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小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感（通用23篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 1
最近，學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的'地方，也有做不好的地方。
我們現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女，有爸爸媽媽爺爺奶奶寵著，很少干家務(wù)活，有時(shí)候老師要求我們回家做家務(wù)我才會(huì)主動(dòng)做，自從學(xué)了第四條“主動(dòng)幫助父母做事”，我才反思到自己的缺點(diǎn)，從此以后我要多幫家里干活，只要我力所能及的我都會(huì)主動(dòng)去做，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)孝順的孩子。
以前我吃飯的時(shí)候，米粒總是會(huì)掉到桌子上，媽媽說(shuō)我我還不以為然，學(xué)了第八條“愛(ài)惜糧食”，我意識(shí)到自己以前浪費(fèi)了不少糧食，雖然每次只是掉幾粒米，但是日積月累也是不小的數(shù)目，農(nóng)民種地那么辛苦，我以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
總之，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就是一面鏡子，時(shí)刻照出我行為中不恰當(dāng)?shù)牡胤剑笇?dǎo)我做一個(gè)好孩子
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 2
昨天，奶奶問(wèn)我；“你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了嗎？”不巧,由于我心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一落千丈，本來(lái)我的心里就很煩，一聽(tīng)奶奶這話(huà),我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說(shuō)完我就沖進(jìn)房間，把門(mén)“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的'眼角……
我站在窗前，推開(kāi)了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度，覺(jué)得真不應(yīng)該……
突然，響起了敲門(mén)聲，我努力裝出平靜的樣子，問(wèn)：“誰(shuí)？”
“我！”
“奶奶，有什么時(shí)嗎？”
“我想告訴你，下雨了，別開(kāi)窗，否則會(huì)凍出病來(lái)的。如果你非要開(kāi)窗，就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)……”
一股暖流涌遍我的全身……我對(duì)奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái)，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例，切記三思而后行。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 3
最近我們一直在學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我覺(jué)得我需要好好反省一下自己最近沒(méi)有做好的地方。
有時(shí)，我做錯(cuò)了一件微不足道的小事，媽媽就會(huì)在一旁嘮嘮叨叨地念起"經(jīng)”來(lái)。說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了。如果時(shí)間不長(zhǎng)的話(huà)，我還可以忍著不說(shuō)話(huà)。可是，時(shí)間一但長(zhǎng)了，我就會(huì)忍不住在心里埋怨。當(dāng)我讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的時(shí)候，我很慚愧。不過(guò)今后我一定會(huì)改正，因?yàn)閶寢屵@樣做也是為了我好，世界上哪位當(dāng)媽媽的.不希望自己的孩子早日成材呢？
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 4
自從學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以后我覺(jué)得自己有很多條都做的不夠好，還有許多做不好的.地方。
比如第2條，我沒(méi)有做到外出活動(dòng)回家要主動(dòng)打招呼，因?yàn)槲沂墙?jīng)常偷著跑出玩的，現(xiàn)在知道了這樣的習(xí)慣非常不好，必須改正了。還有第5條，到他人房間先敲門(mén)，我以前是直接開(kāi)門(mén)進(jìn)去的，現(xiàn)在才知道這樣做是多么沒(méi)禮貌。還有第11條，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我就沒(méi)做到，而且很貪玩，不記作業(yè)，自負(fù)的認(rèn)為自己都記住了，可是回家后卻發(fā)現(xiàn)，我光想著玩了，把作業(yè)給忘了，為次我沒(méi)少挨媽媽訓(xùn)斥，現(xiàn)在明白了這樣做是極其錯(cuò)誤的，不但違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點(diǎn)，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》銘記在心，落實(shí)到行動(dòng)上。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 5
“課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人的發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。”這是郭老師平日給我們抄在大積累本上的小學(xué)生日常行為規(guī)范的第11條。
這句話(huà)讓我讀后大有感觸。結(jié)合生活實(shí)際想想，我平時(shí)是一個(gè)內(nèi)向不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生，平時(shí)提問(wèn)題就更少了，上課時(shí)手總感覺(jué)有千斤重，總怎么也舉不起來(lái)，唉！可是上課認(rèn)真聽(tīng)講我可是夠?qū)Ｗ⒌模伎嘉乙灿凶约旱南敕ǎ删褪鞘挚偸桥e不起來(lái)，總是害怕說(shuō)錯(cuò)。
