注重中國文化。中國文化的傳播與傳承，與每個人息息相關。身為一名學生干部，更加應該將中華文化的傳播與傳承視為己任，在活動中，更加關注中華傳統，普及傳統文化知識。

　　五、個人收獲與成長

　　通過在團校的這四堂課的學習，我對如何成為一名優秀的大學生，一名團學干部有了更深入的認識，提高了自己思想素質的同時，也改正了自己為人處事方面不足的地方。也許團課只是我們大學生涯的一小段經歷，但是其中所收獲的成長是無可替代的。團課的創新思維教導，讓我更加清楚地認識到擁有創新意識在當代社會是多么重要。在團學活動之中，只有辦出有創意的活動，才能吸引同學的參與。

　　團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養。對我日后的發展起了極大的作用。語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。

　　團校結業心得體會篇5

　　20xx年12月14、15、16日，我很榮幸地被院里選中參加校團委舉辦的為期三天的團學干部培訓班的學習，雖然只是短暫的三天的學習，但是我卻實在獲益匪淺，既在培訓中學到了很多做團學干部的一些工作方法和思想，也看到了自己作為一個團學干部的不足。

　　在開班典禮上，龔作奇校長的講話幽默而意味深遠。龔校長主要談到了作為團學干部的九點要求。第一點，要明確目標、使命、職責。作為一個團學干部，最最基本的就是要清楚你在這個干部職位上你應該干什么、你要干些什么，自己的目標、職責要明確。第二點，求真務實，努力學習。作為一個團學干部，擁有遠大的理想是必不可少的，而如何達到這個理想那么就需要腳踏實地地學習，擁有遠大的理想但不好高騖遠，必須要一步一個腳印地努力去完成這個理想，這就要求我們要努力地學習，不僅要學習書本上的支持，還要學習工作的技巧和為人處事的方法，我們是干部，所以在做好自身的知識補充的前提下，還必須要學習如何帶動周圍的人一起奮進，最主要的一點是“學生干部=學生+干部”我們是學生，干部只是一種職位，學習才是我們第一要務。作為一名學生干部是不允許有掛科現象，還有我們應該注重教材，廣泛閱讀，提高自身的內涵。第三點，志存高遠，心懷祖國。作為一個團學干部，必須要有高遠的志向，凡事都應該考慮的更全面、更長遠，不能只看到自身的利益，而應該考慮到周圍、甚至祖國的利益，關心國家大事，這樣才能培養博大的胸襟和遠大的抱負。第四點，精誠團結，爭做表率。作為一個團學干部，我們必須要團結周圍的同學，帶動周圍同學的積極性，將所有同學的力量凝結起來，這樣才能發掘出更大的力量，當然，在集體當中，我們只有起好模范帶頭作用才能帶動起同學們的積極性，所以，修身以安人，我們應該要努力提升自己的能力，盡力約束自己，并且用自己的行為去影響周圍的同學，當同學需要幫助的時候，我們應該盡力幫助，并主動尋找在某些方面存在思想問題的同學，幫助他們解決困難。第五點，繼承傳流，勇于創新。對于前輩們留給我們的精髓我們必須要盡力吸取，并納為己用，將前人留下的經驗和精髓作為我們自己的東西，然后不斷學習、利用，繼承傳統，當然，只單純地吸取前人的東西是不夠的，在社會飛速進步的今天，我們還得要勇于創新，將前人的東西變成適宜今天發展的有用的東西，這樣我們才能夠不斷進步。

　　第一講是由馬雨林老師跟我們講了一些關于干部同學應該要具備的品質。一是要學會擔當，擔當是一種態度，一種精神。作為一名干部同學，作為一名中國公民，我們要有民族精神，所以我們要擔當為國家服務的義務；作為孩子，我們要擔當父母的養育之恩；作為一名學生，我們要擔當學校老師同學期望關心之情；二是從智商、情商、膽商的角度談到我們應該具備以下能力：組織能力、自信心、務實能力、團結協作能力、學習能力以及表達能力。

　　第二講是由徐教授為我們講了一下當前我國的周邊形式，作為世界第三大面積的中國鄰國數是著世界第一，鄰國越多周邊形式越復雜，所以徐教授用“亂云飛渡”四個字。然而作為世界第一大的社會主義國家，面對美國等西方打過的C形包圍，中國正面臨著嚴峻的挑戰。所以作為一名學生干部雖說不要我們采取怎樣的措施，但是至少我們要了解我們自己的國家是處在哪種情況下，這是作為一名學生干部一名大學生必須要了解的。