可是我從來(lái)沒(méi)有打斷別人的發(fā)言，總是認(rèn)真聽(tīng)講，別人說(shuō)過(guò)的話(huà)我都能記住。可見(jiàn)也不打人，不亂跑，不不欺負(fù)弱小，就是發(fā)言不好不積極。
人不是十全十美的`，人不免總還是有錯(cuò)的，錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系，可是即錯(cuò)又不問(wèn)這可就完了！只有多積累才能成才，俗話(huà)說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”
郭老師抄給我們的句子或短文都是有用的，所以也再次感謝你。我也希望自己能多發(fā)言，改掉以前的壞毛病，加油！
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 6
讀行為規(guī)范，做文明學(xué)生。這幾天在老師的引導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》這一套讀本。這套讀本詳細(xì)地列舉了小學(xué)生應(yīng)該做到的和不應(yīng)該做的各種行為。《小學(xué)生日常規(guī)范》共有20條，每一條都讓我得到了深刻的感受。當(dāng)我讀到第四條“尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重***，尊重他人的民族習(xí)慣”時(shí)，我不由得想到了有一次跟著媽媽坐公交車(chē)時(shí)的情景。當(dāng)車(chē)子停車(chē)時(shí)，上來(lái)了一群人，有小孩子、有老人、有抱著孩子的人……等等。但是他們上來(lái)以后，都沒(méi)有人給他們讓座位，我覺(jué)得車(chē)上的年青人做的不對(duì)，我們不能像他們一樣。我們應(yīng)該主動(dòng)的.給老人和抱孩子的人讓位。我們要尊老愛(ài)幼，平等待人。《小學(xué)生日常規(guī)范》使我懂得了很多做人的道理，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做一個(gè)文明、優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 7
讀了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，受益匪淺。
我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)能改。老師說(shuō)過(guò)，做錯(cuò)事情不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，一錯(cuò)再錯(cuò)。每個(gè)人人都會(huì)犯錯(cuò)，人無(wú)完人，做錯(cuò)事就要及時(shí)改正，那還是個(gè)好孩子，知錯(cuò)了還不改，那錯(cuò)誤就越變?cè)酱螅K究會(huì)成為一個(gè)問(wèn)題學(xué)生。
在我們心目中，誠(chéng)實(shí)就是一泓清泉：當(dāng)虛偽迷惑我們的眼睛時(shí)，是誠(chéng)實(shí)幫我們洗凈雙眼。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，也沒(méi)有了信譽(yù)；沒(méi)有信譽(yù)，就不會(huì)有朋友。沒(méi)有人愿意用真誠(chéng)對(duì)待不講信用的人。
我們也應(yīng)該孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，不浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。尊敬師長(zhǎng)，是每個(gè)學(xué)生都到的。俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終身為父”。不聽(tīng)話(huà)，或和老師頂嘴，是對(duì)老師的尊敬。老師雖嚴(yán)厲，都是為了我們，他們像園丁一樣，默默地傳授知識(shí)給我們。所以我們不能不尊敬老師。
以前我也有許多不良的.行為，如：亂花錢(qián)，不節(jié)約資源等等。讀了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我決定將這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
讓我們做好自己的“文明監(jiān)督”的崗位，隨時(shí)提醒自己講文明。同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)吧！
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 8
我們小學(xué)生日常行為規(guī)范應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，有組織性的紀(jì)律，什么話(huà)該說(shuō)，什么不該說(shuō)，應(yīng)該清楚。平時(shí)穿著大方，合身。上課前做好課前準(zhǔn)備，打完上課鈴就應(yīng)聽(tīng)老師的安排，不私自行動(dòng)，有什么問(wèn)題舉手告訴老師，不要不舉手就私自說(shuō)話(huà)。在班上遵守班規(guī)，任何行為聽(tīng)從老師的.安排，不要私自決定。寫(xiě)字時(shí)，身體要離桌子一拳，拿好筆，做正確的握筆姿勢(shì)，寫(xiě)字要干凈、工整。最好的情況下不要亂涂亂摸。提筆寫(xiě)好規(guī)范字，不求速度，只求質(zhì)量。我們年級(jí)慢慢增高，寫(xiě)字速度也與之前大有不同，以前寫(xiě)字慢沒(méi)關(guān)系，但要寫(xiě)規(guī)范。而現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了，現(xiàn)在寫(xiě)字時(shí)不光要求質(zhì)量，也要求速度，寫(xiě)得快，上課才能跟上老師的節(jié)奏。我們?cè)谏鞎r(shí)，要軍姿站好，不能亂動(dòng)，尤其是唱國(guó)歌的時(shí)候，我們小學(xué)生要對(duì)著國(guó)旗敬禮，在唱國(guó)歌的時(shí)候不能嬉戲打鬧，站好、唱好國(guó)歌的沒(méi)一句歌詞。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 9