　　我以前一直認為學習與工作是不能兼顧的，因為工作會占用很多學習時間，工作又很瑣碎，經常會打亂自己的計劃。學生干部，顧名思義，既是學生，又是干部。我們首先是個學生，然后才是干部。作為一名學生，他在學校的任務是學習，而作為學生干部，他又必須承擔一定的社會工作，如何處理好這層關系讓我很矛盾。聽了老師和學長的講話，我懂了很多，工作本身是一個學習鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調整自己的知識結構，求得良好的學習方法，促使自身對專業知識的學習。其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。要主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學習學生干部學習不好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作，所以我們一定要學習好，只有這樣，說起話來才有威信。學習和工作是可以相互促進的。關于健康、學習和工作的排序：身體第一，學習第二，工作第三。當然，工作是重要的，工作是我們作為學生干部的重任。

　　做學生干部，甚至任何事情，最重要的一點是認真，一種認真的勁兒。要知道凡事都怕認真。

　　成長是一個痛苦而又充滿快樂的過程。我個人認為，學習與學生工作關系的處理，學生工作方法、能力的改進，統籌、策劃能力的培養等方面，無不體現著

　　學生干部的成長，這幾方面也匯集了最多的成長心得。

　　當學生干部是一段美妙的經歷。作為學生干部，我經歷了更多的挫折，付出了更多努力，也獲得了更多的經驗，掌握了更多的技能，體驗了更多生活相信這段學生干部的成長歷程將是我一生的財富。

　　引用外國語學院團副的幾句話①學會全力以赴②敢為人先③此時、此地、此身④窮則獨善其身、達則接濟天下⑤博學弘文、明理求真。作為一名學生干部在各方面應當盡心盡力，全力以赴，以身作則，要有創新精神，在其位謀其政，然后記住“博學弘文、明理求真”的校訓。

　　結合各位領導的培訓講話，再結合我自身的實際情況，我發現自己在多方面還做的不夠完善，比如說學習的東西太少，跟不上時代的腳步，所以才導致自己甚至有一種孤落寡聞的感覺，今后我將好好利用身邊的資源，關心發生在身邊和國際上的大事，不斷充實自己，做一個不僅合格更要優秀的團學干部。

　　團校結業心得體會篇6

　　在上個學期，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名學生會干部，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生會開展工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

　　這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務于我們廣大學生青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們認真聽講；我們學生會吸收的新會員，為我們增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體學員的殷切希望，努力奮斗。

　　通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！

　　這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

　　1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質；

　　2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務；

　　3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

　　在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。

　　總之，做為一名合格的團員以及學生會干部，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

　　團校結業心得體會篇7

　　俗話說：“少年強，則國強”，時代賦予我們當代青年的使命和責任，是一種報效祖國，勇于承擔社會主義建設重擔的義務。通過這一期的青年馬克思主義者培養工程的培訓，讓我認識到，我們當代青年肩上的重擔，同時，也讓我認識到爭做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。

　　一、合理定位，樂于奉獻，服務為根本，奮斗促發展，注重競爭條件下的團隊合作

　　在這一課上，讓我更清楚的了解當代青年應該履行責任。正如校黨委組織人事部副部長馬維嘉老師所說：“團學干部聯系老師、同學的橋梁和紐帶，同時，團學干部是服務者，在當前競爭激烈的社會環境下，團學干部更應該培養團隊意識”。團學干部，首先是學生干部。在各方面，我們青年團學干部應該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實踐者，做廣大同學的服務者，做有責任感、有追求感的奉獻者。其次，團學干部是思想政治覺悟高的帶頭者。我們青年團學干部，在學習工作中是聯系老師和同學的紐帶，那么首先也給我們團學干部提出了一個要求，我們自身的文化、素質、作風要好。只有這樣，才能樹立正面的團學干部典型，為我們廣大同學指明方向。在學習生活中，我們團學干部應該處理好各種人際關系，充分發揮團學干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個合格團學干部應該具備的最基本的條件。

　　二、作一個高尚人格，踐行當代馬克思主義革命追求者，運用溝通技巧，發揮領導能力和修煉領導思維

　　在這二講中，國際時代英杰培訓公司講師陳逢文老師講到：我們當代青年團學干部應該思考“如何運用溝通技巧和扮演執行角色？如何發揮領導能力和修煉領導思維？”。在第三講中，國際時代英杰培訓公司講師劉艱老師也講到：“青年團學干部要規劃自己的生涯”，這給我們團學干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當代青年團學干部，要爭做高尚人格的追求者。新時代，對我們新青年提出了一個新的挑戰。我們上大學，學什么？這是值得我們每個人思考的問題。大學是一個陶冶思想情操，增強政治覺悟性，學習文化知識，培養解決問題方法的“加工車間”。我們經過幾年的加工，最終達到以上目的，成為社會所需要的人才。這是大學的屬性，也是我們讀大學的原因。在這過程中，我們青年團學干部更應該理解培養思想覺悟的深刻內涵。做一個高尚人格的決策者。在此過程中，我們還會遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團學干部提出了嚴峻的考驗。面對挫折，我們團學干部應該用智慧處理困難。同時，我們青年團學干部更應該主動幫助身邊需要幫助的同學，用實際行動踐行當代青年馬克思主義思想者。

　　三、認識自我，完善自我，發展自我

　　新代賦予我們當代青年新的思想，新的挑戰。面對新事物的挑戰，我們青年團學干部應該從自我認識開始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰，全身心的投入到學習工作中。在認識自我的過種中，我們會發現許多矛盾。如，對自我期望過高，遇到難以解決的事情時，對自我的否定加強。那么，這就要求我們青年團學干部更清楚的認識自我，了解自我，從而完善自我。

　　新時代賦予我們新一年青年團學干部新的思想，新的目標，新的發展方向。我們青年團學干部面對困難應該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時，我們應該以服務同學為根本，發揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學，探索服務新思路，為更好的服務同學而努力。同時，我們應該以飽滿的熱情投入到服務同學洪流中來，為學校明天更好的發展貢獻自己的一份力量，為偉大祖國偉大復興奉獻自己的一生。

　　團校結業心得體會篇8

　　從10月17日開始到11月14日，我已經接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。

　　在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。

　　下面，我依據時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。

　　第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養團干素質等方面學與思結合，思與行相統一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。

　　第二課是虛擬總統拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環境的關注更深入。

　　第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業指導和職場規劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。

　　第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發展歷程的寶貴經驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優良傳統，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。

　　第五節課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為：

　　對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。

　　作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養和文化修養、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。

　　這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。

　　堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校，為自己將來在人生路上更精彩，不斷地鍛煉自己、充實自己。

　　團校結業心得體會篇9

　　在這個明媚的四月里，我們國際商學院的各位團委老師組織舉辦了這次團校培訓。我很榮幸能夠入選參加這次團校的培訓。并且在這近兩周的團校培訓中我從不同老師的身上學到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。

　　還記得第一節課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學習的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學生干部應當具備的素質。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個學生干部應該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學的紐帶我們應該怎么做，怎么為同學們服務。讓我們覺得其實為同學們多服務是很有好處多的。我從梁老師這里學到了很多關于如何讓能成為一個學生干部，并且是一個成功的學生干部。我相信在座的各位班長等學生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學到了很多。在此僅以一個例子來說明。梁老師說：“作為一個學生干部，在老師安排下任務后，比如每班必須出十個人時，作為學生干部在想同學們傳達失望，不能僅僅是生硬的傳達老師的意思，說每班必須出十個人你們看著辦吧。作為一個學生干部應該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻。”

　　第二堂課給我的印象頗深，第二節課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學的校史。李瑤老師是我們班的輔導員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節團課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學校，天津外國語大學。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們為您學校古老的魅力。讓我們懂得了許多關于我們學校的輝煌歷史。作為一個天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補了空缺。作為一個學生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節課我們過的'輕松愉快。

　　一上是我最有感觸的兩節理論課。在周六的早上，本來原定于操場的活動課由于下雨改在了室內，一開始還在為這節課不能活動而感到惋惜，但是沒想到在室內，我們的活動課依然做的有聲有色。這節課是張老師帶著我們做的，關于如