通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我清楚的明白了，作為一名小學(xué)生，我們的日常行為應(yīng)該做些什么，哪些是我們應(yīng)該做的，讓我們對(duì)自己的.日常行為有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》一共有20條，明確指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鹬貒?guó)旗、父母、老師、同學(xué)，如何做到誠(chéng)實(shí)守信，遇到挫折和失敗如何應(yīng)對(duì)，如何厲行節(jié)約，如何規(guī)范自己在學(xué)校的行為，如何樹(shù)立自己正確的人生觀(guān)念等等；學(xué)習(xí)之后受益匪淺。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容雖然很多，但非常容易理解。我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐漸把它融入到我們的日常生活當(dāng)中。我們還需要努力去踐行，力爭(zhēng)讓自己成為一名事事講規(guī)則，處處講文明的一名合格小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 10
讀了學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我發(fā)現(xiàn)我有許多做的好的.地方，也有許多做的不好的地方。有一次，我到田野去玩，發(fā)現(xiàn)那有許多五顏六色的花，剛要去摘，又一想：它們都是有生命的，把它摘掉它就沒(méi)了生命，還是不摘吧！這次我做到了“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼”。還有一次，媽媽在給我講數(shù)學(xué)題，媽媽讓我自己先看題目，我看完后，媽媽正準(zhǔn)備講解，我卻大叫：“太難了，我不學(xué)了！”這次我違反了“聽(tīng)從父母教導(dǎo)”這條行為準(zhǔn)則。其實(shí)，大家都或多或少的有不良習(xí)慣，只要我們今后按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，都能做一名優(yōu)秀的好學(xué)生！
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 11
在學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我明白了很多道理。作為一名少先隊(duì)員，我更應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。我會(huì)在奏唱國(guó)歌時(shí)，對(duì)國(guó)旗行注回禮，并行對(duì)禮。我也會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，借人東西會(huì)及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的'事努力去做到，做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊。虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不嫉妒別人。遇到挫折不輕易放棄，要去勇敢面對(duì)并想辦法解決。我要尊重父母、長(zhǎng)輩，多為他們考錄，主動(dòng)為家庭做些力所能及的事，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，外出或回家會(huì)主動(dòng)打招呼。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》令我印象深刻，我一定要好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 12
周五下午放學(xué)時(shí)，有一件事引起了我的`沉思，是什么事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
我有一個(gè)好朋友，他受傷了，腿腳不便，每次放學(xué)都是有人扶著，但這次是他自己回家，忽然，他摔倒了，我雖然在他的不遠(yuǎn)處，但我并沒(méi)有上前去扶他，而是加快腳步超過(guò)了他。我回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)他正扶著一棵樹(shù)爬了起來(lái)。難道我還不如一棵樹(shù)嗎？
回到家，我找到了小學(xué)生日常行為規(guī)范，上面有一條寫(xiě)的是要尊敬同學(xué)，并在同學(xué)有困難時(shí)幫助同學(xué)，這一條我做到了嗎？沒(méi)有，我沒(méi)有做到，我不但沒(méi)有幫助同學(xué)，還無(wú)視了他。我決定，在同學(xué)需要幫助時(shí)，我一定要盡全力幫助！
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 13
今年的國(guó)慶節(jié)是我頗有收獲的`一個(gè)節(jié)假日，因?yàn)樵谶@個(gè)假期里我學(xué)習(xí)了一個(gè)好的文件，那就是《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》。
通過(guò)《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得作為一名小學(xué)生我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂丟垃圾，垃圾丟入垃圾桶；
2、幫助老人過(guò)馬路；
3、不隨地吐痰；
4、不能從樓上往下扔?xùn)|西；
5、尊老愛(ài)幼；
6、不大聲喧嘩；
7、不摸電線(xiàn)；
8、不自己拆電瓶；
9、不闖紅綠燈；
10、不在沒(méi)有大人看護(hù)下游泳；
11、不做爬高上低的危險(xiǎn)行為；
12、不在大庭廣眾之下大小便；
13、不學(xué)習(xí)抽煙喝酒。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)按照所學(xué)習(xí)的條例要求做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)愛(ài)護(hù)地球的人，因?yàn)閻?ài)護(hù)地球是我們每個(gè)人的使命。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 14