　　何讓有效溝通。在課上老師要求學生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團課上許多同學都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團課的同學的思想程度水平有了很大的提高。第一個游戲讓許多本不認識的認識了對方做了個小小的熱身。第二個游戲給我感觸頗多。第二個是讓兩個組魅族十二個人組成一個有十一只腳四只耳朵一個腦袋的怪物，在大一這組同學中，有一個身材瘦小的女生，大家一致覺得應該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個女生由于害怕一開始不同意騎在一個男生的脖子上，后來組內的同學們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發言的時候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關于溝通的道理。

　　作為一個團體，我們要為集體的利益著想，一個小組在決策行動之前要有一個頭腦風暴，在眾多ideas中取最優。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個很好的領導者，有的人也許是一個很好的執行者，我們不能總想著當一個領導者而不屑于做一個執行者。由于我們的才能不同，不一定領導者就高人一等，如果沒有好的得力的執行者，領導者的才能也無法發揮。同理如果團隊內的每個人都有很強的自我能力，但是沒有人從中協調管理，團隊也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協作獲得整體的成功，這個成功是屬于團體內每一個人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎上。

　　這次團課僅有不到兩周的時間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因為每節課都是很有價值的，而且是實實在在的對我們的現實生活有指導作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們如何讓待人接物，如何讓做好一個學生干部，如何讓安排我們的學業，如何學習，如何不枉費我們大學的黃金四年。很感謝團委老師們為我們準備的這次“團課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機會參加。最后，非常感謝各位團委老師的親情指導。

　　團校結業心得體會篇10

　　最近，我校舉辦了團校培訓，作為一名學生干部，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

　　這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。

　　這次團校的第一講是由唐勇書記為我們講授的，黨的十八大以來。實現的目標：經濟平穩較快發展，經濟結構戰略性調整取得重大進展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固；發展的戰略是：要堅持擴大內需戰略、保持經濟平穩較快發展，加強和改善宏觀調控，建立擴大消費需求的長效機制，調整優化投資結構，加快形成消費、投資、出口協調拉動經濟增長新局面。

　　這次團校的第二講是由老師給我們講授的關于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

　　在團校培訓中，我學習到啦有關干部的職責和意識培養的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。

　　通過團校培訓，我真正的認識到

　　一、學生干部應具備的素質

　　1．較高的思想覺悟水平——“思想是行動的先導”，因此，具備良好的思想道德素質是一名學生干部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關心同學。作為學生，尊敬師長是我們應自小養成的良好素質；而對同學而言，作為學生干部，不能只停留在"團結"這個階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責范圍內的事務應當誠實，不得弄虛作假。

　　2．加強自身修養——作為學生干部，更應將此列入自己的必修課程。修養的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一，思想道德修養。思想道德素質不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內容。因此，作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二，文化修養。我把它稱為"文化沉淀"。知識經濟時代的管理者，應當時具備一定"文化沉淀"的學者型人才，而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以為有一定管理組織能力的"跳梁小丑"。 3．培養二種意識

　　（1）大局觀。"顧大局，識大體"，而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個學生干部的具備觀念。每個學生干部在組織活動，執行任務時，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應舍棄小我來成就大我。作為學生干部，應隨時準備作出"犧牲"（比如時間、休息等），比其他同學多一份責任感。

　　（2）自尊、自愛、自信、自強、自律。

　　二、學生干部應具備的能力

　　1．學習能力。我們始終都是一名學生，這是不變的本質，也是學生的天職。包括學習先進管理經驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極，應當及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。

　　2．行動能力。行動能力是幾種能力的根本，是學生干部應具備的基本能力。

　　①策劃組織能力。學生干部在其本職工作內因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃，該策劃應周密、細致。

　　②積極能動性。學生干部應是一個行為主體，而非"石磨"，推一下則動一下。除了執行任務，什么事也不做，只能是一種工具，而優秀的學生干部應當具有積極能動的品質，積極薦言，為各項活動發展獻策，發揮主觀能動作用。

　　③合作能力。團隊精神是現代團體"作戰"的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生干部的力量，而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助，積極合作。然而，學生干部的素質和能力并不見得明顯的界線，學生干部應當從努力提升自我能力的角度出發，不斷完善自己。

　　感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用。

　　我們已經跨入了一個嶄新的時代，展望未來，我們應該緊密的團結在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認真的態度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質，爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光，為人民大眾服務。

　　通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！我相信在團委書記閆淼老師的領導下，在周書記的指導下，我校學生干部定能取得更大的進步。

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