新學(xué)期的第一天，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們高高興興的走進(jìn)校園，今天班主任老師又一次領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，印象最深的是第七條：專(zhuān)心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
古人就曾有“三人行，必有我?guī)煛薄Ｃ總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我們每個(gè)人不可能都是全才，對(duì)各個(gè)方面的知識(shí)都了解，但是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，全方面的提高自己。
在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中，總是會(huì)遇到這樣那樣的困難，只有戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，我們才能進(jìn)步、成長(zhǎng)。困難就想爬山一樣，無(wú)論前面的山有多高、多陡，都要堅(jiān)定信心，努力克服各種困難，我們就一定會(huì)越過(guò)這座山的。
我一定認(rèn)真按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的一言一行，爭(zhēng)做一個(gè)德、美、勞綜合發(fā)展的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 15
我熟讀了好幾遍《小學(xué)生日常行》在這里我明白了我們不能隨地扔垃圾或吐痰，而且12歲以下的同學(xué)不能騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)上大馬路，上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講不能走神，學(xué)習(xí)是不是給老師學(xué)的而是給自己學(xué)的，我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生并且還要做文明的小學(xué)生，上公交車(chē)的時(shí)候人多的時(shí)候我們要排隊(duì)上車(chē)不能和大人擁擠大人的力量和我們比起來(lái)我們還和他差的很多，上車(chē)發(fā)現(xiàn)有老弱病殘?jiān)械?人我們應(yīng)該及時(shí)給他們讓座，我們還要尊老愛(ài)幼，如果我們坐公交的時(shí)候不能把手腳身體浮出窗戶(hù)這樣很危險(xiǎn)上車(chē)應(yīng)該投幣，并且我們是小學(xué)生要愛(ài)護(hù)祖國(guó)愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角是用鮮血染成的，過(guò)馬路的時(shí)候我們要看紅綠燈紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等，并且發(fā)現(xiàn)有斑馬線(xiàn)我們應(yīng)該走斑馬線(xiàn)斑馬線(xiàn)很安全，還有我們應(yīng)該自己的事情自己做會(huì)做的不要讓家長(zhǎng)或者同學(xué)幫忙不會(huì)做的話(huà)可以有家長(zhǎng)或者同學(xué)來(lái)幫忙為你解答這道題。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 16
我讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》我深有體會(huì)，我懂得了文明、懂得了遵守交通。
我們上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，過(guò)馬路要看紅綠燈，我們要認(rèn)真對(duì)待每一次的'作業(yè)，不隨地吐痰不隨地扔垃圾，在校園里不要大聲喧嘩，不要橫穿馬路，早上要按時(shí)到達(dá)學(xué)校，做的每天不遲到，在家里要尊老愛(ài)幼，幫助那些比我們小的同學(xué)，在坐車(chē)時(shí)不能向窗外亂丟垃圾，主動(dòng)向那些老爺爺老奶奶在公交車(chē)上時(shí)上做，要做一個(gè)遵守文明的好學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 17
通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我清楚的明白了，作為一名小學(xué)生，我們的日常行為應(yīng)該做些什么，哪些是我們應(yīng)該做的，讓我們對(duì)自己的日常行為有了一個(gè)清楚的.認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》一共有20條，明確指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鹬貒?guó)旗、父母、老師、同學(xué)，如何做到誠(chéng)實(shí)守信，遇到挫折和失敗如何應(yīng)對(duì)，如何厲行節(jié)約，如何規(guī)范自己在學(xué)校的行為，如何樹(shù)立自己正確的人生觀(guān)念等等；學(xué)習(xí)之后受益匪淺。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容雖然很多，但非常容易理解。我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐漸把它融入到我們的日常生活當(dāng)中。我們還需要努力去踐行，力爭(zhēng)讓自己成為一名事事講規(guī)則，處處講文明的一名合格小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 18
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中第四條，我想這輩子都不可能忘記。昨天，奶奶問(wèn)我；“你在學(xué)校里怎么樣啊？學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了嗎？”不巧,由于我心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一落千丈，本來(lái)我的心里就很煩，一聽(tīng)奶奶這話(huà),我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！
”說(shuō)完我就沖進(jìn)房間，把門(mén)“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前，推開(kāi)了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的'骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度，覺(jué)得真不應(yīng)該……突然，響起了敲門(mén)聲，我努力裝出平靜的樣子，問(wèn)：“誰(shuí)？”“我！
”“奶奶，有什么時(shí)嗎？”“我想告訴你，下雨了，別開(kāi)窗，否則會(huì)凍出病來(lái)的。如果你非要開(kāi)窗，就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)……”一股暖流涌遍我的全身……我對(duì)奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái)，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例，切記三思而后行。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 19
老師發(fā)了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的讀本，這里面寫(xiě)的是小學(xué)生日常行為規(guī)范。里面的每一條規(guī)范都舉有例子或配插圖來(lái)告訴我們應(yīng)該怎去做才是正確的。當(dāng)我讀完后，感觸很深。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的富強(qiáng)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。為了讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，所以就有了這本修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。這里面的規(guī)范激發(fā)了我的內(nèi)心，讓我決心去做一個(gè)好學(xué)生。從書(shū)里的“找鑰匙”的故事讓我知道了做人要有禮貌，老師不在不能隨意地翻東西，不能打擾別人工作，到他人房間要先敲門(mén)，允許后才能進(jìn)入；從“曾子的故事”讓我知道要誠(chéng)實(shí)守信；從“周總理的一杯茶”讓我知道要愛(ài)惜糧食，不能浪費(fèi)……這些規(guī)范都是要從小養(yǎng)成的。
我們一定要學(xué)會(huì)講禮貌，學(xué)會(huì)尊重別人，養(yǎng)成良好的品德，這些都是基本的要求。比如說(shuō)，在車(chē)上要給老弱病殘?jiān)凶屪灰鹁锤改福鹁蠢蠋煟鹄蠍?ài)幼，尊重同學(xué)，不要拿別人的'缺陷開(kāi)玩笑；上學(xué)不能遲到，衣服要整潔……這種基本的要求都要做到。有些同學(xué)很迷信，信鬼信神，這樣也不行，也不能進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。這些都有害于身心的健康，不利于我們成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們都來(lái)看看這本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》吧！這樣有助于你的成長(zhǎng)，有助于他人成長(zhǎng)，也有助于大家的成長(zhǎng)。
掌握了日常行為規(guī)范，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的思想品德，掌握好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)強(qiáng)大獻(xiàn)上一份力量吧！
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 20
今天老師又讓我們讀了小學(xué)生日上行為規(guī)范我發(fā)現(xiàn)我有很多不好的地方，有幾處好的地方。
比如，在公共公交車(chē)上面讓座。我沒(méi)有做到這一點(diǎn)。公交車(chē)上邊廣播會(huì)有如，老，弱，病，殘，孕，及抱小孩的，理應(yīng)讓座，但是我沒(méi)有給他們讓座，每次都是他們站在我旁邊，我媽媽告訴我我才給他們讓座，我媽媽說(shuō)如果有老，弱，病，殘，等乘客，要給他們讓座，我首先先告訴媽媽?zhuān)抑懒耍x謝媽媽的提醒。
我還有很多不好的地方，如有，《中小學(xué)生守則》里面的.第四條，明禮守法講美德，遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，我沒(méi)有做到有一次我們實(shí)踐活動(dòng)，老師讓在前操場(chǎng)自覺(jué)排隊(duì)，可是我沒(méi)有自覺(jué)排隊(duì)，而是去插別人的隊(duì)，因此，讓后面的小朋友很不開(kāi)心，我們實(shí)踐活動(dòng)回來(lái)之后有一個(gè)小朋友告訴我，你應(yīng)該做到自覺(jué)讓里排隊(duì)，可是你那時(shí)候?qū)嵺`活動(dòng)的時(shí)候你插隊(duì)了，我對(duì)他說(shuō)謝謝你提醒我，我以后會(huì)自覺(jué)禮讓排隊(duì)的。
我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該會(huì)做到讓其他小朋友看到，做到，學(xué)的。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 21
小學(xué)生日常行為規(guī)范中第四條，我想這輩子都不可能忘記。昨天，奶奶問(wèn)我；“你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了嗎？”不巧，由于我心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一落千丈，本來(lái)我的心里就很煩，一聽(tīng)奶奶這話(huà)，我就更為惱火了……
奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說(shuō)完我就沖進(jìn)房間，把門(mén)“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前，推開(kāi)了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度，覺(jué)得真不應(yīng)該……突然，響起了敲門(mén)聲，我努力裝出平靜的`樣子，問(wèn)：“誰(shuí)？”“我！”“奶奶，有什么時(shí)嗎？”“我想告訴你，下雨了，別開(kāi)窗，否則會(huì)凍出病來(lái)的。如果你非要開(kāi)窗，就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)……”一股暖流涌遍我的全身……
我對(duì)奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái)，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……
以后我可要想想小學(xué)生日常行為規(guī)范中的條例，切記三思而后行。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 22
今天，我學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做事最差的就是勤儉自立這一條。
我的自立能力還可以，就是勤儉節(jié)約這方面不行。就拿四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)那天的事來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)學(xué)第一天，我看著同學(xué)們背著漂亮的書(shū)包走在隊(duì)伍里，又想想自己那破舊不堪的書(shū)包，心中油然涌上一股莫名的滋味，一回到家，我就把書(shū)包故意放到媽媽的面前，理直氣壯地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e人家的書(shū)包都特別漂亮，我的書(shū)包都用好幾年了，應(yīng)該換一個(gè)了。”誰(shuí)知媽媽卻說(shuō):“書(shū)包好好的又沒(méi)壞，為什么要換新的?小孩子要好好學(xué)習(xí)為重，將來(lái)為祖國(guó)效力。”聽(tīng)了這話(huà)，我感到十分茫然，便偷偷地在書(shū)包上灑了幾滴墨水，心想媽媽這下子肯定洗不掉會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包了，誰(shuí)料媽媽看見(jiàn)那臟亂的書(shū)包，拿起書(shū)包就往衛(wèi)生間洗去，她一邊搓書(shū)包，一邊對(duì)我講這個(gè)書(shū)包的來(lái)歷，原來(lái)這個(gè)書(shū)包是四年前爸爸為我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)和媽媽共同精心挑選的，難怪媽媽對(duì)它有那么深的感情。
盡管媽媽對(duì)它情有獨(dú)鐘，可是我還是羨慕那些耀眼的`新書(shū)包。一次，我在和同學(xué)玩耍的時(shí)候，不小心把書(shū)包掛了個(gè)三角洞，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，果然，爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，那天夜里我還夢(mèng)見(jiàn)自己背著新書(shū)包神氣地走在放學(xué)的隊(duì)伍里呢!可一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈光下背對(duì)著我做針線(xiàn)活，是在為誰(shuí)補(bǔ)東西呢?我悄悄地繞到她背后，只見(jiàn)媽媽瞇著眼，吃力地把針穿過(guò)去，每穿過(guò)一針，嘴角都露出一絲幸福的微笑，原來(lái)她正在為我的書(shū)包補(bǔ)上兩只可愛(ài)的小貓咪呢!望著媽媽不知疲憊的樣子，我不禁為自己的所作所為感到無(wú)比的羞澀……
背上這個(gè)書(shū)包，我忽然感到這個(gè)書(shū)包是那樣的溫暖且珍貴!我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤儉節(jié)約的少先隊(duì)員。
小學(xué)生日常行為規(guī)范讀后感 23
前幾天，老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條，并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解，這使我們更加銘記在心。
回到家里，我把小學(xué)生日常行為規(guī)范20條又讀了一遍，因?yàn)檫@是我們學(xué)生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》在學(xué)校中，生活中犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有一天，我和妹妹一起乗公共汽車(chē)去買(mǎi)書(shū)，在去買(mǎi)書(shū)的過(guò)程中，車(chē)上不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我的心情也很高興。隨后跟上來(lái)的兩名小學(xué)生很不遵守車(chē)上的規(guī)定。在車(chē)上，他們倆大聲喧嘩，所有的人都把討厭的'目光投向了他們。是啊！自覺(jué)遵紀(jì)守法是一個(gè)人高尚情操的重要表現(xiàn)，讓我想起了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第18條規(guī)定：遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。可是他們沒(méi)有做到，而且還違犯了規(guī)定，怎么有資格做一名合格的小學(xué)生呢？妹妹小聲的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們不要向他們那樣，我要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。”“對(duì)，我們不能學(xué)習(xí)他們的所作所為。”我在一旁說(shuō)著，妹妹真是一名遵紀(jì)守法的小公民啊！
還有一次，我們班的兩名女學(xué)生看見(jiàn)了數(shù)學(xué)張老師，并沒(méi)有向老師問(wèn)好，而是兩人一起跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，事后，老師當(dāng)眾批評(píng)了她們倆，要她們說(shuō)了說(shuō)為什么見(jiàn)了老師不主動(dòng)問(wèn)好，使她們知道了自己的錯(cuò)誤。這又讓我知道了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第三條：尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。少了小學(xué)生日常規(guī)范可不行呀！希望每個(gè)學(xué)生都能做到這20條規(guī)定。你能做到嗎？
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